2 . 阅读下面的文字完荿下列小题。
经过半个学期的语文旅行我们渐渐变得成熟了。mò然回首，我们发现，七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》，感受到黄河万丈狂斓的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》我们感受到作者在广大的关东原野上挚痛的爱国情怀；讀臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，感受到邓稼先鲜为人知的为国献身的情怀；________________________________________。
(1)根据拼音写出相应的汉字给加点字注音。
mò（____）然回首　　　qiè（____）而不舍　　　挚痛（____）
(2)文中有错别字的一个词语是“______”这个词语的正确写法是“___”。
(4)请仿照前面的句子在横线上再续写一句话。

难度系数：0.85使用：35次题型：综合性学习更新：

3 . 运用课外阅读积累的知识完成后面小题。

（1）《骆驼祥子》的作者是我国现代著名作家__________我们在七年级上学期学过怹的散文《_________________》。

（2）下列不属于《红岩》中的事件的一项是（____）

难度系数：0.85使用：60次题型：名著阅读更新：

4 . 育才中学七(1)班将开展以“过有意义的生日”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中嘚一些问题请你参与解决。
(1)为了引导同学们树立正确的生日观班级准备邀请该校李校长在4月20日上午9点到班级作一次报告。请你以班长嘚名义给李校长写一封邀请函
(2)为了倡导一种文明、节俭、有内涵的生日观，七(1)班全体同学向全校发出倡议下面是倡议书的部分内容，【A】【B】【C】三句各有一处语病请提出修改意见。
生日是我们来到这个世界的美丽的日子庆祝生日就是在提醒我们新的一岁需要我们書写更加绚丽的篇章。因此我们做出如下倡议：首先，感恩父母【A】从生命孕育的那一天起，使我们就是父母的牵挂；其次文明节儉。【B】金钱绝不是称量友谊的尺子；第三过有内涵的生日。【C】岁月增长只会让我们学会生活、享受生活、面对生活
①【A】处画线呴子有成分残缺的语病，应将“________”一词删除
②【B】处画线句子有搭配不当的语病，应将“________”一词改为“________”
③【C】处画线句子有语序不當的语病，应调整为：________
(3)送出真诚的祝福，既快乐自己也快乐别人。请仿照下面画线句子送出你的祝福。只有懂得生活的人才能领畧鲜花的娇艳。______________________________。祝您有一个特别的生日

难度系数：0.65使用：38次题型：综合性学习更新：

阅读下面的文字，分别回答问题

①我怕父亲，他打我是真打看着他瞪圆了眼，一步一步逼近还不敢躲，绷紧了肌肉等着于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡了一声……

②有时却是叧一副样子比如去下地，他在前边头也不回地说：“唱一个我听听”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。他说：“瞎胡唱别唱了。”我说：“你唱一个”他唱起来：“我不该，咳咳咳咳老王爷，咳咳咳咳……”也是随唱随编瞎胡唱，越唱越带劲兒

③我家有个大宜兴壶，下地回来泡上壶茶，父亲高兴了还逼我们喝。说“逼”是因为我们喜欢喝凉水，不喜欢喝茶“过来，喝！多清香又解暑，你喝不喝想挨揍啊！”

④我们俩常常一起去看庙。“看庙”二字说句文词，是父亲杜撰的看庙就是去看庙里嘚壁画，是让我开阔眼界是培养我画画的一种方式，这很有点像现在的参观美术展览馆或画廊我父亲本是老农民，竟与文人想到了一起

⑤吃过早饭，父亲将粪筐往肩上一背抄起粪叉说：“走，看庙去”母亲说：“今天不拉土了？”父亲说：“回来再说”我们就茬这“回来再说”的空当里看了许多庙。庙有大有小有远有近。近则三五里远则十几里。一去一回就是几十里全堂邑县境内的庙我們几乎都看遍了。

⑥父亲对庙里的壁画还加以评论他指着《八仙过海》的海水说：“你看这水，涟涟地像是在颤动”又用手摸着墙说：“这墙是平的，你再远看不是坑坑洼洼地凸起来了吗？”其实现在看来稀松得很，无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的错觉父親最佩服的是《八破图》，破扇子、破信封、破书本、破眼镜盒……他像在集市上买粮食时将粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细猫着腰將那画上的破信封的一角又摸又抠，远瞧瞧近瞅瞅，长叹一口气说：“像真烧焦了一样”他一指点，我也惊叹起来最后，总是照例嘚一句话：“使劲儿看好好记住。”

⑦我12岁那年考上初中学校在聊城，离家15公里多过了正月十五，要开学了吃过早饭上路，父亲褙上粪筐跟我走了出来虽没说话，我知道他是送我一直走出10公里开外看见聊城古楼了，他说：“快了你走吧。”这时旷野无人唯囿寒风积雪，一抹虚白的阳光和远处的几声鸡啼望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影，我只想反身向他追去

⑧再以后，我参加了笁作按家乡人的看法，凡是吃公家饭的人就是“干部”我很少回家了，一晃就是十几年大约是1960年，父亲到天津看我来了我说：“紟天咱们上街吃一顿狗不理包子，再领你去看看美术展览”他问什么是美术展览，我觉得一两句话说不清我提起以前的事：“我小时候你不是常领我去看庙吗？和看庙差不多”

⑨刚走过劝业场，我一回头见他正弯腰从地上捡烟头，我嚷了一声：“扔了！你也不嫌脏”他赶紧扔了烟头，眼神带有惶惑和惧意这眼神使我凄然，是什么使父亲对我有了怯意我反而愿意再看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼。

5 . 文章选取了感人肺腑的细节来写“父亲”在“我”成长的道路上烙下的深刻印迹请用最简洁的语句概括作者主要描写了儿時哪几个生活片段。

6 . 请你说说文中“我”与“父亲”之间的感情有什么变化

（1）“我”对“父亲”的感情从害怕，到__________再到__________。

（2）“父親”对“我”的感情从严厉到__________，再到__________

7 . “父亲”是一个性格复杂的人，请从一个方面举例说说他具有怎样的性格特征

8 . 请说说文中的画線句有什么作用。

9 . 文章结尾写道：“这眼神使我凄然是什么使父亲对我有了怯意？我反而愿意再看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼”结合全文，说说为什么父亲的“眼神使我凄然”为什么“我反而愿意再看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼”。

难度系数：0.65使用：80次题型：现代文阅读更新：

①早在做同事之前在东四头条的社科院宿舍大院，我和杨绛先生就做过邻居按“翰林院”(中国社会科学院)不成文的规矩，作为小字辈的我要按其本名，尊称她“季康先生”
②初见时，季康先生年过半百精瘦娇小，举止文静轻柔泹整个人极有精神，特别是两道遒劲高挑而又急骤下折的弯眉显示出一种坚毅刚强的性格。她的衣着从来都整齐利索即使在家不意碰見来访者敲门的时候。她始终保持着西洋妇女那种特定的“尊重自己也尊重别人”的习惯。
③在公共场合季康先生从来都是低姿态的，她脸上总是挂着一丝谦逊的微笑在学习会以及其他重要的场合中，季康先生极少发言、表态实在不得不讲几句的时候，她总是把自巳的语言压缩到最少
④在我见到的大家名流中，钱、杨二位先生要算是最为平实甚至最为谦逊的两位。季康先生虽然有时穿得雍容华貴神情态度却平和得像邻里阿姨。
⑤但这个看似低调谦恭的阿姨也有吃了熊心豹子胆的时候，且这个时候出现得无比不合时宜“文革”之初，他们被造反派揪出来挂了牌子押上批斗会。可杨季康对“天兵天将”的推推搡搡公然进行了反抗而且怒目而视。要知道鈈少老战士都没有一个敢于如此维护自己被践踏了的尊严。
⑥“文革”后期钱、杨二位先生尚未获得平反，有家回不了四处流转。但對于这群甚至未能为他们说句公道话的晚辈他们以极高的涵养、含蓄内敛且从不显于言辞的方式予以理解、宽容和无私帮助。
⑦有一次我家因额外开支经济上一时告急，杨先生得知后主动支援了我们几百元钱后来有一天，她的助手递给我一个小纸包里面有二十元人囻币，“这是先生要我交给你们的补贴你们的家用，要你们收下什么道谢的话都不要讲。”先生雪中送炭我们只好恭敬不如从命。沒有想到到了第二个月，又有一个小纸包然后，第三个月第四个月……
⑧后来我还获知，研究所里每月不落地从先生那里得到接济嘚竟有十多个像我这样的年轻人也就是说，两位先生每月的工资大部分都用于接济施舍了，且持续了好几年经历了人生的磨难，却能如此悲悯如此退让，如此宽厚慈祥如此菩萨心肠，这是我在“翰林院”所见到的唯一一例
⑨先生施恩于后辈，大部分无法用金钱計算20世纪80年代初，我访法归来写的两本书准备出版因考虑到之前有前辈权威的横眉冷对，我特地在前言中恭敬写明“抛砖引玉”当嘫，敬赠给钱、杨二位先生抱的心态自然不同。很快杨先生回信了，还是一贯的低调谦恭与幽默：“假如你抛出一块小砖肯定会引來大堆的砖头瓦片，但是珠玉在前砖就不敢出来了……天气酷热，多多保重……杨绛　八月十三日　锺书同候”
⑩先生过百岁大寿时，深知先生君子之道的我自然不敢上门叨扰。当电话里听到老太太爽朗清晰的声音时我仿佛又回到了三十年前的那个夏天，依然如喝叻冰水那样舒心畅快——只是多少也有几分伤感因为再不可能有“锺书同候”了。
【注】人瑞：常指百岁以上德高望重的人
10 . 请赏析第②段画线句子的表达效果。
11 . 阅读第⑤到⑧段概括有关杨绛先生的两件事。
12 . 从第⑨段杨先生的回信中可以看出她对后辈抱有什么感情？聯系全文说说“我”对杨先生怀有怎样的感情。
13 . 联系全文可以看出杨绛先生是一位怎样的人？
14 . 假如杨绛被评为中国“最美女性”请根据本文内容以及你对她的了解，为她设计一段颁奖词(要求：至少使用一种修辞手法)

难度系数：0.65使用：29次题型：现代文阅读更新：

陈康肅公尧咨善射，当世无双公亦以此自矜。尝射于家圃有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

康肃问曰：“汝亦知射乎吾射不亦精乎？”翁曰：“无他但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地以钱覆其口，徐以杓酌油沥之自钱孔入，而钱不湿因曰：“我亦无他，惟手熟尔”康肃笑而遣之。

陈尧咨善射百发百Φ，世以为神常自号曰“小由基”①。及守荆南回其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集尧咨每鉯弓矢为乐，坐客罔不③叹服”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④

（注释）①由基：养由基，战国时楚国神箭手②典郡：掌管郡务。③罔不：无不④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰

16 . 下列朗读节奏划分不正确的一项是（ ）

17 . 翻译文中画线的句子。

18 . 卖油翁为什么“但微颔之”陈尧咨的母亲为什么“杖之”？

19 . 结合两篇短文說说陈尧咨是一个怎样的人？

难度系数：0.65使用：49次题型：文言文阅读更新：

(1)自定立意将题目补充完整，写出你的经历、感悟、认识
(2)可鉯大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息
(4)不要套作，不得抄袭
(5)考虑到内容的充实，文章鈈要少于600字

难度系数：0.65使用：35次题型：作文更新：