【说明1】本文练习题均整理自imooc教程，可学习，答案为原创，用于个人学习与巩固，如有更好方案，欢迎大神赐教！
【说明2】本教程基于/view/191666.htm) 的移动也可以看做是递归函数。
我们对柱子编号为a, b, c，将所有圆盘从a移到c可以描述为：
如果a只有一个圆盘，可以直接移动到c；
如果a有N个圆盘，可以看成a有1个圆盘（底盘） + (N-1)个圆盘，首先需要把 (N-1) 个圆盘移动到 b，然后，将 a的最后一个圆盘移动到c，再将b的(N-1)个圆盘移动到c。★小圆盘上面不能放大圆盘★
请编写一个函数，给定输入 n, a, b, c，打印出移动的步骤：

39. 定义一个计算 x 的N次方的函数:

40. 定义一个计算 x 的N次方的函数，当不指定幂参数时，默认为平方:

由于函数的参数按从左到右的顺序匹配，所以默认参数只能定义在必需参数的后面

可变参数：Python解释器会把传入的一组参数组装成一个tuple传递给可变参数，因此，在函数内部，直接把变量 args 看成一个 tuple 就好了。

1. 不大于50的5的倍数。

47. 字符串有个方法 upper() 可以把字符变成大写字母：
但它会把所有字母都变成大写。请设计一个函数，它接受一个字符串，然后返回一个仅首字母变成大写的字符串。
提示：利用切片操作简化字符串操作。

② 每个字符就是一个元素
③ 字符串切片结果依旧是字符串
④ python没有针对字符串的截取函数，只需要进行切片即可

48. 请用for循环迭代数列 1-100 并打印出7的倍数。

迭代操作 ：对于一个集合，无论该集合是有序还是无序，我们用 for 循环总是可以依次取出集合的每一个元素。

注意: 集合是指包含一组元素的数据结构，我们已经介绍的包括：

迭代与按下标访问数组最大的不同是，后者是一种具体的迭代实现方式，而前者只关心迭代结果，根本不关心迭代内部是如何实现的。

Python中，迭代永远是取出元素本身，而非元素的索引

可见，索引迭代也不是真的按索引访问，而是由 enumerate() 函数自动把每个元素变成 (index, element) 这样的tuple，再迭代，就同时获得了索引和元素本身。

这种写法就是Python特有的列表生成式。利用列表生成式，可以以非常简洁的代码生成 list。
若没有该生成式，只能如下繁琐循环：

56. 在生成的表格中，对于没有及格的同学，请把分数标记为红色。
提示：红色可以用 实现。

字符串可以通过 % 进行格式化，用指定的参数替代 %s。字符串的join()方法可以把一个 list 拼接成一个字符串。
把打印出来的结果保存为一个html文件，就可以在浏览器中看到效果了

假设有如下的dict：
完全可以通过一个复杂的列表生成式把它变成一个HTML 表格：

列表生成式的for循环后面还可以加上if条件过滤
只有 if 判断为 True 的时候，才把循环的当前元素添加到列表中。

58. 请编写一个函数，它接受一个 list，然后把list中的所有字符串变成大写后返回，非字符串元素将被忽略。
2.字符串的 upper() 方法可以返回大写的字母。

59. 利用 3 层for循环的列表生成式，找出对称的 3 位数。例如，121 就是对称数，因为从右到左倒过来还是 121。

讲到五年级，大家应该都不陌生，有朋友问五年级上册数学简便计算题大全300道，事实上五年级数学计算题大全300道，这到底是咋回事？其实求五年级数学计算题库呢，下边小编就来告知大家五年级数学计算题大全300道，欢迎大家一起来阅读!

五年级数学计算题大全300道

3、脱式计算（能简算的要简算）

解析：此题利用加法交换结合律，凑整再计算。步骤如下：

解析：此题先用加法分配律，把27转换成（26＋1），再利用乘法结合律，使得运算简便。

解析：利用凑整法和减法结合律计算，先利用凑整法把99变换为（100-1），再运用a-b-c=a-(b+c)来简便计算，步骤如下：

解析：运用提取公因数的方法，公式：ac+ab=a(b+c)，提取公因数2.5，1.2和0.8相加正好凑整数，使得运算简便。

解析：此题先利用乘法分配律，把2.96×40转换成29.6x4，再利用乘法结合律来简便计算。

解析：此题运用乘法分配律，把0.45转换成1.5 x 0.3 ，即可提取公因数1.5，再根据乘法结合律进行简便计算。

解析：此题先利用加法分配律把46转换成（45+1），再利用乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)使得运算简便。

解析：此题利用乘法分配律把1.6，转化成2×0.8，再利用乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)凑整，进行简便计算。

解析：此题先利用加法分配律，把10.1转换成10+0.1，再利用乘法结合律使得运算简便。

小学五年级数学列式计算题100道.

1、比27的3倍多20．4的数是多少?

2、45乘18的积，减去210，所得的差除以50，商是多少?

3、25和40的积是163与87的和的多少倍？

4、900减去450除以90的商，所得的差的20倍是多少？

5.185乘97与53的差，积是多少？

8.把300平分成20份，每份是多少？

10.38与64的积再减去162与18的商，差是多少？

16. 19乘23与7的和，积是多少？

17. 从3000除以25的商里减去18与4的积，差是多少？

18. 4000除以125的商，加上142乘8的积，和是多少？

21. 用442除以17的商，去乘48与29的差，积是多少？

23. 甲数是乙数的6倍，乙数是37，甲数比乙数多多少？

24. 甲数是乙数的6倍，乙数是37，甲数与乙数的和是多少？

25. 51加上79的和，乘34与8的差，积是多少？

26. 230与90的和，除以130和90的差，商是多少？

27. 76与6的积，减去6300除以21的商，差是多少？

28. 2400减去12与15的积，再除以20，商是多少？

29. 四（一）班第一小队队员半期考考试的数学成绩分别是：88、90、89、94、30、92、 91，他们的平均成绩是多少？

36. 25乘87减去62的差，积是多少？

38.25除175的商加上17与13的积，和是多少？

39.从4000除以25的商里减去13与12的积，差是多少?

五年级上册数学简便计算30道题及答案

　　五年级上册简便算法题

（沪教版）上海市浦东新区2007年小学数学毕业考试试卷

（完卷时间：80分钟）

题 号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 等第

一、直接写出得数。（每小题1分，共3分）

（3）2.62×3.8≈ （按四舍五入法，把得数凑整到百分位）

二、解下列方程。(每小题4分，共8分)

三、用递等式计算。(每小题4分，共24分)

四、列综合式计算或列方程解。(每小题4分，共8分)

（1）8.1减去5.7的差乘以0.8，积是多少？

（2）一个数的1.8倍比它的4.2倍少48，这个数是多少？

第二部分(每小题6分，共36分)

1．有一本360页的书，小巧每天看25页，看了几天后还剩110页没看完，小巧看了多少天？

2．小丁丁去水果店买苹果，按原价每千克5.2元，他带的钱正好可以买8千克；而实际苹果现价每千克4元，现在他带的钱最多可以买多少千克?

3．五年级(1)班有男生17人和女生15人，在电脑比赛中，男生平均成绩为80分，女生平均成绩为88分。全班学生平均成绩为多少分？

4．小巧和小亚先后从学校出发骑车去少年宫。已知小巧每分钟行220米，小亚每分钟行280米。小巧先行了660米后，小亚才出发，结果两人同时到达。小亚骑车行了多少分钟？

5．一个长方体形状的容器，里面长4分米，宽3分米，高4.5分米。向这个容器里注入30升水，容器里水深多少分米？

6．甲、乙两车同时从A、B两站相对开出，经过3.5小时相遇。相遇时，乙车比甲车多行70千米。已知乙车每小时行的路程是甲车的1.5倍。甲车每小时行多少千米？

第三部分 (共21分)

一、填空题。（每题1分，共7分）

（1）620克=（ ）千克。

（3）看树状图，列出综合算式： 。

（4）袋子里放了4个白球和1个黑球。每次摸一个再放回。小胖连续摸了4次，都是白球。他第五次摸到的球（ ）是黑球。（填“一定”、“不可能”或“可能” ）

（5）根据统计图填空。

某城市2006年建成住宅面积统计图

（单位：万平方米） 2006年12月制

第（ ）季度到第（ ）季度之间建成的住房面积增加最快。

（6）把7个相同的正方体拼成一个大长方体，它的表面积比7个正方体的表面积的和减少了84平方厘米。拼成后的长方体的表面积为（ ）平方厘米。

（7）小胖去超市买了一些同样的可乐和同样的矿泉水,正好付了60元。已知每瓶可乐4元，每瓶矿泉水3元。小胖两种饮料都要买，最多有（ ）种不同的买法。

二、判断题。(对的在括号里打“√”，错的打“×”) (每题1分，共3分)

（1）239500用“万” 做单位写作23.95万。 ……………………（ ）

（2）平行四边形一定是轴对称图形。 ………………………（ ）

（3）两个大小相等的梯形，一定能拼成一个平行四边形。……………（ ）

三、选择题。（把正确答案的字母编号填在括号里） (每题2分，共8分)

（1）一个四边形的一组对边平行但不相等，另一组对边相等但不平行，这个四边形是（ ）。

A、长方形 B、平行四边形 C、直角梯形 D、等腰梯形

（2）将若干个苹果分给几个小朋友，如果每人分到4个，那么还多12个，如果每人分到6个，那么正好分完。小朋友有几个？根据题意，所列方程或算式错误的是（ ）。

A、解：设小朋友有x个。 B、解：设小朋友有x个。

C、解：设小朋友有x个。 D、12÷(6－4)

（3）下列各图是小胖画的长方体的展开图，你认为不正确的是（ ）。

（4）一个平行四边形相邻的两条边分别为14厘米和16厘米，它的一条高为15厘米，这个平行四边形的面积是（ ）平方厘米。

四、看图计算：（共3分）

下图中的两个正方形的边长分别为8厘米和5厘米，求阴影部分的面积。

（人教版）五年级数学上册数学期未试题

⑶0.045去掉小数点后,这个数就扩大( )倍

⑷7. 保留两位小数是( ),保留三位小数是( )

⑹两个数相除,商是2.6,若被除数和除数同时扩大50倍,商是( );若被除数扩大到原来的10倍,除数不变,商是( )

⑻在( )里填上“＞”、“＜”或“＝”

⑼做一只水桶用铁皮0.5平方米,现有铁皮8.9平方米,最多可做( )只水桶

⑽一个物体从正面看到的图形是 ,它可能是( )体,也可能是( )体。

⒀ 23.5858……还可以简写成( ),它的循环节是( )。

二、判断题(对的在括号里打√,错的打×) （5分）

⑴ 无限小数比有限小数大。 ( )

⑵ 2.1 是循环小数,它的循环节是136。( )

⑷两个数相除,商一定比被除数小。 ( )

⑸一个数除以0.01后,商就扩大到原来的100倍。 ( )

三、选择正确答案的序号填在括号里。 （10分）

①循环 ②无限 ③有限

⑵近似数4.2是把一个小数保留一位小数后所得到的,下列数中,( )不可能是这个数。

⑶一个笼子最多能放3只兔子,65只兔子需要( )个笼子。

⑸与56÷0.6结果相等的式子是。( )

3.选择合适的方法计算（10分）

六、应用题 （30分）

1.一棵树所占地的长是1.58米,宽是1.25米的长方形,这棵树的占地面积是多少平方米?

2.果农们要将680千克的苹果装进纸箱运走,每个纸箱最多可以盛下15千克,需要几个纸箱?

3.文具店卖出18盒橡皮,每盒12块,每块0.75元,一共售得多少元?

4.运输队有18辆汽车,全队26天节约汽油819千克,平均每辆汽车每天节约汽油多少千克?

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3、脱式计算（能简算的要简算）

1、20减去0.8的差除以4个0.3的和，商是多少？

2、一个数的2.6倍加上9，和是35，求这个数。（用方程解）

3、1.2与4的积，减去6.除以5的商，差是多少？

4、2.1除以35的商，加上4.与0.45的积，和是多少？

5、一个数的3倍加上6与8的积，和是84，求这个数．

6、4.08除以0.6的商，再乘以5.，积是多少？

7、甲、乙两数的积是25.2，甲数是56，乙数是多少？

8、把0.47平均分成7份，每份是多少？

五年级下册300道计算题

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