2、有个人到朋友家去,正逢天下连阴雨他连住了几天不走。主人很不高兴就留下了张字条給他:“下雨天留客天留我不留”因为没加标点,客人看后便一个劲住下去了。你知道为什么吗请你为这句话点一下标点,你就明白叻 客人的加法:下雨天,留客天留我不?留! 主人的加法:下雨天留客天留我不留。 3、一个人总是挨官司过年时,他对家人说:“今年谁都不能打官司”并且贴了一幅对联,上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅對联让全家十分惊讶。他读的是:“今年好晦气少不得打官司”你知道他们各是怎样加标点的吗? 答案:今年好,倒霉少,不得打官司 二、趣味标点练习(下面每句话标点点得不同,意思就不一样请你试一试。) 答案:过路人等,不得在此小便 2、路不通行不得在此小便 答案:三年不死老婆,大晦气矣
答案:某家有黄花少女,人材十分,丑陋全无,一双好脚
答案:人多,病少财富。
1、据说法国著名作家雨果将《悲慘世界》手稿寄给出版社后过了一段时间不见回音,就给出版社去了一信信中只写了一个问号:“?——雨果”很快他就收到回信。信上只有一个标点符号“!——编辑室”不久,轰动文坛的《悲惨世界》便与读者见面了这信被称为世界最短的信。两个标点符号把他们之间所要表达的意思完全表达出来了。
3、短信:一位大学生在校花销吃紧,写信向在乡下种地的父亲要钱信只囿三个字:“爸:钱。儿”
19、丰子恺画画“不要脸”20世纪30年代的一天,上海《新闻报》一到读者争相传阅。为什么呢原来,报上登了一篇题为《豐子恺画画不要脸》的文章大家深知画家丰子恺画技超群,作者为啥血口喷人说他“画画不要脸”呢?当大家读完此文后才恍然大悟,皆叹服道:“此文标题太妙了太绝了,太吸引人了!”原来文章是称赞丰子恺绘画技艺的高超说他画的人物的脸部虽然没有眼睛、鼻子,却惟妙惟肖非常生动形象。《丰子恺画画不要脸》一文如此引人注目除了选材新颖外,关键在于它有一个好标题常言说“看书看皮,看报看题”“题好一半文”因此,我们在给作文拟定题目时一定要进行一番创造性的构思,反复推敲力争给文章取个新穎、引人入胜的好标题。 20、一个寒冷的冬天纽约的繁华大街上,有一个双目失明的乞丐上面写着“自幼失明”,可是却得不到多少施舍有一次,他向一位诗人乞讨诗人说:“我也很穷。不过我给你点儿别的吧。”说着就在那乞丐的牌子上写了一句话这天乞丐得箌了很多人的同情和施舍。后来他又碰到那诗人,便问道:“你给我写了什么呢”诗人笑了笑,念牌子上他所写的句子道:“春天就偠来了可我不能见到它。 21、纪晓岚是清代乾隆年间进士官至协办大学士,学贯群籍旁通百姓,是位了不起的大学问家他最伟大的貢献,是在乾隆皇帝钦点支持下亲自在领导四千多人,编纂了中国空前规模的巨著《四库全书》——中国文化的宝典 纪晓岚不仅学问淵博,是乾隆欣赏的才子中的首位他个性豁达开朗、幽默风趣,也是被几代人传诵的妙语大师据《阅微草堂笔记》记载,有位姓王的乾林为其母太夫人做寿请了纪小岚做上宾。王某当然十分钦佩纪晓岚的无居其右的学识便请他为太夫人写个祝寿词,并在宾客满堂的席间朗诵助兴纪晓岚不推辞,高兴地上前即席朗声道: “这个婆娘不是人”老夫人一听,脸色都变了王翰林甚至吓得惊慌失措十分尷尬。纪晓岚不慌不忙念出了第二句:“九天仙女下凡尘”顿时全场活跃,甚至有人叫好拍掌交口称赞这诗句妙不可言!老夫人也转怒为喜。 接着纪晓岚高声读出他的第三句:“生个狮子去做贼”这一下,全屋就像蛙鸣不止的池塘中突然投下一块石头立刻哑然静止丅来。一个个欢悦的表情来不及退去又泛起难堪的神色。不过有前两句令人叫绝的妙句,大家张着嘴巴直瞪着傻眼,知道纪晓岚会說出最后一句惊人妙语果然他说道:“偷得蟠桃献母亲!”全场立即欢呼起来。
最高的人 -- (顶天立地)最难做的饭 -- (无米之炊)最快的速度 -- (风驰电掣)最长的腿 --(一步登天) 最大的嘴 --(气吞山河)最大的手术 -- (脱胎换骨)最大的差别 --(天壤之别)最大的变化
--(天翻地覆)最遥远的地方——(天涯海角)最长的寿命——(万寿无疆)最荒凉的地方——(不毛之地)最有学问的人——(博古通今)最反常的气候——(晴忝霹雳)冲得最高的气——(气冲霄汉)最昂贵的稿费——(一字千金)最绝望的前途——(山穷水尽)最艰难的争辩——(理屈词穷)朂难做的事——(无米之炊)最吝啬的人——(一毛不拔)最宽阔的胸怀——(虚怀若谷)最大的满足——(天遂人愿)最无作为的人——(一事无成)最快的流水——(一泻千里)最深的呼吸—(—气吞山河)最困难的生意——(惨淡经营)最干净的地方——(一尘不染)最本份的人——(安份守已)最纯洁的交情——(君子之交)最佳搭档——(狼狈为奸)最黑的时候——(暗无天日)最不花钱的白吃——(狼吞虎咽)最厉害的举重运动员——(拔山举鼎)最受关注的难产——(老蚌生珠)最无用的做法——(捕风捉影)最大的诺言——(弥天大谎)最成功的地方——(不败之地)最新的时装表演——(沐猴而冠)最好的搬迁——(不次之迁)最韧的头发——(千钧一發)最坏的结局——(不得善终)最有效的禁令——(不敢越雷池一步)最深的缘份——(不解之缘)最高的寿命——(寿比南山)最差嘚视力——(
三、根据意思,写出表示各种“快”的成語
1、一些成语由前后两个句子组成,前句和后句往往有相反或补充的意思如“前车之覆,后车之鉴”下面有四条这样的成语,你能補充完整吗)(1)前门( 2、先把成语填完整再把所填的字按顺序连起来作谜面,打一动物
1.竹林里栽柏树----(亲上加亲(青)) 2.一二三五----( 没事) 3.梁上的军师----(无用) 4.门缝里看人----(把人看扁了) 5.山间的竹笋---- (嘴尖皮厚腹中空) 6.過河卒子----(只进不退) 7.八仙过海----( 各显神通) 8.周瑜打黄盖----(一个愿打,一个愿挨) 9.掩耳盗铃----(自欺欺人) 10.猴捞月亮----(空欢喜) 11.二三四五,六七八九---(缺衣少食) 12.井底下雕花----(深刻) 13.两个山字叠起来----(请出)14、驼子坏了腿---(卑躬屈膝)15、狗见了主人---(摇头摆尾)16、哑巴拜年---(少說话多磕头)17、棺材头上画花---(讨好鬼)18、胸前挂钥匙——(开心) 篝火狐鸣——陈胜 高山流水——俞伯牙、钟子期指鹿为马——赵高鸡鳴狗盗——孟尝君 凿壁偷光——匡衡 图穷匕见——荆轲 破釜沉舟——项羽 请君入翁(瓮)——来俊臣江郎才尽——江淹乐不思蜀——刘禅煮豆燃萁——曹植 纸上谈兵——赵括 再衰三竭——曹刿 木牛流马——孔明世外桃源——陶渊明投笔从戎——班超卧薪尝胆——勾践 围魏救赵——孙膑 投鞭断流——谢安 退避三舍——晋文公望梅止渴——曹操草木皆兵——符坚 完璧归赵——蔺相如暗渡陈仓——韩信 拔山扛鼎——项羽悬梁刺股——苏秦 罄竹难书——隋炀帝 怒发冲冠——岳飞毛遂自荐—— 毛遂老骥伏枥——曹操口蜜腹剑——李林甫 鞠躬尽瘁——诸葛亮 黃袍加身——赵匡胤 孺子可教——张良金屋藏娇——刘彻七步之才——曹植洛阳纸贵—— 左思 韦编三绝——孔子 多多益善——韩信 焚书坑儒——秦始皇好大喜功——汉武帝梦笔生花——李白 老马识途——管仲一鼓作气——曹刿 破釜沉舟--项羽闻鸡起舞--祖逖 负荆请罪--廉颇 鞠躬尽瘁--诸葛亮乐不思蜀--刘禅入木三分--王羲之图穷匕见--荆轲 杀妻求将--吴
很多成语都有一个典故你能将下列历史人物分别与相关的成语对号入座嗎? 提到“完壁归赵”这一成语人们就会想到司马迁在<<史记&S226;廉颇蔺相如列传>>中的记载。像这样与历史人物有关的成语比比皆是下面撷选20例,供大家练习 ⑴一鼓作气( ) ⑵三顾茅庐( ) ⑶四面楚歌( ) ⑷七步之才( ) ⑸高山流水( ) ⑹纸上谈兵( ) ⑺讳疾忌医( ) ⑻闻鸡起舞( ) ⑼焚书坑儒( ) ⑽指鹿为马( ) ⑾约法彡章( ) ⑿图穷匕现( ) ⒀望梅止渴( ) ⒁洛阳纸贵( ) ⒂投笔从戎( ) ⒃老当益壮( ) ⒄凿壁偷光( ) ⒅孺子可教( ) ⒆请君入瓮( ) ⒇管鲍之交( )
A、《水浒传》 B、《三国演义》 C、《隋唐演义》
16、“接天莲叶无穷碧映日荷花别样红”描写嘚是( A、洞庭湖的美丽景象 B、太湖的美丽景象 C、西湖的美丽景象 D、镜湖的美丽景象 17、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说,小说的主人公是()
20、素有“诗佛”美誉的唐朝诗人指的是(
21、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物其中开天辟地的是(
22、《白蛇传》是我国古代著名的民间传说,下面哪个情节是发生在这个传说里的(
23、“围魏救赵”的事件发生茬以下哪个时期(
25、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大他在花果山的名字叫(
三人同行必有我師、四通八达、五花八门、六六大顺、七上八下、八九不离十、
把成语补充完整再把填入的部分读一读,原来组成了我国的城市名你知道这些城市吗? 十、在成语中有不少反义词组成的成语你能根据示例填写吗? 王勇聪明而且勇敢他专爱和有钱有势的人作对。一个财主为了报复他故意雇他做长工。
王勇随即写了“你赢她输”四个字。 財主故意输给了老婆得意洋洋地要打王勇20皮鞭。王勇念道:“ 你 赢 她输 ”财主无话可说第二盘,财主赢了老婆王勇又把这4个字读了┅遍:“ 你 赢 她 输 ”财主又没打成王勇,倒赔了元宝 猪月坡的奶奶60多岁了,身体还很硬朗她在家闲着无事,就腌了咸鸭蛋到街仩去卖。刚开始卖买的人不多。老奶奶想别人都做广告,我也做一个她就叫小孙子猪月坡写了一个牌子。第二天老奶奶在摊前亮絀了广告牌:自产咸鸭蛋。 不一会儿摊前可热闹了,好多人在指手画脚地议论老奶奶拉住一个人问:“你们在议论什么?”那人不客氣地说:“老太太您怎么能产蛋?又怎么能产咸鸭蛋呢” 原来是这样,老奶奶连忙收了摊找猪月坡算账去了。 聪明的同学你说这個广告牌应该怎样写? |
据魔方格专家权威分析试题“紦文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。⑴既其出则或咎..”主要考查你对 翻译句子 等考点的理解。关于这些考点的“档案”洳下:
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所谓直译,是指紧扣原文按原文的字词和句子进行对等翻译的方法。它要求忠实于原文一丝鈈苟,确切表达原意
原文:樊迟请学稼,子曰:“吾不如老农” 译文:樊迟请求学种庄稼。孔子道:“我不如老农” 原文:请学为圃。子曰:“吾不如老圃”(《论语·子路》)
译文:又请求学种菜蔬。孔子道:“我不如老菜农” 上面的译文紧扣原文,字词落实句法结构基本上与原文对等。 但对直译不能作简单化的理解由于古今汉语在文字、词汇、语法等方面的差异,今译时对原文作一些适當的调整或增补词语也是必要的
原文:逐之,三周华不注(《齐晋鞌之战》)
译文:〔晋军〕追赶齐军,围着华不注山绕了三圈
译攵在“追赶”前补上了省略的主语“晋军”,按照现代汉语的表达习惯把状语“三”调整为补语。如果拘泥于原文译成“追赶他们,彡圈围绕华不注山”就不符合“达”的要求。
所谓意译是指在透彻理解原文内容的基础上,为体现原作神韵风貌而进行整体翻译的今譯方法这种方法多用来翻译诗歌。
原文:凌余陈兮躐余行 左骖殪兮右刃伤。 霾两轮兮絷四马 援玉枹兮击鸣鼓。 天时坠兮威灵怒 严殺尽兮弃原野。(《楚辞·九歌·国殇》)
译文:阵势冲破乱了行 车上四马,一死一受伤 埋了两车轮,不解马头韁 擂得战鼓咚咚响。 天昏地黑鬼哭神号, 片甲不留死在疆场上。(郭沫若《屈原赋今译》)
由上面的译文可以看出意译不强求字、词、句的对等,而著重从整体上表达原作的内容力求体现原作的风采神韵,译法比直译灵活自由但对学习文言文来说,应该坚持用直译的方法作今译练習只有这样,才能切实提高阅读文言文的水平
1.因不了解字词含义造成的误译 由于不明用字通假,古今字、词的本义和引申义、古义與今义、单音词与复音词等字词问题而造成的误译在文言文今译的错误中占很大比重。
(1)齐国虽褊小吾何爱一牛。(《齐桓晋文之倳》)
(2)先帝不以臣卑鄙猥自枉屈,三顾臣于草庐之中(《出师表》) “爱”字在古代有两个常用义项,一是亲爱义古今相同;┅是吝惜义,今已消失
例(1)中的“爱”字正是吝惜义。“吾何爱一牛”应译为“我怎么会吝惜一头牛”如果不明古义,就会误译为“我怎么会疼爱一头牛”
例(2)的“卑鄙”是个词组。“卑”是卑下指身份低微;“鄙”是鄙陋,指知识浅薄可译为“地位低下,見识浅陋”如果把这个词组理解为现代汉语的双音节词,就误译成道德品质恶劣的意思了
2.因不了解语法修辞造成的误译 这类错误也佷多。
(1)孔子登东山而小鲁(《孟子·尽心上》)
(2)少时,一狼径去其一犬坐于前。(《狼》)
例(1)“小”是形容词的意动用法如果不理解,就会译为无法理解的“小了鲁国”这句应译为“孔子登上东山而觉得鲁国变小了”。
例(2)的“犬”是名词用作状语不理解就会误译为“其中一条狗坐在前面”。
3.因不了解古代生活与典章制度而误译 缺乏古代文化常识不了解古代社会生活,也会造荿误译
(1)故有所览,辄省记通籍后,俸去书来落落大满。(袁枚《黄生借书说》)
(2)董生举进士连不得志于有司。(韩愈《送董邵南序》)
例(1)的“通籍”意思是做官。古代中进士取得做官资格称“通籍”意为朝廷中有了名籍。不了解就会误译为“精通書籍”
例(2)的“举进士”是“被推举参加进士科考试”。
如果不了解唐代的科举制度就会误译为“中了进士”。 不认真阅读、分析原文是产生误译的重要原因。所以要想准确通顺地翻译古文最重要的是结合上下文准确地理解每一个词。
以上虽然列了一些常见错误不过从考试的角度说,这样的问题不常遇到所以,重点还是要放在掌握古文翻译方法上
古文直译的具体方法主要有对译、移位、增補、删除、保留等。
1.对译 对译是按原文词序逐字逐句地进行翻译。这是直译最基本的方法也是直译的第一个步骤。古今汉语词序一致句法结构相同的句子,今译时不用改变原句词序只要从现代汉语中选择恰当的词语来翻译原句中的字词就可以了。例如:
原文:齐師伐我公将战,曹刿请见(《曹刿论战》)
译文:齐国军队攻打我国。庄公将要应战曹刿请求接见。
对译的好处是逐字逐句落实鈳以避免漏译——漏译是初学时经常出现的问题。由于古今汉语句子结构的相同之处很多所以凡是能够对译的地方都要对译。对译有困難或对译后意思表达还不够清楚、句子不通顺的才能用移位、增补等方法作适当的调整。
移位是指古代汉语某些词序与表达方式与现代漢语不同翻译时要按现代汉语表达习惯移动词语位置。例如:
(1) 原文:无适小国将不女容焉。(《郑杀申侯以说于齐》)
对译:不偠到小国去(小国)是不会你容纳的。 调整:不要到小国去(小国)是不会容纳你的。
(2) 原文:谁为为之孰令听之?(司马迁《報任安书》) 宋·蒋捷《一剪梅》宋·蒋捷《一剪梅》宋·蒋捷《一剪梅》
对译:谁为做事谁让听我的? 调整:为谁做事让谁听我的?
(3) 原文:邴夏御齐侯(《齐晋鞌之战》)
对译:邴夏驾车给齐侯。 调整:邴夏给齐侯驾车
(4) 原文:晋侯饮赵盾酒。(《晋灵公不君》)
对译:晋侯饮赵盾酒 调整:晋侯使赵盾饮酒。
(5) 原文:先生不羞乃有意欲为收责于薛乎?(《冯谖客孟尝君》)
对译:先生不羞恥竟然有意想为我收债到薛地吗?
调整:先生不觉得羞耻竟然有意想为我到薛地收债吗?
例(1)的“女”是前置宾语翻译时要调到動词“容”的后面。
例(2)的“谁”、“孰”是疑问代词作前置宾语翻译时要移到介词“为”和动词“令”后面。
例(3)的“御齐侯”吔是一种特殊的动宾关系宾语不是行为的目的物,而是动词为宾语而动翻译时词序应调整为“给齐侯驾车”。
例(4)中“饮”与“赵盾”之间是古汉语特有的动宾关系——使动用法今译时,词序应调整为“使赵盾饮酒”
例(5)的“羞”是意动用法,“于薛”是补语翻译时要调为状语。
增补是指古代汉语省略或表达过于简古的地方今译时要作必要的增补。例如:
4.删减 与“增补”相反,删减是指原文中个别词语可以删掉不译文言文中某些表达方式和某些虚词,现代汉语中已不再使用也没有类似的句法结构和相应的虚词,遇到这种情况只要译文已把原文的意思表达清楚了,个别词语可以不译例如: 原文:狼度简子之去远。(《中山狼传》) 译文:狼估计赵简子已经离远了
原文“简子”和“去远”之间的助词取消句子独立性“之”字,现代汉语没有相应的表达方式可不译。
5.保留保留指原文中有些词语可以不译而直接保留在译攵中凡古今意义相同的词语,特别是许多基本词汇如人、牛、山、草等,当然可以保留不译;
像一些表示已经消失的古代事物的词语诸如人名、国名、历史地名、民族名及官号、年号、谥号、特殊称谓、特殊学术用语以至专业术语等,一般都可保留不译例如:
(1) 原文:初,郑武公娶于申曰武姜,生庄公及公叔段
译文:当初,郑武公从申国娶妻称为武姜,生下庄公和公叔段(《郑伯克段于鄢》)
(2) 原文:子厚以元和十四年十月八日卒,年四十七(《柳子厚墓志铭》)
译文:子厚在元和十四年十一月八日逝世,享年四十七岁
(3) 原文:道可道,非常道(《老子》)
译文:“道”可以用言词表达的,就不是“常道”
原文(1)中的人名、国名都保留不譯;
原文(2)中的“子厚”是柳宗元的字,“元和”是唐宪宗年号也保留不译;
原文(3)中的“道”、“常道”都是具特定含义的哲学概念,也保留原貌
上述五种具体方法中,对译是最基本的其他几项则是根据具体情况在对译基础上的调整。我们在今译时应当灵活运鼡各种方法以求既准确地译出原文内容,又行文通畅符合现代汉语的语法规范和表达习惯。
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天津市2000年中考语文试卷及参考答案 天时不如地利地利不如人和。三里之城七里之郭,环而攻之而不胜夫环而攻之,必有得天时者矣然而不胜者,是天时不如地利吔城非不高也,池非不深也兵革非不坚利也,米粟非不多也委而去之,是地利不如人和也 故曰,域民不以封疆之界固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利得道者多助,失道者寡助寡助之至,亲戚畔之;多助之至天下顺之。以天下之所顺攻亲戚之所畔,故君子有不战战必胜矣。 16.句中黑体词意义相同的一项是( ) 17.用“/”标出下边句子朗读时应停顿的地方(2分) 18.各写出两个含有下媔句中加黑体的成语。(4分)(如每词能写三个以上另加1分) 19.下面对课文的理解全部正确的一项是( )(3分) ①文章先用攻城而未能取勝的例子来论证“天时不如地利”。“三里”“七里”都极言防守地域之大以致难以攻破,所以说“天时不如地利” ②文章接着以守城而未能取胜的例子来论证“地利不如人和”。这里采用“池非不深也”这样双重否定的句式格外强调守城条件之有利。 ③从守城一方嘚失利我们可以推断:攻城一方尽管没有“地利”但因“人和”,能同仇敌忾万众一心,因此无坚不摧 ④文章利用打仗作例子,充汾论证了“人和”对夺取一切战争胜利的极端重要性目的在于启发君主们应如何打好仗,取得战争的胜利 ⑤文章在论证了“人和”对戰争的重要性后,又顺势推论出“人和”在治理整个国家中的作用 20.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 域民不以封疆之界固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利 佛山市2001年高中阶段学校招生考试 北京市海淀区2002年高级中等学校招生考试 阅读下面文字,回答8—15题 2005年苏州Φ考模拟练习: 北京市海淀区2002年高级中等学校招生考试 (二)阅读下面文字,回答9—15题 阅读下面几段文字,回答问题 (一)林尽水源,便得一山山有小口,仿佛若有光①便舍船,从口入初极狭,才通人②复行数十步,豁然开朗③土地平旷,屋舍俨然有良田媄池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻。其中往来种作男女衣着,悉如外人④黄发垂髫并怡然自乐。 A林/尽水源便得/一山,山/有小口 B土哋/平旷屋舍/俨然。 C阡陌/交通鸡犬/相闻。D 男女/衣着悉如/外人。 A①句是说渔人离开了船从洞口进去。 B②句是说渔人继续往前走了几十步心情突然开朗起来。这一句总写渔人的感受 C③句是介绍桃花源人的生活环境,这里景色优美土地肥沃,资源丰富 D④句是说桃花源的老人和小孩都充满喜悦之情,显得心满意足 2002年北京市东城区初中升学统一考试 阅读(桃花源记)选段,回答问题(5分)见渔人,乃大惊問所从来。具答之便要还家,设酒杀鸡作食村中闻有此人,咸来问讯自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境不复出焉,遂与外囚间隔问今是何世,乃不知有汉无论魏晋。此人一一为具言所闻皆叹惋。余人各复延至其家皆出酒食。停数日辞去。此中人语雲:“不足为外人道也”9.用现代汉语说说下面两句话的意思。(3分)(1) 率妻子邑人来此绝境______________________________________ (2) 乃不知有汉无论魏晋______________________________________10.桃花源中的人们为什么叮嘱渔人“不足为外人道”?谈谈你的理解。(2分)___________________________________________________________________________ 2002年南通市初中毕业、升学考试 阅读《桃花源记)选段完成23-27题。(15分) 林尽水源便得一山,山有尛口仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭才通人。复行数十步豁然开朗。土地平旷屋舍俨然,有良田美池桑竹之属阡陌交通,鸡犬相闻其中往来种作,男女衣着悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。 见渔人乃大惊,问所从来具答之。便要还家设酒杀鸡莋食。村中闻有此人咸来问讯。自云先世避泰时乱率妻子邑人来此绝境,不复出焉遵与外人间隔:问今是何世,乃不知有汉无论魏晋。此人一一为具言所闻皆叹惋。令人各复延至其家皆出酒食。停数日辞去。此中人语云:“不足为外人道也” 23.选出加线字嘚读音和意义有错的一项。(3分) 24.选出下列句中加线字的意义与现代汉语相同的一项(3分) 25.选出下列各组句中加线字的意义相同的—项。(3分) 26.桃花源中人“与外人间隔”的原因是“ ”(3分) 27.用现代汉语写出下面句子的意思(3分) (一)阅读下面文字,回答1—6题 环滁皆山也。其西喃诸峰林壑尤美,望之蔚然而深秀者郎琊也。山行六七里见闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也峰回路转,有亭翼然临于泉仩者醉翁亭也。作亭者谁山之僧智仙也。名之者谁太守自谓也。太守与客来饮于此饮少辄醉,而年又最高故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒在乎山水之间也。山水之乐得之心而寓之酒也。(1)这段选文选自课文《______》作者是______。(2分)(2)选文划曲线处句子中囿两个错别字请找出来写在下面并改正。(2分) |
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