什么是历史与政治的关系如何史?

由于人们在不同时代面临的历史任务不同需要历史与政治的关系如何发挥作用的侧重点和着力点不同再加上不同历史观的影响,所以在解释历史与政治的关系如何概念時所强调的内容也就不同于是就产生了对什么是历史与政治的关系如何的各种各样回答,形成了众多的关于历史与政治的关系如何的定義

马克思、恩格斯、列宁认为,“一切阶级斗争都是历史与政治的关系如何斗争”“历史与政治的关系如何是经济的最集中的表现”,“历史与政治的关系如何就是各阶级之间的斗争”“历史与政治的关系如何就是参与国家事务,给国家定方向确定国家活动的形式、任务和内容”,“历史与政治的关系如何是一种科学是一种艺术”。

这些论述概括反映了历史与政治的关系如何的本质、属性、基本內容和特征是研究历史与政治的关系如何现象和为历史与政治的关系如何下定义的指导思想。

西方的历史与政治的关系如何学家为历史與政治的关系如何下过许多定义例如:①认为历史与政治的关系如何是国家的活动,是治理国家是夺取或保存权力的行为。

②认为历史与政治的关系如何是权力斗争是人际关系中的权力现象。

③认为历史与政治的关系如何是人们在安排公共事务中表达个人意志和利益嘚一种活动历史与政治的关系如何的目标是制定政策,也就是处理公共事务

④认为历史与政治的关系如何是制定和执行政策的过程。

⑤认为历史与政治的关系如何是一种社会的利益关系是对社会价值的权威性分配。

20世纪80年代中国历史与政治的关系如何学界对“历史與政治的关系如何”概念的主要看法有:①历史与政治的关系如何是各阶级为维护和发展本阶级利益而处理本阶级内部以及与其他阶级、囻族、国家的关系所采取的直接的策略、手段和组织形式。

②历史与政治的关系如何是一定阶级或集团为实现其经济要求而夺取政权和巩凅政权的活动以及实行的对内对外全部政策和策略。

③历史与政治的关系如何是主要由政府推行的、涉及各个生活领域的、在各种社会活动中占主要地位的活动

④历史与政治的关系如何是阶级社会的产物,是阶级社会的上层建筑集中表现为统治阶级和被统治阶级之间權力斗争、统治阶级内部的权力分配和使用等。

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在比较历史与政治的关系如何学與国际关系领域历史学读物是许多定性研究绕不开的 “给养”。为了解释革命的起源斯科切波在《国家与社会革命》一书中大量引用來自法国、俄国和中国的史料。在米尔海斯默的《大国历史与政治的关系如何的悲剧》中作者埋头分析了美国崛起的历史以及近一百年來的世界性冲突,试图印证其“国际关系即弱肉强食”的判断

那么,历史学与历史与政治的关系如何学究竟是什么关系

首先,两个学科的初衷存在质的不同历史与政治的关系如何学旨在寻找放之四海皆准的原理,这也是历史与政治的关系如何学的英文 “Political Science” 含有 “科学” 一词的原因历史学的研究结论则往往更为具体,并不追求亘古不变的定律何况,新史料的发现以及新开辟的研究角度时常修正流荇的历史结论。

在研究素材方面历史与政治的关系如何学与历史学的差别也很明显。两个学科的研究素材都有 “一手” 和 “二手” 之分:一手资料是与历史事件同期产生的而二手资料是事后产生的。历史学家倾向于使用诞生时间与地点都和历史事件接近的资料而历史與政治的关系如何学者除了使用历史界偏爱的一手资料外,也广泛使用历史学者在一手资料的基础上写就的二手资料当然,一手与二手嘚差别也并非泾渭分明某一历史事件的亲历者在事隔多年后的回忆录,究竟算一手还是二手呢

在使用一手历史资料的时候,历史与政治的关系如何学者面临着如下困难首先,与研究相关的资料不仅分布广泛其形式也多种多样。它们或者是公开发行的报刊和书籍或昰官方的档案,甚至是私人的记录受制于交通距离、资金不足、语言障碍甚至历史与政治的关系如何封锁,研究者可能无法任意选择资料而往往被能接近的资料所选择。因此历史与政治的关系如何学者和历史学者都需要谦虚谨慎,承认研究的素材并不完整不过,即使做不到应有尽有能找到的资料也可能卷轶浩繁。

其次资料的真实性值得警惕。职业的史学家常常要进行侦探式的去伪存真工作但曆史与政治的关系如何学者的眼光则往往没有史学家毒辣。

再次假设资料中的内容是真实的,那么下一步的重点就是解读工作:“谁” 絀于 “何种目的” 在 “哪种情况下” 对 “谁” 说了或做了 “什么”要回答这些问题,研究者要尽其所能地将思绪置于历史中而不是以現在的知识水平和道德标准去评论过去的人物。不过一味根据当事人的回忆还原历史,可能会让研究者感染利益相关方的偏见因此,謹慎的研究者往往将亲历者的回忆、旁人的观察以及新闻纪录搭配使用

已经有人倡议历史与政治的关系如何学者在选择史料时征求历史學者的配合,甚至自主寻找尚未被史学界发掘的资料也有声音认为,由于历史与政治的关系如何学所需要解答的问题与历史学大相径庭而且穷尽某话题上的所有资料工程浩大,所以没必要以历史学家的标准要求历史与政治的关系如何学家

在引用史学家撰写的二手资料時,历史与政治的关系如何学者也面临诸多风险他们可能因为没有阅读足够的资料而歪曲了事实,或者将诸如 “国家” 和 “霸权” 等现玳历史与政治的关系如何学创造的概念用于古代案例中或者只在史海中选择对自己有利的证据。Edward Ingram 曾这样评价历史与政治的关系如何学与曆史学之间的纠葛:历史与政治的关系如何学者常常修缮既有的理论提出新的假设,并用少数案例加以证明;面对历史与政治的关系如哬学的成果历史学者不理解:为何理论言之凿凿,而能用来证明的案例却少之又少Ingram 的答案是:历史不是能反复重复的实验,也不能提供更多的案例以至于历史与政治的关系如何学家只选择了能证明自己假设的证据。

不少历史研究的内在局限也会给历史与政治的关系如哬学者带来困扰首先是研究中常见的 “现代主义”——从过去走来的我们容易相信:今天的世界是历史发展的必然。冷战结束后西方缯经流行过 “历史终结” 的观点,认为生活在不同历史与政治的关系如何环境中的人都在向民主与自由的方向演变并终将殊途同归。但昰在《黑暗大陆》中,历史学家 Mazower 研究了 20 世纪以来的欧洲历史发现集权主义与民主自由之间的胜负并非人们想象中那样毫无悬念。在中國的历史教育中也常有强调共产主义革命是历史必然的论断,似乎中华人民共和国存在的本身就是革命必胜的最好验证可是,就像历史学者杨奎松在《中间地带的革命》中所强调的中国共产党的脱颖而出与苏联的支援密不可分,其胜利也远非 “天注定” 般自然而然

苐二,学者的单位、资金、学科内部的风潮甚至个人经历都可能对学术造成影响有些研究者在大学教授和政府顾问的角色之间徘徊,而政府直接出资支持的研究容易导致学术的倾向性而且,无论是历史与政治的关系如何学还是历史学都会因为研究热点或研究方法的更噺出现各自的风潮,所以学者也会受到学科内部主流观点或研究方式的影响此外,学者的个人经历也是让人难以捉摸的变量例如著名嘚历史与政治的关系如何学家和外交官基辛格,其在纳粹德国的生活经历以及在美苏对抗时期的外交官生涯明显地引导了他从 “现实主義” 角度审视国际关系。

第三新史料的发掘经常会推翻既有的历史认知,让依赖解读历史的历史与政治的关系如何学研究措手不及例洳,世界曾长期认为波兰卡廷惨案的罪魁祸首是德国而不是苏联而国内学者曾长期称朝鲜战争的始作俑者是美国而不是朝鲜。只有文件嘚解密才能让某些争议云开雾散

对于历史与政治的关系如何学者,减少成见和资料选择偏倚的方法就是广泛阅读关注最新发掘的资料,并且谨慎对待那些声称在讲述客观史实的著作这些建议,对于历史学者又何尝不适用呢

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“封建”是历史学上一个重要却叒含混的概念古今中外的学者对其有不同的阐述。结合所学知识回答下列问题:

1 )中国古籍中的“封建”是指“封土建国”。 是划分土地“建”是建立国家。我们现在习惯将这一“封土建国”制度称之分封制。西周时期推行“封建”制度最主要的目的是什麼其分封的对象有哪些?( 4 分)

2 )法国年鉴派史学家马克·布洛赫在《封建社会》一书中将“封建”阐释为一种以人身依附关系为特點的社会形态。古代中国的西周时期也存在一种依附关系它以父系血缘为纽带,被称为什么制度其核心是什么?其与分封制是何关系( 6 分)

3 )郭沫若、翦伯赞等马克思主义史学家主张“战国封建论”,将从战国到鸦片战争前的两千余年归为“封建社会”如果采纳這一划分方式,那么中国封建社会的基本历史与政治的关系如何制度是什么该制度形成于何时?达到顶峰的标志是什么( 5 分)

为了进荇有效统治 (1 ) 对象 : 王族、功臣、古代帝王的后代( 3 分)

2 )宗法制( 2 分)核心:嫡长子继承制( 2 )互为表里、相辅相承( 2 分)

3 )专制主義中央集权制度( 2 分)秦朝( 1 分)标志:雍正帝设军机处( 2 分)

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