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魔法禁书目录分离现实训练打法攻略
编辑：北冥有鱼&& 16:40:55&& 来源：手游汇
类型：动作闯关 时间：
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魔法禁书目录手游分离现实训练怎么打，分离现实训练打法解析，对于游戏中分离现实训练，该怎么通关来获得相应的奖励.有什么打法技巧？下面奉上魔法禁书目录分离现实训练攻略，详情，随手游汇的北冥一起来看看吧！魔法禁书目录分离现实训练打法攻略魔法禁书目录一.5的倍数层必刷boss 25层双boss23层刷了boss我打了 24层刷了boss我退了重进 第二次没刷boss证明非5倍数层应该不是必刷boss二.无boss层先看有没有持枪警备员有的话注意他的枪击，主要打法是史提尔绕圈 算好距离回身轻击+重击 或者轻轻重 打完一下就闪避别贪刀 层数越高杂兵伤害越高。三.boss层首先boss中玩家能操纵的角色比不能操纵的好打，比如说海原光贵 前方之风这些角色我见到就退，其次，我觉得最好打的是当麻和炮姐，技能前摇大 手短，解除屏幕锁定 绕圈跑，听好音效看方向躲避，boss放技能的时候打几下 放完继续跑，霸体条打没了就打一会，剩一条血的时候用当妈龙王之鄂直接可以秒，龙王之鄂介绍是5%秒杀 打了这么久我觉得是95%秒杀，吐槽：感觉这就是零氪咸鱼的极限了，既然设定了boss霸体、技能不耗气、技能无cd、高伤害，那么就只能在boss的僵直期间进行打击，双boss?不存在的。
以上就是手游汇小编为大家带来魔法禁书目录详解攻略，敬请关注手游汇。
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日本网友吐槽动漫中校园设定不科学 现实根本没有
来源：腾讯动漫
作者：未知
编辑：宁静海
浏览：loading
　　日本很多动漫作品中都会有学校的设定，离现实太远的作品就不考虑了，但是一些貌似日常的学校设定其实在现实中也是绝对没有的。而这些设定却变成了约定俗成的现象，但是现实真的是这样吗？近日，日本网友就对这个现象展开了吐槽：想的太美，绝对没可能。
　　2：ななしさん： 投稿日：(火) 22:46:41.74 ID:CSHK7MvG0.n
　　没朋友的人却有女友……
　　4：ななしさん： 投稿日：(火) 22:46:46.09 ID:LRQJKMqba.n
　　在学生会里支配整个学校的家伙。
　　5：ななしさん： 投稿日：(火) 22:47:29.64 ID:T238mdxr0.n
　　并不会跟其他学校的女生搞什么集体活动……
　　6：ななしさん： 投稿日：(火) 22:48:07.58 ID:/txUmlV5a.n
　　风纪委员的迷之使命感。
　　12：ななしさん： 投稿日：(火) 22:49:29.07 ID:OqDdTcC70.n
　　在文化祭上玩火什么的。
　　16：ななしさん： 投稿日：(火) 22:50:04.96 ID:jikFSEhm0.n
　　非常自然地逃课。
　　19：ななしさん： 投稿日：(火) 22:51:12.26 ID:ZFZV7yAw0.n
　　买个面包都要发生暴动了。
　　20：ななしさん： 投稿日：(火) 22:51:27.91 ID:w4iJb9fQa.n
　　走廊超干净……
　　25：ななしさん： 投稿日：(火) 22:54:18.71 ID:CSHK7MvG0.n
　　同时有天才也有小混混，不知这到底是个好学校还是怎么的……
　　27：ななしさん： 投稿日：(火) 22:54:41.32 ID:heIVSXAZp.n
　　无法解决的欺负人事件……
　　31：ななしさん： 投稿日：(火) 22:59:14.04 ID:nwTRcr+hx.n
　　漫画研究会里有可爱的女孩……
　　36：ななしさん： 投稿日：(火) 23:10:41.99 ID:XRxq08vF0.n
　　在屋顶吃饭。
　　35：ななしさん： 投稿日：(火) 23:02:15.53 ID:xbRvWvuh0.n
　　主角的亲友没有女友……
　　看到上面大家吐槽就可以知道，无论多么真实校园题材里面的很多设定也都是很难在现实中出现的，上面那些先抛开不说，小编我觉得就是那些可爱校服在现实中就很少嘛...话说你觉得还有哪些设定让你觉得根本不可能出现呢，一起来讨论下吧。
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二次元手游
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类型：养成
大小：145.00 MB
类型：卡牌
大小：150.00 MB谁来解释下。关于魔禁能力者们的个人现实，到底是指什么？【bilibili吧】_百度贴吧
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本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
谁来解释下。关于魔禁能力者们的个人现实，到底是指什么？收藏
个人现实（Personal Reality）（自分だけの现実（パーソナルリアリティ））能力使用上的基础。借由能力开发将受试者的现实进行‘割裂’出而得到。受到能力者精神状况和AIM力场状况互相影响。对其掌握程度直接决定能力的强弱。
难道这就是指yy么？yy越厉害能力越牛b？
对某些东西的信念。。。之类的？信念越坚定，对能力掌控的越好？
知道的太多对你没有好处，开心就好
脑补越强战斗力越高
反正都是些不明觉厉的东西
每个人都有自己的“个人现实”类似于平行空间，你在这个空间里的能力释放出来跟现实重叠，就是超能力，不过我记得发动超能力还是需要进行高数计算的
跟魔法对应，即是说魔法的原理是偶像崇拜，对历史存在过的人或事物进行模仿而获得力量，威力取决于用的数量和熟练度，用此魔法的人越少，使用越熟练，威力越强。所以魔法侧强的势力都是些人很少的组织；而与之对应的超能力是对自我的认识，可以理解为崇拜自己，威力取决于计算力的强度，就其学园都市老大事魔法侧这点来看，超能力应该是源自魔法，不过具体怎样还未说，只不过有部分很牛的魔法师也开始搞超能力开发了
我感觉是个人对现实的理解 小萌对茵蒂克丝解释过 问她盒子是巧克力还是空的 然后打开以后里面是巧克力 然后合上盒子再问 里面是巧克力还是空的
如果一个人继续认为里面是巧克力 那么这个人得到的现实就是这里面一定是巧克力 如果别人的有人觉得 里面一定会是空的 哪怕已经看过里面是巧克力 那么这个人得到的现实就是这里面是空的 我是这么理解个人现实的
去看看/p/?pn=2吧8.1.2.3.1不同于魔法向世界系统输入代码然后引发现象，超能力是能力者本身是“系统”，但是这个“系统”太弱太小，所以只能称为“独立程序”。魔法是系统本身读取（输入）信息，然后根据魔法师提供的程序运算然后输出。超能力者是自己输入信息给自己，用自己自带的程序运算后输出。也就是，魔法是系统运行程序，超能力是自己运行程序，魔法的现象是系统引发的，超能力的现象是能力者自己引发的。人能理解最多信息的地方肯定是大脑，所以对能力者而言，大脑是最重要的。 能力者输入给自己的信息就是自己观测现实得到的信息，输出的是改变后的现实。能力者是独立的信息处理装置，这里的信息不是我们看报纸那种信息，而是“作为世界本源”的信息，“现实本身是信息”的那种信息。（我这里只能假设能力开发课程能使能力者变成独立信息处理装置，可以影响现实，这个假设当做是世界系统的BUG也好，1+2=3这样的基本法则也好，反正就是已经成立了，原理无解）。“个人现实”就是这个独立信息处理装置的自带程序，就像以前的电脑，只能运行一个程序一样。“个人现实”是能力者这个“硬件”的捆绑程序。 8.1.2.3.2能力者只有一种能力如何理解，我先给出一种：“超能力”这种程序是限定字长的，即内容有限，在有限的字长总要输入语段完整的程序代码是很有难度的，也就是，能完整是一种能力的代码就已经很好了。要完整输入第二种“逻辑”上不可能保证完整度。但是，不完整地输入几种的不是没可能，我猜想很多LV0就是，不完整的程序不管有多少能力都无法好好运行，表现出来就是“完全没有能力”。 另一种是，人脑的运算能力有限，运行一个能力程序就够呛了，运行两个负担太重，这种理解的证据是小萌的原话“多重能力对头脑的负担太大，已经证实是不可能实现的事了。”，还有木山春生利用幻想御手实现多种能力的使用，但这种使用是统御一万个大脑实现的。 8.1.2.3.3能力者的“能力程序”的内容越基本越好，一是越基本的现象越有可能组成完整的程序，另一方面是因为，这个关乎运算的基本信息量，控制一个电子的信息量大还是控制一支笔的信息量大，一般的理解都是控制一支笔的信息量大吧，然后，控制电子和控制笔座相同动作，控制一支笔需要的计算量也就大了，对于计算能力相当有限的人类这就是很大的限制了，所以升级到LV5的能力看起来都挺“基本”的。另一方面，“能力程序”的内容越简单，用程序组合出来的“能力应用”的可扩展性就越大，“能力程序”虽然限定字长，但是长度还是挺长的，只是要好好完成一种超能力本身就需要很长的程序，这个程序肯定也有根据情况不同才确定的未知参数，这个参数可能是数值，也可能是算法或公式。这样越简单的能力程序我觉得参数的数量会越多，这样，等控制技术提高后，能力的衍生应用就多了，换句话说，相同的计算能力下，能力程序的衍生应用是能力程序简单的那个多。 8.1.2.3.4最后，就是学园都市的能力都是“科学的”，不仅是开发过程中受到科学理念的影响，开发手段本身就是科学的，还有一点是，科学理论探讨的是微观物质的运动，这样运动本身具有不同可能性，科学的超能力开发手段受到这种理念影响，开发出来的能力都是有“通过观测改变概率”这个基本的代码，但是，按照我们在三次元的经验，很多东西就算能改变概率也是很难想象它能发生的，所以我认为，改变概率是超能力的一种方式而已，还有很多方式，原石就是没有科学理念的太多影响的能力者，所以，他们的能力都无法用科学的理论去理解。另外，因为超能力者本身的演算能力有限，所以，能力本身需要简单一点，科学上，要简单可能就要基本，最基本的就是微观了，所以，科学超能力都是由微观开始的。所以我说超能力是科学的，没有把纸变成船那种这么看都只能是魔法的超能力。
8.1.2.3 三次元的历史上薛定谔的猫是用来刁难量子力学的，和马用来解释超能力的用意很是让人不解。但是，从小萌老师的话中，薛定谔的猫的关键不是猫生死不定的问题，而是猫存在生和死两种可能性，而能力者能用“个人现实”来扭曲这种可能性。 从白井和结标的对话中也看到：超能力是借由「只属于自己的现实」，也就是透过刻意扭曲的演算机能与判断能力来观测的现实，让极端的微观世界发生机率出现不自然的变动，借以创造出某些现象。 学园都市的课程是要大家找出与他人不同的『只属于自己的现实』。超能力需要的不是特殊的感官，而是特殊的处理能力。 一切的关键就是这个Personal Reality究竟是什么，当时小说是和马的，他不说我们永远也不会知道它是什么，所以问题变成：该如何理解Personal Reality？ 关于Personal Reality，木原数多说过一句我认为很重要的话，呃，不是“说过”，而是“心里说过”： &p&（难道他扩大了新操纵领域？这家伙，在「只属于自己的现实」内输入什么数值……到底是用了哪里的通信手段确立的！？）&/p&（一方通行第一次开黑翼的时候） 木原猜想一方在“只属于自己的现实”内输入什么数值，那么，「在“只属于自己的现实”内输入什么数值」这件事就应该是通过特定手段做得到的。另一方面，泷壶的能力也告诉我们只属于自己的现实是可以干涉甚至操作的。所以，我在这里用信息本源论拟合： 只属于自己的现实是人脑独立运行的一串程序，说bat文件也可以。
小萌老师将烤好的肉包在蔬菜里面，放在茵蒂克丝的小碟子上。茵蒂克丝毫不迟疑地将它再度分解，并且把蔬菜喂给三色龘丅猫。不满的三色龘丅猫还以猫拳。　　“这边有一个盒子。” 小萌老师说着，用空出来的手指着放在榻榻米上的一个巧克力盒子。　　“问题来了，这盒子里装的是什么？请回答，修女小姐！” 　　“嗯……当然是巧克力啊，当麻家里也有这种巧克力盒。” 　　“但是，这盒子里其实装的是糖果。” 　　“为什么要做那种莫名其妙的事……” 　　“问题来了，修女小姐。这盒子里装的是什么？” 　　“刚刚你自己已经说过不是吗？里面是糖果！” 　　“是啊。但是在打开之前，你怎么知道是真是假？老师有可能在说谎啊！” 　　“……” 　　“换句话说，现在这个盒子里面有‘装巧克力的可能性’与‘装糖果的可能性’两种。当然，盒子里面只会是其中一种东西。但是单以可能性来说，两种可能性都是同时存在的。” 　　小萌老师将巧克力盒子轻轻摇晃，说道：“这两种可能性，在打开盖子确认的瞬间，会变成‘唯一的结果’原本盒子里面是50%的巧克力与50%的糖果，但是在确认之后就会变成‘100%的巧克力’。” 　　接着小萌老师把盒子打开，里面确实放着小小的巧克力。　　“那么我们假设，”小萌老师再次把盒子盖上，说道：“这个盒子里面包含了50%的巧克力与50%的糖果两种可能性。来，修女小姐，你觉得这个盒子里面到底放的是什么？” 　　“？？？太难的事情我听不懂，但是我刚刚已经看见里面是巧克力了。” 　　“是啊，一般人在这时候就只能选择‘50%的巧克力’这一边。但是……”小萌老师将盒子摇了摇，说道：“如果有一个人还是选择了‘50%的糖果’这边，那结果会变得如何？” 　　“嗯？这样一来，盒子里面就是糖果——” 　　说到一半，茵蒂克丝也察觉了不对劲。　　没错，违反了常理。不可思议的现象发生了。　　“所谓的超能力，其实就是这么回事。在现实中存在着各种可能性，其中包含‘可以从掌心放出火焰的可能性’或是‘可以读取他人想法的可能性’等等。这些异于99%的常识，仅仅1%的‘不一样的可能性’，就是‘异’能力。”小萌老师将长筷子转着圈圈说道：“反过来说，我们可以知道超能力并非万能。例如这个盒子里面只有‘50%的巧克力与50%的糖果’，那从这个盒子里面跑出来‘口香糖’的可能性就是0%。换句话说，在‘没有可能性’的地点或条件下，超能力就无法发动。”————————————————以上是原文对超能力的解释，乍看上去解释得通，也的确原原本本还原了薛丁格的猫这个实验，但实际上是个悖论。只要把河马在原文里的这个糖果实验还原回薛丁格的猫这个实验，就会发现有个很明显的地方错了。河马解释超能力的根据是构建于 薛丁格的猫 所谓“无限的可能性”上，但杀猫的本质和糖果的本质完全不一样，原来的杀猫实验，无论实验几次，的确猫活和猫死各占50%的可能性，因为猫的生死，取决于箱子中的那个原子是否衰变（50%几率衰变），所以每一次开始新的实验，猫的生死都是占50%，不受前一次结果的影响。但是上文的糖果实验很明显就在这点上错了，第一次开盒子，已经看了里面只有巧克力，那么在当前这个时空来说，盒子里的是巧克力就变成既定事实了，第二次开盒子，正确来说是不会拥有“50%的糖果”，而只会有“50%巧克力碎了”、“50%巧克力完好无缺”等等的可能性，关于这一点，其实上原文的最后一段他自己明明也有写到，既然头一次已经看到是巧克力了，那50%的糖果是从哪里来的？反过来说，如果已经看到是巧克力的情况下，还有50%的可能性有糖果，那为什么口香糖不能有50%的可能性？ 很明显这是个矛盾。好吧，这只是对作者这段描写的一个小小的吐槽，这段描写的问题没有影响到对超能力的解释-。- 好了接下来我举个具体的例子来解释。比方说，发火能力。首先是能力基础，就是所谓的无限的可能性，很简单，打开手掌，无限的可能性就展开了，里面既有从天而降飞下一坨鸟屎的可能性，当然也会有突然发出火焰的可能性（再怎么解释不通，人体自燃总行吧？），所谓的可能性，就是说只要还没有确定因素——即你的手掌还没有发生事件之前，理论上一切都有可能。好，接下来，你的现实认知就会自动帮你选择它所认知的那个可能性——也就是你打开手掌，空无一物，或者手掌里该有什么有什么，现实认知，当然这只是我临时造的一个词，这个东西可以说跟世界观有点类似，是一种长期培养出来的，对这个世界的宏观上，和微观上的认知，是不会被什么相信啊，信念啊这些软弱的东西改变的，这实际上跟信念完全拉不上关系。而在小说里，人们已经拥有技术，把一个人从现实世界的现实认知中割出来一块，只属于他自己的现实，就是所谓的个人现实，并且通过混沌理论加以放大，为什么说这个技术牛，因为原本要做到割据个人现实，是要从婴儿期开始培养，制定一个方向，比如说你要发火能力，你就要做到每次这个孩子张开手，就要在他手上搞点火出来，到他长大了，在他的现实里，张开手就是火，在他的现实里，这就是世界的法则，不变的真理——很明显这是不可能做到的，而现在，直接打针吃药就在你脑子里割出来了，然后通过混沌理论放大，以致扭曲微观世界，其他可能性排除，啪。你手掌就出现火焰了。
你是怎么把大神都钓出来的……
脑洞越大能力越高
就是中二越严重越屌。这是病，得治
呵呵 自行脑补阿虚名言你们有当神棍的潜力
按河马体系分析来看能力者和魔法师最大的区别就是去除可能还是添加可能魔禁能力者每个人都是特殊观察者在量子级的状态下，观察会将本身不确定的状态确定下来而能力者就是把每个状态都按照自己想要的方式确定他们采用的方法就是放大可能，就算是再小概率的量子态，也可能放大到100%比如炮姐的能力其实就是让一个个无规则运动的电子自动选择某个单个来看没有问题的运动方向一方也差不多但是老二不太好解释。。。。。而一个个决定明显是不可能的，所以又种叫做aim场的东西会自动按照能力者的想法进行现实的覆盖能覆盖什么，覆盖的强度怎么样，这是个体差异决定的，所以会有各种类型和最大出力和其他因素相同时的强弱。
比如炮姐和sister，结标和黑子然后如何覆盖，这就需要能力者在头脑里构造出那个样子的情景比如炮姐要发电就要想出电子流动的路径，黑子要瞬移就要想到11次元里物体坐标怎么转，一方要开启反射就要构造一个非自身所需向量全部扭转的模型，当然还能随时再加一点其他规则比如把声音从白名单里踢出去什么的这就需要计算
此在是一种在它的存在境况内还与其自身有存在关系的一种存在。而他人是我的世界的一种滑离，一旦出现就向他自己的中心不断逃逸。
在我认为，超能力者的能力是存在于一种假设之上的，超能力者在自己潜意识之中认为自己有超能力，相对而言在平行世界中，他们是无力量的
建立在嘴炮的基础上的
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