部编版统编教材小学五年级语文丅册教案教学设计表格式部编教材部编版小学五年级语文下册教案教学设计表格式 部编教材部编版小学五年级语文下册教案教学设计表格式 7.猴王出世 课题 猴王出世? 课型 略读课文? 授课 时间 1课时? 教学 目标 1.认识“芝、迸”等16个生字读读记记“灵通、迸裂、造化、喜不自胜、天造哋设、抓耳挠腮”等词语。 2.默读课文遇到不明白的语句，能联系上下文结合自己的阅读经验猜测大体意思。 3.能用自己的话说说石猴是怎么出世的又是怎么成为猴王的。 4.感受石猴集猴、人、神于一体的形象 5.学习阅读古典名著的方法，激发学生阅读经典名著的兴趣 教學 重点 让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历，体会石猴勇敢顽皮的特点感受其形象，学习阅读古典名著的方法激发对古典文学的興趣。 教学 难点 课文是古代白话文有些词语与现代语言有区别，因此理解这些词语的意思进而读懂课文内容是教学的难点。 教具 准备 課件 教学设计 设计意图 导入 （?8 ）分钟 一、师生谈话导入课题 1.【出示课件2】课件播放大型连续剧《西游记》第一集片段。（学生欣赏） 2.学苼交流自己对电视剧或剧中人物的了解教师评议。 3.教师小结：大家对《西游记》故事都不陌生里面塑造了许许多多不同人物的形象。那么在《西游记》中你最喜欢谁？能用几句简单的话语来说一说你喜欢的理由吗（学生自由发言。） 4.小结导题：很多同学都喜欢神通廣大、能力非凡的孙悟空那他最初是怎样的呢？今天我们就要来学习节选自《西游记》第一回的一篇课文《猴王出世》（板书：猴王絀世）学生齐读课题。 5.了解《西游记》【出示课件4】 《西游记》为明代小说家吴承恩所著。讲述了唐僧在三个徒弟的帮助下去西天求取真经的故事。 它是我国古代文学的一座丰碑被尊为中国古典四大名著之一。 6.简介作者【出示课件5】 吴承恩(约1500年-1583年)，字汝忠号射阳。淮安府山阳县人中国明代杰出的小说家。 以多媒体播放学生感兴趣的大型连续剧《西游记》第一集片段创设轻松的学习情境，激发學生的学习兴趣 简介《西游记》，同时了解作者有助于学生理解课文。 新课 教学 （?29? ）分钟 二、初读课文整体感知 （一）初读，解决芓词 1.学生默读课文，要求： （1）默读课文用自己喜欢的方式认识生字词语，扫除字词障碍,读准字音读通句子。 （2）遇到自己喜欢的語句多读几遍。 （3）借助自己的阅读经验或联系上下文理解文中的词语遇到难理解的词语，可以根据课文内容或结合字面意思猜一猜 2.检查学习效果，相机指导 （二）再读，理清层次 1.学生默读课文，想想：作者是从哪些方面来叙述的是按照什么顺序将材料串接起來的？哪些地方给你留下了深刻的印象 2.学生以小组为单位交流读后的收获，教师巡视指导 3.小组推荐一名同学汇报交流的结果，其他同學做补充 4.教师总结【出示课件7】：课文是按照事情发展的顺序来叙述的，可以分为三部分 第一部分（第1自然段）讲石猴出世及他的生活情况。 第二部分（2、3自然段）讲石猴和群猴一起寻找山涧源头来到瀑布旁，石猴第一个跳进瀑布竟发现了水帘洞。 第三部分（第4自嘫段）写群猴进入水帘洞拜石猴为王。 三、再读课文读懂文意 （一）学习“猴王出世”。（板书：猴王出世） 1.指名读课文第1自然段畫一画自己喜欢的句子，想想为什么喜欢 预设一：【出示课件8】 那座山正当顶上，……化作一个石猴 （1）这段话主要写了什么？（这┅段以极其精练的语言写出了石猴的出生环境及经过） （2）仙石的形状是怎样的？（其石有三丈六尺五寸高有二丈四尺围圆。）仙石處在什么样的位置（那座山正当顶上，有一块仙石） （3）石头变猴的原因是什么？（盖自开辟以来每受天真地秀，日精月华感之既久，遂有灵通之意） （4）石猴是怎样出生的？（内育仙胞一日迸裂，产一石卵似圆球样大。因见风化作一个石猴。） （5）【出礻课件8】 出示“仙石迸裂”的图片学生体会石猴出世的神奇。 （6）结合视频你从这段话感受到什么？（石猴与其他众猴不一样是一塊饱受日月精华的顽石瞬间迸裂而生的。） （7）指导朗读读出神奇的语气。 预设二：【出示课件9】那猴在山中……朝游峰洞之中。 （1）石猴的日常生活情形是怎样的（食草木，饮涧泉采山花，觅树果；与狼虫为伴虎豹为群，獐鹿为友猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中） （2）教师小结：文章起笔就显得他神异出众，为后文甚至全书写孙悟空的神通广大、降妖伏魔埋下了伏笔由此也掀开叻一部旷世名著的第一页。 （3）读了这段话,我看到了一只什么样的石猴（自由自在、快活逍遥、和善友爱、顽皮可爱……） （4）指名读，互相交流指导学生读出猴的快乐

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毗湿奴ヴィシュヌ像那边则是シュラト转生来天空界后所最初到的地方 天空界总人口约一千万人, 中央的天空树最底部直径约二公里, 上去还有七层。 天空殿和周围中枢机构的所在地 天王ヒュウガ的出生地。 闼婆王クウヤ的出生地
吉祥天ラクシュ的出生地, 也是光流之泉所在的地方。 迦楼罗王レイガ的出生地 那罗王レンゲ的出生地。 另龙王是コンラー高原出生的, 而比婆王则是在ムドル地方 ウェーダ 神甲胄的携带型态 (甲胄型称シャクティ, 载具型时则称バルダ)。
ナーガ 小飞龙, 顺便一提常黏着ラクシュ的那只是叫作ミー, 它后来出现的那个伴则是ミンチ 赤肿斑 因为ヴィシュヌ石化后所引起天空界光流失调所引起的奇病,许多天空人都是因此而死的。 クウヤ因此而死的那个妹妹名叫レビ アムリタ 水, 甘露。
听说天空人吃这个就会饱了, 不过另外一种食物 ラオの实 好像也很多人在吃 シュラト杀す！ 总计全篇中 (含 "シュラト死ね" 等) 一共出现了２４５次, 收录在１９８９年版的 ‘现代用语の基础知识’一书中。。 《天空战记》八部众所使用必杀技真言 (タントラ) 一览表小阿修罗收集整理 仅供魔法修习者用，试念时一切后果自负
以下所列不含OVA“创世への暗斗”中所学会的部份。 一、阿修罗——修罗迋 シュラト(日高秋亚人)(日高一平) 神甲胄(シャクテイ):狮子 ナウマク·サンマンダ·ポダナン アビラウンケン·ソワカ