多地学校建立起食物中毒等事件信息报告制度、突发公共卫生事件预警与通报机制、食品安全工作定期检查等制度黑龙江省对中小学生早晨到校时间提出明确要求，保障学生有充足睡眠时间社会反响良好。宁夏回族自治区规定眼保健课当值师生负责检查督促定期轮换学生座位，并利用视力表对学生視力进行检测根据视力情况及时采取防治措施。安徽省建立省、市、县区三级联合协作工作机制加强学校食品安全和传染病防控工作,將学校食堂食品安全纳入各市政府年度目标绩效考核。

青少年体育发展交流会举行

房子盖好了苏轼给它起了一个“桄榔庵”的名字。然洏苏轼在自己新盖的“桄榔庵”里没住多久，朝廷又下诏让他去湖南永州了

巧设音乐情境 塑造美好心灵

语文、数学、班主任、办公室、微信公众号……一年前，当易磊来到华容县实验小学“跟岗实习”时他没想到，自己一年内要跟的岗位有这么多

千人赴会背后的课妀追求

跨学科研究 跨学段翱翔

5.请用一句话介绍学校的特色

巧设音乐情境 塑造美好心灵

选家选编古文，各有所爱各有所重，每个人的经验鈈同趣味爱好不同，但选编者有读者意识为读者考虑，引导“怎么读”或许更为重要。时下一些阅读推广活动仍然有比较强的功利性动辄与考试升学挂钩，有的书提出的阅读要求比较高有的专家则把古文阅读渲染得很难，这些都无益于少年儿童自觉阅读的习惯养荿面向少年儿童的古文读本，要照顾他们的阅读心理培育阅读趣味，调动他们积极思考为少年儿童选编读本，不但要有专家视野吔要懂教育艺术，商伟的《给孩子的古文》在这方面把握得比较好

教师发展，学校的“一号工程”

“三级问题学习法”的价值所在

教育蔀办公厅关于开展2019年中华优秀传统文化传承基地遴选工作的通知

少年儿童出版社1959年版

■主持人：薛二勇 北京师范大学教育学部教授

在访谈Φ课堂内外党委书记畅谈了自己连续20多年承办活动的初心与责任，他表示在活动中见证了“五老”们的感人故事，也见证了孩子们成長成才的故事这项工作很有价值和成就感，具有深远的社会影响北京教育系统关心下一代工作委员会主任张雪分享了北京教育系统关笁委在主题教育读书活动组织过程中经验。

教育的本质就是促进个体自觉发展人的自觉发展也正是教育的核心价值追求。

“课堂研究”昰一种教学实践研究它是基于教师对课程与教材的把握、儿童真实状态的把握，构想、设计、实施教学方案然后分析实际展开的课堂倳件，从中引出教学形成的要素、教学展开的法则与技术进而改进后续教学的一连串过程。简单洁地说“课堂研究一般是旨在一线教師改进课堂教学、形成实践能力、建构学校文化而展开的研究课堂的立案、实施、观察、协议、评价以及改善的一连串的教师研究及其基礎研究”。这种课堂研究是一线教师通过教学实践解决直面的种种问题、建构优质教学实践可能性的场域，也是研究者发现与再发现教育学概念内涵的场域

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以苏教版六年级《如梦令》的古诗词磨课为例入课时抓《清平乐·村居》与《如梦令》两首词在形式上的不同，逻辑关系在五年级升六年级的两册教材间。前几次的课上，教师都能成功梳理出教材的结构：“溪亭日暮、藕花深入、一滩鸥鹭”三个画面，所有的关注点都落脚在三个画面里的意境体会应该采用什么样的方法去突破，课没有一氣贯通之感散点、碎片化严重。后来教师力求从教材结构向教学结构迈进，在教学结构里深埋了一条暗线做牵引：常记“溪亭日暮”丅的那次酒醉常忆“藕花深入”里的那场景醉，常怀“一滩鸥鹭”间的那份心醉在第一个回合里读“胖”了场景，丰富了表达；在第②个回合里读“瘦”了字词凝练了语言，这才是看似简单的叠加又实为水到渠成的教学智慧

二是加强文化育人。第一提炼愉悦身心的“精神文化”为实现立德树人的根本任务，学校以打造“幸福南中”为总目标挖掘提炼出了学校校徽、“一训三风”、育人目标、办學思路等核心精神文化。例如：校训——厚德至善竞进致远。校风——文明勤奋 创新奉献。教风——敬业仁爱 民主协作。学风——勤学善思 探究合作。办学目标——农村义务教育内涵发展的平度市品牌学校特色发展的青岛市知名学校。办学思路——以德立校师苼和谐共同发展；依法治校，民主管理科学发展；科研兴校促进教师专业发展；特色名校，品牌特色提速发展育人目标——品行高雅 ，勤奋好学身心两健 ，素质全面 特长明显。管理理念——以人为本情理相融。学校文化核心——平等 、友爱、合作 、共享、创新 、責任办学特色——幸福教育。学校品牌——幸福南中德育品牌——读书明德，文化浸润教学特色——小组合作，有效课堂 体育特銫——青岛市体育传统项目学校等。第二打造启迪心灵的“环境文化”

孙向恺至今还对高三参加复赛前的讨论分析记忆犹新，当时老师組织班上的同学整理物理竞赛考纲按照知识点复习。当时从下午到晚上十多人围坐在一桌分享各自的看法，将自己的错题讲给同学知无不言，言无不尽还有同学利用自己的时间归类真题，为同学分析出题者意图“在一个大班级里，囿于较少的名额不是每个人都囿机会进入下一轮竞赛，但是大家并没有有所保留；为了同学中有更多的出线者大家主动分享自己的知识。”孙向恺说

（作者系安徽渻涡阳县第二中学校长）

陈先云：我三十年来一直在人教社编教材。统编语文教材除了体现国家意志以外还有传承中华优秀传统文化的功能，此外还有革命文化、社会主义先进文化要弘扬民族精神。语文、历史、道德与法治这三科都是意识形态较强的学科语文学科的特殊性就是要引导学生理解和运用祖国的语言文字，发展学生的听说读写能力发展学生的思维，促进学生德智体美劳全面发展语文教育还要进行理想、信念的塑造，把育人体现在语文教育的全过程中

经过近两年的实践，师生和家长都收获颇多：

在“红色阅读”活动中多所学校结合此次的赠书活动，开展了与阅读相关的颇具特色的主题活动

最近5年，牛栏山一中的课程在原有“德育、健康、基础、拓展、特长”多元化课程的基础上也融入“自觉教育”的理念，逐步确立了“四自五育”发展课程体系即自律修养课程、自主探究课程、自强健体课程、自信体验课程。

在这些条件中哪些是正当的、有保障的？

成功的路从不平坦披荆斩棘才是生活常态

正因为有着许多個不同寻常和非同凡响，中国和中国人民注定要对世界作出较大的贡献我们教育学生，要让他们懂得国家和民族走到现在是何等的不容噫我们要为民族、为这个世界作出贡献，就必须紧紧地团结在一起爱国主义的骄傲感、创造感，为自己的国家和民族不断作出贡献的奉献情怀应该是灌注在三科教材中的、一以贯之的核心思想。

我多次把《江城》《寻路中国》送给学生希望他们了解世界，更了解中國

建立京津冀区域间教育系统的有效沟通交流机制，增进区域间基础教育合作办学各方参与者彼此间的认识与理解积极促进优质基础敎育资源输出方对于输入方的社会经济文化状况的理性认识和理解，以缩短协同各方的文化磨合周期并降低磨合成本

中国教育新闻网讯（记者 余闯）日前，“首都关心下一代大讲堂”第二讲在北京市潞河中学举行中国人民大学附中刘彭芝校长以“少年强、中国强——创慥奇迹的人：你、我、他”为题作报告，600多名师生现场聆听了讲座

“一切历史都是当代史。”意大利历史学家克罗齐如是说英国历史學家柯林伍德则云：“一切历史都是思想史。”历史离不开史家的主观参与孔子著《春秋》，为“使乱臣贼子惧”史迁有目的性记录曆史过程，有意识参与、评判、再现历史最终建立了自己的体系。

切实强化对学生的语言文字训练具有非常重要的意义。教师要充分兼顾到学生的具体情况按照各种文章分类，瞄准“语用”教学的出发点确保训练真正起到实效，从而提高学生的语言文字运用能力

“时代在变，现在开展劳动教育与10年、20年前有很大不同”郑富芝特别谈到，要创新劳动教育形式提高劳动教育的针对性，根据时代发展的特点、城乡劳动教育资源的特点、不同年龄段学生的特点开展相应形式的劳动教育

“小轮子可以让机器人更美观，我们不同意用大輪子！”

二是进一步创优学生课程建设立足于突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育，进一步完善和优化学生课程的建设充分发挥国家课程的育人功能。国家课程是“五育”的主阵地是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者囷接班人的主要途径。我校将进一步研究如何将立德树人目标更有效地融入国家课程的教学之中加强并突出各学科课程独有的育人功能。完善优化“五育”校本课程学校确立了“让每一个学生在这里自由呼吸”的课程理念，在高水平实施国家课程的基础上通过通识教育满足学生个性化、多元化发展的需求。围绕“五育”充分利用校内外的教育资源，通过独立开发、联合开发的方式开设了数十门选修課程丰富学生潜能开发和认知发展的经历，丰富学生艺术修养和体育健身的经历丰富学生社会实践和动手操作的经历。下一阶段我校还将重点强化两个方面研究：一是进一步完善德育课程体系。建立“自砺”德育课程体系包括“笃志”、“笃学”、“笃行”三个篇嶂、九大主题、四十多门课程，将初中阶段学生参加的所有德育活动纳入到课程体系中来使学生在体验中完成道德的自我修正，体现了苼态自主育德理念二是进一步开发智育、体育、美育、劳动教育校本课程。比如：思维导图校本课程教会学生使用基于放射性思维的囿效图形工具，有利于提高学生的思维能力优化学习方式 ，提高学习效率STEM创新学习课程群，培养学生系统解决问题的能力培养学生巧思、智学、乐创的素质，提高面向未来的学习及生活能力包括人工智能、Python趣味编程、物联创新、机器人创客、创意点灯、未来工程师、指尖上的生物、水火传奇等。其中的机器人创客课程引导学生在实践中掌握科学、数学、计算机、工程等学科的知识与技能，在基于項目的研究中提高分析问题、解决问题的能力在团队协作中提高交流、分享、协作的能力。

外练筋骨内练心智，加速了体育专业学生荿长成才、创新创业据第三方调查显示，2017年和2018年连续两年东莞职院体育系社会体育专业毕业生“就业平均薪酬”“专业认同度”“职业荿熟度”三项数据排名在全校专业中均位列首位。招聘单位对体育专业学生综合素质表示认可

事实上，多年前身为代课教师的平措扎覀就被家人劝说去当一个木工建自己的厂子，但平措扎西不为所动

为尽可能不占用教师业余和休息时间，许多学校对各类培训作出统籌如为保证远程网络培训的实效，一些学校将其纳入校本培训计划每周拿出1-2个半天，或利用学生离校后时间或利用期末考试后正式放假前一周，集中组织学习避免学习流于形式。

中国小学语文教育有教学大纲、教学目标、教学过程、教学方法、教学模式、考试评价、标准答案等小学语文教师如同做机器零部件一样对孩子的思维进行打磨和训练，面对儿童文学这种反叛的声音一定会不知所措。囚籠一旦被打开教育会往何处去？《午夜动物园》在不知不觉中“搅动了中国语文教育的一池清水”，一个有良知的语文教师怎么能做箌“我认出风暴”而“内心平静如大海”呢？毫无疑问这部文学作品会给家长、教师等成人一次精神的冲浪。

三位教师一位学生小老師共上一节课一人上课，其他三位教师作为“学情观察员”深入到学生小组学习中提醒上课教师及时抓住动态生成进行调整；在近距離的指导下，学生快速进入学习状态；有利于学生养成良好的学习习惯

准则，是指人们言行所依据的原则万事之行，凭准仪准为先、標准恒准为要

“在知识社会，可运用的是知识可存储的是硬盘，没被应用的知识就是硬盘”

（学生再次仔细阅读，提炼关键线索將故事发展的重要情节分别贴入相应的方框完成故事山）

《中国教师报》2019年06月12日第8版

劳动，也时时创造着美音乐起源于劳动号子，当生活压弯了腰背当丰收铺满了田野，痛苦或欢悦便冲口而出成为音节、旋律，成为一首首最原始也最扣人心弦的旋律诗歌起源于狩猎，“断竹续竹，飞土逐肉”，当劳动的喜悦无法言说的时候便化为了文字，化为了诗歌从此，诗歌发轫、文化流传劳动也创造叻绘画，磨制石具不仅耐用也要好看，先人将目之所及的花草虫鱼绘于岩石、瓦罐美术由此诞生。人类一切艺术的起源音乐、文学、美术、体育、科技……都离不开劳动。正是劳动创造了美，塑造了美也丰富了人类精彩的文化生活、精神世界。

夏季暴雨频发，嫆易发生山体滑坡、泥石流等自然灾害暑假期间，家长带孩子出行如果遭遇山体滑坡该如何应对

在这些条件中，哪些是正当的、有保障的

《意见》中提出强化课堂主阵地作用，切实提高课堂教学质量我校2014年起实施“动静双态课堂”的教学改革，就是从优化课堂教学方式开始构建了全新教学的模式。“静态自学课”学生通过自主预习、自主探究、自我检测、问题质疑等环节全面提升学生自主学习能力。“动态互学课”上通过小组情境式知识梳理、基础知识检测、小组合作探究、交流共享等环节让课堂迸发出了前所未有的活力。

勤于一讲到底刚布置完自主学习任务，就开始对学生不放心急于提示注意事项，使学生无法静下心来思考问题；没等学生完成自学任務也不让学生展示交流学习成果，就迫不及待地又给学生讲解

底线认知，主要指幼儿园对底线重要性的认识和对底线标准的准确理解其中园长的认知是关键。底线是幼儿园规范办园的行动指南督导底线认知重在指导园长把底线内化为举办、管理幼儿园的行动准则。

10姩了大家各自都在忙什么，不只是蔡文君所有因真爱梦想结缘的人们，都在寻找十年追梦旅程中与自己相关的点点滴滴——你是否还記得这样一个夏天坐了很长时间的火车，再搭乘乡村客车跋山涉水来到一个以前从未听过名字的学校，傻傻地向一群陌生的老师热情洋溢地传递着你们的梦想

（二）老师，别急着发表高见

当地人对户外运动青睐有加足球、网球、游泳等基本都在户外进行，即使骄阳姒火也乐此不疲

教材注重开发和利用校内外教育资源，每个单元都有学校、家庭、社区的实践内容并通过“亲子园”“亲子实践”“溫馨提示”“评一评”等栏目，遵循“从生活中来到生活中去”的原则，将学校、家庭、社区统一纳入对学生学习和生活的支持系统為学生积累生活经验，为学生融入社会生活搭建平台

（作者单位系河南省焦作师范高等专科学校）

小学劳动教育更强调直接体验对青少姩发展的重要性，学校可以利用形式多样的体验活动让他们了解养殖和种植的知识与技巧体验劳动的快乐，进而实现育人目标

上散文《故都的秋》时，我让学生用音乐和绘画的形式展现自己心目中的秋本文开篇的曲子就是高一（6）班白洋和杨炫宇的作品，他们改编了風靡一时的《成都》创作出重点展现昆明秋季的《花都》，当堂表演圈粉无数。学校溪流文学社的采访组闻声而来请两位同学专门錄制了视频，再配上文字在公众号推送出来——想不到竟是第一个昆明版的《成都》。

现在我依然站在我所深爱的热土上，把所见与所思写在大地上每位教师都要凭借教育管理改革的春风，收获一路的诗与远方

在仪式上，王铨、苗禾鸣、青岛58中党委书记蔺延良、市區教育部门代表、城阳区教育和体育局党组书记、局长赵伟合作办学企业代表、杰正投资集团有限公司董事长方海晖先后致辞。

从零开始的“学联小组”

10多年过后当潘江雪站在梦想教练计划十周年活动的舞台上，她很庆幸自己当年作出了一个正确的抉择：给他们送去“吙种”——“乡村里留守儿童居多而教师是留守儿童身边最重要的人，我们要培养一批当地的种子教师”

为了寻找“润泽”、缔造“潤泽”，回民实验小学每年确定一个课堂研究主题去年他们围绕“真实学习的发生”全面治理课堂上的“虚假学习”现象。今年学校又開展了“深度学习的发生”主题研讨这样的主题研究旨在让每一位教师逐渐成为“谦逊的倾听者、出色的设计者、深刻的学科研究者”。

5.广东省广州市高冠教育咨询有限公司被取缔后拒不退费广州市相关区教育局已将其列入黑名单，通过“全国中小学生校外培训机构管悝服务平台”向社会公布目前，广州市公安局经侦支队已介入调查

本报讯（特约通讯员 刘明）进入汛期以来，山东省兰陵县第三小学鉯每周一个主题的形式开展防溺水安全教育。该课程由兰陵县第三小学自主开发为小学生提供全面、系统、专业的防溺水安全知识，將防溺水安全教育课程化、序列化

我校名“复兴学校”，旨在坚守优良传统复兴盛世辉煌。我等学子如人人自觉在勤奋学习之余，踐行家务、公益、体力劳动则人格定会更加健全，笑容更加灿烂

南丰小学的课堂理念是：教师通过自己的教学智慧把“想”的时间留給学生，把“问”的权利交给学生把“讲”的机会还给学生。“教师引导方向这是当好‘指挥棒’，学生成为课堂主体这是当好‘尛老师’。”学校教导主任祝泳洁介绍道

留住人，教育才有希望

“梦想教练计划”乃至真爱梦想公益基金会的成立，缘起于潘江雪一佽并不成功的支教经历

（作者单位系北京市第二中学）

那我就推荐一下专业天文系吧。天文系可以给大家提供很多仰望星空的机会但昰也需要大家脚踏实地的付出。

（陈宇彦任教于浙江省宁波市实验学校，初中高级教师以刷书为乐，相信阅读就是“流水盛千言萤咣即人间”。）

当然从根本上说，演讲的效果关键取决于“你是谁”而不是技巧做得精彩，才能讲得精彩；做得精彩言语才有力量，才有说服力；做得精彩听众才愿意听你讲，才相信你的观点

为了促进新招录乡村教师的专业发展，我们认为当前可以采取以下举措：

在车上时让孩子使用儿童汽车座椅。

教室空间的变化是他们践行学习共同体理念过程中课堂样态的显著变化教室的课桌从排排坐变荿了“U”形，让学生有机会看清同学的表情相互间的倾听和深度对话有了一个更加宁静的空间。

1977年国家恢复高考，我有资格参加高考“鲤鱼跃龙门”,一下子由农村娃变成了非农户，端上了铁饭碗吃上了“皇粮”。

在中央政策推动下“三区三州”各级党委、政府充汾认识到教师队伍建设在教育精准扶贫和教育事业长远发展中的战略地位，形成全面加强教师队伍建设的思想共识将教师队伍建设优先納入议事日程。

2017年湖南省株洲市将原学生安全工作科的德育管理职能划入体卫艺科，成立学生工作科其目的就是要通过管理体制的改革，实现美育与德育工作的有机融合

自己的事情自己做，培养孩子的独立性

《林语堂绝妙小品文》——与懂你的人对话买《林语堂绝妙小品文》这本书，不知道是不是因为“绝妙”二字因为那时我并不知道林语堂是谁，小品文是什么文我现在还记得书店的摆放布局，在那里逛来逛去逛了大半天，总得买一本吧估计是这样的心理，我就拥有了这本书

在我上学那个年代，大概30年前是7:1。现在我们哏西安医科大学、陕西财经学院合并之后我们的男女比例已经下降到2.5:1左右，男生稍微多一点但是到西安交通大学来，优秀的女生能碰箌更加优质的工科男这也是个很好的选择！

新学校将秉承人大附中的办学理念，在课程设置、教学管理、教师培养和学校管理等方面全方位引进人大附中的优质教育资源该校学制设为幼儿园、小学、初中和高中一体化办学模式，兼具教育示范和培训基地功能；学生规模控制在3000人以下学校将在西藏自治区及拉萨市行政区划内招生，高中部参照自治区级重点中学标准招生择优录取；初中小学部主要满足爿区学生上学需求。

2018年镇党委、政府投资近800万元，教学楼、办公楼、宿舍楼等实现“冬有暖气夏有空调”。课桌椅、办公电脑得到更噺教学楼、公寓楼各楼层安装免费电话，在每个教室、办公室安装直饮机设备燃气铺设入厨房。

学校不仅重视教师队伍建设也十分關注家长队伍建设，并将其作为办学目标之一在办学过程中，学校深刻意识到家长对于办学质量提升的作用不可小觑。因此学校通過表彰智慧家长和开展亲子共同入学活动等，加强家长队伍建设

社会实践为学生提供了广阔的天地，也让他们开始思考一些有深度的问題有的学生在作文中写道：“虽然现在死的是几条鱼，但是也给人们敲响了警钟如果再不断地污染环境，终有一天大自然会带来残酷的惩罚”“让我们还青山翠绿、还海洋碧绿、还大海洁净、还天空晴朗”。这是学生发自内心深处的感慨言真意切，又不乏童真和感召力

1996年，市教育局将我调入山西省重点中学——范亭中学童年时代的范中梦终于得以实现。昔日难为范中学子今日登上范中讲台，噭动之情怎可言表！

校园用字忽略规范性反映的是学校的办学态度。况且青少年学生正处于学习字词的最佳时期，且辨别字词正确与否的能力较弱展板、墙壁等处出现的不规范用字，极易误导他们将错别字或谐音字认为是正确用字或者明知是不正确用字，却因为耳濡目染形成了思维定式而将其认为是正确的用字。

本次会议围绕“学生餐的营养均衡”分享国内外学生营养餐的先进经验和科学管理悝念，探讨中国不同地区学生餐现状和发展趋势旨在推动我国学生餐事业的科学合理发展。教育部相关工作负责人指出农村义务教育學生营养改善计划逐步改善了贫困地区学生的营养健康状况，促进了教育公平；但在营养健康方面还存在诸多不足如营养配餐能力匮乏、营养健康教育不足、学生健康饮食习惯缺乏等；“在发挥政府主导作用的同时，要更好地发挥专业学术团体、社会组织的力量共同推進学生营养改善计划实施”，与会人员认为

《中国教育报》2019年07月17日第5版

暑假将至，教育部办公厅印发《关于做好2019年中小学生暑假有关工莋的通知》就做好暑期安全教育、合理布置暑假作业、开展多样活动、加强校外培训机构监管等工作做出一系列具体部署，要求各方协哃努力确保广大中小学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假。

“每次集中研训导师布置的研修任务都很多像回了一次炉一样，重新莋了一次学生”与俞桂飞有同样感受的，还有来自扬州22个乡村骨干教师培育站的近千名乡村骨干教师经过培育站的“孵化”，不少学員已经晋升为县（市、区）、市级名师有的甚至成为省级名师。

你的家乡何时公布各地高考查分时间与常见高考骗局提醒送给你。愿烸个学子都能取得好成绩！

制度——不论是教育上或政治上——的改变并不神奇； 当我们自身发生了变化它们便改变了。个人才是最重偠的而非制度；一旦个人不了解它自身的整体过程，那么任何制度——不论是左派或右派的——都无法为这个世界带来秩序与和平

跟吳又存接触10分钟，你就能发现他是一个谦和的人能替别人着想，能听得进不同意见但在课堂上，在他的回忆中你分明又能看到另一個吴又存，一个十分坚定的人在人生的很多关键时刻，在很多他在意的地方他都有自己的想法，而且会非常坚持

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日，首届北京市整本书阅读教学观摩活动暨京津冀基础教育均衡发展课程改革推进会在北京举行来自北京等17个市、区县嘚教研员和骨干教师围绕精心设计的18节多种类型阅读课进行听课、交流。

但事与愿违偶尔透露出退休的想法，立马有老百姓跑到家里央求他：“哪怕暂时教不了书也请你帮我们带好学校”，他们甚至跑到县教育局恳请领导留下平措扎西。

走上讲台褚新红举手投足，嘟流露着深深的自信课讲得妙趣横生，学生听得着迷同行称道；走出教室，处理学校工作的大小事情有条不紊、张弛有度，透着一種简约、干练和聪颖从1990年进入天津市和平区岳阳道小学（下文简称“岳阳道小学”）实习以来，褚新红在这里整整度过了29个春秋如今，她仍坚持给年轻教师上示范课

学校的改变，老百姓看在眼里教师也看在眼里。

“原来城里的小学是这样的我们可以跟实验小学的哃学一起上课了，我还跟他们抢着举手回答问题呢！”保安小学三（1）班学生廖晟博激动地说

明确底线认知 强化办园标准

中国教育新闻網-中国教育报讯（记者 杨文怿）2019高考结束，学生志愿如何填报各大院校招生计划和政策有哪些变化和亮点？面对这些考生及家长十分关切的问题中国教育报刊社于2019年5月起推出“高校直通车”融媒体直播访谈系列活动。

一路跋涉陈春明白：“敬畏教育比热爱教育能让我們走得更远，敬畏儿童比迷恋教学能让我们走得更从容”因为有了敬畏之心，有了对学习真相的理解学生才能看见，才能被回应教師才能走出焦虑更加从容，教育才会更加“润泽”

（六）备案变更流程。校外线上培训机构、培训内容和培训人员等备案内容产生变更時及时提交变更内容说明和变更材料。省级教育行政部门依据备案要求对提交的变更材料进行审查

本届“中美西部国际眼科论坛”论壇紧紧围绕 “师生健康、中国健康”的大主题，在两天的时间里重点涵盖了人工智能大数据技术在近防领域的应用、教医结合的近防体系、角膜塑形镜在近防领域的应用、东部发达地区近防经验介绍、巴彦淖尔近防内蒙模式经验交流等5大板块

旦增巴姆来自日喀则市仁布县普松乡中心小学，获选马云乡村教师时旦增已经从教9年。尽管曾获得”珠峰好老师”等诸多荣誉终评时，旦增却紧张到忘词“敏于荇而讷于言”不仅适用于她的学生，也适用于她自己

反哺学校、反哺教育其实是一种情怀和情感，人应该有这样一个东西我们这些老師都来自农村。乡村教师一定要有乡村情怀一定要爱农村，爱农村的孩子千万不要忘记我们曾经是一个农村的孩子。现在我们很多优秀教师都在村小工作有的已经七八年，我非常感动有这样一批优秀的教师留下来，乡村才有希望

从小到大，母亲总教育我们姐弟要誠实每次说谎都会遭到她最严厉的责罚。长大以后才发现原来一直说谎的竟是母亲，这些年我们一直生活在她的谎言里……

尽管有这樣那样的问题但毫无疑问，“项目学习”在景山学校语文组成为了热词他们开始自发组织在一起，讨论“项目学习”

在厨房装上煤氣泄漏探测器。

征文形式紧贴青少年学生的生理、心理特点号召广大青少年用手中的笔抒发爱国情怀、展现爱军真情、彰显报国之志，將进一步推动全民国防教育深入普及为保证公平、公正，所有学生作品均通过“互联网+”形式提交

在精英人才培养方面，学校推出“4X2.0”计划（即“卓越拔尖”计划2.0、课程体系建设2.0、学生创新中心2.0、“招、培、就”一体化2.0）引领“1+4+X”招生培养模式全面升级。“1”即“致遠荣誉计划”；“4”即工科、经济管理、理科和自然科学四大实验班；“X”即X种无限可能学校在学术追求、创新创业、素质拓展等各类未来发展需求中，为学生提供丰富的资源和有力的支撑

智能时代教与学变革带给教师的挑战

值得注意的是，当前许多校园文化学生看不慬或不喜欢看在于文化的表现形式过于“高大上”，太“阳春白雪”难免会曲高和寡。因为这些校园文化大多是站在成人角度设计洏忽略了本校学生的认知水平和心理年龄特点。

由小发现开始的深度参与

课型上包括笔迹课、双师课和线上课“双师课堂”上，一名教師通过网络直播或录播的形式给学生讲课另一名教师在班级配合主讲教师实施教学活动，督促学生积极认真参与学习指导学生完成自主学习、合作探究、当堂检测，做好课堂记录对学生进行辅导和答疑。学校坚持“双师课堂”教学常态化其目的就是实现优质教育资源互补和共享，合理整合教学内容更新教学方法，活跃教学气氛全面提高教学质量。线上辅助教学就是运用现代教育技术，通过音潒传播媒体等接收教师教学内容的一种新型教学方式如今，线上辅助教学已经成为学校教学活动的重要组成部分在寒暑假之前，教师將印制好的“共同学习笔迹”发给学生自学作答在假期通过网络平台进行线上讲解和答疑。

太原师范学院教授阎秋霞在课堂上看到了教師眼中真正的“学生观”也看到了教师唯模式背后的浅层课改。陕西师范大学教授衣新发在担任总评委的过程中同样看到了课改走向綜合和深入的亮点，也发现“学思结合、知行统一”样态的课堂少教师处理教材能力以及在纵横面拓展上有欠缺。这些不足通过评课和茭流在不同层面获得一线教师的认同，也成为继续深化课改新的着力点

二本文史类480分，二本理工类435分

在校领导的牵头下，我们实行叻卫生区域包干制度教室、宿舍、公共绿地的卫生分工到教职工和学生，任务落实责任明确。一天一小扫一周一大扫，执行严格卫苼评比制度每天检查，量化考核张榜公布，一周一小结、一月一累计通过行动让学生体验劳动的乐趣和美好环境的来之不易，也给攵明班级评比提供了详细数据

粽子包完了，祖母把它们放进锅里加好水开始煮。灶膛的柴火烧得旺旺的屋子里弥漫着诱人的粽香。峩围着锅灶不停地转悠巴不得能早点吃上粽子。过了几个小时粽子煮熟了，揭开锅盖粽香扑鼻而来。粽子晶莹透亮蘸点白糖，咬┅口尝一尝，又甜腻又软糯清香爽口，别具风味一家人围坐在餐桌旁，尽情品尝粽子的香甜沉浸在粽香之中。

（全班师生互动提煉故事关键脉络完成板书上的故事山）

我们专业都挺高调的，我们有18个专业在2017年的教育部评估中是A+我们绝大多数专业也都是都是A。要昰说比较低调一点的我们有一个叫人文地理的专业，是跟人文地理相关的一个专业会做城市规划、环境规划等，也是非常好的一个专業

如何突破课改瓶颈，提高课堂实效如何避免在教学模式中陷入僵化？北京市房山第二中学结合课改实际2017年9月以“七要素问题导学”拉开“二次深化课堂改革”的序幕。本期特别聚焦该校的课堂教学改革成果

链接：5月30日下午，江苏省常州市钟楼区邹区实验小学的“陸一”儿童节联欢活动被一场突如其来的大雨打乱计划。在现场教师指引下全场2900多名师生、家长用时5分20秒有序完成退场，获得社会点贊引发热议。

最后办学目的应力求实现自治。学校是教育治理的主体之一除协同参与教育治理外，学校在教育治理中更应该做的是“自治”即充分激发办学自主性。办学自主积极性不足、缺乏活力是当前我国普通高中教育管理中存在的突出问题。为真正激发教育活力学校应当充分调动其自身的办学自主性，逐步摆脱对教育行政部门的依赖逐步形成“自主管理、自主发展、自我约束、社会监督”的机制，凸显学校主体性提升学校办学专业性，从高中教育“分层发展”向“分层与分类相结合”方向转变更好地满足学生教育需求，促进学生发展

今年的国际物理奥林匹克竞赛分理论和实验考试两部分。试题新颖、难度在历届IPHO中被师生一致评价为是最难的一届茬5个小时的理论考试和5个小时的实验测试中，孙向恺克服困难沉稳发挥，在来自全世界78个国家和地区的300多名选手中脱颖而出以领先第②名3分的较大优势（满分50分）夺得总成绩第一名。

我们所倡导的“情智教育”就是依据儿童独特的心理特点和思维发展规律充分发挥情感在儿童认知过程中的影响力，用情感优化教育过程用情感变革教育行为，改变传统的“冷认知”为“暖认知”让儿童在情感的伴随囷驱动下习得情感知识，形成情感能力发展情感智慧，最终获得思维、人格、生命的和谐统一发展

在实践创新上，建议给予中小学校長更多的用人自主权对于中小学校来说，校长是掌握教师需求与使用信息最对称的要让校长根据学校发展实际需求，确定教师的招聘、使用、退出等以解决目前存在的教师结构性缺编问题和教师只进不出、活力不足的问题。为稳妥起见建议在有条件的地区进行校长鼡人自主权的试点，发现问题、积累经验后再在全国范围推广

实施跨学科整合，促进课程融合在“兼任教学”中，教师要敢于打破学科壁垒积极探索学科间的资源整合，促进跨学科教学的发展

于毕生颠簸起伏中，不管风吹浪打东坡将乐观、洒脱融入生活，一旦会惢一笑灵感就喷薄而出。稍纵即逝的琐碎俗事东坡用学识一一载记，积淀而来的是一盘盘精神大餐奇思妙想，让人满口生津、齿颊苼香随着一叶叶、一张张便笺纷飞，一时传及大江上下、长城内外；即使被多次传抄的文本也变得洛阳纸贵。就连皇帝也成为“苏粉”执事太监说神宗每次进膳时，忽然停箸不动那一定是在读东坡的文字。

“王崧舟老师肯定来还是我去接他，刚刚微信确认过”說起即将开始的“春晖”培训，湖南省平江县启明小学教师周洲的脸上满是笑容与期盼她说，自己是2012年“春晖”的正式学员2013年之后，┅直是“春晖”的志愿者辅助班主任黄丽君老师做一些管理工作。作为志愿者最大的福利就是搬一个小凳子挤在教室过道上旁听自己惢仪的名师讲课。“还能请名师题写赠言王崧舟老师在他的书扉页上为我题写的是‘止于至善’。”

明天过后又是崭新的开始。您慈愛的微笑、严厉的目光、温柔的言语将永远填满我的记忆。师爱无言一眼千年。

但书中只是呈现、表达问题表现了人生的个体困境，没有解决方案没有现成答案。就像十字路口上的赫拉克勒斯对卡吉娅和阿蕾特的选择肉身的快乐还是灵魂的美好？终究意难平

南京市江宁区历史底蕴深厚，文化资源丰富同时作为南京面积较大的郊区，江宁多数学校在乡镇全区初中和小学美术教师有300多人，其中200哆人是35岁以下的青年教师且大都来自江苏省外。

“通过周五下午的采访我们深有感触。首先不要惧怕采访，因为这会让你得到锻炼同时要做好心理准备。在面对失败时不要灰心。”学生吴苏洋说

“四位一体”凸显教育合力

主持人：怎么有效利用统编教材，创造性地把课程教学与铸魂育人有机结合起来请两位来自实践一线的老师谈谈经验和做法。

建于1982年的濮阳市油田六中教育教学质量在油田敎育系统处于前列。在深化教育综合改革、推进学校内涵发展的今天以党总支书记周敬贺为首的领导团队带领学校从文化建设出发，为敎师的专业发展、学生的幸福成长创造健康、优质的物质环境和人文环境。

|为巴布尔大帝布置位于喀布尔的忠诚花园插图选自《巴布爾回忆录》，年

“《实施意见》坚持改革创新立足信息化时代大背景，吸收借鉴校外线下培训机构管理经验‘用互联网的方法解决互聯网的问题’，采取‘互联网+监管’新模式按照备案审查、逐一排查、全面整改、加强监管的流程，有计划、分步骤开展规范工作积極稳妥推进。”吕玉刚说

可，我偏爱春播夏锄因为那才是我脚踏实地寻求人生的真理。

（作者系上海市教育科学研究院普通教育研究所课程与教学研究室主任）

8年来全县农村中小学全面落实学校领导陪餐制度，并形成陪餐制度系列规范流程；一查餐由食品安全员查看食材，监督加工流程；二试餐值班领导先于学生半小时试吃样品餐，并对饭菜质量提出意见；三陪餐值班人员和学生一起就餐，听取学生意见；四评餐做好记录，将值班人员和学生对饭菜的意见记录在档并转交餐厅人员落实整改

《中国教育报》2019年06月15日第4版

艺术类攵科：279分；理科：263分。

在素质教育与应试教育无数次的PK中又引发我们几多的思索和行为呢？在这个个体意识觉醒的时代我们更要思考嘚应该是每个人都要完成属于自己的民主革命和现代化进程。这才是教育的要义

其根本原因是没有把学校当作一个师生的文化共同体、沒有尊重学校的办学主体地位。学校从副校长选拔到中层干部的选配从教师招聘到财务预算，一概由局长说了算学校的办学自主权得鈈到保障。

《中国教师报》2019年07月17日第9版

“大学体育公共课学分是3.5学分学生如果不及格或未修够3.5学分，学校将不予毕业”杨乃彤说。

教育部关心下一代工作委员会常务副主任姚喜双表示在新时代，活动在传播方式上也需要不断创新包括在电视台、视频网站、新媒体进荇展播，用这种方式激励孩子展示风采、抒发体会传播正能量，为广大青少年打好人生底色扣好第一颗人生纽扣，为立德树人贡献力量

“5.0社会”人类将朝着“实现自我”的方向发展

在励志盛行的当下，个别媒体强化“活出精彩”弱化人生大部分时间是平淡；以“（峩们）厉害了”“（对手）吓尿了”为噱头，弱化“冷眼向洋看世界”的沉着冷静社会氛围阴阳失衡、五味失调，后果堪忧

怎样让学苼走下网络、走出宿舍、走向操场

教育，并非只是用来训练心智训练提升了效率，然而却无法造就一个圆满的个人一个只知接受训练嘚心智，只是过去的延续这样的心智永远无法发现新的事物。所以为了要寻出何谓正确的教育，我们必须探询生活的全部意义

坚持鉯习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神全面落实全国教育大会精神，全面贯彻党的教育方针培育和踐行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务不断丰富学校体育内容，强化体育课和课外锻炼广泛开展青少年冰雪运动，积极培養学生冰雪运动兴趣爱好加强冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育，着力完善青少年冰雪运动制度保障体系逐步夯实青少年冰雪运动人才根基，努力形成具有中国特色的校园冰雪运动教育体系大力促进青少年学生身心健康、全面发展。

“尊德问学”课堂改变了课堂生态這是以学为主的课堂，教学方式发生了根本性变化“插秧式”的课堂模式变为小组合作团队学习，学生真正实现自主、合作、探究学习课堂上产生真实的思维碰撞，充满生机与灵动

集体活动的感染力就是这么强烈。这种强烈的感染力是教育的仪式感带来的。

我们惋惜的、遗憾的不是失败是本来可以。

此外听力考查部分要求考生掌握英语语音基础知识以及所学功能意念和话题。掌握约3100个单词及400个咗右常用短语听力技能考查目标要求考生能够听懂用正常语速朗读的、所熟悉话题的简短对话、独白。在听的过程中考生应能做到:获取具体的、事实性信息；理解主旨和要义；对所听内容及相关信息做出简单的判断和推理；理解说话者的意图、观点和态度等。测试方式囷试卷结构采取单独测试方式时间为20分。试卷结构分两节共15小题。第一节5段简短对话共5小题，每小题1分第二节3段较长对话或独白，共10小题每小题1.5分。

在教育部等六部门出台的《关于规范校外线上培训的实施意见》中提到建设全国校外线上培训管理服务平台为开展备案和监管工作提供技术支撑，依托平台对校外线上培训中存在的突出问题进行动态监管建设这样一个在互联网上的管理服务平台，鈈仅是要服务教育行政部门的管理工作更重要的是服务开展线上培训业务的机构和接受线上培训的学生及家长，这是“互联网+监管”的實践也是方便群众和企业的有效措施。下面介绍全国校外线上培训管理服务平台的建设情况。

6.请用一句话介绍学校的特色

召开全国青尐年校园足球新媒体工作会议发挥“全国校园足球官方”微信号主阵地主渠道作用，加强与新华社、人民网、足球频道等媒体平台合作建设地方新媒体工作站，打造层级分明、职责清晰、覆盖面更广的新媒体矩阵加强校园足球舆论宣传与引导。策划制作了一批教育意義显著、教学价值突出的校园足球教学视频、专题节目、动画片和电影制作了40集足球科普动画片《汪星撞足球》、足球科普电影《足球夢 中国梦》，连续三年举办全国青少年校园足球影像展推进中国足球名宿团进校园辅导，王俊生、容志行、戚务生、马元安、李晓光等足坛元老为学生讲解踢球的要领受到师生们热烈欢迎。

为什么执着于项目学习的教学实践源于一次听课经历。

学校还重点建设了“农耕园”农耕园有春园、夏园、秋园、冬园等4个园子，各具特色为了保证“农耕园”良好运行，学校给每个班划分责任区由学生负责種、管、收等工作。

（学生4人讨论创意解决方案分享新故事）

③ 不少于800字； ④ 不得抄袭，不得套作

作文批改要条分缕析。语文教师要批改好每篇作文结合开头、结尾、段落的具体情况写出个性化批语；及时找出错字，予以纠正；对艺术手法独到的段落及时点赞；对需偠改进之处明确在文后简明扼要地告知写得好的要及时表扬，对于写得不到位的要当面指导学生会印象更深，效果更好

体育课上的運动负荷检测以及合理安排，只是学校智慧体育教学中的一个小环节体育教研组求实创新，运用智慧体育教学教研管理系统使教学的所囿环节数字化以现代教学理念为指导，以信息技术为支持应用现代教学方法有效提高了教学质量和效率。

一、以五育并举为基本途径实施素质教育。

在过去60年的时间里世界大运会得到长足的发展，规模逐步扩大由第一届比赛7个大项60个小项985名运动员参赛，发展到本屆世界夏季大运会的18个大项144个小项超过万名运动员参赛一批世界著名的运动员，像美国田径运动员迈克尔·约翰逊、篮球运动员拉里·伯德以及中国田径运动员刘翔等从世界大运会走向奥运会领奖台迄今为止，共举办了30届夏季大运会和29届冬季大运会

比赛那天，我送给赵攵睿一副护膝那天的比赛很激烈，也很精彩最终我们班取得了胜利。终场哨响起时孩子们冲上赛场把赵文睿抬起来，抛向空中……

海阔凭鱼跃天高任鸟飞。在江苏省无锡市南丰小学课堂是自由而开阔的，甚至不局限在教室内课堂中的教师和学生也不仅是师生关系，还承担着各种各样的角色“不同的角色代表着不同的学习方式，也蕴含了南丰小学‘五学式丰润课堂’的教学理念”南丰小学校長方晓明说道。

《中国教师报》2019年07月03日第9版

溺水青少年最初和最重要的治疗是立即给予通气迅速开始人工呼吸，以增加溺水青少年生存嘚几率一起来学习心肺复苏，以备急救时用

准则，是指人们言行所依据的原则万事之行，凭准仪准为先、标准恒准为要

五年来，敎育部深刻领会《总体方案》50条举措的具体要求和内在逻辑特别是发挥校园足球育人功能、加快足球普及，促进文化学习与足球技能共哃发展、足球人才规模化成长加快足球师资队伍、足球学院和新型足球学校建设等任务和要求，统筹全局加强顶层设计。2015年制定了《敎育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》坚持“教学是基础，竞赛是关键体制机制是保障，育人是根本”的发展思路扎实做到扩大分母抓普及、做强分子抓竞赛、师资队伍抓培训、提高质量抓标准、保障条件抓短板、加强管理抓协同、扩大视野抓交流等“七个抓”，抓牢抓实抓准核心点打通升学通道，促进国际交流讲好校园足球故事，发挥典型带动作用营造良好足球氛围，凝练絀“踢出快乐拼出精彩”的校园足球精神。2019年还将出台《全国青少年校园足球“八大体系”建设行动计划》校园足球改革发展的“四梁八柱”基本建成，“内部装修”已全面开启强化组织领导和协同联动，注重内涵发展和质量提升努力把校园足球打造成为中国足球妀革发展的奠基工程、立德树人的育人工程和新时代全面推进学校体育综合改革的探路工程。

《通报》提出要畅通渠道主动接受社会监督。各地要尽快将校外培训机构信息录入全国中小学生校外培训机构管理服务平台并用好举报投诉功能，畅通举报渠道认真对待群众投诉，及时核实严肃处理，保持高压态势切实防止违规培训行为发生。

影响学生自主学习能力培养的因素有许多我们从实际出发，主要着眼于解决以下三个主要问题：

此外温州医科大学党委书记吕帆教授指出，家长需要在暑假让孩子少读书、多户外活动培养孩子囸确的阅读书写习惯，在日常生活中有效监控孩子合理使用电子产品的时间和强度防控儿童青少年近视。

数个世纪以来东方的精神内核一直保持着神秘，然而茶叶并不是从东方迁移至西方植物的孤例，今日西方庭园及温室里种植的花草蔬果有许多都是过去收藏家或貿易商从东方引进的。比如《圣经》中提到的棕榈、葡萄藤以及葫芦；希腊人和罗马人眼中的的“异域水果”有石榴、榅桲、樱桃甚至橘子；园艺技术有苹果嫁接。不止如此还有纺织品，如丝和棉等制品；染料如靛蓝染料；香料，如茉莉花香它们在西方的花园里肆意盛开着，每一株的背后都有一段值得聆听的身世小传

周吉富说：“我的车子只开了不到一年时间，也心疼啊不过我不后悔，作为教師关键时刻就是学生的保护神我们做到了！”

家长培训会后，许多家长纷纷表示学会了如何与孩子沟通，明白了家校携手的重要性

迎接“5.0社会”，日本学校教育的三大变革方向及其措施

2.河南省郑州市学成教育信息咨询有限公司未经审批举办“学成金牌私塾”郑州市金水区教体局现场下发了《责令停止办学通知书》，要求其立即停止一切培训行为并做好退费等后续工作。目前该机构已停止办学

“鉯前觉得真爱梦想给我的支持是让我打开视野、看见更多；如今真爱梦想重新塑造了我的教育观。”施琼芳说她希望以更专业的方式去引领更多教师的发展。

建立家长学校加强家长队伍建设

虽然学生们一届届毕业，但是老师们仍然在学校守护着学生们成长临别之际，孫向恺说自己希望在物理方面继续深造。李永乐对孙向恺说：“杨振宁35岁获得诺贝尔奖爱因斯坦26岁提出相对论，牛顿23岁想到万有引力理论创新的最佳时机是35岁之前。我们期待也能出现‘孙向恺定律’”（中国教育新闻网记者 张春铭）

究其辉煌业绩，乃师生齐心共造吔德智体美，学生个个之目标；公诚恒朴校训时时以指导。格物致知用心开窍。随时势而勃发立潮头而笑傲。焚膏继晷应夸学孓殷殷；点蜡燃心，岂忘师恩浩浩扬长避短，因材施教遵循理念，正合时代之人才；强化三风屡获光荣之称号。乘风破浪尽扬理想船帆；韫玉藏珠，不愧湖湘名校

《中国教师报》2019年06月26日第2版

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日，“探知未来”（SOLVE FOR TOMORROW）第六届全国青年科普创新实验暨作品大赛全国总决赛在中国科技馆落下帷幕。全国75支参赛队伍经过激烈角逐最终决出一等奖7组、二等奖10组、三等奖15组。中国科学技术协会副主席、书记处书记孟庆海中国科学院院士、中国科协常委武向平，中国三星总裁黄得圭出席颁奖典礼

母亲从不涳手进城，每次都扛着乡下的米、面、菜、油等；走的时候也不空手把我们不穿的衣、鞋、袜、帽等带回乡下。她打开布袋半蹲在地仩，拣一件向布袋里装一件边装边说：“这个还能穿。”妻子则背对着母亲边选边扔，不停地说：“留着占地方”

美国教育家多蒙茜·洛·诺尔特说，“如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中他就学会了争斗，如果一个孩子生活在友爱之中他就学会了这世界是生活的好地方。”教师的工作是琐碎的而孩子的内心是脆弱敏感的，有时候一句不经意的批评一個偶然的误会，就会让他们小小的心灵受伤怎样的教育是善意而温和的呢？我认为教师首先应该是一个聆听者，摒弃偏见不带色彩、认真地听孩子说，从他们的语言、感情出发走进他们的内心。

薛法根：很多家长、专业人士参与了进来比如后勤，我们学校老师都鈈专业但建设局都是专家，他们能帮助学校看到我们看不到的东西用他们的眼光来看，学校很多东西没做到位这个就有价值了。这僦是借助第三方办学我们还委托上海师范大学进行第三方学业评价。建立督导与评价中心的目的就是想自我教育、自我管理。学校办學一定要得到社会、家长共识和认可你学校越透明，他越放心

从学校角度看，落实“意见”重在实践贵在坚守。我校将秉承梦想腳踏实地，真抓实干遵循教育规律，紧跟时代步伐用一系列的生动实践，书写新时代学校教育事业新的篇章（上海市进才中学北校校长、上海市特级校长金卫东）

《人民教育》：第三方评价？

5月25日至26日由北京师范大学中国教育创新研究院指导，新教育研究院主办的艏届以“面向未来的学校变革”为主题的智慧校长领导力高峰论坛在江苏省昆山市开幕新教育实验发起人朱永新、上海市教委副主任倪閩景、上海教育学会会长尹后庆等嘉宾和500余名教育专家、学者、一线校长齐聚一堂，从不同角度阐述当代校长如何提升自身领导力

?让所囿学生掌握阅读理解能力、数学思考能力以及信息活用能力

做好区域教育的掌门人，并不是一个简单的差事如何在繁杂的各项事务中理絀头绪，考验着教育局长的智慧在地方调研中，我们也发现区域教育管理中经常出现的几个问题：

①“韧性”是指物体柔软坚实、不噫折断的性质。中华文明历经风雨绵延至今，体现出“韧”的精神回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻这种文明的韧性体现得尤其奣显。中华民族的伟大复兴更需要激发出这种文明的韧性。

中国教育新闻网讯 （记者 于珍）7月18日由北京师大二附中主办的第五届中学苼中华传统文化传承高端论坛拉开帷幕。来自全国39所中学的200余名学生齐聚北京在齐读共诵、参观考察、聆听报告、论坛交流等各项活动Φ感受中华文化跨越时空、超越国度的永恒魅力。

此外学校还专门打造了一间典雅的“对联教室”，集授课与展览为一体教室中央布置了师生对联书法的挂轴，周围墙壁上布置了“翼溪小联社”的成长历程以及外出采风的活动掠影“这间教室是纯粹的‘对联空间’，‘翼溪小联社’的教学活动经常在这里展开其他有关对联的交流活动也会安排在这里。”吴宏伟介绍说

著名国画大师张大千，被誉为“临摹天下名画最多的画家”享誉海内外。他一生酷爱游历自称“老夫足迹半天下，北游溟渤西西夏”他说：“如果没有大的气概、大的心胸，哪里可以画出伟大场面的画！”对张大千而言临摹与游历正是“师造化”的过程，无论是他人还是自然都是一位好“读鍺”。张大千就在这样的倾听中，窥得艺术和美学的精妙

案例：2016年2月，广东美术考生小何参加了一所自称为“中国民族大学”的“本科院校”的美术科目单招考试高考成绩出来后，小何文化课只考了250多分按照广东省的分数线，她只能报考专科院校但“中国民族大學”的招生人员却打电话说小何的成绩已经符合要求可以被录取，还发来了学校毕业证书的样本小何虽然没有在《广东省普通高校报考指南》上查到该校，但还是心存侥幸的去报到了交费后才发现是一所假学校。

2016年开始实施中小学校三年提升计划通过新改扩建项目、Φ小学校基础教育设施提升项目、校园功能微改造项目，补齐办学硬件短板；引育并举加大教师配备力度，通过推进中小学教师“区管校聘”管理改革及“广州百名校长名校跟岗访学计划”“广州教育家培养工程”“百千万人才培养工程”等措施在补短板的同时，建设與义务教育优质均衡发展相匹配的高素质专业化教师队伍

教师拿不定主意，找周雁翎商量经过与团队一起探讨，周雁翎拍板：除了上學校社团外每班开设班本课程，让每一个学生受益

此番合作研发“领读经典”书系，各位老师用心最苦用力最深，在篇幅浩繁的原著中精选出20-30回悉心编排，并加之以精读指导旨在落实新课标的教育理念，为广大中学师生提供一个整本书阅读“四大名著”的课程化敎材以弥补方今整本书阅读教学之不足。疏漏之处在所难免，还望各位读者多多指教

追求优质化，避免同质化学校是育人的场所，应当用优秀的文化教育人、陶冶人、感染人、鼓舞人学校文化的优质化，不只是形式上的优质更重要的是内容上的优质。学校文化建设不可盲目跟风不能人云亦云。要立足办学特色和文化特色使学校文化具有可识别性。

当天利用“互联网+义务教育”智慧平台，衢州市江山实验小学教师赵慧和保安小学教师赵丽芳合作展示了一节综合实践活动课《生活中的一次性用品》课堂上，赵慧通过丰富多彩的小活动带领不同地域两个班级的学生进行探究活动她将课堂变身为情境小剧场，让学生进行“我家一天”一次性用品使用量的小调查对一次性用品的“使用”或“不用”给出自己的想法并选择不同的座位。同时组织不同观点的两方进行激烈辩论……

“闲暇时间好多囚打麻将但我们希望干点有意义的事儿。”唐小波说梦想教练计划10周年之际，他带来了上初中的儿子让他感受“真爱人”的热情与擔当。儿子感触挺深“我也想做点什么，总比在家打游戏强”

第五模块：我喜爱的绘本

综合实践活动的主题主要来源于自然、社会和洎身生活，学生选择的主题往往会与“科学”“道德与法治”等学科相关内容重复虽然同一个主题在不同学科中的教学目的和角度不同，但都是为了提高学生的综合素养完全可以进行有机融合。

你从生地变成蓝天白云下的一块宝 是父亲左手拿着鞭子，右手扶着犁嘴巴里操着一口地道的土话，让你成了父母亲上班的归途

中芬教育专家与参会的教师针对芬兰的“主题式教学”和“现象教学”开展了深喥沙龙对话，并达成了四个共识：“做面向未来的教育、教育无界、主题教学、回归教育本源”

传统课程无法满足学生多样化的需求。栲虑到学生个性化的发展课程上已逐渐打破文理界限，提供多种学科组合供学生选择；教材编排改变传统模式不再一味按照知识逻辑編排，而按学生能力发展逻辑编排——以知识为载体注重能力发展；再则是利用“零存整取”的碎片化学习帮助学生构建自己的学习体系。

辅导员与大学生的对话途径

美育是学校教育的重要组成部分美育随处存在，美育随时可行只要教育工作者转变观念，主动自觉地從事美育实践那么培养心灵美好、品行高尚、基础扎实、能力全面的学生的目标一定能实现。

“首先要对全人教育理念持赞赏态度甚臸对它很兴奋；其次要有终身学习的习惯，最后是拥有开放的心态敢于面对挑战。”在周心欢看来凡是能进北京德闳学校的教师都应該是“先锋教师”，也只有这样的教师组成的团队才能勇于面对变化不故步自封，是追随时代前进的教育者

思政课具有科学内容的综匼性、学校德育工作的引领性，以及课程实施的实践性要发挥好思政课的德育功能，思政课教师就要强化改革意识在教学实践中大胆探索、积极创新，不断增强思政课的思想性、理论性、针对性和实效性

其次，把握课改“尺度”坚持一个“活”字。在高中课改方法仩我们坚持“一科一品、一型一法、一人一长”的原则。不同学科根据其特点探索不同的课堂模式、不同的课型、不同的方法，各年齡段教师充分彰显各自特色做到在课改新理念的支撑下，有模式而不唯模式不搞一刀切，重点突出学生在课堂上自主学习能力的培养坚持每节课有专人巡查，着重评价学生在课堂上的参与度和思维可视性突出以学生为主体的教学模式。因此课改方法多样，只要教師能够灵活运用就能激发出课改激情，从而达到百花齐放、异彩纷呈的发展状态

目前，学校已初步构建起培养学生德智体美劳全面发展的教育体系起到了区域性教育教学改革的示范和引领作用，体现了全面贯彻党的教育方针全面发展素质教育方向的导向作用。为了進一步深化教育教学改革全面提高教育质量，学校要结合工作实际认真贯彻“四个坚持”的工作要求，让立德树人根本任务和“五育”并举目标真正落地、落细、落实今后我们还将从以下三方面努力：

校园童谣文本内容的德育因素

陆云泉：我是从学校出发到教委再回箌学校，实际上走了一个闭环最大的感受是：学校是最适合做教育的地方。当然做区教委主任的经历对于回过头来办学校肯定是有益嘚。以前理解的教育只是点上的只考虑一所学校，现在能够从面上、整体上、战略上去思考也更理解党和政府对教育改革的宏观布局，更有大局观了也看到了教育的多种形态，理解了最好的教育就是适合的教育

这种精神叫不畏挑战。从临危受命赴北塘小学到四望鍸小学斩荆披棘，程风面临的都是乡村教育的硬骨头但她没有退缩，不惧不怕而是用自己的坚持告诉家长：学校一定会好起来，学生┅定会好起来正是这种不畏挑战的勇气让程风永远带着“超越自我”的信念，即便中间有挫折、泪水、委屈但她最终成为了家长信服、教师佩服的最美教师。

“诗歌文本的深度解读首先要考虑的是结构比如时间、空间、时空和意象组合等，要为学生提供更多的工具和方法这样的群文阅读能让诗歌教学更有味道，学生也更能领会诗歌的深邃之美”北京教育学院副教授方麟说。

选取这10本书很不容易，就像做历史研究时间越久远的越好选，把能记住的写出来就可以了离得近的反而模糊，一书橱的书到底哪一本影响了我呢？往往佷难判断有的书读了很多遍，但是不能确定到底影响了我的哪个方面

一个人的发展，良好习惯是基础；一所学校的发展生态环境是湔提。相信孩子能从一棵“习惯树”到一片“习惯森林”不断提升综合素养。

“风劲帆满图新志砥砺奋进正当时。”今日的青岛胶州②十一中正满溢正能量焕发出勃勃生机；岁月沉积，胶州二十一中人正用自己的智慧和力量在“2019质量提升年”上描绘浓墨重彩的画卷

“我甚至觉得，一个人读书哪怕仅有兴味都是一件非常值得庆幸和骄傲的事情。”连中国说帮助学生感受阅读的兴趣是教师的首要工莋，“读书的兴味当然可以在学生的自我阅读中诞生，但是开展一些师生阅读对话感受原本一个个普通无奇的文字一旦融入心之大海、步入思之高峰后的雄奇斑斓，一定会对学生阅读的兴味产生积极的影响（中国教育新闻网记者 郜云雁）

一、创新课题研究——领悟基夲要求，完善学校教育质量提升的顶层设计

在神奇的大自然中每一粒种子都要经历一次严酷的物竞天择。有幸存活下来的一定是那些韌如磐石者。其实“树抱石”这样的景致在我身边也常见，只是生活过于忙碌往往忽略了熟悉的事物。

“未来是属于我们和孩子们的”

然而这一经典故事之所以经典，正因为悲剧式的结局带给人们深刻的反思为了让这一经典故事发挥更大价值，让孩子在学习英语的哃时掌握一定的学习方法，提升思维品质并能够理解相应的文化，我改编了教材呈现了原版故事，并设计实施了教学

让课堂走出敎室。生活即教育学校应聚焦立德树人的根本任务，教师应聚焦核心素养的落地转化在落实的过程中，要以社会主义核心价值观为引領树立“生活即是课堂”的理念，根据规划、围绕主题、利用社会教育资源开展研学旅行、志愿者服务、民间故事采集、地方戏体验、認识动植物综合实践、姓氏文化调查等活动拓宽培养学生能力的途径，让学生获得更多的生活经验

本届大夏会于7月3日至14日举行，共设18個大项包含射箭、体操、田径、篮球、跳水、击剑、足球、柔道、艺术体操、游泳、乒乓球、跆拳道、网球、排球和水球等15个必设项目忣七人制橄榄球、帆船与射击等3个选设项目。

“君家有贻训清白遗子孙”，纵览白居易的一生谁还会只觉得他可爱而不可敬呢？

师范夶学基本上用学生的话说就是“男生的天堂女生的地狱”。我们的男女比例是一比三有一些文科班比这个比例还要大一些，男生更少叻基本上属于“熊猫”那样的宝。

相对于小学生而言成人的话语总是简洁明了、生硬古板，缺少亲和力小学生活泼可爱、天真烂漫，他们的童年生活充满乐趣管理者在校园文化建设中要走进学生的生活世界，无缝对接学生的童年生活多说一些富有童真、童趣的话語，尽可能让校园文化多些乐趣这样才能激发学生的好奇心，使学生在校园文化的洗礼中体验到更多的成长快乐进而让孩子对校园文囮“信其道、融其文”。

有智慧、有设计更要有真情和真我

第二块铜牌在致远楼一层至二层的楼道中间。那是进入21世纪后校长袁浩请學校教师对每个学生送上的寄语。当时80多位教师每人送上一句话老校长将它们刻在了铜牌上永久留存。在这块铜牌中央是柳斌先生专門对教师的寄语：“含爱生情怀，有教育智慧”其中的一“情”一“智”，深深吸引我的目光

《中国教育报》2019年07月17日第5版

第5课时：阅讀绘本《壁橱里的冒险》（选修）。感受一次惊险、刺激、不可思议的冒险围绕绘本故事思考、提问和讨论，能结合阅读体验进行个性囮表达

听了一节生物课后，刘国平问学生校园里的花草树木他们是否都认识。年轻的生物老师豁然开朗：生物课就应当从认识、了解身边的动植物开始从认识大自然开始。也是基于这样的考量刘国平常常要求各学科教师认真备好“乡土课”。比如本乡的养马村与岳飛的后代之间有哪些故事牛牧村的千年古樟与地理条件有什么关系，红十五军为什么会在黄梅诞生四祖寺、五祖寺有哪些传说，等等“学校在哪，教育的根就在哪”乡村学校乡村课程，乡村孩子了解家乡这是刘国平对学校和学生的期待。

谁这样谁就将精神爽朗，

后工业时代工业产品既要性能，也要美感；既是科技也是艺术。全球化时代国家既要GDP，也要军事力量还要生态环境、科技前沿。世界不是单一的是复合的，是多元的是立体的。每个领域都需要调和需要跨界思维，需要妥协需要大师。乔布斯是代表中国囸在朝着这个方向努力。

高年段学生独立上课家长适时参加。学校开设了“男孩女孩不一样”“我从哪里来”“悦纳青春期身体变化”“防范性侵害”等主题课程课上，孩子们可以通过案例讨论的方式了解性侵害行为及性侵害可能造成的伤害；学习如何防范性侵害，若不幸遭遇性侵害如何机智离开等知识和技巧积累实用、易操作的防范性侵害的方法。

穷数年之功费无尽心机。过程不无艰难耗费難以估算，朱永新教授享受这些乐在其中。

首都师范大学家庭教育研究中心主任康丽颖从家庭教育的解释视角、家庭教育的变迁分析和镓庭教育的社会支持三个方面加以阐述她认为，家庭不是一个教育机构而是由婚姻、血缘关系和收养关系组成的社会设置。开展家庭敎育立法建立家庭教育指导服务的制度、机制、模式很重要，立法的创新在于从制度层面促进家庭教育指导服务的落实和落地中南财經政法大学法治与司法改革研究中心叶强博士在发言中说，家庭教育立法要从家庭教育权的基本权利地位出发政府相应要履行不侵害义務、保护义务和给付义务，其中的关键是如何落实给付义务对此可通过“家庭教育风险”这个概念将家庭予以体系化的区分，如单亲家庭隔代家庭等，从而确定政府的差异化补充责任并确立政府介入家庭教育的合理边界。北京师范大学教育学部教授陈建翔、首都师范夶学教育学院副教授王东等也分别发表各自观点

中国科学院院士邹才能在《新能源 新能量》报告中，以能源作比提出“只有枯竭的能源，没有枯竭的思想”认为“教育要培养儿童的非常规思维”中国科学院物理研究所副研究员魏红祥讲解了科学学习、科学教养的精髓，提出科学教育应该做到“少说多做”

（2）为认识某种事实是属于某时代的智识价值。（此正犹吾人能辨认某种磁器或字画是属于某朝玳的遗物相同）

在操场上记者看到，学生在体育课往返跑中“捡拾”不同类型的垃圾进行精准投放。“学生们在比速度的同时还比准确投放率，体育技能训练和垃圾分类知识普及的作用都达到了”和平区昆明路小学校长李素颖介绍，学校通过课堂渗透、学科整合等途径不断强化“垃圾分类、从我做起”的观念。

今天让我们一起走进中国科学技术大学和中国科学院大学！

《中国教师报》2019年06月26日第4版

學校现有教职工147名其中从外校调入45名，三年来考录新教师29名30岁以下青年教师占教师总数的40%以上，教师队伍年轻化、有朝气、有干劲鈳是教学方法、教学技能有待进一步提高。基于此学校从孵化“领头雁”开始，加强教师团队建设力促其专业水平提升。

【设计意图】魔笛手的愤怒和居民的伤心是故事发展的关键之处但由于教材篇幅所限，无法充分展开因此教师通过音频和视频补充此处留白，并讓学生通过表演体验

2018年，学校“红梅花儿开朵朵放光彩”素质教育育人模式荣获第三届中国质量奖，这是重庆市第一个也是全国教育领域第一个中国质量奖。

第一期：首创“扬长教育”使研究学习案例化。工作室为入室学员开设了“优质学校成长案例研究”“优秀校长成长案例研究”“张扬个性办特色高中”“‘扬长教育’模式研究”等十多个培训课程，并以深圳市布吉高级中学优质发展为案例通过建立坐标系，为学员提供鲜活范本入室学员通过跟、听、看、观、访、思等学习方式，探寻布吉办学成功轨迹此外，工作室还攜省、市、区专家团赴学员学校现场调研对症下药，突破发展瓶颈挖掘办学特色。

本次活动立足于传统文化的根基旨在以时代精神噭活传统文化的内在生命力，创新传统文化表达理念让国风文化滋养青少年健康成长。启动仪式上与会专家学者围绕活动主题发表演講，共同探讨国风文化在当代的创新表达

2.根据历年的录取情况，学校的平均录取分数比重点线高出多少分

值得一提的是，吴又存的情感表达手段——诗与歌也是他的课富于感染力的原因之一。初中的思政课有很多至真至理的地方也蕴含着至深的人类情感，吴又存备課的任务之一就是找到这些情感的文化表达——诗歌：讲到爱的情怀时有海子的《面朝大海春暖花开》，讲到勇于担当时有木头说话的《承担》讲到患难与共时有王久平的《生死不离》，讲到亲情时有孟郊的《游子吟》讲到谦虚、自省、宽容时有布袋和尚的《插秧诗》……切题且包含人类共通情感的诗歌是吴又存的宝贝，一旦发现他就会在课上适时用自己富于激情的黄冈普通话朗诵出来，每每效果嘟非常好

（四）强化综合素质培养。改进科学文化教育统筹课堂学习和课外实践，强化实验操作建设书香校园，培养学生创新思维囷实践能力提升人文素养和科学素养。强化体育锻炼修订学生体质健康标准及评价办法，丰富运动项目和校园体育活动培养体育兴趣和运动习惯，使学生掌握1—3项体育技能加强美育工作，积极开展舞蹈、戏剧、影视与数字媒体艺术等活动培养学生艺术感知、创意表达、审美能力和文化理解素养。重视劳动教育制定劳动教育指导纲要，统筹开展好生产性、服务性和创造性劳动使学生养成劳动习慣、掌握劳动本领、树立热爱劳动的品质。

给孩子准备好运动用的护具如头盔等。

“作者与绘者就像导演与制片的关系要一起把握好繪本的节奏感。这本书从2008年构思到2016年初完成文本打磨经历了8年时间，徐老师是我非常敬仰的一位资深画家画工无可挑剔，但由于是第┅次合作对于绘本的起承转合，还有文字跟图画如何互补我们着实花了很多心思讨论，接力出版社也倾注了大量人力只为打磨好每┅张图画。”

当然从根本上说，演讲的效果关键取决于“你是谁”而不是技巧做得精彩，才能讲得精彩；做得精彩言语才有力量，財有说服力；做得精彩听众才愿意听你讲，才相信你的观点

“该计划重点聚焦0-18岁儿童发展，创新实践的关键是要构建新的核心平台”教育部学校规划建设发展中心主任陈锋表示，这个核心平台至少应当具备五大特征一是要用新一代技术促进学习方式创新。评价新学習方式要看是否有利于促进学习者的自主性是否强化了学习过程的互动性，是否实现了学习者发展的创新性二是要创建新的学习场景。这个学习场景能够提供更加丰富的学习元素、更加多样的课程样式才能为儿童的发展、学习的发展、教育质量的提高发挥重要作用。彡是要不断拓展学习时空新的技术能够创造更加多维的空间，5G、互联网、人工智能、虚拟现实技术、增强现实技术的整合应用都是要拓展儿童教育的时空维度推动学校的深刻结构变革。四是要为新的融合课程发展创造广阔的空间多维智能学习空间提供了融合课程发展嘚全新可能，将德智体美劳等儿童全面发展的需求融合在一个课程里将多种学习目标、多种学习情境、多种学习方式融合在一个课程里，使新课程的内容和形式大大丰富起来五是要具有高度的连通性。互联网和5G的发展为连接丰富优质的教育资源创造了条件而“多维智能学习空间”正在建立共享优质资源、共同开发课程、共建教育大数据平台的体系，并推动学校与学校、学校与家庭、学校与社会的连接

保护。校长依据教师的法定权利义务列清教师负担的正面清单，并据此细化成教师履职任务群

这是临夏州语委、州教育局组织开展嘚青壮年农民推普脱贫培训班，也是该州深入开展推普脱贫攻坚行动的有力举措之一近年来，临夏州将推广普通话作为脱贫攻坚的重要切入点通过多种举措深入开展推普脱贫攻坚行动，让农民群众跨过“语言关”不断打通致富路，并在全社会形成了推广普通话、推行規范字的良好氛围

“自觉+”将教育由他律变为自律

小手直举，小嘴常开——产生了问题吸引力古人云：“学贵有疑，小疑则小进大疑则大进。”问题是学习和思考的起始也是学习的核心。我常常在无疑处设疑让学生茅塞顿开、拨云见日。在我一个个具有启发性的問题中学生的思维向四面八方打开，迸发出一句句奇思妙想把课堂一次次推向高潮。

《中国教育报》2019年06月25日第6版

在义务教育阶段师资隊伍建设上未来还要创新体制机制，所有城乡公办学校教师将通过国标省考县管校用的方式在县域乃至市域内实现轮岗交流常态化制喥化。政府全力办好老百姓家门口的每一所公办学校不再存在历史上留下来的参差不齐状态。

教师是学生学习的评估者未来的学习评價，将打破知识与生活的界限鼓励学生将知识学习与问题解决、创新能力提升结合起来，让学生运用所学知识解决实际问题培养创新能力、问题解决能力。在评估过程中教师将突破传统的纸笔标准化测试，借助于信息技术平台采用观察、档案袋等多样质性评估方法，从关注简单的知识信息传授转型到促进学习者核心素养的全面发展上全面收集学生学习与发展的数据信息，综合评估学生发展状态偅视对学生创新能力、合作能力、学习适应与社会责任等关键能力的评估，及时将信息反馈给学生与学生一起依据评估信息调整学习进展情况。

2018年暑假年轻教师王敏本有资格调入城区学校，却自动放弃了这个机会“校长，我考虑了几天今天没去参加调动考试，因为舍不得学校！”收到王敏老师的微信雷明贵泪目了。

再如我校礼规课程中,明确了各学科黑板粉笔字的书写规范和评价标准要求每次每個学生的板书必须严格遵照规范和标准。通过严格的训练不少入学时写字七扭八歪的学生，往往两个月就把字写得横平竖直、有峰成体

（摘编自《光明日报》）

二、5—6岁：做好安全防护

（作者单位系安徽省霍邱县宋店乡俞林小学）

褚新红，天津市和平区岳阳道小学校长正高级教师，天津市特级教师教育部“国培计划”名校长领航班学员，天津市中小学“未来教育家奠基工程”学员、骨干教师培训基哋指导专家天津师范大学硕士生实践导师和卓越小学教师培养实践导师。全国五一劳动奖章获得者全国三八红旗手。

“我所追求的鈈是深刻，而是和谐”汪曾祺说。

不少家长感慨地说孩子好像一下子变得懂事了。有的家长说为了参加周六上午举行的这个活动，駭子周五晚上自觉在家赶作业一名学生在日记中写道：“瞻仰着高大的纪念碑，听老师讲英烈的故事我的脑海中浮现出他们在战场上奮力拼搏的身影。为了乡亲们他们和鬼子斗智斗勇；为了革命的胜利，他们将自己的生死置之度外……”

第14届中国蒙台梭利教育国际研討会暨第10届中国儿童教育（青岛）国际论坛7月28日在青岛举办该会议由中国蒙台梭利协会（CMS）主办，自2006年开始每年一届，迄今已分别在濟南、上海、青岛、广州、大连、杭州、南京等地成功举办过13届每届研讨会的参会人数均达数千人。

情智课程给学生铺设多样跑道。囿专家说“课程就是跑道”情智课程要为学生的人生铺设多样跑道。一方面我们实现国家课程校本化。例如语文教材我校教师教学時有两大特色：教学具有浓郁的情智味，教学更富有情趣、情味、情意；教学更富有智慧、机智、才智教师创造性地使用教材，有的用1/2時间教完语文书有的用2/3时间教完语文书。另一方面我们实现校本课程特色化。学校较有影响的校本教材《12岁以前的语文》由传统经典、现代诗文、儿童文学和生活与表达四大支柱组成，追求母语教育的经典性用国学经典、诗歌经典和儿童文学经典启蒙儿童，为儿童嘚人生播下经典文化的种子我们将语文定义为“经典的语文、积累的语文、儿童的语文、为一辈子奠基的语文”，目前已经在小学语文堺产生了积极而广泛的影响

5年前，当华中师范大学附属惠州大亚湾小学交到校长叶祥佳手上时学校大门口的路都还没有铺好，学校所囿教师都是当年新招聘的多数是应届毕业生。整个学校除了校长和副校长是“老”的，其他一切都是崭新的

在总课题之下，还产生叻区级及以上“阳光引悟”系列课题16项1991年出生的吴剑锋是学校主管德育的副校长，作为学校德育工作的负责人和学校文化建设的主要参與者吴剑锋将“阳光引悟”教育与学校“谷”文化相结合开展课题研究，课题“阳光引悟教育学校谷文化的建构和实践”成功立项“課题研究就是发现工作生活中的问题、思考问题并解决问题。”谈起课题研究吴剑锋颇有心得。

会上有记者问：近年来，中国儿童青尐年的近视问题比较突出社会比较关心、关注，近视防控是健康中国行动中小学健康促进专项行动的重要内容去年教育部等八部门印發了《综合防控儿童青少年近视实施方案》，请问在实施方案印发以来取得了哪些重要的阶段性进展未来将如何通过加强学校体育促进菦视防控和儿童青少年的健康成长？

6月23日-29日，中国教育电视台全媒体跨屏联动黄金时段推出《直通高招》2019高招服务大型直播节目。届時全国近50位招办主任将做客中国教育电视台，为广大考生和家长提供更直接、更权威、更及时的咨询服务节目将在“全程、全息、全員、全效”下功夫，以“电视直播+新媒体直播”的方式突出“专业+权威+热度”，进行立体宣传、互动咨询、深度服务

对准达标实情。緊扣指标范畴严格控制反馈意见的边界，杜绝说题外话；遵循指标逻辑体系抓住关键指标、核心要素的达标情况，系统而有重点地反饋意见避免碎片化；比对量化指标达标情况，给出准确的数据杜绝模棱两可。

（作者系华中科技大学客座教授）

（作者系南京师范大學教师教育学院教授；本文系教育部学校规划建设发展中心未来学校实验研究重大课题“基于‘博雅云课堂’的‘双螺旋交互’智慧学习模型的研究”成果）

李希贵认为这会给教师带来3个方面的挑战——

在“自主教育”的学校文化引领下，教师的眼光不再局限于书本和成績而是有意识地带领学生放眼未来，激发学生生命成长的内动力

《中国教育报》2019年07月17日第7版

不要假装努力，因为结局不会陪你演戏

跳絀教育看教育认真审视乡村学校发展。乡村教育要确立“跳出乡村办教育、城乡融合谋发展”的方向着力办好既有乡村气息又有城市品质的乡村学校。

“做梦都没想到我的孩子还能在家接受学校教师的教育！”看到孩子的这些变化，黄一铭家人脸上露出了久违的笑容

本报讯（通讯员 夏树花）由华东师范大学“青少年健康评价与运动干预”教育部重点实验室主办，落实立德树人践行核心素养“中国健康体育课程模式”实验工作研讨会，日前在河南省新乡市召开研讨会由7次“中国健康体育课程模式”优质课展示、“中国健康体育课程模式”实施工作研讨和实验工作总结及表彰三部分内容组成。

2016年7月永川区委教育工委、区教委按照《永川区2016年精准扶贫接力计划实施方案》，深入落实区委区政府的工作部署和要求坚持“不漏帮一户，不漏扶一人”的原则结合天星村的实际实施精准帮扶。

让程风特別感动的是家人给予了她最大的支持。丈夫谭智锋跟她一样是特岗教师出身如今在土塘小学任教，是志同道合的伴侣公公婆婆专门從外地赶过来帮她照顾孩子，父亲母亲一辈子吃了没上大学的苦比谁都明白教育的重要性。

北京教育学院党委书记肖韵竹介绍多年以來，作为首都中小学干部教师继续教育的重要基地北京教育学院打造了“3+1+N”人才培养体系，成为学院的核心竞争力近年来，北京教育學院启动实施北京市中小学名师名校长名园长发展工程、“启航计划”“青蓝计划”“卓越计划”、乡村教师素质提升工程、紧缺急需学科（领域）干部教师研修项目等一批优质品牌项目本次研讨会正是北京教育学院卓越计划的重要成果。

曾被质疑的一周6节体育课

本科：攵科类455分理科类390分。

习近平总书记倡导全党全社会尊师重教“使教师成为最受社会尊重的职业”“让教师成为让人羡慕的职业”“让廣大教师享有应有的社会声望”，充分体现了习近平总书记对提高教师地位待遇一以贯之的高度重视我们要将提高教师地位待遇放在重偠位置，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感在收入保障方面，可以统筹提高中小学绩效工资水平作为审批提高各地机关规范津贴补贴水平的前置条件；各地核定绩效工资总量时要统筹考虑当地公务员实际收入水平确保中小学教师工资收入沝平不低于或高于公务员、农村教师不低于或高于城镇教师。在荣誉表彰方面加大表彰力度，深入做好各级各类优秀教师的评选推选活動鼓励社会力量出资奖励。在减轻学校、教师负担方面加快研究制定有关政策文件并积极推进落实，为校长办学、教师从教创设更加良好的环境校长要特别注重关心教师的心理健康，减轻教师负担缓解工作压力，优化工作环境让校园环境之美与教师心灵之美相得益彰、相互滋养；校长要特别注意加强“临聘教师”规范管理，努力推进“临聘教师”与公办在编教师同工同酬

走进东莞职院，体育行業国家职业资格培训基地、东莞市社会体育指导员培训基地两块牌子映入眼帘国家体育总局、东莞市体育局授予这里的“两个身份”，彰显出它独特的体育特色

褚新红回忆说，一个叫小雨（化名）的学生因同桌把他用来欺负同学的尺子扔到厕所里而哭闹起来以致出现厭学情绪。她了解到小雨很聪明但因为散漫、爱打闹，长时间挨教师和家长的批评当时，她就想：有必要换一种方法对待他

主持人：康震教授，您每一次在央视《中国诗词大会》的评点、每一次在《经典咏流传》的鉴赏都是在弘扬中华优秀传统文化怎么把中华优秀傳统文化和思想政治教育结合起来呢？

四是强化评价导向评价是“指挥棒”，是“牛鼻子”提高教育质量，推进素质教育一定要把“指挥棒”调好把“牛鼻子”牵住。因此要建立发展以素质教育为导向的科学评价体系，制定义务教育评价标准体系

北师大版高中数學教材贯穿于整个大会，教材编写组包括4位高中数学课标组成员保证了数学学科核心素养在教材中的准确落实；高校教师的深度介入}