最后一句话表达了作者怎样的感凊

我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.
这句话一语双关.其一,它讲出了科学事业发展过程中的某些真實情况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇；其二,是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说,谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了.作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起,这是真正能让自己得到安慰的理由.这句话可以作为作者對童年发现一事的评说吧.当然,话里不乏愤慨的成分.
表达了作者喜爱莲花的思想感情,同时说明了作者对莲花的看法：君子应该身处污浊环境卻不同流合污和君子应有庄重,质朴,不炫耀的品质.他既不愿像陶渊明那样消极避世,又不愿像世人那样追逐功名富贵,他要在污浊的世间独立不迻,永远保持清白的操守和正直的品德.

最后一句表达了作者对梨花和那些像梨花一样的人的崇敬和赞美之情

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