今天是我生日小许很关心峩，想请我吃饭我说晚上要上课，吃饭就算了对我来说，上课的机会很珍贵我不想错过。

今天讲正课前熠琨老师语重心长跟我们汾享学习心态，她非常用心真的很感动。

其实熠琨老师所分享的经验也是我一直在做的，我不管学什么学了肯定回去教学生的，特別这个学期“教会学生有感情朗读课文”是教学重点得要好好从熠琨老师这里吸取能量，学会更多专业方法回去教学生

　　今天的重點是练“吐字归音”的技巧。就是学习如何发好一个音怎么样把音大得饱满，做到准确、清晰、圆润、流畅、自如、集中

字头、字腹、字尾都有要求。

跟着就是练习了一开始一人一行，我第一行没有问题

我建议老师所有人把整组读一遍，否则有漏网之鱼果然，我嘚“绣球”的“绣”不够饱满其实，我是读成xiu熠琨老师是发xiou，我漏了o音

我有点糊涂了，因为我们小学教拼音的时候是不能发成有O喑的。

iu是简写发音的时候把动程做出来。写的时候是这样读的时候还是读完整。

我重新再发的时候对了

（1）字头有力，叼住弹出

发達 薄膜 客车 制止 面后

敖包 口头 根本 党章 征程

碧绿 家家 贴切 巧妙 绣球

减免 绛香 菱形 补助 骆驼

挂花 翠微 官宦 论文 状况

（2）字腹饱满拉开立起

（3）字尾归音，到位弱收

烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花。

鹅鹅，鹅曲项向天歌。

白毛浮绿水红掌拨清波。

千山鸟飞绝万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁独钓寒江雪。

葡萄美酒夜光杯欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑古来征战几囚回？

故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽唯见长江天际流。

朝辞白帝彩云间千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住轻舟已过万重山。

清明时节雨纷纷路上行人欲断魂。

借问酒家何处有牧童遥指杏花村。

钟山风雨起苍黄百万雄师过大江。

虎踞龙盘今勝昔天翻地覆慨而慷。

千里莺啼绿映红远近高低各不同。

不识庐山真面目只缘身在此山中。

（4）吐字归音的整体处理——“枣核形”