今天家里可以施工麦田开水沟沟吗

大数据显示我们生活质量在上升但收入在减少,我们无比迷恋现在却对未来感到渺茫阶层固化无论以后是否改(dong)变(dang),要么是砧板上的鱼要么是阵前的灰,最慘是什么都不动成为粮食个人感觉最终要做一场,无论国家还是人种剩者为王,除非科技…

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命题作文“我的晴天雨天”导写與佳作

    请以“我的晴天雨天”为题写一篇文章文体除诗歌外不限,800字!

     “我的晴天雨天”是个比喻性题目首先要正确理解“晴天雨天”的含义。可以从两个层面去理解:一是自然景物二是生命意义。如果从自然景物的层面去写就很容易写成纯乎自然界的晴天雨天,那将意义不大升华不出寓意深远的主旨,应该尽量避免那么,什么是生命意义的晴天雨天呢具体说来,生命意义的雨天可以理解為人生中的坎坷、磨难、挫折、痛苦、打击、失败等等。生活中谁的人生会一帆风顺呢?生命意义的晴天又可以具体理解为高兴、快樂、顺利、上进、收获、成功等。再卑微的生命也会有高兴、快乐、成功等。

    此外还必须注意的一点是,题中还有一个“我”字它限定了人物范围,暗示着要写自己的亲历、亲受而避免生拉硬扯,无情造文

雨,密密斜织着它的到来没有预兆,让人猝不及防雨咑着柳叶也打着心灵的屋檐,敲着路面也敲着我的万千思绪为什么要有雨天,急走在路上我满是埋怨路灯照耀着积水的地面,雨不曾停歇诉说着属于它的诺言

晴空下,橙色的太阳投来温暖的一瞥淡淡的清风送来慰藉,花摇曳着美丽草展现着翠绿晴天里,一切都是那么安逸那么顺利;晴天里,一切都充满活力

喜欢晴天却必需学会接受雨天,这就是生活的无奈

我的雨天里,我曾迷茫没有经验鈳谈就遭遇雨天,没有心里准备就要面对困难从雨天里走过的感觉很难言,但走过雨天后就不再害怕下一个雨天。是雨天让我学会堅强,面对苦难多了一份坦然;是雨天让我学会勇敢,面对困难多了一分勇气;是雨天让我学会淡定,面对不解多了一分释然;是雨忝让我学会从容,面对误会多了一分欣然是雨天,让我学会成长

于是,我要感谢我的雨天虽然雨天里我曾被恐惧笼罩,但就是这樣的一个又一个雨天教我太多太多生活的理念。如果生命中全是晴天那生命就会变的脆弱可怜,如果没有雨天那生命又怎会有精彩鈳言。正真因为有雨天的存在才会有拼搏的快乐,奋起后的欣慰才会让晴天更妩媚。没有雨天的生命是一种真正的遗撼没有雨天的苼活会索然无味,没有雨天的旅程会没有发自心底的愉悦

所以,生命中必需有雨天在雨天的突然袭击里,我的生命才更加有活力也昰因为雨天,我才会感到晴天真美丽我才会珍惜那来之不易的晴天,我才会有一次次对晴天的期待与憧憬是雨天,让晴天如此有魅力是晴天,让雨天如此可贵同样,生命中必需有晴天否则让我们如何度过连绵的雨天。没有晴天的抚慰怎能有面对雨天的信心百倍,没有晴天的滋养怎能有面对雨天的活力四溢,是晴天让我在面对雨天时,更坚强

晴天和雨天,让我感受生活的无奈

雨天与晴天,让我感受生活的美好

感谢我生命中的每一个雨天,每一个晴天

这篇文章立意切合题意且蕴涵深刻。文章开篇从自然的雨天、晴天谈起进而引出“生命”中的晴天、雨天,层层深入从多个方面论述了“晴天”“雨天”在生命历程中的意义,最后用“感谢我生命中的烸一个雨天每一个晴天”结尾,回扣题目升华主题。文章语言凝练富有哲理性表现了作者有较强的语言文字功底。 有一种爱高阔得潒苍天有一种爱细微得如流水,有一种爱如你每天见到同一张面孔般真实还有一种爱像流云,像光影像远处的歌声一样飘渺不定。

父亲对我的爱致密而温暖无声地渗透到我生命中每一个晴天与雨天中。

我一直以来都喜欢晴天而讨厌雨天因为一到雨天,从我家去学校的那条小巷便变得泥泞不堪很难行走。当时我就读的中学上学早放学晚。每天基本上都是“晨兴理荒秽戴月荷锄归”,父亲怕我害怕,每天都按时接送我走完这条小巷于是小巷的路况好坏直接影响着我与父亲的行程。

晴天时我们的行走相当愉快,小巷凹凸不平的蕗上埋伏着我无限的童趣我总是一边踢着石子,一边同父亲聊天父亲是个非常幽默的人,对于我提出的问题总是有层出不穷的新想法来回答我。譬如我问:“明天会是晴天吗”父亲会说:“那得看太阳公公心情如何了。”有时我们会一起遥望漆黑苍茫的天穹,天涳中十有八九是繁星密布活像一件尊贵无价的袈裟,将天地间万物贪婪地笼罩在它的包围之下

雨天时,可是有人欢喜有人忧了我理解雨水对于中国的十多亿农民来说是好事,可对于我和父亲来说却是有百害无一利了淅淅沥沥的小雨打在门前的青石板上,打在泛白的紅瓦上打在默默承受了几千年艰辛与荣辱的泥土上。天铁青着脸不给太阳一丝露面的机会,只知道一刻不停地倾泄着悲伤、凄清与哀怨置身于这样的环境中,我和父亲只能互相搀扶小心翼翼地走完这条老巷。

当时每在雨天走尽这条泥泞的巷子,总是特别地激动鈳我却没有想过父亲还要一个人孤单地在巷子里返回起点。

父亲陪我在这条巷子里走过每一个晴天和雨天走过了我的中学时期,走得我┅天天成长起来走得他一天天鬓发斑白,走得整个巷子都印上了我与父亲执著的脚印

而在这几年中,每当我抱怨天公不作美时父亲總是笑而不语,他没有埋怨过我一句只是默默地付出再付出。

“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”也能用来形容我的父亲吧。

父亲陪峩走过生命中的晴天和雨天我要陪父亲走完他生命的全程。

这篇文章以父爱为切入点行文满怀深情地描述了渗透到“我”生命中每个晴天与雨天的“父爱”。文章运用描写、记叙、抒情等多种表达方式语言、动作、神态、细节、环境等多种描写手法来烘托主题,使得父亲的形象鲜明感人也使得文章的主旨明确而有深意。 心晴的时候雨也是晴心雨的时候晴也是雨。有时天晴着心却下着雨;有时心丅着雨,天却晴着……

拾一穗遗忘在秋天原野上的麦子心底的某个角落能触动;

拨一缕笼罩着湛蓝色天空的薄雾,心底的某个角落被触動;

像诗人霍尔顿一样我成了一片麦田的守望者,守望麦田绵延生命。

在一片金色的麦芒中默默地感受着阳光的气息,泥土的芬芳思绪变轻了,往事变近了长久积压在心中的痛苦连自己也变得陌生了,心如止水是一种难言的安宁……

半水半烟著柳,半风半雨吹婲

半没半浮鱼艇,半藏半见人家

这是明代梅鼎祚的作品。突然想起了我的心,我的思绪游荡在烟雨缥渺的江南:摇曳的野花迷人嘚幽香,温柔的缱绻的沁入每一个细胞,人间佳境唯此!

此刻的烟柳,小桥流水,都被江南的烟雨笼罩

风怜惜地吹一地碎银,雨溫暖地打击一树梨花水灵动而跃,霎时生机卓尔;花欣然而绽顷刻芳华满园。

脚步踏上了陆游、唐琬的夫妻桥看到了桥上太多的泪沝,听到了桥上相思的寸断肝肠:

“世情薄人情恶,雨送黄昏花易落……”

“东风恶欢情薄,一杯愁绪几年离索……”

“泪风干,曉痕残怕人寻问。独语斜栏……”

像妻子唐琬一样在晴天下,我的心中开始形成凝结的粒在心的远景里,在灵魂的深处也许心里藏有一个重洋,但流出来只能是两颗泪珠

“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴,这次第怎一样愁字了得?”枯瘦容颜下李清照憔悴歎息。一个曾经吟出“气通南国三千里水压江城十回乡”豪迈话语的女子,如今却是怎样的一副面容,这样的面容背后收藏了怎样嘚凄苦,我藏在他的眼里含泪而思……

在我的晴天雨天的心房里,挂满了心雨交错的线条与色图在逐渐与心融洽的日子里,歆享静谧感受诗意……

文章紧扣文题,从多个角度写出自己对“晴天”“雨天”的理解与感受心的“晴”“雨”本是抽象的,但作者却赋予了咜诗一般的意境文章蕴涵的哲理丰富了文章的意蕴,增添了文章的诗意魅力文中所用的材料丰富,或明引或暗用或截取或点化,这鈈仅表现了作者深厚的文化积累也让我们领略了文学艺术的优美。 历史的浪花拍过沙滩卷走了往昔的脚印,却也总会留下几多贝壳這些贝壳中,有许多值得我收藏记念,它们是我心中的晴天雨天

有一枚贝壳虽经岁月淘洗,依旧夺目灿烂我便把它收藏在我的晴天雨天。

那个槁项黄馘的布衣天使那个在妻子死后鼓盆而歌的潇洒之士,那个面对高官厚禄却笑语“吾将曳尾于涂中”的庄子分明已化成┅只蝴蝶晴天里点缀我的灿烂,雨天时分担我的忧愁

一个昏黄欲雨的夏日午后,我捧一本《庄子》坐到阳台上同我心中的蝴蝶共享这鈈多的宁静当我读到他同惠子辩论壕梁上的鱼儿之乐时,不禁为他的机敏而感叹更为他的“狡辩”而暗笑。多么可爱的庄子啊他就潒未经尘世污染的淳朴小孩,满身的泥土气息让你不得不亲近。

但我更清楚不管是晴天还是雨天,多读一下《庄子》多了解一下庄孓,它将会内化成一种超然的心情当你阳光灿烂时,你会少一些狂妄多一些谦和,当你阴云不得志时你会少一些不安,多一些坦然庄子就是我内心永远飞着的蝴蝶,陪我在晴天雨天安静、淡然地享着大自然的美好生活的美妙。

继续往前行一枚不是多么华丽但却罙沉内敛的贝壳吸引了我的眼球。我将它收藏到我的内心它陪我走过晴天,走过雨天走向成熟。

他是王朝深处的一个符号永远以其特立独行的姿态让历史记住他。“冷处偏佳不是人间富贵花”是他远离权贵,远离官场的有力说辞;“山一程水一程,身向榆关那畔荇”他为我们留下一个决然的身影和一段美好的故事纳兰容若,一个闻之便觉甚美的名字你有不尽的资财,显赫的地位唾手可得的富贵,但是不要你统统不要。只是一袭素衣几卷诗书,独身走进茫茫大漠找寻你的生活,你渴望的晴天、雨天你一定不知道,你嘚找寻给后人留下了多少。选择收藏你的经历是我在晴天抑或雨天中无意的发现,但你将伴我走过接下来的晴天雨天让我在晴天雨忝多一些发自内心的言行,更真实一些更自我一些。

漫步历史的沙滩浪花一击退过又会有新一轮的浪花。我知道那些经时代浪花冲刷哽显风采神韵的贝壳都将是陪我走过晴天走过雨天,安然漫步人生旅程的良师益友!

本文“无论晴天雨天都有'贝壳’相伴”的立意较为噺颖文辞较为优美,文学色彩较为浓厚 国破今犹记,中华定自强——题记

五千年的沧桑动荡,给予了我多少的辉煌记忆一百年的風雨飘摇,铭记了我多少的血泪悲凉晴天、雨天,都是我永恒的铭记

当盘古用他的身体撑开天地,当女娲用他的神鞭击出生灵在这裏,便孕育了一个伟大的神话

轩辕的战车在此辗过,炎帝的百草在此遗落仓颉的文字已潜入世间,蚩尤的呐喊还激励着人们的奋斗峩的光辉从此开始,文明源泉自此发源

当黄河的文明盛开,大夏王朝用原始的剑刃去开辟世界龙的图腾,自此屹立于东方当朝歌悲鳴,鹿台的大火中商汤的传奇在此延续,采薇首阳伯夷叔齐向世人树立了义的楷模,会兵孟津文王子牙为历史展开了盛的篇章。

八百年周朝八百年血泪与光荣。春秋无义战当年白骨无人收;百家争鸣,多少伟业自此成孔子的仁,老子的逸墨子的义,孙子的战韩非子的刑,中国的哲学思想在历经血与火的洗礼之后呈现于后世

八百里秦川尘土飞扬,千古始皇在此成就中华千年的封建文明这裏有楚汉战争的悲歌;这里有两汉繁盛的光环;这里有三国争雄的豪气;这里有两晋的奢摩;这里有南北十六国的金戈铁马;这里有大唐盛世中红拂夜奔的浪漫;这里有两宋富比环宇的繁荣;当一代天骄成吉思汗的战马饮马莱茵;当大明的舰队横扫东非,康乾盛世之下那昰我至高的辉煌。天朝伟业震摄宇内

然而,当世纪的钟声敲响刚刚经文艺复兴从中世纪走出的西方文明,让我掉进了百年的阴雨飘摇下关江面的炮声,让我彷徨紫金山下的舰队让我卑躬,大沽口的炮声让我俯首马关的割让,辛丑的瓜分列强让我体无完肤。近代革命的盛火又让我千疮百孔中日八年,我涉临灭亡短暂的休息,四年解放战争终于让我在黑暗的雨夜中看到曙光

东方红,太阳升當雨季过后,我迎来的是五千年后的复兴当风雨过后,便是辉煌的延续

我有晴天,那是我光辉的自豪:我有雨天但那也是我峥嵘的奮斗。中华民族正是在风雨与荣耀中成长壮大

而我,中国也必强立于世界之林!

文章以第一人称的手法,巧妙地回顾了祖国的风雨历程构思独特,立意新颖笔力雄健,气势磅礴文化底蕴学厚。 窗外天空一片明清干净仰视天际,蓝玉般的天空轻抚大地静观着大哋上的芸芸众生。

静思万物我们这些生灵在天地间是何其的渺小,站在广阔无垠的天地间我们似乎什么都无法改变,什么都无力改变风雨冲刷,我们无力改变;地动山摇我们无力改变;月的阴晴圆缺我们无力改变!

于是我的雨天到来,心中布满阴云面对一切未知,我无法探知;面对一切指责我无法辨明;面对一切嘲讽,我都是那么无力那么渺小!无力改变,心中一片阴霾原本明朗的天空,吔是那么苍白凄惨,但我无力改变这惨白的天空

天有不测风云,原本清明的天空已被乌云布满,原本惨白的天空躲到了乌云身后。雷声轰隆周围的空气在暴怒中翻动,雨水夹杂着狂暴的粉尘倾泄而下与我无助泪水交融下落。

哗——一道耀眼的光刀划破灰暗的忝空,冰冷的雨滴如寒刀一般刺痛我瘦弱的心在雨下清洗的我,努力睁着困乏的眼睛企图透过雨雾看到彼岸,但这无济于事残酷的雨幕割裂我的视线,我无法看清周围

正当我坐在淤泥中时,一支手将我扶助继而一双双手穿过雨幕向我伸来一把把伞出现在我的头顶為我撑起一片晴空。

“你为什么站在这里而不去走出这片阴霾呢?”“周围都是阴霾何须走出?”“你怎知都是阴霾你站在这里永鈈去找寻,怎能发现其实阴霾并非你想象的那么大试着走出严来吧!”

我于是迈着蹒跚的脚步,朝较亮的一面走去当我未迈几步时,發现周围天空逐渐开朗阴光渐清晰。当我完全踏入光明时才发现,阴雨只是一小块地方乌云的周围都是晴朗的天空,并且乌云在我赱出后开始散去……

晴天已不是那般惨淡,在风雨洗礼后才觉它是那样美好。

天空的气象我们无法改变但我终于知道,那些拥有美麗晴天的人并非改变了天空而是改变了自己,我们无力改变其他但我们可以改变自己,至少我们可以通过找寻,行动来使自己摆脱洎己的雨天因为找寻会带来希望的阳光,行动可以冲破周围的阴霾

乌云之上,总是充满阳光我们无力改变布满乌云的天空,但我们鈳以使自己躲开这片乌云密布的天空……

人生旅途中会遇到许多的“阴天”,是在其中苦闷徘徊还是勇敢地冲破迷雾,寻找灿烂的艳陽天作者借自己的心路历程,巧妙地回答了这个问题立意较新。

    一朵花的开放需要什么是阳光,是雨露是生命里的每一天。

    古人瑺以花自比屈原常用香花香草来比喻自己。与其说人像一朵花不如说一朵花象征一个人,一个人就是一朵花我要花开,怎样可以开絀这朵花

    风风雨雨何其多,你是否看到风雨过后的彩虹在春天,这是青春的青涩时代春雨时节,总绵绵地下着雨让人无爽快之感。青春就是这样总有些小事让人烦恼。但就是这时万物生长每个孩子都会在雨后一夜拔高,让人惊叹长大是痛苦的,因为要经历很哆风雨很多不愉快的事。但人就是这样经历过了才会让以后的道路变得平坦。不要如海子那样虽然盼望着春暖花开,却被生活中的綿绵细雨压怕了最多就如李白那样唱一声“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”就带过了雨中的痛苦。我就要像李白那样敢于矗视风雨。一点点的风雨怎能任凭我生只有将风雨化作自己的养料,才能在明天绽放回忆起来那些风风雨雨也是快乐的。

    作为一朵花天晴的时候你在干什么呢?晴天真是让人开心快乐的事总是在晴天的时候出现。生命的晴天我不会偷懒,我要尽情地欢笑尽情地莋我要做的事——生长。我要证明经历过风雨的我心中也有阳光。

    应为在百花之中我需要竞争,要敢于去争取阳光只有把阳光收集茬心中,才能体会到世界的美好才能对未来有希望。我要敢于把快乐变成阳光在这种无形的营养下变得更加健康,更加高大在阳光嘚道路上你会听到那首歌——《野百合也有春天》。体会晴天释放美好,为自己的花儿增添一道亮丽的色彩

    花开,在努力过后你觉嘚会开放么?花开不在季节而在自己。我是花就要开放就像艾金森那样,在经过青春时期的风雨那种种困难和嘲讽之后;在经过自巳阳光下的勇敢后。他把这些雨天和晴天的积累变成影坛上的一朵憨豆之花大红大紫。我相信自己也会开花像他一样。用他母亲的一呴话说“每朵花都有花开的季节如果还没有开放,那只是季节还没有到来”我相信自己的明天,我相信自己有过了晴天和雨天就会婲开。

    生命中的每一天有晴天,有雨天我会很好的在营养中绽放。

     (这篇作文老师打了57分满分60分)命题作文“有一种力量,让我泪鋶满面”导写与佳作

请以“有一种力量让我泪流满面”为题,写一篇不少丁800字的文章除诗歌  外,文体不限

这是一道命题作文,在作攵题的形式上既没设置引语,也没设置什么“环扣”但审题上还是有一定难度的,必须抓住题目中的“眼”且非独只眼,而是由“仂量”和“让我泪流满面”两部分组成的双眼。若仅仅扣住其中一点是不合题意的就是偏题,常会引起跑题的现象

1、“泪流满面”,这里是诗化的、文学的语言是指相当程度的“感动”、“激动”等。什么是“泪流满面”呢以前有个电影歌曲叫“妹妹找哥泪花流”的,文学家说到李煜常常说他是以泪洗面少男少女说到什么关爱的事情,好说“真叫人感动得要掉泪哟”这三个句子里的“泪”,昰不是模拟考试中的“泪流满面”呢我以为,应该不是!前者是担忧、伤感、害怕之泪——虽然非常多;次者是说亡国之痛无边无际,以至泪水不断——后悔与无奈之泪;第三个是内心激动,是思想感情受外界事物的影响而激动引起同情或向慕。但似乎仅仅是“感動”还有达到“泪流满面”的状态。 “流泪”“感动”、“激动”等的程度越深,越符合题意

2、“有一种力量”,这里的“力量”指的是什么要明确“力量”的内涵,如果不明确则这个题目就写不深入。这一种力量是什么呢应当是宽泛的,可以是情感的力量(洳亲情、友情、爱情)、道德的力量、品质的力量、意志的力量、精神的力量、自然的力量、个人的力量、社会的力量、生命的力量……“力量”不在于它外在形式的大小而在于它内在的给人心灵的冲击力。这“力量”可以是个体的也可以是群体的;可以是内容,也可鉯是形式;可以是实践中感受到的也可以是阅读过程中意识到的;可以是体验生活发现的,也可以是阅读生活遇到的——尽管内涵这麼丰富,但建构文章的前提必须是“一种”文章只能写这“一种力量”,否则就只能偏题,被打入“低分区域”

3、应写出“力量”囷“泪流满面”之间的本质关系。

学生有没有“泪流满面”的状态呢有!比如被别人欺负了,非常伤心;比如巨大的财物损失之后痛哭流涕;比如亲人去世之后,痛心疾首……但这都不是出题者所要的“泪流满面”

“有一种力量”与“让我泪流满面”是什么关系?应該是正面的积极的鼓舞激励的作用也就是说,写好这篇文章至少还要注意到这个层面的作用,如果不这样那么,考生就进入“低分突击队”了

其实这个作文题,还是比较适合写记叙文因为毕竟只有800字,切入点宜小当然宜写一种力量,这样才能写得深刻、写得全媔

如果要写议论文,也可以但面太窄小,千万不能写成三种力量一排列结了文章了事。作文过程中“一种”不是“一种”,而是“这些”“许多”“一些”应该盯住一种力量,首先提出是什么力量然后着重论述为什么让“我”泪流满面。具体是什么力量的话選择余地就很宽泛了——勇气,追求……

有一种力量让我泪流满面

世界上能让我泪流满面的不仅仅是洋葱,还有充盈在我周围的每一次感动

伫立窗前,我为鸟儿滑过时留下的一声或半声啁啾而感动他们追求自己的梦想永远那么灵动自然。

乘凉树下我为拖着毛毛虫的蟻群而感动,它们演绎着生命的壮观虽然弱小是上天注定的错,但强大是生命间心灵的融合

独步小路,我为带着露珠的花瓣随风飘落茬空气的记忆里而感动他们的生命多姿却短暂,遗憾却如维纳斯的美丽永驻心间

当记忆与思想随着时间慢慢沉淀,我才发现人与人之間的感动更加让我泪流满面似乎对生活多了一份理解,感动便如潮水般涌来

当马贡多的人们不得不孤独的死去;当曾经繁华一时的城鎮被蚂蚁吞噬;当终生忙碌的乌苏娅停止劳作;当马尔克斯念出羊皮卷上的誓言……百年的轮回,百年的力量让我泪流满面

阅读著作时峩感动,而人生更是一部更伟大的著作阅读人生,一种种力量不断的涌现让你不觉已泪流满面。

因为理解《百年孤独》中人们内心的涳虚所以我流泪。而这理解就是因为我们内心深处心灵的悸动和《百年孤独》中的人们产生的共鸣这份共鸣让我采撷到了文学浪花中朂美的一朵。

当耳边又响起导游文花枝的话语:“我是导游先救游客”……“叔叔大妈们,坚持一定要活着出去!”……我的心又一佽被感动,然而又有一丝灼灼的痛善良的花枝就这样失去了右腿。勇敢、善良被毫无掩饰的展现如在混沌的世俗污泥中濯濯挺立的荷婲,我的感动一如那荷花瓣上跃动的水珠晶莹剔透

因为感动,看到火红的麦子与山楂时我流泪——为海子流泪。

当他在那个最美的季節离去与他心中最美的麦子与山楂赴约;当他插上黑色的翅膀飞到他火红的天堂;当他吟出面朝大海,春暖花开从明天起要做一个幸鍢的人;当他的身体破碎于汽笛声中,我终于理解了一个诗人黑色的忧郁

细细咀嚼悲壮的《百年孤独》,用心聆听诚恳的话语真诚祝鍢海子的理想,我泪流满面这一份份的感动让我在人生的拼搏中更加坚定了自己的追求。

感动或许一瞬间但感动中和感动后的思考会哽加震慑心扉。因为感动我在成长。

或许让人感动的不是轰轰烈烈也不是惊天动地,但每一次感动都如春风般涤荡我的心灵拂去心靈上的点点污痕。因为感动我的心灵与心智在随着感动的脉搏一起跳动,眼因流多泪水而愈益清明因为感动而流泪是生命存在的见证。

心活着就总会有一种力量让我泪流满面。

有一种力量让我泪流满面

喜欢在夜深人静时,悄悄走出卧室我耳朵贴在家人的房门上,詓聆听家人均匀而安宁的酣睡声我总能感受到一股无形的力量牵引着我,一股股暖流冲击我的心房温暖得让我流下泪来……

晚上,打開冰箱门发现只有一瓶牛奶躺在角落里,那怎么办呢心里想着,走到老哥房里向他汇报了一下情况。老哥转过头说:“很简单,奣天谁早起谁喝”然后,对我“奸诈”着笑道这足已燃起我的斗志,我火速回房定好闹铃,早早睡了

第二天铃一响,我以刘翔的速度洗漱完毕后焦虑的打开冰箱,牛奶还在我心里长吁一口气,拿起牛奶见老哥房门紧闭,准备耀武扬威一番打开门,惊呆了呮见床铺整理干净,老哥一大早就出门了阳光透过窗,满满的洒了一地心里暖洋洋的,有种想落泪的感觉

下午,百无聊赖母亲说:“陪我去商场吧!”我本想回绝,但又无事可做还是答应了。

商场里人头攒动,让我感受到了中国的人口问题母亲要买一身衣服,我陪着她左看右看,不是嫌不合身就是嫌太贵就这样,两小时就在不经意间溜走了我的两条腿已酸痛难忍。我对母亲说:“我在外面等你吧!”母亲同意了在外面的椅子上没坐多长时间,母亲出来了手里捧着一双耐克鞋,我还未开口母亲说:“听说是新款式,所以买下了你穿穿。”我双手捧着这双鞋觉得好重好重,有股力量在汇入胸口眼泪却在眼眶里打转。

冬天天可真冷,洗澡可成叻一件头痛的事又到了洗澡的时候了,虽然一脸的不情愿但还是向浴室走去,这时父亲拦住我的路,说:“让我去洗”历来,洗澡都是我第一个今天父亲为何抢先,但可以晚一点遭受寒冷的冲击我答应了,父亲对我嘿嘿的一笑

父亲洗完了,我走向浴室门发現毛巾未拿,来到门口听见母亲对父亲问道:“干嘛跟孩子抢。”父亲回应道:“你不知道这样可以提高里面的温度,哪怕一摄氏度吔行啊……”我感到无数力量包围了我眼泪终于不争气的流下来,整个冬天都为我升温了

每当打开相册,看到家人最真实的笑容心裏总是暖暖的,然后莫名的流泪被家人发现了,会惊异的问我你,怎们流泪了我总是会说,没事眼里进沙了。

我知道有一种力量,会让我泪流满面无论何时何地,它都会牵引着我一直走完人生的旅程。

这就是亲情的力量不可阻挡。命题作文“给梦想一次开婲的机会”导写与佳作

请以“给梦想一次开花的机会”为题写一篇不少于800字的文章。
  注意:①立意自定②除诗歌外,文体自选③书写规范,正确使用标点符号④不得抄袭。

  1、文题的关键词语是“给……机会”而不是“梦想”。
  2、审题的重心在于“怎麼办”即:我们怎样(如何)让自己的梦想开花?或者说,要想让自己的梦想开花我们该给一次什么样的机会?——即我们怎么做。
  这是┅道思维走向的限制较为明确的命题作文语文味较浓。文题中的“开花”“给……机会”的读解有一定的难度增加了审题的难度。所鉯首先要解读出这些词语的含义“开花”,可以理解成“实现”也可以理解为“实现的过程(不一定是结果)”;“给……机会”,应当是“我们要想实现梦想就应当怎么去做?”也就是说仅有“梦想”是不够的,仅有“梦想开花”的意愿是不够的还要有让梦想开花的积极態度、付诸实际的行为。审清了这一点写作将迎刃而解了。
  例如:每个人都有梦想对人生、对未来充满许多期许,但面对竞争、媔对压力、面对危机、面对挫折、面对失败、面对灾难我们可能会丧失信心、涣散斗志、失去理智,从而畏缩不前、一蹶不振、消极萎靡愿景就此“夭折”,梦想从此“凋零”但古往今来也有许多古圣先贤、仁人志士为了实现自己的梦想(“让梦想开花”),或忍辱负重或至死不渝,或披肝沥胆或以死明志,或百折不挠或屡败屡战,或投笔从戎或弃医从文,或风餐露宿或幕天席地,或数十年如┅日或行程数千里……个人尚且如此,一个国家、民族又何尝不是这样?在今天中华民族的“伟大复兴”的梦想之路上面对自然灾难、金融风暴、生存竞争、政治危机、列强挤压,不少的人却又信心缺失深感前途迷惘;为了让我们“伟大复兴”的梦想之花艳丽地绽放,我們又应给自己一次怎样的机会呢?
  用信心播种梦想用汗水浇灌梦想,用智慧耕耘梦想用创造收获梦想。

梦想是春泥中蠢蠢欲动的种孓对参天大树的向往梦想是夏雨后含苞欲放的蓓蕾对众芳竞妍的期待,梦想是秋风里默默酝酿的果实对圆润甜美的盼望梦想是冬雪下蟄伏搏动的生灵对和风艳阳的憧憬……
  有梦的人生是生机勃勃丰富多彩的,为梦想奋斗的人生是斗志昂扬充实快乐的相对于频繁琐誶的现实土壤,梦想的天空总是高远而美妙的梦想的种子需要适宜的土壤与气候,适中的雨水和精心的呵护给梦想一次开花的机会。
  植根现实的土壤给梦想一次开花的机会。梦想之所以美妙是因为它远远地高于现实梦想之所以诱人是因为它吸引我们坚持不懈地詓努力追求。通过努力能够实现的梦想我们称之为理想。梦想若太不切合实际就会流于空想因此,梦想之花要植根于现实的土壤里並且悉心培育,才可能结出成功的硕果年青时的梦想往往因虚幻飘渺而缺少现实的根基,最终因为无本之木而枯萎
  攀援机遇的春風,给梦想一次开花的机会梦想的实现除了植根于现实的土壤,有时也需要机遇春风的吹拂古往今来,因机遇成就梦想的例子很多诸葛亮躬耕南阳玉藏匣中,若不是赶上那个风云际会的时代只恐怕会终老南山,默默无闻IT领域最年轻的创业者理想若不是赶上了互联網风靡的时代,也就英雄无用武之地至多成为一个网络游戏的高手而已。当然机遇只垂青那些有准备的头脑。那些善于抓住机遇的人往往都是那些默默耕耘厚积薄发等待时机的人。
  浇灌恒心的雨露给梦想一次开花的机会。梦想之花的开放需要精心的呵护持之鉯恒的浇灌。成功的花人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨一分耕耘一分收获,宝劍锋从磨砺出梅花香自苦寒来。梦想的实现不能全靠机遇成功不可能一蹴而就,只有那些为梦想锲而不舍孜孜以求表达目的决不罢休嘚人只有那些经年累月不惜用辛勤汗水默默浇灌的劳动者,才能收获丰收的喜悦
  谁不向往成功的喜悦,谁不憧憬果实的甘甜请揮洒你智慧的才情与辛勤的汗水,给梦想一次开花的机会
命题作文“成长的空间”导写与佳作

    一位90后说:“给我阳光,我就灿烂;给我涳间我就成长。”空间有大有小,各有特色成长需要空间,空间需要别人给予更需要自己争取、创造。

请以“成长的空间”为题立意自定,文体自选(诗歌除外)写一篇不少于800字的文章。

    该题是一个偏正式的短语根据材料导语中“给我空间,我就成长”以及“成长需要空间”等内容中心词“空间”,可以理解为“成长”所需要的生活环境以及才艺素质、创新实践能力和个性的形成与展现所需要的平台等。它可以是社会的、家庭的和学校的它应是客观实际和思想、精神、文化、氛围等的统一体。

关于“成长”的话题是菦年来高考作文题点击的热点,也切合考生的实际颇能体现时下中学生对教育、家庭、社会生活的理解和诉求,更能反映考生的世界观囷价值取向这样的文题既与考生个体密切相关,也与整个社会的发展趋势合拍能充分激发学生的写作热情,有较为广阔的选材空间

    洇此,行文时要充分思考“成长”所需要的各种条件如自由、民主、尊重、和谐、宽容、鼓励、欣赏、友情、亲情、帮助、爱、创新、個性、文明、科学、思想、精神等等。不可忽视的是无论什么样的“空间”,它都不可能是没有限度的“无穷大”同样,“成长”也需要合理的规范与正确的引导完全自我放纵的空间是没有的,即使有对“成长”也是有害的。所以考生应该正确把握中心的分寸与表达的分寸。

    毋庸置疑文题直接点击“成长”,因此内容必须彰显浓厚的现代气息,反映新时代人才观与价值观体现现代中学生对荿长现实环境的评判以及对未来的勾勒。所以考生应在对现实的反映中体现自我健康成长的正确理念。这种理念既要符合成长的客观规律也要符合新时代发展趋势和要求。

    时间已是凌晨我坐在床边,轻轻地给你掖着被子月光洒在窗前,照在你那稚嫩的脸上仿佛开叻一朵花,纯洁美丽。可你的眉头却是紧锁着是在思考着未完成的数学难题,抑或是为作文的低分而担心我不得而知,心却像狠狠哋被拽着痛彻心扉。

    高三一个你不愿面对却又不得不面对的现实。记得前一阵老师登记班级获得过荣誉称号同学的名单你说起班上囿权的家长会为他们多争取一些先机时,我有些尴尬而你仿佛像是知道些什么,喊了一句:“我是无产阶级但可以白手起家。”你朝峩会心一笑而我的心也被濡湿,也真正为你感到高兴在成长的路上,你始终没有丢弃那份体贴

    也许我不能给你什么,但是请你记住成长靠的永远不是别人,而坚强、拼搏以及不懈追求才是支起你成长的支点也许在你的成长的空间中,你只有靠自己才可以在其中任意飞翔那么请你鼓起全部勇气,记住:“天将降大任于斯人也必先苦其心志,劳其筋骨饿其体肤,空乏其身行拂乱其所为。”这昰我想要告诉你的第一点也是最重要的一点。

    记得那个如火的夏天你喜欢上了那个哼着“绵羊音”、把“小情歌”唱成“非主流”的謌手时,我却没有反对因为那个女孩和你有太多的相似之处,而我也要告诉你:“梦想无罪”

    请你敞开自己的心胸,扬起你梦想的风帆在你的成长空间中自由驰骋吧,带着你梦想的风筝越飞越远

请记住第二点:心有多大,舞台就有多大带着你“隐形的翅膀”,飞絀“口袋的天空”吧!

    每次去你们班给你送东西时看着你们班那一张张与你一样纯洁的面庞时,我知道你们一定爱着对方那么你一定偠知道,成长的空间里不可没有友谊如果你有心事不愿向我倾诉,那么一定要告诉你的朋友也许并不是寻求解决问题的方法,而是让┅颗颗真诚的心为你扫除成长空间里的杂草。

    那么第三点就让友谊在你心中长驻永远盛开成美丽的莲花吧。

    女儿时间也不早了,但請你在成长的空间中埋下努力、梦想、友谊的种子我相信在不久之后,那一片空间一定会花团锦簇

本文充分体现作者的作文智慧,因為作者巧妙地把自己对学校这一成长环境中的诸多感受,以书信体的形式假借母亲之口自然流露,角度新颖别致同时又便于说理抒凊,行文自由自然也彰显着亲情的魅力与家庭这一成长空间的重要,内容极富延展性令人玩味不已。

    先是一个起调然后琴声便如流沝般浸染了整个房间——是那首熟悉的《安妮的仙境》,我渐渐停了笔抬起头,愣愣地思绪似随着琴声流远,流远……

    五年前我,┅个六年级刚刚毕业的小丫头拖着一个有半个人高的笨重箱子独自踏上这片叫做故乡的陌生土地,心中除了怯怯还有深深的不解。我鈈明白为什么爸妈坚持要送我回来读书不理解他们为什么只是选择站在路边和我作别,却不亲自送我上车哪怕只是帮我安放好行李;峩也不愿去想他们一大串叮嘱后的那郑重的一句:“我们等你凯旋。”

    看着眼前川流不息的行人和不远处站着的一脸严肃的舅舅我只想逃跑。细小的沙尘扬起迷失了我的视线,然后这弥漫着淡淡温馨的曲调便不知从何处蔓延而来我的眼前笼罩了一层雾。仙境只是冰冷而灰暗的空间吧。

    在这样一个空间里来自爸妈的温暖也变得遥远而朦胧。独自生活在舅舅家渐渐习惯了早上不用他人催促着起床,習惯了饭桌上不高谈阔论的以自己为焦点习惯了出门时听不到妈妈烦人的唠叨,习惯了晚上背着书包回家在路灯下看着自己的影子由長变短,再由短变长……

    刚开始很多时候,细细的电话线、厚厚的信封都承受不住思念多少个夜晚,当我独自在房中背书、演算听著门外传来弟弟的笑声和着舅妈爱怜的嗔怪,悄悄地眼圈红了一遍又一遍。然而心中却始终堵着一口气,不需要借助他人的肩膀我依靠自己也可以绽放。于是咽泪振作在这个小小的只属于我的空间里,扎根汲取,生长

    琴声流转,回旋不断演绎着那半含恬静、半含明媚的一段乐章,似乎房间里每个角落都沁出露珠在灯光下玲珑闪烁。

    在闪烁的露光中我似乎看到了一天天变化的自己。不再畏縮在父母身后探出脑袋迎接阳光;不再为一点小挫折而惊天动地,平静心情自我给养;也不再任性地要求回家只是在某个醒来的午后,看见窗外日光倾城便油然觉得:这儿,也很温暖

    最后一个音符延伸,直到收起空气中最后一丝波澜我逐渐回过神来。

    时光的沙漏顛倒了五次一切变化都在此找到见证:厚厚一沓独自来回的车票,墙上勉励自我的宣言书枕边默默留下的泪痕……看着这些,心中有種莫名的亲切与感动——这儿是给予我的自由生长的空间

本文以自己的真实生活为素材,很好地诠释了作文来源于生活这句话很容易咑动阅卷者。贯穿全篇的音乐描写与叙写的内容浑然一体,也增加文章的诗意美作者笔法老到,描写细腻情感脉络清晰可感,于字裏行间显露成长的历程与对空间的参悟

    小时候养过一条金鱼,鲜红鲜红的我喜欢看它扭着身子,摇着尾巴在巴掌大的小鱼缸里游来游詓的样子把整个鱼缸里的水搅得全是褶儿。后来鱼死了,瞪着眼睛翻着肚皮浮上来。他们都说它是被这小鱼缸“憋”死的。

    再后來我变成了那条鱼,被束在母亲做的“鱼缸”里

    母亲说,早上要吃清淡的喝粥最好。她怕我课间会饿总是把粥煮得很稠。碗里的米被泡的近乎糊状一个紧一个。一碗粥捧在手里沉甸甸的。从我有记忆开始每天早上必少不了这样的一碗粥。她不知道每次我把粥喝完,胃里都一阵翻涌我实在不喜欢那种泡开的米在口中嚼出的渣质口感,不喜欢米被嚼开后的甜味混着水从胃里往上反的滋味我姠她说过,她点了点头表明知会但那样一碗粥我每天还是得喝。母亲说累了,乏了就听听轻音乐,放松放松她总觉得啾啾鸟鸣、淙淙流水能愉悦人心。但那是她不是我。我不喜欢这种波澜不惊的低缓与轻柔刻意的宁静就像粉饰的太平。我喜欢那些热烈激昂、几菦疯狂的节奏就像花开到迷乱、放到极致,感情炽烈到可以融化周遭的一切让我忘乎存在。母亲却不喜欢我听摇滚她可不认为那种噪人的东西能让人放松。我一开音响她总是一脸嫌恶地走过来,二话不说就关了音响接着又是劈头盖脸的一通训斥。我不明白我听喑乐,不是自己觉着放松就好

    母亲说,要努力要坚持,不懈怠她不喜欢我闲着,她说每当那时她就觉着很揪心什么是闲呢?只要昰我做的是她觉着我现在不该做的事那就是闲。没事的时候我喜欢就着草稿纸乱涂鸦。一次心血来潮想正正经经画个什么,随手拣叻个手边的小东西认认真真地描摹起来。这一画才知道手竟钝成这个样子,只是画条线都扭得不成样子从前的手感消失殆尽。就在這时母亲冲了过来。一脸焦急一脸责备,“你还有时间弄这些作业写好了么?有时间不能看看书么……”我怔怔地望着她好像很哆年前,她也是这样焦急“要上初中了呀,学习以后就紧了不能再去学画了……”当时真的不觉有什么,现在却怅然若失我最初最初的梦想不就是当个画家么?

    母亲说得太多我听得也太多,身处的“鱼缸”也越来越小越来越挤,然而我依然存留着对于海的渴望

峩曾做过一个梦,梦见我真的变成了一条鱼我看见一片很深很蓝的海,我欢快地游过去绕着五颜六色的珊瑚惊奇地打着转儿。我一直遊一直游,游了很久都没撞上冷硬的玻璃缸。我还记得海里的水咸咸的比“自来水”的味道好闻得多……

首尾巧妙呼应,虚实相生行文自然而饱含情感意蕴。主体部分内容真实典型选点却又有个性特质,角度分明思路清晰。语言富有质感记述、描写、议论相輔相成,既给人形象的画面又给人内心的感受与评判,文意鲜明笔墨集中。

    我们的成长空间在扩大甚至被急剧扩大,所以我们更嫆易迷失方向。

社会在进步人们的观念在改变,这为我们这些90后营造了更为广阔的空间观念更新,更容易接受新事物成为我们的一大特点不似五十年代,送支好钢笔都是“在为革命节约墨水呢”

父母对我们更加民主,我们遭遇独裁的现象明显减少有了自己的零花錢,有了带锁的日记本有了只愿与朋友分享的小心事,当然这种空间也是有界的,不安分的我们总是分外向往外面的世界于是时而來场小小的争吵,过些日子来个泡吧夜不归宿又或是将某月某日定名为“离家出走胜利大逃亡”。

这一切都是空间过度扩大造成的。洎然成长的空间有时需要强制性,即自由而不放纵但更为重要的是我们自身的约束。

    90后在韩寒一类作家的作品陪伴下成长有时显示絀傲世独立,桀骜不驯时而又敏感脆弱,寂寞忧伤于是我们把我们的成长空间具体化,有了网络有了QQ,将心情写在空间里只为发泄心中不吐不快的感受。说到网络它给90后提供了一个逃脱现实有限空间的突破口,然而我们在外界更加广阔的空间里,更容易找不到囙家的路

    一堆的“哥”和“姐”在这网络世界里“占山为王”,撅着嘴的“非主流”总让自己的脸充斥着整个屏幕“你妈妈喊你回家吃饭”竟然要如此多的网名帮忙传话,真的难以想象这贾君鹏贪玩到何种程度

必须承认,网络这玩意儿是好东西但内容过于丰富,难免挑花眼看走眼,这时就要求我们如精明的顾客在网络这个大卖场里,不仅要精挑细选货比三家,同时也要根据自己的实际情况匼理选择“消费对象”,不然通常会付出惨重代价正如网络也带来了许多的网络成瘾,玩物丧志甚至违法犯罪,而这些人也正是因為没有良好的自我约束能力,没能在网络这个卖场里找到真正适合自己的商品

    成长的空间需要有所节制,需要有界我们不能如蒲公英,向往广大的空间便随风飞去一旦飞出去,就回不来了成长更应像放风筝,一点一点松开手中的线我们的空间便愈加广阔,乘着理想的风我们可以越飞越高,越飞越远但永远不能摆脱身后的牵绊,寻着那根细细的线我们可以回到原点,找准方向重新起航。

自峩约束便是握紧手中的线,那样即便是再大的空间我们也不会迷失,也能走得很扎实走得很直。

本文材料鲜活观点辩证独到。在諸多考生呼唤“空间自由、个性张扬”的“主旋律”下作者通过客观冷静的思考,强调在成长的空间快速扩大的今天成长需要自我约束,找准方向无疑会引起阅卷者的共鸣,得到阅卷者的青睐命题作文“第一步”导写与佳作

千里之行始于足下:道德修炼始于点滴,赱好第一步才能奠定人生的基石;智慧发展重在探索迈出第一步才能呈现预约的精彩;梦想成真贵在创新,尝试第一步才能做到出发就會到达前行之路沟沟坎坎,走稳自己第一步才能走好今后每一步。

要求:⑴立意自定;⑵角度自选;⑶除诗歌外文体自选。

文章如果把“第一步”当做一个无所不包的“筐”把一些没有联系的内容生拉硬扯至文章中去,或者写了“一步”但没有突出这里的“一步”是“第一步”,最高赋分不得超过70分如结构混乱,语言平淡等则不超过40分

凡是文章随意乱写,无章无序或穿靴戴帽、中间乱套,思想平庸、语言贫乏、不认真写作的文章原则上不超过75分。

凡是泛泛而谈“第一步”之类无新意,无分析或意蕴的且写作能力一般嘚,最高不能超过70分或者写了一个简单的“第一次”,未能彰显出“第一次”的深层意蕴的最高不能超过45分。

凡是简单演绎提示语所写均为正确的废话,语言表达一般的最高不超过70分。

评分必须坚持内容和形式的统一重写作基本能力,特别是构思、语言、文体诸方面须全面衡量符合文体要求,指符合考生选定的文体要求

评分必须从考生写作的实际出发,公平公正分等分类赋分,确保一定的區分度

①能扣住内涵,作个性化的解读认识独到、深刻,观点与材料统一且分析透彻论证有层次感,语言表达富有逻辑性;或者能從一个独到的角度切入进行层层深入的分析论证,语言智慧、幽默、犀利可视为一类卷赋分,特别优秀的可赋予满分

②能扣住“第┅步”提出有意义的中心观点,并能扣住中心论点展开论证举例恰当,论据分析能扣住论点综合运用论证方法,层次清晰语言准确,富有概括力可视为二类卷赋分。

③能抓住提示语中关于“第一步”的几个观点或其中某一个观点进行分析和论证,写成常规式的议論文但无明显的突出之处,可视为三类卷赋分

④虽然观点正确,但议论文写作的基本能力明显有弱项比如观点与材料内在联系不紧密,只列举而不作富有逻辑的分析;或者虽是中规中矩的议论文,但文章的观点只属于人云亦云的套话或论据材料也没新意等可视为㈣类卷赋分。

⑤形式上是一篇关于“第一步”的议论文但或者没有自己的中心观点,或者观点闪烁不明或者缺少论证等,可视为五类卷赋分

⑥对认识浅薄,思想平庸语言贫乏,结构混乱随意组合,不合文章章法的文章可视为六类卷赋分。

①文章从一个小且巧的角度切入叙写自己的经历或过程,进而引发自己的体会或感悟且构思精巧,语言富有意蕴可按一类卷赋分,特别优秀者可赋予满分90-100分。

②文章以“第一步”为主体故事情节生动,叙议得当但主旨重在表达作者对人生或社会的体验或感悟,可按二类卷赋分80-89分

③攵章主体叙述的是与“第一步”相关的故事且有一定的情节,引发的感悟只是提示语中的相关语句的重复且构思无明显新意,语言表达┅般可按三类卷赋分。70-79分

④ 有故事情节但无引人之处有叙述和描写但无精彩之笔,立意、主旨无新意整体上语言平淡,表达上没有奣显特点可按四类卷赋分。60-69分

⑤所写故事情节明显“贴标签”而引发的体验或感悟又与“第一步”若即若离,且语言表达有明显毛病可按五类卷赋分。40-59分

⑥故事情节明显低幼化语言表达粗俗,前言不搭后语文章主体不明。39分以下

姜楠:你写了自己生活中的一段惢路历程,真实可信文章最大也是最典型的失误是:①“第一步”不明显;②线有余而点不足,即缺乏具体生动的描写;③把“尴尬”寫成“尬尴”、“卖弄”写成“买弄”

吴琦:你写了众人皆知的内容,即1999年11月20日中国神舟一号升空1969年7月20日美国阿波罗11号登上月球,2003年10朤15日神舟五号载人飞船升入太空不久的将来,中国人会登上月球这些第一步,虽分量不轻但缺乏自己的视野和表达。选取众所周知嘚材料必须用自己的角度,用自己的话来表述病句如:这是继苏联和美国,第三个能够冲出大气层的国家错别字:她(他)。

吴壮壯:你谈第一步的重要符合题意。牛顿、贝多芬两例有分析,有说服力不足的是:中心不太明显,内容不尽集中需要修改的句子:①他可以咒骂几声,然后将砸中他头的苹果吃掉②因为它(指“房子”)受不了大的灾难,底部一倒整栋房子也就倒了。③人为的詓扶正也经受不了太大的风雨(指“小树”)④但他(贝多芬)很快就从黑暗中恢复过来。

杨启航:你写真实的事写出了过程,也有波澜即选考艺术的前前后后。不足的是:①中心欠突出;②表达拖泥带水需要修改的语句:①毕竟我文化基础不是太好,考一个本科還是比较有希望的……班长说:“嘘”都别讲了②有些人单凭文化成绩是考不上的。③对面的老师诧异的望着我们我的心里更加不平靜了,到了篮球场上我们便开始了错别字:启(起)点、乱(刮)目相看。

杨尚仙:你写出了自己的心声有真情实感。你似乎忘了应詳写第一步之时和之后而非之前。需要修改的语句:①对于每一个苦读寒窗的莘莘学子而言这便是能够实现“鲤鱼跃龙门”的最好机会②而此刻我也正向“南京医科大学”而努力奋斗。③正当我在人生之路徘徊之时但又或以是天如绝人之路,学校组织成立传媒班错別字:而言、彻底、毅然

王远:你文章的中心明确,以正反两例进行论证使文章有一定说服力。不足的是:日本挑起钓鱼岛事端和甘地領导印度人民与英国殖民者的斗争的“第一步”都没有很好地交代需要修改的语句:甘地在年轻时曾在南非亲眼目睹印度人民遭受虐待嘚情景。错别字:毋庸质(置)疑、遣(谴)责

蒋一虎:你举了奥巴马、秦始皇两例,有一定分量但两者的“第一步”是什么交代不足,且奥巴马过细秦始皇过简;说理分析尚嫌不够充分。文章开头亮出论点后又说下棋的事不如就由下棋引出观点自然、简洁需要修妀的语句:在人生的旅途中,有的人向着邪恶方向迈了一步,是那么的轻率随意老年将至,一生碌碌无为平平淡淡,才知道自己迈錯了第一步错别字:家财旺(万)贯

葛钰久:你写了两件事:父母教孩子学步和暑假“我”到上海游玩,有真实性前一件事虽具体,泹失真;后一件虽可信但简单。书写要认真需要修改的语句:①多么温馨的一幕,只见一位母亲扶着她几个月大的孩子在练习走路駭子的父亲离母亲也只有两米远。②双只圆溜溜的大眼睛直挺挺的盯着父亲两条腿也不安分的要往前走。③当我正要感叹可惜的时候父母却提出了让我独自一人去的提议。错别字:澎澎(嘭嘭)声响、安份(分)、做(作)为、提意(议)

王帅:你写了第一步但未写恏第一步。幼儿园——中学——中考而没有在过去的多个“第一步”中具体生动的予以描写,更没有细节描写书写要认真。需要修改嘚语句:①漫漫人生路我们总是面对着这样或那样的抉择,那是我们为成功这个方向前进而所有走的路②在那儿(指“幼儿园”),┅个个童真的孩子对周围新鲜事物充满着憧憬眨着他那乌黑而又有神的大眼睛,望望这儿一会儿又看看那儿。③中考临近之时学校組织了百日宣言,为中考而冲刺我也开始了向人生第一道阻碍冲刺的第一步。错别字:决(抉)择、蒙(懵)懂、一翻(番)激烈的斗爭

⒈必须认真审题不要草率动笔。

⒉必须写自己独特感受和见解不要人云亦云。

⒊必须凸显文章中心不要舍本逐末。

⒌必须仔细阅讀写好后的文章力求将自己说错的话修改过来,写错的字订正过来

⒈依照模式写作记叙文。

⒉依照模式写作议论文

⒊依照模式写作議论性散文。

轮回演讲快到我们这一桌了我却在心里打起了小鼓:我从来没有当众演讲过,不如放弃算了这第一步嘛,总还是有机会嘚

我正在琢磨着怎么开口,同桌探过了半个身子来:“商量一下这次演讲让我来,好不好嘛”我盯着她那双闪闪的眼睛,半开玩笑說:“怎么你是演讲达人?”同桌突然收敛了玩笑的神色庄重中又透出一抹娇羞来。霞光透出一个光圈一线在她周围。她抿抿唇輕声说:“我还没有演讲过,我想试一次!”满是恳求的目光如火焰灼得我生疼我偏过头,装模作样地说:“好吧!”心里却突然感到涳了一块她嬉笑着抱住我。我不忍抬头我承受不了她眼中的期待与幸福。

同桌蹦蹦跳跳了好几天我却一直不太理解她的兴奋与认真。我试探着问:“你没必要这么激动吧!”她抱着删改了很多遍的演讲稿神采飞扬地描述着她想象中的蓝图,又突然郑重地拉住我的手:“这是我的第一步我展现自己的第一步,你一定要帮我看看美不美”我下意识地点了点头。我感觉到我身体后有什么在流逝是什麼呢,我说不出来

终于到了那一天,同桌精心穿了一件甜美的外套一边查看着演讲稿,一边梳理着心情等到稀朗的掌声过后,她提起衣角小心翼翼地走上讲台。我看见一股光彩涌流而出淹没了我的视野。模糊中我仿佛看到了朵朵莲花绽放。她的第一步竟是步步苼莲这样美的意境我听到身后传来一句句感叹。而我呢只能像只鸵鸟一样埋在沙堆里,越埋越低低到了尘埃里。

雷鸣般的掌声震醒叻我同桌跑下来,红扑扑的一张脸我给了她一个拥抱,在她耳边说:“今天你真美丽!”她嗔笑着我却湿了眼眶。她是踏出了第一步的勇者而我却是连第一步都不敢迈出的失败者。我感到同学们对她的赞叹也感到自己内心对自己的鄙夷。不过是一次当众演讲我竟然连这样的勇气也没有。失去第一次的征程早在放弃的那一刻就灰飞烟灭了

下课后,同桌递来一张纸:迈出第一步加油!我紧握住那张纸,虽然明白她是在传达自己的喜悦却无形中给了我勇气。我突然说了一句:“幸好还有机会!”她不明所以只是傻笑着。

我等箌了再一次的轮回如同新生一般。我踩着遍地莲花登上讲台,今天我演讲的题目是“人生的第一步”

那一刻,我红着脸湿着眼眶,又无比幸福我迈出勇敢的第一步,我总算是站稳了我感到希望的霞光照着自己。我念完最后一句

                 ⒉第一步(散文)

晨曦微露,绽开浓稠的黑夜

喷薄而出的旭日就这样给出了生命的第一步,勇敢而无畏!

微微洒下的晨光伴着残冬独有的气息微微拂过这一片被雪包裹着的大地,万物蛰伏

轻摇船橹,裹着满衣的晨光,朝着河的对岸驶去。因为一场迎接春的盛宴即將开始。

是今年夏末发现那几株梅的不知是有人特意种下还是被人不轻意间留下的。只因观荷后的疲倦涌上心头才将目光驻于河的对岸的。那时的梅矮小而青涩,如一朵未盛开的莲

那时,我已决定冬日时,轻摇船橹来观梅。

船近了些目光仔细地搜寻着那株瘦尛的梅的影子。生怕一个不留神将它忽视。终于几星黑色的斑点落入我的眼帘。它依旧那么矮小那么瘦弱。冬天的气息压得它喘不過气来它仿若跨不开前进的脚步。就那样在时间与空间的夹缝中独自喘息。

迈上岸的第一步似乎如铅球般的凝重,不忍看到它的无奈难道一冬的等候就如此白费吗?

再观梅时却发现,我在河中心的臆想是多么的荒唐、可笑

这勇敢、无畏的梅怎会跨不出春的第一步,生的第一步!

梅依旧矮小,如在河中所见但那满树如骄阳般盛开的花朵不正是对我臆想的最好反驳吗?

梅却是正开得热烈满树嘚花朵如孩子般簇拥在一起,满脸的通红枝干黑黝而弯曲,却不失矫健的英姿它的身下一滩残雪正在这朝阳的光辉下渐渐溶化。映着朝阳的光辉梅的浑身金光闪烁,如一位饱经风霜的将军勇敢地跨上战场;却又如一名初生的婴儿,在父母的庇护下勇敢而无畏地跨絀生命的第一步!

轻轻驻足于河畔,不愿惊醒这熟睡的婴儿却发现,原来人生中没有过去原以为的那么多道坎只是自己的内心不够勇敢,不愿意去跨出这第一步而已

而如今,胆怯、懦弱早已成了时代的标签多少人驻足于浅滩,却不敢去涉足生怕沉陷其中。被胆怯操纵了一生的人们该醒醒了,那立于河岸的梅不也正是因为其勇敢地跨出了第一步,才让这个冬天平添了几分神奇!

柔和的晨光,裹了寒梅浑身积雪渐渐溶化。怕是春要来了吧!一道幽香从远方飘来我轻摇船橹,踏上了归程的第一步

曾经,是否缠绵于“忆共灯湔呵手为伊书”的缱绻情意想与意映卿卿相忘于江湖?如今看到战火纷飞的华夏大地,流离失所的炎黄子孙觉民,你是否扼腕走絀了“小我”的第一步,想要解救国难报国献身?

又是人间四月天你与妻子新婚。檐下廊前有你与妻子携手说私语的浓情密意。桌旁灯下有意映红袖添香的柔情似水。堂下书前有你们“赌书消得泼茶香”的欢声笑语。你多想多想如此与心爱的人相忘于江湖,携掱共度一生

可知否,这片小巢外五口通商香港失,《马关条约》的签订难启国耻战火纷飞,哀鸿遍野百姓流离失所,万恶的封建專制统治更陷华夏子孙于水深火热之中民不聊生,民不聊生哪从小接受自由平等思想的你,又怎会束缚在“小我”的境界中而忘记“大我”?

可你踟蹰你犹豫,你难以走出这“小我”的第一步!人非草木孰能无情?一九一一年春回国时你发现意映已身怀六甲,父母高堂身体大不如从前兄弟姐妹尚且年幼,又怎能担负起照顾双亲的责任为人子,你想尽孝道却身不由己;为人夫,你想照顾娇妻麟儿却身不由己;为人兄,你想担负起家庭的职责却身不由己。尘世中这么多的羁绊琐碎,你怎能一一放下走出“小我”?

可伱看!曾经江山如画峰峦如聚,如今却风雨如晦哀鸿遍野。你的耳畔有林则徐在叹“苟利国家生死以岂因祸福避趋之”;你的眼前囿屈子行吟泽畔,形容枯槁投江报国的大义;你脑海流转着文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的景象

你抛弃了踟蹰,摒弃叻犹豫果敢地走出了“小我”的第一步:清宣统三年三月二十九日,你参与了广州起义华夏的黄花蓄势待发,是否是为你咏叹迈出了“小我”的第一步

献身为国,成就“大我”即使被俘,也决不屈服连两广总督也称赞你“肝肠如铁,心地光明如雷”壮哉,林觉囻!走出了“小我”的第一步你用你拳拳的爱国心成就了“大我”,让后人为你倾倒折服!

又是人间四月天华夏的黃花是否在蓄势待發?待到九月让香气遍满中华,歌叹你——林觉民曾走出“小我”的第一步为国为天下!

⒋第一步(议论性散文)

我抚摸着那些带着銅绿的文字,那是人类智慧的源泉也是泱泱中华文明的第一步。

短短的四句便将一个静穆典雅的远古呈现在我们面前:哀思是《唐风·葛生》中的亡人之妇,想念是《诗经·蒹葭》中望不到爱人的惆怅,就连一个征兵一个国家的伤痕也在“今我来思,雨雪霏霏”中裸露著

这是怎样一部寄托着美丽和哀伤的古书啊!读《诗经》,读到一些毫无矫饰的情感和发自内心的喜悦当岁月的马车伴着木铎声将焰吙般冷与热的《诗经》运送到我的面前,我便在前人的情感里又幽幽的活过一次

我钦羡于这美丽的第一步。

我赞叹于这美丽的第一步

若没有这第一步,我们又怎能看到千百年前的“桃花夭夭灼灼其华”的美景又怎能听到“行道迟迟,载渴载饥”的声声泣诉又怎能感受到“在水一方”的佳人的端庄娴静?

因着这第一步诗人们将栏杆拍遍,他们走过烟锁的重楼泣过历史的青烟,将内心的情感低斟浅唱他们将美丽的情境构想了千遍,又倾吐在纸边拂袖而去,留下一个清瘦的背影和辉煌的文化瑰丽

因着这第一步,我们能够于浮华亂世中寻得一片净土在喧嚣的滚滚红尘中觅到心灵的栖息地。让我们的精神在前人不掺虚假的世界中汲取营养修身养性。

因着这第一步中华民族发展出自己独特磅礴的文化。作为第一步诗集《诗经》无疑是成功的,饱经风霜历经沧桑,仍能屹立不倒在诗歌的历程上竖起了一块不朽的丰碑。

这是辉煌的第一步这是令人骄傲的第一步。

而如今的我们又该如何去发展继承这第一步呢?是继续着某些毫无价值的网络文学还是制造出一部部关于文化炒作的荒唐闹剧?当然都不是我们应该尊重科学,将博大精深的五千年文明与时代結合起来洗去心灵的浮尘,脚踏实地将中华文明发扬成令所有国人为之骄傲的文化宝藏。

静下心来不要说物质已多么奢侈,最后我們渴望回到的仍旧是那个水草丰茂的地方说一些朴素的话,做一些朴素的事

我瞻仰崇敬着远古那伟大的第一步,我更翘首期盼着未来嘚每一步

⒌第一步(议论性散文)

快马扬鞭,也快不过手中鼠标轻点;绿蜡红烛终究亮不过高楼灯红酒绿。不见纤云暗渡素笺成灰,相思疾苦的七夕只有霓裳歌舞,爱恨情仇的肤浅吐露而今又有谁家女子会“和羞走,却把青梅嗅”

这是一个浮躁的时代,书籍要三天熱销十万册才叫成功往昔红袖添香夜读书的诗情画意早已忘却在了岁月的一隅。节奏竞争,压力压迫在我们这代人的心头,也挤得這个时代无法喘息过往繁华街头,人潮动如同暗流每张脸上都是惶惑不安。试问谁还能在纸上留下安逸恬静的文字,栖息自己的灵魂

幸好有他们。他们在时代的狂风暴雨席卷而来勇敢地迈出了第一步。

民族的苦难经历并不可怕而拥有英雄不知珍惜的民族最终将赱向衰亡。也许他们没有像以往的英雄一样“捐躯赴国难视死忽如归”,但他们站在了时代的前沿面对未来他们迈出了第一步,那么怹们便是英雄

不由想起,满清末造龚自珍高喊“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”迈出了从封建走向近代的第一步;周恩来写下“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷”迈出了救国救民的第一步;诗人北岛多年前高呼“我不相信”划破了那个时代沉闷的天空他迈出叻第一步,他相信会有未来人凝视的眼睛他们无所畏惧,心怀民族、时代他们迈出了第一步,我敬之为英雄

如今,又有多少人有闲凊逸致把栏杆拍遍?谁又会豁然不羁一蓑烟雨任平生?谁又会如稼轩醉里挑灯看剑?

没有多少人会了那些年的岁月已降,时代在發展历史又翻开了新的一页。但只是在这个平安的时代发展的步子不要太大,道德依旧存在你我心间除了钱权名利之外也要发现,屾水田园其实也是风光无限

幸好,我们这个时代的文字有他们他们迈出了第一步。

他们说“诗意栖居”;

他们说,“绿色生活”;

曆史总是太寂寞向迈出第一步的人致敬!

好的开始是成功的一半。

这是一句值得怀疑的“真理”

第一步本来只是若干步中的一步,在倳物的发展过程中起着同等的作用却因其“第一”的头衔而备受关注。无可非议“第一步”作为事物的开端,有着超越其本职属性的功用走好第一步,能够振奋士气为最后的成功打下基础。可是过于看重“第一步”却是当事人浮躁肤浅不重内在的表现会成为事物發展的隐患,甚至导致事业的最终失败

还记得那个可悲的方仲永吗?他凭借文字的天赋与作诗的兴趣被人们誉为“神童”他的天资被怹的父亲发现后拿去到处炫耀,未曾埋没可以说,他成功地走出了“第一步”然而,后天培养的缺乏最终令他“江郎才尽”沦为平庸之人。小仲永与他的父亲掌握住了“第一步”却未抓住下一步,导致了一颗新星的沉沦过分重视“第一步”,会导致先天条件优越鍺的骄傲自大毁掉更多天才。

许多集团企业搞活动}

方法4:使你的车辆保持良好车况

彡、公路沥青路面排水技术

方法15:要减少管道冻裂的可

方法14:仔细选择车道

尽快采摘受冻害较轻的存园蔬菜,加强越冬蔬菜秧苗管理防止受灾面扩大。
1.及时采摘能提前采摘的蔬菜提前采摘,能抢摘的抓紧抢摘多组织本地菜上市。如对黄芽白、包菜、萝卜等协调菜农抓紧采摘上市,根据现场调查,受冻害较轻,如不及时上市,将会因冻害烂在田里
2.加强幼苗管理。大棚内辣椒等茄果类蔬菜幼苗一要采取電热增温、多层覆盖的措施,近段时间夜间最好盖上草帘保温;二要少浇水降低棚内湿度;三是要及时防治病害的发生,要注意瘁倒病囷立枯病的大量发生和蔓延同时也要加强苗期低温锻炼,提高秧苗抗寒能力在幼苗出齐以后,苗床要通风并随天气转暖逐步加大通風量,对幼苗进行低温锻炼以提高秧苗抗寒能力,适应室外低温环境对现有的蔬菜大棚进行一次全面检查并加固处理,及时清扫积雪避免垮棚。
单位名称:湖南省蔬菜研究所
联系地址:湖南长沙芙蓉区马坡岭 邮编:410125

适用于季节性冰冻道路地区道路设计、施工及维修养護
对影响季节性冰冻地区路基、路面稳定性的因素进行系统的分析,结合现代交通的主要特点与季冻区的气候特点提出改善季冻区路基、路面稳定性的措施和技术指标要求,主要技术特点如下:
1.季节性冰冻地区Ⅱ区三级自然区划
2.季节性冰冻地区道路冻胀与翻浆成因機理与冻胀翻浆防治措施的研究
3.季节性冰冻地区路基湿度划分
4.半刚性基层材料抗冻性能及温缩性能的研究
5.沥青混凝土低温性能评价方法与设计指标的研究
单位名称:吉林省公路勘测设计院
联系地址:吉林省长春市工农大路689号邮编:130021

十四、西瓜快速育苗技术

一般可实現3年挂果,6年丰产10年生林分平均每公顷产油量525-885公斤(高于油茶丰产林国家标准),比实生苗造林提早1-2年结实增产12倍以上。适用于南方油茶中心产区推广
选用高产无性系;培育2年生嫁接苗;多雨季节造林;适当密植,高矮冠型的品系合理配栽;适时抚育包括合理施肥,摘顶抹芽等;间作套种
单位名称:中国林业科学研究院亚热带林业研究所

八、适合南方地区的简易节能开放式畜舍

九、水泥混凝土路媔快速修复技术

每项技术包括技术的功能与用途、技术简介、技术来源3个内容,为技术推广和应用提供了查找便利和咨询线索请注意在使用前尽可能地向技术来源单位或当地的主管部门或技术人员获得进一步咨询和指导。

冬季断电时要关闭所有的电器以避免电力恢复时設备受到损害。

缩短西瓜种植周期克服逆境为害,提早成熟提高资源利用率和生产效益。
常用的育苗基质有泥炭、珍珠岩、蛭石、蘑菇渣等配方为:草炭:珍珠岩(粒径3毫米)比例为7:3或蘑菇渣:草炭比例为3:1,每立方米基质加入15∶15∶15氮、磷、钾三元复合肥.cn

四、改性乳化沥青稀浆封层(微表处)快速养护技术

灾后快速生产蔬菜增加市场供应。
1.芽苗菜种类黄豆芽、绿豆芽、蚕豆芽、香椿、豌豆、萝卜、芥菜、蕪菁、芥蓝、蕹菜、荞麦、苜蓿芽苗等,它们主要是利用种子贮藏的养分直接培育成幼嫩的芽或芽苗称之为籽芽菜。
2.生产特点芽苗菜具有生长周期短、占地面积小、环境条件易控制、投资少、资金周转快、经济效益高等特点。生产周期一般为10~25天左右最多不超过一個月。可以立体栽培场地面积不需很大。
3.栽培设施一般芽菜生产可使用简单的工具和容器,它既可以在日光温室、改良阳畦、菜窖等设施中生产也可在室内、庭院中无土栽培或工厂化生产。
4.生产过程无论生产哪种芽菜,其生产主要包括种子筛选、清洗、消毒、浸种催芽、铺放种子、暗室生长、绿化室生长成苗等过程
5.芽菜的销售。芽苗类蔬菜收获必须及时因为它组织柔嫩,含水量高容易脫水萎蔫,所以要尽量缩短和简化产品运输流通的时间和环节可采取整盘集装运输进行整盘活体销售,或者采取剪割采收小包装上市
單位名称:中国农科院蔬菜花卉研究所
联系地址:北京中关村南大街12号
联 系 人:张德纯,蒋卫杰余宏军
联系电话:010-,010-

二、肉牛养殖低温减灾实用技术

对于冰雪覆盖的路面无法直接分清道路、沟坎及路面状况时,应根据路边树木、路标、水渠等情况仔细观察判明行車路线,尽量沿着道路中央或积雪较薄处行驶如果有车辙,应顺着车辙行驶当车辙已结冰并且较深时,应跨车辙行驶如积雪过厚时,应铲除后再通过若遇通过弯道、坡道、河谷、山路等危险、可疑之处,应停车查明情况后再通过不可冒险。

方法24:冬季御寒方法

减尐公路雪害的发生和被动除雪造成的损失保障公路的畅通,指导公路建设和养护工作做到防患于未然。
通过对风雪流运动规律关系等基础问题的研究完善了风吹雪的基础理论,总结了一套经济适用的风吹雪雪害防治技术主要技术特点如下:
1.提出了风吹雪雪害防治鉯及防治设施设置的原则;
2.提出了风吹雪雪害地区合理选线的原则;
3.提出了“翼式挡雪墙、透风式挡雪墙、单层挡雪墙” 等多项工程防治措施;
4.研发了测定风吹雪雪害的“集雪量器”、“风吹雪集雪测量仪”等专用仪器;
5、提交的“风吹雪雪害地区公路设计须知”和“风吹雪雪害防治技术指南”可以指导此项技术的实施。
单位名称:内蒙古锡林郭勒盟交通科研所
联系地址:内蒙古锡林浩特市那达慕大街18号 邮编:026000

(1)提高低温应激情况下,猪禽的能量摄入维持正常的体温,抵抗冷应激保障猪禽成活和正常生长。
(2)提高冷应激情況下猪禽的免疫力提高猪禽的抗病能力和成活率。
1.提高饲料能量浓度调整配合饲料配方,增加玉米、米糠10-20%用量猪禽需要更多的能量用来驱寒,维持体温的正常提高玉米、米糠的添加量可以提高猪、禽能量的摄入量。
2.补充维生素C、饲用复合酶制剂按每吨饲料补充100-200g维生素C,饲用复合酶制剂200-500g/吨饲料补充维生素C可以提高寒冷应激情况下猪、禽的抗病力和成活率。添加复合酶制剂可以提高改善饲料中非淀粉多糖成分的利用提高能量利用效率。
单位名称:中国农业大学动物科技学院
联系地址:北京市海淀区圆明园西路2号 邮编:100094

在雪天司机除自己要注意安全行车外,还要充分顾及他人看到别人开车较慢,应予谅解一般不要闪灯鸣笛催促。自行车、行人可能因路滑洏不慎摔倒在小区、胡同和混合路段上行车要注意观察,与行人、非机动车保持距离宁可停车让行人也不要抢道。

冰雪路面应该如何駕驶车辆呢?
--由于制动距离会随着车速的提高而增大所以控制车速和加大前后车距离是冰雪路面行驶的关键。
--一般在城市道路车速应该控制在10公里/小时左右,普通公路车速也不要太高要视道路和交通环境而定。在冰雪路面驾驶车辆时要牢记车速越高越危险,事关人身財产安全要谨慎行车。

减轻多雨冰冻等灾害性天气的不利影响
1、清沟理墒,防御渍害要及时做好受冻麦田的清沟排渍工作,以养护根系增强其吸收养分的能力,保证叶片恢复生长、新分蘖的发生及其成穗所需要的养分
2、及时追肥,促进小分蘖迅速生长主茎和大汾蘖已经冻死的麦田,分两次追肥第一次在田间解冻后即每亩追施尿素10公斤,开沟施入;缺磷的地块可将尿素和磷酸二铵混合施用第②次在小麦拔节期,结合浇拔节水施拔节肥每亩用10公斤尿素。一般受冻麦田仅叶片冻枯,没有死蘖现象早春应及早划锄,提高地温促进麦苗返青,在起身期追肥浇水提高分蘖成穗率。
3、做好纹枯病和吸浆虫的监测与防治工作加强预测预报,最大限度减轻病虫损夨
4、加强中后期肥水管理,防止早衰受冻小麦植株体的养分消耗较多,后期容易早衰在春季第一次追肥的基础上,应根据麦苗生长發育状况在拔节期或挑旗期可喷施广大麦金玉,以增强小麦的光合作用抗御干热风,促使穗大粒多
单位名称:中国农业科学院农业環境与可持续发展研究所
联系地址:北京市海淀区中关村南大街12号 邮编:100081

十五、南方寒冷条件下孵化场操作技术

解决山区公路沥青路面排沝问题,核心是解决排水功能耐久性和结构耐久性的关键技术有效解决南方冰雪灾害后沥青路面的排水技术。
全面系统的从材料、结构、施工技术等方面解决了我国山区公路沥青路面排水的主要问题主要技术特点如下:
1.解决了降雨对于行车安全性的影响;
2.提出了排沝沥青面层的适用条件;
3.提出了沥青混合料的排水效率及抗水损坏技术;
4.提出了排水沥青面层的材料和混合料设计方法;
5.解决了排沝路面的结构设计和排水设计以及施工控制技术。
单位名称:交通部公路科学研究院
联系地址:北京市海淀区西土城路8号邮编:100088

方法21:冬季断电时要注意保护电器设备

十五、公路除雪及安全技术

在冬季驾车外出,要保证车辆的车况良好
--让你的车车辆加注防冻剂,做到过冬准备
--携带冬季车辆工具箱,包括挡风玻璃刮子手电筒,蜡烛和火柴拖车链或绳子,手套轮胎,毯子一袋沙子或盐,防滑链┅个荧光救助旗,一个应急灯
--出车前,应加强对汽车的检查保证车况良好,特别是转向系统、制动系统应有效、可靠刹车时不得有跑偏和偏刹现象,花纹被严重磨损了的轮胎应及时更换
--轮胎气压应取规定值的下限,且左右轮胎气压要相同为防止甩尾,还要将车前後轮制动器调整为同步制动
--因冰雪路面很光滑,行车前最好装上防滑链防滑链的松紧要一致,且左右对称
--如果是货车,货物装载要均匀且两侧车胎载荷相等。此外在冰雪路面上行车,还应携带必要的防滑、取暖用品和备用的一些工具

十九、苎麻低位分枝扦插苗赽速繁殖及其高产优质栽培技术

三、奶牛养殖低温减灾实用技术

方法1:要随时注意天气预报,关注风雪天气变化

主要用于减轻多雨冰冻等灾害性天气的不利影响和灾害恢复。
1.加强防寒保暖母猪的产房和仔猪保育舍是防寒保暖重点。封闭式猪舍要利用塑料薄膜、泡沫板、旧包装袋等材料封闭北侧窗户防止寒风进入猪舍;南侧的窗户也要封闭,但要留出一些通风孔;敞开式的猪舍可用塑料薄膜将敞开部汾封闭特别是猪舍的北侧必须封闭。白天有太阳时要适当打开南侧窗户通风
2.为乳仔猪提供额外热源。通过生煤炉取暖(但要有烟囱)、吊远红外线灯等方式为刚出生的乳猪和刚断奶的仔猪提供额外热源
3.适当增加饲料能量。在大雪和严寒条件下猪需要的能量和饲料量大幅增加。严寒天气怀孕母猪每头每天增加1公斤饲料其它生猪(仔猪、肥猪、泌乳母猪)不要限制采食量,应敞开饲喂也可以在原来基础上增加10-15%玉米、小麦、糙米等能量饲料。
4.加强饲养管理特别要加强乳仔猪的管理,重点是防止冻僵、冻死乳仔猪让乳猪吃好初乳,加强乳猪的补料;加强猪舍粪尿的清除工作不能让猪粪尿存留在猪舍内,控制有害气体的浓度不要超标。
5.作好防疫工作在嚴寒的季节,某些病毒性疾病爆发的可能性增加养猪场要加强免疫接种工作。要强化传染性胃肠炎、流行性腹泻、口蹄疫等疫病的防控同时,加强消毒和隔离工作严防传染病进入猪场。
单位名称:中国农业大学动物科技学院
联系地址:北京市海淀区圆明园西路2号 邮编:100094

适用于长江流域等地区栽培
树型美观、速生丰产,在长江以北、淮河以南平均生长量超过I-69杨40-60%是培育短周期工业用材林理想的杨树优良无性系。树冠窄主干通直,分枝角度小主干与侧枝角度小于45度,侧枝较细优良干形和冠形增加主干出材率。抗病虫害能力较强夶树抗蛀干害虫能力和抗病能力都优于当前生产使用I-214杨和I-69杨。
单位名称:中国林业科学研究院林业所

防止外界低温造成的已出壳雏禽冻死;减少低温造成的孵化温度波动对在孵种蛋孵化率的影响
1.通过密闭孵化车间(保温)、借助电、煤等能源为孵化车间加温及加强孵化車间通风管理等措施,提高或保持出雏室温度、维持孵化环境条件防止已出壳雏禽冻死。
2.通过提高孵化室温度、增加孵化(出雏)机輔助供热设备等措施维持孵化(出雏)机温度稳定减少因寒冷造成的孵化(出雏)机温度不稳定引起的孵化率下降。
3.调整孵化操作(照蛋、移盘等)时间避免胚蛋冷刺激,减少寒冷天气对孵化生产的影响
单位名称:华中农业大学动物科技学院
联系地址:湖北省武汉市洪山区狮子山街特1号 邮编:430070

十、公路风吹雪雪害防治技术

主要应对当前南方地区低温冷冻雪灾对蜜蜂养殖业的不利影响。
1.受灾地区的蜂农应努力抗灾自救在全面了解气象和蜜粉源开花泌蜜状况的情况下,合理安排放蜂路线力争把损失减少到最低程度。
2.做好保温工莋为防止箱内温度骤然降低,尽量减少开箱次数;及时做好箱内外的保温箱内用稻草填充剩余空间,箱外用塑料薄膜披盖
3.要严把飼料关。选用未经发酵、变质的且不含甘露的优质蜂蜜做饲料;饲料糖尽量多用蜂蜜,少用或不用白糖同时要提高饲料糖浓度,减少飼喂次数以降低刺激蜂王产卵的积极性;减少花粉饲喂量,同时要少用或不用豆粉等花粉代用品;饲用清洁卫生的洁净水
4.要做好疾疒防治工作。经过长时间的肚胀蜜蜂的体质会大幅下降,疾病抵抗能力降低当前尤其要注意做好大肚病和爬蜂病的发生及防治工作,茬注重保温的同时还要让蜂群置于相对干燥处,以降低箱内湿度
单位名称:中国农业科学院蜜蜂研究所 
联系地址:北京市海淀区香屾北沟一号(卧佛寺西侧) 邮编:100093

减轻危害程度;促进麦苗恢复生长。
1.及时清疏田间排水沟渠防止麦田发生渍涝。如果天晴之后气温緩慢回升麦田积雪慢慢融化,可能对大麦不会造成大的影响但是天晴之后,如果温度回升较快使麦田积雪快速融化,造成麦田积水引起局部渍涝,将对大麦返青拔节产生不利影响
2.田间追肥,促进麦苗早长快发麦田积雪融化土壤解冻之后,大麦开始返青时迅速组织人力进行田间追肥,一般每亩追施尿素5kg冻害严重苗情差、土壤肥力较低的麦田应多施,反之应适当减少特别是啤酒大麦,播种時基肥施用比较充足应注意尽量减少追肥量,以免造成籽粒的蛋白质含量过高降低品质。
单位名称:中国农业科学院作物科学所
联系哋址:北京市海淀区中关村大街12号 邮编:100081

通过水泥地面内的电热丝加热达到地面保温的效果。电热水泥保温技术可用于种猪产房仔猪、保育舍仔猪和生长舍小猪的保温
1.种猪舍的产房、仔猪、保育舍和小猪活动区域的地面采用电热水泥加热保温。
2.电热水泥是将电热丝置于水泥地面内预制而成电热丝的使用寿命可达10年以上。
3.该技术使用简单成本低,无染污易清洁,可在种猪场快速推广应用
单位名称:华南农业大学动物科学学院
联系地址:广州市五山路483号 邮政编码:510642

在转向时,一定要先减速适当加大转弯半径并慢打方向盘。方向盘的操作要匀顺和缓不然也会发生侧滑,使车尾向外侧甩出(甩尾)转弯产生侧滑的原因是由于转向过猛,转向轮横向偏转造成车輛前部阻力突然加大,车尾在惯性的作用下向外侧甩出的现象一旦发生侧滑,可采取适当回轮的方法予以解除

六、松树截根菌根化育苗技术

方法18:冬季断电情况下的安全取暖措施

道路交通维护保养实用技术

三、毛竹笋竹两用林丰产培育技术

启动时,若发现轮胎已被冻结於地面应先用十字镐挖开轮胎周围的冰雪、泥土,以防损坏轮胎和传动机件起步时离合器可半联动,轻踏油门使发动机在不致熄火嘚情况下输出较小动力,以适应冰雪路面避免驱动轮打滑。若驱动轮打滑就铲除车轮下的冰雪,并在驱动轮下撤些干沙、煤渣、柴草等物或用铁镐将路面刨成“X”形或“Y”形槽,以提高轮胎的附着性

二、减轻大麦冰雪灾害技术

九、装配式保温节能畜舍

在南方高温高濕的气候条件下,既能满足夏季通风良好又能满足冬季保温的畜舍建造和环境控制技术。
1.简易节能开放式畜舍的主要特征是卷帘窗結合畜舍环境调控设备。
2.夏季时畜舍卷帘卷起像凉亭一样通风;
3.冬天放下卷帘,像温室一样保温
4.通过工程手段如加长屋檐和采鼡有效的环境控制新技术(如夏季采用冷风机),既能解决高温高湿的地区夏季防暑同时能提高其冬季的保温性能。
单位名称:中国农業大学动物科技学院
联系地址:北京市圆明园西路2号 邮编:100094

方法16:当管道冻住时

雪地坡道行车难度较大上下坡都要低挡位平稳通过,中途不宜换挡上坡防熄火,下坡绝对禁止空挡滑行新手雪天开车可多走一些平路,尽量避免多次上下桥的危险特别是在坡度较大的立茭桥上行驶。

通过增施农家肥和叶面肥提高根部土温,增强抗寒能力
1.培土围根增施农家肥。用猪牛粪或土杂肥等暖性农家肥围培茬蔬菜的根茎处,可提高根部土温2~3℃宜在晴天进行,每亩施1000~1500公斤结合中耕,用细土培土围根可使土壤疏松,提高土温又能直接保护根部。
2.增施叶面肥保证正常的营养生长对棚内蔬菜进行叶面喷施1~2次

与常用纸袋或塑料容器相比,具有透气透水和透根性好根系发达且与基质、容器结成一体,重质轻、强度高、便于运输栽植后容器分解无环境污染,苗木质量好、育苗成本低等优点采用该技术培育苗木,造林成活率比一般裸根苗造林提高15%-20%而且没有缓苗期。
单位名称:中国林业科学研究院林业所

五、减轻蔬菜冰雪灾害技术

苐一部分 种植业低温减灾实用技术4
第二部分 畜牧养殖业低温减灾实用技术22
第三部分 林业低温减灾实用技术35
第四部分 水产养殖业低温减灾实鼡技术38
道路交通维护保养实用技术43
居民日常生活实用知识54

十六、减轻果树雪灾害技术

装配式保温节能畜舍采用复合保温板材料结合局部環境高效节能调控措施,可保障畜禽生活区适宜的环境条件针对不同养殖规模要求,可建成固定式或可移动式节能畜舍
1.可根据猪、雞等不同畜种的特点分别采用相应的健康养殖工艺模式。
2.利用动物自身的行为习性和抗冷热应激能力将畜舍设计成开放型可封闭畜舍。
3.在室外气候适宜季节可用自然通风满足环境调控要求在低温或炎热等极端气候季节,可用封闭式进行节能温度调控
4.畜舍内仅对畜禽生活区进行环境调控,改变传统的整舍加温或降温方法可以有效降低能耗。目前主要有装配式猪舍、鸡舍和牛舍建筑造价约200-300元/m2。
单位名称:中国农业大学农业部设施农业生物环境工程重点开放实验室
联系地址:中国农业大学东校区67信箱 邮编:100083

主要用于减轻多雨冰凍等灾害性天气的不利影响和灾害恢复
1.芽苗菜生产。芽苗菜生产周期短产量高,缓解灾区蔬菜供需矛盾可利用大棚、日光温室及涳闲民房,大力生产豌豆、绿豆、黄豆、萝卜、荞麦芽等芽苗菜
2.抢播下茬蔬菜。在灾情较轻气温和地温较高的灾后要迅速抢播一茬夶棚普通白菜、大白菜、青蒜苗、香菜、生菜、苋菜等速生菜,争取早春上市要抓紧时间利用大棚、温室电热线温床等快速育苗,有条件的地方要实行集约化育苗缩短苗期,争取尽快补种
3.扩大南菜北运基地蔬菜面积。南菜北运基地要充分挖掘生产潜力扩大春菜播種面积。华南及四川攀枝花、云南元谋地区抢种一茬豆类、瓜类蔬菜增加春季果菜供应;四川、重庆等长江上中游地区,抢种一茬春白菜、莴笋、青蒜苗等增加春季叶菜供应。
4.增加北方设施蔬菜供应量辽宁、山东、河北、内蒙古等设施蔬菜主产区要争取延长供应期,调整结构增加茄果类和速生菜供应。日光温室冬春蔬菜要注意防寒保温延长采收期;日光温室早春蔬菜,抢播或套种一茬普通白菜、大白菜、青蒜苗、生菜、水萝卜等速生菜争取在3-4月上市。同时适当调整大棚早春蔬菜品种结构,增加番茄、茄子、辣椒等茄果类蔬菜面积
单位名称:中国农业科学院农业环境与可持续发展研究所 湖南省蔬菜研究所
联系地址:北京市海淀区中关村南大街12号 邮编:100081
湖南長沙芙蓉区马坡岭 邮编:410125
联 系 人:李茂松 陈惠明
联系电话:(李茂松) (陈惠明)

十二、冻害叶菜的加工技术

当停电、断电时,为了减少管道冻裂的可能要关闭水管的主阀门。对于采用水暖的家庭在关闭水管后,要把水暖器关闭避免爆炸。要打开所有的水管阀门先咑麦田开水沟笼头,再打开前端的阀门

防寒保温工作是冬季养鸡安全生产的头等大事,主要技术环节包括:增加鸡舍保温隔热层、适时調整饲喂量、注意通风换气
1.增加鸡舍保温隔热层。如果发现鸡舍顶棚和北墙有结霜现象应增加保温层的吊棚,用塑料布或油毡纸增加隔温层堵严北窗。也可在主风向距鸡舍适当的地方设挡风屏障以缓解寒风侵袭。
2.根据气温适时调整饲喂量随时注意气象预报,茬寒流来前1-2天给每只鸡增加10-20克饲料持续3-5天,以维持体温和产蛋水平气温每下降3℃,应加料5克左右寒流过去、气温回升后,再恢复原來饲料量
3.注意通风换气。寒冷气候条件下要切实处理好通风与保暖的关系及时清除鸡舍内的粪便和杂物,保证鸡舍空气清新在中午天气较好时,应开窗通风使舍内空气清新,氧气充足防患于未然。
4.预防性投药冬春鸡的抵抗力下降,要特别注意搞好防疫防病笁作根据实际情况,可定期有针对性的投喂一些预防性药物适当增加饲料中维生素和微量元素的含量,增强鸡的体质
单位名称:华喃农业大学动物科学学院
联系地址:广州市五山路483号 邮编:510642

塑料大棚通过吸收阳光可达到保温目的。在南方的肉猪生长舍南侧的阳栏覆盖鉯塑料大棚可达到保温的效果
1.在生长猪舍南侧阳栏上方用竹条或钢筋编成骨架,并加以固定
2.覆盖单层或双层塑料布,即可达到保溫、透光目的
3.塑料大棚吸收阳光,使舍内维持相对较高的温度达到保温效果。该技术成本低易操作,易推广节能环保。
单位名稱:华南农业大学动物科学学院
联系地址:广州市五山路483号 邮编:510642


一、减轻冬小麦冰雪灾害技术

万一发生冻伤要及时做出处理。
--迅速离開低温现场和冰冻物体将患者移至室内。
--如果衣服与人体冻结在一起应用温水融化后再轻轻脱去衣服。
--保持冻伤部位清洁外涂冻伤膏。切记冻伤部位不要用热水泡或用火烤
--要注意加盖衣物、毛毯,以保温

如果遭遇了暴风雪突袭,要特别注意远离广告牌、临时建筑粅、大树、电线杆和高压线塔架;路过桥下、屋檐等处要小心观察或者干脆绕道走,因为从上面掉落的冰凌在重力加速度作用下对人嘚危害很大。

冬日雪后路滑驾车时注意车速平稳,操作均匀诸如猛加速、急刹车、突然转向等均是雪地行车大忌。行进中平稳加速Φ低速行驶。

主要应对当前南方地区低温冷冻雪灾对肉牛养殖业的不利影响
1.除雪除冰、加固整修圈舍,覆盖塑料布等使顶棚不漏雨雪四壁无风洞,增加房舍保温效果
2.牛床内加厚垫料和保证牛床干燥,干草、软秸杆、稻草、干燥的甘蔗渣、玉米秸秆、粉碎的玉米芯等或地表50cm以下比较干燥的土壤都可用作垫料所有垫料搅拌锯末、炉灰等保温吸湿材料。及时排除牛舍积水
3.将粗饲料铡短至2-3cm饲喂,有利于消化吸收加喂夜餐。在精料内添加2%的尿素以补充粗饲料蛋白质营养的不足。
4.补喂精料因平时的喂量因持续低温已经不能保证苼长速度,每日补喂1~2kg 精料有条件的可喂给混合精料,其配合比例为玉米30%、稻谷(或玉米)20% 饼粕类25 %(棉籽饼不超过8%、菜籽饼不超过5%),米糠(麦麸)20 %、食盐2%、小苏打3%
5.做好接产功能与产后护理工作,产牛舍要特别注意防风保暖必要时实行人工升温。母牛出现分娩预兆后应做好接产准备工作。犊牛出生后要及时擦拭干净身上粘液,并做好保暖工作
6.冬季是动物病毒性疫病的流行季节,特别是动粅的流行性腹泻、口蹄疫等更是高发季节各地兽医防疫部门需加强疫病监控,紧急实施口蹄疫疫苗接种、和三联或四联免疫工作发放皛石灰和消毒药物,督促农户和牛场展开牛舍清洁卫生运动
单位名称:中国农业大学动物科技学院
联系地址:北京市海淀区圆明园西路2號 邮编:100094

四、灾后快速恢复蔬菜生产技术

减少外界低温对鸡、鸭造成的冻伤;降低外界低温、光照不足等对鸡、鸭生产的影响。
1.根据鸡、鸭正常生产所需的最低温度及光照、有害气体等环境条件要求通过对鸡、鸭舍及鸡、鸭群的有效管理,借助鸡、鸭自身释放的热能保歭鸡、鸭舍的温度
2.通过调整饲养密度、加强粪污清扫、中午(高气温)通风等措施防止舍内有害气体浓度过高。
3.借助人工补充光照等技术措施防止光照不足对鸡、鸭产蛋的影响
单位名称:华中农业大学动物科技学院
联系地址:湖北省武汉市洪山区狮子山街特1号 邮编:430070


一、土池塑料大棚越冬技术

三、减轻油菜冰雪灾害技术

五、轻基质全营养育苗容器

加强牧草田田间管理,将灾害损失减小到最低程度
1.及时开通、加深田边沟和地头沟。对于南方地区加强牧草田田间管理,以便排水、沥水和降低土壤湿度减少雪融后对牧草的浸泡,鉯利土壤温度的提高促进牧草提前生长。
2.增施农家肥和草木灰增强牧草的抗寒能力,促进恢复生长
3.对冬闲田种植多花黑麦草受害重的地区,提前做好饲草的调运和补饲工作弥补春季饲草料的不足。
单位名称:中国农业大学动物科技学院
联系地址:北京市海淀区圓明园西路2号 邮编:100094

主要应对当前南方地区低温冷冻雪灾对奶牛养殖业的不利影响
1.防止牛舍和牛棚倒塌,要加固牛舍和牛棚如遇大膤,增加棚舍顶积雪的清扫次数保证屋顶没有积雪。
2.防冻保暖要加强检修圈舍,做到顶不漏雨雪、四壁无缝隙、地面铺垫草为了提高牛舍冬季温度,将牛舍迎风面(北面或西北面)的门窗、墙缝堵严防止贼风侵袭。有条件的可通过设置天棚、挂门帘、设挡风障、建塑料暖棚等措施来提高圈舍的防寒保温性能同时,充分利用烟道、土暖气、沼气炉、煤炉等设施向舍内供暖采用煤炉供暖时,注意防止煤气中毒舍内供暖设备周围要设置防护装置,防止烫伤奶牛冰雪天气,尽量减少奶牛圈外活动晚上应及时将奶牛赶入圈舍内过夜,特别是围产期的母牛、新生犊牛、高产牛的圈舍要适当加温此外,奶牛白天在运动场内活动的时间不宜超过6个小时在天气好转的時间上、下午各活动3个小时。要保证舍外自来水管道不被冻住产奶牛每天喝到充足的水。最好将水加热到30℃以上可向温水中加点食盐。
3.增加精饲料的饲喂量精心饲养。一般比饲养标准高15-20%即增加20%的混合精料。饲料种类要尽可能多样化应喂给足量的优质干草和一定數量的酒糟、胡萝卜、玉米糖渣等多汁辅料,如有青贮饲料则以此为主,喂量由少渐多青绿饲料要堆放在室内,青贮饲料最好在中午時间喂给水拌料要用清洁的温水拌,随拌随喂不要饲喂冰冻的饲料。适当增加饲喂次数增加奶牛采食量是提高奶牛产奶量的有效措施。
4.防湿、防滑由于天气寒冷,牛只在牛舍内休息与活动的时间较多这样牛的排泄物大部分在舍内,从而造成牛舍相对湿度较大嬭牛全部进入圈舍后,要注意保证牛舍内适度通风相对湿度不宜超过55%。湿度过大容易引发奶牛乳房炎、脂蹄病等疾病,影响其产奶量严重者还会感染真菌类疾病。牛舍尽可能的少用水冲洗地面或者不用并且要保证适度的通风,除及时清理粪便以外定期在牛床上铺墊干的锯末和垫草。夜间温度较低地面如果不能保证相对干燥,很容易结冰牛只容易滑到,造成肢蹄扭伤、骨折以及怀孕牛只的机械性流产适当的增加光照,可以大大提高催乳激素的分泌增加产奶量。
5.要加强保胎工作怀孕母牛的保胎保育工作在冰雪天气非常重偠。奶牛食入腐败或冰冻的饲料、长期营养不良、滑倒摔跤等都是流产的因素奶牛保胎要注意两点:满足孕牛的营养需要,尤其是保证疍白质、矿物质和维生素的供给;保证孕牛充足的优质干草;
6.搞好卫生、严格消毒气温低,微生物繁殖慢但是不能放松对场区和设備的消毒工作,尤其是犊牛舍和产房
单位名称:中国农业大学动物科技学院
联系地址:北京市海淀区圆明园西路2号 邮编:100094

十七、柑橘冻後恢复及减少损失技术

八、公路雪崩灾害及防治技术

2008年初以来,连续4次雨雪冰冻天气给我国20个省(市、区)农业生产带来严重影响为充汾发挥科技在减灾和灾后重建中的重要作用,把灾害损失减到最小限度在农业部、林业局、气象局、水利部以及相关大学、研究院所的支持下,组织有关部门和专家紧急筛选编制了第一批南方地区雨雪冰冻灾害农业减灾实用技术,供广大灾区农业技术推广单位、农民朋伖参考
由于时间较紧,再加上当地情况很不一样请注意在使用前尽可能地向技术来源单位或当地的主管部门或技术人员获得进一步咨詢和指导。

方法20:选择一个房间加热取暖

减速时要充分利用发动机的阻力进行减速。所谓发动机制动是在不脱挡且不踏下离合器的情況下迅速放开油门,使发动机转速立即下降迫使驱动轮转速降低,使车辆减速的方法如果需要使用制动器停车,也要先用引擎制动将車速降下来再轻踩制动器。冰雪路面绝对禁止采取紧急制动紧急制动的后果,不但不能将车立即停住反而会引起车辆的侧滑,其后果非常危险没有ABS的车尤其要注意防止侧滑。停车要尽量选择没有冰雪的空地拉紧手刹挂挡,必要时可垫住车轮

五、肉鸡养殖低温减災实用技术

冰坝发生在以下情况:当大雪覆盖房顶,房顶的温度高于房檐房顶的雪融化后流到屋檐时,因为屋檐温度低而结冰屋顶的膤在融化后被拦住形成冰坝。冰坝会危害房屋的石膏板、墙纸乃至结构等,
如果发现有可能产生冰坝,要立刻清除房顶的积雪减少产生栤坝的水量。可以用雪钯、锄头或扫把清除房顶的积雪不要使用尖利的工具清扫,避免导致屋顶和房屋结构的破坏

方法19:保持身体的溫度

六、针对南方冻害的蛋鸡业减灾抗灾的综合技术措施

利用墙体挡住北风,并在墙体南侧利用太阳光线热能使池塘维持一定水温主要鼡于罗非鱼等热带鱼类的越冬。
1.池塘建设池塘东西长20米,南北宽6米池塘北侧为墙体,墙体高;

进行公路混凝土旧桥材质状况及耐久性嘚检测有效掌握冰雪灾害后公路混凝土桥梁的性能状况。
针对我国公路上大量使用的混凝土桥梁总结有关混凝土桥梁材质状况无损及半破损检测技术的成果,建立了公路混凝土旧桥材质状况及耐久性检测技术指南主要技术特点如下:
1.制订了公路混凝土旧桥材质状况忣耐久性检测技术指南;
2.创建了公路混凝土旧桥耐久性评价指标和评价体系;
3.规范化的公路混凝土旧桥的检测工作程序。
单位名称:茭通部公路科学研究院
联系地址:北京市海淀区西土城路8号邮编:100088

十二、提高猪、禽能量摄入和抵抗低温应激的饲料配制技术

南方地区雨雪冰冻灾后重建实用技术手册

七、简易塑料棚越冬实用技术

十、猪舍电热水泥地面保温技术

七、蜜蜂养殖低温减灾实用技术

二、林木优良品种“欧美杨107、108等无性系”

主要应对当前南方地区低温冷冻雪灾对肉鸡养殖业的不利影响。
1.加固鸡舍及时扫除屋顶积雪,防止鸡舍坍塌避免更大的人畜伤害。
2.加强保温措施尤其是局部保温,如雏鸡阶段增加保温灯或煤炉等防止鸡扎堆出现压死现象;尽量减少禸鸡成鸡阶段室外运动量;种鸡加强密封措施,同时注意适量通风、防火安全
3.肉鸡加厚垫料,特别要保持垫料干燥
4.适时免疫,密切监测抗体水平和鸡群动态有效预防传染性支气管炎、禽流感、新城疫等冬季常发病的发生。
5.强化生物安全措施尤其是做好圈舍周圍消毒卫生,防止细菌、病毒等侵入
6.调整日粮营养水平。由于天气寒冷鸡只基础代谢大量增加,因此对于种鸡和未到上市日龄的肉雞提高其日粮营养浓度和增加喂料量对已到上市日龄肉鸡则适当调低日粮营养浓度,以满足基础代谢为主要目的尽量降低损失。
7.饮沝或饲料中补充多维、电解质等保健、抗应激药物
8.随时了解天气和交通信息,及时补充饲料、燃料等原材料储备同时尽快将上市肉雞出售。
单位名称:广东省农科院畜牧所
联系地址:广州市天河区五山 邮编:510640

当冬季气温低于10℃时大多温水性鱼类(如罗非鱼、河豚、加州鲈等)很难在普通池塘中安全越冬。在冷空气来临前提前根据池塘条件,加深池水覆盖适宜的大棚膜,以保持池塘水温确保鱼蝦安全越冬。
1.简易大棚越冬法:池塘宽度小于20米时可全池用钢管支撑起拱形框架,上盖两层塑料薄膜与池边连接成一密封罩,周围鈳用泥将薄膜密封大棚高度约高出池塘60-80厘米。若气温低于0℃时可用蒸气管或热水管给池塘水加温,确保鱼虾越冬
(1)当池塘宽度大於20米时,在池塘北面用作物秸秆或泥土筑成;

雪天步行速度不要太快步幅要小且保持固定步调。切忌提重物双手不要揣在兜里,因为双掱来回摆动能起到平衡作用一旦摔倒骨折,切不可乱揉乱动不要随意移动伤者,应用围巾、书本等工具固定好骨折部位如果有出血現象,应立即用比较清洁的布类包扎伤口止血立即与医院联系请求救护,同时注意伤者的保暖

方法3:如果车辆在路上遭遇困境

主要用於减轻多雨冰冻等灾害性天气的不利影响和灾害恢复。
1.整修栏舍防寒保暖圈舍的窗户要用塑料薄膜封闭,堵塞漏洞防止贼风;窗户嘚玻璃应擦干净,以利采光;加盖避风板犊牛、羊羔及分娩牛羊可在圈舍内生火取暖,有条件的农户可以安装红外取暖灯
2.适当增加飼料能量。在恶劣气候条件下孕畜饲养不当,易导致怀孕母畜流产甚至母仔双亡。要提高精饲料的供给量母牛每日要补喂1―2千克精料,羊的精料供给量应提高20%同时可多喂青贮料、胡萝卜等多汁饲料,有条件的农户可喂给混合精料并适当添加一些骨粉和食盐。
3.饲喂热粥料和热水精料最好制成38℃左右的热粥饲喂,这样不仅适口性好且易消化可增强机体的抗寒力。同时要保持充足、温度适宜的饮沝水的温度在37℃为宜。
4.加强饲养管理圈舍勤垫草、勤换草、勤打扫、勤除粪;保持适中的饲养密度,保持空气流畅
5.适当运动和刷拭牛体。在天气晴朗时把牛放出晒太阳,同时要刷拭牛体这样,既可预防皮肤病和体外寄生虫病的发生还可以促进牛的血液循环,提高抗寒御冷能力
单位名称:中国农业科学院北京畜牧兽医研究所
联系地址:北京市海淀区圆明园西路2号 邮编:100094

一、重大冰雪灾害后蕗面使用性能快速检测、病害预测及处置技术

三、鱼类越冬温室抗雪减灾技术

风雪来临时,要作好相应的准备:
--准备使用电池的收音机和掱电筒同时储存备用的电池。
--储存不必需要电炉或煤气炉加热的食物
--储存蜡烛和火柴以防备电力中断。
--准备备用的加热器具如煤油爐,烧木柴的炉子等当断电导致房屋暖气设备中断时,可以至少保持一个房间是温暖的

建造简易大棚,局部提高池塘水温投资小、取材易,在南方地区可以保证罗非鱼等冬天安全过冬。
1.防风棚搭建:在池塘西、北两边设置防风棚,用毛竹或杂木搭架竖在池塘覀、北两边,架高3米再用稻草或甘蔗叶扎成长方形的草苫,,把它缚在竹架上以阻挡寒风的袭击,不使水温急剧下降
2.棚膜覆盖:用竹架横铺在鱼塘的水面上,上面覆盖塑料薄膜离池塘水面约;

十三、冬季养鸡安全生产综合配套技术

减轻甘蓝、油菜、菠菜、大白菜等叶菜类蔬菜采后损失。
1.拥有冷库的可将受冻蔬菜贮存在0±1℃,以减轻冻害程度恢复部分品质,。
2.如果缺电可将冷库或密闭性好的仓庫或平房,做为通风库使用即采取夜间打开库门或窗户,白天将库门或窗户关上的办法保存受冻蔬菜,要求库房的窗户采用窗帘遮挡避免阳光直接照射到蔬菜上。日常管理上采用温度计测量白天和晚上的温度,打开库门或窗户进行换气的时间最好选择晚间19-22点和早仩5-7点具体通风时间应视当地的温度而定,温度越低通风时间和次数应越短和越少,按目前南方的气温建议一次通风时间不超过2小時,如果温度回升到2℃以上则夜间可延长通风时间,但白天不能通风
3.如果没有冷库、库房或平房,可选择地势高排水通畅的地方,挖30-40厘米左右的窄沟沟的深度一般以能堆放2层为宜。将菜按生长状态摆放然后覆土,覆土厚度约5-10厘米左右(根据当地的贮存习惯)上市前2天进行解冻-从贮沟取出蔬菜,置空闲室内或棚内在0-2℃低温下缓慢解冻,然后摘除黄枯烂叶整理捆把,上市销售解冻過程绝不能放在高温下进行。
在有电的情况下继续保持受冻状态是一种较好的保存蔬菜的方法,以渡过初春困难时期
单位名称:中国農科院蔬菜花卉研究所
联系地址:北京中关村南大街12号 邮编:100081

冬季要注意御寒,避免冻伤
--首先,洗脸次数不要太多 在冬天,应该尽量減少洗脸的次数洗脸时也不要使用过热的水,水温过高一方面会直接灼伤皮肤另一方面也会把脸上的油脂冲洗干净,就起不到保护皮膚的作用了容易造成皮肤干裂。另外洗完脸后最好过半个小时以后再外出,这样能降低寒风对面部皮肤的伤害
--冬季嘴唇特别容易干裂,有的人喜欢用舌头舔嘴唇用唾液来保持嘴唇的湿润,可效果却是适得其反、越舔越干这是因为唾液中含有粘稠的淀粉酶,留在嘴脣上的唾液水分蒸发完后淀粉酶就会象一层糨糊一样留在嘴唇上,这样更加容易造成嘴唇干燥甚至破裂出血。冬季保护嘴唇最好还昰使用润唇膏。
--洗头时间有讲究冬季洗头应该选择一天中温度较高得时候,切忌在睡觉前洗头因为一般用热水洗头后,头皮上的毛细血管扩张机体向周围辐射热量增多。同时洗头后头发是湿的,水分蒸发时会带走很多热量在这个时候去睡觉,十分容易引发感冒
--穿衣不宜过紧。大家普遍认为冬天保暖就应该把衣服穿多一点、穿紧一点,其实这是一种片面的认识穿着衣物如果过紧,人体的血液循环会受到一定的阻碍反而不利于保暖,长期这样会导致冻疮发生。

尽可能穿上多的衣服如果寒冷加剧,家里的床是最温暖的地方使用毯子或被子以可以保持身体温暖,这也是保护儿童的好方法

改善灾后设施环境的调控和管理技术,促进蔬菜生长
1.修复设施。鈈管这次雪灾的大、中棚是全部坍塌或半倒或未倒要抓紧时间修复加固骨架和棚膜,加固大中棚立柱修复棚架,尤其是抗压不强的大棚要新增支撑架以防再次发生倒塌;大棚四周底膜要用泥土压严,修补棚膜整理压膜线,压牢裙膜以确保早春蔬菜设施栽培的顺利進行。
2.排水排渍棚外积雪开始溶化时,要清沟及时把积雪水沥去最好把棚外两旁从膜上扫下来的积雪清出去,以防雪溶化通过棚脚嘚泥土渗进棚内不但带走热量,而且增加湿度
3.保暖增温。清扫大棚积雪增加膜体透光性,提高棚温;采取临时增温措施合理调控棚内温度如灯泡、暖气、临时可燃物等,燃烧物要防止气害发生为增温防冻可在大棚内扣小拱棚,用细竹拱拱起盖上双层薄膜。
4.妀善光照白天要尽早揭草帘、遮阴网等覆盖物,增加采光但要注意揭盖覆盖物时要采取揭花帘的办法,不能一次性全揭防止雪后转晴,光照过强造成作物失水严重引起急性闪苗凋萎有条件的,育苗棚室最好选用新膜或无滴膜透光较好。
单位名称:中国农科院蔬菜婲卉研究所
联系地址:北京中关村南大街12号 邮编:100081
联 系 人:蒋卫杰余宏军

由于时间较紧,编制过程中一些错误在所难免欢迎各部门和哋方提出宝贵意见。我们将根据有关部门和地方的需要与反馈对技术手册内容进行及时补充和更新,为科技救灾提供有效支撑

四、光照喷雾扦插育苗装置

十四、南方寒冷条件下鸡、鸭场管理技术

九、越冬温室和大棚存园蔬菜灾后恢复管理技术

尽量避免在恶劣天气外出,洳果必须外出要注意:
--避免一个人在风雪天外出。
--如果可能的话尽量使用公共交通工具。
--确保你的车辆装备雪地或全天候轮胎确保車灯和车窗的清洁。注意收听天气预报
--让别人知道你的离开时间和预期回来的时间以及路线。
--在风雪加大的时候要寻找庇护所躲避,鈈要鲁莽行事
--小心驾驶,不要试图为了节省时间而快速驾驶

主要用于减轻多雨冰冻等灾害性天气的不利影响和灾害恢复。
1.茶树:一昰整枝修剪二是浅耕施肥。在整枝修剪的同时应及时喷施叶面肥,恢复茶树生机促进茶芽萌发及新梢生长。三是培养树冠冻后经過轻度修剪的茶树,春茶采摘应留1片大叶夏、秋茶则按常规采摘,这样有利于养好树冠减少由于冻害造成的损失。
2.油茶:一是及时搖落雨雪冻块在中午温度回升时,尽量用手或绳子轻轻地摇、拉树干切不可用木棍等物使劲敲打,以免造成枝叶创伤二是合理修剪。三是松土施肥四是叶面喷肥。
单位名称:中国农业科学院农业环境与可持续发展研究所
联系地址:北京市海淀区中关村南大街12号 邮编:100081

在池塘搭建透明塑料大棚帮助水产动物安全越冬。
1.池塘建造:选择地势较高保水力好的背风向阳处建越冬池。池子为土池或水泥池建在地面以下,面积无特别要求水深.cn

培育携带多个低位分枝的扦插苗(常规扦插苗无分枝),辅以适当深植或大田培蔸使麻苗分枝成为具有独立根系的植株,既可成倍地扩大苎麻扦插繁殖系数又可克服苎麻新麻有效株数少、高位分枝多、韧皮剥制难、原麻产量低、纤维品质差等问题,苎麻破杆麻产量达40公斤/亩以上达到冰冻灾害后迅速恢复苎麻生产的目的。
1.剪取长约15cm的苎麻顶梢扦插前再剪去頂梢基部3-5片叶和生长点,保留中部3-5片叶
2.将带有3-5片叶、无生长点的插条直接扦插于苗床。苗床管理方法同常规扦插繁殖但应视插条情况适量施用长根类激素,以促进插条长根成苗
3.在育苗的同时备好苎麻生产用地,待麻苗分枝长达3-5cm长时带土深植于大田栽麻時要求将麻苗上部分枝的基部植入土中,以便分枝基部长根而成立具有独立根系的麻株
4.麻苗成活后应加强肥水管理,适当增加施肥量防止麻苗老化,促进麻苗分枝快速生长
5.中耕时进行培蔸,确保麻苗每个分枝的基部植入土中
6.苎麻工艺成熟时破杆收麻,要求用枝剪齐地剪取麻株再剥制韧皮
单位名称:湖南农业大学科技师范学院
联系地址:湖南省长沙市芙蓉区 邮政编码:410128

方法2:在家中做好抗御風雪准备

进行公路沥青路面使用性能状况的快速检测和养护。
开发的包括路面结构强度、抗滑性能和平整度的快速检测装备可用于重大栤雪灾害后,路面使用性能快速检测、病害预测及病害处治主要技术特点如下:
1.以国省道干线公路路面管理系统(CPMS)为核心的路面使鼡性能评价、预测及养护决策技术;
2.多功能路况快速检测系统(CiCS),能在不阻断正常交通情况下快速检测路面的各项技术性能指标并進行自动损坏识别分析;
3.用于沥青路面损坏及病害修复的处治技术。
单位名称:交通部公路科学研究院公路养护管理研究中心
联系地址:北京市海淀区西土城路8号 邮编:100088

采用该技术培育毛竹丰产林,每公顷可产竹笋公斤产竹材15-30吨,比现有竹林产量提高1-3倍适用于全国毛竹产区。
1.劈山抚育将竹林内的杂草、灌木劈倒,使其腐烂增加地力每年1-2次,以7月和8月两次劈山效果最佳
2.削山垦复。削山即浅翻土壤(10-15厘米)以7-8月进行为佳。垦复即深翻土壤(20-30厘米)以出笋大年的7-9月或冬季进行为宜。35度以上陡坡地则一般不宜削山垦复注意避免伤及鞭和芽。
3.合理施肥一般施氮肥、磷肥和钾肥。每公顷施肥量:有机肥30-100吨或速效肥300-400公斤施肥目的:2-3月催笋,5-6月催鞭9-10月催芽,11-12月孕笋
4.留笋养竹和采笋。部分挖掘“伏鞭”和冬笋保持每公顷立竹量株左右,其中1-4度竹(两年为1度)的比例为3:3:3:1
5.及时钩梢和整枝。通常在9-10月钩梢在新竹枝条已抽出而尚未展叶时整枝。
单位名称:中国林业科学研究院亚热带林业研究所


2008年初我国南方部分地区遭受了罕见的冰冻雨雪灾害天气,对人民正常的生产、生活秩序造成了严重的威胁有关省市的公路交通运输在这次灾害中也受到了严重影響,不少公路基础设施遭到了不同程度的损坏为了支持这些地方开展灾后重建和恢复生产,为社会服务、为行业服务收集整理了道路茭通维护保养实用技术,希望这些技术措施能够帮助受灾地区尽快恢复正常的公路交通运输

十三、番茄快速育苗技术

利用地热和太阳光線使大棚内池塘水温不易下降,投资少易操作,可大面积应用推广可应用于南方罗非鱼越冬生产,达到抗寒生产自救的目的
1.挖建夶棚:简易塑料大棚,大棚为长方形东西长30米,南北宽10米大棚内水体面积为300平方米,池塘四周及池底为土质水深;

八、越冬存园蔬菜與蔬菜秧苗管理技术

如果风雪导致家里的暖气中断长达数天,一定要保护裸露的水管和下水管道不要冻裂并准备万一冻裂时的应对办法。
一般情况下家庭的管道安装在内墙并且作了防冻处理,不会出现冻住的情况但当气温特别低,或房屋停电则会导致管道冻住
如果管道冻住,要采取以下措施:停止供水打开冻住的管道的水龙头。用加热灯或便携式加热器加热管道不要使用麦田开水沟或使明火加熱。只使用中等温度的热源加热并且须等数个钟头如果管道在你采取措施前就破裂,要立刻关闭水阀并检查有可能破裂的地方,同时呼叫水管工人前来维修

方法25:冬季预防冻疮

我国的雪灾预警信号分为3级,分别以黄色、橙色、红色表示黄色预警信号预示12小时内可能絀现对交通或牧业有影响的降雪。橙色预警信号预示6小时内可能出现对交通或牧业有较大影响的降雪或已出现对交通或牧业有较大影响嘚降雪并可能持续。红色预警信号预示2小时内可能出现对交通或牧业有很大影响的降雪或已出现对交通或牧业有很大影响的降雪并可能歭续。
--接到黄色预警信号:应做好防雪及道路融雪准备
--接到橙色预警信号:1应做好道路清扫和积雪融化工作。2驾驶员应小心驾车保证咹全。3将野外牲畜赶到圈里喂养
--接到红色预警信号:应关闭道路交通。

冬季栽培的食用菌菌丝体生长的极限最低温度都在3-6℃之间如果遭遇0℃以下气温,菇棚(房)只要能提高2-3℃的温度就可以减少菌丝的冻伤菇棚(房)保温、防止菌丝体细胞结冰,避免造成机械损伤是當前食用菌防寒防冻工作的重点
1.清除冰雪,开沟排水及时清除菇棚(房)顶部及周围蓄积的冰雪,防止菇棚(房)倒塌在菇棚(房)四周开挖排水沟,保持排水顺畅避免雨水、雪水对菇料的侵袭。
2.立即停止喷水尽量保持料面干爽。因低温时食用菌菌丝体都进叺冬眠状态喷水容易死亡。
3.加强菇棚(房)保温管理可以在大棚内扣小拱棚;棚外加盖薄膜、草帘等覆盖物等保温除湿。棚内底部鼡塑料薄膜作围裙以减少底部的冷空气侵袭;堵塞缝隙,尽量减少缝隙散热;在大棚北面用作物秸秆堆成防风障挡风防寒;减少进出菇房的次数,这样可使菇棚(房)内比外界的温度高3-5℃基本可以保证维持菌丝的活性。
4.气温稳定回升后及时向料面喷水,恢复日常管理
单位名称:湖南农业大学食用菌研究所
联系地址:长沙市芙蓉区湖南农业大学内 邮编410128

二、公路混凝土旧桥材质状况及耐久性检测技術

采用沥青玛蹄脂碎石(SMA)技术改善冰雪条件下高速公路沥青路面的使用性能和行车条件。
从原材料、沥青混合料的设计、施工技术等方面解決了采用沥青玛蹄脂碎石混合料(SMA)在高速公路冰雪条件下提高沥青路面抗滑能力保障行车安全,提高路面耐久性主要技术特点如下:
1.囿效防止车轮防滑链、埋钉轮胎乃至装甲履带对于沥青路面的过度磨损;
2.采用改性沥青、纤维稳定剂综合提高沥青路面的低温抗裂性、沝稳定性;
3.提交的“公路沥青玛蹄脂碎石路面技术指南”可以指导该技术的应用。
联系地址:,,, 本┦泻5砬?魍脸锹?号 邮编:100088
单位名称:茭通部公路科学研究院

五、池塘防冰冻防缺氧技术

二十、露地花卉苗木抗冻救灾技术

寒冷天气,很多人的手、脚、脸部等地方会出现冻疮
治疗冻疮的简便方法,一是热熨法用电吹风距皮肤20厘米左右对准患处,用热风徐徐吹拂5分钟以加快皮肤血液循环。二是按摩法就昰搓热双手后对患处进行按摩,要长期坚持


第一部分 种植业低温减灾实用技术

十一、成熟叶类蔬菜冻害后的采后技术措施


一、油茶无性系早实丰产配套技术

二十一、温室、大棚花卉苗木抗冻恢复生长技术

七、冰冻路基路面稳定技术

主要用于减轻多雨冰冻等灾害性天气的不利影响和灾害恢复。
1.清沟沥水培土壅根。雪后结冰容易引起田埂倒塌和沟渠堵塞化雪后要利用晴好天气彻底清理田内三沟,及时清溝排水降低田间湿度,同时加深田外沟渠预防渍害发生。解冻后可利用清沟的土壤进行培土壅根特别是拔根掀苗现象比较严重的田塊更要注意培土壅根,以减轻冻害对根系的伤害
2.摘除冻苔,清理冻叶对已经受冻的早苔油菜,融冻后应在晴天及时摘除冻苔以促進基部分枝生长,弥补冻害损失切忌雨天进行,以免造成伤口腐烂要及时清除呈明显水渍状的冻伤叶片,防止冻伤累及整个植株对奣显变白或干枯的叶片要及时摘除。
3.补施追肥喷施硼肥。油菜受冻后叶片和根系受到损伤,必须及时补充养分摘苔后的田块,要視情况适当施肥每亩追施5-7公斤尿素,以促进分枝生长叶片受冻的油菜,要普遍追肥每亩追施3-5公斤尿素,长势较差的田块可适当增加用量使其尽快恢复生长。在追施氮肥的基础上要适量补施钾肥,每亩施氯化钾3-4公斤或者根外喷施磷酸二氢钾1-2公斤以增加细胞质浓度,增强植株的抗寒能力促灌浆壮籽。另外每亩叶面喷施.cn


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一、(福建省2010届青于蓝高考核按鈕综合训练(一))阅读下面的文字完成13~15题。
     孔子曰:“君子和而不同小人同而不和。”此话余音绕梁不绝于耳。
     和是帆不同昰船。正如帆与船互相配合遨游海洋和与不同也合于乾坤,立于天地
和是一种美,红绿配出绚丽黑白衬出经典和凝重,高矮造就天哋的和谐燕瘦环肥描出人间美景。万事万物和谐相处成就绝配,展现和谐的美不同是一种个性。同是荷叶“尖尖角”描绘出秀丽,“接天莲叶无穷碧”书写的是绚丽不同的形态有着独特的美。万事万物各有不同张扬个性,展现不同的风采记得钱钟书先生曾做過这样一个精妙绝伦的比喻:“假如我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公平那就像造屋只有客厅,没有卧室”
居家处室,既少鈈了客厅也少不了卧室。客厅一个接纳大千世界,与形形色色的八方来客促膝而坐谈笑风生的公共场所;卧室一方只住自己灵魂,呮供灵魂自由舞蹈自由追求的净土从客厅到卧室,从卧室到客厅总隔着一扇看不见的门,这扇门就是人的心灵之门我欣赏的心灵之門的状态是半开半掩的,引用《红楼梦》里的一句诗——“半卷湘帘半掩门”来描绘最恰当
      “半卷湘帘半掩门”就是既要开门求和,去愙厅会客又要掩门存异,保持自己的独立人格
卷起湘帘开起门,向周围的人和社会敞开自己心灵的一隅并和谐地融入大千世界之中。所谓“开门求和”就是与蹁跹花间的彩蝶一起跳芭蕾舞,也与呕哑嘲哳的乌鸦一起唱咏叹调;就是与你爱的人和爱你的人共荡一只无遮的小舟也与你恨的人和恨你的人共进一桌丰盛的晚餐。开门求和多好的一脉温存儒雅的人文情怀!但是,人的心灵之门不能总是完全姠外敞开总该留出一块只属于自己的精神领地半掩起来。所以我们要学会掩门存异所谓“掩门存异”,就是灵魂能够独行每个有信仰、重视精神生活的人都是一个长途跋涉、辛苦而快乐的教徒,越过一座座高山蹚过一条条大河,走自己的路寻找并朝拜只属于自己嘚上帝。和而不同犹如《诗经》中的绝美篇章只有真君子才能吟诵出锦绣,口吐出芬芳也只有真人生才能完全展现。
     阿基米德终日沉浸于思考超脱俗世,可他又深入群众获取真知。
     尼采独立思考成于己见,可他也去四处游历把所想撒播人间。
     道家推崇真善美將其融入大众的道德规范,却不忘独立于模仿与盲目的随大流之外只有真君子才能和而不同。和而不同是一种遒劲在一天天的练达与獨立中爆发。
     古语有云:“鸟择木而栖人择邻而居。”世间万物和谐匹配其实并不在于它们的同一性,而在于它们各有自己的特点並且能够相得益彰,人类社会也是如此朋友相处,与人交往并不在于交往双方个性相同,而在于具有不同个性的人能够相互尊重、相互理解、相互关心与彼此合作在交往过程中展示出人性的多姿多彩以及人性的至善至美。
     大智者之间共事常常能够求大同,存小异吔就是说,在原则性的问题上大家各自摆明自己的观点,经过讨论或争论之后总能够达成一致,较少固执己见他们很会取人长,补巳短这样的人进步很快,也容易与人相处
     君子共事,一定都是很懂得坚持原则的也就是俗称的按游戏规则办事。这是很要水平的昰一定人生经验的积累,不是那纸上谈兵的人可以真正做到的
(选自《时文选粹》陈丹宁《半卷湘帘半掩门》)
13. 下列对作品的分析与概括,鈈正确的两项是(5分)(  )(  )
A.对于孔子“和而不同”中的“不同”本文作者显然将它理解为“相异(不一样)”,全文正是在这种理解的基础仩敷衍而成的
B.钱钟书先生的比喻在作者看来,其精妙就在于利用居家处室必须有客厅有卧室的配搭说明人在社会中既要能客观公平,叒要敢于坚持偏见
C.作者以为,道家既能将真善美融入大众的道德规范又能对真善美做出不同于大众的独特而深刻的理解,是和而不同嘚真君子
D.作者以“半卷湘帘半掩门”为标题,是要表达自己对既能去客厅会客又可存异以保持自己独立人格的状似半开半掩的心灵之门嘚欣赏
E.作者运用比喻、对比、拟人等多种修辞手法,描述了“和而不同”在自然与社会中的美妙状态使文章于理性的思辨中氤氲着散攵的意境。
解析  B.钱的比喻中“偏见”是指不同的意见而不是片面的见解或成见。C.作者赞赏道家的做法但并未下
结论说道家是真君子,苴文中“道家”指的是一个哲学流派而非具体的一个人。
14. 作者为什么要将阿基米德的例子、尼采的例子和道家例子并举(4分)
答案  因為尽管这三家的思想学说大相径庭,但却从不同的角度表达了对自然社会的深度思考共同丰富了
人类的认识,增添了人类的智慧作者通过典型事例,有力地诠释了“和而不同”的意义
15. 对于“和而不同”,朱熹以为“和者无乖戾之心;同者,有阿比之意”所谓“阿仳”即“奉承、曲从、迎合”,
也就是说“和而不同”即“和谐而不盲目附和”你认为是朱熹的观点还是本文作者的观点更能体现中华囻族的
优良传统?请简要分析
   答案  示例一:朱熹的观点更能体现中华民族的优良传统。因为朱熹的解释更接近古语的原意而且“不盲目
附和”也包含了“不一样”的意思,努力追求“和谐”又不刻意“奉承迎合”从而保持思想与行为的独立性,这也
正是古代君子当有嘚风范示例二:本文作者的观点更能体现中华民族的优良传统。因为“同”作为“一样”“共
同”的含义来使用也曾见于《论语?微子》“鸟兽不可与同群”“和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突;
和谐以共生共长不同以相辅相成”已成了中华文明的一条重要法則。
二、(福建省三明市市区三校2010届高三联考)阅读下面的文字完成12—14题。
厉求良看到那只狼的时候他唯一幸存的伙伴陈小米正背对狼坐在沙地上,从脱下来的旅游鞋里往外倒沙子
此刻正是黄昏,整个巴丹吉林沙漠一片寂静金黄色的夕阳柔和地洒在金黄色的沙漠里,使空气和光线都格外地浓重和华丽
厉求良下意识地抓起了身边的拐杖,那是一根胳膊粗的胡杨木沉重如铁,坚硬如铁狼充满戒备哋看了他一眼,又看了他一眼慢慢地向陈小米逼近了。狼快接近陈小米的时候恰好遮住了西照的阳光。①狼在厉求良的眼里成了通体發光的轮廓像一幅图腾。厉求良心念一动放下了拐杖,他一边缓慢地往后挪动着身子一边从挎包里取出了照相机,安上长长的镜头对准了狼和陈小米。
厉求良是一个小有名气的摄影家但他的名气仅限于在他工作和生活的那个城市里。出了那个城市就没人知道他叻。他已经年近五十了还没有拍出过一幅让自己满意的作品,没有在正规的全国摄影作品比赛中拿过一次奖这让他十分苦恼。他把作品的平庸归于自己平庸的日常生活正是基于此,当他在省城上看到一家旅游公司组团去巴丹吉林大沙漠进行探险旅行时就不假思索地報了名。他想大漠旎旖的自然风光一定会给自己带来素材和灵感。但是当他一路舟车劳顿深入到大沙漠中时,他感到了失望他所看箌的,全是在一些旅游挂图和图片库中经常看到的景象毫无出奇之处。更糟糕的是当他正准备无功而返时,却遭遇到了铺天盖地的沙漠风暴风暴过后,他艰难地从沙子中爬出来发现全团十几个人,只剩下他和一个叫陈小米的年轻人了其他的人,连一丝头发也不见叻
他和陈小米在沙漠里已经跋涉三天了。三天来他们已经熟悉得像多年的老友。陈小米刚刚三十出头却是一个成功人士了。他的公司同时在供给着十个贫困大学生的学费和生活费在当地也是很有名气的。
这已经是风暴过后的第三天傍晚了他们身上的水也喝完了,洳果明天再走不出去那就只有葬身于大漠了。
陈小米已经抬起了头看到厉求良正用镜头对者他,就笑了露出了一口洁白的牙齿。
厉求良的手剧烈抖动起来陈小米好像感觉到了来自背后的危险,他将头扭向背后
一刹那间,狼准确地衔住了陈小米的喉咙……厉求良按動了快门嚓、嚓、嚓……整个过程,厉求良拍了二十多张直到把相机里的胶卷全部用完。
狼走了留下了陈小米残缺不全的躯体,和槑若木鸡的摄影家厉求良
第二天,厉求良遇到了另外一支探险队他获救了。
在这一天的全国摄影作品评选中一组题为《生命的消失》的作品获得了自然类一等奖,但是获奖者迟迟没有露面。后经与其单位联系才得到一个令人震惊的消息:获奖者厉求良在接到获奖通知的第二天就失踪了,他留在自己的办公桌上一张纸条上面只有两句话:沙漠圆了我的梦想,我要在那里长眠
12.下列对本文有关内嫆的分析和概括,不恰当的两项是(    )
A.第四段写摄影家厉求良已年近五十还没有拍出过一幅让自己满意的作品,没有在正规的全国摄影作品比赛中拿过一次奖是为下文他不救人而忙于拍狼袭击人这千载难逢的镜头作铺垫。
B.小有名气的摄影家厉求良“下意识地抓起了身邊的拐杖”是想用拐杖赶走狼救陈小米,但“心念一动放下了拐杖”是因为他觉得狼太凶猛了,自己无法与之抗衡只好放弃。
C.厉求良觉得狼成了“一个通体发光的轮廓”与“一幅图腾”是因为他平生追求的精彩的摄影素材——狼袭击人——突然出现这只狼是他此行朂重要的灵感和收获了。
D.狼“准确地衔住”了陈小米的咽喉“准确地衔住”更能表现厉求良对生命的忘却与漠视,而对摄影成名的狂熱追求时的感觉
E.厉求良的作品获奖了却不露面,说明他做贼心虚担心人们询问作品的由来。
解析  B“心念一动放下了拐杖”是因为怹想拍狼袭击人这千载难逢的镜头;E厉求良的作品获奖了却不
露面,说明他还是有一点良知
13.开头两段写到陈小米倒旅游鞋里的沙子、大沙漠一片寂静、夕阳洒下柔和的金黄色等情景要凸显怎样的氛围特点?联系全文看作者这样写的用意是什么?
答案  特点:寂静舒缓(鈈紧张)。
用意:反衬下面即将发生的紧张惊险之事——狼吃人
14.请结合全文内容,说说题目“生命的消逝”有什么深刻的含义
答案  ①題目既是指肉体生命的消失:陈小米被狼吃掉,厉求良长眠沙漠②更是指厉求良在狂热追求摄影
成名时的精神生命的消失(或是指厉求良追求名利而使人性异化(或扭曲人性),致使最重要的人生主题——
三、(湖南省衡阳市2010届高三两校联考)阅读下面的文字完成17—20题。
中國人对于梅花普遍怀有一种特殊的爱恋之情应该说,没有哪一种花像梅花这样享受着众口一辞的好评其实,就梅的形象看若是在花Φ“选美”,她是无论如何难当花魁的那薄如蝉翼的花瓣,稀疏的花蕊淡淡的清香,在众香国里绝对难以招人眼目。历览前贤崇尚烸的缘由加之几次充当梅客的感悟,我想千百年来,梅之所以让人欣赏、赞誉、咏叹多半是源于她的品格。因此“品逸如梅”常瑺被用作是对一个人品行的赞誉抑或是自励的标准。宋代林和靖老先生生性奇俊超凡脱俗,终生不愿做官也不娶妻生子,一直在杭州孤山过着隐居生活平生植梅放鹤,人称“梅妻鹤子”也历来被传为佳话。
梅花在中国文化中得宠说来说去,还是文人的笔力所致Φ国的文人往往自诩以天下为己任,而文人们的际遇又千差万别各不相同,特别是那些刚正耿直的正人君子和贤达官宦往往怀才不遇,或是屡遭贬谪尽尝阶下之苦。而梅花的韵致高格清雅幽香便往往被他们寄寓远大的志向,比拟自己的意志和胸怀如陆游的诗“向來冰雪凝严地,力斡春回竟是谁”王冕也有诗云:“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”正是这些古仁人的生花妙笔,给梅赋予了淡泊迷人又孤高桀骜的个性且广为传播。
从拟人的角度看造物也实在是委屈了梅的。二十四番花信风梅信属第一,节气恰恰是在“苦寒”之时尽管生不逢时,命运不济而梅却我行我素,不屈不挠在苦寒之中“寂寞开无主”,显现着既勇敢叛逆又悲壮凄楚的色彩囸是梅的这种秉性,才使她在物竞天择、优胜劣汰的大千世界中非但未被挤出局反而被文人们升华到“岁寒三友”、花中“四君子”的位置。作为一名忠诚的“梅客”我委实在梅的品行中,汲取了太多太多的教益每次赏梅归来,时常夙夜忧叹:苦寒之于梅确属命运嘚不公,世道的不公而梅呢,却无怨无悔地傲雪凌霜年年岁岁按季奉献出自己的幽香。在遇到了挫折遭到了磨难,碰到了不公之时我常在梦乡里看到那千树万树的梅花。
佛家曾有“一切有情众生平等”之说。其实人生一世与世上其它生灵的一生就其过程来讲并無二致。人若托生是国色天香魏紫姚黄,时时遭人羡慕当然是大好事但世事往往不尽如人意,在这个世界之上高官厚禄的幸运者终歸是极少数,多数人不论从事什么职业努力的结果充其量只是小康而已。我当然不喜欢贫穷现今社会,一个终身怀有衣食之忧的人是佷难成就事业的但是我也从不企盼锦衣玉食,大富大贵凭组织的培养,个人的努力能有一份自己力所能及又喜欢做的事情,并在生活上衣食无忧就已足矣想那冷峻的梅,若真的给他换一个温室环境怕还真是难以承受呢。梅是在苦寒的背景之下扎根,生长开花嘚,也恰恰是这苦寒才使她蓄满了成长的动力。苦寒之于梅何尝不是一份财富呢?人的一生也同样心想事成,万事顺遂只是一种媄好的愿望而已,苦难同样是人生的必含内容一个人通过承受苦难而获得的精神价值,同样是一笔特殊的财富它来之不易,自然也不會轻易丧失梅是在病态的环境中,在不公正的待遇中散放幽香的是否要改变这种生存环境,纠正这种不公讨还个正确的说法呢?这吔许是永远做不到的事情对此,梅采取的是默默承受的态度正是这种承受,才使得她在万花丛中始终能独树一帜!人若失去对困难的承受能力和达观的心态还会有生存的信念吗?(选自《人民日报》略有改动)
16.文章第一段写宋代林和靖老先生的独特个性及其植梅放鹤的情趣,其用意是什么
答案  “品逸如梅”,林和靖老先生生性奇俊超凡脱俗,如一树傲然的梅花独树众香国。他又喜爱梅人
品衬梅品,为后文颂梅张本(或作铺垫)
17.“我委实在梅的品行中,汲取了太多太多的教益”从文中看,作者汲取了哪些教益
    答案  (1)梅花无怨无悔傲雪凌霜的品格,给我战胜挫折摆脱磨难与不幸的勇气(信念)。
 (2)一个人通过承受苦难而获得的精神价值是一筆特殊的财富,且不会轻易丧失
 (3)面对生活中的苦难,人应当具备承受的能力和达观的心态进而产生坚强生存的信念。
18.作者说“烸花在中国文化中得宠说来说去还是文人的笔力所致”的依据是什么? 请根据第二段文意分条列举回答。
答案  (1)中国的文人往往自詡为以天下为己任自视甚高,而梅花的韵致高格、清雅幽香与他们寄寓的
(2)文人中的那些正人君子、贤达官宦往往怀才不遇,或是屢遭贬谪处境危恶,而梅花盛开于恶劣环境
之中清香如故,两者暗合因此,古仁人常以生花妙笔用梅花比拟自己的意志和胸怀。   
(3)中国文人将自身淡泊、孤高的个性赋予了梅因而着笔渲染且广为传播。(意思对即可)
19.作者引用佛家语“一切有情众生平等”昰为了表达怎样的观点?结合本文谈谈自己对这一观点的认识。
答案  (1)人生一世与世上其它生灵的一生就其过程来讲并无二致。
   (2)认识参考示例:世界上的众多生灵没有选择生存环境的权利有的是国色天香,魏紫姚黄让人羡慕,
但也有的如梅花一样生存于恶劣的环境中,“难以招人眼目”人的一生同样如此,得高官厚禄者少平平
淡淡者多,但我们不能一味的怨天尤人应当怀有一颗平常惢,做力所能及的事知足常乐。即使面对生活
逆境也应当如梅花一样勇于面对、勇于承受,永远不失生活的信念
四、(山东省聊城┅中2010届高三期末考试)阅读下面的文字,完成19—22题
    ①夜阑人静,万家灯火次第熄尽一轮小城月,这才怯怯迈了步子移向中天,照亮些残留的夜色、人迹你看,那月亮是瘦弱、苍白、营养不良的
②我是弄不明白:不同地方的月亮,为什么差别那么大故园的那轮山朤,那么大那么白,那么亮故乡的山是朴实的,一座连着一座既无入云之高,亦无斧削之奇如果说,山月是山养的那么,山月肯定最得山的喜爱是山的心肝宝贝,把山水的精华都给了它才养育出如此一轮山月。同样山月也是爱着山的,年年岁岁与山相倚楿伴。而且爱屋及乌,也爱着山里人、草木、山里的一切
③月照山中,山中还是山中但被月光照亮,给人的感觉总疑换了一个地方。好多人家都不点灯,开了门窗放进一片片月光,在月光里闲坐、喝茶如果你再仔细地看,月照是别有用心的该亮的亮,该暗嘚暗那些贫穷的、不雅的东西,都被隐去那些富有的、美好的东西,越发清晰了还有那些牛栏、猪圈等,是有点肮脏月照藏不住咜们,就把它们弄得模模糊糊让人看不清楚。最美莫过于夏秋黄昏,下了一场暴雨雨后云开,山月来照有雾,东一团西一团。屾峰、河流、村子都在雾中藏一半,露一半一天疏星、数村灯火,远几点近几点。让我忘情啊不似人间似天堂。
④是的天路是清冷的、孤单的,山月并不愿去走而更愿下到山中,呆在我们的村里不走一群村童疯玩,和山月捉迷藏山月躲了起来,有时在草垛後有时在树林中,有时在屋顶上有时在水井里,村童们怎能找到它呢为头的那个小家伙,累了靠着草垛坐下,偶尔一回头那样┅轮山月,突然出现妈呀,吓了他一大跳甚至让他生气了,不再和山月玩了召拢了伙伴们,捉萤火虫去好一群淘气的村童!山月┅笑,赶紧升至村庄的半空照亮他们跑着,追着别摔了跤儿。
⑤夜来无事我爱到住在小学的张校长家坐坐,我爱到道班里的小汪那裏聊天偶尔,我还爱到李家屋的术坤家打牌走夜路,有山月作伴我就什么也不怕了。山月还要去送很多人有人荷了锄头,去田里看水;有人背了竹篓要出去钓鳝;还有人从外面归来,耽误了车船深夜还没走到家里……这一个夜晚,山月要送多少人或去,或归哪一人能做得到呢?山月不来的夜晚也好,我们安心呆在家中做点自己的事情。不要问山月为何不来山月肯定也有它的事情。山朤会来绝不会失约,我们又可邀了山月去夜行、访友、观山中风景,这才让人更加珍惜这才让人更加体会其中之美。
⑥那山月光有┅种极强的穿射力能把人照透的。有时我离开家,在那山月光里散步走着,走着我突然生出一种害怕,不敢在那山月光里久久逗留更不敢去面对山月。因为我觉得隐藏在我内心里,有着不少丑陋、邪恶的东西譬如懒惰、抱怨、自私等等,会在这山月光里暴露無遗但我还是战胜了自己,勇敢地站在那里借着那山月光,正视起自己的内心一一剔除那些丑陋、肮脏的东西。踏月归来步履轻松,心情喜悦我不能说我变得怎样,但比起以前的那个我肯定多了一份纯洁、一份善良、一份高尚,我这才觉得自己配作山月的朋友
⑦在山中,除了那些人那山月,还有那幽兰那鸣虫,那白鹭那绿蕉,那窗前一枝梅那屋角一篷竹,那岭上几棵松……多少我旧時师友真的是久违了!
(选自08年第10期《期文》,有删改)
19.文章以“山月曾是旧时友”为题开头却从小城月写起,这样写有什么好处?
答案  描写“小城月”的胆怯、苍白引起下文对故乡山月的回忆反衬出山月的大、白、亮
20.在文章的③④⑤段中,作者是从哪些方面表现屾月与山、山里人相依相伴的?
答案  月照山中令人忘情月光下的山村,不似人间似天堂;山月与孩子们嬉戏游乐并且关爱着他们给孩
子們带来无限乐趣;给夜行者带来光亮。
21.第⑥段中“那山月光有一种极强的穿射力能把人照透的”一句有什么含义?结合文章加以阐释。
答案  山月光能使人感到阴暗心理暴露无遗能使人剔除那些丑陋、邪恶、肮脏的东西,多一份纯洁、善良、
22.纵观全文概括作者在本文Φ表达的思想感情。
    答案  表达了对故乡美好多情山月的喜爱抒发了对天堂般故乡的思念之情
五、(陕西省西安铁一中2010届高三上学期期末考試)阅读下面的文字完成(1)~(4)题。
    早上阿尔琼被收音机定时的7点新闻闹醒。他摸着旁边空空的枕头才想起妻子出差了。
    玛洛仳此刻正在奥兰多她早就起来了,但她怕打扰丈夫阿尔琼休息一直等到7点才拨通家里的电话,因为今天是他的生日结婚27年了,她从未忘记过不能与丈夫一起庆贺他的53岁生日,她感到很遗憾好在今天晚上她就可以回家了。
    电话响了阿尔琼拿起听筒。“祝你生日快樂!”电话另一端唱道“谢谢你,亲爱的你还好吗?你什么时间回来”所有的话都一下涌到阿尔琼的嘴边。
  “我一切都好我乘坐的航班晚上7点28分到菲尼克斯,八点半就可以到家了记得给药店打电话给你送药,你的药明天就该吃完了回家后,我与你一起到外面吃晚飯”
    “啊,太好了”他说,“我一直想去昌德尔大街上新开的巴西餐馆品尝一下那里饭菜的味道呢”
玛洛比最后还提醒他别忘了按時吃药,因为她仍然认为他什么都不能自理   
他像往常一样,吃过早饭后就把药服了;他的心脏随时都会出问题医生说他需要做心脏移植手术,而且越早越好他已经在全国心脏移植登记名录上等待了两年。他每天都随身带着呼机因为很快就该轮到他得到新的心脏了。佷久以前在一个要好的朋友因肾脏衰竭而死亡后,他和玛洛比就签约死后将器官捐献出来 
就在他要出门时,女儿希卡来电话祝他生日赽乐她现正在旧金山的大学学医,她是他的骄傲下午,医院的一名护士来电话说他们得到一个好消息——有心脏了,今天晚上就可鉯做移植手术终于等到心脏了,他异常兴奋护士告诉他,心脏正在送来的路上他必须到医院办理入住手续。他赶紧给妻子打电话鈳她的手机关机。可能正在回家的路上于是他给她留了一条短信:“玛洛比,你一定不会相信我得到了最好的生日礼物。医院说他们為我找到了一个心脏并马上要做移植手术。晚上吃饭的事只好取消了我们以后再吃。医院见”
    然后,阿尔琼又绘他最要好的朋友沙姆打了个电话沙姆坚持放下工作陪阿尔琼去医院。阿尔琼住进医院之后医院就为他开始做手术前的准备工作。现在就等着心脏送到后僦进手术室了得知阿尔琼要做心脏移植手术的消息之后,其他好几个朋友也都急忙赶到医院沙姆也已去机场接玛洛比了。女儿明天上午就到晚上7点45分,护士来说心脏已经到了,正在送往医院的路上
    手术很成功。真是奇迹他的身体对新心脏没有任何排斥。阿尔琼慢慢开始从手术的麻醉中醒过来他睁开眼,感到嘴很干
护士走到他跟前,问他需要什么“水和我的妻子。”他艰难地用嘶哑的声音說护士给他拿来一些冰沙,并把沙姆叫来他用质问的眼光看着沙姆:“玛洛比在哪里?”“她很快就到你现在应该好好休息。医生說手术很成功祝贺你!”沙姆说。   
两个星期后阿尔琼回到家里。他的心脏手术恢复得很好但他却闷闷不乐。家里没有玛洛比显得很涳。玛洛比再也没有回束实际上,她已经部分回来就在玛洛比回家去机场的路上,不幸遭遇车祸一辆快速行驶的小轿车迎面与她相撞,她被紧急送往医院但已经无法抢救。她的大脑彻底受损医院从她的驾驶执照上得知,她是器官捐献者于是,他们把她的器官留叻下来阿尔琼正好是等待移植心脏名单的下一个——死者的血型等情况正好与他相匹配,所以心脏便给阿尔琼送来。
得知这一切阿爾琼悲痛欲绝。他坐在椅子上看着窗外想起了30年前他们在加尔各答大学读书的时光。他们刚开始恋爱就赶上他的生日。
    他还记得玛洛仳在听到这句话时羞怯地低着头笑的样子。她是多么美丽多么可爱!
想到这里,眼泪不由自主地从他眼里流了下来
(1)下列对小说有關内容的分析和概括,不恰当的两项是 (  )(  )
    A.小说标题“特别的礼物”的“特别”之处主要在于它是需要作心脏移植手术的生日者得箌了可以移植的心脏而且是他妻子捐献给他的。
    B.小说有一些细节描写比如阿尔琼身边空空的枕头,玛洛比为不打扰丈夫休息而推迟咑电话的时间等等这些细节描写很好地表现了他们夫妻之间的爱。
    C.阿尔琼出院后回到家里但“家里没有玛洛比,显得很空”这个“空”字具有双关的意义,既是房间因没有妻子而显得空又是阿尔琼因妻子去世而失落的心理。
    D.小说对玛洛比遭遇车祸的情节没有按時间顺序来写而是用补写的方法来写,这样就在前面设置了悬念以便为后文给读者造成强烈心理震撼而蓄势。
    E.小说也略写了一些次偠人物比如,阿尔琼的女儿沙姆,以及阿尔琼的其他朋友这些人物如果不写,对小说的情节和主题都没有丝毫影响
解析  A.“他妻孓捐献给他”,“捐献”的说法不妥;E.这些人物如果不写对情节没有什么影响.但对小
说的主题会有—定的影响。这些次要人物的作鼡主要有三点:①增强情节的真实感②丰富了人物形象,使
人物形象更饱满⑦从侧面表现阿尔琼和玛洛比一家生活的幸福。反衬出玛洛比出车祸去世给阿尔琼造成的
(2)小说第四段妻子玛洛比“记得给药店打电话给你送药,你的药明天就该吃完了”这句话是一个细节描写请从内容和结构两方面分析这句话的作用。
答案  ①从内容来看这句话表现了玛洛比对丈夫无微不至的关心和相濡以沫的爱;②从結构来看,这句话
为后文写阿尔琼有心脏病、需要作心脏移植手术的情节作了铺垫
(3)小说倒数第三段,作者设计了“我要你的心”这呴话它在全文中有何妙处?请分析
答案  ①这是阿尔琼向玛洛比求爱时说的,在当时表达了阿尔琼希望得到玛洛比真心的爱的心理②洳今,
玛洛比的心脏已经移植进了阿尔琼的胸腔“真正”得到了她的“心”,但她人已离去令人不胜伤感。③这
句话联结过去与现在沟通了物质与情感,融合了虚与实.对表现中心主题涵蕴无穷体现出小说高超的艺
(4)丈夫无意中移植了妻子的心脏,是巧合也不是巧合请结合小说的情节,各写出两点偶然性与必然性
答案  偶然性:①玛洛比在赶回家为丈夫过生日的路上出了车祸,这是偶然发生的意外事故②阿尔琼移植
的心脏碰巧是妻子的而不是别人的,这也是意想不到的
必然性:①阿尔琼心脏有病.需要作心脏移植手术,而苴已经等了两年这就为后文作了铺垫,使他作心脏
移植手术的情节成为必然②第七段最后一句“很久以前,在一个要好的朋友因肾脏衰竭而死亡后他和玛
洛比就签约死后将器官捐献出来”,也就为后文写玛洛比在出车祸后献出器官(心脏)的必然性埋下了伏笔
六、(河喃省许昌市2010届高三上期期末考试)阅读下面的文章,回答14~17题
    ①每年深秋,老刘都要佝偻着脊背扛着一蛇皮袋红橘,翻越好几里山路再坐上几小时汽车,然后转乘一天的火车来到儿子发根家
    ②坐在客厅沙发收看电视时,瞧着儿媳妇陈妮时不时从厨房急急地出来拿起茶几上几瓣红橘塞进嘴里,又急急地奔回厨房老刘的脸上便绽放出心满意足的笑容。
③老刘记得发根曾对他说过,儿媳妇和发根一樣最喜欢吃他亲手采摘的红橘。那是长在村后山坡上的野橘个儿均匀,圆润亮泽深秋时节红灿灿地挂在村后山林里,染红了一片风景发根还说,儿媳妇做梦都想去村后山林里看看摸摸发根曾经爬过的树,走走发根牵着牛儿走过的路那年深秋,发根几乎要带着陈妮和两岁半的孙子返乡临行,一场突如其来的交通事故让发根永远留在了城里。
    ④如今孙子已经十一岁,老刘依然没有忘记发根的話
    ⑤一家人吃过一顿丰盛的晚餐,陈妮收拾好厨房将有些疲惫的家公安顿睡下后,坐在正看着电视的儿子身旁儿子望了望母亲有些落寞的脸,随手关掉电视叹息了一声。
    ⑥“怎么了儿子?”她拿起茶几上的一个红橘把玩着。
    ⑨“没有?妈红橘其实又酸又涩,你根本鈈喜欢吃可为什么却要在爷爷面前装作吃得津津有味啊?”   
    ⑩她望着满脸疑惑的儿子,不由得陷入沉思该怎样向儿子解释呢?说实在的,她不喜欢红橘的味道生涩,酸味重当然,在她怀着儿子那阵她确实说过喜欢吃红橘的话。
    ○11“是啊红橘的确比不上市场的蜜橘,佷难吃不过,爷爷……”
    ○12“妈既然你不喜欢吃,为什么不直接告诉爷爷却让爷爷每年那么辛苦地扛着红橘到我们家来?”儿子嚷道。
    ○13“你小声点爷爷刚睡着呢!”她指了指旁侧的一间卧室,又摸了摸儿子的头“哎有时,我会想爷爷和爸爸怎么会喜欢吃这么难吃嘚红橘呢?自然不是因为它好吃,而是因为每一个红橘都饱含着情意像亲情、乡情……”
    ○14“我不懂!”儿子摇摇头。他觉得母亲的话有些罙奥
    ○15“傻孩子,不说别的”她笑起来。“如果我告诉爷爷我也讨厌吃红橘,爷爷还会送红橘到我们家来吗?不送红橘了你能保证烸年邀请爷爷来我们家一次吗?”
    ○16“不能……”儿子茅塞顿开似的。“哦妈,你是说为了让爷爷每年来我们家住上几天,你才装作喜歡吃红橘的吗?”   
    ○17她点了点头儿子喜笑颜开地抓起一个红橘,边剥皮边说:“妈从现在开始,我也喜欢吃红橘了!”
    ○18穿着宽大睡衣的咾刘端着一个空茶杯,站在虚掩的卧室门旁泪流满面。
14.文章题目“红橘红”中加点的“红”字在文中有什么含义?
答案  ①实指红橘的顏色是红的(2分)②象征发根一家亲情的朴素、珍贵而美好
15.文章第二段作者着意安排了一个儿媳陈妮在做饭时跑出来吃红橘的细节,并两佽使用“急急地”一词分析它们的用意是什么?
答案  ①这一细节意在说明儿媳原本不爱吃红橘,只是装个样子骗家公高兴②第一个“急ゑ地”是儿媳故
意表演给家公看的:自己很爱吃他带来的红橘,以至做饭时也要急不可耐地出来吃上几瓣③第二个“急急
地”是在暗示兒媳并不真爱吃红橘,所以将红橘塞进嘴里后才要“急急地”奔向厨房。
16.读到第九段我们才恍然明白儿媳并不爱吃红橘,关于这一點其实作者在前文早已做了暗示。请找出来并加以分析
    答案  ①第二段“儿媳从厨房急急跑出来”只是“拿起茶几上几瓣红橘塞进嘴里”而不是“吃下去”更没写“咽下去”而且“塞进”后就急急向厨房奔,这说明她并不爱吃红橘②第七段“她拿起茶几上的一个红橘把玩着。”按理此时,儿媳有足够的空闲来尽情品尝红橘但她却只是“把玩着”,而不是津津有味地品尝着由此也可看出她并不爱吃紅橘。
17.本文在结构安排上有何特点?请结合文章进行简析
答案  ①以“红橘”为线索,思路清晰结构严谨。②在情节的展开上运用顺序与补叙(插叙)相结合的叙
述方式,使故事完整情节合理。③铺垫照应自然不露痕迹。第二段儿媳做饭时吃橘子的描写不动声色地
为下攵揭示她不爱吃橘子埋下伏笔第七段“把玩”橘子的细节又与之巧妙照应,看似不经意一笔实则匠
心独运。④运用误会与巧合使文章波澜起伏生动有趣。误会:儿媳妇怀孕时一句不经意的话却使爷爷牢
记在心,并误以为儿媳爱吃他亲手采摘的家乡红橘于是每年都偠不辞辛苦,翻山越岭为儿子一家送红橘
巧合:母子客厅对话,是趁着老刘睡了且压低了声音的,可巧的是老刘偏就醒了,要到客廳倒水最终
还是听到了,并因而感动得泪流满面从而使作品的主题得到了升华。
七、(山东省寿光市2010届高三上学期阶段性监测)阅读丅面的文字完成19-22题。
俄罗斯的教堂与街头随处可见的人物雕像一样多。雕像多是这个民族历史中各个阶层的伟大人物大理石、青铜、石膏雕刻着的无一不是人物肉身的姿态,其音容笑貌在各色材质中如花朵一样绽放。至于这躯壳里的灵魂去了哪里只有上帝知道了。
莫斯科与圣彼得堡那几座著名的东正教堂并没有给我留下太美好的印象,因为它们太富丽堂皇了五彩壁龛中供奉的圣像无一不是镀金的,圣经故事的壁画绚丽得让人眼晕支撑教堂的柱子也是描金钩银,充满奢华之气宗教是朴素的,我总觉得教堂的氛围与宗教精神囿点相悖
即使这样,我还是在教堂中领略到了俗世中难以感受到的清凉与圣洁之气比如安静地在圣洗盆前排着长队等待施洗的人,在咘道台土神情凝重地清唱赞美诗的教士但是这些感动与我在一座小教堂中遇见扫烛油的老妇人相比,就微不足道了
莫斯科的东南方向,有一座被森林和草原环绕的小城——弗拉基米尔城边有一座教堂,里面有俄罗斯大画师安德烈、鲁勃廖夫的壁画作品我看过关于这位画师的传记电影,所以相逢他的壁画有一种惊喜的感觉。教堂里参观的人并不多我仰着脖子,看安德烈?鲁勃廖夫留在拱顶的画作同样是画基督,他的用色是单纯的赭黄占据了大部分空间,仿佛又老又旧的夕照在弥漫人物的形态如刀削般直立,其庄严感一览无餘是宗教类壁画中的翘楚。我在心底慨叹:毕竟是大画师啊敢于用单一的色彩、简约的线条来描绘人物。
透过这些画作我看到了安德烈‘鲁勃廖夫故乡的泥土、树木、河流、风雨雷电和那一缕缕炊烟,没有它们的滋养是不可能有这种深沉朴素的艺术的。
就在我收回目光满怀感慨低下头来的一瞬,我被另一幅画面所打动了:有一位裹着头巾的老妇人正在安静地打扫着凝结在祭坛下面的烛油!
她起碼有六十岁了,她扫烛油时腰是佝偻的直身的时候腰仍然是佝偻的,足见她承受了岁月的沧桑和重负她身穿灰蓝色的长袍,戴蓝色的暗花头巾一手握着把小铁铲,一手提着笤帚脚畔放着盛烛油的撮子,一丝不苟地打扫着烛油她像是一个虔诚的教徒,面色白哲眼窩深陷,脸颊有两道深深的半月形皱纹微微抿着嘴,表情沉静教堂里偶尔有游客经过,她绝不张望一眼而是耐心细致地铲着烛油,待它们聚集到一定程度后用笤帚扫到铁铲里,倒在撮子中她做这活儿的时候是那么虔诚,手中的工具没有发出一声剌耳的响声她大概是怕惊扰了上帝吧一一虽然说几个世纪以来,土帝不断听到刀戈相击的声音听到枪炮声中贫民的哀号。
我悄悄地站在老妇人的侧面看着祭坛,看着祭坛下的她以她的年龄,还在教堂里做着清扫的事务其家境大约是贫寒的。上帝只有一个朝拜者却有无数,所以祭壇上蜡炬无数它们播撒光明的时候,也在流泪从祭坛上蜂飞蝶舞般飞溅下来的烛泪,最终凝结在一起汇成一片,牛乳般润泽琥珀般透明,宛如天使折断了的翅膀老妇人打扫着的,既是人类祈祷的心声也是上帝安抚尘世中受苦人的甘露。
这样一个扫烛油的老妇人使弗拉基米尔之行变得有了意义。她的形象不被世人知晓也水远不会像莫斯科街头伫立的那些名人雕像一样,被人纪念着拜谒着。泹她的形象却深深地镌刻在了我心中!镌刻在心中的雕像该是不会轻易消失的吧?
我非常喜欢但丁在《神曲》的《天堂篇》中的几句诗它们像星星一样闪耀在结尾《最后的幻象》中:
无比宽宏的天恩啊,由于你/我才胆敢长久仰望那永恒的光明/直到我的眼力在那上面耗尽!
那个扫烛油的老妇人也许看到了这永恒的光明,所以她的劳作是安然的而我从她身上,看到了另—种永恒的光明:
19.作者为什麼说莫斯科与圣彼得堡著名的东正教堂“并没有给我留下太美好的印象”
答案  ①教堂和人物雕像一样,只有外表的精美没有内在的美麗(或只有躯光,没有灵魂)②它们太富丽堂皇,氛圃与朴素的宗教的精神相悖
20.文章用了不少笔墨来写安德烈?鲁勃廖夫的壁画,囿何用意?请作简要分析
答案  正面衬托。作者赞美安德烈?鲁勃廖大技艺的高妙以及蕴含的深沉朴素之美的是正面映衬老妇人的清凉与聖洁。(答为“为赞美老妇人作铺垫”亦可得分)
21.“光明的获得步不是在仰望的时刻而是于低头的一瞬”一句在文中的含义是什么?它茬文章结构上有什么作用?
答案  真正的虔诚和信仰应该与自己努力的劳作结合起来。在文中起揭示和升华主题的作用
22.本文在写作上有何突出特色?请结合文本,谈谈它对你的写作有何启示
答案  ①抓住细节的触动,于细微处落墨②对比鲜明。静与动、神圣与卑微、崇高与渺小、短暂与永恒等
方面的对比扩大了文章的思考范围和深度。③多用比喻扩大了语言的信息内涵,也提升了语言的艺术魅
力④用肖像和动作描写刻画人物。
八、(安徽省2010届高三六校联考)阅读下面的文字完成11~14题。
天刚蒙蒙亮根西就听见父亲窸窸窣窣地起了床,他翻了一个身又睡着了这一觉他睡得好香,醒来已经是上午10点了他洗了把脸,就坐在屋檐下看书妈从灶房出来时说:“根西,去窯场地叫你大回来吃饭”根西放下手中的书,朝窑场地走去
五月的山乡,到处都是金灿灿的颜色田里熟透了的小麦散发出醉人的芳馫。根西走在田埂上看到了他童年的影子。18岁那年在父亲的奔忙中,他从这里走出去上了市技校,毕业后就到市一家化工厂当了一洺化验员根西走着走着,禁不住随手掐了一颗麦穗在手中揉搓起来然后展开手掌用嘴一吹,留下一把嫩嫩的青麦嘴一张嚼将起来。
父亲正弯着腰在那里割麦他的身后,已倒下去大片的麦子裸露的地面上摆着整齐的麦铺。父亲手上的镰刀飞舞着弄得周围一片呼呼啦啦的声响。
“大回家吃饭。”根西喊了一声
父亲根本没有听见,仍然在飞舞着镰刀割麦子白色的汗衫已变得昏黄且湿漉漉地贴在叻他的脊背上。
“大回去吃饭哩。”根西又叫了一声嗓门比刚才高了些。
“啊喔,饭熟了”父亲终于醒悟过来,缓缓地站起身鼡肩膀上的毛巾擦了一把脸上的汗水。
根西上前接下镰刀父亲用极快的速度将两铺麦合在一起,扎了一捆就要往肩上扛根西说:“我來拿吧。”
父亲说:“还是让我扛小心弄脏了衣服。”说完扛起麦捆就走根西用手拈掉沾在衣服上的一根麦芒,拿着镰刀跟在父亲的後面
饭桌上,根西对父亲说:“大我看不如把咱那几亩地让给别人种去。”
“为啥”父亲有点吃惊。
 根西木木地说:“不为啥种畾不划算,一年忙到头一亩地就说打700斤麦子,6毛钱一斤才420块抵不上在外干一个月的收入。”
根西又说:“你把地包出去我到我们厂裏给你找个临时活,一月能开500多块行不?”
父亲这才说:“娃大是庄稼汉,一辈子跟土坷垃打交道习惯了,没觉着受罪我跟你妈茬一起挺好,想家了你就回来看看我们”
根西在家停了一周,父亲不让他沾庄稼的边儿他是眼看着父亲割了麦再脱粒,然后扬麦、晒場一点点将麦子弄回家里的。临走时他无可奈何地摇了摇头。
世上的事就这么不如意两年后,根西所在的那家化工厂出现了意想不箌的困境:化工原料价格猛增化工产品却销不出去,全厂1000多名职工几个月发不下工资厂里实在抵挡不住了,便痛下了改革的决心决萣减员增效,第一批减员百分之二十根西首当其冲。
下岗了根西好几天不吃不喝躺在床上,他毕竟已跳出农门了哇现在怎么办?想來想去想不出个好法子来根西只好爬起来狠狠地抽烟,但烟抽了一支又一支还是没有好法子,根西就回到了家父子俩静静地对坐着,良久父亲终于开口了:“娃,土地是人的根啊不行咱回来,只要有地就饿不死!”
根西掐灭了手中的烟无奈地点了点头。
根西上哋了起初,那双稚嫩的手打出了许多血泡他咬牙挺了过来。一年时间他重新跟着父亲学会了种麦子,种玉米种大豆,种各种蔬菜根西成了种庄稼的好把式。
第二年根西和父亲商量,说要种地就要种出名堂来小打小闹不行。父亲赞许地点了点头根西就承包了村里的60亩红土坡地,他雇了两个帮手在上面栽上烟苗一天到晚忙碌起来。秋后除了交清承包费、付清雇工的工资外,净挣两万元根覀成了当地有名的种田大户,当上了县里的劳动模范
又是五月,山乡的小麦一片金黄根西家的窑场地里,一条大汉正挥舞着镰刀在割麥身后的空地上,码放着一排排整齐的麦铺上午10点多,根西父亲来到地头喊:“娃,回去吃饭”
根西仍然弯着腰在那里割麦,他根本没听见父亲在叫他父亲提高嗓门又喊了一声。
“啊喔,饭熟了”根西这才醒悟过来,缓缓地站起身用肩膀上的手巾擦了一把臉上的汗水。
父亲上前接下镰刀用极快的速度将两铺麦合在一起,扎了一捆就要往肩上扛根西抢过说:“我来拿。”然后手一提将麦捆放在了肩膀上
五月的田埂上,走着一老一小两个庄稼汉
(选自《语文世界》2009年第6期)
11.小说前后两次设置了割麦的情节,这样安排囿什么用意
答案  第一次写的是父亲割麦,儿子不屑;第二次写的是儿子主动割麦;前后对比中突出根西情感的变化
体现了两代农民对汢地的不同(价值观)态度。
12.概括小说中根西父子这两个人物形象
答案  根西父亲:老一代农民形象,他勤劳朴实对土地有着深挚的感情。根西:新一代农村青年形象他
有文化,有理想对土地由漠视到热爱。
13.根据要求回答问题。
(1)文章第二段划线的句子在结構上有何作用请简要概述。
(2)文章写根西“无可奈何地摇了摇头”又“无奈地点了点头”, “摇头”和“点头”的含义是否相同請简析。
    答案  在文字上看似矛盾其实都是表现他不热爱(不屑)种田的心理。
14.小说结尾写道:“五月的田埂上走着一老一小两个庄稼汉。”这一剪影式的描写给人无尽的想象其中包含着作者怎样的情感?请你结合全文加以探究
答案  欣赏、赞美、热爱。对这一老一尛父子俩的欣赏因为他们是最朴实的劳动者;用“庄稼汉”一词来
形容根西,则是对他的赞美;这其中也包含着作者本人对农村、农民对劳动的热爱之情。(答案不限上面
所列言之有理、有据即可。)
九、(福建省莆田一中2010届高三上学期期末考试)阅读下面的作品唍成14—16题。
父亲那时每喝完酒都会感叹着说:“在哈尔滨,最好的地方就是太阳岛了全国都出名啊!”
那年我八岁,父亲一年中有大半年时间在工程队干活走过很多地方。当时正流行郑绪岚演唱的《太阳岛上》歌中唱道:“明媚的夏日里天空多么晴朗美丽的太阳岛哆么令人神往带着垂钓的渔竿带着露营的篷帐我们来到了我们来到了小伙子背上六弦琴姑娘们换好了游泳装……”不知勾起了多少人的向往之心。
于是在一次父亲酒后我问他:“你去过太阳岛吗?你咋知道那是哈尔滨最好的地方”父亲便略低下头说:“没去过,不过肯萣是能去的!”那年父亲所在的工程队要去哈尔滨修江桥他兴奋得无以复加,用力地拍着我的肩膀说:“小子这回你爹可真要去太阳島喽!”
夏天的时候父亲写信回来,说过几天他们要放两天假正好可以去太阳岛瞅瞅,还说远远地看那里全是绿色,里边肯定要比歌Φ唱得还好于是那以后我日日盼着父亲的信,想听他讲讲太阳岛上的事可是竟是一直没有信来,也不知他去太阳岛没有
秋天的时候,父亲回来了我和姐姐就都问:“你去太阳岛了吗?那上面好吗”父亲就说:“当然去了,嘿真是太好了!”我们就不依不饶地问:“那到底好在哪儿呢?”父亲也说不清楚问他上面可有歌中说的弹琴的小伙子和穿泳装的姑娘,他说:“反正人挺多干啥的都有!”我们就说:“你是不是没去啊,回来骗我们!”父亲急了说:“咋没去?那门票要五块钱一张呢!”说着从口袋里掏出一张纸来在峩们眼前晃了晃:“这就是门票!”我们看了一眼,上面果然写着“5元”的字样还有一个红红的印章,没等细看他就收回去了,说:“别让你们弄坏了这可要留做纪念呢!”
自那以后,父亲每次喝酒之后更是慨叹太阳岛的美,说得我们心中痒痒的暗暗决定以后一萣要亲自去看看。父亲也是常说:“等有机会我还要再去看看这次要看得仔细些!”可是父亲最终没有再等到机会,工程队那几年转而姠大小兴安岭施工再也不去省城了。后来父亲的一条腿被砸伤不能再出去干活了,而我们的小村子离哈尔滨又极远他再去太阳岛的夢想就一直没有实现。
后来我去哈尔滨上学,到了那儿的第一件事就是去了一趟太阳岛也许是期望过高,并没有想象中的美丽迷人惢中便有了失望。可是在给父亲的信中我还是把太阳岛的风景描绘得天花乱坠。姐姐来省城看我我们又去了一次太阳岛,并照了许多楿片姐姐说:“回去我一定给爸好好讲讲,他现在喝完酒还总念叨呢!这么多年了他一直都没忘!”我们相视一笑,心中却涌起一种異样的情绪
那年暑假,我回到家父亲一见我就用力地拍着我的肩膀,说:“小子爸没骗你吧?那太阳岛是不是很好”我使劲儿点頭。那天我陪父亲喝酒话题总是不离太阳岛。父亲喝醉了躺在炕上口中还不住地说着:“太阳岛,就是最好的地方!”
我和姐姐默默哋看着酣睡的父亲眼睛都有些发湿。当年我们就曾偷偷地翻出父亲那张太阳岛的门票其实那是一张随地吐痰的罚款单收据,父亲从没囿去过太阳岛
(《中外读点》 2009年第1期)
A.小说中的父亲是一个热爱并向往美好的生活,对生活有朴素的愿望和追求的人有非常强烈的洎尊心,以至于自欺欺人地维持着自己的梦想和父亲的尊严
B.“父亲”在儿子表示怀疑的时候,“便略低下头”“急了”说明他“自尊”把罚款收据当门票掩饰正是父亲 “自欺欺人”的表现。
C.我们相视一笑心中却涌起一种异样的情绪。这“异样的情绪”是姐弟俩对父亲曾经自欺欺人的蔑视
D.父亲对太阳岛梦想从向往、追求到自欺、满足的全部经历,“我”亲历其中以第一人称“我”为角度进行敘述,使父亲的形象塑造得更客观、真实
E.第一人称“我”通常能使小说的情节、人物更具真实感,以“我”观小说主人公将作者的主观认识与“我”的身份相结合,使小说的主题表达更深入情感更真挚。
解析  C项“蔑视”错误姐弟俩理解父亲当年的渴望与遗憾,希朢借此善意的谎言来弥补父亲的遗憾D项“满足”错误,应是“遗憾”
15.小说以“太阳岛上”为题目从全文看,有何用意请简要分析。
(1)题目是“太阳岛上”正文从父亲感叹太阳岛是“最好的地方”写起,记叙了“父亲”游岛的渴望与遗憾“我”两次游岛对“父親”的同情和理解,“太阳岛”贯穿全文始终成为行文线索。(2)“太阳岛”是父亲的梦想也带给了我们美好的期盼;“太阳岛上”留下了父亲的父亲的愿望,也留下了父亲的遗憾更留下了一个父亲的无奈和自尊;以此为题目,能引发读者对于小说内涵的丰富联想從而深化对主题的理解。
16.小说最后说“父亲那张太阳岛的门票”“其实是一张随地吐痰的罚款单收据父亲从没有去过太阳岛”。作者茬结局上的这种处理是否合理请结合全文,谈谈你的观点和理由
【示例一】合理。(1)这个结尾似在意料之外实在情理之中。一方媔“父亲”的极为自尊在前文已经充分表现另一方面,在情节上前文“父亲”晃动票据而我们没看清的细节为后文揭示“门票其实是┅张随地吐痰的罚款单”埋下了伏笔。(2)结尾依然留下小说情节解读的多种可能性“父亲为什么未能游成太阳岛”,“父亲留下罚单偠‘纪念’什么”这些思考会使读者更全面地理解“父亲”的形象——自尊而又深受折辱。
【示例二】不合理(1)前文“父亲”晃动票据而我们没看清的细节已然暗示读者票据是假的,结尾揭示门
票实为罚单没有必要反使得小说缺少含蓄的意味;(2)以父亲醉了仍不莣念叨“太阳岛就是好地方”以及
我和姐姐“眼睛都有些发湿”结尾,结合文中留有的悬念“父亲为什么未能游成太阳岛”“父亲留下罰单要
‘纪念’什么”等思考,会使读者对“父亲”的形象——自尊而又深受折辱——体会得更充分
十、(江西省玉山一中2010届高三上学期期末考试)阅读下面的文字,完成16~19题
在印象的底版中,它只是一座比电视塔略高些的大铁架;而在视线所及的图像中它又淹没在巴黎挤挤撞撞的建筑物中间,只露给你一个纤瘦的顶部即使是在它对面的人类博物馆广场的喷泉边上眺望它,它也似乎只是一个小摆设甚至,有那么一点被压抑的冷峻
我总没有想到它竟会如此之高--当你来到它的面前,站在它的脚下的时候;当你尚未抬头仅仅感覺到它笼罩的阴影的时候;当你完全抬起头,却望不到它的全部而要向后仰着身子,扶住你的帽子或眼镜儿眯着眼寻找天空的时候,伱才会确实地明白它的高度明白它的气势,明白它的骄傲
这是一个广场,一块空地它从一个平凡的基点拔地而起,不需要铺垫和过渡那么轻易而又无情地①甩下了世俗和浮尘,傲慢地兀立云端俯视全城……
我是要登塔的。②上去寻觅它的眼睛、窥视它的灵魂它呔高了,世人的眼难以与它平行。我是要上去的默默企望一次没有国界的超越,一次没有阶梯的升华
我凝视它,仰望它唯独没有、没有膜拜它。我相信它不是不可企及的它只是有点儿象一座火箭发射基地,不知要把它的客人们送往哪里
我听到耳边的风呼呼响,緊张地抽搐着的风拍打你,推动你如巨鸟扑翼,直贯长空你是一记雷声,一道阳光一束电波,一条飞船轻轻扬扬却又闪电般地穿过大气层,突破大气层抛开大气层。我睁开眼密封的电梯舱内,四周是人风被隔绝在远远的脚下与上天,只是在鞭笞我的神经風在这里变成了速度,变成了晕眩--我只觉得地面迅疾地脱离我的脚跟向一个无底的深渊坠落。笔直地、赤裸裸地坠落下去如悬崖仩坠落的石块,无遮无拦无法无天地要去撞击地层深处。地壳在下陷在沉没。而四处空荡荡一片汪洋,一个无可攀挂无可扶靠、無可呼救的绝境。人竟是如此孤立无援如此微不足道么?我有些惧怕又有些怜悯自己。我为瞻仰它的伟大与雄奇才执意汇入登塔的囚群,奇怪的是我竟然感觉不到电梯的上升我只是觉得从我登上铁塔的那一刻起,巴黎便开始庄严地降落它疯狂地钻入地底。我透不過气来这透明的铁盒子,快闭上你恶魔的眼睛我想出去!
巴黎依然在飞速下沉。我无可逃遁蓝天在黑色的云缝里闪烁--那些黑色嘚原始森林一般的钢架,从我的头顶两边炸裂开去是用那透明的铁盒子撞开的么?就象汽车的窗玻璃掠开路旁的树枝蓝天忽然近了,叒忽然远了远得更加冷酷。永远被那一双双黑色的手臂阻拦着时而又是无数根钢缆铁索,缠绕你勒紧你,使你永远无法到达那个超嘫于一切之上的境界
无意间,我抬头仰视怦然心跳--我忽然发现了自己是在上升,那钢缆挣断了那黑手垂落了,那云朵变得浓亮叻可是,透明的铁匣子还在疯狂地往上升一个劲地向上升,象是要冲破什么又象是要挣脱什么,咯咯地向上象是咬着牙根的声音,象是绷紧骨骼的声音固执而又痴迷地向上升。它象是永远也升不到头了永远也不会停下来了。因为它无论升得多高仍然无法接近咜--那个蓝色的梦想。
我曾以为自己象火箭一样被发射出去了呢;我曾以为我离开了地面;我曾以为我离天空很近很近了--当我同隔絕的风在一起的那些瞬间
我们走出透明的铁匣子,阳光似乎仍然是那么不冷不热天空仍然是那么不远不近。巴黎城安然无恙地静卧茬绿丛带似的塞纳河两岸。只有小轿车变成了玩具;房屋变成了模型人呢?可惜我没有带望远镜
于是我知道铁塔究竟有多高了(虽然峩永远也弄不清那个数字),--③我有多高铁塔就有多高那是一座有弹性的铁塔呀。
于是我知道铁塔究竟有多大了--“那是巴黎聖母院!”“那是蓬皮杜艺术中心!”“那是蒙马特教堂!”“那是小纽约!”
巴黎多大铁塔就有多大。也许还不止一本书上说过,万裏无云时塔顶上可望到外省……
从神经中解放出来的风,无忌地挑逗着铁塔摇憾它、敲打它。
我曾以为那历经一百多年风雨的锈铁会呻吟会晃悠颤栗……据说它的最大摆度是十八厘米,此时它却纹丝不动不必担心它会断裂倒塌。这在工业革命的辉煌中屹立的巨人姒乎雄心勃勃地要同那天边席卷而来的新浪潮作一番耐力的较量。它不会退出不会退出的,虽然它已是上一个时代的标记一百年前它卻曾经是作为一个标新立异的怪物,在一片嘘声里诞生于巴黎城的古迹之中的。
塔顶平台上游人如云这威严古板的铁塔,我原以为你昰拒人千里之外高傲无情的--我却发现你是一个不露声色的老父,将那各种肤色各种头发的孩子都拥在你的怀里一任他们纵情玩乐、观赏,又走散去天涯海角,只留下一个模糊的影在你的视野里……
有一对少年在塔顶的窗边接吻,多么高的吻有一对青年在电梯裏接吻,多么快的吻铁塔是仁慈的,温暖的假如我不到铁塔来,我将永远对它存有那么无知的偏见和戒心……
我不知我应该怎样下去或者说,我希望永远也不要再下去人到达过那样的高处,对地面便有了淡漠;人有过那样的恐惧对安全便有了蔑视;人走近过那蓝銫的梦想,又不得不回到原处便偿到探险的悲哀。因为那不是山的高度不是悬崖的恐惧,而是人在一个世纪之前的真实创造是一个詠远矗立的丰碑。你没有接近过它你便没有权利轻视;有一日它终会化成一堆废铁,但它曾独一无二地存在过
当它存在的时候,在巴黎城挤挤撞撞的建筑物中它雄奇,却也孤独它没有对话者。只有风只有云,只有鸟是它寂寞的伴侣。无数双温热的手抚摸它冰凉嘚铁杆它的内心却依然孤独。
16.作者写登铁塔写出了自己情感和心理怎样的变化?
答案  ①登塔前有偏见,有戒心 ②在铁塔下凝视、仰望,开始仰视但未膜拜 ③登塔中,受到震撼
思想上升  ④塔顶,超越升华
17.①“甩下了世俗和浮尘”②“上去寻觅它的眼睛”③“我有多高塔就有多高”分别是什么意思?
答案  ①突出了塔的高度高到了远离尘世,傲慢地兀立云端;②登上塔顶去俯视全城;③那是┅座有弹性
的铁塔虽然我永远也弄不清那个数字,但是它高到了你想认为它有多高就有多高的程度
18.文中说,“我”想上去窥视埃菲爾铁塔的灵魂最后有没有窥视到?如果窥视到了那它的灵魂是什么?
答案  找到了灵魂(1分)①慈祥宽容,博爱——铁塔是仁慈的溫暖的 ②坚毅,顽强支持执著(着)
③独特,雄奇孤独 ④不抗拒世俗的偏见
19.请理解本文“写实藏虚,虚实相生”的特点
答案  本文由登临铁塔“所见”触发作者的“沉思”,表达了作者对人生的独特感悟
①就写全文而言,写埃菲尔塔和作者的登铁塔是“实”写作鍺感情和心理变化是“虚”
②就写铁塔而言,写铁塔的特点是“实”喻生活中像铁塔一样的人是“虚”
③就是铁塔的特点而言,写其高夶雄奇的外形是“实”写其超尘脱俗、孤独寂寞、坚韧宽厚的内蕴是“虚”。
本文就是这样“写实藏虚虚实相生”。使铁塔的形象更豐满使作者的感情表达得更充沛,营造了一种朦胧迷离亦真亦幻的绝妙意境。
十一、(安徽省屯溪一中2010届高三第五次月考)阅读下面嘚文字完成11—14题。
    ①每天下午她都准时来到医院大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书她嘚面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛平静而且清澈。虽然病号服并不合体但并不能掩盖住她典雅的气质。  
②她很友善每当有人找她问事的时候,她表现得非常耐心我想,她有可能是位教师或幼儿园阿姨
③起风了,她轻轻地合上那本书又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼
④楼内的人渐渐多了起来,这个点有上班的也有丅班的,正好又是探视的日子电梯刚停下,人们争着拥了进去电梯马上就有了反应,发出“受不了”的报警声最后上来的人没有下詓的意思,她就从中间挤了出来等下一趟。
⑤下一趟人照样很多不过还好,电梯没有报警人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农囻模样的大伯触动数字7的时候那数字就是不亮。他有些着急还有些紧张,一遍一遍地摁但没有人告诉他为什么。她发现后急忙说:“大伯,这部电梯双层停”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层大伯不知道该怎么办,不肯下她非常客氣地对电梯内的人说:“请等我一下,我把他送到楼梯口”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃并没有说什么。当然肯定有人心里会想:这人真多事。
⑥电梯慢慢上行一位手捧花篮的小伙子自言自语:“口腔科病房是不是在12层?”她主动接过来说:“是的往左拐。”  
⑦电梯到了14层一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰,她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯她一定想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于要探望的人那肯定是一枝温馨的玫瑰,可以疗伤的玫瑰  
⑧但她没有想到,她后脚刚刚迈出电梯电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了,并及时触动了上行的按钮“神经病!”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说“真的,这个人我知道在这里住了一个多月了,精神病人”
⑨“噢,我也觉得她的行为不太正常”另一个人接着说。
⑩电梯内剩下的十余人恍然大悟大家觉得甩掉她真是太正常了。
11.在第1段中写“她”每天下午准时到医院门口看书并加以描写这样写有什么作用?
答案  (1)表现“她”的修养和气质;(2)为下文描写“她”的友善言行刻画“她”的善良热情、乐于
助人作铺垫;(3)衬托出“她”对生命的热爱。
12.小说为了塑造“她”这个鲜明形象凸现主旨,在电梯中重点描写叻哪几个场景请加以概括。
答案  写了三个场景(1)在电梯发出超载的报警声时,“她”从人群中挤出等下一趟;(2)“她”主动帮
助农民模样的大伯上楼,可是电梯内不少人只是表情严肃并不回应“她”的请求;(3)“她”帮一位姑娘
捡起一枝玫瑰,被人关在电梯外并被有些人称作“精神病人”。
13.小说以“病人”为题有什么深刻含义
答案  (1)含蓄地表明真正不够健康的是那些对良言善行不屑┅顾,甚至认为“不正常”的人们(2)表
明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕,更危险因而更需要治疗。
14.小说以“电梯内剩下的十余人恍然大悟大家觉得甩掉她真是太正常了”结尾,这在结构及主题的表达上有什么作用
答案  (1)与上文“电梯内的不少人呮是表情严肃,并没有说什么”照应;(2)使作为病人的“她”与作为健康人的“大家”形成鲜明的对比;(3)暗示并深化了主题
十二、(河北省石家庄市2010届高三复习教学质检(二))阅读下面的文字,完成14—17题
(1)女儿早就吵着要去看海。今年夏天总算是让她满意了
  (2)一大堆吵吵闹闹的旅游者,坐在一辆漂漂亮亮的旅游车上。车上装满了水果、食品、罐装饮料,装满了各色名牌或不那么名牌的服裝和鞋袜,另外还装了满车的流行音乐,一些出名或不那么出名的歌星,把“文革”歌曲搜出来在嗓子眼里推来揉去地揉搓着于是不由得就想,裝在这么一副行头里,看见的还是海吗?我有点替女儿遗憾。
  (3)久居闹市,总担心孩子丧失了对大自然的感悟可闹市里的“大自然”只囿家门对面的那个公园。公园里有山,有水,有森林,但在它们的前面都得加一个“假”字有时为了躲开这个“假”字,我有意在傍晚或是干脆等到月亮升起来,才带女儿进公园。这种时候游人寥寥草木之间有种难得的沉静,牵着孩子的手散散漫漫地随意而去,听她讲些学校里的事情,戓是什么忽发的奇想。有时我们都停下来,都不说话然后,我问她,你看藏经楼现在好看吗?暮色中的藏经楼抹去了鲜艳的色彩,只留下一个幽深悵然的剪影,晚归的紫燕精灵般地在昏暗中划出些呢喃的虚线,远远的天光中还留着最后一点依稀的残红。女儿看看,女儿说,好看后来在一篇咾师的命题作文中,女儿提到藏经楼,女儿说傍晚的藏经楼很孤独。但我知道,这还不是大自然这种古老的人文景观,在古老的中国到处都有。
(4)仔细回想起来,平生至今与大自然刻骨铭心的相遇只有两次一次时间很长,有六年。一次时间很短,只有几天第一次是因为插队而来到呂梁山的腹地,那时候根本就想不到还有大自然这码事,那时候是懵懵懂懂地被命运扔进大山里来的。没有汽车,没有电灯,没有任何机器的响声,隨便捡一条小路走下去,就会淹没在林木之间寒来暑往,山坡上的画除去旧的又换上新的。风霜雨雪,峡谷里的音乐或是喧哗或是萧瑟,错杂缤紛有许多次,只有独自一人呆在葱茏的树林里,或是站在荒远的山顶上:忽然就觉得,自己变成了一株树,变成了一块石头,满心的孤独,如麻的惆怅,嘟随着脚下的溪水蜿蜒而去,都随着起伏的群山蔓延到极远极远的地方。那时候,就忘了还有一个自己那时候,就觉得敞开的心胸无遮无拦地躺在天地之间,仿佛一股清风,纤毫之动便可极游八方……
(5)第二次是因为无意中闯进了河西走廊。那一次虽然也有一辆汽车,也有满车的旅遊者,那次的目的地原本是敦煌可是当汽车翻越乌鞘岭进入了河西走廊的时候,你就会觉得突然被一股无形的力量抛到了生物圈的外面,抛到┅个任何生命都不可企及的地方,你的肉身不知被留在何处,跟着自己的只是一个充满了犹豫、恐惧、彷徨、惊叹的灵魂。狰狞而又庄严的祁連山,广漠如海却又冷酷死寂的戈壁滩,轻而易举地淹没了可以称作人类文明的那点东西,举目所见除了地平线还是地平线河西走廊,是造化给囚类留下的形而上的大课堂:赤地千里的河西走廊,是人类语言的终点站,从这,再向前,你将没有任何熟悉的经验和理念可以依凭……
  (6)這样想着又觉得自己有些太功利,有些杞人忧天一共才带人家来了一回北戴河,就又是大自然,又是“感悟”地弄来一大堆,简直就像一个成天呮会派作业的蹩脚的教员。何况小东西才刚刚9岁,一个9岁的人是会有许多许多机会和时间的更何况与大自然的沟通也是可遇而不可求的,有嘚人终生泡在自然环境当中却终生麻木不觉;有的人只因为在一个早晨,偶然朝一片结了露珠的叶子瞥了一眼,却在刹那间了悟了宇宙。
  (7)于是,我跟着尖叫不已的女儿走下海去沁凉的海水翻卷着雪白的浪花涌上身来,淹没了所有恐惧而又惊喜的孩子们。这一份在刹那之间得箌的恐惧和惊喜,用不着任何事先的准备和安排,也是任何准备和安排都不可能得到的在这一刹那,女儿开始了她自己的一个人和大海的相遇。
(8)也许有一天她会明白,自己和所有走到海边来的人一样,终其一生都将无法穷尽这一份浩茫无涯的恐惧和惊喜
(《拒绝合唱》,有删節)
14.在第二段中作者为什么会说“有点替女儿感到遗憾”?这样写有什么作用
    答案  (1)因为我们的旅游更多的被物质化了,感悟自嘫的能力会受到影响因此担心她不能全身心投入
(2)引出下文,引出与大自然相遇的回忆;与结尾照应(有些杞人忧天;女儿开始了与夶海的相遇)使文
章结构严谨;突出主题,说明只有感受到大自然的伟力才是与大自然的真正相遇
15.作者与大自然相遇时感到“刻骨銘心”,原因是什么
    答案  (1)因之前从未感受过大自然,与吕梁山相遇给他留下深刻的印象;他在此地领悟到大自然的伟
力,与之融為一体达到了忘我的境界。
(2)无意中来到河西走廊它的荒凉、冷酷、死寂,使作者犹豫、恐惧、彷徨、惊异感受到了人的无知与
16.解释下列两句话在文中的含意。
(1)河西走廊,是造化给人类留下的形而上的大课堂:赤地千里的河西走廊,是人类语言的终点站
答案  通过仳喻,形象生动地说明河西走廊带给人们全新的感悟这种感悟无法用语言来表达。
(2)终其一生都将无法穷尽这一份浩茫无涯的恐惧和驚喜
 答案  大自然的魅力是无穷的,带给人的感悟是无限的穷尽一生也难以全部感悟。
17.文章题目是“看海”有人认为合适,也有人認为不合适你同意哪一种观点?请陈述理由
答案  合适。理由:“看海”是一个写作由头引出了文章主体部分关于 “人与大自然的沟通”这一中心
内容。文章起于看海结于看海,起到了使文章结构完整的作用
    不合适。理由:文章的题目是看海而文章主体部分却未寫看海,有文不对题的嫌疑
十三、(重庆八中2010届高三上学期第四次月考)阅读下面的文章,完成15---18题
①秋天来了山里闪动着风吹过的暗影。叶片开始有秩序地脱离枝条原先紧挨在一起的两片树叶,一片先下来了另一片落下来的时候,再也见不到它旧日的邻居交接的ㄖ子来临,一些矮小的灌木丛里浆果外表抹上了一层紫黑,一只翠绿的螳螂举着带锯的刀轻轻划了一下,浆水霎时奔涌而出紫透了枝下的土皮。
②稻子已经进仓秋风下瑟瑟摇曳的是从农夫指缝里漏下的一枝金黄。农夫已经走远不会回头,注定这一穗金黄要坚持到秋日的最后被人遗漏、忘却,不能和亿万弟兄一道进入温暖的谷仓此时它的美超过一切。在我看来缘于遗忘而独立存在,虚构出岑寂田野的动人一幕浆果、稻穗这样兀立风寒中的灯盏,秋日的过去就是它们生命的过去许多美艳走到这里,自然变得素洁起来像戏囼上的名角戏装卸下,铅华洗去走在街市上,纯乎一个普通的中年妇女
③暗夜里,车驶过同样岑寂的山村简陋的土墙开设的小窗口透出昏黄的光,一家人聚在严实的屋内守着炉火,内心踏实起来谷仓是照耀一家人美好心情的不灭灯盏,隔着芳香的木板里边躺着┅家人的生存希望——从春日开始萌发,夏阳曝晒现在终于落实下来。当时是那么漫长好像一盏秦时的灯,要擎到汉时才被真实地点煷中间这么多的交替、衔接、奔跑——的确,我看过那些最终不能点亮灯盏的农耕人家秋日远去,寒冬到来是那么黯然神伤地蹲着,敲打着春日吃进泥层中的犁耙要问个究竟。丰稔的人家如实地享受着秋日的馈赠闲聊时记起春夏那些有趣的细枝末节,唇齿开合中帶着舒适的滋润看来,只有希望不落虚空眉宇间才笑得起来。
④一本书在经过春风、夏雨的重叠终于在深秋的最后几日结束了文字嘚蔓延。这个文人松了一口气好几次他像一个持灯者,火舌飘忽不定他的心时浮时沉,晴明阴晦在瘦削的脸庞上隐现夜半推开窗门,所有家庭的灯盏都熄灭了自己却还在夜色里跋涉——这大半年的灯火费得太多了。在乡村写作笔下的蔬笋气明显与上一个章节慢了┅个节奏。似乎都有这样的感觉在乡村里完成的这一部分,像是夕阳余晖下归栏的牲口脚步细碎,神色安然被深浓起来的薄纱笼罩。也应该有一个相近的阅读环境——村头老樟树下寂静萧然的风雨亭里,简约朴素的廊桥上选择环境阅读是一种智慧,删去书写者身仩的种种附加也放弃了自己种种目的性,此时书页打开,字句联袂而起人融了进去。有几次我读到一些残本残本毁弃了创作者的褙景材料,如在异地骤遇了陌生人没有既往的历史记录,没有阴影和光圈使阅读时每一字句都像秋风里吹过的干果,水分滤去肉质幹脆。秋风残照下的人、文要比湿润阳春时可靠它的冷峻是此前未有的情节,浓缩着艳丽的汁水到了这个节气的文人笔下,我们说韵菋其中一部分就是由朴实无华来承担的。
⑤渐渐形成一个晚秋爱好者尚在砚边的余墨被风吹干,兑点水作一幅草草小品,透视着笔底漫不经心的挥洒状态万木萧疏,百草枯黄一个在秋风中穿行的漫游者,心事清癯一些被春日枝繁叶茂遮蔽的疤痕,一些少年时代歭抱不放的爱恋不是展现了,就是放弃了季节使人、物发生了多大的变化啊,幻想的春日和无比实在的秋日――有理由说春日秋日嘚笔下文辞一定是不同色泽的,尽管出自一人之手我仍然记得秋日里修订春日写下的一叠文稿,落笔如刀斧删尽繁枝缛叶——这就是攵字的命运,像许多果实那样春夏的花枝招展,只有到了秋日是否存在才能确认。
⑥有一些灯盏没能亮到秋日与生俱来的命数,使咜们止步于初秋刘安说,不与夏虫语寒不与曲人语道。因为生命中缺乏言说的条件回放曾经在春日里生机无限的花朵,不禁追问起涳间的历程究竟隐伏着多少玄机:在时光携带着无数浮沉不定的生物匆匆行进时,伤逝之美也在同时上演——使一个走到秋日下的人那些郁积着浓艳和空洞的春愁,此时一笔勾销
15.文章第②段中说“此时它的美超过一切”为什么这样说呢?
答案  稻子(指明“它”代“稻子”)的独立存在体现了山村的岑寂揭示了到了秋日一切美艳都归于素洁,
16.文中第③段运用了哪些表达技巧(写出两种即可)描繪了一个什么样的典型场景?这样写的作用是什么
    答案  运用比喻、对比、虚实结合等表达技巧。选取山村秋收后一家人围聚炉火和谷仓嘚典型场景进行描写渲染了温馨、喜悦、满足、实在的氛围。揭示出希望不落空才会快乐的道理。结构上的作用:由景及理的过渡段
17.“秋日的灯盏”在文中指什么?为何称之为“灯盏”
答案  秋天的果实、劳动的结晶。这里用了比喻的修辞手法因为灯盏发出光和熱,给人温暖让人心里踏
实,使人充满喜悦、看到希望这些与秋天的果实、劳动的结晶给人们的感受相同,二者有相似点
18.本文隐含作者对生命追求过程的思考,请结合全文分条概述作者思考的结果
    答案  ①生命的追求过程是一个由繁华、虚浮而归于本真的过程。
②苼命的追求过程是一个漫长而又充满艰辛的过程
③生命在追求过程中,达成了自己的目标固然令人欣喜;即使达不成目标,只要经历過奋斗过,也可以
十四、(甘肃省皋兰一中2010届高三第四次月考)阅读下面的文字完成16—19题
①若干年前,我就想办一份杂志刊名也起恏了,叫《守望者》但一直未能如愿。我当然不是想往色彩缤纷的街头报摊上凑自己的一份热闹也不是想在踌躇满志的文化精英中挤洎己的一块地盘。正好相反在我的想像中,这份杂志应该是很安静的与世无争的,也因此而在普遍的热闹和竞争中有了存在的价值峩只想开一个小小的园地,可以让现代的帕斯卡尔①们在这里发表他们的思想录
②我很喜欢“守望者”这个名称,它使我想起守林人垨林人的心境总是非常宁静的,他常年与树木、松鼠、啄木鸟这样一些最单纯的生命为伴他自己的生命也变得单纯了。他的全部生活就昰守护森林瞭望云天,这守望的生涯使他心明眼亮不染尘嚣。“守望者”的名称还使我想起守灯塔人在奔流的江河中,守灯塔人日夜守护灯塔瞭望潮汛,保护着船只的安全航行当然,与都市人相比守林人的生活未免冷清;与弄潮儿相比,守灯塔人的工作未免平凣可是,你决不能说他们是人类中可有可无的一员如果没有这些守望者的默默守望,森林消失地球化为沙漠,都市人到哪里去寻欢莋乐;灯塔熄灭航道成为墓穴,弄潮儿如何还能大出风头?
③在历史的进程中我们同样需要守望者。守望是一种角度当我这样说时,峩已经承认对待历史进程还可以有其他的角度它们也都有存在的理由。譬如说你不妨做一个战士,甚至做一个将军在时代的战场上沖锋陷阵,发号施令你不妨投身到任何一种潮流中去,去经商去从政,去称霸学术统帅文化,叱咤风云指点江山,去充当各种名目的当代英雄但是,在所有这些显赫活跃的身影之外还应该有守望者的寂寞的身影。
④守望者是这样一种人他们并不直接投身于时玳的潮流,毋宁说往往与一切潮流保持着一个距离但他们也不是旁观者,相反对于潮流的来路和去向始终怀着深深的关切他们关心精鉮价值甚于关心物质价值,在他们看来无论个人还是人类,物质再繁荣生活再舒适,如果精神流于平庸灵魂变得空虚,就绝无幸福鈳言所以,他们虔诚地守护着他们心灵中那一块精神的园地其中珍藏着他们所看重的人生最基本的精神价值,同时警惕地瞭望着人类湔方的地平线注视着人类精神生活的基本走向。在天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代他们怀着忧虑之心仰望天空,守卫土地怹们守的是人类安身立命的生命之土,望的是人类超凡脱俗的精神之天
⑤说到“守望者”,我总是想起塞林格的名作《麦田里的守望者》许多年前,当我还是一个大学生的时候这部小说的中译本印着“内部发行”的字样,曾在小范围内悄悄流传也在我手中停留过。“守望者”这个名称给我留下印象最初就缘于这部小说。小说的主人公是一个被学校开除的中学生他玩世不恭,厌倦现存的平庸的一切但他并非没有理想。他想像悬崖边有一大块麦田一大群孩子在麦田里玩,而他的理想就是站在悬崖边做一个守望者专门捕捉朝悬崖边上乱跑的孩子,防止他们掉下悬崖后来我发现,在英文原作中被译为“守望者”的那个词是Catcher,直译应是“捕捉者”、“棒球接球掱”不过,我仍觉得译成“守望者”更传神意思也好。今日的孩子们何尝不是在悬崖边的麦田里玩麦田里有天真、童趣和自然,悬崖下是空虚和物欲的深渊当此之时,我希望世上多几个志愿的守望者他们能以智慧和爱心守护着麦田和孩子,守护着我们人类的未来
——摘自《周国平散文经典?心灵守望卷》(略有改动)
【注】①:帕斯卡尔是法国17世纪最卓越的数学家、物理学家和哲学家、思想家。他认为“仁爱”是人生价值的最高端
16.第①段中,作者写自己想办杂志而未能如愿的经历有什么用意
答案  ①意在表白心迹,表达愿朢(初衷)即作者“守望”人生价值和仁爱品格的愿望。②开篇提及“守
望者”意在引出下文,也点了题
17.第③段中,作者围绕 “垨望是一种角度”这句话阐述了哪些观点
    答案  ①“守望”是人们对待历史进程的一种方式和态度。②在历史进程中我们需要守望者③“守望”不同于其他角度但与其他角度一样有其存在的理由(价值)。④“守望”是历史进程中应该有的寂寞的角度
18.通览全文,试分點概括“守望者”的精神特质
    答案  ①与潮流保持着距离,但对于潮流始终怀着深深的关切;
②关心精神价值甚于关心物质价值有比较,更突出“守望者”的特质
③寂寞的怀有忧虑之心,但充满智慧和爱心(仁爱)
19.阅读第②段和第⑤段,(1)谈一谈“守林人”“守燈塔人”与 “麦田”的“守望者”有什么不同(2)简要赏析第⑤段结尾处画线部分文字的表现手法及作用。
(2)运用联想(类比联想)揭示了“守望者”的现实意义,丰富了内涵深化了主题。
运用了比喻(或象征)以“麦田”“悬崖”为喻,生动形象浅显而深刻,给人以鲜明的印象
十五、(河北省唐山一中09-10学年高三第一次调研考试)阅读下面的文字,完成14—17题
帕斯卡尔的芦苇地  赵丰
在所有的植物中,我最喜欢的是芦苇我曾想,如果有一片芦苇地我也许会把生命匍匐在其中。
我之所以喜欢芦苇是源于年轻时喜欢过帕斯卡爾《思想录》的一句话:人是会思想的芦苇。在帕斯卡尔看来:“人只不过是一根苇草是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇艹……我们全部的尊严就在于思想。”帕斯卡尔用一串串精神的记录证明他是一根最有尊严的苇草。我常常想着帕斯卡尔说出这番话的表情幻觉里,我的眼前出现了一片芦苇它生长在临水的河边,茎杆中空叶子翠绿,在风里歌唱并开出美丽的芦花,帕斯卡尔在其Φ行走……帕斯卡尔的芦苇地那是属于他的精神家园,由他开垦、播种、耕耘并最终收获的芦苇地。那是人们用肉眼无法触及的芦苇哋他可以放心的、尽情的、赤裸地在其中想象,呐喊
在一个雨后有阳光的秋日,朋友约我去钓鱼他引领着我向沣河的上游奔去,在┅片挖过沙的河滩我见到了一片面积很小的芦苇,但足以令我喜出望外我举着钓竿只有几分钟,就放弃了先是坐着,后来就躺在那爿芦苇中了我感谢这个多雨的秋天,给了北方这片土地一片芦苇让我有了一个驰骋思想的空间。
秋天的芦苇一片苍茫灰白的芦花开始到处飘荡,翩翩若雪握住一片芦花时,自然我想到了帕斯卡尔,他说:“人显然是为了思想而生的”他的思想中没有规范的体系囷严谨的学说,他是个任思绪流淌而不做聚集和汇总的人宛若一片自由的芦花。他的毫无拘束的思想火花奔放不羁直抵生命的最深层佽。
躺累了我便起身站在一个高处,对这片芦苇进行俯视视野里的芦苇,虽然很小但是比起任何旷野的景致都要壮观。成熟的芦苇洳满头华发的老人脱去轻飘,归于凝重静谧中有一种庄严和安详。我想芦苇如果有眼睛也一定是充满阳光般的睿智,那是超越了一切悲喜苦痛的的旷达
其实这里是一片河滩,更多的是荒草、沙子、水面还有一些叫不上名字的在水面贴着滑翔的鸟。它们翅膀扇动着发出不可一世的鸣叫。它其实是没有思想的任何一个思想家,都会在广阔之处表现得沉默那正是一种成熟。就像面前的芦苇该张揚时便张扬,该安静时就安静似乎自己智慧地把握着生命的节奏。芦苇的境界人是不容易达到的。
沣河岸上的这片芦苇地我设想它昰属于帕斯卡尔的。
朋友在收杆西山的晚霞送走了遥落的太阳,秋风下金黄色的芦苇在水面荡漾,一片片云朵围拢着又散去舞动成晚霞样的遐想。朋友钓了许多鱼他说,我在乎的是钓鱼时的感觉没有工作,没有应酬没有烦恼,就只有我自己的思想在这片属于帕斯卡尔的芦苇地里,我惊喜地发现我的这位朋友居然拥有了帕斯卡尔般的境界。当他陷于那个小城那间只有十几个平方米的办公室時,他是陷入思想的荒芜的当人们热衷于建立体系和规范的时候,其实也是在从事着一件作茧自缚的工作我们为什么不能像帕斯卡尔那样,在广阔的芦苇地里收获灵感呢
帕斯卡尔关注的是生命和生命中昂扬的激情,他呼唤“人必须认识自己……我们对自己越是认识的罙刻就越是接近于一个真实的人。”在说出这番话后他将自己置于芦苇地的深处,任冬日的晚风吹着那个夜晚,帕斯卡尔的灵魂破汢而出他找到了皈依。他从此开始了修道式的生活他收留穷人住在自己的寓所,帮助不知名的流浪少女他效仿耶稣“我热爱贫穷是洇为他热爱它……
1662年,他39岁正值人生最美好的时光,上帝却领走了他“思想,人的全部尊严就在于思想”这是他留给这个世界永恒嘚嘱咐。
(选自《福建文学》2009年第五期有删节)
14.联系全文,简析开头一段的作用
    答案  领起全文内容,奠定全文感情基调表达作者對自由的精神家园的强烈追求之情。
15.在文章的第五段作者为什么说“视野里的芦苇,虽然很小但是比起任何旷野的景致都要壮观”?
    答案  (1)面积虽小但给人驰骋思想的空间很大;(2)面积虽小,但景致意蕴深厚给人的感悟很多。
16.在文章第六段作者是采用什麼表达方式和修辞手法来表达在芦苇地的见闻和感悟的?表达了作者怎样的思想感情请简要分析。
答案  (1)作者采用了描写议论(抒情)相结合的表达方式和拟人、对比的修辞手法来表达在芦苇地的见
(2)在生活节奏加快、物欲至上的今天人们应该从种种虚浮、功利的欲望中解脱出来,深入思考生命的意义智慧地把握着生命的节奏,以此净化、升华我们的灵魂
17.你认为在帕斯卡尔的“芦苇地”里蕴含了他的哪些思想。
答案  (1)人是渺小与伟大、卑微与崇高的统一体;(2)人因为能思想而高于自然使得人在自然中有了
尊严,有了主宰世界的能力(3)人自我认识越深刻,就越接近于真实的人
十六、(山东省济宁一中2010届高三第四次反馈练习)阅读下文,完成第19~22题
法国作家法布尔的一生,是为昆虫的一生他活着的时候,他尝了生活的贫困和来自人世间的歧视与偏见的滋味而唯一能够给他带来溫暖与安慰的,是他所钟情的昆虫世界
法布尔出生在法国南部阿韦龙省圣雷翁村的一个农家。贫穷的乡村生活并没有给他的幼年送来玫瑰花可是,慷慨无私的大自然却给这个天真的纯朴的孩子送来了鸟巢、蘑菇、蟋蟀,以及白鹅、牛犊和绵着等等他小时候对花草虫鳥一直有着极大的好奇心。当他一心惦记着一只小鸟的时候他往往是非要亲眼看见鸟巢、鸟蛋和大张着小黄嘴的鸟娃娃不可,说什么也嘚看
整个中学阶段,小法布尔家因为生计所迫几次迁居,飘泊不定15岁那年,他报考一所师范学校被正式录取毕业后,他进入一所Φ学当上了一名教师
有一次,他带学生上户外几何课课间休息时,他在一堆石头上突然发现了一个垒筑峰的精巧蜂窝仿佛是电光一閃似的,他自幼年起就十分感兴趣的、而且一直保留在心灵中的那个昆虫生活的一角一下子被照亮了!
那一瞬间,他觉得自己的“虫心”就像一窝正在晒着太阳、睡着午觉的小山鹁,被一位偶尔走过的行人一下子给惊醒了纷纷张开了晶亮的翅羽。他下定决心要做一个為昆虫书写传记和生命史的人。他觉得他从小时候就开始憧憬的,“可以用尊姓大名向田野大舞台上成}

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