童话的主旨 【范文十篇】
童话的主旨
范文一：牵 主 旨 一 发，动 阅 读 全 身
大 厂 高 级 实 验 中 学
语文是一门基础学科，具有一定的工具性。阅读是一种求知的基本技能，也是一种丰富与发展人生的基本手段与有效途径。因而，阅读教学理应成为语文教学的主阵地，也更应该成为语文教学应该占领的制高点。教育同仁也努力地进行各种各样的积极的探索，试图为阅读教学开辟一条有效的途径。但事实却常常与我们的初衷背道而驰，在阅读教学的探索与实践中，往往我们的工作如坠五里雾中，不知所往：要么语文阅读课程了说教堂，教师一言堂枯燥地说教；要么语文阅读课程了购物车，见到什么都往里面装；要么语文阅读课就只成了识字与朗读课。学生耗费了生命却无所收获，哀哉！愤哉！既如此，我们就必须转变观念，坚守我们的语文阵地，开辟阅读教学的一条切实可行的循序渐进的有效途径。
阅读教学要符合学生的认知规律，要大体分三步走，即阅读理解、分析沟通、实践运用三个阶段。在这三个阶段中，文本主旨应是贯穿始终的一条鸿线。牵住主旨，即可动阅读全身。
抓住主旨，实现对文本的准确理解。
语文所负载的内容是丰富而繁博的，这无疑给阅读教学带来了巨大的阻碍，而对阅读文本的理解又要经过模糊感知、准确理解与创造运用性理解等过程，这有使阅读教学难上加难。叶圣陶曾说：好文章是有一条路的，一句一句，一段一段，一篇一篇都是有一条路的，一个好的作者是绝不会乱走的。这话可谓一语中的，道破了写作活动的天机——文章的内容皆为主旨服务。每一篇文章都是有一个要旨的，绝非是杂乱无章的文字的堆砌。它包括文章的选材、语言、表现手法、表达方式、构思脉络以及篇章结构等都是服务于主旨的，抓住了这条线索，我们就完全可以引导学生在阅读课堂上实现由模糊感知到准确理解的飞跃。那么，我们具体运用怎样的方法来实现这一飞跃过程呢？
1、抓住表达方式探明主旨。
表达方式是表意的手段，准确运用表达方式才能恰切表意，该记叙的地方绝不议论，该议论的地方绝不描写，这才是写作的顺畅思维。而文章主旨的表达往往和表达方式密切相关，抓住了表达方式，即可探明文章的主旨，实现对文本的准确理解。如《剃光头发微》一文，学生初读时一头雾水，无法准确理解文本，教师既可以表达方式为切入点，抓住文章记叙、议论的表达方式，引导学生准确理解文本主旨——弄权问题，顺势即可理解文题，理解构思脉络等。类似的文章
还有《我若为王》《过秦论》等。
2、抓住构思脉络探明主旨。
文本的构思脉络往往是作者思想、观点、情感的外化，而思想、观点、情感的表达又是有一条路的，即思想、观点、情感的变化有着一定的逻辑进程，抓住了作者的这个逻辑思维的过程，也就自然而然地探明了文章的主旨，实现对文本的准确理解。如《荷塘月色》一文中，作者表达的逻辑思维是“心里颇不宁静---走出家门---来到荷塘---想起江南采莲的事情，惦记江南”，抓住了这个思维逻辑即可把握作者的情感变化：不静---求静---出静，这样即可探明本文的主旨——淡淡的喜悦、淡淡的哀愁。类似的文章还有《游褒禅山记》《石钟山记》《琵琶行》等。
3、抓住提挈句与脉络句探明主旨。
我们在阅读过程中，要欣赏批评文本，就要一如庖丁解牛，须目无全牛，找出其结节的关键之所在，才能够胸中有全牛。有些文本往往在其架构的结节处有提挈性的或体现行文脉络的句或段。抓住了这个提挈句或段就可轻松探明文章的主旨了。如《在马克思目前的讲话》一文，其中的一段话“这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这个人逝世以后所形成的空白不久就会使人感觉到”就是全文的提挈段，全文的主体部分就是围绕着这两个“对于”展开的。抓住了这个提挈段，就能读出恩格斯在文中表达的对马克思的高度赞誉及对其逝世的沉痛悼念之情，实现对文本内容的准确理解。类似的文章还有《胡同文化》《名人传序》等。
4、抓住题目探明主旨。
文本的题目往往是对文本主旨的高度凝练的概括，或是直接揭示作者的思想观点。我们抓住并理解了文本题目，就能抓住文本的主要内容，进而准确理解文本的主旨。如《拿来主义》一文，其题目就直接揭示了作者的观点：实行拿来主义。这样就准确理解了文章的主旨。类似的文章还有《窦娥冤》《过秦论》等。
5、直接抓住主旨句。
有些文本中，作者往往直接以议论或抒情性的句子点出主旨，我们抓住了这些句子就直接抓住了文章的主旨，这类文本一般以议论文为主。如《六国论》一文，开篇即亮出全文主旨：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。类似的文章还有《梦游天姥吟留别》《伶官传序》等。
抓住主旨，实现问题沟通，避免知识经验割裂。
古语曾云：授人鱼，不如授人以渔。我们在阅读教学过程中，给予学生的不应是一个一个的个体的孤立的鱼，而应教授给学生一套适用的切实可行的“捕鱼”之法。我们教师应该把具有一定内在联系的相同文体或不同文体勾连起来，冲破孤立体系的束缚。通过勾连比较而得文体精髓，见其魂魄。这样，学生才能举一反三，牵一发而动全身，提高认知和审美能力，发展思维品质，把一个一个孤立的个体知识融汇为系统知识，并将其转化为一种具有可操作性的阅读工具，进而形成阅读技能，准确高效地指导阅读实践。
1、围绕主旨，分析综合文章架构。
文章的架构是主旨的外衣，合适的架构才能恰切体现文章的主旨。而不同的文体，往往又可以有相同或大体相同的架构。如总分式、并列式、递进式等。如《在马克思目前的讲话》《我为什么而活着》《任弼时同志二三事》等三篇文章，虽然文体不同，但作者都采用了相同的总分是结构来凸显文章的主旨，抓住了文章的总分式结构，就抓住了作者思维发展的脉络，学生在深入分析领会的基础上，就可以获得一种合理设计文章架构的写作经验。
2、围绕主旨，分析表现方式。
合适的表现方式是突出主旨的强有力手段，而不同的文章不同的问题为了突出主旨往往可以选用相同的表现方式。教师在引导学生阅读文章时，要充分恰当地引导学生进行比较分析，要见其魂魄，得其精妙，从而获得写作经验，并以此指导写作实践。如鲁迅小说《药》与张籍诗《秋思》中，都选择了细节描写来突显刽子手康大书的蛮横和张籍对亲人的深切的思念。
3、围绕主旨，分析选材。
文本材料是表现主旨的依托，材料的选择往往关乎一篇文章的成败，因而在阅读过程中，抓住了作者的选材，既可准确理解文本主旨，又可通过分析比较而把握选材的分寸，在阅读的基础上，提高写作品位。如《荷塘月色》一文，朱自清先生为了突出表现其内心的淡淡的哀愁，选择了江南采莲的热闹场面。又如《从百草园到三味书屋》一文，鲁迅先生为了突出表现百草园的乐趣在文中插叙了“美女蛇”的故事。总之，抓住了主旨与材料的关系，即可深得选材的精妙之法。
4、围绕主旨，分析思维脉络。
行文的过程，就是作者的思维发展过程。思维的发展是要遵循一定的逻辑的，而作者的思维发展逻辑一定要受到文章主旨的约束，这个过程绝不是无头的苍蝇。抓住主旨，把握文本作者的思维发展脉络，即可理顺调整学生写作思维的导
向与方式，获取写作经验，提高写作水平。如《种树郭橐驼传》一文，作者的思维发展：郭橐驼（身世、种树技艺与经验）---政事，这就恰到好处、水到渠成地揭示了文章的主旨。
中学阶段，是获取知识、为人生发展奠基的重要阶段。阅读与写作又是获取知识、发展人生的重要途径与手段。中学阶段又处在写作的学路到成熟的过渡阶段，因而这一阶段中教师的引导就尤为重要阅读质量直接影响着学生的写作活动，因而教师一定要站在高位，适时恰当地予以指导，为学生一生的发展奠定良好的基础，能如此，则学生幸甚，语文教育幸甚，民族幸甚！
范文二：2008年第21期的《微刊》中，有不少作品是我所喜爱的。 　　莫小米的《爱的底线》，令我沉思；韩昌盛的《我和妻子手牵手》，让我感动；杜冬花的《入保记》使我发笑…… 　　读完这本杂志的全部文章，对刘国芳的《名字》和万俊华的《寻找灵感》两篇作品一头雾水。再次读之，仍无法体会到一些什么。也许。是我才疏学浅吧。 　　刘国芳老师是当代微型小说名家。他的很多作品都令我读后大有收获。而《名字》一文，形式上很精美，故事也不乏情节。真正的重点是刘云生孩子后取名这一事件，之前写的，都是为了映衬下文的发展。这一点我懂。 　　可是，为什么刘云给“女儿”取一十男孩子的名字“刘强”呢? 　　文束――她说：“我喜欢。”是因为她喜欢过一个名为“刘强”的嫖客还是她接客太多，把所有适合女孩子的名字都取完了呢? 　　说真的，《名字》一文除了令我发笑，我并不能悟出什么主题出来。 　　万俊华的《寻找灵感》，我只读出了散文的味道。也许很多人会说，现在流行着“散文体小说”和“小说体散文”，文学没有固定界限，何必计较太多!的确，《寻找灵感》一文具有小说的三个特性。可是，它太平淡了，更适合作为散文去读。 　　小说需要奇巧，需要想象。这一点在这篇小说里无法体现出来。 　　并且，《寻找灵感》一文的主题是什么呢?祈盼万俊华老师指导! 　　《微刊》定位准确，方向明确，是我们的“家”。这个“家”，让读者的心灵有了归属感。“爱之深，责之切”，我说出自己的看法，愿大家批评!
范文三：点：明言主旨一句足
一、高考作文要求（基础等级）：中心主旨明确。
中心，是文章中心思想的简称。所谓中心明确，就是一篇作文不仅要让一个、确定不移的中心贯穿始终统率所有题材，而且更要清晰明白，让读者一眼就能在文中找出这个中心句。从近年考卷看，思路散漫笔墨不集中、观点不明朗、若隐若现的现象还存在。实践证明：不用一句话直接说出中心，会给读者“一头雾水”的感觉，会使文章得分很低。
二、 用明确无误的语言毫不隐讳的直接写出中心主旨。
很好地将主旨藏在文章的字里行间，使主旨在文中若隐若现，这样写的文章有很深的内涵，很有意蕴；但做到藏还不够，还要巧妙运用“点”把中心主旨在文中明白无误地写出来。
所谓“点”即在叙述描写的过程之中，于作者认为恰当之处，用判断句明白无误地把作者的想法、情感、观点、感触、议论,,,,（即主旨）直截了当地写出来。“点”要做到精、短、明白，且要“一点即逝，不再多言。”就象画龙一样，不点睛，无神，是死龙；点睛，有神是活龙，但睛只一点，并不处处点 。 如《项链》在写了 路瓦戴夫人用十年时间还完了债之后写了几句感叹的话“人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！”就用一句话点出了主旨。
又如《守财奴》在文章的开头就用评价的话“看到金子，占有金子，便是葛朗台的执着狂”，点出了葛朗台这一人物的个性特征，从而鲜明地突出主旨。 很多文学家作品都是这样，既用丰富多彩的形象、生动的语言包含主旨，把主旨藏起来，又用几句甚至一句精炼的话点明主旨，使作品具有含蓄的效果，又让人知道主旨是什么。学生高考考场上的作文更应做到这个样子——既把主旨暗含在故事、人物、语言、细节,,,,之中，又在合适的地方用一句话明确地点出主旨。 主旨分观点、情感，点主旨就是将作者的观点表达出来，把作者的情感抒发出来。抒情正是指作者将自己的主观感受、心理反应和思想感情等以直接或间接的方式表露和倾吐的表达方式。
直接抒情是把喜、怒、哀、乐、忧、爱、憎直截了当地表达出来的抒情方式，要掌握分寸，过多过长，会令人倦怠、厌恶，更不能无病呻吟，虚伪做作。有：“呼告式（①愤怒的控诉②撕心裂肺的生死离别③热烈而深情的赞颂④痛楚的追念），咏叹式、奔放式、曲折式。”
间接抒情“借景抒情、借物抒情、借事抒情、寓情于理”几式。
阐说观点，要特别明确，决不含糊。同时还要注意观点的特点——正确性指文章的观点必须正确，思想健康，有时代气息；新颖性指作者根据对客观事物的感受和理解，提炼的观点不是陈旧的，而是新颖的，使人有耳目一新之感；深刻性指提炼出的观点不是肤浅的，而是能深入事物本质的。
三、点明主旨的句子要简洁达意，一句就够了，并不要多。 好作文，立意高是关键。但是有了较高的思想未必能写出好作文，不点明主旨就不能将主旨表达出来；而认识较低未必就写不出好作文，把本身普普通通的思想
通过高水准、高手法的点化，反而能使文章的思想意蕴达到高境界、高格调。点是临场制胜的重要法宝之一。
如一篇关于“感情亲疏对事物的认知”的话题作文心窗的玻璃，用平实的语言开门见山切入之后用优美流畅的语言极尽铺排描写将心窗的玻璃装成绿色暖风阳艳晴空青草将心窗的玻璃装成黄色黄花柳树赤日将心窗的玻璃装成金色果香稻穗夕阳，做了充分准备后，点出作者精彩的一笔：
我的心窗还剩一块玻璃，那是薇白色。我知道，这是一个兼容的颜色涂黑便青，染红便赤。
这里，作者用兼容这一极普通的电脑术语来表达必须超越感情亲疏对认知影响的命题理念，切题又新潮，流行又独到，寻常又别致，昭示了明确的主题，巧妙地点化出了一个不落凡俗的高超思想境界。仿佛人人心中有又似个个笔下无，仿佛信手拾得，又似神来之笔。正是这一点睛之笔与后文薇白色的形象映照，使全文顿生光辉，获得满分。
“点”主旨的句子只要能明白把主旨表达出来就行，简洁达意，使之成为“文眼”，一句就够了，并不要多。在开头、结尾或中间点明主题都可以。
用好“点”很重要。高考的特殊性决定了我们必须写主旨明明白白的文章，故要在文中点明主旨，但高考作文的发展等级又要求“含蓄蕴藉”这就要用好“藏”了，把“藏”和“点”有机的结合起来，必可写出高水平的高考作文。（1700字）
最近做了两篇材料作文。
审题偏题的人特多，不排除客观时间紧张的原因，但是我不认为这是偏失的借口。
材料一：花儿为什么谢了呢？／我的热烈的爱把它紧压在我的心上／因此花儿谢了。／／琴弦为什么断了呢？／我强弹一个它不能胜的音节／因此琴弦断了。
请你“超限效应”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
材料二：在澳洲的西部，到了旱季，桉树叶子落尽，满山遍地都是桉树的种子，许多动物都来疯狂的抢食，但是这些桉树的种子历经干旱异常干燥，并不能给动物带来生的希望，反而会因缺水而让生命更快死去。
只有澳洲蹼鼠面对遍地的桉树种子，即使头晕眼花，也会让欲望冷却，先将种子搬到洞里，等种子吸饱了水分变得柔软了，才慢慢享用，而这也给他们带来生的希望。
读这则材料你有什么感想，给你什么启示？
1，学会转换，用简洁而富于哲理的话表达材料的意思。
材料一中的“超限效应”是个新鲜名词，上文泰戈尔的诗歌是有助我们的理解，用简洁而富于哲理的话表达那就是：超出事物的承受极限反而适得其反。反之立意即过分的期望，反而不适合人生的成长。这样就容易多了，可以由揠苗助长的故事谈开去，对于学生来说，从自身的学习生活角度来看，过大的期望其实是种变相的惩罚，虽然施力者并不是故意的。米兰昆德拉有《生命中不能承受之轻》可以借这种说法用《生命中不能承受之重》为题。
2，学会提炼，在材料中提炼相关提示信息组合成中心思想。
材料二中有些很关键的词语，第二段中的“让欲望冷却”“等到”“生的希望”。联合成一句话那就是：学会等待，让欲望冷却，终会有生的希望。欲望——等待（冷却）——希望这三部分构成文章，以此来构思文章又有何难。材料往往起到的是提示的作用，材料作文固然如此，命题作文中的提示更是如此，尤其对于我们审题有困难的同学，千万不要忽视材料的提示作用。
审题的时候能够将文章主旨提炼成一句简单而富有哲理的话很重要，写在稿纸上，一方面时时提醒自己不要偏题，另一方面适当的时候还可以当做自己开头结尾处总领下文或总结全文的句子。 这样既避免偏题又解决了文章的升华问题。
我觉得是适合我们学校的学生的，唉。
设置主旨句，求结构浑然文章应设置段首句或分论点。《诗经》结构有一个重要特点为“重章叠句”，即在考场作文文章主体部分的每一段开头都用相同或相似的句子开头；或用相同的语段开头，或用展示分论点的方法：将文章内容予以清晰、直观、有层次和富有条理地展现出来，使得文章条分缕析。设置主旨句。刘勰《文心雕龙》“总文理，统首尾，定予夺，合涯际，弥纶一篇，使杂而不越者也”，行文具篇，起承转合，在行文过程中甚至在偏离题意时，用主旨或关键句在文中多次强调和凸显主旨的方法。即可解除考场上由于高限制条件而产生的紧张感从而导致偏离题意的后顾之忧。主旨或关键句子应放在文章开头”“文章中间”“文章结尾”三个地方，以形成脉络清晰如骏马游龙之势；三处句子应独行设置，以增加对阅卷教师视觉的冲击力。
高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。
品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。
（摘自重庆市考生《馨香一缕》）
平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝采又何妨？
摘自安徽省考生《掌声为自己响起》）
赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火，是以自己的心去发现别人的心，是春
风细雨润物无声。
（摘自安徽省考生《渴望赞美》）
冬没有春的繁华，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，而她所独有的就是那份圣洁，刚毅，无私的品质。
（摘自淄博市考生《冬的个性》）
是啊，爱心吹散了生命中的阴疆，播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火，爱心就是燃烧，幸福是水，爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊！
（摘自荆州市考生《把爱心带给他人》）
创新是告别过去，创新是把握现在，创新是迎接未来。
（摘自重庆市考生《酷》）
怎么样，烦恼多多。但我始终相信，再阴的天气，也会晴的。
（摘自临沂市考生《成长中的烦恼》）
于是我重整旧的行囊，撑去身上的埃尘，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进，向着前方，无悔地迎接那生命的辉煌，创造那生命的火红。
（摘自河南省考生《当我面对朝阳的时候》）
我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格，是它让我淘醉在另一个幸福的世界里。
（摘自益阳市考生《感激》）
在人类社会发展的历史长河中，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊涛骇浪，因此说，时时处处都需要把握人生的坐标，找准的自己的位置。这样，灿烂的明天，美好的未来一定会属于你。
（摘自河北省考生《把握人生坐标》）
人生在世，不仅要有气节，不卑不亢，而且应让自己的生命有意义。
（摘自河北省考生《生命在你手中》）
怀着一颗赤诚的心，豪不掩饰地，将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。
（摘自荆州市考生《把微笑带给生活》）
没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静？没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存？
（摘自安徽省考生《人生需要掌声》）
艺术是美的，可是合作创作的艺术更美，正因为人类懂得了合作，才为世界创作了更多的美。
（摘自南通市考生《合作》）
爱心是一个民族最可宝贵的灵魂，是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存，无论遭遇多大困难，都能挽狂澜于既倒，挽大厦于将倾。
（摘自荆州市考生《把爱心带给他人》）
爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪，我也在用心灵关注这份无言的爱。
平凡不是平庸，平凡是细小中的美！
生命再小，也有让人关注的价值。
（摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》）
蓝天，正当我对着它无语时，一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心，一个声音轻轻地说：
“飞翔吧！落后愚昧不该束缚你的翅膀，向着蓝天，为了你的理想飞吧！”
（摘自河南省考生《当我面对蓝天的时候》）
范文四：在学语文或者做阅读理解的过程中，通常会提及“中心”“主旨”这两个词语。的确，现代文阅读乃至文言文对“主旨”与“中心”的把握都是一个重难点。几乎每篇阅读都有，只是表述的不同罢了。有些人认为两者并无区别，其实不然。他们虽意思相近，但还是有些区别的。下面，我们来看看“中心”与“主旨”的区别。
1.主要的意义﹑用意或目的(也就是中心思想）。
2.犹主张，主意。更加抽象，有时可以理解为想要体现的一种精神。
3.在写作教学中：指作者在说明问题、发表主张或反映社会生活现象时，通过文章或作品的全部内容表达出的基本观点，是文章的叙写、议论目的。在记叙文类中，主旨与主题是相同的概念；在议论等类文章中，写作意图一般称主旨，不称主题。
4.主旨可以指作者写作的目的，还可以指故事要告诉我们的事情，道理。
主旨是文章和作品的灵魂，决定文章和作品的质量高低、价值大小、作用强弱，是文章和作品的统帅。
如何寻找主旨
找一篇文章的主旨时，需要通读文章，全方面的思考，不能界限与一段或几句话来考虑，又不能界限与题目，才可以找出正确的主旨。
“中心”在现代汉语词典中的解释为事物的主要部分。
常用在以下几个方面：
有些文章，它的题目本身就揭示了中心思想或是中心思想的高度概括。从题目中可以看出文章主要写了什么，反映了什么等问题，通过对这些问题的回答，并把这些回答连接起来，就概括出了中心思想。
一篇好的文章，为了便于读者把握文章的题旨，通常在开头或结尾处，有点明中心的句子或段落。一般来说，在开头有首领文章的作用，在文章的结尾有总结全文点明中心的作用。
3.重点段落
文章的重点段落是为了突出文章的中心思想，抓住重点段落的分析，就能准确的概括文章的中心思想。
4.主要事件
记叙事的记叙文，事件都有主要事件和次要事件，抓住主要事件去分析，想想是写了什么事，歌颂了什么，反映了什么，说明了什么？就可以捕捉到文章的中心思想。
文章的中心句是文章思想感情集中的反映，体现作者的写作目的，往往直接点明中心思想。找准了中心句，就可以归纳出文章的中心思想。
6.议论抒情
在文章中，记叙和描写部分好比画龙，议论和抒情部分就是点睛，点睛部分往往揭示了文章中心思想。
范文五：《废都》意向与主旨分析
——读《废都》有感
作者：西北大学文化遗产学院2013级考古系孙晨
关键词：废都，庄之蝶，主旨
摘要：《废都》这本书虽短，但却包含了大量的现实主义描写，主人公庄之蝶的经历反映了社会中文人的堕落，小说中的牛、神鬼等描写也是现实的映照，他的主旨在荒芜的人际关系逐渐浮现并凸显，正是当今社会的写照。
一、我读《废都》
早就听说了《废都》与《白鹿原》、《最后一个匈奴》、《平凡的世界》是齐名的陕西文学著作，其他的已经拜读过了，这一阵又读了《废都》，虽然篇幅比其他的都短，但断断续续地也读了快一个月了。昨天终于读完了，发现这本书写的许多东西就是真实存在的，与其说是虚构的小说，更像是一部当代文学的纪实，而其中又添加了许多当代文学甚至是新文化运动以来中国文学中所缺乏的东西，隐隐约约透出一种古典的美，还有志怪小说的淡淡的感觉，远离现在又贴近现实，让人体味颇深，确是佳作。
二、《废都》中关于性的描写的分析
没看这本书之前，就听说这本书被封禁了十几年，知道2009年才再次出版，原因是书中关于性的描写太多。读了其他三本书，只是隐隐有这种感觉，比如《白鹿原》开篇说“白稼轩这一生最自豪的是他
娶过七房老婆。”而后在白稼轩的几次婚姻中提到性的有多处，再就是围绕田晓娥的描写了，其他两部书相对于《白鹿原》就显得少多了，但是《白鹿原》相比于《废都》又是小巫见大巫了，书中关于性的描写实在大量而具体细微，如果没有其他的更加具有情节性的东西简直就成了一部黄色小说，相比于《金瓶梅》少了古典之美与中国古代文学的婉约，对于这样的描写直接而且详尽。今天的我们尚难以接受他，怪不得当年《金瓶梅》长期受到禁止。关于这些性描写基本上都是关于主人公庄之蝶，其他人很少。我想，关于庄之蝶的如此一致的描写也许正是为了让我们更加具体地了解一个人，了解他的全部，准确掌握主人公的心理变化与在社会中的活动。
三、主人公庄之蝶的简单分析与评价
说到庄之蝶，我第一眼看到这个名字就想到了《庄子》里边的庄周化蝶的故事，相信很多人也是如此。一看到这个名字的第二反应就感觉这是一个女性的名字，实际上却是男的，这是一个很美的名字，没有一点真才实学实在难以驾驭它。庄子当年做梦的意境与感觉似乎影响了中国两千多年来无数的文人，在无数个夏天的夜里我们似乎躺在凉席上小憩，便隐隐约约有了庄子的感觉，感到自己似乎就要变成翩翩舞动的蝴蝶，在百花中自由飞翔。这种感觉是多么美好呀！庄之蝶随是主人公，可是在开始的时候并不是第一个出场的，而是通过周敏经过孟云房的介绍结实的。两人的认识是整个故事的开始，在这个故事的结尾两个人又一次在火车站详见并且相约一起去南方，最终庄之蝶在周敏面前的去世结束了整个故事。一个姓庄，一个姓周，和在一
起就是庄周，对，就是庄周，不知道贾平凹学长这样安排他们的名字是什么意思？
故事中人物不是很多，主要的就是庄之蝶、周敏、牛月清、唐宛儿、孟云房、汪希眠老婆、柳月、阿灿、景荫雪、钟唯贤、赵京五等十余人，其余的汪希眠、龚靖元、龚小乙、洪江、阿兰、大正、白玉珠、司马恭、黄德复、李洪文、苟大海、黄厂长、牧子都是不太出场的人物。在核心的十几个人物里边，核心人物当然是庄之蝶，这些人进行对话与活动的主要场所也是在庄之蝶的家里。这十一个人中有六个是女性，而这六个女人都和庄之蝶有着密不可分的关系，有着肉体与情感的纠葛与缠绵。
庄之蝶是一个文人，他的出身家境不是很好，但是凭借着自己的一身才气在西京城里有了名气，成为人人皆知道的名作家。他也是四大名人里边最令人敬佩敬重的，他的许多行为都表现出他是一个有着清高而忽视外在的文人，比如在打官司中他为了官司的胜利强迫自己帮助白玉珠的儿子发表文章，当看到文章写得极差的时候便破口大骂甚至将文章从楼上人掉了下去，发了两篇之后白玉珠还是不满，要他再发两篇，他愤怒地说：“不发了，不发了，就是官司输了也不发了”是呀对于一个清高的文人来说这是何等的羞辱！同时他是一个不拒细节不在乎外在的人，当妻子牛月清给他买了新的衣服的时候他怒斥妻子浪费钱财，当周敏第一次见到他的时候他正在直接在牛的乳房下吮吸牛奶，很难想象这是西京城里最有名的人物之一，周敏都没有认出来。因为清高与文人特有的才气，庄之蝶成为一个受到众多女人喜欢
但是他又是一个堕落的文人，一个风流成性的人。书中出现的漂亮的女性基本上都与他上过床并且深深爱着他，最终导致了这些女性角色悲剧的命运。在妻子那里受到的冷嘲热讽形成了庄之蝶心里的不满，想要寻找别人人来解脱自己。这时候，唐宛儿便走进了他的世界，两人便发生了关系，食髓知味，进一步的交流让他们缠绵而不可分开，阿灿也是，汪希眠老婆是他的崇拜者，当得知她长期爱着自己的时候就主动去找她，并且在她的感情上不愿意背叛丈夫下纠缠促使与他发生了关系。柳月因为看见了他与唐宛儿偷情的过程，他为了封住柳月的口而与她发生了性关系。这么多的事情，足以证明了他的生活并不检点与堕落，为了自己姓心灵的解脱与寻找发泄的对象，给别人带来了天大的灾难。这些女人都爱着他，然而正是因为爱着他她们的命运都已悲剧结尾。牛月清一心爱着自己的丈夫，即使在丈夫做出了无数伤害自己的事的时候还是不愿意毁坏他的名誉，最终一个人走向了爽仁巷。阿灿毁了容自己离开了，也是知道不可能和他长久在一起而选择了离开，唐宛儿算是很悲惨了，被丈夫抓回家后受到非人的折磨，实在不忍。这些女人的悲剧都源于庄之蝶为了的个人的享乐，为了个人的一时的肉体和心灵的满足，罪过。
时代决定了这是一个转折的不安定的年代，社会上出现了各种腐败的现象，在现在看来就是现状。而作家长期生活中怎么能不受影响？于是他的堕落成为极容易的。写一篇文章几百块的情况下，他给黄厂长写假农药的广告，这是将自己的名誉转化成经济利益的有效手段，
可是却违反了道德的准则。再者，他为市长写通讯稿，借市长的关系为自己谋得了“求缺屋”这一地方，成为了他的藏娇的金屋。为了经济的收益，他默许周敏和洪江以自己的名声卖钱，“吃自己”，最终真的自己吃了自己。他用欺骗的手段低价买了龚靖元的大部分书画，反而装做好人，成为龚靖元死亡的直接原因，可见他的成名与利益增长的背后是多少人的牺牲！
我想现在的状况应该不比当时的好，然而庄之蝶起码还是个良心未泯的文人。要不然他不会为了爱着自己的女人的悲惨结局而悲伤，为了自己的名誉而辍笔，为了自己的歉意而悔恨以至于疯癫、死去。这是一个文人最后的心了，我想要是文人没有了这最后的一点底线那么他的悲剧将不是个人的了，更是时代的不可挽救的痛楚！
四、其他人物的作用与主旨
1、旁观老头
这本书中还有个贯穿始终的人物，那就是那个收破烂的老头，老头是整个故事的见证者，他似乎看透了世事，他的经历也表示了他也是一个悲剧的人物。他的歌谣就像针一样，赤裸裸地指出了社会的黑暗与悲剧。这就像《红楼梦》里边的跛足和尚，唱了那首《好了歌》，揭示了人世间的种种孽缘与业障，这个角色确实与这个老头十分相似。老头的大量的歌直狠狠地向社会的阴暗面刺来，使所有的见到的不平之处都头破血流，就像巴尔扎克的《人间喜剧》一样现实，读到这些的时候我甚至怀疑这本书被禁止的真实原因，是性描写过多还是真的揭示了不该说的话。这一定是我以小人之心度君子之腹了，我们
的社会还是还是包容的，至少现在解禁的时代。
这本书里边还有一头牛，一头整日在思考的牛。牛来自遥远的终南山，吸收天地的精华，后来被主人认真照顾，也很勤奋地产奶，它不会说话，但是默默见证了这个时间的变迁，“它如果能说话，大概会成为一个哲学家了”，这是书中的描写。最后他还是想念终南山的纯洁自然，也许这就是作者要说的但是不能直接说的部分，借牛表达出来罢了。
3、孟云房与老太太的神秘
除了神奇的牛之外，还有孟云房神神叨叨的卜卦，老太太看到的神秘的东西。我想，孟云房的卜卦不能简单地看成是孟云房自己的巧合，甚至不正常的老太太看到了世人看不见的东西，也不能简单地理解为老太太的混乱。她看得见妖孽，看得见社会的阴暗面，正是正常人不能说的话，正是只有精神不正常的老太太说得出，我想，这个角色的关键就在于这里，说出一般人以为是疯话而实际上是真实情况的话，发人深省。
五、主旨与现实
这是一本小说，但是我觉得更像是一部记录显示的控诉书。书中的西京分明就是西安，记录的实际情况分明就是作者大学已经工作的生存环境。书中除了标志时代的电子产品外，纯然就是现在的社会了。里边指出了环境污染，护城河沦落、大雁塔倾斜等现象，到现在依旧还在。另外的官员之间的受贿受贿、贪污腐败、奢侈浪费、生活作风
的不检点、奸商的横行于文人的堕落等状况，可谓是那个时候真实的写照，也是当今社会的一角吧。在《平凡的世界》中田福军对话中已经隐隐浮现出了中央的这种作风的出现，这是八十年代，到了九十年代就成了废都，现代呢？
果然是一座废都，一千多年前的唐朝废弃了他，十三朝的荣光就消散了，而今在经历了千年的变革下，这座曾经的都城还能够焕发生机吗？抑或依旧是废都！
范文六：犟龟的主旨
犟龟讲述的是一只乌龟，一只天底下最倔犟的乌龟，不接受劝告与安慰，不听信猜测与谎言，她只知道一步一步地向前爬，终于准时赶到了目的地。 这个故事的主旨是坚定不移。犟龟，一个意志坚定，不达目标决不言弃的人。在陶陶追寻理想的过程中，有讥讽，有热情的挽留，有不屑一顾的眼神……但陶陶都一直坚信自己会成功。凭借它短小却结实的腿，凭借它坚韧的意志。”陶陶就是凭着这股自信和韧劲，克服了多少障碍，经受了多少的考验，面对了多少的冷嘲热讽，才最终实现了自己的理想——参加了狮王的婚礼。它是坚守者的胜利。告诉我们：生活就像一杯奶茶，成功是牛奶，失败是苦涩的茶，生活中少不了这两杯茶。只要努力，相信自己，就一定会成功！
范文七：一、阅读下面的诗歌，按要求回答问题。 　　饯别王十一南游 　　刘长卿 　　望君烟水阔，挥手泪沾巾。 　　飞鸟①没何处，青山空向人。 　　长江一帆远，落日五湖春②。 　　谁见汀洲上，相思愁白。 　　[注]①飞鸟：比喻远行的人。②落日：指王十一到南方后，当可看到夕照下的五湖春色。五湖：这里指太湖。此句与下面“谁见”两句均出自梁朝柳恽的《江南曲》：“汀洲采白，落日江南春。洞庭有归客，潇湘逢故人。故人何不返，春花复应晚。不道新知乐，只言行路远。” 　　结合全诗，谈谈这首诗表达了作者什么样的感情。 　　答： 　　二、阅读下面的诗歌，按要求回答问题。 　　房兵曹胡马① 　　杜 甫 　　胡马大宛名，锋棱瘦骨成。 　　竹批双耳峻②，风入四蹄轻。 　　所向无空阔，真堪托死生。 　　骁腾有如此，万里可横行。 　　[注]①此诗作于公元740年（唐玄宗开元二十八年）或741年（开元二十九年），当时杜甫在洛阳，正值他漫游齐赵的青年时期。②竹批：形容马耳尖如竹尖。峻：尖锐。“双耳峻”是良马的特征之一。 　　这匹马有什么特点？表达了作者什么样的情感？结合全诗简要分析。 　　答： 　　三、阅读下面的诗歌，按要求回答问题。 　　隋宫燕 　　李 益 　　燕语如伤旧国春，宫花旋落已成尘。 　　自从一闭风光后，几度飞来不见人。 　　[注]隋炀帝杨广在位十三年，三下江都（今江苏扬州）游玩，耗费大量民力、财力，最后亡国丧身。 　　诗中燕子的形象寄托了作者怎样的思想感情？ 　　答： 　　四、阅读下面的诗歌，按要求回答问题。 　　行经华阴 　　崔 颢 　　苕①太华俯咸京，天外三峰削不成。 　　武帝祠前云欲散，仙人掌上雨初晴。 　　河山北枕秦关险，驿路西连汉平。 　　借问路旁名利客，何如此处学长生。 　　[注]①苕：高峻的样子。②三峰：指芙蓉、明星、玉女三峰。③武帝祠：指巨灵洞。 　　这首诗表现了什么主旨？ 　　答： 　　五、阅读下面的诗歌，按要求回答问题。 　　木兰花[注] 　　李 煜 　　晓妆初了明肌雪，春殿嫔娥鱼贯列。笙箫吹断水云间，重按霓裳歌遍彻。 　　临风谁更飘香屑？醉拍阑干情味切。归时休放烛光红，待踏马蹄清夜月。 　　[注]这首词写李煜前期帝王生活中夜晚宫廷歌舞宴乐的盛况，是作者于南唐全盛时所作。 　　简析这首词和《虞美人》的感情基调有什么不同。 　　答： 　　六、阅读下面的诗歌，按要求回答问题。 　　喜迁莺 　　真宗幸澶渊[注] 　　李 纲 　　边城寒早，恣骄虏，远牧甘泉丰草。铁马嘶风，毡裘凌雪，坐使一方云扰。庙堂折冲无策，欲幸坤维江表。叱群议，赖寇公力挽，亲行天讨。缥缈，銮辂动，霓旌龙旆，遥指澶渊道。日照金戈，云随黄伞，径渡大河清晓。六军万姓呼舞，箭发狄酋难保。虏情慑，誓书来，从此年年修好。 　　[注]这是李纲七首咏史词之一。写的是宋真宗景德元年（1104）辽国大军深入宋境，京师震动。主和派力主迁都避敌，寇准独排众议，力主宋真宗亲征澶渊，结果打败了辽军，保住了疆土，宋辽议和，史称澶渊之盟。澶渊在今河南濮阳。 　　这首词写了什么内容？寄托了作者怎样的思想感情？ 　　答： 　　七、阅读下面的诗歌，按要求回答问题。 　　风流子 　　张 耒 　　木叶亭皋下，重阳近，又是捣衣秋。奈愁入庾肠，老侵潘鬓，谩簪黄菊，花也应羞。楚天晚，白烟尽处，红蓼水边头。芳草有情，夕阳无语，雁横南浦，人倚西楼。 　　玉容知安否？香笺共锦字，两处悠悠。空恨碧云离合，青鸟沉浮。向风前懊恼，芳心一点，寸眉两叶，禁甚闲愁。情到不堪言处，分付东流。 　　这首词的下阕用了什么典故？表达了作者什么样的思想感情？ 　　答： 　　八、阅读下面的诗歌，按要求回答问题。 　　水调歌头 　　李 光[注] 　　兵气暗吴楚，江汉久凄凉。当年俊杰安在？酌酒酹严光。南顾豺狼吞噬，北望中原板荡，矫首讯穹苍。归去谢宾友，客路饱风霜。 　　闭柴扉，窥千载，考三皇。兰亭胜处，依旧流水绕修篁。傍有湖光千顷，时泛扁舟一叶，啸傲水云乡。寄语骑鲸客，何事返南荒？ 　　[注]李光：南宋名臣。秦桧当权，他和秦桧的意见不合，斗争无效，无法施展自己精忠为国的主张，不得不消极请退。 　　试分析上阕内容以及作者在词中所抒发的思想感情。 　　答： 　　九、阅读下面的诗歌，按要求回答问题。 　　寒闺怨 　　白居易 　　寒月沉沉洞房静，真珠帘外梧桐影。 　　秋霜欲下手先知，灯底裁缝剪刀冷。 　　这个“怨”字包含了作者什么样的感慨？ 　　答： 　　十、阅读下面的诗歌，按要求回答问题。 　　感皇恩 别情 　　赵 企 　　骑马踏红尘，长安重到。人面依然似花好。旧欢才展，又被新愁分了。未成云雨梦，巫山晓。 　　千里断肠，关山古道。回首高城似天杳。满怀离恨，付与落花啼鸟。故人何处也？青春老。 　　分析本词的思想情感。 　　答：
范文八：讲析：议论文“主旨困局”
写作(60分)
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)
一位商人发现并买下一块晶莹别透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值;只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师，他们都
不愿动手，说是风险太大。
后来，一位技艺高超的老切刻师答应试试。他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石，十分感慨。老切割师说:“要有经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
勇气是这样表现的
你见过登山者吗？在湿滑的山路上，滑倒不能阻止他们向上；你见过航海家吗？在波涛汹涌的海面上，即使风再大浪再高，也无法阻挡他们奋勇向前。这就是坚强而又勇敢的勇士们，在与自然地无声搏击中，显示出了人生的价值。
自然界中的风雨能磨砺人，人生的风雨更能磨炼人，挫折必然犹显真理的存在，人类的伟大便在于这面对挫折的勇气。
蒲松龄四次名落孙山，几十年的挫折，怎能用单调贫乏的语言一语叹尽？面对科举的挫折，他另找了出路：“写人写鬼高人一等，刺贪刺虐入木三分。”一部《聊斋志异》流芳百世。
鲁迅先生曾说过：“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的命运,用百倍的勇气来应付自己的不幸。”所以，在面对国家随时都有灭亡危险的情况下，他怀着救国的心弃医从文，却不料，“横眉冷对千夫指”，尽管呐喊，却依然还是悲哀的场面，“忍看朋辈成新鬼”，刺骨的寂寞使人心寒。面对事业的挫折，经历了彷徨，终于鼓起勇气“我以我血荐轩辕”,呐喊起来，一定要用笔改变中国人的精神的、拯救更多的灵魂，经过不懈的努力，最终成为民族的脊梁。
贝多芬曾经失聪，无声的世界弥漫着绝望悲痛，面对命运的挫折，他选择了用勇气去不懈地战斗，在抗击厄运中，悲壮激越的《命运》交响曲，奏响了他命运的最强音。
勇气能够减轻命运的打击，直面挫折，需要“一往无前，义无反顾”的决心，也需要百倍的信心和顽强的毅力。
人生短短数十载，怎能一路平坦，难免会有挫折和难关，泱泱数千年怎会没有险阻和艰难？敢于直面惨淡的人生的是人间的勇士，敢于正视历史风雨的则是伟大的民族脊梁。
想想祖国的百年风云，可谓“度尽劫难”。但凭愚公移山的顽强意志，但凭精卫填海的不屈精神战胜了重重险阻。日下午2点28分04秒灾难来了，地动山摇，谁也不知道会是那种悲惨局面，却让人感到了生命的脆弱，就在这样将中华民族推入了挫折的深渊，在此危急之夏，巨大的凝聚力和向心力是全国人民精诚团结抵抗这地动山摇。就这样在与自然的斗争史册上，又为人类写下了郑重一笔。
厄运和不幸的降临，并不是意味着一事无成，造成一事无成的原因在于自己缺少勇气，在厄运面前退缩了。面对挫折时，用勇气去战胜挫折这是失败的终点，也将会是辉煌的起点。无论是个人还是整个民族，告诉他们：“雨后的彩虹，必然预示着灿烂的明天。” 朋友，用微笑去面对挫折吧！搏击长空的雄鹰正是从这里展翅，人生的价值便在于战斗中的展现。朋友，用勇气去迎接挑战吧！奔腾的黄河将会从这儿发源，人生的价值便会在这战斗中升华!
你见过登山者吗？在湿滑的山路上，滑倒不能阻止他们向上；你见过航海家吗？在波涛汹涌的海面上，即使风再大浪再高，也无法阻挡他们奋勇向前。这就是坚强而又勇敢的勇士们，在与自然地无声搏击中，显示出了人生的价值。
自然界中的风雨能磨砺人，人生的风雨更能磨炼人，挫折必然犹显真理的存在，人类的伟大便在于这面对挫折的勇气。
鲁迅先生曾说过：“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的命运,用百倍的勇气来应付自己的不幸。”所以，在面对国家随时都有灭亡危险的情况下，他怀着救国的心弃医从文，却不料，“横眉冷对千夫指”，尽管呐喊，却依然还是悲哀的场面，“忍看朋辈成新鬼”，刺骨的寂寞使人心寒。面对事业的挫折，经历了彷徨，终于鼓起勇气“我以我血荐轩辕”,呐喊起来，一定要用笔改变中国人的精神的、拯救更多的灵魂，经过不懈的努力，最终成为民族的脊梁。
贝多芬曾经失聪，无声的世界弥漫着绝望悲痛，面对命运的挫折，他选择了用勇气去不懈地战斗，在抗击厄运中，悲壮激越的《命运》交响曲，奏响了他命运的最强音。
蒲松龄四次名落孙山，却用勇气直面几十年的挫折，写就一部《聊斋志异》流传至今；苏轼屡遭贬谪，却用勇气直面次次不如意，创作出那许多首脍炙人口的诗篇；无臂钢琴师刘伟，用勇气直面堪称致命的打击，让双脚在琴键上打开了一扇美丽的生命之窗,,,,
人生短短数十载，怎能一路平坦，难免会有挫折和难关，泱泱数千年怎会没有险阻和艰难？敢于直面惨淡的人生的是人间的勇士，敢于正视历史风雨的则是伟大的民族脊梁。
厄运和不幸的降临，并不是意味着一事无成，造成一事无成的原因在于自己缺少勇气，在厄运面前退缩了。
朋友，用微笑去面对挫折吧！搏击长空的雄鹰正是从这里展翅，人生的价值便在于战斗中的展现。朋友，用勇气去迎接挑战吧！奔腾的黄河将会从这儿发源，人生的价值便会在这战斗中升华!
阅读下面的材料，按要求作文。
世间万物都有底线，越过了底线就会引发意想不到的后果。60万年前的那次小行星撞击地球，一定越过了很多物种生存的底线，其后果是大量生物的灭绝。稍多一点的二氧化碳气体能较好地保护大气层，可是越过了底线就产生了温室效应。人的心中也有无形的底线，时时制约着人们的行为，底线是做人的基石，是处世的最起码的准则，也是人们安身立命、维护自尊的法宝。
注意：①立意自定。②书写规范，正确使用标点符号。③不得抄袭。④不少于800字。
做人的底线是什么
巍巍泰山，直插云霄，任凭风吹雨打，决不动摇，那是山的底线；参天胡杨，枝繁叶茂，任凭狂沙肆虐，威武不屈，那是胡杨的底线。尊严是人生最宝贵的。做人，更应该把握尊严的底线。
孤独的树，萧瑟的风，庄子宁做尘世外的月亮，冷眼看世间，他的底线也是他的处世准则。既然世间混沌得容不下一丝澄澈，又何必苦苦寻求救世为民反而污了自己呢？逍遥也好，脱俗也罢，在他看来，自己只是在偌大的世界里，选择生存的适当方式，无需招摇，也不愤世嫉俗，宁静存在于内心，无形的底线是他心中的一杆秤。这样的为人、这样的处世准则只因那无形的底线。
漫天飞雪，天寒地冻，苏武始终没有向敌人投降，因为心中的底线是他做人的基石。任黄沙飞扬，带不走他的坚毅；任严刑拷打，折不了他的忠贞。他心中的底线始终在告诫他：要忠于国家。威武不能屈，贫贱不能移，富贵不能淫。或许放弃底线可以换来荣华富贵，或许改变底线可以得到高官厚禄，或许,,,,但这一切与做人的底线相比是多么的渺小，多么的卑微。守住底线，尽管苏武大半生与羊为伴，生命在黄沙中渐渐消磨失去光彩，但是他赢得了心灵的安宁，赢得了后世的敬畏。
狮子山下，香江哀鸣，自从我们的“东方明珠”被英国殖民者强取豪夺之后，孤悬海外的她总是难抑心中的悲愤之情。自新中国建立之后，维护祖国主权与领土完整，成了历届领导人对香港问题的底线。
每个人的心中都有无形的底线，它是做人的基石，是处世的准则，是维护尊严的法宝。请寻求适合自己的底线，面对激流、险阻，更请守住自己的底线！
做人的底线
做人的底线当生命受到威胁，你是否会妥协？当个人不被社会所容纳，你是否会弯腰？当尊严受到践踏，你是否会屈膝？当承受不起生命之重时，你是否会放弃心中的底线？不，心中的底线在任何时候都不能放弃，它是做人的基石，它是处世的准则，它更是维护尊严的法宝。
漫天飞雪，天寒地冻，苏武始终没有向敌人投降，因为心中的底线是他做人的基石。任黄沙飞扬，带不走他的坚毅；任严刑拷打，折不了他的忠贞。他心中的底线始终在告诫他：要忠于国家。威武不能屈，贫贱不能移，富贵不能淫。或许放弃底线可以换来荣华富贵，或许改变底线可以得到高官厚禄，或许,,,,但这一切与做人的底线相比是多么的渺小，多么的卑微。守住底线，尽管苏武大半生与羊为伴，生命在黄沙中渐渐消磨失去光彩，但是他赢得了心灵的安宁，赢得了后世的敬畏。
孤独的树，萧瑟的风，庄子宁做尘世外的月亮，冷眼看世间，他的底线也是他的处世准则。既然世间混沌得容不下一丝澄澈，又何必苦苦寻求救世为民反而污了自己呢？逍遥也好，脱俗也罢，在他看来，自己只是在偌大的世界里，选择生存的适当方式，无需招摇，也不愤世嫉俗，宁静存在于内心，无形的底线是他心中的一杆秤。这样的为人、这样的处世准则只因那无形的底线。
狮子山下，香江哀鸣，自从我们的“东方明珠”被英国殖民者强取豪夺之后，孤悬海外的她总是难抑心中的悲愤之情。自新中国建立之后，维护祖国主权与领土完整，成了历届领导人对香港问题的底线。
每个人的心中都有无形的底线，它是做人的基石，是处世的准则，是维护尊严的法宝。请寻求适合自己的底线，面对激流、险阻，更请守住自己的底线！
讲析：主旨贯穿始终
人们常用“一着走错，满盘皆输”来形容下棋，其实人生何尝不是如此。所以，人每走一步都是关键，一步虽小，却关乎一生。
秦朝末年，战火四起，陈胜、吴广被征发戍守边疆，因为下雨，耽误了时间，眼看无法按期到达指定地点，于是他们斩木为兵，揭竿而起，转而攻秦，引发了秦王朝的灭亡。他们的坚定信念和坚强意志，流芳千古。
大家都知道将相和的故事。战国时期，廉颇、蔺相如同为赵国大臣。开始，廉颇的地位比蔺相如高。后来，因为蔺相如出使秦国立了功，捍卫了国家的尊严，所以“位居廉颇之右”。廉颇非常生气，多次扬言要羞辱蔺相如，但蔺相如看到廉颇时，多次“引车避匿”。蔺相如的大度和宽容，传诵至今。
人们常用“一着走错，满盘皆输”来形容下棋，其实人生何尝不是如此。一步走下去，走错了，一生损失；走对了，一生受益。所以，人每走一步都是关键，一步虽小，却关乎一生。
秦朝末年，陈胜、吴广被征发戍守边疆，因为下雨耽误了时间，眼看无法按期到达指定地点，于是他们迈出了坚定的一步，斩木为兵，揭竿而起。这一步，给秦王朝一个致命的打击；这一步，给历史一个意想不到的惊喜。
大家都知道将相和的故事。战国时期，廉颇、蔺相如同为赵国大臣。开始，廉颇的地位比蔺相如高。后来，因为蔺相如出使秦国立了功，捍卫了国家的尊严，所以“位居廉颇之右”。廉颇非常生气，多次扬言要羞辱蔺相如，但相如看到廉颇时，总是“引车避匿”，使得廉颇羞愧不已，负荆请罪。人都说，退一步海阔天空。蔺相如的这一步，让出了大度，让出了宽容，让出了高风亮节。这一步，不但使蔺相如处理好了与同事之间的关系，更使他成为中国历史上具有人格魅力的道德楷模。
范文九：小白兔有一家糖果铺，小老虎有一个冰淇淋机。兔妈妈告诉小白兔，如果你喜欢一个人呐，就给一颗糖他。小白兔喜欢上了小老虎，那么那么喜欢，忍不住就把整个店子送给了他。回家后兔妈妈问她，那小老虎喜欢你吗。小白兔直点头，妈妈说，那他为什么不给你吃个冰淇淋呢。
小白兔说，他是要给我来着，我说我不爱吃。兔妈妈说，那你真的不爱吃吗，有七种口味呢，巧克力味道的里面还有你最爱吃的杏仁啊。小白兔用脚划拉着地板，喃喃的说，其实我也没吃过，只是就想着把糖给他了。
小老虎有了糖果店，小白兔说不如我帮你把冰淇淋机推到公园去卖吧。夏天可真热啊，冰淇淋每天都卖得光光的，大家都夸小白兔好聪明。小白兔呢，还是一口也舍不得吃。她就想等小老虎亲手送她一个，小白兔自己也没发现，她最爱的口味已经换成了香草，想要的也不再只是冰淇淋了。
时间一天天过去了，小白兔还是没有吃到冰淇淋。倒是隔壁摊子卖饼干的小熊，给了她一盒小兔子造型的曲奇。小白兔留下糖果店和冰淇淋机给了小老虎，跟小熊去了更远的小公园卖饼干。兔妈妈问她，你不是不喜欢吃饼干吗，怎么又收下了呢。小兔子揉着红红的眼睛说，我就是饿了。
后来小兔子听说，小老虎把冰淇淋机送给了小企鹅，和她一起住在了糖果店里。小熊把这些告诉小兔子的时候，她耷拉着耳朵呆了很久。小熊开玩笑的问她，你是不是后悔没有吃个冰淇淋再走呀。小白兔愣愣的转过脸说，就是有点难受，没能留些糖给你。
小兔子卖力的帮着小熊卖饼干，没多久就又攒了一笔积蓄，买了新的糖果铺。这次兔妈妈千叮咛万嘱咐，她说宝宝啊，这糖要慢慢的给，不然后来就不甜了。小兔子 嘴上连连答应，心里却想着小熊收到糖果店该多开心啊。她只知道小熊又加班去了，不知道他小鸭子形状的饼干马上就要烤好了。
小兔子回家看到了偷偷藏起来的小鸭子饼干，什么也没有多问，只是跑回家跟妈妈大哭了一场。她呜咽着和兔妈妈说，小熊最喜欢吃糖了，我终于可以给他糖果屋了，他为什么要离开我呢。兔妈妈笑了，她摸摸小兔子的头说，当他不爱你了，你的糖就不甜了。
小兔子还是想不通，只好带着糖果店搬去了更远的地方。小鸭子可不是什么善茬儿，她不知从哪里打听到了糖果店的事。一天饭后，她揶揄的告诉小熊，哎呀你可不知道吧，你心里最单纯的小白兔，背着你用卖饼干的钱给自己买了好东西呢。不久之后，小兔子就收到了小熊的来信。
信里只有短短几句话，大致是说小兔子走后饼干铺子生意一直不好，钱怎么说也是卖饼干挣来的，希望小兔子能把糖果店还给他。小兔子看完信后眼睛哭成了桃子， 她想起了妈妈的话，把店给了小熊。兔妈妈说小兔子是韭菜馅的脑子勾过芡的心啊，她说妈妈，其实糖还是甜的，只是人生太苦了。
后来小白兔又爱过几个人，都无疾而终了。这缺心眼的小兔子啊，喜欢上一个人，就会使劲对他好，恨不得掏心掏肺给他看。她以为只有这样，才能让爱情活得更久更久一些。可惜那时候的小兔子还不明白，其实任何东西啊只要够深，都是一把刀。
有一天小兔子出门，发现小熊醉倒在她门口。他哭着碎碎念着，说他过的不开心，说糖果店已经被吃完了，小鸭子嫌他没本事拍拍屁股就走了。 他一把抱住小兔子说，如果说这世界上我还有什么值得得回忆的，大概也只有你了。 小兔子被勒的喘不过气来，他心里想着，也许爱上一个旧人，就不会再有新的问题了吧。
很久很久以后，小兔子和别人讲起这段故事，总是感慨万分的说，那些值得回忆的事啊，就该永远放在回忆里。
不知道你有没有玩过一种游戏机，投硬币的那种。有好多小爪子推啊推，硬币们互相推搡着，摇摇欲坠却又固若金汤。你投入的越多就越难收手，机器里的硬币落得越厚重就越不会有收获，可越是不掉币你就越觉得大奖就要来了。这逻辑很有趣，它只在你输的时候成立。可小兔子就是这么觉得的，她在万丈悬崖边，以为跳下去是学会飞翔的捷径。她默默地想，大奖终于要来了。她被大把硬币即将掉落的景象迷红了眼，以至于忘记了，自己没有翅膀。
既然是童话，总得有点好的不是。小兔子回到了小熊身边，日子没有想象中的糟糕。一起吃饭，逛逛公园，小熊每天都采一朵最漂亮的花回来送给她，小兔子会做一手好菜，小熊总是抢着洗碗。小熊以为一切都好了，他甚至点点失望，都说感情是刻骨铭心的，可小兔子似乎没留下任何伤痕。多可笑啊，那些拿刀子去花豆腐的人，永远都不知道疼。
直到有一天晚上，小熊从厨房出来，随手递了一块饼干给小兔子。小兔子摇摇头，说我好久不吃饼干了。然后她抬起头看着小熊，淡淡的说，你给过别人的东西，就不要再给我了。小熊一瞬间明白，这些伤口还是血淋淋的。那年小兔子扑在妈妈怀里哭的那个下午，他就已经弄丢他的小兔子了。一起弄丢的，还有原本可以幸福的可能。
可小熊舍不得小兔子，小兔子自己也没发现自己当初的喜欢，已经只剩下不甘心。日子还在继续，小兔子除了还是不吃饼干，什么都是百依百顺的。在别人眼里，他们俨然成为了恩爱
的一对儿。直到有一天，他打开一只旧箱子，里面装满了小熊每天送她的花。花都枯萎了，小兔子想起这些日子，她每天接过小熊的花都是敷衍的笑笑，转身便扔进这个破箱子里。她一下子发现，原来不爱了，是早就不爱了。
和小熊分手后，小兔子断断续续的又开过几个糖果店，卖的卖送的送，也所剩无几了。可她还是学不会开口，说她饿，说她想要吃个带杏仁儿的冰淇淋。她把给糖果当成了一种惯性和礼节，看起来和从前没什么差别。她还给它们包了亮晶晶的糖纸，但小兔子心里明白，它们早就没有味道了。
后来小兔子结婚了，是和其貌不扬的小猪，再后来还有了两个孩子。小猪是隔壁村子来旅行的，据他后来说，是来小兔子店里买糖的时候，一眼就喜欢上了这个小机灵。小猪一连来了好几次，每次都是买完糖，付了钱，又悄悄把糖留下。兔妈妈说，这样的孩子品行好，可以嫁了。小猪果然也没让兔妈妈失望，结婚后包揽了所有家务，他家都夸小兔子好福气。小兔子也总是笑眯眯的，她常常摸着两个孩子的头说，如果你们喜欢上一个人啊，就找他要一颗糖。
故事就要结束了。没人知道，当年小猪留下的糖，是小兔子准备吃下的毒药。小兔子明明知道是有毒的，却也懒得阻拦就卖给了小猪。她想，这些贪图甜腻的人啊，总该受到些惩罚。当她刚准备重新拿出毒药服下的时候，发现了小猪买走的糖，居然安安静静的放在罐子中。
第二天小猪又来了，第三天也是。小兔子还是给他有毒的糖，她甚至不明白自己为什么要这样残忍，她总想着只要小猪收下一次，一切就都结束了。可小猪每次都巧妙的放回了罐子里，然后趁小兔子还来不及发现就走了。小兔子在和自己较劲中，似乎又看到了春天。他幸免的不只是那些有毒的糖果，而是小兔子这些年对这个世界巨大的失望。终于他们相爱了，后面的故事也水到渠成了。
可她忘记了兔妈妈说的，你拿谎言去考验爱情，就永远遇不到真心的爱人。
有一次小猪喝多了，朋友们起哄问到他当时怎么想到不收下糖果。小猪被灌了太多酒，回答的稀里糊涂，颠三倒四。但当那些字组合在一起，传到小兔子耳朵里时。在场的谁也没听懂，只有她在一瞬间放声大哭。
小猪说，那天啊，那天我只是路过来着，小熊硬塞的钱，小老虎说如果我能把糖放回去，冰淇淋机就是我的了。
嗯，故事说完了。
别哭，这世界是守恒的。你付出的每一颗糖都去了该去的地方。 那些你爱过的人，总会在平行时空，爱着你。
范文十：专栏 Ｉ Ｏ Ｕ 　 　 Ｌ ＭＮ Ｃ
让童话的归童话　
现 在的欧洲 ， 离福利 的背后就 是高税收　 用移 民和 年轻～代 的劳动来　 维 持一种 摇摇欲 坠的平衡。 　
江南 本刊主笔　
聚拢 闲暇时光 ，５ 月初 ，笔者 去奥地利度 了十天 不算　
门而入 ，不 像 外 滩 密布 着 “ ×号 ” 奢侈 品 店铺 。 大 名 鼎　 ×
悠长的假期 ，领略 了恍如童话世界的湖光 山色，也有 了一　 鼎 的 “ 色大 厅 ” 却 显 得 很 不起 眼 ， 门 口的 招 贴 画 也 是 横　 金 点点对社会的感悟 ，甚至多 了一点点警惕 ，写下 来和读 者　 七 竖八 ，在推介一些普通商业演 出，向导戏称 “ 它是沾 了 　
ＣＣＴＶ的 光 ” 。 　
谈 起欧洲诸 国，奥地利 明显没有德 法英 意声名 显赫 ， 　
当然 ，维也纳也有著名的步行街 ，就在哈 布斯堡皇宫　
但 说 几个 事儿 ，可能会令 人 对该 国刮 目相 看。按 人均 计 　 的后 门，街 口有 家著名 的代 莫尔咖啡馆 ，据说 是茜茜公主　
算 ，奥地利是世界上 拥有最 多诺 贝尔奖得主的 国家 ，共 １　 经 常 光 顾 的 场 所 ，街 上 也 是 商 户林 立 。唯 一 可 惜 的 笔 者 到　 ６ 人 ，尤其是 医学研 究水准极 高 ，医学奖获得 者 多达６ ， 人 　
里 。 奥 地 利 的 人 均 生 活 质 量 极 高 ，维 也 纳 刚 刚 被 评 为 全　 落 户 于 此 ， 比如 “ 合 国 工 业 开 发 组 织 （ 联 ＵＮＩ ）” 、 ＤＯ 　
“ 油 输 出 国 组 织 （ＯＰ Ｃ ）” 、 “ 际 原 子 能 机 构　 石 Ｅ 　 国
得晚 了，下午６ ，居 然 已经 没有几 家开张的店 了 ，只能　 点
奥 地 利 人 真是 太 爱 喝 咖 啡 和 美 酒 了 ，街 头 “ ＣＡＦ ” Ｅ　
尔咖 啡 馆 的 一 种 加 了鲜 奶 油 的 浓 缩 咖 啡 ，标 价 ４ 元 ，面　 欧
橱 　 而 奥 地 利 全 国 总人 口仅 ８ ０ 万 ， 国 土 面 积仅 ８ 多 平 方公 　 做 了一回 “ 窗客”。 ０多 万 球 最 宜居城 市的第二位 ，这直接导致 了很 多大型 国际组 织　 座 无 虚 席 。 他 们 街 头 咖 啡 的 口感 也 确 实很 好 ，尤 其 是代 莫　
皇宫而饮 ，远 比所谓 “ 半岛”实惠得 多。 　 司机说 ，他 每 天至 少会在 咖啡 美酒上 消 费掉 １ 欧元　 　 ５
（ＡＥ Ｉ Ａ）” 。 　
奥地利的富裕程度在欧盟 中也名 列前 茅，其 支柱 产业　 左右 ，他是克 罗地亚人 ，来奥地 利工作 了１年 ，在 这里 交　 １
中当然有旅 游业 ，每 年的游客超过１ ０ ７ Ａ ，多于该 国的　 税 就可以全 家享受这里 的福利 ，所以尽 管每 月收入不超过　 ００ Ｙ －
总人 口数 ；奥地 利排 第一位的支柱产业是 它的工业 ，尤其　 ２０ 欧元 ，他还是
可以尽情 消费，全 家人 的 医疗、教育都　 ００ 是重工 业和机械 制造业 ，其汽车工业 尤其发达 ，每 年为世　 不 要 钱 ，住 的 也 是 一 种 叫 “ 民住 宅 ” 的 福 利 房 ，至 于 买　 国
界 上著名 的汽车品牌提供 约８ ７ ０７台发动机和传动装 置，以　 房 ，他说 自己从没想过 ， “ 　 因为买房要 交税 ，会损 失很 多 　 至 于欧洲有谚云 “ 国的汽车 ，奥地利的心脏” 。 德 　
钱” 　 　，
维也纳的环城 大道给人 的感觉是 “ 建筑博 览会 ” ，置　
哈尔斯塔特　
哈 尔斯塔 特位 于 萨 尔斯卡 默 古特 “ 区” 的 中心地　 湖
９ 世 身那条３ 里 长的街 道上 ，会 感 觉上海外 滩 “ 公 山寨” 。各　 带 ，依 山傍水 。在 １世 纪，此地被 形容为 “ 间最可爱 的　 式花 岗石或 者大理石贴 面为主体 的欧洲古典建筑林立 ，而　 湖滨 小镇” 。和所 有 出名的 “ 古镇类景点”一样 ，必须是　
且很 少有２ 世 纪以后 的作品。百米 高的哥特式斯特 凡大教　 历史悠久 ，建筑独特 ，环境优 美 ，更必须是历 史上的 富人　 Ｏ
堂与 市政厅 比邻而立 ，依稀可见神权 与人权 的对峙。大量　 区．有钱才能留下足够 多的古董。 　
的建 筑中都 偷偷藏着音 乐厅 、画廊 ，而且 大多可以随意推　
哈 尔斯 塔 特 的 财 源 正 是 古今 中 外 的 暴 利 之 源 ： 　
社会观察 ＩＯ ＩＬ Ｕ ＬＯ 　 　 Ｃ 　 ＴＯ Ｋ Ｓ ＡＯ
Ｃ Ｕ 　专栏　 ＯＬ ＭＮ ｌ
－ ］ “ ”。所谓 “ 盐 萨尔茨堡 ”大体 就是 “ 盐城 ”的意思 ，只　 它的民主性高到了举世 无双的地步，几乎没有￣４ 社会阶层　 不过 ，这 里盛产的是 阿尔卑斯 山脉从 海底升 出地平 线时带　 的主张会被遗漏 ，当然 ，代价是它的国家机器效率比较低。 　 来的 结晶海盐。正是 它使得哈 尔斯塔特在 罗马 时代之 前就　
另一个 特点是 福 利制度 不 “ 外” ，外 国人 只要在　 限
成 了繁 荣的商业 中心。此地 的史前考古发掘物 ，包括 多 瑙　 奥 国工作缴税 ，就可 以领儿童补助金 、享有与本 国人 同样　
河地 区的青铜碟 子 、德 国北部 的琥珀 、 意大 利的玻 璃和　 的法定 给薪假期 、度假 津贴 、１ 个 月薪资 、妇 女长达２ ４ 年　 非洲 的 象牙 ，历 史意 义十 分重 大 ，以至 于现在 普遍 将公　 的有薪产假及 育婴假 （男性也可有 育婴假 ）、全套的社会　
元前８ ０ ０ 年一 公元前４ ０ ０ 年的历 史时期 称作 “ 尔斯塔 特时　 保 险等 。大量 东欧及北非移 民甘 心来拿着比较低的薪水 工 哈 　
期” 。 　
作 ，看 中的 就 是 这 份 福 利 。 　
小镇的 大门由
一群 天鹅 守候 ，镇 内所有建筑均 背山面 　
有 了这些制度保证 ，就 不难理 解为何笔者 目光所见 ， 　
湖 ，一律 为原 木构 筑外墙刷漆 。由于 当地 富饶 而平静 ，几　 处处是悠 闲地喝 着咖啡的人们 ，处 处是精 心布置的橱窗和　
乎每个居 民都 “ 艺术” 了，装饰 自己的 家门甚 至走道成　 植 被 ， 当地 的说 法是 ： “ 士 人 工 作 是 为 了赚钱 ，德 国人　 被 　 瑞
为必修课 ，每 个房 子都显得五颜 六色生机 勃勃。 山顶有一　 工作是为 了工作 ，奥地利人工作是为 了享受 生活 。” 　
座建 于１ 世纪 的牧 区教 堂 ，教 堂后 面的基地是一种行 为艺　 ６
和孜孜不倦 为提 高最低 工资奔走着的人 士 、和言必称　
术 ，五花八 门的装饰物和墓碑 ，繁 盛的鲜花 ，建 筑在 高坡　 民生道德的政府 高层 一样 。笔者也 多么盼望 中国能够提旱　 上的湖景 ，令人疑 惑这里的人们 该是 在重 阳而非 清明时分　 来大举祭扫吧 。更有意思的是独特 的 “ 尸骨堂” ，由于小　 代人甚至 两代人进 入福利社会 ，每 个人都 能像 奥地利人　
样为享受 生活而工作 ，与天鹅 比邻 ，与莫扎特 为伍 。然　
镇 太小 了，没 那么 多地盘来摆放坟墓 ，故此 当地人埋 下去　 而 ，现 实是 中国大量 中小企业被 “ 钱荒 ”和 “ 用工荒”逼　 到 了１ 年就要起 出棺椁 ，将尸 身火化 ，头骨洗净晒干 ，画　 垮 ， “ ５ 　 穷人” 开始越 来越 倾向 于把 “ 福利” 当成 社会 必备　 上各 式宗教 图案 ，装点成美观的 “ 骨拼 图”。 人 　 夜宿湖 区，住 的房 子就在 离莫扎特姥姥 家不远 处，为　
的 “ 利” 权 　
富饶 的 欧洲其 实问题 也很 大。 美国前 总统福 特 曾经　
奥地 利历 史上 一位 名 医的别 墅。清晨起 来 ，远眺笼罩 着薄　 说 ： “ 　 一个能给你提供 所有你想要 的东西的政府 ，会从 你　
雾的湖 面，对 面花 团锦 簇的远 山被晨 曦覆盖上金黄 色，据　 那里取走一切 。”过 去２ 年来 ，欧洲 国家的平均经济增长　 ｏ
说 ，那就是 《 乐之 声 》开场 片段 的拍摄 地。这个 小镇 ， 音 　
率才是美 国的一 半，但 欧洲的失业 率却 比美 国高 出５ ％以　 ０
　 过去 ，欧洲　 应该 会成为 国 内很 多人 士推 崇的标本 ： 包括提 倡 “ 人文 关　 上。诺 贝尔经济 学奖得主 蒙代 尔就评论过 ： “ 怀 、仰望星空”者 、倡 导和谐与 民生至上 者、消 费优 于投　 六七 名劳动者养 活一名依 靠年金 生活的人 ，但现在 ，两个　 资者、Ｇ 必须绿 色者等等 。因为它非但 无污染并且 高度　 人 就要 对 一个人 负责。应 该 留心观 察 欧
洲发 生 了什 么事　 ＤＰ
　 人 文关怀 （ 终极到 墓地 ），而且很 “ 反ＧＤＰ 崇拜” ，一 个　 情。” 例证 是１ ９ 年该地被 列为世 界遗产 ，当地居 民集体走上街　 ９７
宁静 ！ 　
童话 的现 实基础其 实就是 “ 削” ，早期 的富裕 生活　 剥 的欧洲式 高福利依赖 的则是 先进工业化优势 导致 的工业品　
头抗 议 “ 万恶 的地 方政 府 ” 为 了发 展 旅 游 业 而 牺 牲 他 们 的　 如哈 尔斯达特模式依 靠的是 对资源 （ 盐矿 ）的利 用， 中 期　
出 １创利 ，而现在 的欧洲 ，高福利的背后就是 高税收 ，用　 ： ２
享 受生活的悖论　
移 民和年轻 一代 的劳动来维持 一种摇摇欲 坠的平衡 。 　
过去 的二三 十年 ，中国依 靠一 两代人的人 口红利组 织　
奥地 利 有 一 项 全球 独 有 的福 利制 度 叫做 “ 会 伙　 成相 对工业品价格优 势来积 累社会财 富。其 实离 “ 社 富裕 ” 　 伴 ” ，其 实质含 义就是 “ 工会” ，区别为它不仅用来解决　 还 差 了 多，充其量也就是 欧洲工业化早期 的状 况，现在　 很
劳资关 系，也 用来 解决一切 “ 社会和谐 问题 ”。比如 “ 学　 就 开始全社会抓 消费而不是投 资　抓 民生福利而放弃 比较　
联” 、 “ 　 妇联 ”均 势力庞大。奥 国宪法规 定 ，国 家所有的 　 优 势，让穷人 觉得 自己很 冤，让富人觉得 自己更 冤，着实 　
法案 皆须经过与相 关社会伙 伴的协 商后 才得送 审 ，这使得　 是一件 “ 童话 ”的事情。曩 很 　
Ｓ Ｃ Ｌ Ｕ Ｌ Ｏ 　社会观察 Ｏ Ｉ 　 ＴＯ ＫＩ ＡＯ 　}