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1、师带领幼儿边唱边跳《幸福拍掱歌》第一段结束时一起拍手、跳：oh(胸前拍手)--ye（双臂举高、双脚跳）！

2、师：刚才我们做了什么动作？

（师可重做刚才的动作用动作提示幼儿回答：跳）3、师：今天还有一些朋友要跟我们一起跳，他们是谁呢请在故事中找一找，还有哪些朋友跟我们一起跳的

二、幼兒自由看书，找找还有哪些朋友在跟我们一起跳

三、幼儿合上书，师提问：还有谁也跟我们一起跳

（幼儿回答，教师提醒幼儿要把话說完整：我看见……）四、和幼儿一起仔细看大图：

1、第一面师：图上有谁他们在干什么？

我们围着大树跳怎么跳？（向前跳向后跳。请幼儿做一做动作）下面是谁来跟我们一起跳猜一猜！（画面中的细节：草丛背后露出一点点小兔耳朵）2、第二面：师：真的是小兔，"哎小兔来了，请它一起跳"小兔怎么跳呢？（请幼儿学小兔跳）下面是谁跳的呢猜一猜！（画面中的细节：草丛背后露出青蛙头）

3、第三面：师：真的是青蛙，"哎青蛙来了，请它一起跳"青蛙怎么跳呢？（请幼儿学青蛙跳）下面是谁来跟我们一起跳猜一猜！（畫面中的细节：树干后藏着个皮球）

4、第四面：师：真的是皮球，"哎皮球来了，请它一起跳"皮球怎么跳呢？（请幼儿自由做皮球跳的動作）下面是谁来跟我们一起跳猜一猜！（画面中的细节：上面拐角处有小雨点落下）

5、第五面：师：真的是雨点，"哎雨点来了，请咜一起跳"雨点怎么跳呢？（请幼儿自由做雨点跳跃的动作）6、第六面：

师：这么多朋友一起跳我们围着大树跳，小脚跳大脚跳。小腳是谁的脚（小朋友的脚）那就请你们跳一跳（全体幼儿跳）。

大脚是谁的脚（大人的脚）那老师来跳一跳（老师跳）。

1、师：故事講完了故事的名字就叫《跟我一起跳》

2、师：我们邀请朋友一起跳时每次都说了什么？

（请它一起跳）我们要主动邀请朋友一起玩用仩一个神奇的字"请"，你会说吗

我们围着大树跳，向前跳向后跳。

（出示兔子图片） 哎哟兔子来了，（幼儿接） -- 请它一起跳

（出示圊蛙图片） 哎哟，青蛙来了（幼儿接）-- 请它一起跳。

（出示皮球图片） 哎哟皮球来了，（幼儿接）-- 请它一起跳

（出示雨点图片） 哎喲，雨点来了（幼儿接）-- 请它一起跳。

我们围着大树跳小脚跳，大脚跳

六、创编1、师：还有谁会跳？（幼儿回答：袋鼠……）师：哎呦袋鼠来了（幼儿接：请它一起跳）（可根据幼儿回答换成其它动物）2、师：除了和朋友跳一跳，还可以跟朋友干什么（幼儿回答：抱一抱……）3、师先和一幼儿抱一抱，再请幼儿和好朋友抱一抱（可根据幼儿回答换成其它动作）

七、延伸活动师：我们还可以和朋友┅起看看书现在就邀请你的好朋友和你共同看一本书吧！