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离魂记（唐）陈玄祐天授三年，清河张镒，因官家于衡州。性简静，寡知友。无子，有女二人。其长早亡；幼女倩娘，端妍绝伦。镒外甥
编辑：顺风考试网 　 来源：网络 　更新时间： 09:20　
离魂记（唐）陈玄祐天授三年，清河张镒，因官家于衡州。性简静，寡知友。无子，有女二人。其长早亡；幼女倩娘，端妍绝伦。镒外甥太原王宙，幼聪悟，美容范。镒常器宙，每曰：“他时当以倩娘妻之。”后各长成。宙与倩娘常私感想于寤寐，家人莫知其状。后有宾寮之选（优秀的）者求之，镒许焉。女闻而郁抑，宙亦深恚恨。托以当调，请赴京，止之不可，遂厚遣之。宙阴恨悲恸，决别上船。日暮，至山郭数里。夜方半，宙不寐，忽闻岸上有一人，行声甚速，须臾至船。问之，乃倩娘徒行跣足而至。宙惊喜发狂，执手问其从来。泣曰：“君厚意如此，寝食相感。今将夺我此志，又知君深情不易，思投身奉报，是以亡命来奔。”宙非意所望，欣跃特甚。遂匿倩娘于船，连夜遁去。倍道兼行，数月至蜀。凡五年，生两子，与镒绝信。其妻常思父母，涕泣言曰：“吾曩日不能相负，弃大义而来奔君。向今五年，恩慈间阻。覆载之下，何颜独存也？”宙哀之，曰：“将归，无苦。”遂俱归衡州。既至，宙独身先镒家，首谢其事。镒曰：“倩娘病在闺中数年，何其诡说也！”宙曰：“见在舟中！”镒大惊，促使人验之。果见倩娘在船中，颜色怡畅，讯使者曰：“大人安否？”家人异之，疾走报镒。室中女闻，喜而起，饰妆更衣，笑而不语，出与相迎，翕然而合为一体，其衣裳皆重。其家以事不正，秘之。惟亲戚间有潜知之者。后四十年间，夫妻皆丧。二男并孝廉擢第，至丞、尉。玄祐少常闻此说，而多异同，或谓其虚。大历末，遇莱芜县令张仲规，因备述其本末。镒则仲规堂叔祖，而说极备悉，故记之。（选自《太平广记》卷三五八，略有改动）小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A．宙与倩娘常私感想于寤寐寤寐：醒着睡着，时时B．乃倩娘徒行跣足而至跣足：光脚C．吾曩日不能相负曩日：往后D．见在舟中见：现今小题2:下列各组语句中，全部表现倩娘对王宙情深意重的一组是（ ）①宙与倩娘常私感想于寤寐 ②女闻而郁抑③止之不可，遂厚遣之 ④乃倩娘徒行跣足而至⑤凡五年，生两子，与镒绝信 ⑥喜而起，饰妆更衣A．①③④B．②④⑤C．①⑤⑥D．②③④小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A．倩娘和王宙长大以后，暗中相恋。张镒却言而无信，应允了他人提亲。B．王宙因为意中人倩娘被张镒另许他人，心生不满，借故远走长安。临行前与倩娘密约私奔。C．当舟中倩娘与闺中倩娘合为一体，衣裳也重合，始知当初追随王宙而去的乃是倩女离魂。D．小说富有浪漫主义色彩，想象奇幻，情节曲折，倩娘是一个封建礼教的叛逆者形象。小题4:请把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（10分）（1）镒常器宙，每曰：“他时当以倩娘妻之。”（3分）译文：（2）今将夺我此志，又知君深情不易，思投身奉报，是以亡命来奔。（4分）译文：（3）覆载之下，何颜独存也？（3分）译文：
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：不详
小题1:C小题1:B小题1:B小题1:（1）①张镒很器重王宙，经常说：“将来定当把倩娘嫁给王宙做妻子。”（“器”1分，“之”指代王宙而不是“你”1分，整句意思1分。）②如今父亲强行改变我的意愿，而我又知道你对我情深似海不会改变，我想要投身侍奉报答你，所以逃亡出来投奔你。（“夺”1分，“易”1分，“投身奉报”1分，“亡命来奔”1分）③活在天地间（天覆地载）却不能对父母尽孝，我还有什么脸面呢？（“覆载之下”1分，“何颜独存”1分，?表示反问语气1分）小题1:（曩日：先前，当年）小题1:（①②④⑤都能表现倩娘对王宙情深意重。③张镒“厚遣”王宙。⑥表现了肉体与离魂相合前的喜悦。）小题1:（王宙临行前并未与倩娘密约私奔。）小题1:略【参考译文】武则天天授三年（692年），清河郡有个张镒，因为到衡州做官，就在那里安了家。张镒性情简淡好静，少有知音朋友。膝下无子，只有两个女儿。长女早年夭折，幼女名唤倩娘，端庄美丽，无人能及。张镒的外甥王宙是太原人氏，自小就聪明有悟性，貌美有风仪。张镒很器重王宙，经常说：“将来定当把倩娘嫁给王宙做妻子。”渐渐地，倩娘和王宙各自长大了。他们私下里时时彼此爱慕思念，家人却并不知道。后来张镒有位优秀的幕僚向张家求亲，张镒就同意了。倩娘听说此事，郁郁寡欢；王宙知道后也深深怨恨。随即，王宙托词说应当调任，向张家请辞，希望去京城。张家劝止不住，于是厚礼相待送走了外甥。王宙心中暗暗悲怆，与舅舅告别上了船。傍晚时分，船行水路穿过山峦停在了数里之外。半夜里，王宙辗转不眠，忽然听到岸上有人赶来，步履非常迅速匆忙，片刻间就到了船边。一问之下才知道，是倩娘赤着脚徒步追来。王宙欣喜若狂，抓住倩娘的手问她为何而来。倩娘哭泣着说：“你的情谊是如此厚重，我即使睡梦里都感念。如今父亲强行改变我的意愿，而我又知道你对我情深似海不会轻易改变，我想要投身侍奉报答你，所以逃亡出来投奔你。”王宙从未期望过，欢欣雀跃。于是就将倩娘隐匿在船中，连夜船行而去。两人加速赶路，不出数月就到了四川。又过了五年，两人已经生了两个儿子，与张镒更是音信断绝。倩娘常思念父母，常常对着王宙哭泣说：“我当年不肯辜负你的情义，背弃了礼仪伦常和你私奔。到如今和双亲隔绝分离，已经足足五年了。活在天地间（天覆地载）却不能对父母尽孝，我还有什么脸面呢？”王宙听了，也为妻子的话伤心，说：“我们这就将要回去，再也不必为远离双亲而痛苦。”于是夫妻二人一起回到了衡州。　　等到了衡州，王宙独身一个人先到了舅舅张镒家中，说明了自己带走倩娘的事，并谢罪。张镒诧异道：“我女儿倩娘明明卧病家中已经好几年了，你怎么这样胡说呢！”王宙说：“倩娘现在就在船上！”张镒大惊，忙派家人去察看，果然看到倩娘坐在船中，神情怡然欢畅，见到来验看的家人，还询问说：“我父母是否安康？”家人感到奇怪，急忙跑回来报告张镒。此时内室中卧病多年的女儿听闻后也欢喜地起身，梳妆更衣，笑逐颜开却不说话，这倩娘走出闺房与从外归家的倩娘相遇，二人身形叠合融为一体，就连衣服都是重合为一样。　　张家觉得这件事终究是离奇不正，于是隐瞒不说。只是偶有暗中知道的亲戚。后来又过了四十年，王宙、倩娘夫妇过世了。他们的两个儿子因为孝廉而获取了功名，当了县丞和县尉。我陈玄祐年少的时候常常听说这个故事，或雷同或相异，有人说是假的。唐代宗大历年末（779年），我遇见了莱芜县令张仲规，他向我详细讲述了这个故事的本末。因为张镒是他的堂叔祖，而且他讲述得十分细致完备，我因此记录下来。
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本文标题：本文地址：，转载请注明出处下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一项是( )A.慨叹 契约 正宗嫡传(dí) 不可思议B.周匝(zā) 侧隐 叱咤风云 雅雀无声C.羸弱 思忖 荒谬绝伦 蓬首垢面D.嗔视 覆盖 尽态极妍 却之不恭  题目和参考答案——精英家教网——
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下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一项是（ ）A、慨叹（kǎi） 契约 正宗嫡传（dí） 不可思议B、周匝（zā） 侧隐 叱咤风云(chà) 雅雀无声C、羸弱 (léi) 思忖 荒谬绝伦 (miù) 蓬首垢面D、嗔视 (chēn) 覆盖 尽态极妍 (yán) 却之不恭 
B【解析】试题分析：B中应是“恻隐”“ 叱咤风云(zhà)”“鸦雀无声”考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 
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科目：初中语文
来源：学年浙江省年九年级下学期回校考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
夏日原野上的追赶 季栋梁⑴我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命的某一时刻，呈现出强烈的意义来。它将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响到我们人生的航线和生命的质量。 ⑵那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。酷烈的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那棵把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我，如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！ ⑶我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜，但就在这时，我的背后传来一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧，一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？ ⑷夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着，并不时回过头去看看那追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段，就停下来向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来了，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野更显得繁华而富有，我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。 ⑸我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。 ⑹在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐地追赶。看得出来，他没有放弃的意思，仿佛他丢失的不是一个瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。 ⑺我开始困惑了，他要追到什么时候才算个尽头呢？但有一点我很明白，只要他不放弃，就会追上我的，一定会追上我的！ ⑻西瓜地离我们已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影笼罩着我，我跑不出去。【A】这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步逼近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。 ⑼【B】他归去的样子颇有凯旋的意味。⑽这件事已经很遥远了。这些年来在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那一瘸一拐的身影。 （选自《散文》有删改） 1.文中“我”在被追赶的过程中心理发生了哪些主要变化？请在原文中选择合适的词语填写。（3分）（ ）——喜欢奔跑——支持不住——（ ）——（ ）2.本文语言富有意蕴、令人回味。文中有两处划线句子，请任选一句，根据自己的阅读体验完成批注。（3分）我选【 】处，批注：____________________ ___________________________________3.作家写作一般都尽量避免用词重复，可本文作者在写这个看瓜老人时，竟多次用到“一瘸一拐”这个词语，你觉得这是为什么？请说说你的理解。（4分）4.有人认为文章开头第一段与这场“夏日原野上的追赶”没有什么关系，可以删掉，你赞成吗？请简述理由。（4分） 
科目：初中语文
来源：学年江苏省宿迁市毕业暨升学模拟考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文字，回答后面问题。（14分）青草的味道牛鸣晓①儿时家贫,父亲患有肺结核,没日没夜地咳,他的背日渐佝偻下去,母亲身子骨儿单薄,二老辛苦终年,勉强支撑着我们这个家,却从没有在我和弟弟上学的事上打过坎儿。为了一年两度的学费,家里喂了猪,饲料的来源主要靠田边地头的青草。 ②“穷人的孩子早当家”,我和弟弟一放学,就挎起筐子,拿起镰刀,割草去了。 ③田野里的风总是新鲜的,带着一股甜丝丝的味道,到处有不知名的野花摇摆着身子轻轻地舞着。我走到一簇绿茸茸的草边,蹲下身,很把式地割起来,偶尔有蝴蝶翩翩飞来,萦绕在发际,甚至落在肩上,于是,我就像有了啦啦队似的,镰刀舞得更欢了。 ④眼看筐子满了,我惬意地一屁股坐在草地上,仰面躺下去,随手抽出一根草茎,放进嘴里咀嚼起来。各种草的味道是大不相同的,茅草又软又绵,又香又甜,最是好吃;茗巴草甜丝丝的;羊补奶草上的果子,青青的外皮里包着羊奶似的白色汁液,是不可多得的鲜果;酸酒缸草酸得让人合不拢嘴;胖婆娘草黑色的汁液又苦又涩又麻,好像五奶家柿树上没熟的青柿子;癫肚皮草清苦得有滋有味,犹如苦丁茶;还有刺角芽、剪子股、灯笼棵等好多种草。我看着夕阳红着脸,一耸一耸地滑下那棵搭着喜鹊窝的大树,就喊上弟弟,嘴里再叼一棵草,扛着草筐，边嚼边吮地回家了。⑤父亲很少笑，却总会咳嗽着从我们肩上接过草筐，并拍打掉落在我们身上的草末儿。父亲的头一天比一天低下去，我们的草筐也一次比一次沉重。终于有一天，父亲躺在床上，再也接不动我们的草筐了。在后来，父亲躺着的土地上也长满了青青的草，有我认识的，也有我不认识的。扯一根放在嘴里，万般滋味化作大颗泪珠，落在草叶上，闪了一下，又落入土中，洇湿了父亲的一片屋顶。⑥父亲不在时，我正上高中，家中的全部希望都寄托在我身上，于是，弟弟坚持退了学，去山西煤窑挣钱。每次回来时，他的脸总是黑黑的，洗也洗不净。这样，割草的便只有我一个人了。草仍然是那样的味道，甜的、酸的，更多的是又苦又涩。⑦弟弟一年一年地从那黑色的东西里抠出一点一点的钱来，突然有一天，他却被这黑色的东西吞没了。我抱着他的“小屋”一路无语。路经黄河大桥，望着翻滚着黄浑浑大浪的河水从天边来，又到天边去，眼看着偌大的一个人被装进一个小小的盒子里，我的心被抽空了，泪就和着火车过桥时“哐当哐当”的节奏声落下来。⑧弟弟的坟靠着父亲的坟，如今也长满了青草，矮矮的，密密的。⑨土地上的一蓬蓬青草，支撑了艰辛的生存，滋养了微薄的快乐，承载了沉重的记忆。一个能够品尝出青草的甜香绵软的人，必定体味过生活浓烈的苦涩。当贫穷、疾病和死亡堆积成生活的苦难，当无私的爱与亲情成为压在心头无法释放的负荷，我们唯一能做的，就是从容地领受生活，并以沉重的使命感顽强地寻找幸福。幸福是什么？是充实的生活，是拥有和给予爱，是始终心存希望。幸福在哪里？在过去，在现在，在未来。 （选自《时文选粹》，有删改）1.文章有多处照应，写出与第⑤段中“父亲的头一天比一天低下去”相照应的一句话。（2分）2.阅读上文后，你可能会联想到宋学孟的《柳叶儿》，吃柳叶本来是一件极苦的事，但作者却感到无穷乐趣。本文也有类似的描写，请找出一句并谈谈童年的“我”为什么感到快乐？（3分）3. 一切景语皆情语。第⑦段中画线句子有什么作用？（2分）4.有人认为文题“青草的味道”改为“痛苦的记忆”比较好，你是否同意，为什么？（3分）5.作者从字里行间表达出了怎样的情感？你体会到了吗？请用简洁的语言谈谈。（4分） 
科目：初中语文
来源：学年湖北省九年级12月联考语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成后面问题。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸①知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道②之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人③也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣④。彼童子之师，授之书而习其句读⑤者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不（fǒu）焉，小学而大遗⑥，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医⑦乐师百工⑧之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 圣人无常师。孔子师郯子（tán）、苌弘、师襄、老聃⑨。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。《师说》（）注【解析】①庸：岂，哪。 ②师道：以师为道。即学道。道，这里有风尚的意思。 ③出人：超出（一般）人。 ④ 惑矣：（真）糊涂啊！ ⑤句读（dòu逗）：也叫句逗。古代称文辞意尽处为句，语意未尽而须停顿处为读（逗），句号为圈，逗号为点。⑥小学而大遗：小的方面（句读之不知）倒要学习，大的方面（惑之不解）却放弃了。⑦巫医：古代用祝祷、占卜等迷信方法或兼用药物医治疾病为业的人，称为巫医。⑧百工：泛指手工业者。⑨老聃（dān丹）：即老子。 1.下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）A. 师道之不复 复：恢复。 B. 作《师说》以贻之 贻：赠送C. 其闻道也固先乎吾 闻：懂得 D. 耻学于师 耻：羞耻2.下列各组句中加点的词，意义或用法相同的一项是（ ）A. 既济而未成列，又以告 吾从而师之 B. 如使人之所欲莫甚于生 不拘于时，学于余 C. 彼竭我盈，故克之 彼童子之师 D.以是人多以书假余 是故无贵无贱，无长无少3.下面对原文的理解与分析不正确的一项是（ ）A. 作者表明任何人都可以作自己的老师，不应因地位贵贱或年龄差别，就不肯虚心学习。B. 赞扬李蟠“不拘于时”“能行古道”，是为了说明写作本文的缘由，总结全文主旨，点明主题。C. 文章论述了从师学习的必要性和原则，批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，表现出非凡的勇气和斗争精神，也表现出作者不顾世俗独抒己见的精神。D. 文中以孔子的弟子郯子（tán）、苌弘、师襄、老聃向孔子拜师求学为例，是为了阐明从师的必要性和以能者为师的道理。  
科目：初中语文
来源：学年福建省九年级第一次月考语文试卷（解析版）
题型：书写
某班同学在社会用字调查活动中，发现了这样一个宣传栏（如下图），其中有两个错别字，请找出来并订正。（4分） 
改为  
科目：初中语文
来源：学年广东省九年级上学期第一次模拟考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A、科学发展到了今天，谁也不能否认地球是围绕太阳转这个简单的事实。B、她的遗物、遗言无不渗透了对中国的深情。C、难道能否认《红楼梦》不是一部优秀的古典小说吗？D、老一辈无产阶级革命家无时无刻都在关心青年一代的成长 
科目：初中语文
来源：学年北京四中初二第一学期开学考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
形声字是由表示意义的形旁和表示读音的声旁组合而成，如“蛛”，“虫”为形旁，“朱”为声旁。下列词语中加点的形声字，声旁的读音与这个字的读音完全相同一项是（ ）A. 咫尺 馈赠 众目睽睽 B. 囿于 真谛 颔首低眉C. 门楣 迸射 广袤无垠 D. 粗犷 绯红 诚惶诚恐 
科目：初中语文
来源：学年湖南省长沙市九年级下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列加点词语运用不正确的一项是（ ）（2分）A．陈学冬这是第一次走进一年级一班的教室，他站在门口踌躇了好一会才敢进去。B．由于爸爸是体操世界冠军，杨阳洋也耳濡目染，小小年纪就有了一颗体操梦。C．官寺冲路经过学校和交警部门的联合努力，各类车辆终于可以各行其是，平安行驶。D．叶老师接管班级之后，“快刀斩乱麻”，一下子就解决了几个调皮学生的违纪问题。 
科目：初中语文
来源：学年江苏省九年级下学期第二轮考试语文试卷（解析版）
题型：其他题
阅读下面语句，按要求答题。（7分）①公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽，有的在摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手wǎn着手在树阴下散步。公园里鲜花盛开，主要有玫瑰花，但四周还有形容颜色多，色彩错杂灿烂，且耀眼、争奇斗妍的牡丹花和金zhǎn草。（泰格特《窗》）②他不怕任何艰难困苦，他富于掸性，倒下去立刻跳起来，碰伤了舐干血迹，若无奇事，他以牺牲自我的意志征服一切。（郭沫若《在萧红墓前的五分钟讲演》）1.给加点字注音，或根据拼音写汉字。(4分) 水禽（ ） wǎn着手（ ） 斗妍( ) 金zhǎn草( )2.画波浪线的句子有两个错别字，请找出来并改正。(2分)
3.将短文中画横线的句子概括成一个成语： （1分） 
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