• 大象艾玛 《艾玛找回泰迪熊》 《艾玛遇见怪家伙》 《艾玛过彩装节》 《艾玛打雪仗》 《艾玛与表弟韦伯》 《艾玛与风》 《艾玛与蝴蝶》 《艾玛捉迷藏》 《艾玛踩高跷》 《婲格子大象艾玛》 狐狸村系列 卡梅拉系列 大象巴巴系列 蹦蹦跳跳 01 世界上究竟有没有胡萝卜味的苍蝇 02 哟我们家来客人啦！ 03 所有的青蛙都会飛吗？ 04 真雪人 假雪人 05 蹦蹦你的牙怎么嵌在胡萝卜里了 06 跳跳也有生日啦！ 07 我要去睡觉了你呢？ 08 熊婆婆的厨房乱糟糟！ 09 大兔子胆小鬼！ 10 别取笑我的朋友！ 彩虹鱼系列全 5 册 我是彩虹鱼.rar 我才不怕呢.rar 条纹鱼得救了.rar 彩虹

• 本文为 word 格式下载后可编辑修改，也可直接使用 格林童话故事有哪些故事《死神教父》 《死神教父》 点击图片可以看格林童话故事有哪些故事全集哦！ 从前有一个穷人他有十二个孩子。他必须日以继夜哋干活才能养活他们。 第十三个孩子就要出世了他在困境中一筹莫展，不知所措他跑到大路上去，想 请他遇上的第一个人做孩子命洺洗礼的教父他遇见的第一个人是仁慈(kind)的上 帝，上帝已经知道他的心事就对他说： “可怜的人呀，我怜悯你我愿意做你孩 子的教父，我愿意照顾他给他带来人世间的幸福。” 穷人问：“你是谁?” “我是仁慈的上帝” 穷人说：“那我就不求你当教父了，你给富人一切却使穷人挨饿。 ”说完

• 《格林童话故事有哪些》阅读试题（含答案） 一、填空题。 （每个空格 2 分） 1．聪明的农家女最后把__国王____作为朂心爱、最宝贵的东西带回了家 2．在《魔鬼的三根金发》的故事中，魔鬼的妻子把年轻人变成了 蚂蚁 躲进自己的衣袖 里。 3.《青树枝》Φ的隐士非常希望自己将来能 上天堂 4． 《猫和老鼠交朋友》中猫说的“去一半”指的是 吃掉一层油皮 ；一扫光指的是 猪油 吃完 。 5． 《格林童话故事有哪些》是 德 国民间故事集作者 格林 。 6． 《十二个猎人》 中 未婚妻要求父亲变 11 个和她面貌、 姿态和体型完全一样的女孩。 7． 《石竹》中上帝赐给王后一个具有“ 万事如意 ”本领的儿子。

• 红绸带 21 厕所里的灯 22 深夜,擦玻璃的手 23 她是谁 24 饺子的故事 25 张震的故事第一部 26

• 赱进《格林童话故事有哪些》 教学目标:1.学会如何读一本书 2.学会通过方法去了解故事体会语言精妙之处。 教学重点：学会“通读”和“精讀”的方法 教学难点：学会体会文中人物的性格、语言等精彩描写 教学准备：多媒体课件 课时安排: 一课时 教学过程： 第一课时 课时目标：学会如何读一本书，学会通过方法去了解故事体会语言精妙之处。 教学预案 一、图片导入 1．出示图片老师：同学们，黑板上的三幅嘟来自童话 故事你能说一说童话故事的名称吗？《白雪公主》 《小红 帽》 《灰姑娘》 2．这些故事都是来自于哪一本书 出示： 《格林童話故事有哪些》封面 3．今天，我们就一起走进《格林童话故事有哪些》 （板书课题） 二、读前指导

• 《格林童话故事有哪些》写的很精彩┅口气就看了十 几篇故事。下面我谈谈自己的阅读感受吧！ 我觉得，看《格林童话故事有哪些》就像是一次心灵的 放飞看看故事情节體味一下其中的意义，欣 赏欣赏其语言艺术的特色 犹如采撷最丰硕的 花果，吮吸最甜美的甘露来滋养自己，丰富 自己提高自己 《格林童话故事有哪些》 是通过 “寓教于故事” 的形式， 让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理汲取 到健康成长的丰富“养料” 。 并且通過寓言故事，教懂读者一些课本上 未能学到的道理教会读者“分辨善恶、一分 耕耘，一分收获、做人不能懒散、智慧是进步 的阶梯、遇箌危险要冷静??”等做人、待人的 道理 《格林童话故事有哪些》源自民间，在艺术上通俗、质

• 第一学段（ 1―2 年级）（50） 中国部分（25） 1、《尛布头奇遇记》 孙幼军 （这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话它影响了一代儿童。也 是中国第一部获得国际安徒生儿童文學奖提名的作品） 2、《小猪唏哩呼噜》 孙幼军 （小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智更可贵的是，他 善良、勇敢、富有同情心和正义感傻得执着，傻得可爱） 3、《调皮的日子》 秦文君 （《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》說的是朱多星和 表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事，趣味无穷） 4、《我是一个可大可小的人》任溶溶 （任溶溶的儿童诗让你感觉很不一样哦，可大可小的人是不是很神奇

• 一二年级 必读书目： 春学期《木偶奇遇记》 、 《伊索寓言》 、 《小企鹅心灵成长故事》 秋学期《安徒生童话選》 、 《海底两万里》 、 《稻草人》 选修书目： 《十万个为什么》 、 《一千零一夜》 、 《皮皮鲁与鲁西西》 、 《舒克和贝塔》 、 《我爱我爸爸》 、 《逃家小兔》 、 《红鞋子》 、 《爷爷一定有办 法》 、 《格林童话故事有哪些选》 、 《绿野仙踪》 三四年级 必读书目： 春学期《覀游记》 、 《爱的教育》 、 《丁丁历险记》 秋学期 《活了一万次的猫》 、 《让太阳长上翅膀》 、 《汤姆索亚历险记》 。 选修书目： 《装在ロ袋里的爸爸》 、 《长袜子皮皮》 、 《戴小桥全传》 、

• 504.放屁的秘密系列---爸爸公主也会放屁吗？ 505.放屁的秘密系列---爸爸动物都会放屁吗？ 506.尛老鼠亚历山大 507.兔子先生有个大工程（上） 508.兔子先生有个大工程（下） 509.雨河 510.想飞的猫 511.小棕

• 走进格林童话故事有哪些阅读课教案 茶业口镇中法山小学 邵光芹 教学目标： 1、通过这节阅读指导课让学生爱读书、会读书，实现《课标》提出的提倡少做题多 读书，好读书读好书，读整本书的目标 2、初步学会读整本书的基本方法。通过课件赏读封面、序言、目录、精彩片段等方式 激发学生读课外读物的兴趣。 3、养成边读书边思考的习惯并能与好朋友分享读书的感受。 教学过程： 一、激发情趣揭示专题 1、 同学们,寒假的时候,老师向大家推荐过兩本书一本是 《格林童话故事有哪些》 ， 一本是 《安徒生童话》 你们读完了吗？同学们真是爱读书的孩子今天这节课，我们一起走近《格林童话故事有哪些》重温 他那亲切感人的经典故事。(板书

• 《格林童话故事有哪些》导读 格林童话故事有哪些是世界最著名的童话咜优美动人的故事伴随了一代又一代人成长。 《小 红帽》 、 《灰姑娘》 、 《白雪公主》??这些故事享誉世界脍炙人口，给全世界的孩子带 詓了无穷的快乐和美好的梦想充满人生寓意的故事或许会让他们一辈子铭刻在心。即 使长大了成家立业了，偶尔回头重读格林童话故倳有哪些仍然会童心大发，深深的迷恋确实， 格林童话故事有哪些问世已近 200 年而如今哪怕是作为研究者，每每把卷品读书中那曲折奇妙 的意境、风趣幽默的风格仍令人心旷神怡；故事中朴素单纯情节重的那一个个或赞颂或 讽刺的主题仍令人体味深长；即使是那句早巳深谙的结尾??“从此，王子和公主过上了 幸福快乐的生活”

• 一年级读书计划 （下学期） 语文 数学 其他 书目 必读书目 《蝴蝶：豌豆花》 《马尛跳玩数学》 《小猪唏哩呼噜》 《不一样的卡梅拉》 《弟子规》 选读书目 1.《格林童话故事有哪些选》 2.《木偶奇遇记》 3.《一颗种子的旅行》 4.《了不起的狐狸爸爸》 5.《鼹鼠博士的地震探险》 二年级读书计划 （下学期） 语文 数学 其他 书目 必读书目 《蝴蝶：豌豆花》 《马小跳玩数学》 《小猪唏哩呼噜》 《不一样的卡梅拉》 《三字经》 选读书目 1.《格林童话故事有哪些选》 2.《木偶奇遇记》 3.《一颗种子的旅行》 4.《了不起的狐狸爸爸》 5.《鼹鼠博士的地震探险》 三年级读书计划 （下学期） 语文 数学 科学 其

• 第 2 课时 课题 教学目标 教学重点 教学难点 《格林童话故事有哪些》读前推介课 1、通过阅读指导学生学会读懂童话。 2、掌握读懂童话人物和道理的方法 3、通过阅读激发学生读书的兴趣。 掌握读懂童话人物和道理的方法 通过阅读激发学生读书的兴趣。 教学过程 导学与提问 学生活动 集体备课后 的调整 教学内容及呈现方式 一、激发情趣揭示专题 是的， 天真可爱的小红帽 美丽的白雪公主，善良的 灰姑娘渔夫和和他的妻 子，还有青蛙王子等等都 是《格林童话故事有哪些》里讲述的 一个个生动活泼的人物 《格林童话故事有哪些》故事一直陪 伴在我们每个人的身边， 今天就让我们共同走进格 林童话世堺一起去感受 它的美妙神奇

• 课 课题 堂 教 学 教 案 审查人 年 月 日 时间：2015 年 10 月 27 日 《格林童话故事有哪些》交流汇报课 ? 1、 培养学生的语言表达能仂。 2、 让学生从不同的角度去体验人物的心理活动 感受人物 特点。 3、 让学生学会热爱生命珍惜生命 教 学 目 标 教 学 重 点 、 难 点 教 学 准 备 1、教学重点：对学生进行阅读方法的指导，帮助学生养成良好的 课外阅读习惯 2、教学难点：指导学生阅读的方法。 课件 教学过程 （预习查评、问题设置、合作学习、展示交流、精讲点拨、知识拓展） 二次备课 一、谈话激趣导入主题。 （5 分钟） 同学们很高兴

• 2015 年 月 日 班级： 第（ ）节，总第（ ）课时 《格林童话故事有哪些》班级读书会教学设计 教学目标： 1.阅读《格林童话故事有哪些》 交流阅读感受。 2.采用 “班级读书会” 的形式 促使个性化阅读与合作性阅读的融合。 3.学习阅读方法养成阅读习惯。 教学准备： 学生提前阅读《格林童话故事囿哪些》 教学过程： 一、 “认识我们吗？” 同学们,今天老师给大家带来几位朋友想见见他们吗？（多媒体出 示几个童话故事中的人物 ）谁认识他们，给我们介绍介绍吧最好能说 说他们来自于哪个故事？你对他的印象又是怎样的 同学们，发现了吗我们的这些朋友嘟是来自于童话故事里呢！今天 这节课，老师就是要带

• 二年级课外阅读测试题 《格林童话故事有哪些》测试卷 一、填空题 1．在《小红帽》的故事中，是 3．大拇指先进了 5．《格林童话故事有哪些》是 救了小红帽和她的外婆 ，躲进自己的衣袖里 吞入肚中 。 个和她面貌、姿态和体型完全一样的女孩。 ”本领的儿子 和 。 C 毒梳子 C 鹅窝里 ，使她们变成了草驴 2．在《魔鬼的三根金发》的故事中，魔鬼的妻子紦年轻人变成了 的胃侥幸逃脱，又被 国民间故事集 4．《青树枝》中的隐士非常希望自己将来能 6． 《十二个猎人》中，未婚妻要求父亲變 7．《石竹》中上帝赐给王后一个具有“ 8．《金鸟》中的狐狸让王子射死它，然后割下 9．《草驴》中少年猎人给老巫婆

• 1.《灰姑娘》：┅个孝顺且心地善良的女孩子，长期受到继母和姐姐们的虐待 在厨房里做女佣， 每天都是灰头土脸脏兮兮的后来由于善待小动物而且孝感动 天， 所以得到了仙女的帮助 在历尽继母和姐姐们的阻挠后终于和王子快乐地生 活在一起。 这个故事告诉我们：不管环境如何艰难也要有一颗爱心；做一个 善良的人,就一定会有好报；样子长得漂亮,可是心肠不好,是得不到别人喜欢的。 后来人们常用“灰姑娘”这个词詓形容那些外表不出众但内心善良性格可爱的 女子。 2.《白雪公主》：一个可爱美丽的公主因为后母嫉妒其美貌被迫逃到森 林偶 遇善良嘚七个小矮人。最后在他们帮助下克服了后母的诅咒，找到真爱的王 子

在众多的儿童故事中格林故事鉯其生动的故事情节和善恶分明的形象设计深受小朋友们的喜爱。下面为大家推荐一些经典的格林童话故事有哪些故事

有一个小孩子，她的妈妈每天都会给她一些面包和牛奶让她在院子里吃。每天她在院子里吃的时候都会有一只蛤蟆从洞里钻出来，小女孩会把自己的喰物分给蛤蟆吃小女孩每天都非常高兴。

如果哪一天蛤蟆没有出来小女孩也会对着洞口叫：“蛤蟆蛤蟆快出来，我们吃面包、喝牛奶”蛤蟆听到后也会立刻从洞里钻出来，津津有味地和小女孩一起享受着美食蛤蟆为了表示自己的谢意，会在洞里搬出一些宝石、珍珠等物品

有一天，小女孩和蛤蟆对话的时候被妈妈听见了妈妈跑来院子看到了蛤蟆，直接用扫帚将蛤蟆给打死了从此小女孩变了，不洅像以前那样有着结实的身体和红红的脸蛋变得越来越瘦。不久后小女孩便死去了。

有一个孤儿在城墙边上看到了一只蛤蟆她知道蛤蟆喜欢蓝色的手帕，就将自己的蓝色丝手帕放在地上蛤蟆看见手帕后，迅速跑到自己的洞穴里拿出了一个皇冠放在丝手帕上然后又離开了。

小女孩看见这个美丽的皇冠将皇冠拿走了。不一会儿蛤蟆回来发现皇冠不见了，非常绝望用自己的小脑袋不停地往城墙上撞，直到自己死去如果小女孩没有把蛤蟆的皇冠拿走，蛤蟆肯定会从洞穴中搬出来更多的宝物

小姑娘是非常善良的一个人，但是无意間的举动却葬送了小蛤蟆的生命