【对联】挽外公刘克付_诗文联社吧_百度贴吧
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【对联】挽外公刘克付
【对联】挽外公刘克付 【小序】外公今年正月十五因病去世，享年八十四岁，我和姐姐做挽联，以寄哀思。 杀日寇，打蒋贼，抗美援朝，屡立奇功，戎马挥戈尽显英雄本色，育子女，养儿孙，屯垦戍边，数创佳绩，铸剑为犁亦抒男儿情怀！ 横批：峥嵘一生 联系地址：新疆喀什四十五团学校
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一、什么叫对联：对联又名对子，是写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句（《辞典》释），来源于律诗的四联八句。
二、对联的形式
对联有联语和对句之分。 ○对句没有特别的形式要求，主要是口头进行，诉之于听觉，倘记录于书面，则按联语形式但决不带横额。 ○联语必须写出来张贴或悬挂；有些还必须配上横额。联语可以用任何书体来书写。
上联：第一句，叫出句，也叫出联， &如 门第春常在
下联：第二句，叫对（应）句或应联，如 人家庆有余
横额：也叫横批或横披。如 福星高照
其贴法有三：
甲式（传统式）：上联在右下联在左，横额文字顺序为从右至左。
乙式（常用）：& 上联在左下联在右，横额顺序也是从左至右。
丙式（不常见式）：上联在右下联在左，横额顺序却是从左至右。
对联的形式，按时间和场合分：
1.春联：春节时张贴在门上的对联；
2.楹联：用于堂屋、大厅前部柱子上的对联，多缕刻于木版悬挂在柱上，具有永久性；如：一九七九年，杭州“岳庙”修复一新，当代著名词人兼书法家赵扑初，化用岳飞《满江红》词意，为重新塑好的岳飞巨像两边的大柱上，精心撰写了一幅古为今用、气魄宏伟大新楹联：观瞻气象耀民魂，喜今朝祠宇，重开老柏，千寻抬头望 // 收拾山河酬状志，看此日神州，奋起新程，万里驾长车。
3.装饰联：多悬挂在堂屋墙上中堂画两侧、书房墙壁上或悬挂在名胜古迹的壁柱上；
4.喜联：用于祝贺婚娶、建新屋、迁居；如婚联：巧借花容添月色 欣逢秋夜作春宵
5.寿联：他人过生日，送对联祝寿；如：福如东海阔 寿比南山高
6.挽联：哀悼死者的对联。如：悼念敬爱的周总理的一幅挽联： 心血劳干革命事业似巍巍泰山震环宇骨灰撒遍总理恩情如滴滴雨露润人心。
三、对联的对法：从上下联所表达的内容关系看，可分正对、反对串对三种。
1.正对：上下两联所表达的内容相似或相关。
例：福如东海&& 浮舟沧海&& 两个黄鹂鸣翠柳&&& 春蚕到死丝方尽
&&& 寿比南山&& 立马昆仑&& 一行白鹭上青天&&& 蜡炬成灰泪始干
2.反对：顾名思义，反对即上下两联意思相反。
例：&&&& 红军中，官兵夫，衣着薪饷一样&&&&
&&&&&&&& 白军中，将校尉，饮食起居不同
3.串对：又名流水对，单看上或下联，意思不全，上下联连起来，表达一个完整的思想意境。
例： 春色满园关不住&&& 人生自古谁无死&&&& 纸上得来终觉浅
&&&& 一枝红杏出墙来&&& 留取丹心照汗青&&&& 绝知此事要躬行
对联是对称的两句话，上句叫上联，也叫“初句”；下句叫下联，也叫“对白”
四、对联的特点：
1.上下联字数必须相等，平仄要和谐、相对，尤其是上下联的尾字，平仄要交错，一般上联要用仄声字，下联尾用平声字。否则拗口。
2.上下联句法要一致；句法，就是语句构成的方法。一幅对联中，上联是由几个字组成的一共有几个音节的顿读法，下联也必须相同。
3.上下联某位置上的词性必须相同。所谓词性，是指词的类别性质，如名词、动词、形容词等等。上联的词性和下联的词性，按照词的先后位置，既要相同，又要相对。这种要求，主要是为了用对称的艺术语言，更好地表现思想内容。
例 ：& 明月松间照&&& 藕入泥中，玉管通地理&&& 闭门推出窗前月
&&&&&& 清泉石上流&&& 荷出水面，朱笔点天文&&& 投石冲开水底天
4.上下联的字数同时可长可短。一般最短四字，长可达数百字。
五、对联的平仄：按现代汉语标调，一声为阴声，音高而平；二声为阳声，音由下往上。（以上为平声）、三声为上声，音由上往下再往上；四声为去声，音由高往下（以上为仄声）。古入声字已消失。
对联平仄口诀：
“平对仄，仄对平，平仄要分清；一三五不论，二四六分明”。
例：白居易《忆江南》中的三四句，即是一副工整和谐的对联：
&&& 日出/江花/红/胜火（仄仄平平平仄仄）
春来/江水/绿/如蓝（平平仄仄仄平平）
云带钟声穿树去 （平仄平平平仄仄 ）
月移塔影过江来 （仄平仄仄仄平平 ）
另，古诗的音节主要有两种，一是两字一顿，叫“双音步”，一是一字一顿，叫“单音步”。双音步的平仄以第二字为主，第一字可不严格要求对联也可如此。例如：
窗含西岭千秋雪 （－平－仄－平仄 ）
门泊东吴万里船 （－仄－平－仄平 ）
上联中的“窗”和下联中的“门”是平对平，“西”与“东”是仄对仄。
上下联内容要相关；如明代东林党首领顾宪成，在东林书院大门上写过这样一幅对联：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。上联写景，下联言志，上下联内容紧密相关，使人透过字面，很容易理解作者的自勉自励之心。
六、对联的起源
宋代诗人王安石在《元日》中写道： 爆竹声中一岁除，春风送暧入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
&“新桃”和“旧符”是什么意思？用现代话说就是春联。春联是对联的一种，我国的春联是怎样发展起来的呢？
春联作为一种独特的文学形式，在我国有着悠久的历史。它从五代十国时开始，明清两代尤为兴盛，发展到今天已经有一千多年了。
早在秦汉以前，我国民间每逢过年，有在大门的左右悬挂桃符的习俗。桃符就是用桃木做的两块大板，上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼(tu)”和“郁垒”的名字，用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年。到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。据历史记载，后蜀之主孟昶（chang）在公元964年除夕题于卧室门上的对联“新年纳余庆，嘉节号长春”是我国最早的一副春联。&&
宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍了，所以王安石的《元日》诗中写的“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”就是当时春联盛况的真实写照。由于春联的出现和桃符有着密切的关系，所以古人又称春联为“桃符”。
到了明代，明太祖朱元璋大力提倡对联。他在金陵（现在的南京）定都以后，命令大臣、官员和一般老百姓家除夕前都必须书写一副对联贴在门上，他亲自穿便装出巡，挨门挨户观赏取乐。当时的文人也把题联作对当成文雅的乐事，写春联便成为一时的社会风尚。
入清以后，乾隆、嘉庆、道光三朝，对联犹如盛唐的律诗一样兴盛 ，出现了不少脍炙人口的名联佳对。
随着各国文化交流的发展，对联传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的风俗。
七、对联和作官道德
新官上任，万民拭目：是贪是廉?为愚为贤?古代没有发表施政演说的习惯，长篇文章不方便，从宋代起就开始在官署衙门撰题对联，以表明自己的官风、心迹、政愿等等。一副对联言简意深，不但醒目，还可久存，至明代就已多见，到清代则几乎成了各级官衙普遍的故事了。
南宋有个余某，任四川安抚制置使，兼有军政大权。他一到任，就在行署大门自题对联：一柱擎天头势重；十年踏地脚跟牢。
门楣是“靠实功夫”。对联表明他肩负重任，脚踏实地，以十年为期，治安全蜀的决心和意志。他还设招贤馆接待来访的各界人士，但因事务繁忙，有时需要来访者略等，便在门上写了这样的对联：老子亦常来侍候；诸公聊复忍斯须。联语诙谐亲昵。“老子”是谑称，非自傲之词。
清代宁波府郡署有一任太守写过如下的对联：念厥职非轻，休戚与六邑相关：曰慎，曰清，曰勤敏；求斯心可问，是非唯群言是度：不宽，不猛，不因循。表示了自己重职守、勤政事、兴群言、慎举措的作风。
古人的作官道德就其要者来说，大约有5项内容。
一曰不贪不贿。 《七修类稿》载明代弘治年间吏部尚书王恕官署门联为：任于朝者，以馈送及门为耻；任于外者，以苟且入都为羞。 嘉靖年间有位叫钱要一文，不值一文，难欺吏卒；宽一分，民爱一分，见佑鬼神。上联直刺那些爱钻钱眼的贪官污吏；下联则说明官爱民与民爱官的关系。
二曰爱民如子。 清代作诗有些名望的余小霞任三防主簿时的署联为：与百姓有缘，才来斯地；期寸心无愧，不鄙斯民。他为桂林知府写的仪门对联也很有名：此是公门，裹足莫干三尺法;我无私谒，盟心只凛一条冰。 那些想循私舞弊的人见此，免不了要心寒腿软。
三曰法严法慎。 清代古文学家吕璜遭冤狱15年，昭雪后任浙江庆元县知县。他的大堂对联立意是：我不判错案，你也别错告人：我也曾为冤枉痛入心来，敢糊涂忘了当日？汝不必逞机谋争个胜去，看终久害了自家。清代张鼎任徐州兵备道，统兼军事、航运、海防，权益极大，他的道署对联就是要表明自己官心似水。对联写得也很艺术：地当黄运之中，水欲治，漕欲通，千里河流，涓涓都从心上过；官做军民之主，宽以恩，严以法，一方士庶，笑啼都到眼前来。
四曰克己奉公。 为政不在言多，须息息从省身克己而出；当官务持大体，思事事皆民生国计所关。 这是清代赵慎珍桂林府衙对联。
五曰政绩昭然。 清代工部尚书彭元瑞先任浙江督学时，门联为：天地自成文，湖山有美；国家期得士，桃李无言。 是表示要多培养人才。梁上国任奉天府丞时署联是：勉力为之，正人心，原风俗，实惟根本，文治彰矣，拔真才，加训迪，勿懈功夫。以端正社会风气，选拔才识之士为己任。 还有一类比较特别的对联也很值得介绍。古代地方酷吏有被老百姓赶走或杀死的，群众会说他们损阴德，咒骂他们无后或子女残疾。有的对联就以此为内容作为对自己的警戒。有个叫汪辉祖的就撰写了如下一联：官名父母须慈爱；家有儿孙望久长。清代山东金乡县令王玉池这样提醒自己：眼前百姓即儿孙，莫言百姓可欺，当留下儿孙地步；堂上一官称父母，漫说一官易做，还尽些父母恩情。
这种用对联权做施政纲领，对建立威信、贯彻政令确实起到了积极作用。如清代武承谟任无锡县令，在接印前一日就悬挂了4副对联做安民告示。其中衙前照壁上的是：罔违道，罔不容情，不受贿，招摇撞骗，法所必严。
大堂联为：人人论功名，功有实功，名有实名，存一点掩耳盗铃之私心，终为无益；官官称父母，父必真父，母必真母，做几件悬羊卖狗的假事，总不相干。
这些对联语露冷锋，话带刀音，好人感到快意，歹徒觉着无情，联语一贴出，“四乡人皆聚观”，“时先声所夺，平日绅衿之出入县庭者，皆悚息危惧，有避至他省者”。
八、对联的创作
对联，一方面吸取诗词的素质，形成自己的特点，另一方面，它以张贴见长，能显示书法之美。民间艺人和知识分子的积极创作，使对联不断产生，不断发展，推陈出新，争艳比美。现将一些常用的作法简介如下：
正对法：根据要充分表达到内容，让上联合下联各从一个正面直接叙述某事某物，或讲清某种道理。
反对法：把上下联的内容对立起来，一联讲正面，一联讲反面，或一联讲过去，一联讲现在；先从内容上形成鲜明对比，再使人受到启发，获得教益。
描绘法：以白描手法绘景蓄情，给人一种俊秀明快、意味深长之感。
比拟法：借助恰当的比喻或用拟人化的手法，把抽象的概念变成具体形象，既便于人们领会，又易懂易记。
烘托法：先表示某事某物，再用景致描绘深化对联说要表达到中心思想。
辨音法：我国文字丰富多彩，一字多音的情况很常见，也很特殊，运用这一特点巧妙地编写对联，引人辨音，十分有趣。
藏字法：在民间文学中，谜语的表现形式很多，其中有个藏字法。
九、对联趣话
王羲之妙书春联
东晋书法家王羲之有一年从山东老家移居到浙江绍兴，此时正值年终岁尾，于是王羲之书写了一付春联，让家人贴在大门两侧。对联是：
&“春风春雨春色， 新年新岁新景。”
可不料因为王羲之书法盖世，为时人所景仰，此联刚一贴出，即被人趁夜揭走。家人告诉王羲之后，王羲之也不生气，又提笔写了一付，让家人再贴出去。这付写的是：
&“莺啼北星， 燕语南郊。”
谁知天明一看，又被人揭走了。可这天已是除夕，第二天就是大年初一，眼看左邻右舍家家户户门前都挂上了春联，惟独自己家门前空空落落，急得王夫人直催丈夫想个办法。
王羲之想了想，微微一笑，又提笔写了一付，写完后，让家人先将对联剪去一截，把上半截先张贴于门上：
&“福无双至， 祸不单行。”
夜间果然又有人来偷揭。可在月色下一看，见这付对联写得太不吉利。尽管王羲之是书法名家，可也不能将这付充满凶险预言的对联取走张挂啊。来偷揭的人只好叹口气，又趁夜色溜走了。
初一早晨天刚亮，王羲之即亲自出门将昨天剪下的下半截分别贴好，此时已有不少人围观，大家一看，对联变成：
&“福无双至今朝至， 祸不单行昨夜行。“
众人看了，齐声喝彩，拍掌称妙。
最长的对联
1.号称［古今第一长联］（180字）
五百里滇池，奔来眼底。披襟岸帻，喜茫茫空阔无边。看：东骧神骏；西翥灵仪；北走蜿蜒；南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺州，梳襄就风鬟雾鬓。更频天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫辜负：四周香稻；万顷晴沙；九夏芙蓉；三春杨柳。
数千年往事，注到心头。把酒凌虚，叹滚滚英雄何在。想：汉习楼船；唐标铁柱；宋挥玉斧；元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云。便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得：几杵疏钟；半江渔火；两行秋雁；一枕清霜。
注解：见于昆明大观园楼
2.不过更长的联在这里 (210字)... ...
几层楼，独撑东面峰，统近水遥山，供张画谱，聚葱岭雪，散白河烟，烘丹景霞，染青衣雾。时而诗人吊古，时而猛士筹边。最可怜花芯飘零，早埋了春闺宝镜，枇杷寂寞，空留著绿野香坟。对此茫茫，百感交集。笑憨蝴蝶，总贪送醉梦乡中。试从绝顶高呼：问问问，这半江月谁家之物?
千年事，屡换西川局，尽鸿篇巨制，装演英雄，跃岗上龙，殉坡前凤，卧关下虎，鸣井底蛙。忽然铁马金戈，忽然银笙玉笛，倒不若长歌短赋，抛撒写绮恨闲愁；曲槛回廊，消受得好风好雨。嗟予蹙蹙，四海无归。跳死猢狲，终落在乾坤套里。且向危楼附首：看看看，那一块云是我的天?
注解：见于成都望江楼崇丽阁，此联上下合共210字，比上面提到大观园的对联180字还要多30字，不过此联没有大观园那副出名。但若论天下第一长联，这副顶多排第三，且看下面的两面副吧。
3.这副更长(220字)......
谁说桃花轻薄？看灼灼其华，为多少佳人增色。滴清清玉露，羡万株艳蕾流霞。无何春去莫飞，终究鸾枝坠果。于是平仲设谋，东方窃窦，王母宴宾，刘郎题句。况核仁制药，能疗痼疾佐歧黄；条干充刀，可借印符驱厉鬼，准握天机珍丽质，也知季节让群芳。寄言秋菊冬梅，慎勿盲从徒毒友。
我夸福地妖娆，眺青青之岭，添哪些琼阁浮云。有濯濯明湖，收十里嘉林入画。似新尘消宇净，因恩驾鹤凌空。难怪闻山揽胜，高举怡情，秦村访友，碑院挥毫。若清节复生，定唤渔夫回绝境；灵均再世，必歌今日过前朝。莫悲红雨落幽溪，又续风骚垂奕叶，方信凡夫俗子，不须羽化亦登仙。
注解：见于湖南省桃花源风景区桃川宫，作者是现代人昌世军
4.这副可能真的是天下第一长联(350字)......
跨蹬起层楼，既言费文韦曾来，施谓吕绍先到此，楚书失考，竟莫喻仿自何朝？试梯山遥穷郢塞，觉斯处者个台隍，只有弥衡作赋，崔颢作诗，千秋宛在。迨后游踪宦迹，选胜凭临，极东连皖豫，西控荆襄，南枕长岳，北通中息，茫茫宇宙，胡往非过客遽户。悬屋角檐牙，听几番铜乌铁马，涌浦帆挂楫，玩一回雪浪云涛，出数十百丈之颠，高陵翼轸，巍巍岳岳，梁栋重新，挽倒峡狂澜，赖诸公力回气运。神仙浑是幻，又奚必肩头剑佩，丛里酒钱，岭际笛声，空中鹤影。
蟠峰撑杰阁，都说辛氏炉伊始，哪指鲍明远弗传，晋史缺疑，究未闻见从谁乎？由战垒仰慕皇初，想当年许多人物，但云屈子离骚，曩熊遗泽，万古常昭。其余劫霸图王，称威俄顷，任成灭黄弦，庄严广驾，共精组练，灵筑章华，落落豪雄，终归于苍烟夕照。惟方城汉水，犹记得周葛召棠，便大别晴川，亦依然尧天舜日，偕亿群伦以步，登耸云霄，荡荡平平，搀抢净扫，睹丰功伟烈，贺而今曲奏平。风月话无边，赏不尽郭外柳荫，亭前枣实，洲前草色，江上梅花。
注解：见于武昌黄鹤楼，作者不详，这副可能真的是古今第一长联了。
以下几副也算是较长的对联了：
常如作客，何问康宁。但使囊有余钱，瓮有余酿，釜有余粮，取数页赏心旧纸，放浪吟哦。兴要阔，皮要顽，五官灵动胜千官，过到六旬犹少　
定欲成仙，空生烦恼。只令耳无俗声，眼无俗物，胸无俗事，将几枝随意新花，纵横穿插。睡得迟，起得早，一日清闲似两日，算来百岁已多
［ 清 ］郑燮六十自寿
仗剑从云作干城，忠心不易，军声在淮海，遗爱在江南，万庶尽衔哀，回望大好山河，永离赤县
挥戈抗日接尊俎，豪气犹存，无愧于平生，有功于天下，九泉应含笑，伫看重新世界，遍树红旗
张伯驹挽陈毅
广东是现代史潮汇注之区，自明季迄天今兹，汉种孑遗，外邦通市，乃至太平崛起，类皆孵育萌兴无斯；先生挺生其间，砥立于革命中流，启后承先，涤新陶旧，揭民族大义，矻然再造乾坤；四十余年，殚心瘁心，拆以青天白日，红血红旌，唤起算帐独立之精神，诚为人间留正气
中华为世界列强竞争所在，由泰西以至日本，政治掠取，经济侵凌，甚至共管阴谋，争思奴隶牛马而来；吾党适丁其会，丧换我建国山斗，云凄海咽，地黯天愁，问继起何人，毅然重整旗鼓；亿兆有众，惟工与农，须本三民五权，群策群力，遵依牺牲奋斗诸遗训，厥成大业慰英灵
李大钊挽孙中山
五十载崎岖世路，献身革命，尽瘁斯民，海内瀛寰，同饮气节；两次长征凡七载；流亡异域，若经十度春秋，反动阴谋空画饼，纵几处羁囚，壮怀尤烈；方期延东堤边，宏抒国事，天丧巨才无可赎，旷古艰难遗后死　
二十年忧患旧交，同学苏京，并肩北伐，南昌广州，共举义旗；一朝分手隔重洋，抗日军兴，血战大江南北，茂林惨变痕陷身；喜今番出狱，久别再逢，孰意黑茶山上，飞殒长星；我哭故人成长诀，普天涕泪失英雄
聂荣臻挽叶挺
五百里滇池，奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边。看东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士，何妨选手登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓。更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫孤负四围香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳数千年往事，注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在。想汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云。便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜
十、对联练习题
1.指出下列对联所指行业：
松竹赠绿素雅为佳&&&&&& 男添庄重女添俏&&&&&&&&& 虽然毫末技艺
芝兰送香淡雅最奇&&&&&& 夏透风凉冬御寒&&&&&&&&& 却是顶上功夫
神州到处有亲人不论生地熟地&&&&&&&&&& 刻刻催人资惊醒&&&&&&&&&&&&&&
春风来时尽著花但闻藿香木香&&&&&&&&&& 声声呼汝惜光阴
2.指出下列寿联所指年龄：
逾古稀又十年可喜慈颜久驻&&&&&&&&& 明月有恒纪年合献九如颂
去期颐尚廿载预征后福无疆&&&&&&&&& 长春不老添闰当称百岁人
辞赋登坛方半甲&&&&&&& 不惑但从今日始&&&&&& 上寿期颐庄椿不老
功名强壮蚤旬年&&&&&&& 知天犹得十来年&&&&&& 君子福履洪箔思陈
五岳同尊唯松峻极&&&&& 甲子重新如山如阜&&&&&& 从古称稀尊上寿
百年上寿如日中天&&&&& 春秋不老大德大年&&&&&& 自今以始乐余年
（三）下列对联分别指历史上哪个人物：
身入狼邦壮志匹夫生死外&&&&&&& 生死一知己&& 鬼狐成性格
心存燕国潇寒易水古今流&&&&&&& 存亡两妇人&& 笑骂成文章
青山有幸埋忠骨&&&&&&& 三过其门虚度辛壬癸甲
白铁无辜铸佞臣&&&&&&& 八年于外平成河海江淮
名望重三唐是谁敌手陵厉骚坛春树暮云竞传白也诗篇上&&&
遭逢同五代故事回头从谈天宝秋风破屋令我呜呼感慨多
（四）给下列对联断句并指出对联中的通假字：
海水朝朝朝朝朝朝朝落&&&&&&&&&&&&& 调琴调新调调调调来调调妙
浮云长长长长长长长消&&&&&&&&&&&&& 种花种好种种种种成种种香
重重喜事重重喜喜年年获丰收&&&&&&&&& 月月月明秋月月明明分外
盈盈笑语盈盈笑笑频频传捷报&&&&&&&&& 山山山秀巫山山秀秀非常
听雨雨住住听雨楼边住听雨声声滴滴听听听&&&&&& 船漏漏满锅漏干
观潮潮来来观潮阁上来观潮浪浪涛涛观观观&&&&&& 灯吹吹灭火吹燃
水车车水水随车车停水止&&&&&&&&&&&&&& 开关早关关迟听过客过关
风扇扇风风出扇扇动风生&&&&&&&&&&&&&& 出对易对对难请先生先对
天心阁阁落鸽鸽飞阁未飞&&&& 弓长张张弓张弓手张弓射箭箭箭皆中
水陆洲洲停舟舟行洲不行&&&& 木子李李木李木匠李木雕弓弓弓难开
天上月圆人间月半月月月圆逢月半&&&&&& 看我似我我看我我也非我
今夕年尾明朝年头年年年尾对年头&&&&&& 装谁像谁谁装谁谁就象谁
望江楼望江流望江楼上望江流江楼千古江流千古
印月井印月影印月井中印月影月井万年月影万年
说人之人被说人之人说人人被说不如不说
管官之官受管官之官管官官受管何必多管
戏剧本属虚虚内寻实实非为实虚非为虚虚虚实实方寸地生杀予夺荣辱贵贱做来千秋事业莫道当局是假
唱弹原为乐乐中藏忧忧民之忧乐民之乐乐乐忧忧顷刻间悲欢离合喜怒哀惧献出万代人情须从戏里传真
1.茶室& 时装店& 理发店& 药店& 钟表店
2.80岁& 90岁& 30岁& 40岁& 100岁& 50岁&& 60岁& 70岁
3.荆轲& 韩信& 蒲松龄& 岳飞& 大禹& 杜甫
4.海水朝/朝朝朝/朝朝朝落&&&&&&&&&&&&& 调琴调新调/调调调来调调妙
& 浮云长/长长长/长长长消&&&&&&&&&&&&& 种花种好种/种种种成种种香
重重喜事/重重喜喜/年年获丰收&&&&&&&&& 月月月明/秋月月明明分外
盈盈笑语/盈盈笑笑/频频传捷报&&&&&&&&& 山山山秀/巫山山秀秀非常
听雨雨住/住听雨楼边住听雨/声声滴滴听听听&&&&&& 船漏/漏满/锅漏干
观潮潮来/来观潮阁上来观潮/浪浪涛涛观观观&&&&&& 灯吹/吹灭/火吹燃
水车车水水随车/车停水止&&&&&&&&&&&&&& 开关早关关/迟听过客过关
风扇扇风风出扇/扇动风生&&&&&&&&&&&&&& 出对易对对/难请先生先对
天心阁/阁落鸽/鸽飞阁未飞&&&& 弓长张张弓/张弓手张弓/射箭箭箭皆中
水陆洲/洲停舟/舟行洲不行&&&& 木子李李木/李木匠李木/雕弓弓弓难开
天上月圆/人间月半/月月月圆逢月半&&&&&& 看我似我/我看我我也非我
今夕年尾/明朝年头/年年年尾对年头&&&&&& 装谁像谁/谁装谁谁就象谁
望江楼/望江流/望江楼上望江流/江楼千古/江流千古
印月井/印月影/印月井中印月影/月井万年/月影万年
说人之人被说人之人说/人人被说不如不说
管官之官受管官之官管/官官受管何必多管
戏剧本属虚/虚内寻实/实非为实/虚非为虚/虚虚实实方寸地/生杀予夺/荣辱贵贱/做来千秋事业/莫道当局是假
唱弹原为乐/乐中藏忧/忧民之忧/乐民之乐/乐乐忧忧顷刻间/悲欢离合/喜怒哀惧/献出万代人情/须从戏里传真
初中生应了解的对联基本知识：
１.字数相等。对联由上下两联组成，上联称出句，下联称对句。字数可多可少，但上下两联的字数必须相等，不能有一字之差。
2.词性相对。一般称为【实对实，虚对虚】，上下两联相对的词必须在相同的位置上。如：名词对名词，动词对动词，形容词对形容词等。
3. 结构相应。上下两联的句法结构应当一致，如动宾结构对动宾结构，主谓结构对主谓结构等等。
4.节奏相合。上下两联的停顿位置是相同的。
5.平仄相协。平仄最起码的要求是：上联末字必仄，下联末字必平。平仄相协，富于音乐美。上联贴在大门的右边，下联贴在大门的左边。
6.意义相关。上下联内容上必须相互关联，构成一个有机的整体。上下两联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
练习题目：
1对联寻亲。下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。
A.两袖清风存正气　　　　　　　a.琴棋书画自陶情
B.竹菊梅兰可养性　　　　　　　b.莫愁两鬓霜雪寒
C.且喜满园桃李艳　　　　　　　c.雪压难摧涧底松
D.风吹不动天边月　　　　　　　d.一间陋室透书香
2、删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。
遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间临绿水的轩斋。&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3、删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。
上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床 &&&&&下联：最无益，莫过一日曝十日寒
修改后上联为：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。
上联：世事如棋，让一着不会亏我。下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人&
&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&修改后下联为：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
5、删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。
上联：井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断；下联：鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。
修改后上联为：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &。
6、这幅对联的下联有一处不妥，请修改。
吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶；深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
7、改下面这副对联划线处有明显对得不工整的地方，请做改动，使之合乎对联的要求。
登高望远见山青水绿千帆过，放歌纵酒喜暖日融泥万木春。&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
8、南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给的上联调整下联。
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？
下联：（已被打乱） 红雨树边 &&&小苑西回&&& 一庭佳丽莺唤起&&&& 看池边绿树&&& 此间有尧天舜日
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
9、下面是成都望江楼崇丽阁的一幅对联，其下联的句序、结构已被打乱，根据所给的上联进行适当的调整。
上联：引袖拂寒星，古意苍茫，看四壁云山，青来剑外；
下联的内容（已被打乱）为：浩渺予怀&& 送春水一篙& 江南绿到& 停琴伫凉月
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
10、【2006?浙江温州】某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。
[参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉……
上联：废寝忘食香菱苦学诗&&&&& 下联：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。
上联：世事如棋，让一着不会亏我。下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人&
修改后下联为：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
5、删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。
上联：井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断；下联：鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。
修改后上联为：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &。
6、这幅对联的下联有一处不妥，请修改。
吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶；深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔。
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7、改下面这副对联划线处有明显对得不工整的地方，请做改动，使之合乎对联的要求。
登高望远见山青水绿千帆过，放歌纵酒喜暖日融泥万木春。&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
8、南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给的上联调整下联。
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？
下联：（已被打乱） 红雨树边&&& 小苑西回&&& 一庭佳丽莺唤起&&&& 看池边绿树&&& 此间有尧天舜日
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9、下面是成都望江楼崇丽阁的一幅对联，其下联的句序、结构已被打乱，根据所给的上联进行适当的调整。
上联：引袖拂寒星，古意苍茫，看四壁云山，青来剑外；
下联的内容（已被打乱）为：浩渺予怀&& 送春水一篙 &江南绿到& 停琴伫凉月
10、【2006?浙江温州】某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。
[参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉……
上联：废寝忘食香菱苦学诗&&&&& 下联：& & & & & & & & & & & & & & & & & & & &&
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