在吵闹的环境中待上10到20几分钟,脑袋会发晕,不舒服吗?

班组工作计划集锦15篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是趣文网精心整理的班组工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  班组建设活动是基层组织建设的一项重要工作,是基层班组开展团结、友爱、互助、共赢工作环境的有效方式。在创建“和谐班组”活动中,这些不同地域、不同年龄、不同资质、不同生活习惯的员工群体在同一个工作部门,一个一线班组这样一个共同的工作环境中,班组的磨合作用更显重要。通过这项活动,我们希望可以形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好工作氛围,以带动其他员工整体素质的提高,从而促进整体更新加快发展。

  在20xx年里我们要深入推进班组建设,充分发挥这一活动对全面提升员工综合素质、促进企业不断创新、加快发展的重要作用,以点带面,实现员工的全面发展,创造工作新局面。特制定工作计划如下:

  1、 整理班组基本情况,做好班组建设的相关准备工作。

  2、 整理班组建设的相关资料。

  3、 拟订班组文化建设各项制度。

  4、 建设文化墙并及时更新。

  1、开展关于班组建设活动的宣传工作,发放班组建设的宣传资料。

  2、组织开展QC活动启动会,拟订QC活动主题,QC活动的正常开展,QC活动总结复查。

  1、组织开展班组技术知识交流活动,分享工作经验,其心协力,共同解决工作难题。

  2、做好班组安全文化宣传活动。

  3、开展节约型班组活动从我做起。

  1、组织读书活动,培养员工的自我学习精神。

  2、组织社会公益活动,积极清洁卫生,还地球一个蓝天白云的世界。

  1、收集整理班组文化建设活动的资料。

  2、完成年度班组优秀积极分子的评选。

  3、做好本年度班组工作总结。

  4、召开班组年终总结会。

  时光荏苒,×××年已经悄然离我们而去,回首过去的一年,内心不禁感慨万千。一年来,在公司领导及各位同事的支持与帮助下,我严格要求自己,按照公司及车间的要求,较好地完成了自己的本职工作,并且通过努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改进。现将×××年的工作情况总结如下:

  一、主要完成的工作

  1.班组的建设与管理得到加强

  注塑车间成立的时间不长,因其前身管理比较混乱,故在班组中存在着许多亟待解决问题。为了解决这些问题我采取了规范执行正激励制度的措施。对于班组表现较好的员工给予加考核分,而对于表现较差的员工则坚决扣除一定的考核分。由于采取了这种奖惩分明,公平公正的考核办法,班组员工的执行力得到了很大的提高而且提高了班组的凝聚力。

  注塑车间相对于公司其他车间来说安全隐患较多,比较容易出事故,在过去的一年里也发生了几起重大的工伤事故,这些事故给公司和车间带来的损失是巨大的。身为一班之长,虽然所拥有的权力不是很大,但肩负着全班十几名员工的生命安全的重任。因此,对于安全工作我从未放松过,月月讲,天天讲。

  随着公司规模的扩大和品牌知名度的日益提升,消费者对产品质量要求也越来越高,因此,公司高层对产品质量的重视程度也被提到了一个前所未有的高度。 我深知作为车间班组长,自己的工作直接影响车间的工作质量。出于对公司的负责任,我在质量控制方面一直不敢有所松懈,积极与检验班的同事及时进行信息的沟通与交流,对于生产过程中出现的问题件、缺陷件从不轻易放过。同时加强员工对质量的重要性的认识,要求大家认真做好自检互检工作,确保不让一个问题件从本班组流入下一道工序。

  4.积极参与车间改善活动

  注塑车间就像一个大家庭,我每天生活工作在这个温暖的大家庭里,作为这个

  大家庭中的一员我觉得我有义务和责任将它建设得更加美好和谐。因此,一年来,我积极参与车间的改善活动,并调动班组员工的积极性,利用集体的智慧对车间提出了许多有价值的改善。

  5.加强自身学习,提高业务水平

  由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与优秀称职的班组长还有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,一直在学习,向书本学习、向周围的领导学习、向同事学习,积极提高自身各项业务素质,努力提高工作效率和工作质量,争取工作的主动性。

  通过这一年的努力感觉自己还是有了一定的进步,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,具备较强的专业心、责任心。

  二、工作中出现的问题及解决方法

  一年来,我敬业爱岗、创造性地开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在以下几点:

  安全管理没有做到位,力度不够;安全培训不到位;检查不到位。很多时候,由于员工的劳动强度较大,体力消耗较多,因此在完成当天的产量,做整理现场的工作中出现忽视安全的现象,更是有在劳保用品没有穿戴整齐的情况下进行操作的现象从而导致第三季度连续两次发生划伤事故。

  现在想来这两起事故的发生,我有着不可推卸的责任。首先,在组织班组日常安全培训的过程中没有真正做到让每一个员工时刻将安全生产牢记于心;其次,在安全检查方面没有做到全程跟踪全程检查;最后,在发生一次事故后没有及时总结经验教训,避免类似的事件再次的发生。使员工遭受痛苦,使车间的荣誉及利益受到损伤,我很是自责。为此,我决定在今后的工作中加强安全培训的力度并改进相关培训的形式并强化班组安全员的责任感,使班组每位员工都认识到安全生产的重要性,从而形成“人人重视安全生产,人人参与安全生产”的良好氛围。

  质量是生产出来的,而不是检查出来的,就是说要讲全面质量管理,要按照目

  标要求认真抓好每一个环节,每一道工序。同时质量检查又十分重要,特别是在生产过程中的质量检查可以有效地避免发生质量事故和质量问题,变事后处理为事前预防和事中控制,变被动为主动。

  虽然目前公司从上至下都开始重视质量,但在实际操作过程中还是存在许多问题,尤其是班组之间的配合,例如在板料的运输和成品的装卸过程中还有许多有待改进的地方。要解决这些问题不是某一个班组努力就可以做好的,这需要几个相关班组的通力合作,我认为要想做好质量工作,必须把握“严、细、实” 的原则,要严格管理,认真细致,狠抓落实。

  虽然在过去的一年中班组的管理水平有了一定的提高但还是存在一些问题,如:员工的标准化作业情况有待改进,员工的专业技术水平有待提高,员工的工作积极性还没有被充分的调动起来等。

  我深知:没有高水平的管理,就没有高素质的员工,就没有高质量的产品。因此,我会在以后的工作中着重解决提高班组员工综合素质的问题,充分利用业余时间,多安排一些有关标准化作业以及专业技术知识的培训,争取在较短的时间内让员工的综合素质有较大的提升。

  新的一年意味着新的起点,新的机遇,新的挑战。我会再接再厉,认真提高业务、工作水平,为公司和车间发展,贡献自己的力量。

  我决心在接下来的一年中努力做到以下几点:

  1.加强学习,拓宽知识面。努力学习专业知识和相关管理知识。

  2.本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手。

  3.加强与车间兄弟班组的沟通合作,向先进班组学习,加强管理,努力使班组形成团结一致,勤奋工作的良好氛围。

  4.全面完成车间交给的各项任务,为车间带出一个能打硬仗,吃苦耐劳的班组。 最后,希望各位领导能在以后的工作中一如既往的支持我,我将以更加优秀的工作业绩回报各位领导的关心与厚爱,因为我会一直努力!谢谢!

  机场定位于向全中国乃至全世界展示中国西部经济文化的第一窗口,力求达成“亚洲领先、世界一流”的商业门户枢纽和国际性空港之战略性目标。客运部中转室应运而生,并建立超级中转品牌。在这样的形势下,迫切需要站在更高的角度上思考问题,发挥各自的能动性,以更高的标准严格要求自己、建设自己的团队。基层团队作为公司管理的重要执行力量更应该抓住这一机遇,实现团队又好又快的发展。

  二、客运部中转室基本情况及优势

  客运部中转室是负责国内航班中转旅客和行李的中转运输和保障工作,包括为旅客引导、值机、行李转运。该队室现有员工16人,除去领班,每组员工7人,达到了国际标准团队设计。人均年龄?青年到达了全队室的100%,全体员工学历均在大专以上。

  (二)客运部中转室的优势

  1、队室成员有融洽的关系

  中转室因全是年轻人这一特点,关系非常融洽。团队内部没有矛盾,即使有小小的隔阂,也会通过沟通很快解决,团队成员之间的良好关系促进了团队的健康、和谐发展。在今后的团队建设中需要继续发挥内部沟通的作用,建立沟通机制,促进团队内部的和谐和共处,将沟通作为一种机制长期存在。

  2、客运部中转室是一支年轻的团队

  中转室是一支由年轻人组成的团队,年龄最大的有岁,最小的只有岁,平均年龄岁,是公司平均年龄最小的团队,但是他们已经是超级中转的主力军,在工作中磨炼自己的意志,提升自己的工作能力,并在工作中成长。该队室对工作负责,有积极上进的团队精神,具有很强的可塑性和爆发性。

  3、客运部中转室是一支要求进步的团队

  中转室是一支从各个队室抽出的精英组成,每位员工都有着超强的业务能力,但随着中转旅客人数的增长,以及不可控的原因造成中转衔接时间少于50分钟的情况越来越多,对我们的工作难度越来越大,面对挑战的同时,机遇也同时存在。来自团队内部的力量是我们团队成功的保障。

  4、客运部中转室团队幸福指数高、思想素质强

  客运部中转室团队强调以人为本,让每一位员工充分享受企业发展的成果,做到工作和生活的协调并进,从更广泛的角度关心员工成长,从而提高企业的核心竞争力。团队坚持“求实创新,稳步推进”原则、坚持“科学规划,统筹协调”原则、坚持“以人为本,和谐共赢”原则、坚持“围绕企业战略,促进公司发展”原则,充分造就了一支思想素质强的团队。客运部中转室优化幸福理念,凝练幸福文化;完善管理机制,支持保障幸福;搭建良好平台,充分让员工充分认识“员工幸福工程”建设的要义,营造了一支文明健康、积极进取的“幸福团队”。

  三、“先进班组”的建设思路

  创建先进班组活动必须结合队室实际,把握原则,立足本队室本职工作和青年人自身的特点,与时俱进,开拓创新。我们将从以下几方面入手,突出重点,全员参与,使其能早日达到创建目标。

  (一)明确创建先进班组的意义

  创建“先进班组”活动,使班组建设逐步规范和程序化,班组活动得到激发,成员的潜能得到挖掘。创建“先进班组”活动旨在进一步夯实各项管理工作,组织和引导员工立足本职岗位,诚实劳动、文明从业,进而达到塑造货运优质服务品牌,创建货运部先进班组的目的,并以此实现提高货运整体服务质量的最终目标。使企业职工的认识得到锤炼和提高,有效的提高中转效率,实现企业自我发展壮大。

  (二)确立建设目标,梳理工作思路

  创建“先进班组”的目标是发挥、挖掘队室潜能,提高效率、展现快速、便捷的“超级中转”魅力,以安全、高效、优质的服务保障赢得各大航空公司的品牌信赖,以舒适、愉悦、超值的服务体验赢得广大旅客的品牌忠诚。创建“先进班组”的思路主要分为3个阶段,如下:

  1、制定“先进班组”服务标准和规章制度

  “先进班组”的服务标准是高效保障获得航空公司支持,贴心服务体验赢得旅客认同,高素质团队成为全行典范;航班信息及时监控,中转旅客及时引导,中转行李及时转运;杜绝旅客投诉,杜绝错乘、漏乘,杜绝行李差错。

  加强队室规章、制度建设,优化工作流程,规范现场工作操作和台帐记录,加强岗位技能培训,选出岗位能手,各岗位以此为标杆,互相学习;持续推行“岗位负责制及首问制”,发扬主人翁精神,坚持按流程交接、交接记录清楚、复查核对制度,同时推进精神和操作的基础教育建设,从而使“先进班组”的服务品牌在全行取得较好的口碑。

  2、宣传、动员队室成员创建“先进班组”团队

  先进班组创建活动的总体目标是努力提升服务品质和管理水平,我们充分利用公司内部刊物,网络,宣传画等,扩大先进班组创建活动宣传的覆盖面,并主动与上级领导汇报联系,虚心接受指导和监督,并且为“先进班组”建言献策。我们将通过开展“先进班组”的活动,发动每位员工为创建工作献计献策,并成立筹备小组,认真研究,结合实际制定详细的创建方案,分工明确,逐项分解创建任务,明确任务目标、工作思路、完成时限和完成情况分析。

  (三)提升服务内涵和服务要求,打造一流服务品牌

  1、组织和规划中转信息:

  ①中转客运室的成立填补信息传递流程中的缺失环节。

  ②信息中心中转客运员负责收集、核对离港系统中全国各地机场通过重庆机场中转的旅客、行李信息。

  ③及时将“急转”信息传递至航空公司、调控中心、分拣、进出港服务,再由调控中心通知装卸部、站坪部、等部门相关信息。

  ④及时传递中转信息至现场指挥中心,协助其机位调整,确保中转航班全部停靠候机楼南区以节约过站时间。

  ⑤向集团提供中转数据,协助相关部门做好旅客流向和淡旺季节的市场分析。

  2、提升中转服务的内涵和要求:

  ①中转客运员根据信息中心提供的中转名单,专人引导、专车接送,确保“急转”旅客实现“舱门转舱门”服务。

  ②准确查验旅客信息,办理乘机手续,实行称谓服务,为旅客带来舒适、愉悦、超值的服务体验。

  ③提供中转厅候机服务,弥补出发候机大厅服务设施不足的短板,尽可能优化中转候机环境。

  ④协助航空公司、空港公司等相关部门为错失衔接航班的旅客提供签转、“四免”等服务项目,确保旅客尽快顺利成行。

  3、及时、正确处理中转过程中的危机事件:

  ①中转行李专人保障。

  ②急转行李专人、专车保障。

  ③及时传递不正常行李信息,协助相关部门妥善处理行李少收、破损等不正常情况,确保行李尽快送递旅客。

  4、合理组合,分工协作、创建时间表四、“先进班组”的建设的总要求和总目标

  (1)“先进班组”客运服务总要求:

  “先进班组”客运服务总要求是“3高3及3杜绝”。即“高效率保障获得航空公司支持,高质量服务体验赢得旅客认同,高素质团队成为全行典范”;“航班信息及时监控,中转旅客及时引导,中转行李及时转运”;“杜绝旅客投诉,杜绝错乘、漏乘,杜绝行李差错”。

  (2)“先进班组”客运服务总目标

  “先进班组”将持续优化转机流程,缩短MCT时间;不断提升、创新服务承诺指标,提高“超级中转”关键点的服务效率。通过先进班组成员的共同努力,让所有航空公司和广大旅客在中转服务上,都能感受到重庆机场的魅力和高端服务。

  创建“先进班组”的目标就是要打造服务品牌,通过统一的文化展示和体验来提升旅客满意度,将品牌的整体设置以团队为单位进行各种形式展示、传播。尽快将可视化流程展板上墙,形成全行学习之典范,通过文化的展示、传播、体验来推进品牌建设。使品牌建设与团队文化相互匹配、相得益彰。始终在展示地服形象的基础上,关注不同的旅客需求,在充分展示团队文化的基础上,为旅客营造多元化的文化体验;始终保持创新的力度和速度,使传播文化的理念渗透到各个服务环节。因此,在“先进班组”创建过程中,我们将服务作为重点,加强与航空公司、代理人及相关联检单位的沟通,了解其需求,不断改进自身的服务水平,使得“先进班组”成为口碑相传的品牌服务。

  为进一步巩固班组建设工作成效,着力打造特色班组文化,推动品牌 班组建设,在努力完善和健全各班组基础工作上,带动职工队伍整体素质的提高。现制订20xx年班组建设工作计划,各基层工会按照有关要求认真贯彻实施 。

  1、巩固与夯实“六好六型”班组建设工作模式基础,深化班组建设发展,丰富班组建设内容;

  2、着力建设品牌班组;

  3、进一步突显各类班组建设工作的特色与活力,稳步推进建立和发展公司特色班组文化。

  20xx年班组建设的主题:夯实基础、提升水平、深化发展、创立品牌。

  1、四月份制订20xx年班组建设工作计划和修改完善20xx年公司“星级”班组评比考核 标准;

  建立和完善全年班组建设工作的年度 目标要求及工作任务。

  2、五月份在全司组织开展一次班组长专题 培训 工作;

  进一步加强对班组长的班组管理意识和管理水平的教育培训,推进班组文化建设。

  3、六月份组织开展一次“班组建设经验交流 会”;

  营造公司班组建设工作浓厚氛围,形成班组建设的品牌示范效应,推动班组建设以点带面工作格局,促进公司各班组建设工作的交流,推进班组管理水平提升。

  4、全年组织开展一次班组建设特色主题活动 ;

  各单位 (各基层工会)结合工作实际,以推动安全 、质量、效益、节能减排等工作为目标,以推进“六好六型”班组建设工作,提升班组管理水平为特点,组织开展好一次班组建设特色主题活动。

  5、十一月份组织开展班组建设“星级”评比申报工作;

  根据公司班组建设“星级”考核达标要求开展自评 ,组织开展好“六好六型”班组的“星级”申报工作。

  6、十二月份组织开展班组建设“星级”评定工作;

  根据班组建设“星级”考核达标要求,组织开展好“六好六型”班组的“星级”评定工作。

  7、年底组织开展班组建设表彰工作。

  根据“六好六型”班组的“星级”评定工作结果,组织做好公司“优秀 班组”的评比表彰工作

  为切实做好20xx年的“六好六型”班组建设的“星级”评定工作,进一步深化班组建设工作。公司设立“六好六型”班组建设考评组(4个部门),由工会、组织宣传部(党办)、运输 生产管理部、市场 营销 管理部等部门组成,20xx年底开展班组建设综合考评工作。

  地点 小坝(这是长江边一个绝妙的地方。长江中间有一个狭长的坝叫河中坝,三面环水,与陆地相连的地方叫小坝,小坝上是小城的蔬菜基地。)

  人员 小班组幼儿、家长、全体教师。

  准备 园领导总指挥;小班组每班派一名教师和保育员负责野餐准备工作,邀请全体老师包抄手;另一名教师负责组织本班幼儿和家长。各家庭自备风筝。

  一、参加人员早晨8时30分准时到园,分班讲

  (二)活动内容、时间安排

  (三)注重活动的过程

  1、家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。

  2、积极参与各项游戏,培养幼儿的主动性、积极性。

  3、培养幼儿的交往能力。家长要作好表率,主动与别的家庭联系,共同组织家庭间的游戏,自由活动以前尽量不要单个家庭活动。

  二、整队出发 沿途应引导幼儿观察看到的景物,如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。

  三、到达目的地后自由活动20分钟。家长应引导幼儿观察自然景物。

  (一)全体幼儿、家长围成两个大圈,家长在外圈,幼儿在内圈。

  (二)幼儿表演、亲子游戏

  五、照全家福、分组活动

  (一)照全家福 给每个家庭照一张全家福。

  (二)自愿组合, 以三至五个家庭为单位做游戏,建议:揪尾巴、顶纸跑、开飞机,或者家长和孩子喜欢的其它游戏。

  七、中餐、休息 鼓

  励幼儿自己吃;休息时谈谈自己的感受。

  八、清理场地 带领幼儿捡垃圾,培养幼儿爱护环境。

  九、风筝比赛 以家庭为单位放风筝,凡风筝上天有奖。

  建议:可与孩子做以下游戏

  名称:树和叶找对子

  目的: 通过本游戏,认知各种树和各种树叶的区别。

  1.带宝宝认一些树(如树的外形特征和叶形),收集各种树的叶片,回家粘贴成美术作品,或者夹在书里做成书签,也可制作成标本,以待做游戏时使用。

  2.让宝宝说明“哪种树叶是在哪种树上。”

  也可以由家长说出树名,由宝宝找出相应的树叶。

  玩法:一人击鼓,家长与幼儿一起传球,鼓声停,球在谁的手里,谁就与家人一起表演一个节目。

  目标:训练孩子对身体的控制能力。

  玩法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋熊一样紧紧挂在爸爸的腰,像小袋熊一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。

  三、幼儿爬行比赛:可手膝着地爬,尽量手足着地爬。

  四、顶纸跑:将纸摊开,用身体顶着纸跑,利用风的阻力让纸不掉下来。

  五、头顶纸平衡:将纸放在头上,保持平衡,年龄稍大的孩子可以尝试用单脚站立。

  六、开飞机:孩子用双腿夹紧爸爸的腰部,身体前倾,同时两臂侧平举,作成机翼状。爸爸双手夹住孩子的胳肢窝,把孩子举起向前跑。

  七、袋鼠和狗熊(适合2~6岁)

  目标:训练孩子动作的控制能力,培养亲子情感,营造和谐的家庭气氛。

  玩法:孩子扮演小袋鼠站在前面,妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面,以手搭在孩子的肩上,然后两人节奏一致地向前跳跃。扮演大狗熊的爸爸从另一房内走出,袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。大狗熊绕着他们转一圈,并做一些怪相。袋鼠妈妈和小袋鼠必须不笑不动,直到大狗熊走回房内才可能继续向前跳。

  几个家庭共同玩时可改为轮流扮袋鼠,其余的家庭扮大狗熊。

  我们大班年级组,按计划完成了各项教育、教学工作,认真开展好幼儿园的各项活动,把主题课程工作做好做足。并优化幼儿一日活动,以《幼儿户外活动中合作能力的培养》课题研究为载体,立足本园特点,充分挖掘园所资源,丰富了幼儿艺术活动。幼儿在各方面都得到了较好的培养,教师们的教学水平也有了不同程度的提高。但也存在一些不足之处,教师的理论素养有待提高。活动组织形式、内容单一,评价环节开展不到位等。我们应加强学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装教育头脑,以科学的教育方式组织学习。

  本学期大班教研组的工作继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据,以《幼儿户外活动中合作能力的培养》课题研究为载体,以园内学期工作计划为重点,切实抓好教育教学常规管理,不断更新观念,开拓创新,加强学习,将教研工作真正做到实处。

  三、工作重点及措施

  (一)、认真参加政治业务学习,提高自身素质。

  1、我们将积极组织教师参加园内外组织的各项学习、培训活动,努力提高教师教育理论水平,在教师心中统一认识、明确学习的目的性,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。

  2、鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,并汇报交流等。

  3、每位教师都要积极撰写教育小故事,教学反思,教育随笔等,鼓励教师积极大胆的撰写案例分析等。努力将自己不断丰富、完善起来。

  4、继续结合教学需要组织教师研读“纲要”和“课程指南”,让教师能够逐渐理解、领会、内化,真正实现理论指导实践,转化教师教学观念和教学行为的目的。

  (二)、抓好学习,努力提高教师的专业素质。

  幼儿园教育“质量就是生命”。随着幼教改革的不断深入,教师们都已掌握了一些正确的教育观念,但在开展教学活动时,却发现理论与实践脱节。

  1、教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,恰当的教研活动方法,能使研究更为深入、精确,因而教研组也制定出相应的学习制度,形成一种学习氛围。

  2、教研组的每次活动,都得引导教师们学习幼儿教育的理论知识,以此提高教师们的专业知识水平。

  3、共同探讨教师们如何从各个层面上了解了幼儿教育的特点,加强教师们的理论基础。

  (三)、做到保教结合、提高保育水平。

  1、保教结合一直都是幼儿园工作重点,教师之间相互配合、相互支持、协调工作、共同进步。

  2、保育教师在做好清洁、消毒工作的基础上,也多加强学习,了解班级教育工作,做到保教在观念、工作上真正的结合,提高保育水平。

  (四)、继续大力推进园本课程的研究和开发,促进园本课程的不断完善,并且提高教师的教育教学能力,优化教学策略,促进幼儿的全面发展。

  1、针对园本课程研究和开发的需要,抓住课程开发中发现的问题、遇到的难题,运用有关园本课程的理论知识进行分析、讨论、交流,从而解决在园本课程开发中所碰到的问题。

  2、园本课程的研究和开发是我们幼儿园的一项重要工作,经过上学期的实践,以初步形成了园本课程的基础框架。

  3、本学期,在此基础上要继续积极探索,逐步地充实、发展,使园本课程的体系得到不断地完善,更适合本园幼儿发展的需要。

  通过对园本课程研究和开发的实践工作,促进教师发挥主动性、积极性和创造性,提高教师的观察力和对教育契机的捕捉能力,从而更好地实施园本课程,优化教学策略,提高教学效果,落实以幼儿发展为本、以教师发展为本的宗旨,达到师幼共同发展的目的。

  (五)、增强以研促教、以教促研的意识,加大课题研究的力度。

  教科研可以说是教育教学的生命线,以研促教是新时代开展教育工作的需要。本学期我们在课题研究过程中,要立足课堂,做到教和研齐头并进,通过学习、实践、反思、研讨、积累经验这样循环往复地过程,使教师自己的教学行为在反复地研讨中不断地优化,更符合幼儿发展的需要。同时又能让教师在反复的实践中积累经验,提高自身的教育教学水平。

  四、各月主要工作安排

  1、制定各班各类计划及教研计划

  2、主题背景下的环境创设

  3、大班幼儿户外活动中合作能力的培养研讨(一)

  1、大班幼儿户外活动中合作能力的培养研讨(二)

  2、教师自制户外活动器械研讨

  1、大班优秀活动设计研讨

  2、大班幼儿户外活动中合作能力的培养研讨(三)

  1、大班年级家长开放日活动

  2、讨论元旦联欢设计

  收集检查各类资料(教学笔记、周计划、教育随笔、听课记录、个案记录等)

  1、亮点:温馨和谐氛围好,求真求实乐教研。

  (1)固定化:每次教研模块固定,做到研前有问题有调查,引领老师固化教研习惯。

  (2)互通化:班级之间借助“户外大体能”的开辟和“户外游戏场”的实施,做到区域资源共享、游戏策略共商。

  (3)常态化:在幼儿园教研领导的指导下,除了坚持每周四的教研外,游戏开展过程中的集中学习与观摩,也成了老师的一种习惯,形成了浓浓的常态化教研氛围。

  2、不足:理论储备不够,主动性成长不够,真教研深度不够。

  本学期教研组将继续贯彻《纲要》、《指南》、新《规程》精神,围绕园务工作计划,以教研组制度文化建设为根本,以园本课程实践为核心,以大班幼儿的自主学习为重点,深入实践“一日生活皆教育”的理念,真正解决老师们在实践课程游戏化中遇到的问题,努力提升教研组每一位老师的自主成长意识和能力,形成具有“真研究、要反思、乐分享”的浓厚教研氛围,共同促进幼儿和教师的双赢成长。

  突出“三个新”——达到“新常态”

  1、拓展新视角——尝试

  2、践行新机制——传承

  3、深入新举措——评价四、工作重点及具体措施:

  (一)拓展新视角——丰富理论学习和专业知识储备

  问题:教师在读书分享中喜美文不喜理论,教研表达中善感性描述缺理性提升。

  思考:教研组如何为教师们主动研学专业理论知识搭建平台?

  具体措施:尝试从读理论读美文到用理论、悟理论的转变。

  每班引领:学习前置、视频解读、问题互动

  1、班级提前一周收集幼儿游戏视频片段,结合学习的理论知识,解读视频中幼儿的行为,在学习的过程进行问题互动,来达到“理论解读行为,行为上升到理论”这样一个活学活用的效果。

  2、每人收获:将自己学习理论、解读实践的过程,现场领悟与撰写,或者通过每月的教育叙事、观察笔记等方式表现出来。

  (二)践行新机制——传承已有的好的教研制度,提升教师自主专业成长空间。

  问题:年轻教师对老教师的依赖较强、班级之间的差异较大、老教师在教育改革的道路上遇到的瓶颈问题较多。

  思考:教研组如何为不同类型教师的专业成长搭建平台?

  结对互助班:发挥每一个班级的优势互补、资源共享的作用。

  结对内容:班级环境、家长工作、游戏开展、大型活动等方方面面进行帮扶与联谊,达到班级互通、资源共享、资源互补、优秀共进。

  (三)深入新举措——推进教师真研究(观察、解读和评估)能力。

  问题:教师对幼儿自主活动的观察与指导不够,对幼儿的游戏行为缺乏正确的解读和有效的评价。

  思考:本学期如何深入开展自主游戏、户外体能游戏,进行针对性指导与评价?

  1、收集问题:以视频和照片、现场观察的方式,组织老师们分析现阶段中关于游戏环境、游戏材料等方面存在的问题,结合幼儿的现有水平,形成问题库。

  经过09年的基础年后,20xx年我们所面对的是更高的要求,班组各项工作必须落到实处,每一个班组都要明确自己的特色,确立自己的类型,树立自己的目标。

  集团也在20xx年的工会工作中强调了要“创建学习型班组,争做知识型职工”。在今年的班组建设中也会凸现这一点,通过这项建设活动,我们希望在公司内部形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好氛围,锻炼和培养一些优秀的班组和班组队伍,带动公司职工队伍整体素质的提高,促进公司更新的发展。

  在今年我们会更进一步的深入推进班组建设,充分发挥这一活动对全面提升员工综合素质、促进企业不断创新、加快发展的重要作用,以点带面,更好地发挥优秀班组的骨干和带动作用,推动整个公司的做强做大,利用这个机会,我想对20xx年的工作提一些设想:

  一、进一步提高对加强班组建设重要意义的认识

  公司一再明确,班组是企业最基层的组织。看企业有没有竞争力,关键要看班组、看岗位。没有优秀的班组作为基石,企业的腾飞就是一句空话。只有将班组建设搞好,企业的兴旺才能持久。

  我们所有的班组成员要进一步的提高意识,要确立加强班组建设是发挥各个班组在公司中骨干作用的需要,是提高企业核心竞争力的需要,是提高企业管理水平的需要,是构建和谐企业的需要。

  二、进一步开拓班组建设工作新局面

  当前和今后一个时期班组建设,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六届六中全会精神,以“创建学习型班组,争做知识型职工”活动为载体,以提高职工思想道德素质和职业技能为核心,以一线职工和基层班组管理者为主要对象,以增强广大职工的学习能力和创新能力为重点,以培养企业技能型人才为目标,以提升企业自主创新能力和核心竞争能力为着力点,努力把班组建设的各项工作落实到实处,在公司安全服务、降本增效、完善管理以及构建和谐企业中发挥积极作用。公司各个基层单位和管理部门要充分认识加强班组建设的重要意义,切实增强推进班组建设的责任感和紧迫感,认真抓好班组建设。

  (一)明确定位,切实落实班组建设的工作目标。

  各基层单位和管理部门要结合本单位、部门的实际,围绕对内对外服务、安全保障、降低产销差等等的重点和难点,制定出自己班组建设的具体目标,确立自己班组的创建类型,并切实抓好落实。

  (二)夯实基础,切实完善班组建设的规章制度。

  科学严谨的制度是搞好班组建设的重要保证。制度的关键是落实,落实的表现是执行,执行的前提是知晓。要切实抓好这几个关键环节,实现以制度要求,以制度约束,以制度激励,真正把班组建设工作落到实处,杜绝抓而不紧、抓而不力、抓而不实的情况。要通过加强各项规章制度,真正做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。在工作中不断努力完善制度,用制度来管人,用制度来用人,用制度来培育人,把制度真正落实到岗位。

  (三)把握关键,切实抓好两长一员的素质提升。

  在过去的培训中也曾讲到,班组两长是“兵头将尾”,是企业从事生产经营活动的一线直接指挥者和组织者,是生产经营现场的直接管理者,也是把责任落实到岗位的关键。故此,在今年我们会继去年的一个全员培训后再次进行针对性的专题培训,公司也会选取在阶段工作中表现出色的班组为榜样班组,以促进各个班组之间更为广泛的学习和交流,达到各自提升工作生平的目的。同时我们会开展走出去、请进来等更为广泛和多样的交流学习活动,参考同行业甚至跨行业的优秀班组建设经验。着力提升班组两长一员在班组建设中的业务指导、组织协调、控制沟通和开拓创新能力。

  今年,本班在安全工作上,要以科学发展观为指导,坚持“安全第一,预防为主”。认真落实国家,行业有关安全工作的决策部署和工作措施。围绕车间,班组确定的安全工作目标。以控制事故为重点,以杜绝伤亡为目标。积极参加各项安全生产宣传教育活动,强化安全生产的源头管理。协助公司建立安全生产长效机制,推动本单位安全生产工作。

  今年,本班组将完成“一个目标”,实现“三个重点”,加强“三大建设”,为推动本公司安全工作作出新的贡献。

  一个目标:保证本班组不出任何安全事故。

  三个重点:把安全学习,遵守安规。预防事故作为本班组今年安全工作的重点。

  三大建设:一是加强班组安全思想建设,通过安全法规和规章制度的学习,从思想上增强推广每个员工的安全意识。

  二是重视安全制度建设。严格遵守各项规章制度和操作规程,从制度上保证安全生产;三是强化安全防范能力建设,进一步学习和掌握安全管理与防范知识,增强每个员工的安全防范意识和自卫防范能力。

  1.利用零余时间,组织班组人员认真学习国家安全法规,公司安全制度和本行业本岗位安全操作规程。积极参加各项安全活动,丰富安全知识,强化安全理念。

  2.教育员工遵守安全规定,要求每个员工在工作中从小事做起,从我做起,时刻警钟常鸣。随时绷紧安全这根弦,严格执行各项安全规定,坚持按操作规程办事,不伤害自己,不被他人伤害。

  3.履行安全职责,强化安全责任。要结合本班,每个员工,每个岗位的安全工作职责,认真细化职责内容。明确安全管理责任,并通过扎实细致的安全管理和全班组员的共同努力,切实把各项安全工作做到实处。

  4.协助企业搞好安全工作,以高度的主人翁责任感和集体成就感,把安全工作当成是保护国家财产和人民生命财产的大事。助其他部门共同搞好安全工作,确保本公司全年安全平安稳定。

  5.积极为安全工作献计献策。动员班组员工,随时思考安全问题,及时查找安全隐患。并对本岗位和本班组的安全工作实际,认真分析各个时期的安全形势和各个环节中存在的不安全因素,积极为企业安全生产出主意想办法,踊跃向单位和领导提出有利于安全工作的合理化建议。

  本学期,我园教研工作以园务工作计划为指导,以加强幼儿园教研工作的管理,加强园本培训与研究,深化特色教育教学为核心,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。

  (一)加强师德教育,提高教师队伍素质:

  为了适应教育的新形势新要求,转变教育观念,本学期我们将在提高加强师德教育,教师队伍素质上多努力。

  1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思,努力成为一个心理健康者,营造和谐的小社会。透过业务培训学习,主题教育活动,团组织批评与自我批评活动,不断反思自己的教育行为,不断加强师德修养,使教师之间融洽协作,构成一股凝聚力和向心力。全园只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与园俱进,与时俱进。

  2、加强理论学习,用心构建学习型组织,以多种形式促进教师成长。根据幼儿园的发展目标,以发展和创新为动力,加强教育理论学习,更新教育观念。只有学习才能不断进步,我们将采取多渠道、多层次、多方位的学习方法,鼓励教师不断充电、充实自我。组织教师学习理论知识,园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。

  3、精心指导好新教师的教学业务。以年级组为中心,依托骨干教师,认真抓好新教师的培养工作,透过教研活动、听课评课、以老带新、师徒结对等形式,不断提高新教师的教育教学水平。用心开展教学评比活动,为新教师成长搭建舞台。

  (二)切实落实教学常规工作,确保保教质量:

  1、要求教师认真按《纲要》精神,结合本班幼儿实际制定教学计划,设计教学活动,认真做好每节课的课前准备,利用现有的教学资源为教学资料服务,在教学过程中尽量采用多种教学方法,,并渗透游戏活动,同时坚持保教并重原则,关注个别差异,促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。

  2、继续开展群众备课工作,在原有工作基础上要求教师熟悉教材后进行说课,然后进行群众讨论。使教师对教学资料做到心中有数,提高群众备课的质量。

  3、抓好班级常规,规范一日活动,加强对班级常规教师常规的检查工作。各班要根据本班幼儿的实际状况,制订出切实可行的班级计划,做到有计划,有步骤地开展各项活动,把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性的工作,杜绝各种安全隐患行为的发生,做到耐心细致,常抓不懈,构成良好的班风和园风。

  4、以考核细则规范教师教育教学常规,本学期将狠抓教育教学常规的管理,组织教师学习细则,并以此为准绳指导规范教学工作秩序,培养良好的教育行为。

  (三)营造教科研氛围,提高教科研实效。

  1、随着教育研究的进一步深入,许多新的问题会不断涌现。我们要密切关注教研的发展动向,发现课题研究过程中的问题,进行必要的、切实有效的探究和创新,深入开展备课、听课、评课活动,共同合作研究。定期开展全园性的研讨、交流活动,解决教研工作中碰到的问题,汲取他园、他人的教育科研成果。并根据幼儿园的实际,认真开展好各项教研工作。

  2、以人为本,提升教师教研水平。幼儿教师是《纲要》与幼儿发展之间的桥梁与纽带,建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证,也是提高教育质量的关键。本学期我们将从教师发展需要出发,把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来,切实提高教师的科研潜力与业务水平,努力促进教师队伍的专业化成长,加强园本培训。

  3、本学期我们将继续透过“走出去,请进来”等方法请专家来园示范指导或组织教师到其他幼儿园观摩示范课;让教师们走近更多的专家、名师,在与专家、名师的直接对话中掌握新的教育动态与策略,进一步领悟教育的真谛,提高教师的教育和研究潜力。

  4、注重教学反思。为了切实提高教师的实际教学潜力,我们在学习新理论、新观念的同时,要加强对自我教学实践的反思。在研究理论、研究别人经验、研究自身教育行为的过程中,提高发现、分析、研究、解决问题的潜力,在研究中学习、在学习中成长。本学期每位教师要用心参与理论学习与研讨,更深刻地反思自己的教育行为,写好教学活动反思,及各项活动总结,努力使自己成长为一个专业型、研究型的教师。

  (四)坚持以幼儿发展为本,促进幼儿健康、和谐发展。

  1、用心开展游戏活动,促进幼儿社会化个性的发展

  游戏是幼儿园的基本活动之一,其中主角游戏是促进幼儿社会化、个性发展的有效途径。所以,各班要按计划开展好主角游戏,做好指导工作。为幼儿带给丰富的材料,以半成品为主,充分利用活动室、走廊、操场等合理设置游戏场地,指导幼儿开展生动的游戏,增进幼儿间的相互交往与合作,促进幼儿的全面发展。

  在开展好主角游戏的同时,各班要结合主题需要合理创设区角活动环境,结合本班的实际,安排充足的时间和空间开展游戏。并根据本次游戏状况对下一次游戏采取相应的调整措施,游戏之后要及时记录并反思。

  2、注重用心体验,培养幼儿健全人格

  本学期接踵而至的节日里蕴含着丰富的教育资源。教师要用心利用三八妇女节、植树节、五一劳动、六一节等节日开展主题教育活动,善于利用周边人文资源对幼儿进行爱妈妈、爱老师、爱他人、爱祖国的教育。根据园务计划还将举行六一文艺汇演。

  3、注重养成教育,培养幼儿的良好行为习惯。

  良好的生活、卫生、学习等行为习惯,将会使人一生受益。每一位教师都要充分重视幼儿的养成教育,注意培养幼儿爱清洁、讲卫生、有礼貌、守纪律的良好习惯,培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。小班幼儿要重点培养其良好的卫生习惯、学会正确使用礼貌用语;中班幼儿要重点培养其自理服务和自我保护潜力;大班大大班幼儿则要重点培养其规则意识和良好的学习及行为习惯,如看书、绘画、写字的姿势,握笔的方法、用心思维、大胆表达的习惯与潜力等。

  4、突出特色教学,促进幼儿全面发展

  继续开展好英语,音乐,手指游戏,蒙氏数学课活动。

  5。继续做好《幼儿成长档案》。

  定期开展幼儿成长档案评比活动,透过教师间相互交流相互学习,更好的完善成长档案资料,使幼儿成长档案资料丰富,形式多样,图文并茂,从学习,生活,游戏等多方面展现幼儿成长的点点滴滴。

  (五)用心开展家园互动,增强家园合力

  教师要认真做好家访工作,灵活利用校讯通、家长园地、家长开放半日、六一文艺汇演等多种途径和方法,与家长及时交流沟通,以取得家园联系良好地效果。

  (六)做好幼小衔接,为入小学作准备。

  1、鼓励幼儿自带图书在课余时间阅读并与同伴分享,运用讲故事、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,提高幼儿的阅读潜力及语言表达潜力。

  2、注意培养幼儿的良好行为习惯,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。群众活动遵守秩序,不吵闹,认真参加活动。

  3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中,认真倾听老师及其他小朋友的讲述,养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。爱护图书、学习用品等。

  4,学前班下学期游戏时间逐渐减少,作息时间逐步向小学化靠拢。定期召开学前班幼儿家长会。

  班组是一个单位最小的单元,是收费服务工作的前沿组织,又是一个单位、部门各项管理制度执行和落实显示的终端。作为班长如何提高班员的整体素质,带领好班组,确保圆满完成上级的生产任务,我认为需要有一份务实的学习计划才能引导各项工作的顺利开展。

  一、根据管理所要求制订学习计划。

  制订学习计划不能夸夸其谈,脱离单位实际工作安排,班长要时刻关注管理所的工作动态,时刻领会管理所下发的文件精神,如目前即将实施的计重收费工作,作为班长要有敏感性和预见性,及时将计重收费理论知识的学习纳入计划,组织班员进行理论知识学习,相互探讨,共同进步,确保计重收费工作顺利实施,平稳过渡。同时,制订学习计划时不能把目标定的太高,定的太死,要留有一定的空间和灵活性,避免上级有临时任务时出现疲塌现象。

  二、根据班员素质制定相应的学习计划。

  “凡事预则立,不预则废。”在班组里,班员的业务技能参差不齐,领会能力各有高低,班长在制订计划前应先征求班员的意见、建议,了解班员对上级下达的文件、通知要求和执行的知晓情况,然后根据班员的掌握情况,结合上级部门平时的收费稽查业务反馈等信息,根据个人的优缺点,有针对性的制定对班员有帮助,能提高业务素质的学习计划,避免一刀切现象。

  三、执行学习计划前先告知班员。

  各项通知、要求关键在于落实,落实的表现在于执行,执行的前提在于知晓。为了抓好班组工作,确保计划的执行效果,班长要将学习计划的安排和学习重点,利用班务会、列队讲评,提前告知班员,听取班员提出的意见和建议,然后逐条逐项进行对照落实,避免“布置工作在会上,检查工作在嘴上,落实工作在纸上”的现象。

  四、月底对执行计划的情况及时进行小结。

  月度小结是为了能更好地做好下一月的工作。班长要根据学习计划的执行情况,取得的学习效果,及时进行分析、总结,查找存在的差距,确保学习计划有效落实。

  计划是实现目标的蓝图,一份有效的学习计划使自己有一个明确的目的,根据计划的安排脚踏实地,有步骤地去实现,防止班员在工作上的散漫疏懒,松松垮垮,从而不断提高员工的整体素质,促进各项工作的顺利开展。

  新的一年我所将在上级部门的大力支持,在党委的正确领导下,将认真贯彻落实国家有关生产方针、政策,坚持“安全第一,预防为主”加强安全监察,加大隐患排查及行政执法力度,强化安全培训,确保生产煤炭企业持续、稳定、健康发展,具体工作计划如下:

  1、抓法律法规的组织学习,提升行业管理水平,重点强化煤矿安全生产监管和行政执法能力。

  2、抓安全监管的工作,全面落实煤矿安全监管职责任务,重点落实驻矿安监员日常监管和隐患督查跟踪整改到位,特别是重大安全隐患的挂牌跟踪。

  3、抓煤矿安全生产质量标准花建设,提高防实抗实能力,重点解决煤矿的基本条件和地面“五个一”工程的规范达标。

  4、抓煤矿职工业务素质的教育工作,提高从业人员整体安全技术素质,重点加强值班长和井下普工特殊工种的培训复训和日常的业务学习,力争做到培训率达100%。

  5、抓煤矿存在时发生安全隐患和季发性安全隐患及重灾区的安全隐患,整改重点对我所的瓦斯、顶板的水灾隐患,争取有针对性的防范措施。

  6、抓煤矿安全技术管理,做到有依据、有准绳,重点做好“五图”的准确,真实可靠,做到煤矿安全作业规程和措施能有针对性和现实性。

  7、督促和辅导搞好煤矿资产整合,严格按照技术设计及安全专篇施工。加快技术改造进度争取20xx年通过技改验收1—2个煤矿任务。

  1、驻矿安监员每月对所驻煤矿下井检查20天以上、驻矿22天以上,月初列出工作计划,月底写出工作小结。

  2、驻矿安监员在日常检查中排出来的隐患,必须限定整改限期,并跟踪督查煤矿整改期限内落实整改到位;发现重大隐患,及时撤出受威胁区域的作业人员,并下达停产整顿通知书;督促煤矿制定整改方案并实施,上报煤管所。

  3、煤管所每月组织一次安全生产大检查,对煤矿长期存在的隐患,不及时落实整改的及查出重大安全隐患给予经济处罚,以至停产整顿,迫使煤矿制定整改方案并实施。

  4、各矿驻矿安监员同所驻煤矿安全管理人员一起在三月底前,制定煤矿安全生产年计划、季计划、月计划。确保年安全生产工作有目标,有序无乱通过验收。

  5、严把安全生产关,积极协助煤矿技改扩能,严格按设计和安全专篇施工工作。

  1、驻矿安监员按要求及时督促煤矿矿长、有特种作业人员参加盛市、县举办的培训,持证上岗率100%。

  2、驻矿安监员和煤矿矿长必须每月组织一次煤矿职工安全知识培训学习。

  (三)安全资料建档

  1、把各级管理部门的文件有安全隐患整改表归档。

  2、把煤矿从业人员的花名册及特种作业人员的证件归档,并复印一份上报煤管所存档。

  (一)安全管理实行四包责任制

  1、包安全检查,驻矿安监员对所驻矿3天内必须下井检查两次,煤矿矿长必须每周下井检查两次以上,对存在重大安全隐患的矿井煤管所实施重点跟踪督查,并对煤矿实行停产整顿,由煤矿上报整改方案,报煤管所及县煤炭局批复后,方可恢复整改,并经验收合格后方可恢复生产,否则从重处罚。

  2、包隐患排查整改,驻矿安监员每次检查后,必须督促煤矿将排查出的隐患和“三违”行为,在指定的期限内按要求落实整改到位,并对“三违”行为进行处罚。

  3、包组织培训,驻矿安监员要求及时督促所驻煤矿矿长和特种作业人员参加培训,确保煤矿矿长及特种作作业人员持证上岗率达100%,并没月组织所驻煤矿职工进行培训,未按要求组织培训的将从每月奖金中扣发驻矿安监员的安全奖,煤矿矿长不支持配合的,将对煤矿实行停产整顿。

  4、包制度的建立健全,各驻矿安监员必须认真督促所驻煤矿建立健全各项规章制度,制度各项规章制度,制定各项技术措施,并督促落实。

  (二)煤矿安全质量标准化建设

  1、煤矿矿长和驻矿安监员认真按照安全质量标准化要求,结合本矿地面设施(五个一工程)和五大系统方面所存在的问题,制定具体的整改方案,确定整改期限。

  2、根据整改方案所列出的问题,及时筹集投入安全资金,落实整改,在年底前整改到位,迎接验收。

  (三)安全管理资料建档

  驻矿安监员督促煤矿把各项安全资料完整和设施筹备到位,并规好档,没有到位的将扣发驻矿安监员的安全奖,对煤矿实行停产整顿。

  1、学习制度,煤管所每月组织安监员集中学习两次,主要学习《煤矿安全规程》和有关法律法规。

  2、完善煤矿安全管理档案,各矿安监员必须督促煤矿把各煤矿和职工花名册,特种作业人员上岗证得复印件及安全技术措施上报煤管所存档。

  3、出勤考核制度,安监员必须认真履行安全监察职责,有事必须写出书面请假条,批准后方可休假,否则作旷工处置。

  五、安全管理目标考核办法

  驻矿安监员能认真履行职责,并及时完成上级部门及乡党委和县主管局交办的各项任务,确保全年所驻煤矿实行安全生产,在年底发安全目标管理奖(1200)元,以资鼓励。

  总之,在乡党委的正确领导下和各煤矿矿主的大力支持和配合下,我们相信我乡煤矿的安全生产形势将会更健康、有序的发展,一定能实现安全生产双丰收,我们的目标一定能实现。

  光阴似箭日如梭,转眼间半年已经过去。回顾我们保安队在扬州国际珠宝城半年来的工作,可以说是成绩多多,受益多多,体会多多,但存在的问题也不少。为了更好地做好今后的各项工作,根据领导的要求,现对半年来保安队工作总结如下:

  一支过硬的队伍是做好工作的重要保证,从保安队组建开始,我们在队伍建设上就坚持两手抓:一手抓人员的配备,一手抓素质的提高。在人员的配备上,我们从xx警官学校招聘了21名学生队员;同时,我们还注意从部队人中招聘优秀队员。通过半年的努力,我们团队的人数从当初的7个人,增加到现在的39人,是刚开始时的5倍之多。在队伍建设上,我们把相马、赛马、驯马、养马相结合。在多渠道引进队员的同时,高度重视队员综合素质的提高。

  凡新队员进来后,我们都要组织为期半个月的保安业务素质的训练。同时我们还专门邀请扬州市消防大队的专家,来为队员讲授消防方面的知识和技能,使队员都能尽快掌握各项基本的本领,达到上岗的要求。队员上岗后,我们还坚持每周2天的技能训练,风雨无阻,冷热不断,使队员的业务素质不断提高。

  半年来,我们保安队已成为一支拉得出,打得响,有较强执行力和战斗力,能出色完成任务的队伍。

  工作的规范有序、卓有成效的关键是靠科学适用的制度作保证,不以规矩,不成方圆。团队组建后,我们对值班、交接班、学习、训练等方面都出台了一整套严格、实用的制度,对团队实行准军事化管理,用制度来规范大家的行为,用制度来保证工作任务的完成。如值班队员必须提前15分钟到岗进行交接;队员上下班都必须列队行进。

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