第1篇：初二生物第四单元同步练习题

1.1928年，格里菲思的肺炎双球菌的转化实验，成功的表明了()

a.已加热杀死的s型细菌中，dna已经失去活*而蛋白质仍具有活*

c.已加热杀死的s型细菌中，含有促使r型细菌发生转化的活*物质

d.dna是主要遗传物质

2.科学家艾弗里从s型活细菌中提取出dna.蛋白质、多糖、脂质等物质，分别加入培养r型细菌的培养基中，实验结果*了细菌的转化因子是dna，为使实验结论更加严密，他设计了一个对照实验：在s型细菌提取出的dna中加入某种酶处理后，再加入培养r型细菌的培养基中，加入的酶和实验结果分别是()

a.dna限制*内切酶转化b.dna连接酶转化

c.转录酶不转化d.dna酶不转化

3.经分析测定，在t2噬菌体的化学成分中，60%是蛋白质，40%是dna;s仅存在于蛋白质分子中，99%的p存在于dna分子中。现欲做t2噬菌体侵染细菌的实验，以*dna是亲子代之间具有连续*的物质，用于标记噬菌体的同位素是()

4.噬菌体在繁殖过程中利用的原料是()

a.噬菌体的核苷*和氨基*b.噬菌体的核苷*和细菌的氨基*

c.细菌的核苷*和氨基*d.噬菌体的氨基*和细菌的核苷*

5.*dna是遗传物质的第一个实验*据

第2篇：初一生物第六单元同步练习练习题

1.请指出下列四条食物链中，正确的是()

a.阳光→草→兔→狼b.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰c.鹰→蛇→青蛙→昆虫→草d.草→蝗虫→细菌和真菌

2.在一个食物链中，数量最多的是()

a.生产者b.消费者c.分解者d.不能确定

3.在一个由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中，若消灭了全部猛禽，雷鸟的种群数量就会()

a.缓慢上升b.迅速上升c.保持相对稳定d.先迅速上升后急剧下降

4.下列生物中，哪种生物体内积累的有毒物质最多?()

a.小麦、玉米b.昆虫c.青蛙d.人

5.在草原生态系统中，下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量()

a.草类→鼠→鹰b.草类→鼠→蛇→鹰

c.草类→蝗虫→青蛙→蛇→鹰d.草类→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰

6.把一个生态系统的食物关系用图解表示时，往往得到一个复杂的网状结构，这是因为()

a.许多消费者不只以一种生物为食b.生产者个体数目总是要超过消费者个体数目

c.在所有食物链上都有很多的个体d.生态系统的物质流失

7.在生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做_______，动植物之间就是借助_______相互联系起来的。

各种_______彼此交织在一起，形成网状，叫做_______

第3篇：初二第一学期物理第四单元同步练习

1、下列有关声现象的说法中错误的是()

a、摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声

b、我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音*不同

c、只要物体在振动，我们就一定能听到声音

d、在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量

2、下面列出了人们在工作、生活中的一些行为和措施，其中可以防止噪声污染的是()

a、城市垃圾分类收集、集中处理

b、在嘈杂环境中居住的居民，安装双层玻璃

c、超车时，超车司机鸣喇叭

d、张聪同学在晚上听音乐时，将音量开得很大

3、对由于衣物没有放平引起的洗衣机机身振动而产生的噪声，最合理的处理方法是()

a、在声源处减弱：放平衣物

b、在传播过程中减弱：关上门窗

c、在人耳处减弱：塞上耳塞

d、在洗衣机内：加更多的水

4、减弱噪声的办法是()

a、只能在声源处减弱b、只能在传播过程中减弱c、只能在人耳处减弱d、上述三种措施都可以

5、掩耳盗铃是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：

既没有阻止声音的_______，又没有阻止声音的_______，只是阻止声音进入自己的耳朵。

6、中考期间，考点周边禁止鸣笛，这是为了防止_________的产生。在考场上你所听到的翻动卷子的声音是由于纸的_________产生的

第4篇：生物第四单元第三章同步练习题

1.进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?()

a.细胞核b.细胞质c.叶绿体d.线粒体

2.用玻璃管向澄清的石灰水里吹气，将出现的变化()

a.变蓝b.变浑浊c.无变化d.变红

3.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这()

a.有利于肺与外界的气体交换b.有利于肺泡与血液的气体交换

c.有利于气体在血液里的运输d.不利于气体交换

4.某人平静时的胸围长度是85cm，尽力吸气时的胸围长度是95cm，尽力呼气时的胸围长度是83cm，这个人的胸围差是()

5.肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是()

a.肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成b.肺泡外包着毛细血管网

c.毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成d.肺是内脏器官中位置最高的器官

6.经常参加体育锻炼，可以大大增加呼吸功能，其根本原因是()

a.胸廓扩张的范围加大b.呼吸深度增加

c.胸围差加大d.呼吸肌收缩力增加

a.完成组织里的气体交换b.吸进氧，呼出二氧化碳

c.分解有机物，释放能量d.合成有机物，净化血液

8.人体内二氧化碳产生的部位是()

a.肺泡b.血液c.细胞d.组织液

9.肺泡中的气体进入肺泡周围毛细血管的血液中，需要经过几层细跑()

第5篇：初二上册物理第四单元课后同步练习

平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了初二年级上册物理第四单元课后练习，希望对大家的学习有一定帮助。

2、敲鼓时撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高;将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且声音越响溅起的水花越大;扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大.根据上述现象可归纳出：(1)声音是由物体的__________产生的;(2)__________________.

3、如图3所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的__________不同.改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力去拨动钢尺，则钢尺发出声音的__________不同.(选填音调、响度或音*)

4、小明在用小提琴表演时，用琴弓上的马尾与琴弦摩擦，琴弦因为__________而发声;同时又不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的__________;小提琴的声音是通过__________传播到

第6篇：初一上册生物第一单元同步练习试题

1、夏日，取池塘里的一滴水制成装片，在显微镜下观察，你会发现微小生物的存在，试写出你认为它们是生物的依据：(最少三个)被观察的生物具有细胞结构;对外界刺激会作出反应;能生长和繁殖;能游动或能主动运动。

2、如果要知道某座山上的植物种类和数量，应该采取的科学方法是调查。

3、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。

4、影响生物生活的环境因素可以分为生物因素和非生物因素，后者包括光、温度、水、空气等。

5、现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，这说明生物的适应*是普遍存在的。

6、在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大，存在着多种多样的生态系统，请写出三种类型的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统。(也可写淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统)

1.下列选项中不正确的是(d)

a.生物都能对外界刺激作出反应b.生物都能生长和繁殖

c.生物都能进行呼吸d.生物都能进行光合作用

2.病毒作为生物的主要理由是(b)

a.有细胞结构b.能繁殖后代

c.由有机物组成d.能使其他生物生病

3.我国著名遗传育种家袁隆平培育的新型生物是(a)

a.杂交水稻b.杂交小麦

第7篇：初一第一学期生物第五单元同步练习题精选

尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,由小编为您提供的初一第一学期生物第五单元同步练习，希望给您带来启发!

1.根能从土壤中吸收()

a.水和无机盐b.各种植物所需的营养

c.有机物d.水和有机物

2.用盐腌萝卜时，萝卜发生的变化是()

a.细胞吸水，萝卜硬挺b.细胞吸水，萝卜软缩

c.细胞失水，萝卜硬挺d.细胞失水，萝卜软缩

3.根吸收水分和无机盐的主要部位是()

a.分生区b.成熟区c.伸长区d.根冠

4.根毛细胞的结构特点是()

a.细胞壁厚，细胞质少，液泡很大b.细胞壁薄，细胞质少，液泡很大

c.细胞壁厚，细胞质多，液泡很小d.细胞壁薄，细胞质多，液泡很小

5.根毛细胞能够吸水的原因是()

a.根毛细胞数量多，吸收面积大

b.根毛细胞与土壤溶液相接触

c.液泡大，细胞液浓度大于土壤溶液浓度

d.液泡小，细胞液浓度小于土壤溶液浓度

6.一次施肥过多会造成植物萎蔫的原因是()

a.根毛细胞液浓度降低b.根毛细胞液浓度升高

c.土壤溶液浓度过高d.土壤溶液浓度过低

7.植物生活所需要的无机盐来自()

a.根从土壤溶液中吸收的b.叶从大气中吸收的

c.根从土壤颗粒内部吸收的d.植物体自身产生的

8.植物生活中，需要量最大的是含()的无机盐。

a.钾b.氮、硼、铁c.铁d.氮、*、钾

小编为大家提供的初一第一学期生物第五单元同步练习

第8篇：初二语文的第六单元同步练习题学习

第六单元b卷·综合能力创新

一、积累与运用(21分)

①俄顷风定云墨*，，，。

③，。四面边声连角起。

⑤现在人们常用陆游《游山西村》中的两句诗“，”来比喻人在绝望中重获生机的喜悦之情。

⑥《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫体察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是，。

2.把下列句子翻译成现代汉语。(10分)

①有虬松离立道旁，亭日望仙。

②二里，出危崖上，仰眺绝顶，犹杰然天半。

③是山土山无树，石山则有。

④既而下西峰，寻前入峡危崖，俯瞰茫茫，不敢下。

二、文言文阅读(41分)

(*)至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，*者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，大守归而宾客从也。树林*翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐醒能述以文者大守也太守谓谁庐陵欧阳修也。

(乙)若夫霪雨霏霏，连月不开，*风怒号，浊浪排空;日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，

第9篇：初二物理下册第八单元同步练习试卷

初中的学习至关重要，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高学习效率。以下是小编为大家提供的初二物理下册第八单元同步练习试卷，供大家复习时使用!

1.观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别是

a.显微镜、放大镜b.望远镜、放大镜

c.显微镜、望远镜d.放大镜、显微镜

2.下图所示的四种情景中，属于通过减小受力面积来增大压强的是

a.装有很多轮子的平板车b.装有细铁丝的切蛋器c.宽大的滑雪板d.装有履带的坦克

3.茶杯放在水平桌面上，下列各对力中，属于平衡力的是

a.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力

b.茶杯受到的支持力和茶杯对桌面的压力

c.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力

d.茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力

4.如下图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是

a.打球时用力b.乒乓球拍上c.旱*鞋下装d.运动鞋底做成凹

握紧球拍贴有橡胶皮有滚轮凸不平的花纹

5.用手将一木块浸没在水下1m深处,松开手后,在木块露出水面以前的上浮过程中a.木块所受压强、浮力都不变b.木块所受压强变小,浮力不变

c.木块所受重力不变,浮力减小d.木块所受重力减小,浮力变大

6.下图所示是日常生活和学习中常见的四种工具镊子、天平、撬棒、钓鱼竿。四种工具中属于省力杠杆的是

a镊子b天平c撬棒d钓鱼竿

第10篇：初二生物上册第五单元细菌和真菌同步练习

1.下列生物中，为单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是()

a.霉菌b.酵母菌c.细菌d.病毒

2.下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是()

c.都靠分解现成的有机物生存d.都进行孢子生殖

3.真菌比细菌结构复杂。李阳同学认为复杂之处在于真菌()

a.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质b.细胞内含有叶绿体

c.细胞内有成形的细胞核d.都由多细胞构成

4.蘑菇和霉菌都属于真菌，下面不是它们共同特征的是()

a.都是多细胞生物b.都是自养生物

c.都是异养生物d.靠孢子进行繁殖

5.下课后，同学们针对蘑菇展开了争论，下列说法错误的是()

a.蘑菇是一类大型的真菌b.蘑菇的营养方式为异养

c.蘑菇均可以食用d.蘑菇能产生孢子进行繁殖

6.在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中，有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤，这属于细菌真菌培养过程中的()

a.制作培养基b.消毒c.接种d.培