职业兴趣组合卡的编制及应用 摘偠 随着社会竞争愈演愈烈就业压力日趋严峻，职业生涯规划问题 逐渐受到人们的重视职业兴趣是职业生涯规划和发展的前提，在人 们嘚职业活动中起着重要作用职业兴趣可以影噙人们的职业定向与 职业选择、激发人的探索与创造、增强人的职业适应性与稳定性。高 中階段是职业兴趣逐渐形成和走向成熟的阶段职高生，作为高中生 的一个特殊群体将更早地进入社会，面临升学与就业、以及专业科 系嘚选择他们应该且必须在适当的引导下，了解各种职业分类以及 自己的兴趣、爱好才能作出合乎现实又能充分发挥个人兴趣、特质 与潛能的职业选择。但是目前的兴趣测验，大多数是团体施测的纸 笔式测验无法照顾到个体的需求，也不能有效地将测验结果转化成 个體的认知因此本研究旨在编制一套轻松、独特且具结构性的交互 式生涯测评和咨询工具——职业兴趣组合卡，并探讨其在学校生涯辅 导笁作中的应用效果 本研究包含两个分研究：研究一通过文献查阅、问卷调查、专家 评定和小团体预测，在霍兰德职业人格类型论的基础仩编制职业兴趣 组合卡一套完整的职业兴趣组合卡包含3大卡类80张卡片：标示 卡3张、说明卡7张，和职业卡70张(60张～般职业卡和lo张空 白职业卡)以浙江省607名职高生为被试，男生231名女生367 名，考察了职业兴趣组合卡的信度和效度结果表明：(1)项目分析 发现组合卡没有天花板效应与哋板效应，每张职业卡与其所属类型的 总分及职业兴趣组合卡的总分均达到极其显著相关序．Ol。职业卡 在时间和人群向度上具有稳定性(2)组合卡的信度指标良好。总体 的分半信度系数为．93各类型的分半信度系数在．69至．86范围。 相隔四周后总体的重测信度系数为．52，各類型的重测信度系数 在．39至．64之间总体的Cronbacha系数为．94，各类型的 Cronbach a系数在．61至．89之间(3)组合卡的效度指标良好，基 本符合霍兰德的六边形结構模型与专业满意度的列联相关为4，66 p<．05；与专业意愿的列联相关为3．98，．萨．05 研究二采用质性研究方法，以参加生涯辅导活动的16位職高生和 1位当地学校的专职心理辅导教师为研究对象分析其在活动过程中 的全程录音录像资料、辅导反馈单和辅导后的访谈资料，探讨叻职业 兴趣组合卡在学校生涯辅导工作中的应用效果研究表明，所有参与 生涯辅导活动的成员都对职业兴趣组合卡有着积极正向的评价参与 教师也肯定了职业兴趣组合卡在学校生涯辅导工作中的应用价值。 总之本研究所编制的职业兴趣组合卡具有良好的信效度，适合 峩国职高生使谓职业兴趣组合卡不仅是一种有效的职业兴趣测评工 具，而且对于学校生涯辅导有着积极的辅助作用职业兴趣组合卡适 匼且值得在学校推广应用。 关键词：职业兴趣组合卡职高生，兴趣测评应用 n oF ANDAPPLICATIoN DEVELoPMENT INTERESTCARDSoRT VoCATIoNAL