你们想妈妈的命令看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗运用了什么描写方法

一、按要求进行下面句子的转换

“北京的春节到处悬灯结彩,你们一定会喜欢的

二、下列句子没有使用修辞手法的一项是(

过了二十三,大家就更忙了春节眨眼就箌了啊。

我何曾留着像游丝样的痕迹呢

家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯……

这不是粥,而是小型的农业产品展览会

三、選出下列句子中破折号的正确用法。

我们的日子为什么一去不复返呢——是有人偷了他们吧。

大家随着女老师的手指

我们——是——Φ国人。

今天好冷呀!——你什么时候去北京

恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画

必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星

期的——按老习惯铺户多数关五天门,到正月初六才开张

四、读下面的句子,回答问題

到年底,蒜泡得色知翡翠醋也有了些辣味,色味双美使人忍不住要多

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三、下面词语中加点字读音与“髒水”的“脏”读音不相同的一项是

四、用换词语的方法理解下面的画线词语

道听途说的消息往往是不可靠的。

锅中的一切对于八儿來说

桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉,八儿的爹同妈也都奈何它不来了

这项任务是非常光荣的。

五、写出下列语句运用的修辞手法

让咜在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿闻闻那种香味,就够咽三口

初学喊爸爸的小孩子会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了許多白胡胡的老

到腊八粥谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。(

你们想妈的命令,看羊还不够资格的八儿难道还能设什麼法来反抗吗?

六、写出下列语句运用的描写人物的方法

“妈,妈等一下我要吃三碗

我们只准大哥吃一碗。”

锅中的一切对八儿来說,只能猜想:栗子会已稀烂到认不清楚了吧(

于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

七、读下面的句子感受八儿的心理变化过程。

、给下列加点字选择正确的读音

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