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《神奇的水上飞机》教案
15:08:31&&&&&&&&标签：
　　学完了《水上飞机》，教室里面可热闹了！
　　依菲：这水上飞机太神奇了！它们居然能够在水上起飞和降落，可是海上风浪大，它会不会被风浪打翻了呢？
　　水精灵：不会的，因为这种飞机在机翼下面装了像唐老鸭的大脚丫子一样的浮筒。而且，飞机内部用密封隔板分隔成几个舱室，万一某个舱室漏水，就将这个舱的密封门关闭，其他舱室也不会进水，飞机就不会下沉！
　　依菲：考虑得真周到！如果多一些这样的飞机，就可以救助许多遇难的人了。发明这种飞机的亨利&费勃真了不起。
　　马老师：是的。这样的飞机不光可以用于海上救护，还可以用于海洋巡逻、作战、森林灭火&&
　　紫丁香：我长大了也要设计出更能更多、性能更优良的水上飞机，来为人类造福。
　　马老师：你真是个有志向的孩子。你打算建造什么样的水上飞机呢？
　　紫丁香：海上旅游机，这架水上飞机最大的特点，就是可以载着游客在大海中到处旅游，你可以欣赏海面上的美景，你也可以潜入水中去欣赏海底世界，你还可以飞上蓝天俯瞰大海的全景。
　　依菲：那我就发明一架海上读书机，改变一下大家的读书环境，把图书馆搬到大海里去，让更多的人喜欢读书。
　　舒展：我发明一种海上多功能服务机，这架飞机集旅游、休闲、娱乐于一体，你们想要的功能我全部都有，这就叫&一机在手，万事无忧。&
　　马老师：大家的想法都挺好，那就让我们行动起来吧，我希望早日参加你们的产品发布会。
　　同学们：好，我们一定不会让您失望的！
　　此文发表于《小学语文报》
来源：网络
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大班科学教案：认识飞机
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3秒自动关闭窗口一年级体育室内课教案
——飞行棋
【教学目标】
认知目标：学习棋类，引起学生对棋类的兴趣，游戏中学会懂规则，遵守规则。
实践目标：会在游戏中提升集体荣誉感，会在游戏中团结协作。
教学重点：有举一反三的意识，启发多种游戏的玩法。
【教学过程】
一：导入部分（3分钟）
课堂常规：师生问好，步入课堂。
教与学的方法：（1）导入语：你们平时在家里，学习完以后，会做些什么？
（2）都会下什么棋呢？
二：认识飞行棋（7分钟）
3、规则（怎么玩?）
三：了解其它的飞行棋（5分钟）
看幻灯，了解更多的棋盘，特别指出室外的大型棋盘，引导学生想象。
四、教室飞行棋（我们的飞行棋）（5分钟）
1、观察我们今天的座位与平时有什么不同？
2、看幻灯，引导学生说说这个棋盘我们可以怎么走？
3、根据棋盘，我们可以制订一个什么样的游戏方法？
4、确定游戏规则（看幻灯），订出机会卡和惩罚卡的。
五、游戏（18分钟）
游戏方法：游戏分成红、黄两进行，当老师宣布游戏开始时，由每组的第一个同学到投掷区掷骰子，掷到4以上就可以起飞，起飞后再掷一次，由掷骰子的同学按照掷的数字走步，完成后回到坐位，拍后面一个同学的手，接到拍手的同学跑到投掷区掷骰子，依次类推。
当飞机到达加油站时，不管掷的是多少，飞机只能停在加油站贴笑脸，完成后，回到坐位，拍手传给后一个同学继续，依次类推，直至老师宣布游戏结束，评选出获胜队。
游戏规则：
1、每次每人只能掷一次骰子，按骰子掷的数字走步，回座位后拍后一个同学的手，后一个同学必须接到拍手后才能跑去掷骰子。
2、棋子走完全程 ，必须在加油站——贴笑脸，表示加满油，再传给后一游戏者掷骰子，只有在骰子掷到4以上的数字时才能起飞，，依次类推。
3、掷到6或1，可抽取机会卡一次。
4、由王老师判定如有破坏游戏纪律的，则要抽取惩罚卡一张，接受惩罚。
5、老师宣布游戏结束，以飞行棋上贴笑脸多的队为胜。
六、评比，整理座位，下课。（2分钟）
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