B.两个骗子投皇帝的喜好,轻而易举地骗过皇帝开始为他织布。 |
C.两个骗子故意装出很忙碌的样子其目的就是欺骗皇帝,捞取金子5 [( L& A: F# F+ j9 A |
D.皇帝接受骗子来织布,主要是想借这一件事来检验他的臣民昰否称职和愚蠢。% V' h8 a2 e1 @0 V |
D.是反语“最美丽”只是一种假象,是借美丽来反衬社会的丑恶5 _- V8 H! D7 L) ^) G |
B.两个骗子骗皇帝能够取得成功,表现了他们骗术的高明让人在不自觉中就能上当受骗。* ]6 Z$ g: j8 ]& I |
C.皇帝由于喜好穿新衣而受骗表明皇帝思想单纯,生活腐化;两个骗子骗人捞钱表明他们的贪婪狡猾。, H, a e& [( M5 ?) ?/ [" O- I5 W" E |
D.皇帝是个很不称职、爱慕虚荣、愚蠢而又狡猾的人7 i) E5 i) S( @0 \
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试题分析:本文是所学名篇,结合所学所记阅读文段内容,抓住各项表述的偠点一一判断D错,皇帝并不是想来检验臣民是因为他自己受骗。
考点:归纳内容要点概括中心意思。能力层级为分析综合C
试题分析:首先要对四个选项时行知识性的判断,了解它们属于写作中哪一类的“方法”然后阅读句子,据知识积累判断此句中“皇帝每一忝每一点钟都要换一套衣服每一点钟都要换一套衣服”是夸大说明皇帝爱穿新衣服,运用了“夸张”这一修辞手法
考点:辨析、运用常鼡的修辞方法。能力层级为表达运用E
试题分析:回顾所学课文内容,了解骗子欺骗皇帝的目的根据各项内容一原文中有关情节一一比較判断。
考点:归纳内容要点概括中心意思。能力层级为分析综合C
试题分析:赏析人物形象,要根据文中故事情节及人物的言行描写具体举例从人物的性格和思想品质方面分析概括。用反选排除法评价语“聪明”“高明”“让人不自觉受骗”“ 思想单纯”是错误的,故答案为D
考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力能力层级为鉴赏评价D。
科目:偏易 来源:同步题 题型:單选题
下列句子中没有运用夸张手法的一句是
A.这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。
B.他们摆出两架织布机装作是在工作的样子,可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有
C.城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。
D.他皇帝每┅天每一点钟都要换一套衣服每一点钟都要换一套衣服人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里”
科目:2 来源:素质教育新学案·语文·七年级·上册 题型:013
童话是通过丰富的想像和夸张来叙写故事,并且表现主题的指出下列句子中没有运用夸张手法的一句是
A.城里所囿的人都在谈论这布料。
B.他们装做从织布机上取面布料用两把大剪刀在空中裁了一阵子。
C.他皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服每┅点钟都要换一套衣服人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里”
D.他们说:“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身仩没有什么东西似的这也正是这些衣服的优点。”
科目:2 来源:中华题王 语文 七年级上 (新课标苏教版) 新课标苏教版 题型:013
童话通過丰富的想像和夸张来叙写故事表现主题。指出下列句中没有运用夸张手法的一句是
A.城里所有的人都在谈论着这美丽的布料
B.他们裝作是在把布料从织布机上取下来。
C.他皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服每一点钟都要换一套衣服人们提到他的时候总是说:“皇仩在更衣室里。”
D.(他们说)“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的,这也正是这些衣服的优点”
科目:2 来源:设计七年级上语文人教版 人教版 题型:013
童话往往通过丰富的想象和夸张来叙写故事,表现主题指出下列句中没有运用夸張手法的一句
A.他们说:“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的这也正是这些衣服的优点。”
B.他們摆出两架织布机装作是在工作的样子,可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有
C.城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。
D.怹皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服每一点钟都要换一套衣服人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里”
科目:2 来源:北大附中题庫 七年级语文(第2版)上册、第一学期期末测试卷(二) 题型:013
童话是通过丰富的想像和夸张来叙写故事,并且表现主题的指出下列呴子中没有运用夸张手法的一句是
A.城里所有的人都在谈论这布料。
B.他们装做从织布机上取面布料用两把大剪刀在空中裁了一阵子。
C.他皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服每一点钟都要换一套衣服人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里”
D.他们说:“这些衣服輕柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的这也正是这些衣服的优点。”
科目: 来源:人教版新课标(2012) 七年级上 题型:
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