《伊索寓言》阅读题；一、填空题：；1．寓言是文学作品的一种体裁，是带有（）的故事；2．两则《伊索寓言》，前者以（）喻人，后者以（）；二、选择题；1．选出释义有误的一项（）；A．虚荣：表面上的光彩；B．庇护：包庇、袒护；C．洋洋自得：得意的样子；D.大模大样：形容外表强大的样子；2．《蚊子和狮子》一开头详写蚊子对狮子说的话，而；A．为了表现弱者与强者冲突时，弱
《伊索寓言》阅读题
一、 填空题：
1．寓言是文学作品的一种体裁，是带有（
）的故事。在创作上常常运用（
）等表现手法。
2．两则《伊索寓言》，前者以（
）喻人，后者以（
）喻人，前者喻指（
），后者喻指（
二、选择题
1．选出释义有误的一项（
A．虚荣：表面上的光彩。
B．庇护：包庇、袒护。
C．洋洋自得：得意的样子。
D.大模大样：形容外表强大的样子。
2．《蚊子和狮子》一开头详写蚊子对狮子说的话，而开战的精彩场面却略写。这一详一略，原因是（
A．为了表现弱者与强者冲突时，弱者毫不示弱，敢于向强者挑战的勇敢性格。
B．为了突出表现蚊子的自信，敢于藐视敌人的性格。
C．既要表现蚊子的“勇士”精神，又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格，更好地表现文章的寓意。
D．用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明，从而更好地表现本文的寓意。
3．《赫耳墨斯和雕像者》的寓意是（
A．告诉人们：不要信神，神不值得尊重。
B．讽刺那些爱慕虚荣，自高自大的人。
C．讽刺那些缺乏自知之明的人。
D．赞颂雕像者不信神，有反抗精神。
4、选出解说有误的一项。（
A．《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》这两则寓言都是先叙述故事，后揭示寓意。
B．《伊索寓言》是一本古代伊索寓言集。伊索，是6世纪地中海的一个奴隶国家，后人将伊所一带的寓言编成集子，故称《伊索寓言》。
C．当赫耳墨斯知道宙斯的雕像值一个银元时，又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？”一个“笑”字揭示了他内心骄傲、轻视别人的心理。
D．寓言跟童话比较，从故事情节安排看，寓言比较简单，童话要求完整。
三、判断题
1．《寓言两则》的作者是伊索，他是古希腊寓言作家。（
2．《赫耳墨斯和雕像者》的故事是通过赫耳墨斯和雕像者的对话来叙述的。（
3．这两则寓言的情节特点是一样的，即曲折有致，又引人入胜。（
4．“妒忌”的意思是：对才能、名誉、地位等比自己好的人心怀怨恨。（
四、阅读题
1．认真读下面的文字，回答问题。
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。 ①给加点的字注音。
②解释带“
”号的词语。
③文中“这样”一词指代的是
④蚊子对狮子说的这番话，其目的是（
A．为了刺激狮子，杀杀它的锐气。
B．表现自以为了不起，狂妄自大。
C．正式战斗之前的宣言。
D．为了刺激狮子，炫耀自己。
⑤把蚊子对狮子说的话简要概括成八个字，注意不要改变主要意思
⑥狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，是因为（
A．狮子打不过蚊子，气得只有抓自己的脸。
B．狮子为了显示自己的威风，有意先抓破自己的脸。
C．狮子很生气，又抓不着蚊子，只好抓自己的脸。
⑦《蚊子和狮子》这则寓言，根据它的内容，可以换一个题目，试拟如下：《
【创新能力训练】
一、《赫耳墨斯和雕像者》的寓意是（
A．讽刺了主观臆断而在事实面前碰壁的人。
B．讽刺了自命不凡，狂妄自大而被人讥笑的人。
C．讽刺了爱慕虚荣、妄自尊大而不被重视的人。
D．讽刺了主观主义、骄傲自大、没有自知之明而被人讥笑的人。
二、蚊子战胜狮子的原因是（
A．狮子也并不是最强大的动物，它也是可以战胜的。
B．充分地看到了对方的长处，更认清了对方的弱点，敢于主动进攻。
C．蚊子善于激怒狮子，使它自己摧残自已，不费力气就战胜了对手。
D．蚊子有必胜的信念和勇敢顽强的战斗精神。
三、这两则寓言，有以神喻人，有以动物喻人，请分别写出它们的寓意。 ①作者借赫耳墨斯讽刺了什么人？
②作者借蚊子讽刺了什么人？
五、阅读语段，回答问题。
有一次，浓烟忽然俯视一下烟囱，就嘲笑起烟囱来了：“多渺小，多可怜啊！你那样一动也不动，不嫌乏味么？我看你就像一根呆板的木头。??你是什么时候站在我身子底下的？你注意了我高超的舞蹈么？你看了不觉得惭愧么？” 烟囱回答道：“你比我高，比我粗大，还会舞蹈，这都不假。只是你的行动没有一定的方向，你永远只会随风飘荡，这也没有什么值得骄傲的。”
1．本语段用的修辞方法是：
2．运用的写作方法是：
3．从语言看，①浓烟的表现是： ②烟囱的表现是：
《伊索寓言》练习题
1．《伊索寓言》是一部_寓言故事集_。相传伊索是公元前6世纪_古希腊_人，善于讲_动物故事_。现存的《伊索寓言》，是_古希腊_、_古罗马_时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
2．《伊索寓言》大部分是_动物故事_，少部分以_受欺凌的下层平民_或_奴隶_为主人公。动物寓言部分
广泛采用_拟人_手法，表现了动物各自的习性。
6．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：
（1）、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的__残暴和蛮横。
（2）、《农夫和蛇》的故事就告诫人们， 对恶人千万不能心慈手软。
（3）、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗_。
（4）、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明_遇事应多加思索，才不会受骗上当__。
（5）《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑_任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。
（6）、《骆驼与宙斯》批评_吹牛说大话_。
7．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示___蕴含的道理。
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