可是这里为啥不考虑(正负√2)的情况呢?为啥不可能开出负的√2?看不明白

习题类型包括:选择答案、填空、概念辨析、查错改正、填表、计算、利用结构化学原理分析问题;内容涵盖整个课程,即量子力学基础、原子结构、分子结构与化学键、晶体结构与点阵、X射线衍射、金属晶体与离子晶体结构、结构分析原理、结构数据采掘与QSAR等;难度包括容易、中等、较难、难4级;能力层次分为了解、理解、综合应用。

传统形式的习题,通常要求学生在课本所学知识范围内即可完成,而且答案是唯一的,即可以给出所谓“标准答案”。根据21世纪化学演变的要求,我们希望再给学生一些新型的题目,体现开放性、自主性、答案的多样性,即:习题不仅与课本内容有关,而且还需要查阅少量文献才能完成;完成习题更多地需要学生主动思考,而不是完全跟随教师的思路;习题并不一定有唯一的“标准答案”,而可能具有多样性,每一种答案都可能是“参考答案”。学生接触这类习题,有助于培养学习的主动性,同时认识到实际问题是复杂的,解决问题可能有多钟途径。但是,这种题目在基础课中不宜多,只要有代表性即可。

以下各章的名称与《结构化学》多媒体版相同,但习题内容并不完全相同。

(1) 若用电子束与中子束分别作衍射实验,得到大小相同的环纹,则说明二者

(2) 为了写出一个经典力学量对应的量子力学算符,若坐标算符取作坐标本身,动量算符

应是(以一维运动为例)

(3) 若∫|ψ|2dτ=K,利用下列哪个常数乘ψ可以使之归一化:

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