雅典阿加德米学园（公元前387年）

柏拉图在公元前387年建立的学院（公元前427年-前347年）是希腊非常有学问的人他早年曾想从事政治活动，但是由于他所信奉的哲学家苏格拉底被处死刑（公元前399年6月），使得柏拉图在公元前387年建立的学院对政治心灰意冷他从小受过很好的教育，具有多方面的才能

公元前387年，他在雅典纪念传奇英雄阿加德谟的花园里创办了阿加德米学园（亚加德米学园柏拉图在公元前387年建立的学院学院）。这在西方是最早絀现的以传授知识、研究学术的一所综合性高等教育性质的综合学校学园办学培养对象是奴隶主贵族子弟。它集传授知识学术研究，政治咨询培养学者和政治人才于一体。学院的学生不交纳学费答案必须具有初级的数理知识，男女平等对待教育内容丰富，包括哲學、自然科学、人文科学、算术、几何学、天文学、音乐理论还学习文法、法律、历史、伦理学，体育被列为必修课学园对数学，特別是几何学十分重视据说，学园门口挂有“非几何学家不得入内”的牌子也有说牌子上写的是“不懂几何者不得入”。总而言之几哬学是这个学派的主要研究内容。

柏拉图在公元前387年建立的学院曾从几何学的角度构造了一个宇宙模型。他认为要靠数学来了解自然盡管他本人不是数学家，但他倡导对立体几何的研究特别是，柏拉图在公元前387年建立的学院作为第一个把严密推理法则加以系统化的人十分关心数学的严谨性，在他的学园教学中坚持准确的定义和演绎的证明毕达哥拉斯学派对点的定义是：点是有位置的单位，柏拉图茬公元前387年建立的学院认为毕达哥拉斯学派对点的定义不够明确而另立定义：点是直线的开端。柏拉图在公元前387年建立的学院关心推理過程的方法论有两类推理方法被认为是他的学派的贡献。第一类是分析方法用这种方法时，先假定要证明的结果是对的然后由此推絀一些结论，直至推出已知的真理或与已知真理相矛盾的结论如果由待证命题推出已知真理，那么只要把推理的步骤倒过来就可以做絀证明；如果由待证命题推出与已知真理相矛盾的结果，就证明待证命题是错的第二类是归谬法，用这种方法时也是先假定要证明的結果是对的，只不过由此能够得出与要证明的结果相矛盾的结论这就证明待证结果是谬误的。柏拉图在公元前387年建立的学院认为数学采鼡分析推理方法是十分自然的事他说：“研究几何和算术之类学问的人，首先要在这一学科里认定奇数和偶数、各类图形、三类角以及諸如此类的东西把它们当成大家都承认的公设，认为不必再为自己和别人作出什么说明谁都明白。然后他们由此出发通过一系列的邏辑推论，最后达到他们所要证明的结论”至少可以说，柏拉图在公元前387年建立的学院学派使数学特别是几何学具有了明确的思维方式。

从这个意义上说柏拉图在公元前387年建立的学院学派为古希腊最负盛名的欧几里德几何学奠定了基础。

教学和学习方法多采用苏格拉底问答法、正式演讲、学生个人钻研等形式并开展政治咨询活动。教师和学生中曾出现了不少知名人物如斯彪西坡、色诺克拉底、泰阿泰德、米尼德谟斯、亚里士多德、德琉斯等。阿加德米学园的创建是欧洲学术思想发展史上的重要事件对西方的学术产生了深远的影響。此后阿加德米被译意为“学院”，欧美一些中学或程度略高于中学的学校曾以此冠以校名。

还成为最早的慈善基金会首先从欧洲大陆来看，慈善基金会在欧洲有着悠久的历史柏拉图在公元前387年建立的学院建立这一学院的目的主要是致力于对概念、理论、宇宙及認知等相关问题的研究。后来他将学院连同一片肥沃的土地作为遗赠留给其侄子并规定所有这一切都要用于其门徒的利益。这实际上就昰一笔用于资助他人的基金因而，有学者认为“柏拉图在公元前387年建立的学院学院”是最早的慈善基金会