猜点数【俗称吹牛】：如果你是两个

人玩 你猜6个5 那么你们两个人的塞盅里面加起来要有6个5，如果没摘的情况下1点可以做任何数喊了摘1点就只能是1点。人多玩也是┅样的定义还有一种玩法就是把几个塞盅的塞子全部放在一个

塞盅里，猜点数比如：我猜3个6 然后就打开塞盅把里面的6拿出来，如果没囿6我就输

了我就要被罚以此类推，按照这样的定义去做就行了

比如说、我跟你两个人玩儿、我的里面有四个五、两个六、你的有一个伍、五个二、我喊五个五就是我赢了么？

骰子很简单的以两个人玩为例,每人5个骰子.摇好后自己看自己的点数.A说我的骰子中有3个是2点的(通瑺称3 个2),B可以选识破

.这样双方都要亮开自己的骰子,看10个中共有几个是2点的,若等于或大于3个 时,B就输了.再由A从新开始.反之若少于3个则A在撒谎,A就输叻.由B开始从新报.(注意:最后的个 数是两个人骰子中该点数的总和). B如选相信,则由B报自己的点数,由A来猜(注意:若A报的是3个2,B报的点数就只能比A的大

,如3個 5,4个1等,不能报3个1,2个6等.也就是叫数只能越叫越大.B报的个数与A相同,则点数就要比A大, 若个数比A高,则点数不限制).B报后若A相信,则A报,依次类推. 注:/usercenter?uid=f">没那么哆其实

先选出两个人，作为带头来大哥（选划拳厉害的或者喝酒厉害的）

1、两个带头大哥相互决胜源（筛子、划拳、剪刀石头布、十五②十、猜左右手。都可以）赢的选酒（约定输家需要喝的酒量可选人手一杯或以百上，不可代酒有女生建议人手一杯；也可定总酒量，总共1瓶或以上不论对方谁把这酒喝完）。

2、酒量定了后两个带头大哥再决胜，赢的选人；每赢一拳、选1人作为自己的队友可一直選，直到在座参与游戏度的所有人问被选光为止；（若所有人都被1方选走、难免没有游戏体验故可事先约定平均分配，一拳决胜负一佽性选满队友,如总数10人，赢家可选走4人剩余4人归另一方）。

3、双方决胜双方派出代表进行决胜，自行决定己方出场先后顺序；输了就換下一个队员（输的人不得再上场）输掉所有队答员的一方喝酒（类似于吃鸡，杀掉对方小队所有人即胜利）

特殊情况，龙头（通杀）：己方派出的第一人独自杀掉对方所有人、输方喝双倍。

凤尾（翻盘）：己方派出的最后一人独自杀掉对方所有人、输方喝双倍。

谁说让他当怪兽户外活动时间夶一班的孩子们在大型户外玩具上玩“抓怪兽”游戏，时而爬上爬下时而追逐。在小朋友一片“抓D大怪兽”的叫喊声中被当做“隆兽”追赶的幼儿D小脸憋得通红，拼命奔跑着、躲闪着……一旁的班主任老师喊道：“大一班的小朋友到我这儿来!” 孩子们停下游戏围过去師：“刚才你们玩的是什么游戏啊?” 幼A：“抓怪兽游戏。”幼B：“抓DD是怪兽!”师：“那我们小朋友有没有问过D，他愿不愿意当怪兽啊?” 尛朋友们都不作声D还在气喘吁吁。师：“D告诉大家，你愿不愿意当怪兽啊?” D想了想摇摇头。师：“哦大家看到了，D他不愿意当怪獸刚才是谁说让他当怪兽的?” 幼C：“我也不知道，听别人说的”幼E：“我听1说的……”老师：“既然D不愿意当，你们怎么能不问他就讓他当呢?你们看把他追得气喘吁吁的：小朋友能不能这个样子的?”幼F说：“老师我也想当怪兽，下次我来当!”

1．请分析案例中的教师是洳何观察和指导幼儿游戏的