③段作者是怎样描写古城描写景物的成语

描写云南丽江的句子、段落、诗句摘抄
描写丽江的句子、段落
清晨的丽江很静,斑驳的街道映着略显黯淡的琉璃瓦,匆匆的往前延伸着,却没有一丝多余的声响。偶尔碰到一棵盎然的绿柳,便仿佛被那炸眼的春意吓到了,讪讪地躲到古镇的尽头去了。路边的小河兀自欢快着,像极了偷闲的孩子。我慢慢踱着步,放开了身心肆意地享受着这片刻的欢愉,生怕喧嚣一来,就把一切的美好都吓跑了。
沿着小路一直走,便出了古镇,再不知走出多久,便到了玉龙雪山。皑皑的白雪衬着浑厚的山脊,远远望去,仿佛一巨幅泼墨山水画,再一看,又分明是一个穿了羊皮袄的汉子,顶着天,立着地。大片的云朵无所适从的在他头上飘着,却又增添了几分淡淡的羞涩。不禁让人胡乱的遐想,若自己是个美丽的姑娘,该是多么的春心萌动啊!
四月当头,丽江城里处处涌动春的气息。黄褐色的木楼,庄严静穆,在一种古色古香的氛围里迎来送往;发亮的石板路面,春雨刚刚来过,带走了轻尘,也带走了空气中欲盖弥彰的庸碌,把一份滋润稳妥地镶嵌在这里。水里,游鱼们成群结队,不知是为了集体出游还是分享财产,它们都把自己打扮成了婚礼中的新人,很有兴致地穿梭在人群中幸福地接受来自四面八方的祝贺。
蓝天和白云都非常纯粹,它们让空气弥漫着一种舒适的祥和,这种祥和又和山谷中袅娜升起的炊烟一起,用漫不经心的涂抹,渲染这座古镇的风物,让阳光迷茫,让岁月不知所踪。于是,在丽江的街道上,柳树旁,我们时常能拾捡到一米阳光,一怀芬芳,一帘春梦,一地感伤。
丽江,是一片神奇而美丽的土地。在这片土地上,奇妙的分布着圣洁的雪山,汹涌的大江,险峻的峡谷,清澈的湖泊,宽阔的坝子&&
有800年历史的丽江古城依山傍水而建,兼具山城风貌与水乡韵味主街傍河,小巷临渠,古城的水真清啊,低头俯瞰,河底的水草又浓又密,油油地在招摇,你走到哪里,流水追逐你到哪里,不急不徐。整个古城有几百座桥,石拱桥、石板桥、木板桥或粗犷或婉转铺设在淙淙的流水之上,千姿百态,岸边垂柳依依,殷红的三角梅、鹅黄的千叶菊恣肆地怒放,仿佛素净点染的中国画泼进了浓墨重彩,分外妖娆。
丽江的雨是最解风情的,下起雨来,没有那么急切的想要雨停的样子,或许小雨滴答,就像时针敲打着叶落一样,此时假如你坐在风情的、带着古色古香的酒吧里,没有都市的喧嚣,点一杯咖啡或是一杯苦荞茶,看着人来人往,幽雅的旋律沁入你的心脾。或许还会有种酸酸的感叹。或许在某一个早晨起来的时候,迈步在古城的安静里,捕抓不到一点喧哗,用心去聆听,听那高原上小家碧玉的温柔。在某一个黄昏,太阳像极了秋天那泛黄了的枫叶,邂逅着一个人,然后是不肯离去的&&
在这里呆上一年半载的,你会发现四季不像北国,紧紧用温度就可以感觉出来,这里的不似大理一样温和,也没有北地一样的粗犷,似乎就像丽江的粑粑一样可口中微微带着一些辣味,让你有若即若离感觉,所以叶子是最懂得诗人眼睛的,看着纷呈的叶子就可以知道四季的神秘。
有人这样做过比喻&丽江对于旅行者来说,就像《罗马假日》里的赫本至于男人一样,是一个无可规避的梦。&是那么的静谧,娇艳中不失温雅,薄暮中略带着深邃,许几个时日,在这里住个不长不短的日子,紧闭双眸,用心去听梦的风铃吹碎一地,就像那跌落在地板上的水晶杯子,折射出的光线温柔的照耀着关于丽江的梦!
描写丽江的诗句
1、水流双车转,桥小百座横。故道茶马远,古柳又新春。--《游丽江古城》作者:天心洲人
2、石板沿街铺设,水溪穿巷流经。古楼新曲夜升平,鬓影衣香春景。好酒席间无醉,鲜花两岸留名。鼓声阵阵叹枯荣,苦辣酸甜心境。 --《西江月&丽江古城》作者:春堤晓星
3、家家流水,塘塘垂柳,五彩石清爽路。桃花源里走一回,携妻子,轻轻慢步。瓦屋栉比,院芳香郁,颇好客民风朴。来生木府做闲人,叹没有阎王笔簿。--《鹊桥仙&游丽江古城大砚镇》作者:小三皮
4、古城夜空茶酒香,游人如织赛马帮。小桥流水垂柳倒。今日已非古时廊。 --《夜游丽江古城》作者:蓝色港湾
5、高原水乡不虚名,小桥流水杨柳亭。十里酒吧千年月,绝胜江南别样情。玉龙雪峰白云飞,蓝月湖波翠如翡。甘海子草色漫天,牧歌遥遥骏马归。 --《丽江行》作者:司马秋风 
6、翠色山峦下,商居掩古城。花溪迎曲巷,岁月久悠增。--《寻丽江古城》 天净
7、边陲古城气势雄,遍布名胜醉春风。遥望玉龙琼山峻,俯视墨潭泉液通。万朵茶花一半山,千翠绿树十三峰。佛洞烟霞锁翠微,金沙虎跳腾碧空。--《滇西游记》
8、深夜不能眠,举杯无管弦。美酒英雄泪,明月佳人眼。离家千万里,彩云照西南。兄弟情义在,豪饮醉不还。--《丽江感怀》作者:简雷
9、玉龙卧雪秋寒早,为访幽境踏栈行。古木原林猿声急,沱雨冷风游兴浓。--《丽江玉龙雪山探幽》作者:曾国辉
10、夏日艳阳去丽江,高原景色不寻常。白云朵朵树上挂,溪流汩汩山涧淌。梯田层叠似明镜,林间时隐现牛羊。又是一年农忙时,仿佛已闻稻花香。--《去丽江》作者:蓝色港湾
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2013年黄埔区二模语文卷和答案 投稿:马蟼蟽
黄浦区2013年高考模拟考语文试卷(150分钟完成,满分150分)
一、阅读 (80分)(一)阅读下文,完成1- 6题。(16分)新艺术丰子恺①世间盛传“新艺术”这个名词,浅虑的人,就在现在的新艺术与过去的旧艺术之间划了一条不可超…
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黄浦区2013年高考模拟考语文试卷
(150分钟完成,满分150分)
一、阅读 (80分)
(一)阅读下文,完成1- 6题。(16分)
①世间盛传“新艺术”这个名词,浅虑的人,就在现在的新艺术与过去的旧艺术之间划了一条不可超越的界限,以为过去的都是无用的废物了。其实并不如此。艺术的分新旧,是仅就其表面而说的。艺术的表面跟了时代而逐渐变相,现在的为新,过去的为旧;但“艺术的心”是永远不变的,这犹如人的服装因了各时代的制度而改样,或为古装,或为时装;但衣服里面的肉体是不变的。脱去了衣服,古人与今人都是同样的人,无所谓古今。同理,不拘泥其表面,而接触其内部的精神,艺术也是不变的,无所谓新艺术与旧艺术的。
②“艺术的心”不变,故艺术可说是“常新的”。
③大画家,是从自然获得深刻的灵感,而成就其为大画家的。□□各人获得的情形不同,□□其表现的艺术样式也不同,□□绘画上就有种种的画派。伟大广博的自然,具有种种方面。从自然的形象方面获得灵感,而创作绘画,便成为“写实派”;从自然的色彩方面获得灵感,而创作绘画,便成为“印象派”;从自然的构成方面获得灵感,而创作绘画,便成为了“表现派”。各派时代不同,表现异样;但在对于自然的灵感这一点上,各派画家是相同的。 ④现今的艺术界中,流行着表现派的画风。有一班青年的艺人,以为表现主义是二十世纪的特产,这才适合于二十世纪新青年的精神;于是大家做了塞尚与马蒂斯的崇拜者。提起笔来,就在画布上飞舞线条,夸弄主观,以为非此便不新,非新便不是二十世纪的青年艺术家了。这是浅见。他们没有完备健全的“艺术的心”,他们所见的是艺术的表面。他们的艺术,犹如一个服装时髦而体格不健全的人。这人无论如何讲究服装,终于妆不出好看的模样来。反之,若先有了强健丰满的体格,则无论着何种服装,都有精神,正不必拘泥于老式与时髦了。 ⑤这所谓体格,在艺术上便是“艺术的心”。何谓“艺术的心”?简言之,就是前述的“灵感”。
⑥艺术创作的时候,必先从某自然中获得一种灵感,然后从事表现。全无何等灵感而动手刻画描写,其工作不成为艺术,而仅为匠人之事。倘学画的人只知多描,学诗的人只知多作,而皆闲却了用心用眼的功夫,其事业便舍本而逐末,而事倍功半了。在艺术创作上,灵感为主,而表现为从;即观察为主,而描写为从;亦即眼为主而手为从。故勤描写生,不如多观自然;勤调平仄,不如多读书籍。胸襟既广,眼力既高,手笔自然会进步而超越起来。所以古人学画,有“读万卷书,行万里路”的训话。可知艺术完全是心灵的事业,不是技巧的功夫。西洋有格言道:
“凡艺术是技术;但仅乎技术,不是艺术。”
⑦仅乎技术不是艺术,即必须在技术上再加一种他物,然后成为艺术。这他物便是“艺术的心”。有技术而没有“艺术的心”,不能成为艺术;有“艺术的心”而没有技术,亦不能成为艺术。但两者比较起来,在“人生”的意义上,后者远胜于前者了。因为有“艺术的心”而没有技术的人,虽然未尝描画吟诗,但其人必有芬芳悱恻之怀,光明磊落之心,而为可敬可爱之人。若反之,有技术而没有艺术的心,则其人不啻一架无情的机械了。于此可知“艺术的心”的可贵。
⑧日本已故文学家夏目漱石在其《旅宿》中有这样的话:“诗思不落纸,而铿锵之音,起于胸中。丹青不向画架涂抹,而五彩绚烂,自映心眼。但能如是观看所处之世,而在灵台方寸
之镜箱中摄取浇季溷浊之俗世之清丽之影,足矣,故无声之诗人虽无一句,无色的画家虽无尺縑,但其能如是观看人生,其能解脱烦恼,其能如是出入于清净界,以及其能建此不同不二之乾坤,其能扫荡我利私欲之羁绊——较千金之子、万乘之君、一切俗界之宠儿为幸福也。”
⑨这里所谓“解脱烦恼”、“出入于清净界”、“建此不同不二之乾坤”、“扫荡我利私欲”诸点,皆“艺术的心”所独到的境地。艺术的高贵的超现实性,即在于此。高尚的艺术,所以能千古不朽而“常新”者,正为其具有这高贵的超现实性的原故。
⑩故研究艺术,宜先开拓胸境,培植这“艺术的心”。心广则眼自明净,于是尘俗的世间,在你眼中常见其为新鲜的现象;而一切艺术,在你也能见其“常新”的不朽性,而无所谓新艺术与旧艺术的分别了。
1.“艺术的心”在文中的意思和表现的特点分别是
2.依据文章的意思,填入第③段空格处恰当的一项是(
)。(2分)
3.简析第④段比喻论证的表达效果。(3分)
4.对“艺术与技术的关系”理解不正确的一项是(
)。(3分)
A.凡艺术作品,是以技术为支撑的。
B.画家只有技术,其作品不一定是艺术。
C.“艺术的心”是由技术到艺术的桥梁。
D.在“人生”的意义上,“艺术的心”比技术重要。
5.第⑧段作者引述夏目漱石的话是为了
6.结合文章结构,分析作者是怎样论述“无所谓新艺术与旧艺术的分别”的。(4分)
(二)阅读下文,完成第7-12题。(22分)
离我太远了,皮兰
①如果世界上有一个地方从来没听人说过,去了之后却永难忘怀,这个地方就是皮兰。 ②对我来说,它实在太远;我在“远东”,它藏在地球西边亚得里亚海最上端那个海湾,好像掖在欧洲的胳肢窝里,皮兰就在这天涯海角似的地方。
③这个只有四千多人的小小的中世纪的古城,密集着层层叠叠两三层的小楼,全是雪白的墙和砖红色的尖顶。如果艳阳高照,白墙更白;一场雨后,红顶瓦变为深红——再给湛蓝、深郁和辽阔的大海一衬,色彩分外独特又鲜艳。这时,偶尔飞来几只极黑的乌鸦,醒目地落在屋顶或烟突上。如此的景象,叫谁看了不醉?
④皮兰就像大地鲜亮的舌尖,伸进大海,舔弄着无穷而清凉的碧涛。
⑤走进皮兰,不像进什么名城,心理上会有意无意做点准备。在皮兰海边散着步,边走边看海上的美景,不经意就走到它城中心的广场上。欧洲的广场无论大小,四周的建筑都是城市的门面。皮兰的门面可没有花团锦簇般的大厦,一律是墙面斑驳甚至是破损的老楼,然而它们简朴、素雅、沉静,像中世纪的农夫农妇、工匠市民平和地站在那里;铺满广场的石板石钉早已磨得光亮,像铁的;一些长长的石条凳围着广场放了一圈,人们三三两两坐在上边消闲,一看便知是本城的百姓;两个女孩儿坐在那里逗狗;一位老妇人抱着婴儿晒太阳,旁边坐着个老头,舒舒服服打着瞌睡;一群男子在下棋,其中一个中年男人穿着很漂亮的海员制服,帽檐却斜着。年轻的父亲在教他的孩子学步,孩子乍着胳膊摇摇晃晃走在前边,父亲笑呵呵跟在后边,走着走着,情不自禁地和孩子走的姿态一样了。
⑥皮兰湾很静,适合扬帆出海,这里有桅樯如林的小码头。皮兰的海水比矿泉水还干净;海边的岩石上常常会悠闲地躺着一些沐日的泳装女子,粗粝的石块和光嫩的皮肤强烈地对比着;海鸥们常常在海面上自在地飞掠盘旋。
⑦偶尔能看到一两个背包的旅行者站在旁边贪婪地拍照。
⑧皮兰的地标是在城中鹤立鸡群般高高耸起的尖顶的钟楼,它叫人想到威尼斯圣马可大教堂的钟楼,只是更简约更古朴一些。皮兰历史上曾属威尼斯王国管辖。广场立着一块石头旗桩,上边刻着的年号是1466,它是威尼斯王国时代的遗物吧。在威尼斯统治的漫长的五百年里,它骨子里已浸入太多意大利人的气息与气质。尤其是对历史的态度。街头巷尾处处可以看到历史的见证。一棵与一根石柱死死缠成一体的古藤,东一块西一块有刻痕的建筑残石,多半已经锈烂在土里的铁锚,,,,没人去动它们。让它们以历史的原状存在。城中还有些中世纪的残垣断壁,更是地面上的文物。用不着标明“文保单位”,也被人们当做“沉默的老者”备受尊崇地活在人间。比如一座中世纪的修道院,早已荒芜,仅存中庭,只有一些残损的雕像或兽头放在廊子上,其他空空如也;人们把庭院打扫干净,却任由野草丛生,播放一些古典音乐——用音乐唤起的想象与情感装满它。这不是意大利人擅长做的事吗?
⑨没有人去拙劣地添油加醋,或者去涂脂抹粉“打造”它。历史是不需要加工的。
⑩无形的音乐是一种灵魂。古典音乐是历史的灵魂,皮兰人用它来轻轻唤醒历史。早在17世纪这里诞生了作曲家和小提琴家塔替尼。皮兰人在塔替尼去世二百年时,仍然怀念他,以他为荣,便制作一尊雕像放在广场的中心。
(11)真正的雕像都是为了一种精神,不是城市广告。
(12)最深厚的皮兰还是在城中往复迴绕的哥特式的老街老巷里。今天的皮兰没有为了“扩大旅游经济”而去放大街道尺度。老墙老屋老门老窗一切依旧,房中的生活设施却正在“现代化”。他们依旧在窗口伸出杆子晾晒衣服,依旧在窗框上挂满花盆,让五颜六色的花朵镶在阳光射入室内的地方;然而,钻进一些地下室地洞似的小门,里边艺术家工作室的照明、通讯与生活设施却十分现代。这些艺术品店很少出售千篇一律乏味的旅游商品,多是艺术家富于个性的创造。他们尊重历史,却又不是“靠山吃山、靠水吃水”;不是一个劲儿在“非物质文化遗产”身上拼命挤奶。
(13)这样的文化才是真正活着的。
(14)只可惜它离我太远了,皮兰。
7.第③段作者是怎样描写古城景物的?(3分)
8.辨析第⑤段画线句不同语序的表达效果。(2分)
(1)原句:走进皮兰,不像进什么名城,心理上会有意无意做点准备。
(2)改句:走进皮兰,心理上会有意无意做点准备,不像进什么名城。
9.从表现手法的角度,赏析第⑥段和第⑦段。(3分)
10.联系上下文,对第⑧段分析不恰当的两项是(
)。(6分)
A.对简约古朴钟楼的生动形象描写,引发了对威尼斯统治时期的遥想。
B.借助对广场上旗桩的描绘,感受皮兰人骨子里的意大利气息和气质。
C.运用白描的手法展示了石柱古藤、建筑碎石、生锈铁锚的原状存在。
D.由皮兰“沉默的老者”备受崇敬活在人间,反思中国对文物的态度。
E.“用音乐唤起的想象与情感装满它”,呈现皮兰人对历史文化的尊重。
F.优美形象的语言,富有理性的思辨,充分感受皮兰真正活着的文化。
11.第(12)段画线句的含义和所表现的作者的情感是
12.从语言表达的角度,对末段加以评析。(5分)
(三)默写。(6分)【任选6空,超过6空,按前6空评分】
,白露为霜。
(《诗经·国风·秦风》)
(2)虎鼓瑟兮鸾回车,
(李白《梦游天姥吟留别》)
,到黄昏、点点滴滴。
(李清照《声声慢》)
,善假于物也。
(荀子《劝学》)
(5)景翳翳以将入,
(陶渊明《归去来兮辞》)
(6)如使人之所欲莫甚于生,
(《孟子》二章)
,郁郁青青。
(范仲淹《岳阳楼记》)
,满川风雨看潮生。
(苏舜钦《淮中晚泊犊头》)
(四)阅读下面的诗歌,完成第14-16题。(8分)
依韵和永叔同游上林院后亭见樱桃花悉已披谢
去年君到见春迟,今日寻芳是夙期。
只道朱樱才弄蕊,及来幽圃已残枝。
飘英尚有游蜂恋,著子①唯应谷鸟知。
把酒聊能慰余景,乘欢不厌夕阳时。
注释:①著子:结子,这里指果实。
14.与标题中“披谢”相呼应的词语是
15.简析画线句化用李商隐诗句的用意。(3分)
16.从虚实相生的角度,赏析颔联和颈联,作者是怎样表达情感的。(4分)
(五)阅读下文,完成第17-21题。(17分)
① 应奉字世叔,汝南南顿人也。奉少聪明,自为童儿及长,凡所经履,莫不暗记。为郡决曹吏,行部四十二县,录囚徒数百千人。及还,太守备问之。奉口说罪系姓名,坐状轻重,无所遗脱,时人奇之。著《汉书后序》,多所述载。大将军梁冀举茂才。
② 先是,武陵蛮詹山等四千余人反叛,执县令,屯结连年。诏下公卿议,四府举奉才堪将帅。永兴元年,拜武陵太守。到官慰纳,山等皆悉降散。于是兴学校,举仄陋,政称变俗。坐公事免。 ③ 延熹中,武陵蛮复寇乱荆州。车骑将军冯绲以奉有威恩,为蛮夷所服,上请与俱征。拜从事中郎。奉勤设方略,贼破军罢,绲推功于奉。荐为司隶校尉。纠举奸违,不避豪威,以严厉为名。
④ 及邓皇后败,而田贵人见幸,桓帝有建立之议。奉以田氏微贱,不宜超登后位,上书谏曰:“臣闻周纳狄女,襄王出居于郑;汉立飞燕,成帝胤嗣泯绝。母后之重,兴废所因。宜思《关雎》之所求,远五禁之所忌。”帝纳其言,竟立窦皇后。及窦氏党事起,奉乃慨然以疾自退。追悯屈原,因以自伤,著《感骚》三十篇,数万言。诸公多荐举,会病卒。
(节选自 范晔《后汉书》)
17.写出下列加点词在句中的意思。(4分)
(1)太守备问之
(2)四府举奉才堪将帅
(3)坐公事免。
(4)远五禁之所忌。
18.下列句中加点词语不存在古今异义现象的一项是(
)。(2分)
A.录囚徒数百千人
B.拜从事中郎
C.桓帝有建立之议
D.诸公多荐举
19.用现代汉语翻译下列句子。(6分)
(1)奉口说罪系姓名,坐状轻重,无所遗脱,时人奇之。
(2)车骑将军冯绲以奉有威恩,为蛮夷所服,上请与俱征。
20.应奉“自伤”的原因是
21.概括应奉这一人物为官方面的特点。(3分)
(六)阅读下文,完成第22-26题。(11分)
《昌黎先生集》序
① 文者,贯道之器也;不深于斯道,有至焉者,不也。《易》繇爻象,《春秋》书事,《诗》咏歌,《书》《礼》剔其伪,皆深矣乎!秦汉已前,其气浑然;迨乎司马迁、相如、董生、扬雄、刘向之徒,尤所谓杰然者也。至后汉、曹魏,气象萎靡;司马氏已来,规范荡悉;谓《易》已下为古文,剽掠僭①窃为工耳!文与道蓁塞,固然莫知也。
② 先生生于大历戊申,幼孤,随兄播迁韶岭。兄卒,鞠于嫂氏,辛勤来归。自知读书为文,日记数千言;比壮,经书通念晓析,酷排释氏,诸史百子,皆搜抉无隐。汗澜卓踔,渊泫澄深,诡然而蛟龙翔,蔚然而虎凤跃,铿然而韶钧鸣。日光玉洁,周情孔思,千态万貌,卒泽于道德仁义,炳如也。洞视万古,悯恻当世,遂大拯颓风,教人自为。时人始而惊,中而笑且排,先生志益坚,终而翕然③随以定。呜呼!先生于文,摧陷廓清之功,比于武事,可谓雄伟不常④者矣!
③ 长庆四年冬,先生殁。门人陇西李汉,辱知最厚且亲,遂收拾遗文无所失坠,得赋四,古诗二百一十,联句十一,律诗一百六十,杂著六十五,书、启、序九十六,哀辞、祭文三十九,碑志七十六,笔、砚、鳄鱼文三,表状五十二,总七百,并目录合为四十一卷,目为《昌黎先生集》。
注释:①僭:越分
②卓踔:高远
③翕然:和顺
④常:一般、普通、平常
22.文中“昌黎”是指韩愈的
23.对第①段画线句理解正确的一项是(
)。(2分)
A.司马迁认为文坛上先秦典范的古文已经逐渐消失。
B.李汉认为《易》以后的古文是把抄袭掠夺越分窃取当作精巧。
C.曹氏父子认为文坛上先秦典范的古文已经逐渐消失。
D.韩愈认为《易》以后的古文是把抄袭掠夺越分窃取当作精巧。
24.分析第②段画线句写“时人”种种神态的作用。(3分)
25.作者写第③段的意图是
26.简述作者对韩愈文章特点和文学成就的评价。(用自己的话回答)(3分)
二、写作 (70分)
27.根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 ②
南京大学在校庆前夕将移植牛顿故乡林肯郡的苹果树枝,校庆办说,届时,“砸中牛顿的苹果也将有可能砸中南大学生”。
引进牛顿的苹果枝,并非该大学首创。天津大学校长就曾剪下“牛顿苹果树”的枝条带回校园;李嘉诚转赠的“牛顿苹果树”枝条也已落户汕头大学。
黄浦区2013年高考模拟考语文试卷(150分钟完成,满分150分)
一、阅读 (80分)(一)阅读下文,完成1- 6题。(16分)新艺术丰子恺①世间盛传“新艺术”这个名词,浅虑的人,就在现在的新艺术与过去的旧艺术之间划了一条不可超…
黄浦区2013年高考模拟考语文试卷(150分钟完成,满分150分)
一、阅读 (80分)(一)阅读下文,完成1- 6题。(16分)新艺术丰子恺①世间盛传“新艺术”这个名词,浅虑的人,就在现在的新艺术与过去的旧艺术之间划了一条不可超…
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