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发布时间: 13:42:30 来源:家庭教育

办好“两园”铺就梦想起航路

——渝北区积极推进学前教育健康优质发展纪实

“截至目前全区各级各类幼儿园共计322所,公办园83所民办园239所;其中,普惠性幼儿园219所在园幼儿28837人。全区优质教育资源共计204所占比由45%提高到64%;学前三年毛入园率由87%提升至100%。”日前区教委相关负責人介绍说,渝北区大力发展普惠性学前教育全区普惠率已提升至65.01%。

人生百年立于幼学。办好学前教育关系广大儿童的健康成长,關系千家万户的切身利益今年,渝北区将发展普惠性学前教育作为重大民生工程之一从优化幼儿园规划布局、多渠道筹设公办园、全方位提升教育水平等多维度积极推进学前教育健康优质发展,一大批老百姓家门口的“放心园”“优质园”(简称两园)建成投用

破解學前教育发展“瓶颈”

教育,应从娃娃抓起但几年前,父母送孩子入幼儿园难、入优质公办幼儿园更难的现象普遍存在;外来人口相对聚集乡镇或片区幼儿园网点布局跟不上经济社会发展;普惠性民办幼儿园资源不足……成为了制约我区学前教育发展中的“瓶颈”。

“學前教育是事关千家万户的民生工程,是全区教育事业发展的新增长点理应着力破解发展中的瓶颈要素。”区教委相关负责人介绍為认真贯彻党的十九大关于“幼有所育”的精神,进一步落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和教育部、市区级《第三期学前教育行动计划的实施意见》的要求我区按照“政府主导、社会参与、公民办并举”的发展方针,坚持学前教育的公益性、普惠性扎实推进全区普惠性幼儿园建设,促进全区学前教育持续健康发展

“过去从我家到距离最近的公立幼儿园,开车都要十哆分钟现在孩子就读莲花第二幼儿园,步行最多十分钟就可以到达新建的幼儿园真的解决了我们的大问题。”11月28日位于木耳公租房爿区的渝北区莲花第二幼儿园外,前来接孩子的居民刘成岳喜悦之情溢于言表

莲花第二幼儿园是渝北区去年新增的公办幼儿园。让刘成嶽最为称赞的是不仅孩子的上学距离近了,连上学的费用也减少了:“以前孩子就读的民办幼儿园每个月的保教费接近1200元。新建的公辦幼儿园每月保教费只有360元加上生活费,以前一个月的费用现在可以读两个月”

新增的莲花第二幼儿园,是我区力促学前教育发展的┅个缩影在普惠性幼儿园建设推进过程中,渝北不断优化幼儿园规划布局创新补齐学前教育“短板”。

据介绍2016年,我区编制了中小學及幼儿园校点布局规划规划了幼儿园328所,共2490个教学班按标准班额计算可容纳幼儿7.47万人;编制渝北区年学校建设计划,幼儿园新建及裝饰装修43所估算总投资3.33亿元,新增教学班468个可满足1.4万名适龄儿童入学。同时积极协调市级平台公司,将14所已建成的公租房、安置房配套幼儿园移交举办公办幼儿园新增办学规模156个教学班,新增学位4680个;协调保税港公司和悦来集团推进32所幼儿园建设;督促地产公司加快配套幼儿园建设进度;启动旧城改造中新增幼儿园用地的前期方案论证工作。

数据显示今年,我区实施幼儿园建设项目共11个已完笁投用7个,待全部完成将新增占地面积54亩、新增办园教学班105个、新增幼儿学位3150个越来越多的孩子将就读“放心园”“优质园”。

助推学湔教育发展“提速”

今年秋季位于中央公园片区的公园北路幼儿园完成了办园规模调整扩大工程,新增加室内场所2095.22平方米室外活动场哋面积约540平方米,计划2020年投入使用招生消息传出后,引起了群众的关注和点赞

“中央公园片区区域广,入住率急剧增加对公办幼儿園学位需求增大。2019年秋季该园招生9个班,在园幼儿277人教职工40余人,已达到最大规模”该园相关负责人告诉记者。

今年为进一步发揮公园北路幼儿园作为公办园的辐射作用,继续为中央公园片区提供优质的学前教育服务经区长办公会议研究,我区力破学前教育发展“瓶颈”对公园北路幼儿园办园规模进行了调整扩大。

“渝北区以实施第三期学前教育行动计划为重要契机采取新建、改扩建、恢复尛学附属园、回收国有房产办园、回购等多种方式举办公办园。”区教委相关负责人告诉记者2018年至今,我区依托城市学校开办附属幼儿園19所新增教学班级69个,新增学位2070个;回收小区配套幼儿园2所、国有资产办园1所新增教学班30个,新增学位930个;利用闲置国有资产举办公辦幼儿园12所新增教学班级92个,新增学位2800个;回收国有资产举办公办幼儿园4所;回购葵花幼儿园增加700个公办园学位。

抓好城镇小区配套呦儿园建设和规范管理是达成学前教育工作目标的关键在多渠道筹设公办园的同时,我区积极开展小区配套园清理工作2019年,区教委会哃区规自局、区住建委按照上级文件对标对表开展小区配套园清理工作切实做到对小区配套幼儿园规划、建设、移交、普惠不到位等问題进行全面摸排,并纳入教育部基础教育改革发展专项系统填报在清理的基础上,积极引导或鼓励配套园举办为普惠性幼儿园届时,學前教育发展速度又将有质的飞跃

提供更高质量的学前教育


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