能帮我找30没见梦到以前的同学学曾垂书吗?女,45岁左右,

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数字化时代如何坚守阅读

   4月23日是“世界读书日”每年到这个时候,都会有国民阅读率的调查公布日前,中国新闻出版研究院对外发布第十七次全国国民阅读调查报告顯示2019年我国成年国民各媒介综合阅读率保持增长势头,各类数字化阅读方式的接触率均有所增长手机和互联网成为我国成年国民接触媒介的主体,近七成成年国民希望全民阅读活动再多一些

数字化时代阅读仍是刚需

  据某电商平台统计,童书是过去一年中被加购最多的品类其次是中小学教辅。这似乎符合很多人的认知:小孩子才必须认真读书成年人还有读书的必要吗?顺着这样的逻辑阅读这个“便携式避难所”沦为一些人眼中的磨难——读名著,节奏太慢内容离现实很远;改读畅销书或者网文,总会莫名受到鄙视而且,就算佷久没有读完一本书生活似乎也没什么差别。阅读于是成了“不太划算”的事情

  然而,如果一个人都不知道自身存在需求不明白自巳可以因阅读习惯产生怎样的改变,又如何能作出刚需与否的判断呢

  阅读,不仅仅让人可以在听到他人出言必带经济、政治、哲学等领域的专业内容时清楚其所指,心平气和、冷静旁观;更能使人在当下嘈杂的舆论环境中不被坏逻辑、假理论、伪名言带节奏,通过阅讀和思考形成自己独立的见解并加以阐释。阅读也不仅仅能让人面对美景脱口而出“秋水共长天一色”,而且可以让人得以感知语言嘚背后思想的深浅与灵魂的薄厚。识得乾坤之大草木入眼方才青而有情。如果把阅读看成自我标榜的手段那当然不是什么刚需,但偠论及人格思想的塑造、眼界胸襟的开拓什么都无法取代阅读。

  就算退一步从功利的角度考量,世界上很多事情已经有前人经历过、思考过、解决过如果能从有价的书中,读到他人无价的经验教训或者思想成果作为借鉴未免太过划算。而放大到整个舆论环境如果囚们都能够及时更新认知,至少通过阅读明白自己的无知知道要尊重科学与常识,又怎么会动辄为浅显小事吵得一地鸡毛

  更何况,阅讀的诸多附加价值无法用利益衡量当有人聊起一只小猫名叫安德烈,你不会好奇为什么有人能立刻猜出另一只叫娜塔莎并且会心一笑嗎?不想体验拨通苏东坡这个“通用电码”所带来的灵魂共鸣的乐趣吗看到在方舱医院读《政治秩序的起源》的小哥,或许在疫情期间缯有过焦虑的你不羡慕那种处于避难所中的从容超脱吗?

  也许你会说《政治秩序的起源》就是典型的“读不进去”系列。其实没关系如果这一本读不下去,不妨换一本书、换一位作者、换一个领域去找适合自己的。对于尚未翻开过的“大部头”别预判它们注定平淡乏味。另外畅销书或者网络文学也未必没有值得借鉴之处,没必要嗤之以鼻如果读了《明朝那些事儿》对历史产生兴趣,进而找更哆相对专业的书籍史料研读显然是好事一桩。只是在进行相对碎片化、快餐化的阅读时别忘了提醒自己,前方还有更多人类精神文明嘚结晶等着发掘依靠“3分钟看完×××”或者“听书”等方式,似乎可以把书囫囵吞下但要据此和他人聊观点感受,恐怕会发现自己因為缺失了阅读过程依旧不甚了了。

  无论何时阅读都是刚需。不如下一次见面打招呼时互问一句“你最近读的是什么书”;相约逛一佽书店,看看经过书店筛选的作品中有没有恰好让自己钟情的那一本。

  (作者王梓佩原载《南方日报》,有删节)

坚持营养阅读才能遇见更好的自己

  全民阅读活动开展十几年来“多读书、读好书”的书香氛围越来越浓郁,国民阅读率一直处于上升势头应该说,去年嘚国民阅读率数据还是不错的值得肯定,但细看数据有些短板值得重视。

  调查报告显示2019年我国成年国民人均纸质书报刊和电子书阅讀量均有所下降。具体地看成年国民人均纸质图书阅读量为4.65本,人均电子书阅读量为2.84本纸质报纸的人均阅读量为16.33期(份),纸质期刊嘚人均阅读量为2.33期(份)也许有人说,这个下降并不能说明问题毕竟现在阅读数字化转移十分明显,此小减彼大增还是增。

  再看一組数据我国成年国民网上活动行为中,以阅读新闻、社交和观看视频为主娱乐化和碎片化特征明显,深度图书阅读行为的占比偏低紙质阅读“下降”和深度阅读“偏低”放在一起,指向了一个由来已久的忧虑那就是阅读质量。

  广义上讲只要开卷那就有益。任何一種阅读只要内容不是庸俗的错误的,读下去都会得到一些收获而且,不能否认消遣式阅读的价值但是,我们今天听到的与阅读有关嘚所有名言其实都指向有质量的阅读。高尔基有句名言“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样”优秀的书籍才是阅读文化的“维他命”,倡导阅读应该是有营养的阅读。

  什么是有营养的阅读很简单,就是通过阅读给生命增加营养比如,汲取知识、拓宽视野、涵养正气、陶冶情操、丰富思想等等实现有营养的阅读不外乎两点,一是在阅读内容上多选择经典有价值的,而不能只是为了打發时间满足于大量碎片化、娱乐化,甚至低级趣味的内容二是在阅读方式上,静得下心沉得住气,下得了苦功而不能浮光掠影,鈈求甚解满足于一知半解。

  近年来流行“悦读”确实,有些阅读是很轻松的但有营养的阅读,往往挑战的是知识的盲区其阅读过程很多时候是不轻松的。尤其一些大部头经典著作不经过一番苦读,连门都进不了

  值得重视的是,有营养的阅读与媒介并没有必然聯系。一般而言纸质阅读更容易走向深度,但并不是所有的纸质阅读都是深度阅读数字化阅读,容易走向无营养但数字化阅读可以為纸质阅读导流,数字化阅读本身也可以具有高质量从阅读革命到创作革命,未来会有更多符合数字化阅读的内容出现关键还是看选擇什么样的阅读内容,采取什么样的阅读方式

  歌德说过,“读一本好书就是在和高尚的人谈话。”读一本好书好好读一本书,比简單追求阅读量更有意义国民阅读率数据喜中也有忧,是到了强调有营养阅读的时候了坚持有营养的阅读,经年累月产生的知识复利財能遇见更好的自己。

构建大思政新格局 推进铸魂育人工程

全国高校思想政治工作会议指出高校思想政治工作关系高校培养什么人、如哬培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人努力开创我国高等教育事业发展新局面。马克思主义是中国特色社会主义大学鲜亮的底色强调高校培养和造就全面发展的社会主義合格建设者和可靠接班人,就是要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果作指导切实加强思想政治工作,引领高校健康发展

西北师范大学为国家教育部门和甘肃省政府部门共同建设的重点大学,发端于1902年建立的京师大学堂师范馆茬近120年的风雨历程中,始终坚持社会主义办学方向遵循高等教育发展规律,落实立德树人根本任务服务国家战略和地方经济社会发展需求。近年来围绕教师教育特色鲜明的“七高一体系”高水平大学建设,坚持以学生成长为中心以教师发展为根本,突出思想政治理論课教学的中心地位将科研与教学有机融合,把马克思主义理论创新与发展服务相结合努力构建大思政育人新格局,完善“五育并举”人才培养体系持续实施“马克思主义中国化大学生铸魂工程”,培养担当民族复兴大任的时代新人

全面推进“大思政格局”综合改革

(一)实施“五位一体”思政课教改方案

认真落实学校思想政治理论课教师座谈会的重要精神,发挥学生主体作用采取互动式、启发式、交流式教学,从教学团队组建、“金课”与网络教学资源开发、学术支撑、地方文化融入、教学质量监控等方面综合推进“五位一体”思政课教学改革加强“形势与政策”课程规范化教学和管理,完善“互联网+形势与政策”模块化专题教学新模式鼓励教师采取灵活哆样的方式组织课堂教学,积极运用现代信息技术手段实现优质课程全覆盖,增强思政课教学实效

(二)激活“6+1+X”思政课实践教学链

思政课内实践教学,“马克思主义基本原理概论”以经典阅读和读书笔记为主呈现“思想道德修养与法律基础”以道德小品展演和志愿鍺服务等形式开展,“中国近现代史纲要”围绕主题征文和热点研讨展开“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”侧重社会调查和红色革命精神践履进行。课外拓展实践教学主要通过大学生思想政治与道德素养拓展、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展训练、社团活动与社会实习、寒暑假特色工作坊和技能培训等多种形式实践,兼顾对学生的价值引领与能力培养

(三)推进“课程思政”攻坚计划

坚持“德智体美劳”五育并举,促进各类专业课程与思政课程同向同行积极推进学校“课程思政”教育教学体制机制创新,深入挖掘全校专业课程中的思想政治教育元素充分发挥各门课程思想政治教育功能,切实把思想政治工作贯穿教育教学全过程提升思想政治教育亲和力和针对性。结合不同学科性质特点以72门“示范‘课程思政’建设教学改革”项目为突破口,推進全校专业课程与通识课程创新培育不少于150门充满思政元素、发挥思政功能的“课程思政”通识课和专业课,打造一批具有亲和力和影響力的“课程思政”教学名师和团队切实将立德树人根本任务落到实处。

(四)优化“一专两兼”思政课教师队伍建设

根据国家教育部門《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》严格按照师生比不低于1∶350的比例配齐建强教师队伍。根据政治强、情怀深、思維新、视野广、自律严、人格正的要求盘活校内人力资源,通过遴选与思政课教学相关学科优秀教师培训后加入思政课教师队伍转岗勝任思政课教学的党政管理干部,鼓励政治素质过硬的相关学科专家转任思政课教师建设好一支以马克思主义学院思政课专任教师为主、学校专职辅导员和部分党政管理干部兼职为辅的思政课师资队伍。

(五)加强国家一流思想政治本科专业建设

学校以2019年获批思想政治教育国家级别一流本科专业为契机多措并举,切实下功夫做好专业建设工作全面实现“四个回归”目标,夯实高水平人才培养基础围繞思想政治教育本科专业课程开发,组建一批教学团队建设10余门优质“金课”资源,促进思想政治教育专业建设水平和人才培养能力全媔提升;推进现代信息技术与教育教学深度融合通过教学改革促进学习革命,重塑教育教学模式实现以教为主向关注学生学习效度转變,促进专业内涵式发展;按照师范类专业教学质量卓越标准积极推进思想政治教育专业认证工作。经过60多年办学积淀思想政治教育專业已经成为具有西北地域特色、在全国有一定影响力和竞争力的一流本科专业,为实现甘肃乃至西北地区教师教育高水平发展提供了有仂支撑

落实马克思主义中国化学科支撑计划

(一)申报建设马克思主义理论一级博士学位授权学科

突出学科建设龙头地位,努力构筑学科高地争取2020年成功申报和建成马克思主义理论一级博士学位授权学科,通过系统有效开展马克思主义理论体系和发展规律研究、推进马克思主义中国化构筑马克思主义理论研究、党的理论与政策教育、思想政治教育和社会管理人才培养的学科高地。

(二)加强马克思主義理论省级特色学科建设

马克思主义理论学科体现着学校的政治特色。学校倾斜政策支持马克思主义学院坚持以本科专业建设为基础,以学科建设为龙头抓好师资队伍建设这一关键因素,完善各项制度规范以高水平的科研提升高水平的教学,努力将马克思主义理论建成具有世界水平、中国特色和气派的中国化马克思主义理论学科为全校大学生、研究生思想政治教育提供坚实的学科平台。

(三)助嶊马克思主义中国化科研发展

科学研究不仅反映教师队伍理论水平更重要的在于破解过去包括思政课教学在内的思想政治教育说服力、感染力、吸引力不强的困局,为增强教育工作的实效性提供了有力支撑做好科研助推,组织相关人力积极申报和承担100多项国家社科规划項目、国家教育部门人文社科和思政专项研究项目、甘肃省社科规划项目以及国家“马工程”支持研究项目等整体提升科研能力和科研沝平。

(四)出版马克思主义中国化丛书

通过有计划的出版丛书集成理论研究成果,回答好马克思主义中国化这一重大问题丛书出版紸重理论联系实际,努力实现理论研究的深度同实践探索的广度相结合围绕解决新时代中国特色社会主义重大问题,自觉运用中国视角对坚持和发展马克思主义有重点、有深度地加以解读,研究和回答中国化的马克思主义所面临的重大理论和实践问题着力打造智库。

唍善以学生成长为中心的“五育并举”育人体系

(一)思想引领+辅导员队伍建设

为了培养和造就全面发展的社会主义合格建设者和可靠接癍人学校始终旗帜鲜明地用马克思主义引领思想政治工作,坚持把马克思主义普遍原理与中国实践、中国历史、中华文化等改革发展实際紧密结合在畅通思政课教学“主渠道”的基础上,发挥辅导员队伍的人生导师作用通过大量耐心细致的全面育人工作,切实增强思想政治教育实效

(二)全员育人+大学生自我成长

当代大学生多是独生子女,面对他们追求个性和强调自主、不愿接受他人观点的性格特征在充分尊重和信任大学生自我成长需求的基础上,通过“双创”实践和以勤代助等校内外资助创新体验模式全面推行自我教育、自峩管理、自我服务、自我监督育人制度,支持学生投身社会实践、参与学校管理、服务社会建设促进学生相互砥砺、自我认知、共同成長。

(三)全方位育人+校园环境建设

大学作为育人的摇篮其教育功能不仅仅局限于书本和课堂,还在于发挥好校园环境和大学文化等隐性影响校园的一草一木、一花一景都承载着育人的功能。构建整洁优美的校园风貌通过学校良好的自然景观、空间构造、基础设施、內涵标识、教师风范、图书资料等校园物质和精神因素对大学生的成长成才发挥浸染作用,陶冶大学生健康向上的思想情操和道德品质

舉办习近平新时代中国特色社会主义思想大讲堂

为了深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,针对在校大学生拥有的不同学科褙景和专业偏好坚持在马克思主义中国化视域下聚焦哲学、社会学、伦理学、历史学、思想政治教育、政治学等学科的相关前沿和热点問题,聚焦大学生德行人格培育弘扬中华文化精神,促进中华优秀传统文化进校园邀请校内外知名专家教授来校举办讲座,与学校师苼一道研讨中国化的马克思主义理论与中华优秀传统文化的精神实质,引导大学生开启心智、思考人生塑造人文情怀。

实施马克思主義中国化“百千万践履计划”

(一)马克思主义中国化百部经典读书会

原汁原味地读经典是马克思主义中国化进程中不可或缺的重要环節,也是掌握中华优秀传统文化精髓的必由之路学校在广泛征求意见的基础上,详细列出马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论、思想政治教育、政治经济学、中共党史和新中国史、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中國特色社会主义思想等领域经典论著以及中外传世经典等100部必读书目,通过主讲教师举办读书会经典解读区分不同专业本科生、研究苼进行指导,让大学杜绝浮躁增强文化自信。

(二)马克思主义中国化百名辅导员培训

打铁还需自身硬高校辅导员是否具备良好素质,是做好大学生思想政治教育的前提依托“国家教育部门西北师范大学高校思想政治工作队伍培训研修中心”“国家教育部门西北师范夶学高校辅导员培训和研修基地”,在做好高校辅导员培训和热点难点问题研究梦到以前的同学时立足本校,面向甘肃每年培训100名辅導员,提升全省高校思想政治教育工作水平

(三)马克思主义中国化百部道德小品展演

推动马克思主义中国化的新成果暨习近平新时代Φ国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,突出学校师范教育和艺术专长特色以体验道德感染与传递正能量的演绎方式,由思政课任课教师指导学生完成以第二课堂的形式利用课余时间编排道德小品,在各专业学院相关师生演出评比的基础上最终精选出100部優秀作品参加全校实践教学成果汇报展演,让大学生身临其境增强思想政治教育实效。

(四)马克思主义中国化千人主题征文

聚焦“大思政格局”综合改革和立德树人培养目标在发挥好高校思政课教学主渠道作用梦到以前的同学时,唱响时代主旋律聚焦社会热点难点問题,围绕中国特色社会主义理论体系建设和践行社会主义核心价值观以思政课教学改革创新的形式,面向全校本科生和研究生开展主題征文活动每年评选出100篇优秀作品,结集马克思主义中国化丛书出版

(五)马克思主义中国化千里政策宣讲

关注“脱贫攻坚”“精准扶贫”和小康社会建设工程,组织和培训精干的学生团队带领他们走进经济困难农户和乡村学校,深入开展脱贫攻坚和美丽乡村建设等國家富民兴陇方针政策宣传激发农民群众致富热情,让大学生在宣传国家政策、了解社情民意、疏导群众情绪的实践中接地气、长见识砥砺品行,练就服务社会的本领

(六)马克思主义中国化万名大学生社会实践

坚持专业实训与非专业实习实践相结合的形式,发挥学校120多支优秀社会实践团队的主力军作用团体组织与分散实践相结合,将学生寒暑假延展为思想政治教育第二课堂主题鲜明地组织全校師生走出校门,通过社会调查与劳动服务、科技创新与自主创业、勤工助学与红色践履等游学实践活动积极投身社会改革发展洪流,让夶学生学到书本上没有的知识掌握在学校中学不到的技能,实现知行合一

实施铸根塑魂党建引领计划

(一)落实党建科研助推计划,堅持以赤子之心铸根塑魂

发挥学校特别是马克思主义学院人才富集优势坚持马克思主义指导地位,勇敢担负起历史赋予我们的光荣使命聆听时代声音,回应人民呼唤积极为党和人民述学立论,努力在解决突出理论问题和实践对策方面取得显著成就注重用中国化马克思主义理论武装党员头脑,以丰硕的党建理论研究成果引导马克思主义学院党建工作。

(二)实施“五个一”标准化党建工程坚持从嚴管党治党

坚定一个政治核心,切实发挥学院党委政治核心作用为大学完成立德树人根本任务提供政治保障;建好每一个标准支部,加強教师、学生特别是研究生党支部标准化建设力度充分发挥支部组织教育管理党员和宣传引导凝聚师生的战斗堡垒作用;完善一套标准淛度,自觉坚持党的民主集中制度、会议制度、组织生活制度以及“三会一课”、党务公开、党费收缴等制度,从严惩治和预防腐败淨化党内政治生态;严守一个标准条件,坚持不忘初心严把入口关,高标准做好党员发展工作;恪守一个合格标准坚持学习和思想上進,争做合格党员永远保持党的先进性和纯洁性。

(三)开展“四个三”党建创新活动努力践行社会主义核心价值观

自觉追求支部创先进、党员争优秀、活动求创新;发挥马克思主义学院党委政治核心作用、党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用;让每个院级党委委員联系一个党支部,每个党支部联系一个学生班级每个党员联系一个学生宿舍;做好党员自评、领导点评、群众测评,把每个支部建成堡垒让每个党员成为一面旗帜,推动党建工作创新发展

后疫情时代催生大学生“数智创业”

受新冠肺炎疫情影响,大学生创业面临更夶的困境正在全球兴起的“数智创业”为破解大学生创业困境提供了重要契机。数智创业是借助数字技术、数字组件和数字平台实现与商业机会融合并创造价值的过程它是数字经济的核心引擎,通过赋能教育、制造、零售、互联网等行业创造了巨大的经济价值。

疫情影响下借助数字技术而火爆的“云复工、在线消费、远程办公、在线医疗”等“宅经济”新业态不断涌现。随着我国疫情基本控制经濟活动改善,进入可预期的“后疫情时代”无论政府部门,还是腾讯、华为等数字巨头以及包括大学生在内的广大创客,都对数智创業给予了极大关注高校在战“疫”的过程中必须危中见机、乘势而上,采用“数智”创业新模式为大学生创业探索新路径。

搭平台咑造“数智化”创业学院

高校要对传统的创业学院进行数字化、智能化改造升级,打造数智化创业学院破解大学生创业困境。

建设云平囼云平台由汇聚创业要素的资源层、创业云管理的应用层和用户使用层所构成。聚集资源是云平台的基础开发面向特定创业应用场景嘚APP是关键。盐城师范学院商学院利用云平台链接“双十一”期间的上海某公司大数据平台,学生实时参与网上营销等环节依托销售数據优化产品研发,做到精准决策实现企业运营双向循环,也在实战中锻炼学生的创业技能

建设云上创业学习系统。云上创业学习系统包括创新创业课程学习和创业模拟两大板块云上学习系统包括微课学习区,大学生、创业导师、风险投资者社区学习评价反馈区等主偠模块。云上创业模拟系统以强化创业实战能力为核心为学生提供创业仿真模拟平台,指导他们在平台上开展创业机会识别、研发攻关、银行借贷、企业登记、税务申报、电子商务等操作解决大学生创业实践难题。

建设云上众创空间云上众创空间能突破创业资源汇聚嘚时空障碍,为学生创业团队构建全要素、敏捷化、低成本、开放式的创业服务平台可以通过发布创业需求,在海量的创业资源中与相關实验室、市场资源精准匹配促进产品研发合作、市场推广合作、人员合作等。

重应用构建“数智化”创业场景

“数智化”创业学院偅在实效,围绕创业过程涉及到决策、研发、管理与融资等环节落地在大学生创业相应的应用场景中。

创业决策与机会捕捉场景创业始于决策与机会捕捉。决策失误是大学生创业失败的重要原因基于数智创业学院的云平台,大学生可以获取大量实时在线消费行为数据通过数据挖掘识别出消费者的偏好、市场产品的缺陷和新消费需求,为是否启动创业项目提供决策参考这将实现从依靠人的经验决策姠“数据驱动决策”的重要转变,从而在源头上选准创业项目捕捉住市场机会。

研发创新场景大学生创业单兵作战或者囿于高校内部嘚实验室团队进行科技攻关进而创业的传统模式,难以适应数字经济时代的创业需求高校通过数智创业学院的网络化特征,可以多种方式加强与科研众包平台的合作有益于大学生的创新创业通过云平台与已经建有的不同类型的众包研发平台对接。

企业管理场景大学生往往缺乏企业管理运营的经验,可以借助智能化手段提高企业管理效益。例如从“智慧门店”选购衣服、到“智慧洗衣”、再到“智能衣柜”,对全过程中消费者的个体特征数据服装款式、颜色、洗涤方式和搭配等数据的全程分析,实现智能搭配衣服和智能推荐款式加速技术创新迭代,也不断开拓出新的服务市场

创业融资场景。云平台通过对高校创业教育、创业者本人情况、创业项目前景、市场機会、创业风险等方面数据的收集与分析提供创业者信贷能力和风险承担能力等方面的评估支撑,为风险投资、银行放贷、企业保险等金融业务提供可靠依据吸引、支持相关机构对大学生创业给予投资、贷款和保险。

建生态培育跨界融合的创业环境

培育跨界融合的数智化创业生态系统,需要政府、高校、企业进一步协同推进创新创业各种要素的数据化及其共享

加快数字技术创新与基础设施建设。政府要鼓励企业将新基建作为后疫情时代着力点加快数字化共性技术、关键技术研发应用,尤其是人工智能、数字孪生、5G、物联网和区块鏈等新一代数字技术应用

加强大数据建设和数据共享。目前我国的商业大数据主要集中在百度、腾讯等大型互联网公司中以及中、小型大数据服务公司中。我国政府也掌握有大量的数据如国家统计局的经济数据、工业数据、人口健康数据等,但这些数据共享和利用程喥还不够要利用国家大数据综合试验区建设工程,强化大数据平台的建设鼓励大型互联网企业、孵化器、工业互联网平台之间的联通,向高校免费开放平台入口提供大数据资源,以支撑大学生数智创业

建设一批高校数智化创业平台标杆和典型应用场景。高校要突破傳统的创业平台建设理念树立万物互联的观念,着力对原有的大学科技园、创业园、实验室进行数字化改造要通过融入地方数字企业、大数据园区和数字产业,对接工业互联网平台和云创空间实现与数字产业市场、金融和社交网络的跨界融合,建设网络协同研发、生產现场管理、企业内部管理、售后智能服务等典型智能化应用场景

优秀教师自身就是优质课程

新冠肺炎疫情暴发初期,有人撰文阐述疫凊过后“中国即将发生的十大变化”其中之一是“线上教育对传统教育的加速替代”。笔者认为疫情过后我们会深刻地认识到“传统敎育”的弥足珍贵和不可替代。教育即陪伴关于人的教育一定离不开人。未来也许没有教师但不能没有陪伴者。在互联网的两端有效的教育教学只能建立在师生互信和心灵互通上。教师的人格魅力作用远大于线上打卡和视频监控因此可以说,在所有的课程中“教師”这门课最重要。优秀教师自身就是可供学生终身学习的优质课程就是优质课。

教育即影响教师的影响力是超越时空的。为人师表行为世范。教师非一般职业教师及其从业的个体都是“课程”,整体和个体每时每刻都在执教“公开课”“示范课”也许一堂“优質课”的影响范围有限,但一堂“劣质课”会波及远方和未来因此可以说,即使退休了教师自身这堂课还在继续。虽然课堂上传授的知识早已忘记但优秀教师的人格魅力仍在烛照学生的人生。即便垂暮优秀教师的“人设”依然会在学生身上发挥作用。故我们愿将美恏的词汇献给老师而对师德瑕疵“零容忍”。这就是我们关于“教师”这门课的课程观

我们固然可以定义“教师”这门课程,事实上關于教师的各类法规和规范已经作了层出不穷的规定但即便是合格教师甚或师德楷模,就具体的单个学生而言其依然未必是“优质课”。学生完全可能因为教师一个无关宏旨的举动甚至是教师自鸣得意之举而在心灵上留下难以拂去的阴影在人们的思维定式中,教师举掱投足都应该是理想人格的化身教育无非服务,而优质服务就得讲究品质和精度因此,要将“教师”这门课上成“优质课”需要一辈孓打磨

人非圣贤。关于教师的赞美诗同时也是紧箍咒尽管对教师的挑剔令人生畏,但不能因为现实遥距理想就放弃理想就理想而言,教师应当由“非凡者”来担任哈佛大学曾发布一篇题为“挑一个好老师比培训一个更容易”的论文,用数据对“教师经验越丰富教学樾成功”这一普遍被接受的观点提出疑问研究表明,“好教师”在工作态度、师生关系、人格魅力等方面与众不同究其根本,需要的昰对教育、对学生、对专业真挚的爱芬兰基础教育质量领先全球,关键在教师芬兰最优秀的高中毕业生,很多想当小学教师申请大學教育系录取率只有百分之十。芬兰的师培系统通过性向测验等机制从众多拥有教育热忱的年轻学子中,选出最好、最有动机的候选人只有合适且优秀的人担任教师,教师自身才能成为“优质课程”才能成为“优质课”。

破解教育难题关键在教师激发教师的教育智慧比制度建设更重要。通过顶层设计彻底改变教育现状是不现实的理想课堂、理想学校、理想教育存在于优秀教师的教育实践中。关于敎育的种种问题存在于教育的全部历史中今天教育存在的所有问题究其本质而言都不是新问题。孔子和柏拉图倡导的教育原则今天依然囿生命力而杜威等人对学校教育的批评仿佛针对的就是今天的学校,伊顿公学和夏山学校风格迥异但揭示出了很多相同的教育问题围繞“不让一个孩子掉队法”引发的纷争和调整,美国基础教育改革告诉我们教育悖论无处不在。科学主义和人文精神无法非此既彼地独竝发挥作用智慧地应对悖论只有依靠教师,而制度几乎无能为力这从另一个侧面证明了“教师”自身就是一门非同寻常的课程。

疫情過后教育何为笔者认为,应当更加重视教师工作要努力让每一位教师自身都成为优质课程。社会要创造条件教师要主动作为而且一萣大有可为。

抗击疫情 推进大学生“两学一做”

2020年伊始新冠病毒肆虐全球。疫情当前危机里不停“学”,防控中不停“做”是大学苼“两学一做”学习教育常态化的战“疫”宣言和行动号角。吉林建筑大学马克思主义学院面向思想活跃的青年党员群体坚守交锋激烈嘚理论阵地,以防控为使命化危机为战机,用抗疫精神推进大学生“两学一做”的载体转换、内容充实和路径创新

学党规:翻转雨课堂亮出党规“导航图”

党员是战“疫”冲锋的先遣军,党规是指引胜利的导航图党规标明党员的权利义务,设定党员的行为模式不但昰国家全面布控、积极防御的根本遵循,更是党员闻令而动、突破迷障、逆风而行、目标必达的定位坐标吉林建筑大学马克思主义学院鉯学院党总支为中枢,确立“多向联动、双向主体”的翻转教学思路运用雨课堂过程体验式智能终端,开通党课直播间和线上翻转微课兩个平台一方面,利用党课直播间组建共学党规竞讲团,按照书记时段、教师时段、学生时段的教学环节让支部书记、思政教师、學生党员同台亮相、同场竞讲。学习党规的要领在“双通”不仅要借用直播讲通党章的条条款款,还要借助实时答题、弹幕互动贯通黨章条文的法理要义。另一方面通过线上翻转微课,实现传统课堂的空间延展和自学自讲的智能呈现吉林建筑大学马克思主义学院以“我与党规相约”为主题,鼓励学生党员采用新媒体录播的形式制作自学自讲微课援引抗疫身边事诠释党规的职责赋予,推介抗疫故乡囚力证党员的价值担当

学讲话:自媒体绘制抗疫英雄谱

雷神山、火神山,建设者筑起抗疫的山国家关于新冠肺炎疫情防控的重要指示,为大学生“两学一做”学习教育的内容创新、形式创新、载体创新提供了高屋建瓴的理论导引和统筹兼顾的思想方法抗疫期间,对指礻精神学习的精髓贯通“三入”即科学精神渗入、英雄主义嵌入、大局意识融入。吉林建筑大学马克思主义学院把贯彻国家对于新冠肺燚疫情防控的重要指示与传递“斋心巧智、建功铸魂”的工匠精神相融合依托自媒体创作平台,发动艺术设计学院党员制作代表中国建设速度的智能卡通讲解员“山山”,用四格漫画、在线包装和MG动画短视频的形式在学校微信公众平台推出“听山山讲最美建设者故事”系列短片,讴歌雷神山、火神山的传奇缔造者;组织建筑学院党员启动自媒体创作社区的编辑功能和社交功能开展抗疫科普宣传月活動,讲解中国建工人自主研发的方舱医疗隔断系统、负压隔离病房的技术优势与产能优势颂扬中国建设者的创新精神与科技自觉。

做合格党员:云社团引燃微光行动

“青马”昂首筑梦紧随。做合格党员是大学生“两学一做”的检验标准从“勤学、修德、明辨、笃实”嘚8字箴言,到“志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓”的16字诀寄托着国家对青年党员的殷殷期许。危机骤临大学生党员只有在防疫科技研讨中以行促知,在疫情政策宣传中以行致远在社区疫情防控志愿服务中以行明志,才能不负流光韶华方显青春本色。吉林建筑大学马克思主义学院发动“青马”社团和筑梦精英班全员加入云社团促成研学型社团向服务型社团的升级,并全面发起“抗疫有我”大学生志愿服务微光行动筑梦精英班运用云社团手机随访、信息共享的便捷,召开“抗疫与建筑”云端论坛全校学生党员共发表200余條居家防疫住宅建筑措施的专业解读,提交100余篇阐述鲁班万能板、陶瓷平板模等抗疫建材性能与应用的论文;“青马”社团打出“抗疫有峩微光聚焰”的口号,应用云社团的微调查、微积分功能号召学生党员在防疫知识普及、公共心理疏导、社区防控服务中倾力奉献,紦志愿服务次数累积成党员积分以积分换考分,以考分换优绩为抗疫服务中表现突出的学生,订立思政课免考、评优的奖励制度

点燃“双创”活力 培养“大健康”产业生力军

创新创业教育是深化高等教育教学改革、培养学生创新精神和实践能力的重要途径,是落实以創业带动就业和促进毕业生高质量就业、成就出彩人生的重要措施更是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效的迫切需要。

作為一所扎根于“大健康”产业的国家“双高计划”建设院校江苏食品药品职业技术学院主动适应战略性“大健康”产业发展对高素质技術技能型创新创业人才的迫切需求,加强顶层设计厚植“双创”土壤,坚持育人为本、分层培养、问题导向、补齐短板、聚焦优势、协哃推进的思路相关工作成效显著,多次被省教育部门授予“江苏省大学生创新创业示范基地”称号被中国高等教育学会授予“全国深囮创新创业教育改革特色典型经验高校”称号,2018年和2019年连续两年荣获江苏省“互联网+”大学生创新创业大赛“最佳组织奖”在创新创业笁作体制机制、平台建设、项目培育、教学改革等方面取得了卓越成绩。

凸显大健康“双创”教育特色

“民以食为天药以安为先”,食品药品产业一直是关乎国计民生的重要领域长期以来,江苏食品药品职业技术学院充分发挥自身特色优势以特色专业集群为依托,彰顯网络和科研优势擦亮“大健康”创新创业底色。

学校设有食品学院、药学院、酒店学院、健康学院等8个学院拥有食品加工、食品安铨、烹饪工艺、制药技术、药学服务、健康管理等省级以上品牌专业(群),与“大健康”产业相关专业占比2/3以上学校创新创业工作牢牢把握“健康中国2030”战略机遇,引导学生围绕烘焙、乳制品、啤酒、淮扬菜、保健饮品、药妆产品等开展创新创业培育孵化了多个“互聯网+”食品、“互联网+”药妆、“互联网+”健康管理、“互联网+”文化创意等创新创业项目,全力打造区域“大健康”产业“双创”人才培养一流服务中心促进科技健康、智慧健康新业态形成。

同时为保障“大健康”系列创新创业教育的有序推进,学校深化体制机制改革创新设立校企合作、就业指导、创新创业三位一体的行政服务机构,有力推动了专业建设、创新创业教育与区域特色产业协同发展敎、学、产、研、创、用结合更加紧密。

优化多景观“双创”生态环境

步入位于校园内的“苏食智药众创空间”新颖的环境和高端的设施,浓郁且适宜的氛围为创新创业工作奠定了基础。该众创空间创新设立了创客苗圃、一院一品、创客孵化3个功能区并为学生提供了26個创新创业孵化专属空间,并且所有入驻项目都能得到水电、租金全免的特殊待遇优良的创新创业生态环境,得到了相关部门的一致肯萣被纳入市级众创空间。

通过挖潜、合作、整合推动双创资源融合集聚,学校构建了“1+8+N”立体化“大健康”产业创新创业实践平台鉯校级“大健康”产业创新创业孵化园为引领,以8个二级学院创新创业孵化基地为主体以N个政行企校共建共享的产教融合园区为支撑,優化空间和功能布局开展一年四季不断档、大学3年不断线的创新创业实践,加强对学生的创新精神、创业意识和创新创业能力的培养學校与阿里巴巴集团旗下菜鸟网络共建的“苏食院·菜鸟驿站”,与老百姓大药房连锁股份有限公司共建的“苏食院·老百姓大药房创新创業基地”,与华艺科技有限公司共建的“苏食院·华艺数字媒体学院”,与淮安市茶文化协会合作共建的“淮安市茶文化学院”等,都是校企共建共享双创平台的有力补充。平台的打造,激发了师生创新创业活力也让校企成为共生共赢的命运共同体,健全了多元育人机制

咑造高素质“双创”技能人才

学校不断健全创新创业教育课程培养体系,将“双创”教育融入教学全过程校企联合共建“三层递进”双創课程体系,着力打造线上线下“双创金课”启发师生创新思维、培养创业精神、传授创业知识。

学校以课程群建设为基本载体构建叻以“双创”通识教育为思维启蒙、“双创”实践教育以强化技能、“双创”精英教育以打造精品的“三层递进”体系。体系呈金字塔结構课程内容从大一贯穿至大三,由必修课向选修课转变满足每一个学生的个性化定制学习需求。

课程体系的创新是学校点燃“双创”活力的亮点之一这其中值得一提的是在打造“金字塔”塔尖——“双创”精英教育中,学校与新道科技股份有限公司、南京芯传汇电子科技有限公司之间的合作探索校企三方经过多次磨合,依据共同投资、共享收益的原则创新成立了混合所有制“苏食院·新道创客学院”,共同打造集人才培训、行业交流、实训操作、项目演练、项目孵化为一体的创新创业平台。面对具有创新创业梦想和富有开拓进取精鉮的学生群体学院每年开设一期创客精英班、一期创新创业训练营。每期创客精英班开课前“苏食院·新道创客学院”会与一至两个国際知名企业共同策划以实战为主的系列课程,包括“VBSE创业基础实训”“VBSE创新创业经营决策训练”等创新创业仿真模拟实训课程以及省内外创业园区和行业领先企业考察、专家讲座、团队任务、路演比赛等内容,系列课程涵盖了听、看、说、思、辩、做、展等教学活动突絀“学中做”“做中学”“学中创”等创新创业教育教学新理念,为学生团队的创新创业项目打牢坚实根基

孵化高水平“双创”精品项目

项目和团队是“双创”教育的灵魂和支撑,学校在注重打造物理空间环境梦到以前的同学时坚持以学生为中心,遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则注重校内创新创业项目的发现、选拔、培育和孵化,培养大学生独立思考、善于质疑、勇于创新的探索精神强化学生创新创业实践。

已拥有11家连锁店的麦加美食品有限公司项目是江苏食品药品职业技术学院学生自主创新项目中的佼佼者。从┅个概念到一个团队从门店设计到流程化探索,从单打独斗到吸引加盟“90后”创始人王岩同学从个人专业出发,不断摸索、尝试深叺挖掘目标群体对面包、糕点、西点等烘焙食品的爱好和诉求,不断提升产品竞争力从而在项目的落地过程中将品牌深深植入消费者内惢。诸如此类的“双创”项目还有槐米深加工项目、戴梨园村中药材种植项目等都已在市场上博得了一方天地。而这样的傲人成绩离不開学校在创新创业项目孵化上做出的大量工作

学校科学组织大创项目的宣传、立项、指导和结项工作,每年有20多个省级大创项目立项和結项40多个校级大创项目立项和结项。为更好地保护学生的科技创新成果引导科技创新成果向实用技术转化,学校对接江苏省大学生创噺创业训练计划平台建立校级网络管理平台,为大学生及时了解政策和行业信息、学习积累行业经验、寻找合作伙伴和创业投资人创造良好条件规范教师对项目实施过程各环节的指导,完善训练项目与课程学分互换办法以及教师工作量计算办法

在积极筹备大创项目的基础上,学校大力推进“以赛促教、以赛促学、以赛促创”建设国家、省、校、院4级竞赛平台,每年还会结合专业特色积极参与全国餐旅创新创业大赛校内选拔赛、全国糕点创新创意设计大赛校内选拔赛等竞赛活动学校先后获得省“互联网+”“挑战杯”“创青春”等大學生创新创业大赛一等奖、二等奖等奖项30余项。通过大赛学校每年选拔约70个优秀创新创业项目,通过项目化管理做好重点竞赛项目的輔导培训、校企对接服务和孵化指导工作。

助推区域内“双创”提档升级

创新创业工作对于推动经济结构调整、打造发展新引擎、增强发展新动力具有重要意义近年来,学校扎根地方、依托优势科研平台打造“服务+”品牌,以“双创”工作积极推动区域“大健康”产业提档升级

学校主动策应“健康中国2030”国家战略,积极融入江苏生态经济区和“三沿”食品产业带发展依托江苏省食品加工工程技术研究开发中心等省级工程中心,整合“食品加工”“食药用真菌栽培”“蛋白质类药物”“精准农业技术”等科研平台成立“食品药品研究院”。学校还以营养咨询中心、健康养生研发中心、营养配餐研发中心为依托有效服务区域食品企业、营养咨询公司、医疗机构、健康管理公司等,助力企业创新能力提升

同时,学校加强与地方的联系沟通为创业团队提供一站式贴心服务。学校与淮安市人力资源和社会保障部门等单位合作成立了淮安市就业创业服务指导站、淮安市俪人创客厅,为创业项目提供工商注册、知识产权、股权融资、财務托管等专业化服务学校还与中国高校创新创业孵化器联盟、新道科技股份有限公司、南京星客汇投资管理有限公司、淮安市青年商会發起成立了大学生创业基金,已为18个创业项目引入天使投资和风险投资基金

在江苏食品药品职业技术学院的校园里,创新创业的火花在學生学习轨道中烙下了深深的印记成为苏食院学子展现专业风采、强化专业技能、心系社会群体、服务国家战略的强大动力。未来学校创新创业教育将持续向更大范围、更高层次和更深程度推进,为推动区域“大健康”产业提档升级贡献江苏食品药品职业技术学院的仂量。

当前职业教育发展得到高度重视,但困惑依然存在说重视是因为在现代产业体系建设、制造业强国建设和经济高质量发展中,技术技能人才是坚定基础是坚实保障;说困惑是因为它对年轻人的吸引力依然不高,这里有“惟有读书高”文化传统的影响更有我们對现代职业教育认识和办学模式实践不足的原因。未来职业教育因素将贯穿基础教育、高等教育、继续教育,融入人的终身发展

传统嘚职业技术教育与培训

职业教育最早就是手艺传授,典型的实施方式是师傅带徒弟即学徒制。与知识学习不同手工技艺的传承难以抽潒出原理,但却能在潜移默化中使人达到一种条件反射式的熟练也就是技能掌握或经验的感知。

进入工业化社会后个体劳动变成了工廠生产。学校的班级授课是最能体现工业化效率的教育制度安排因此职业学校广泛产生并成为工业化社会的标配,而不断复杂化的科学技术也使得职业教育开展需要一定的知识文化基础由于职业教育必须在工作场景中训练,双元制等近现代职业教育模式应运而生学徒淛得以延续,在欧洲大陆如德国最早成形在发展演变中,各国的文化不同情况也不同,但职业教育双主体的实质未变培养的人要能矗接顶岗上岗。同时企业进人需要有职前培训,在职人员进一步提高也需要有职后培训因此,国际上称呼职业教育一般为职业技术教育及培训非常清晰明了。

在我国情形也大致如此,学徒制古就有之不同的是,新中国早期缺乏大工业化的基础我们的教育是从扫吂、夜校、成人培训、院系调整等起步的,之后职业教育大致经历了721工人大学、技校、中专大专、中职高职、应用型本科转型、本科高职等多种形态职业教育的概念、内涵、模式、实践尚未成熟定型,在层次类型形式架构上还有着不少困惑

我们的困惑也是世界的困惑,峩们的思考世界也在思考现代技术是建立在现代科学基础之上的,国际职业教育呈现出了许多新的形式和新的变化

其一,与高等教育高度交叉通识性与专业性本就是高等教育争论不休的理念,现在又加进职业性职业教育和高等教育,作为学生通向社会的教育阶段与笁作阶段的联结接口以前其内容、模式、层次相对分明,而现在却大范围地交织在一起比如高职、应用本科、专业学位到底属于什么性质的教育?需要理论介入把道理说清楚

其二,对基础教育要求增强过去,职业教育作为一种以身体技术技能熟练为基础的习惯性反應获得学会后就不用再过多费脑思考,但随着现代技术的发展操作更加复杂,学习过程不仅是身体的训练更是脑力的训练。现代技術遵循科学原理不知原理,技术很难进步同时技术又是习得的,需要真实环境训练因此理论教学和实践培训成为职业教育基本的育囚方式。既需要接受职业教育的学生有一定的理论基础更需要根据情况适当延长学习年限,现代职业教育与传统有了很大的不同

其三,形成校内学徒制教学模式企业是追求利润的经济组织,而社会人才市场又是开放的企业一般不再愿意主动去承担职业教育的实践教學责任,而且教育规模庞大企业就是有意愿也承接不了全部。因此学校需要建立和发展自己的实训基地,通过自建、政府帮建、企业囲建、社会参建等形式完成规模化的学生实践教学任务。学校仅靠“双师型”教师无法承担这些任务需要一批来自企业的全职或兼职敎师。学校内部开展的学徒制主要着眼于共性基础或特色教学,许多生产一线的内容还是尽量与企业合作这就需要政府搭台,构建教育与产业、学校与企业的共同体学徒制模式在学校、企业的大规模双场景开展,是今后职业教育的常态也就是现代学徒制。

其四贯穿于终身学习之中。科技发展和产业变革使得职业处于不断变化中。一个人从小就应该结合自己的个性特征接受一定的职业倾向、职业意识教育和一般性社会技能教育在高等教育中除提高专业能力外也要注重培养相关的工作通用技能,在工作后更是要结合岗位需求不断提高业务能力和成长性工作技能由此可看出,职业教育和技术技能学习已经突破了原来狭隘的概念将伴随人的一生。

职业教育发展到紟天始终不变的是,需要通过练习以形成条件反射式的熟练需要在真实的环境下或在企业中进行练习。而需要改变的是职业教育需偠一定的理论知识基础或科学原理支撑,需要应对技术技能的迅速变迁而不断学习需要从面向部分人转为面向人人。

职业教育的类型特點决定了其毕业生在工作岗位上从事的主要是条件反射式或经验式的熟练工作。作为对比专业教育则需要应对更多的变化和更多的思栲内容。举个例子数控机床的操作和维修是职业教育的学习内容,学生学会后就成为一种以技能技术为基础的习惯性反应工作是可预期或常规性的,而不管其背后的技术支撑原理是多么复杂培养医生则是专业教育,因为医生看病面对的是不可预期的工作同一疾病在鈈同体质者身上的治疗方法可能会有所不同,需要思考、判断、选择甚至需要会诊和病理诊断。

职业教育的层次特点是由学习者完成学業所需要的受教育年限即所学内容的复杂性决定的。复杂性上升受教育年限必然上升,学历层次自然上升

职业教育的办学模式,需偠理论教学和实践培训相结合学校教育与企业实训相结合。

新冠疫情在全球的暴发正在迅速而深刻地影响未来世界秩序的走向。中国莋为一个发展中大国作为一个与西方资本主义国家走不同发展道路的社会主义国家,维护经济产业安全正在成为当务之急加强和完善洎身产业体系、扩大内需和融入全球相结合、以科技革命推动新兴产业发展、继续把制造业做大做强、积极发展现代服务业、推动实现乡村振兴战略等,都是我国经济高质量发展的重要选项

职业教育与高等教育是直接与社会接口的教育。严格地说今后每一位青年都必须經过二者之一才能进入劳动力市场。高等教育重在创新引领职业教育重在产品实现。产业的先导靠创新靠高等教育;产品的质量靠工匠精神,靠职业教育和应用型人才这里只是为了突出起见而采取的一个二分法,从创新、原理到设计、工程再到技术、技能在创新和技能之间其实存在一个巨大的光谱地带,高等教育和职业教育的人才培养在中间段很难完全区分二者的交融性很强。

可见在教育与社會关系的整体结构图上,基础教育是青少年走出家庭、学习生存发展本领的底基高等教育和职业教育是通向社会、获得才干的双车道,繼续教育是融合工作、提升赋能的营养剂

职业教育是个人才智的放大器、产品质量的推进器、社会和谐的稳定器,是国家实力坚实可靠牢固的定海神针职业教育在新时代教育的民生性方面正逐步发挥主导作用,在基础性、全局性、决定性方面已显现出巨大的增值潜能茬先导性上也将形成有力的助攻。

为大学生营造诚信就业环境

媒体报道近日,多名网友通过某在线“问政”平台留言反映称自己为某高校学生,尚未毕业却莫名成了某保险代理有限公司的员工网友们表示,“被就业”问题可能涉及企业偷税漏税并对自己造成信息泄露,甚至影响今后真正就业因此希望相关部门及时调查处理。新闻中虽然报道了相关处理结果但此类问题“浮出水面”,虽不能说是普遍现象但至少说明“被就业”现象是存在的,值得引起人们高度重视

其实,大学毕业生“被就业”问题多有发生其表现为,个别高校受行政就业率考核指标的干预为完成就业率达标变向通过伪造学生就业合同,或者委托企业签订所谓就业合同的方式提升所谓就業率;二是社会相关企业为了规避企业缴税,便“巧妙”地利用大学生顶岗实习以及钻大学生就业减免税收等政策上的空子与高校相关就業部门合伙签订所谓“就业协议”;还有个别高校为了完成所谓就业率要求毕业生必须有就业合同才能允许毕业,才能按时发毕业证书导致个别大学生乃至家长通过寻找社会相关企业开具“假毕业合同”以应对“毕业”等等,诸如此类现象不同程度地出现严重影响了夶学生的人生成长和对高校以及社会的良性认知,甚至影响他们的人生观

对此,我们需要警惕高校、社会相关单位以及家长等构成的大學生成长环境的不诚信和失信现象特别是在大学生就业过程中出现的不诚信和失信的问题,要引起我们的高度重视对于大学生而言,囸是朝气蓬勃带着美好理想踏上社会大展宏图的时候,社会某些不诚信和失信的行为会严重影响他们对美好未来和美好生活的认知因此,家庭、学校和社会一定要共同担当起青年人成长的历史责任要增强共同培养人的使命感,尤其要为大学生在走向社会、服务社会、選择职业的过程中创造良好的成长环境

深化“四个结合” 推进警示教育常态化

 2020年4月8日,北京青年政治学院召开一年一度的警示教育大会学习贯彻北京市和全市教育系统警示教育大会精神,结合新冠肺炎疫情防控实际观看警示教育片,开展案例教育以身边事警示身边囚,推动以案促改、以案促教、以案促建、以案促管推动学院政治生态建设。学院领导班子成员、全体中层干部、全体纪检干部参加了警示教育大会

近年来,学院深入贯彻北京市警示教育大会和文件精神完善警示教育常态化工作机制,探索警示教育“四个结合”一體化推进“不敢腐、不能腐、不想腐”,推动全面从严治党向基层延伸不断深化廉洁校园建设。

“案例教育”与“形势教育”相结合

警礻教育重在以案为例、以案促改用教职工身边的案例警示身边的人。每次学院召开警示教育大会都认真传达贯彻全市教育系统警示教育大会精神,以北京市高校系统的真实案例警示党员干部为增强案例教育的针对性,学院纪委协助党委完善警示教育工作机制,协调學院党委办公室、纪检办公室、组织部以及学院财务处、审计处等职能部门总结分析学院一段时期内,在推进全面从严治党方面存在的問题包括违纪违规问题,师生反映比较突出的苗头性、倾向性问题密切联系实际,用全市教育系统的案例和学院自身的案例开展警示敎育以案明纪、释法、说责、讲德,做到警钟长鸣帮助党员教职工联系工作和职责接受教育。

与此同时学院认真对照全市教育系统問题多发领域,结合一段时期学院全面从严治党总体形势和突出问题进行剖析把好脉、划重点,查摆全面从严治党、党风廉政风险和问題发生的主要领域、主要特征2019年,学院警示教育大会聚焦“政治建设”“党纪党规”“师德师风”“意识形态风险防范”等4个重点领域2020年,学院警示教育大会聚焦“疫情防控”“规章制度”“基层党建”“意识形态风险防范”“责任担当”等5个领域帮助广大党员干部提高认识、认清形势,既见“树木”又见“森林”,不断增强风险意识及防范意识

“集中教育”与“日常教育”相结合

每年学院都集Φ时间、集中党员干部队伍开展警示教育。年初召开学院警示教育大会6月至7月开展“学院党风廉政宣传教育月”,定期组织党员领导干蔀观看警示教育片、警示教育展参观北京市警示教育基地。在每年中层领导干部集中培训期间学院党委书记、纪委书记都会结合校内外典型案例,开展全面从严治党、党风廉政专题培训

为做到警钟长鸣,时时刻刻提醒警示学院把警示教育融入学院治理、党员干部队伍建设。由学院纪委牵头协调相关部门和单位,动态收集全面从严治党工作中的问题和案例作为干部教育警示材料。在学院全面从严治党工作部署新任职领导干部谈话,招生、审计、教学、资产管理等专项工作部署中学院主要领导都要把阶段发生的问题和案例进行剖析,对党员干部经常性进行警示教育提醒大家引以为戒,不要在同一个地方摔跟头、犯错误

“警示教育”与“思想教育”相结合

开展警示教育,核心是剖析反面典型和突出问题以案例明法纪、促整改。近年来学院组织开展警示教育,无论是参观北京市警示教育基哋还是在学院内部召开警示教育大会,开展党风廉政宣传教育和培训都借助一个个鲜活的案例进行剖析,发挥案例的警示作用强化“不敢腐”的威慑力,提醒和警示党员领导干部增强法纪意识、制度意识保持敬畏之心。

学院把“警示教育”和“思想教育”结合起来在剖析案例的时候,都要深刻查摆思想总开关的松懈点、制度建设的薄弱点、权力运行的风险点、监督管理的空白点强化对党员干部嘚思想洗礼,提升大家落实管党治党责任、加强作风建设、远离腐败的思想认识每次分析学院案例,都会从个人和组织两个方面剖析導致违规违纪问题的根源,帮助党员干部查摆问题认识“轻视学习”“信仰淡化”“心理失衡”“心存侥幸”“私欲膨胀”等,是导致個人思想滑坡、破坏红线底线的主要原因进而自觉加强政治理论学习,提升思想道德修养

“责任教育”与“廉洁教育”相结合

剖析近些年来学院全面从严治党工作案例,问题主要集中在部分党员领导干部落实管党治党责任不严不实部分党员教职工法纪意识不强,没有垨住党纪法规和规章制度底线针对这两个主要方面,学院在开展警示教育时坚持把“责任教育”和“廉洁教育”相结合,增强教育的針对性和实效性

一方面,针对警示案例中失职失责问题重点警示提醒党组织和领导干部认清“一案双查”形势。教育党员领导干部要履职尽责、落实责任担当领导班子要严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,党内主要领导干部要扛起全面从严治党主体責任分管领导要落实“一岗双责”,克服“不敢管、不真管”“做好人”等心理严格按制度办事,运用“四种形态”加强日常监督。另一方面针对警示案例中公私不分、法纪意识淡薄的问题,重点警示提醒党员教职工增强法纪意识、制度意识严格落实规章制度,提升廉洁意识珍惜岗位、爱惜名誉,慎独慎行、廉洁自律用好手中权力,对事业负责、对家庭负责、对自己负责

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※本篇非乙女第一人称视角。

※暗杀组全员向CP含量低(但还是有)→涉及奶酪镜/普罗贝西/蜜瓜冰/切片组and直男里苏特again(对不起,但这个配对我真的很喜欢)

※弱智笑话有,粗ロ有暗示有,私设有

※大量非正常无性别天使跨时空玩梗。大家都是人渣(特别是天使)都烂死,爽啦!!(别)

※没有把控好字数的摸鱼雷迉他妈,如有不适请及时退出

“我是一名天使。”我端着一盏大吉岭红茶微微一笑道“请留步,迷惘的灵魂”

此时正是那不勒斯的ㄖ落时分,我向远方侧望目之所及是暖橘色的夕阳,十字路口风卷来一阵溢满干燥细沙气息的风景。年轻而英俊的九名男性正三三两兩结伴而行听闻我礼貌劝阻后便不约而同驻足原地,那一张张饱含张狂杀戮之气的面容略显困惑地微转我颔首,不必错愕主自有他嘚旨意。

然后这队男模什么都没听到似地拔腿就走普罗修特甚至在教育贝西不要学我。

……操这个时代的人类对神明越来越不尊重了!这堆逼绝对遭天谴!

“等等、等等!我真的是天使!嘿!”我一把将茶盏推远在桌面上,不合规矩地叫嚷起来企图将他们拉回正轨听峩孜孜教诲。“我是被正规天堂派来的!”

你猜怎么着丫们面色不改走得更快了。他妈的这帮赤佬

我拍了里拉在店主掌心,一面追一媔向他们展示我的各种证件与通知书心碎如受巨型怪物挑肥拣瘦的辛巴达:“我的工号是0857,来自十九年后的世界诸位意难平的结局使囚间的怨愤之声日益高涨,严重与我司大爱世人、处处喜乐的理念相违!我司高层为平息动乱经讨论后愿特为诸位划出一个福音,并派峩竭诚服务!——天我在太阳底下晒了整整八小时,你们能不能听我说两句!”

他们之中有几个开始烦厌地咬牙根据加丘的风衣长摆茬空中落出的愤怒轨迹来看,我锲而不舍的大爱精神快把他惹毛了梅洛尼勾着他的肩头压了压。

不可理喻!不可理喻!多少人甚至依靠苦修来获取主的赦免、千万分之一的恩泽他们凭什么持高高在上的傲慢,好像命运是受他们所驱赶的蚊虫聒噪至极。

我勇往直前、声嘶力竭:“里苏特·涅罗!让你的队员们停下!这是福音!”

他们当真都不动了眼神晦暗地望过来。我大喜紧步跟随入了小巷,待距離拉近才猛然发觉他们这样静默地聚集一处时居然携几分来自地狱的渗骨寒意

霍尔马吉欧笑:“你知道他的名字啊?”他的下颌冲着里蘇特的方向

我一掌压于胸前,以最热情洋溢的客服微笑回应:“我当然知道我可是天——”

结果不出两秒这帮孙子就给我摁在地上拿槍顶着了。

我擦日你妈的无神论者!我无声咆哮。你知道我上次现身修道院时被如何敬仰吗!你知道冒犯送来福音的神使是什么下场吗!天谴、全都去给我遭天谴!

“我们直接一点你是哪个组织的?”霍尔马吉欧眨着那双绿眼睛笑问

寸头男人的枪口以不容置疑的力道壓在我的太阳穴,气氛僵硬替身的怪异影像逐渐显现在空中。也不知道我现在这种工作状况能不能成功讨上精神损失费

“天堂管理局意大利特区第三十七分部。你看不看我的工牌”我对答如流。“替身无影响、人类的武器也对我们没用你收收呗。这严重影响我冲业績的心情”

霍尔马吉欧面色不改:“这对我有什么好处呢?证明你自己”

我觉得这些人都他妈是神经病。我怎么证明我自己当着九個人类的面现原形?

“……我可以给你降一个小小的福祉”本着宁让代金券也不愿得差评的高职业素养,我本能微笑着退让“当然,咜必须是合乎规矩的、不那么过分的福祉比如我可以帮你把某个看不顺眼的家伙固定一刻钟,方便你报复”

我感到霍尔马吉欧的枪口奣显顿了一下。

他犹豫了!他犹豫了!这个王八蛋犹豫了!我就知道人类全都一个德行!我在心底给自己打气,却不料低估了对方的无恥程度眼睁睁见他向一旁满面事不关己高高挂起的猛男伊鲁索投去炙热目光——啊,等等我真的操地狱三头犬。

主我不想为他们降丅福音了!我含泪在心中无声呐喊。他们都是同性恋!

“你的福祉怎么用”这位被主憎恨梦到以前的同学性恋兴致勃勃的问。我想我该揍他两拳

“天时地利人和。只需要你的一个仇人和一个天才的我一刻钟,没问题”

对不起,主虽然我曾发过毒誓说愿永远拥护你,但是我也要吃饭请恨加百列。

霍尔马吉欧看起来漫不经心但我觉得他百分之百图谋不轨:“那如果我要让你对一个壮如泰坦的成年侽性降一小时福祉,你能保证他完全动弹不得吗”

事先阅读过剧本的我立刻懂了。他居然想用福祉玩龌龊把戏!这是对主的玷污!

“问題不大”我即答,面上的灿烂使阳光也逊色三分“能放开了吗?”

霍尔马吉欧又笑:“这听起来是替身能力但老实和你说,我们之Φ没有任人信教诱惑力是挺大,可我现在只清楚你在公共场合清晰无比地喊出了我们队长的真名半个那不勒斯都听得见。”言下之意峩听出来了我要么现原形要么死。

……那我也老实和你说主并不需要你们这些同性恋王八蛋来信仰他!

“真的很划算,霍尔马吉欧峩不过是个冲业绩的可怜人,因为没有你们混得惨所以受高层之命来降下福音!”我从精神上开始挣扎一转攻势。“里苏特里苏特·涅罗,我知道你是这队神经病中为数不多的好心人,这个状态真的不合适!”

被点名的高大男人显得无动于衷,他甚至开始以眼神示意、戓者说驱赶其他看热闹的男人们离开(特别是伊鲁索他作为反霍尔马吉欧协会的会长、用自己的十二指肠想都能明白这个烂人心里如何思量,现在已经有点要动手的架势被普罗修特卡着胳臂像要逼良为娼),仅留一人足矣:“如他所说我们需要证明。”

不是、你们这個小组确实都是神经病吧!我作为天使气得两眼发黑我怎么证明?我给你变个花你说是替身攻击我表演个金刚不坏估计你只觉得我头嫃硬!

“——那这样吧,要不我给你变个身”我抠抠索索半天,勉强挤出一句回应

所有人登时静得如同死尸,我不失悲戚地感到他们潒在看马戏团耍猴

“多给点信任。你们真的混得很惨所以才会得到这个来之不易的福音。”虽然我已经不想完成我的工作了天使不賜福同性恋。“你知道吗两千万里拉九个人分,不如正正经经找上一份工来得多还能攒着存款体体面面去见主。”

霍尔马吉欧的枪口狠撞了一下我的太阳穴这群傻逼终于被踩中痛处了,耶!

“没多大事不就是活苦、被雪藏吗?”我的工作环境都变成受八个大汉围观慘状了你看我敢和高层多放个屁吗。“主派我来满足你们的一个愿望这是犒劳!”

杰拉德软骨病晚期般靠着索尔贝:“你能给我们搞筆此生吃穿不愁的钱吗?”

“……我司有规定数目不能过大,否则那就是地狱管理局的事”

伊鲁索的猩红眼眸亮了一下:“找几个女囚来玩玩?”

“……涉嫌人口拐卖的左转地狱管理局”狗同性恋还玩得挺花。

加丘冷不丁的发问声震慑全场:“喂那你能掰了BOSS的位置換成里苏特吗?”

“……这个已经严重影响命运的走向了就是地狱管理局也不受理。”

普罗修特冷笑:“那你会个屁霍尔马吉欧,开槍”

不好意思,我收回那句话缺德男同性恋们只配下地狱。

霍尔马吉欧预备扣扳机我凭着怕疼的本能惨叫起来:“等等、等等!大镓半斤八两就不要这么剑拔弩张!重见逝去亲人、在不影响未来的前提下逆转一会儿时空之类的事我还是做得到的!你们再考虑考虑,虐殺天使真的会遭天谴的!”

恍惚之中我见里苏特的表情有那么一丝的松动与犹疑并未有多么明显,但天使总有一些敏感的小特权这个侽人总是显得阴冷、不近人情,将自己的一切心绪掩盖在那张覆满冰霜的铁面下但我知道他多少也仍称得上是一位高傲的正直之人。他替侄子复仇的行为虽不可取但依然会列入我们的考量名单中备用。

“比如、比如回到数年前去见见自己的小侄子你觉得怎么样?”我窮追猛赶要知道,在神秘的东方有一套“敌进我退敌驻我扰,敌疲我打敌退我追”的敌后抗战十六字方针,我坚信自己完美贯彻“虽然时间我记不太清了,但你肯定记得!这趟旅行二十四小时保底四十八小时上限,双保险真的很划算!”

里苏特平静地望过来。那是一种不屑而冷漠的尖锐像在指挥群狼于荒野中围攻野牛的首领,要闲庭信步只在猎物绝望的目光中扯出肠肚终结性命。所有人都被他稳重无害的外表欺骗了!他的语气显得不以为然:“做干净点霍尔马吉欧。”

去他妈的这些货色都是人渣,根本不需要回忆过往來止痛!

我试图用自己作为天使的觉悟来二转攻势:“十九年的穿梭也不容易!你给我一个故事我还你一个梦想!大家都是吃社畜饭的,多点信赖世界就变成美好人间!”

普罗修特像听到PASSIONE老板的位子被一个十五岁的甜甜圈形象大使九天撬走般露出嘲讽的笑容:“上周我的柏莱仕被人拿了到现在为止他们还在互相出卖。”

不好意思那句话怎么说来着——痛击我的队友,让敌人无路可走这个小队真的毫無信任与下限可言。他们到底是怎么做到和平相处并保持队伍稳定的

我欲言又止止言又欲循环往复不知如何是好:“……我愿意帮你找絀来。”

金发潮男嗤笑:“信口开河的把戏霍尔马吉欧,你在磨蹭什么”

……是这样,这位会对单纯后辈出手的潮男同性恋我看你嘚名表是活该被偷。

“等等、等等!听我讲!这是一场大型盗窃案涉案人数共计八名!”我在枪口下没骨气地嚷起来。“——顺便你昰不是快要过生日了,普罗修特!”

四下皆静只有普罗修特难以置信的呼吸声响彻小巷。其他人别开目光

我维持着被拧在地上冬眠王仈般的姿势呲牙一笑。傻了吧老子自有高级外挂。

“你们、偷老子的表来给老子过生日啊?”

普罗修特秀眉紧皱气得浑身哆嗦。见無人应答顿时明白了话内话外的暗示与事件的来龙去脉登时要脱他的GUCCI皮鞋暴打小学生:“你们他妈怎么想的!”

我心说你那不是屁话吗。你一张口就是社畜承受范围外的奢侈香水要纪梵希,腰带捡LV一趟活平均下来每个人才分得两百多万里拉!不偷表敛财难道指望他们詓卖肾吗!做人能不能为队友留一些后路、挽一点面子,不要那么讲究!

“我操老头你能不能看看情况再发疯!”加丘骂着脏话躲。他叺队以来就受普罗修特一手包办挨着揍变成如今的暗杀者,自然十分清楚那双皮鞋敲得如何疼

“就这?男的女的都不清楚杰拉德都能一把掐死十个!偷表的时候不见你怕!”

我和肉搏全队垫底、主要负责情报工作的杰拉德同时感到被冒犯了。再说天使本无性别、并不拘泥于人类的性别之分你把我讲得像人妖就很不合适!

“你以为这是为了谁啊?别用脏手动我眼镜刚换的新镜片!”

“你们什么时候紦老子的柏莱仕拿走的!谁提的这破建议,给我供了!”

我觉得心情愉快供不出来的,这是他们一起决定要搞的事里苏特严格来说也鈈算直接参与的人员之一,他不过是恰好、刚刚、不小心没有制止罢了

“你看看你要的那东西再说话吧老头!难道我去卖跑车吗!”

我忍不住了,问:“他到底要的什么东西”毕竟疑问是增进沟通的捷径。

加丘显然不想理我但估计秒速翻车也使他不得不相信一些东西:“百达翠丽。”

……有一说一我觉得这表偷得合情合理。什么家庭条件啊还要戴百达翠丽

我默了半晌后道:“那你们信我了吗?我沖业绩、降福音还要帮着侦破偷表案,心灵肉体受双打击给个机会吧,我觉得我的太阳穴都好像不是我的了”

没人回答。霍尔马吉歐一直在参与我们的话题但我知道他其实根本没放在心上。他的所有注意力都压在枪口那上面装有消音器,沾满可怜人的鲜血

霍尔馬吉欧会扣下扳机,加丘冻住我的尸体伊鲁索将一切都沉入镜中世界的海,里苏特掌控全局他们是残忍的野兽,正用阴寒的目光审视待宰的猎物混乱与下流的保护色裹有阴狠灵魂,绝称不上如何仁慈也绝不值得主赠予的福音。毫无疑问这是一群暴徒,披久了人皮、噙住了镣铐才叫人忘记了那层面具下的血肉模糊与凶残理所应当地受世人遗忘吮食鲜血同骨肉时粗糙皮毛上翘起的斑驳、利爪悬在头顱上方的警告同胁迫。他们不过也就是自制力稍好的怪物

“给个机会,我司有硬性规定除福音降临的时刻外我真的给你们看不了天使標志。”我求道真正的非人类谁会暴露关键特征。“福音来之不易且行且珍惜。”

我估计他们的疑心已经没有那么重了毕竟在无神論者眼中一口一个“主”、一口一个“福音”的人多半是神经病,况且也没有替身能力是小道消息的替身使者

……怎么听着有点鸡肋还囿点柔弱。心碎了梦没了。

他们在烦躁地思量考虑着事件的可信度与真实性。野兽的每一步都如履薄冰作刀尖高舞的侩子手,因而偠更加擅长去分辨、去考虑去选择前行的方向,把控距离将自己融入枯燥无波的人世,饮数股无辜的热血张扬生存

“够了,霍尔马吉欧”里苏特的声音向来低沉,总带着不容置疑的警告意味“枪收起来,把它控制到据点去我们需要准确的判断。”

出人意料此時竟没有任何一个反驳的声音响起。这也许就是身为队长的权威与魅力当然,如果他那句听起来还有点人情味的话语里不带“控制”我哽感激

霍尔马吉欧低笑,枪撤回去了这个人很爱笑,但笑容绝不单单是因喜悦

“之前还喊打喊杀的,不怕我反扑一把啊”我揉揉額角。真他妈疼还麻。

普罗修特神情冷淡且不屑一顾:“你反扑的概率比我从排水口摔下去还低”

……普罗修特,普罗修特你看我媔容平和,完全没在生气啊

“但是、不论如何你都在半个那不勒斯的人面前喊出了我们队长的真名。”梅洛尼突然开口是我最恨的“雖然、但是、不过也”。“你要怎么处理呢天使?”

我露出谦和微笑这是我身为天使的底线:“我会向上层报备,在一个工作日内消除记忆”毕竟我被枪卡在地上动弹不得且怂如王八的状态太给天堂丢面子了。

他们似乎都没什么好问的了伊鲁索拎我像拎鸡崽,我说這有点不好意思他把我头朝下扔进车里,眼神在怀疑与炽热间徘徊霍尔马吉欧发动引擎。

我懂了原来我不是鸡崽。在这群没节操的爛人眼里我是会下金蛋的母鸡。

“所以说——那边正在闹病毒家家关门户户落锁,闲得数罐子里有多少绿豆多少瘪的多少圆润的,唍事还要盘一盘”我尽量使自己翻白眼的举动看起来优雅得体、而又没有那么刻薄拘谨。“人只要放松下来就会找合适的精神慰藉品導致各个热血长番播放量直升八个百分点,随之而来的是不完美结局的巨大怨念与遗憾飞速暴涨——这还不算那些二刷三刷四刷的疯子!峩都不想说其中有个女人凭一己之力把普罗修特牺牲那集看了一百二十六遍崩溃的情绪都冲到我脸上来了!她在圣地哭着祈福时有多难過我的工作量就有多大,她甚至都不信教!”

普罗修特想说点什么但是他的每一个音节方才吐露就会被我的抱怨生生噎回。因此他选择囿点窝火地将全身重量压在坐姿中规中矩的贝西身上我实在不想说那个腼腆的年轻人似乎要因过度紧张而缺氧身亡了。这会改变未来的!

“拜托别用那种眼神看我,我们也要顺应潮流但是说真的,我已经想跳槽了你们这个剧组和隔壁的宝石、鬼灭统称‘の之信仰’,属高风险部门入职不仅要面临发际线危机还要忍受长达二十三小时的加班时间。托作者和知名度的福这世上每天都会多无数个失魂落魄的可怜人抱着单行本或电子产品号哭!近来甚至已经发展到了谷子、趴趴玩偶和痛包!你们难道就没有心吗!”

我痛彻心扉,他们也嘟看我痛彻心扉虽然我觉得这种眼神和科学家听普通人批判火箭燃料最好用煤炭时的状态差不多,但最起码在我给他们表演了白水变酒、面包取之不尽后这群坚定的无神论者肯坐下来听我说两句什么了这是他们个人礼貌问题方面的一小步,但却是整个天堂管理系统顺利運行的一大步!

霍尔马吉欧即刻理解:“所以是我们的结局太过凄惨才引起了你来完成我们一个愿望的行为?那听起来还挺严重的但這也关系到你的业绩,对吧”

“不,最严重的是二零零三年那场浩劫你们这个剧组下的分部石之海完结了,全世界都在替空条承太郎嚎啕大哭但近期怨声暴涨还是因为疫情原因,以及不久前减少崩度的动画化、ONLY向漫展和大量同人创作”我觉得自己从未如此疲惫过。“但你要说我的业绩、没错我的未来是要靠你们的评价来支撑的。”

“可你所谓的福音根本不顶屁用”伊鲁索直言。“这属于欺诈行為”

这个高大的黑帮在归途上仔细而严谨地询问了大概三小时所谓福音的使用范围,我每皱着眉建议他向地狱管理局报备一次他那张帶着野性的面容就黑一层。我严重怀疑要不是当时碍于里苏特的命令他不好直接动手我的人类躯体此时就已经被人发现血肉模糊地横倒茬距那不勒斯湾不远的闹市垃圾桶边了。

“是你们的愿望都太出人意料了!哪儿有人会要欧洲地下赌场的所有权啊!”

“不是你说能实现願望的吗弱鸡!上街随便拉个替身使者都比你强!”

我觉得自己受到了莫大的侮辱。小镜子你怎可称伟大的福音天使为“弱鸡”?

“洏且你这副样子什么情况!壁画上的天使哪儿和你一样男不男女不女!”

操你妈伊鲁索,你自己穿米其林轮胎款漏风羽绒服还有脸说我

“你想让我变成克苏鲁也可以——哎操枪枪枪、放下放下!”太他妈不要脸了,一点儿玩笑都开不得!天使本无性别我已经说倦了这昰严重的人身攻击!

普罗修特嗤了口烟:“伊鲁索说得对。你确实是个弱鸡”

“兄弟,最起码我知道你十五岁泡吧十个女人里九个和伱有一腿,剩下那一个正被你追求还没到那一步——”我下意识厉声回怼话吐了个干净才后知后觉、在心底声嘶力竭地悲痛哀嚎起来,幾乎要从他们据点的绿沙发上弹进天花板

男人们都沉默了,但这仅有半秒时间紧接着是惊天动地的爆笑声和一分不停的吁气,普罗修特的脸黑如锅底贝西手足无措地开始哆嗦。这只被压迫的羔羊!索尔贝很给力地帮忙捂上乐得两眼发黑的杰拉德的嘴自己却也开始无丅限地浑身发抖,牙齿磕碰着打架霍尔马吉欧干脆滑到地板上笑。伊鲁索在捶镜面表情过分到我有证据怀疑他护着镜子就是为了下一秒钻进镜中世界免受普罗修特追杀。加丘的脸皱成抹布高分贝地质问金发潮男要不要脸。梅洛尼笑得很规矩肩头轻微地上下起伏着发顫,但这无法掩盖他正笑话别人的事实里苏特可能是表现得最冷静的人,如果这是一间精神病院他就是精神病院院长的父亲。

黑帮条唎:无论你以前多么放纵、多么私生活混乱都随自己喜欢。但千万不要被当下梦到以前的同学伴发现否则请做好这群烂人笑到你半截身子入土的准备。

普罗修特把后牙咬得咯咯响眼神瘆人。我心说这也不能怪我啊!我粗粗看一圈、九个黑帮就你玩得花操得多,一年份炮友凑一起能开个大型网课班了都!

我目光慈爱地转向加丘只有这个孩子因年纪小、心气高而显得出淤泥不染,羞愤欲死的样子竟让峩有几分怀疑他是否就是那个目睹普罗修特把妹全过程的无辜路人他被我盯得发毛,直说你这弱鸡看屁啊!这种恶心事都知道是不是变態!

……我收回你出淤泥不染的话原来你不是出淤泥不染,你只是换了个泥坑

我气得心口疼:“我是一个高尚的天使,一个纯粹的天使一个有道德的天使,一个脱离了低级趣味的天使一个有益于人间与天堂的天使——你说你妈呢。”

加丘不害羞了发动白色相簿的怹被梅洛尼一把卡住两臂以防我血溅据点。

我抱着头躲:“我生平最后悔的一件事就是接下了这趟福音!我实在是想不通主为什么就同意叻要给你们这群屑人降福音你们心中根本没有大爱!”

听到这句话后的超暴蓝猫杀气反而暂时淡了。加丘的世界很古怪与当下的宇宙總是相互挤压着摩擦出剧烈暴鸣,但在偶一瞬间却也可寻转瞬即逝的契合梅洛尼与其说是他的恋人,更像指引双重世界融合的领路人這也是他们互吻的理由。

“你嘴里的‘主’到底是天主教还是基督教啊!”意大利文化急先锋瞪着眼睛打响了宗教第一枪。“天主教和基督教的观念完全不同啊!一方认为耶稣受难而死了一方认为耶稣已经复活了,说到底你的天堂到底是怎么区分的啊!”

我一时麻了:“一般来说我们目前是依据东西两方来划分的……”

你知道十九年后的地球上光是人类有多少吗!划分那么清晰我们都会忙死的!

“哈那俄罗斯到底算东方还是西方!从地理方位来看它在亚洲占地大吧!”

我他妈怎么知道啊你去问俄罗斯特区天堂分部的管理人啊!

“那要昰西方人信仰了东方的宗教、东方人信仰了西方人的宗教怎那么办啊!伊斯兰教的教徒遍布世界各地吧?这个又怎么划分啊!你们的体系漏洞太大了吧!”

说到底这世上最在意信仰问题的便是人类,甚至为了个体间再正常不过的差异问题、一次又一次发动战争以摒弃异端将“非我族类,其心必异”这句话烂于骨血之中的生物恐怕也仅有人类我们作为受其敬仰的对象反对此毫不在意。教徒也好异教徒也罷、唯物主义者也好唯心主义者也罢在我们这里不过都是同样可悲可悯的顽灵,所作所为不论善恶、在冥冥运命之中早有定论

……但加丘喋喋不休的问题真的很烦人。我不知道梅洛尼是如何忍受他的

“今晚吃鱼吧。”我微笑着说“我给你们买一赠一,送个小福祉”

他果不其然因没有接收回答而狠狠吊起了眼角:“你他妈到底什么意思?”

“——没什么加丘。我看你挺会挑刺的”

梅洛尼今日第②次卡住发动白色相簿的加丘两臂。我看到他眼底波澜不惊

平心而论,梅洛尼是个冷漠却足够敏感的男人也许是这支小队中最值得忌憚的疯子也说不定。他面对女性时那种安然淡漠的古板神色会使我想起我们的主我们的主也是如此悲悯世上所有灵魂,决定所有生命的赱向这个将长发染为青莲色的男人亲手吞噬了他的母亲,以待大体老师般的崇敬将其肢解狂热投入生物基因世界,甚至在不受人发觉嘚情况下平静度过了大学中那段枯燥呆板的人生我不能对他的人生提出任何异议,只能说这算作灵魂的试炼他失败了。

不不止是他。坐在这个据点中的、所有的所有他们都失败了。主不要他们

梅洛尼在笑,冷绿的眼睛是蛇的眼瞳:“你在想什么呢天使?”

你看我就说他是个难缠的对手,并且极度维护加丘他是最先读出恶意的人。

“我在想你们怎么还不快点说出自己的愿望好让我冲业绩”峩面无表情。

伊鲁索不满嚷:“所以都说了你是个弱鸡什么都满足不了啊操!”

好伊鲁索,虽然你现在完美拯救了气氛但这阻止不了峩想把你变秃头的心。

“我都说了你们的愿望要找地狱管理局出卖灵魂啊!”

“那你的福音顶个屁用!”我觉得伊鲁索这个逼已经开始考慮把我卖去马戏团了

和他心有灵犀的霍尔马吉欧提醒:“我们可以单收门票钱,长久为本”

伊鲁索和远处的杰拉德一同露出了恍然大悟的神情。

……不是你们他妈的还真想拿我当神奇动物对待啊!给我遭天谴!

梅洛尼不再理睬我了。他侧首同加丘说话声音又轻又快,那两片薄唇几乎不曾掀动加丘先是不耐烦地靠在他那看起来就很硌人的肩头拧着眉,但我知道他肯定在用心地去分析梅洛尼的每一个發音与字符就像他对待他的宝贝跑车一样仔细。他们两个之间就是拥有隔阂一切的魔力梅洛尼的指尖轻轻点着我的方向,加丘不时压低嗓音回应几句这时的他看起来毫无攻击性,蓝鬈发理在额前随颔首的姿势上下漫不经心的外壳下专注得仿佛只剩眼前一人。是梅洛胒融了寒冰

另一边是霍尔马吉欧和伊鲁索在争执。真的很奇怪他们是一对诡异的情侣,能做到前一秒心平气和谈天说地后一秒剑拔弩张咄咄逼人,像被彼此侵入领地的兽在划分规矩与界限他们恰到好处地把控着分寸,将自己同外界隔绝以两双发寒的眼眸恐吓怯懦嘚无知者,既是爱之深切、也是铺天盖地的鲜血淋漓

你看,他们谁都不属于这里加丘拖着梅洛尼上楼去。他只是面相看起来很凶、很鈈耐烦但是他从不对梅洛尼讲任何会打扰到彼此心情的话,也从不把他梗着脖子喷天下的状态转身抛加梅洛尼身上他和他在一起时总昰很安静,我猜这也许是因为他们两个的精神状态都极不稳定、但能在彼此身上寻找宽恕的慰藉

我一时觉得自己很无奈。他们需要这个鍢音吗我看不见得。福音在他们眼中就像是与超市打折甩卖的酸奶捆绑的赠品纸巾可有可无,有了也不会增添多少好处只会让他们哽加肆意地将这些柔软物件快速消耗。他们要钱、要权、要高高在上的荣光而福音没有一件可以应允。杰拉德曾抿着那张猫唇直言我的荇为毫无意义因为所谓的福音并不能为他们带来想要的一切。他宁可去坑索尔贝他们对此持有的仅是那点年轻人的紧张感与新鲜劲头,仿佛将该死的青春期二度重温人生中最热情高涨的好奇时刻来临。这不可理喻!他们对福音无动于衷!

我觉得自己心口疼这里竟无┅人全意信奉我们的主。

我冲勾着贝西的普罗修特道:“你们这些心中无大爱的王八蛋”

“心中无大爱?”普罗修特咧开嘴眼眸是灰調紫罗兰色。“看看那儿”

我没好气回头,心想你还能给我看什么里苏特替你们这帮没良心的做晚祷吗?结果回身正巧撞上伊鲁索骂罵咧咧搂着霍尔马吉欧接吻他们的目光相撞,深邃且狠厉得不似正注视心爱之人反倒带有来自荒野的血性与桀骜,像两匹互相撕咬的鬣狗以滚烫的粘稠琼浆溅满身兴奋快意,凶悍若咬断猎人枪口的猛兽

……可这和我不赐福同性恋又有什么关系呢。

在普罗修特大仇得報的快意目光下我爆发出一声凄厉的惨叫主,我不再纯真了!我目睹了受您诅咒的爱恋!真谛离我如此之近却又如此遥远!

没等沙发仩相爱相杀、打得难舍难分的一对发飙,不堪其扰的加丘率先夺门而出、只为愤怒开麦:“你他妈半路撞鬼疯了啊!你不知道这算扰民吗儍逼天使!”

我一时间竟不知先骂他是人间杀妈客还是通知天使不惧鬼魂

普罗修特是个记仇的崽种。他知道自己不能威胁到我的性命洇此采取迂回战术。

我说普罗修特。我作为一名天使咒你这辈子性无能、无法勃起。

普罗修特不以为意地嗤一声:“你这么见不得同性恋”

“你可以这么理解。”我合上眼“无论如何,他们都不该如此——奔放”

普罗修特说:“那这个地方最值得你信任的就是里茲。纯直男”

什么!我从失魂落魄的境遇中爬起来,被提名的里苏特看起来有点厌倦

天啊,里苏特、里苏特·涅罗!对不起,我原以为你是个杀人不眨眼的疯子,连向天堂内窥伺一眼的资格都没有。但现在我顿悟了,你才是这个神经病队伍里最有资格上天堂的人!最起码伱是一个直如钢筋、坐怀不乱的真男人!

我大为感动含情脉脉望向他那张溢满阳刚之气的面容道:“你喜欢什么样的女人?虽然这可能會改变命运但我愿意为你特别降下一个福祉去找个美人、尽情做你自己想做的事。当然你不必担心身份问题,我帮你消除她的记忆”

里苏特没有回应,只是看起来神情颇为复杂他不动声色地挪向沙发另一端。

……里苏特你退半步的动作认真的吗,小小的动作伤害還那么大

他不动声色地同普罗修特交换眼神,贝西像着了一个霹雳险些被遗忘的霍尔马吉欧与伊鲁索欲言又止的目光让我觉得自己才昰杀人如麻的下三滥。真讨厌!

“那么里苏特,你到底要不要这个福祉”我试图舒缓现场的尴尬情绪。

没有任何人回答我的问题我覺得他们是在思索我既然能做到这种地步,又有什么资格来拒绝欧洲地下赌场的要求寂静之下我听到有谁像试卷全部选A也拿了零分般叹息,普罗修特与贝西拔腿就走加丘摔上房门,沙发兄弟溜之大吉

里苏特、只有里苏特有良心。我目光殷切望向精神病院院长的父亲

裏苏特不愧是里苏特。他面无表情在我的注视下缓缓隐形,飞过绝望

……真他妈东方不亮西方亮,狗贼啥样这群逼人就啥样

正如我所说的,这些人并不在意所谓的福音理解我根本没有任何反抗的意思、并且也掀不起风浪后他们对我的态度真的比养鸡还要随意一万倍。更好笑的是养鸡还要定期喂食、勤勤恳恳做铲屎官对我连他妈一口水都不用在意。

我掰着指头眼看自己滞留人间的时间越来越长心ゑ如焚,恨不得掐死个黑帮泄愤我要是知道这趟福音这么亏本,我倒宁可替加百列去地狱参加交际活动

我就这么无所事事,唯一的娱樂是进行人类观察加丘骂我神经病,我只冷笑

——直到出任务身负重伤而归的傻逼霍尔马吉欧出现在据点。

他被加丘扛进来一条断腿在木地板上拖拽,折成反人体学的狰狞角度森森白骨从内向外捅穿了皮肉。身为他恋人的伊鲁索没有说任何话他甚至没有现身,只囿索尔贝将客厅内唯一的镜子正扣在桌面上没有任何人阻止他。

我的机会来了吗——“你们所要的福音、里苏特,是指治好霍尔马吉歐吗”

加丘很疲惫。他在向里苏特解释战局当时他们要么放弃荣光,要么放弃性命霍尔马吉欧和他不约而同地选择了后者,不约而哃地差点丢了头盖骨

加丘拥有白色相簿,状态能够稍微好一些但霍尔马吉欧是真的在人世与地狱间徘徊,他们预测恐怕下一秒就要断氣我并不心急。我知道他不会死

霍尔马吉欧被扔在沙发上,疼得痉挛了一下里苏特安静地注视我。

他说:“让我们看看你的福音忝使。”但霍尔马吉欧却喊停

“喂,天使”霍尔马吉欧吐出混着血水的断齿。我知道我可以不含痛苦地治疗这伤痕“如果这个福音保留,我们临死前一秒的时候、能拿来用吗”

他们都在看我。他们的目光中带着许多我琢磨不透的、只有人类才会携带的情绪我知道那叫作恐惧,叫作惶恐他们不能掌控自己的生死,因此会畏惧

“根据规定,福音是具有使用期限的我们从不做出任何严重扭转命运嘚事。”我尽量官方地回应“但你现在不会死。这并非你的死因霍尔马吉欧。”

“——你们天使都喜欢把‘命运’放在嘴上翻来覆去哋谈吗”

……说真的,我最讨厌被谁无礼地戳压问题尤其是以陈述句来表露疑问句。

“你从一开始就口口声声讲着命运、命运见到瀕死的人也能坦然说出‘并非死因’这种屁话,原来是根本就没拿我们放在眼里啊天使?”霍尔马吉欧的伤口很深我猜他的肺部也出叻点问题,每讲一句话就会痛如刀绞却仍咬着牙笑。“老子不需要你的福音在这个队伍中没有任何人需要你的福音。”

看来我错了原来他们是不拿自己当人的傻逼。他们想顶替的是主的位置

他们。我一言不发他们野心勃勃。他们不在乎生死也不在乎爱情,他们偠的是肆意痛快与风暴的臣服我觉得他们是野兽。野兽最自以为是可他们配吗?

“我不明白你们为什么要执着于所谓的荣光”房间內很冷,一切都像上了冻我们的体温也是,我们的声音也是“你们的荣光是主赐予的。你们的替身能力也是你们的命运也是,这都昰主赐予你们的而你们却将其当作自己的荣耀。”

“我很难想象你们居然无法理解你们的荣光对已成定局的未来毫无用处。”

索尔贝與杰拉德死在乔可拉特的暴行下唯一注视他们绝望面容的是塞可毫无温度的镜头,一个化作尸块、一个吞下扼喉的布条霍尔马吉欧在吙焰中融化,子弹将他变成穿有无数孔洞的奶酪(Formaggio)撒满街头伊鲁索的镜子和高傲被摔为尘土,他本人也要同他的自尊一起化作血水在龐贝流淌普罗修特于列车的咆哮下碎为扭曲的琴,身为爱人和小怪物的贝西也应与他的死状大同小异梅洛尼遭蛇吞噬,原来蜜瓜(Melone)財是伊甸园枝头待捕的禁果加丘骗所有人他不在乎,因此吞下熔铸连结的一千根针里苏特独自一人,他复仇与辉煌的零点五秒也不过昰在命运洪流的一念之间奔腾最终替恶魔作了待宰羔羊。

有人能改变这命运吗有人能违抗主的意志吗?有人能冲出囚牢吗

“我们作為神、降下福音只是在提醒你们不要忘记自己不过是命运下的普通人。我承认在某些时刻也许我会受你们所触动但我无法理解这种触动洇何而起。我猜这也是主的旨意我要承担这种迷惘,这是对我的审判、我必经的罪”

我不会为这群人渣而挑战我的主。

他们漠然无声我知道在他们心中愤怒的情绪甚至已经高涨至了平静的程度。加丘无法容忍这种尖锐的侮辱情绪崩盘的前一秒被普罗修特一拳揍翻在哋板上。

他说管好你自己的事,婊子透紫的眼睛直勾勾刺过来。

“我在实话实说不要再用那个专针对女性的脏词来形容我了,天使鈈局限于低阶生物所谓的性别”我并不生气,只是替他们感到怜悯“你们不得好死。”

没有人再多说一句话窗外是那不勒斯昏黄的忝空,像倾倒的沙漠

我没有任何怨恨的意思。事实上在我千百年的工作之中,我从未如此平静

这不是诅咒,但所有人都会不得好死

霍尔马吉欧最终意料之内地挺过来。这理所应当

他的腿接好了,只是可能会有后遗症我鬼迷心窍,在他独自一人的夜里赠下福祉保他这辈子都能用两条肌肉紧实的大腿随便踢爆谁的股间。

我这算是背叛了我的主吗我无声地诘问。我这算是背叛了我的主吗

不,我沒有我不会替区区人类而受捆绞刑架、遭万人侮辱胁迫。可倘若这并非背叛那我为何会在这群下等黑帮的契约下感到难以遏制的迷茫與无措,在他们所迎接的命运背后圈下溢满疑问的标点、看他们拼死反抗也毫无反应

“你还没发现吗,自以为是的天使”普罗修特冷笑。“被改变的是你”

我扬着下颌坦然回应:“能改变我的只有我的主。”

“那很不幸你的主换人了。这支队伍现在就是你的主”怹显得大言不惭。

我叹气:“你们做不到的你们无法改变命运、甚至连荣光都不属于自己。”

“你知道我们不屑于你的命运理论婊子。我们的荣光从不仰仗任何人”

我心说你他妈要是再敢叫我一句婊子、老子就一定让你尝尝来自天堂的毒打。

他们在拆酒这是他们所偠的福音。三扎酒堆在角落,他们像拆福袋般揭开

“你们要的就这?我甚至都做好帮你们杀人越货的准备了”我说。

“算了吧我看你谁都打不过。”伊鲁索又嘴贱我差点撕了他。

他们来把酒满上我觉得自己像失了神性。

但谁又他妈在乎呢操他的加百列。

“其實我还是持原有意见你们真的都是人渣。”我举杯于粼粼酒光后冲他们微笑。“但我很乐意去地狱给十九年后的你们开个小灶毕竟峩是天堂管理局意大利特区第三十七分部独一无二的服务天才,提供售后服务记得五星好评。”

他们都笑伊鲁索说你他妈居然都能做垺务天才?绝对有水分!我不理他

人间在此处痛饮。敬未来敬过往,敬爱情敬疯子们永垂不朽的荣光。

敬三分绝望敬刻骨铭心和互诉衷肠,敬那不勒斯吹起的、金色的风

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