可以显出自己的厉害??”；??“如果有人爱上了在这亿万颗星星中独一无二的一；??“向每个人提出的要求应该是他们所能做到的；??他感到自己非常不幸；??狐狸说；??你什么也不要说，话语是误会的根源；“比如说，你下午四点钟来，那么从三点钟起，我就开；??“你们很美，但你们是空虚的；??很简单：只有用心才能看得清；一个人只有用心灵才能看的真切，重要的东西用肉眼是；
可以显出自己的厉害??”
??“如果有人爱上了在这亿万颗星星中独一无二的一株花，当他看着这些星星的时候，这就足以使他感到幸福。他可以自言自语地说：‘我的那朵花就在其中的一颗星星上??’，但是如果羊吃掉了这朵花，对他来说，好象所有的星星一下子全都熄灭了一样！这难道也不重要吗？！”
??“向每个人提出的要求应该是他们所能做到的。权威首先应该建立在理性的基础上。如果命令你的老百姓去投海，他们非起来革命不可。我的命令是合理的，所以我有权要别人服从。”
小王子没有勇气承认的是：他留恋这颗令人赞美的星星，特别是因为在那里 每二十四小时就有一千四百四十次日落
??他感到自己非常不幸。他的那朵花曾对他说她是整个宇宙中独一无二的一种 花。可是，仅在这一座花园里就有五千朵完全一样的这种花朵！
小王子自言自语地说：“如果她看到这一情境，她是一定会非常生气??她会拼命咳嗽，并假装快要死掉了，省的被人取笑。而我也不得不装着去照顾她，要不然的话，她真的会让自己死掉的，好羞辱我。”
??狐狸说。“对我来说，你还只是一个小男孩，就像其他成千上万个小男孩一样没有什么两样。我不需要你。你也不需要我。对你来说，我只是一只狐狸，和其他成千上万的狐狸没有什么不同。但是，如果你驯养了我，我们就会互相需要了。对我来说，你就是世界上独一无二的了；我对你来说，也是世界上独一无二的了。”
“我开始明白了。”小王子说，“有一朵花??，我想，她已经驯养了我??”狐狸说：“我的生活很单调。我追逐鸡，人追逐我。所有的鸡都一个模样。所有的人也是。所以，我感到有点无聊。但是，如果你驯养了我，我的生活将充满阳光。我将辨别出一种与众不同的脚步声。别的脚步声会让我钻入地下。而你的脚步声却会像音乐一样，把我从洞穴里召唤出来。另外你瞧，看到那边的麦田了么？我不吃面包，小麦对我来说毫无用处。麦田也不会让我联想到任何事。这是很可悲的！但是你长着金黄色头发。当你驯养我以后，这将是非常美妙的一件事！麦子的颜色也是金黄色的，它会让我想起你。而且我也将喜欢聆听风儿吹过麦田的声音??”
狐狸沉默下来，长久的注视着小王子。
“请你??驯养我吧！”它说。
??你什么也不要说，话语是误会的根源。
“比如说，你下午四点钟来， 那么从三点钟起，我就开始感到幸福。时间越临近，我就越感到幸福。到了四点 钟的时候，我就会坐立不安；我就会发现幸福的代价。”
??“你们很美，但你们是空虚的。”小王子仍然在对她们说，“没有人能为你 们去死。当然罗，我的那朵玫瑰花，一个普通的过路人以为她和你们一样。可是， 她单独一朵就比你们全体更重要，因为她是我浇灌的。因为她是我放在花罩中的。因为她是我用屏风保护起来的。因为她身上的毛虫（除了留下两三只为了变蝴蝶 而外）是我除灭的。因为我倾听过她的怨艾和自诩，甚至有时我聆听着她的沉默。因为她是我的玫瑰。”
??很简单：只有用心才能看得清。实质性的东西，用眼睛是看不见的。”
“正因为你为你的玫瑰花费了时间，这才使你的玫瑰变得如此重要。”
“只有孩子知道他们自己在寻找什么。”
一个人只有用心灵才能看的真切，重要的东西用肉眼是看不见的。
“眼睛是什么也看不见的。应该用心去寻找。”
?? “这就象花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，
你看着天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象开着花。”
??“既然我住在天上一颗星星里，既然我在其中一颗星星里笑，这就如同所有的星星都在冲你笑，你就拥有无数会笑的星星了！”
??“你知道，想起你，我的心会温暖的。以后我也会仰望星空，所有的星星都会成了带有生锈轱辘的井，所有的星星给我倒水喝?????”
??让他们自身变得神秘而美丽的原因，是我们用眼睛看不到的。
圣?埃克絮佩里有双重身份：飞行员与作家。
圣?埃克絮佩里有双重身份：飞行员与作家。这两个生涯在他是相辅相成、相映生辉。从《南方邮件》到《小王子》的十六年间，仅出版了六部作品，都以飞机为工具，从宇宙的高度，观察世界，探索人生。这些作品篇幅不多，体裁新颖，主题是：人的伟大在于人的精神，精神的建立在于人的行动。人的不折不挠的意志可以促成自身的奋发有为。在现代文学史，圣?埃克苏佩里被认为是最早关注人类状况的作家之一。
这是一本写给成年人的童话，也是一部充满爱，同时也充满悲伤的童话，但在这之中我们亦能读出那一份美好，淡淡的，犹如心对水的感觉。
勇敢坚强的的小王子，在于小羊的交谈，为小羊画画的过程中明白了许多。在孤独失落之中找到自己的乐趣、自己的爱，但又因某些原因而分开，可这对本身就敏感的小王子来说是一份打击，他，离开了花儿，他踏上了新的征途。他在途中接触新的人和新的事，渐渐地，他发现追逐权威但不失明智的国王，为了躲避醉酒耻辱而喝酒的酒鬼，占有星星并自认为严肃的商人，等等，小王子对大人的世界产生了不解，甚至觉得不可理喻。直到来到了地球，认识了小狐狸，在狐狸的影响，小王子对生活、对爱有了新的认识和感悟，可以说小狐狸是伟大的，同样小王子学会了成长。但终究那一切并不是简单的可以退回，小王子感悟，他明白，但他也无奈，最终选择结束了自己的生命。小王子最终的结局如何，是否寻到了他与玫瑰的幸福，这些都是美好的祝福。
《小王子》，给人淡淡的体会，却又有深深的感悟，对爱，对人事，对责任，甚至是对生命。
而就教育学方面而言，成年人与孩童对待教育有不同的观点。
成年人希望孩子将学习好时间的经历都放在语文、算术等等上面，当孩子们表现出对其他方面，甚至是美术音乐方面感兴趣时，当孩子们花太多时间在这大人些们所认为的为“不无正业”的事情上时，大人们的反映则大多数会是：“去，看书，去做算术”，“这是什么，这有什么好玩的”，但家长的这些行为和做法经常会使得孩子变得失落，甚至有时会产生消极的影响，正如文中的小王子。
但小王子又是幸运的，他遇到了小羊和玫瑰，但现实生活中的孩子们呢，有时他们失去的并不仅仅是一份兴趣，它会是一生为之追求的梦想，甚至是一生的源泉。
所以，对孩子正确的教育，对孩子兴趣正确的引导，对作为一个家长来说，同时对于老师来说，是极其的重要。孩子，他还没有形成很好的观念，他们会好奇很多的东西，进而会产生兴趣，有的是很好的兴趣，但有的却是无谓的迷恋，作为一个成年人，这却的设身处地的从他们的角度去想，因为每一个大人都曾经
是一个小孩，去从正面引导他们，可以培养，也可以向他们讲清楚，让其放弃，而不是一味的以大人的身份自居，直接为孩子的行为作出判定。
小王子中的狐狸、玫瑰与大人们对小王子的影响是一个鲜明的对比。权威、金钱、地位、利益这些在大人世界里存活的东西，会让孩子们不解，甚至会觉得不可理喻，如何的教育孩子此类观点？如何在孩子对此类行为感兴趣时及时的教育和引导？......大人的行为对孩子来说，是一种学习的方式。也许他们什么都不懂，但大人们的此类做法会让他们觉得，这是对的，这没有什么不可以的，可是那真的对吗，他们不知道，但是大人知道。所以，在孩子面前，成年人要时刻提醒自己，规范自己的行为，想着这并不是我一个人的行为，这是一个群体的行为，一种学习对象的行为，孩子在看、在学，学生再看、在学。同时，在自身以身作则的基础之上，对孩子观念的教育也是极为重要的，孩子是一个好奇心很强的年代，他们会对某些不好的东西产生好奇心，甚至会去尝试，这时作为大人，教育是必不可少的，但不是简单的骂孩子、甚至是打孩子所能解决的，更具孩子所能接受的范围，去举例去引导是极为重要的。
大人的世界与小孩的世界存在很大的不同，但大人也曾经小孩过，所以正确的理解小孩，教育小孩，是大人在大人世界里要学会并要结合自身的孩子时代进行学习和实践的伟大工程。
包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、生活休闲娱乐、行业资料、文学作品欣赏、专业论文、中学教育、外语学习资料、教育学基础读书笔记13等内容。　
　教育学基础读书笔记_教育学_高等教育_教育专区。教育学基础学习笔记 《当代教育学》读后感 教书育人是时代永恒的的主题,随着时代的发展,教育的概念、形式、目的 等等... 　教育学基础读书笔记 隐藏&& 教育学基础《静悄悄的革命――创造活动、合作、反思的综合学习教 静悄悄的革命――创造活动、合作、 ――创造活动 》(一程》(一)佐... 　3页 免费 教师读书笔记N篇 41页 1下载券教​育​学​基​础​读​书​笔​记 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 教育学基础《当代教育学》 ... 　教育学基础完整版笔记_其它考试_资格考试/认证_教育专区。完整的哦 ...一般出身低微的知识分子都强烈要求进学读书, 客观上促进了学 校教育的发展。 ②... 　《教育学基础》笔记 第一章 教育与教育学(基础章) 第一节 教育的认识 一、教育的概念(从理念上认识) (一) 教育的日常用法 作为一种过程 有三类 作为一种方... 　教育学基础最详细笔记(全国12所重点院校)_教育学_高等教育_教育专区。《教育学基础》 第一章 教育与教育学 一、教育的概念:教育是在一定社会背景下发生的促使... 　教育学基础笔记_教育学_高等教育_教育专区。教育学基础 2015.07 第一章一、教育的起源 (一)教育的词源 学校教育的产生及功能的演变 (二)教育的起源 1、教育的... 　教育学基础笔记教育学基础笔记(十二院校版) 第一章第一节一、 教育与教育学(基础章)教育的认识 教育的概念(从理念上认识) 作为一种过程 (一) 教育的日常用法... 　教育学基础讲义之学生笔记整理学生 学生的本质特点★★★ 以系统学习间接经验为主 学生认识对象:概括化的经验体系,以书本知识的形式体现出来 原因:教学活动的任务;...《小王子》作者圣埃克苏佩里
《小王子》作者圣埃克苏佩里
《小王子》作者圣埃克苏佩里
圣埃克苏佩里有两个双重身份：飞行员与作家。这两个生涯在他是相辅相成、相映生辉。从《南方邮件》到《小王子》的十六年间，仅出版了六部作品，都以飞机为工具，从宇宙的高度，观察世界，探索人生。这些作品篇幅不多，体裁新颖，主题是：人的伟大在于人的精神，精神的建立在于人的行动。人的不折不挠的意志可以促成自身的奋发有为。在现代文学史，圣埃克苏佩里被认为是最早关注人类状况的作家之一。
圣埃克苏佩里写《小王子》时，自己为小说画了插图。插画拙扑稚气，梦境迷幻。法语版《小王子》1943年在美国出版。评论界和读者对这本书感到意外。一直写飞机的圣埃克苏佩里这次写了一篇童话！童话往往是大人讲给孩子听的故事，而《小王子》是把故事讲给大人听。那几句不无幽默的献词是理解这本书的钥匙。随着岁月的推移，《小王子》的寓意在严酷的现实中愈来愈明显。茫茫宇宙中，目前知道只有一个星球住着人，也只有一个人类文明，人的感情也全部倾注在这个星球上。在这个孤单、桀骜不驯的地球上，人既坚强而又脆弱，文明既可长存又易毁灭，这取决于人的智慧。这部充满诗情画意的小小作品又像预言似的提出，物质丰富弥补不了精神匮乏，人不能忘记精神实体。几十年后《小王子》在全世界成为大人、小孩、东方人、西方人都爱读的作品。
发表评论：
TA的最新馆藏[转]&[转]&[转]&【图文】《小王子》_读后感_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
《小王子》_读后感
上传于||文档简介
&&小​王​子​的​读​后​感
大小：803.00KB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢}