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• 【活动目标】1、看懂节奏图谱，并能根据图谱的提示打出节奏。2、能看指挥协调一致地用铃鼓、碰铃、圆舞板、小锣等打击乐器合奏欢快的乐曲《小看戏》。【活动准备】1、幼儿已经学会舞蹈《小看戏》。2、《小看戏》音乐，手绢花。3、乐器：铃鼓、碰铃、园舞板、小锣等打击乐器。4、乐器图片，“身体动作图谱”。【活动重...

• 运动起来会怎样（二）教案 教学目标： 1：使学生了解人体活动过程中，心脏要完成输送血液的功能。 2：通过体验活动，，了解心脏的工作强度，从而初步建立保护心脏健康的意识。 教学准...

• 教学目标1、学会6个生字：朋、观、相、童、雷、香;了解这6个生字的结构;理解6个词语。2、学习4个偏旁：“又”、“木”、“雨”、“禾”。3、学习两个句子。课时安排2课时。课前准备1、图一幅，画有两个小朋友每个人各拿生字的一个部分，共两张。2、字词卡片。3、幻灯片若干张。第1课时教学要点初学生字，学习...

• 活动目标：1。初步了解身体里的一些活动关节；知道保护关节的重要性，建立初步的防护意识。2。积极参与活动，体验自身探索活动带来的乐趣。活动准备：音乐《健康快乐动起来》，舞蹈录像《俏夕阳》，运动照片活动过程：一、欣赏导入，初步知道身体里有关节。师：小朋友，今天老师给大家带来了一段精彩的舞蹈，你们想看吗？...

• 【活动目标】幼儿能用已有感知人物动态的经验与运动器械组合，大胆想象表现运动中的情境，体验运动的快乐。【活动准备】运动中的照片，绘画工具【活动过程】（一）经验回忆--感知人在运动时的各种动态游戏：猜一猜--感知运动中的各种动作重点提问：（1）猜猜他在玩什么？（2）你是从哪里看出来的，说说他的动作怎样？...

• 活动目标1.感受帆船运动员的勇敢，激发对帆船运动的兴趣。2.了解帆船的外形特征，尝试用线描表现运动的帆船。3.能选择自己喜欢的色彩装饰帆船。4.培养幼儿的欣赏能力。5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备1.经验准备了解有关帆船比赛的知识。2.材料准备①教师用材料：挂图"帆船运动"；帆船运动的...

• 设计意图在进行“动物王国”主题活动中，我们发现幼儿由于前期经验的缺失。常常会错误地认为“大的物体重，小的物体轻”。为帮助幼儿形成正确的经验，我以跷跷板为切入点。设计了集体教学活动，并与区域活动有机融合，引导幼儿通过操作记录来分析比较、推理判断物体问的轻重关系。尝试在游戏情境中，引领幼儿积极地探索，快...

• 活动背景：最近，我班新添置了一些游戏棒，彩色的木棒一下子就引起了孩子们极大的兴趣。幼儿在玩的过程中不断创新，除了游戏棒传统的玩法以外，他们还玩出了拼图、叠高、搭建等新玩法。一次，我发现班上一个叫崔雨轩的小男孩正试着把一根木棒竖起来，因为游戏棒比较细，他尝试了许多次都没有成功，但他的行为却启发了我，让...

• 活动目标1、通过玩扑克，鼓励幼儿大胆寻找让扑克站立的方法。2、通过操作，了解简单的力学原理。3、学习记录实验结果，并乐意在集体中表达自己的想法。活动准备1、扑克牌人手二十张。2、记录纸、笔人手一份。活动过程（一）引出课题教师：小朋友你们看这是什么呀？扑克牌是用来干什么的？今天，老师要请小朋友和扑克牌...

• 教学目标：1、学会8个生字，理解“从前、光明、灭火、男女、大众、森林、用品、亮晶晶”等词语的意思。2、能区分“人——单人旁”“木——木字旁”的不同点。3、会用“合起来，认一认”的方法学习生字，用顺口溜的方法记生字。教学重点：学会生字新词，理解词义。教学难点：独体字与作为一个字的部件后的不同点。教学准...

• 活动目标：1、玩手电筒，喜欢操作、摆弄，能想办法让手电筒亮起来。2、认识电池的正负两极，了解电池正负相连可以亮起来的道理。3、体验探究安装手电筒的乐趣。4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。5、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。活动准备：1、老师准备各式各样的老式手...

• 设计思路：“让电动玩具动起来”这个做中学活动的主题来源于孩子平时的自由游戏。最近，我班最热门的玩具就是令孩子们爱不释手的“四驱赛车”，他们经常拿着不动的赛车来问我：“王老师，为什么我的赛车动不起来呢？”这说明大班孩子已不仅仅满足于单纯的摆弄玩具，他们喜欢探究玩具动不起来的真正原因，有时甚至将玩具赛车...

• [活动目标]1、通过折、粘训练幼儿的手眼协调能力和思维敏捷力。2、让幼儿自主探索使纸站立的方法，激发其对纸探索的欲望。3、培养同伴间的合作能力。[活动准备]双面胶,胶水，手工纸若干张[活动过程]一、故事导入：1、师：今天老师给小朋友们讲一个故事。小纸片生来扁扁的，非常孤独它好想站起来，来看看外面的世...

• 《唱起来跳起来》 丹阳市马相伯学校 戴 静 教材：人美版第九册 教学目标: 1、了解版画知识，体会喷雾画的美感。 2、能表现人物跳舞时的动作，心情和服装。 3、培养学生的动手能力和团结合作的精神。 教学准备： 学生：报纸、整开的白纸、喷壶、颜料、剪刀等 教师：报纸、课件等 教学重点和难点： 重点：...

• 解放日报报道《让“懒孩子”动起来》近日刊出后，不少家长和教师发来邮件或打来电话，向记者谈起他们让孩子运动的心得。他们认为，保证孩子暑期体育锻炼“一小时”，除了户外的和竞技类的运动项目，让孩子动起来办法还有很多。重要的是大人们也需要“脑筋急转弯”。高女士说，放假前，她给儿子买了个崭新的篮球，可到现在，...

• 活动背景：最近，我班新添置了一些游戏棒，彩色的木棒一下子就引起了孩子们极大的兴趣。幼儿在玩的过程中不断创新，除了游戏棒传统的玩法以外，他们还玩出了拼图、叠高、搭建等新玩法。一次，我发现班上一个叫崔雨轩的小男孩正试着把一根木棒竖起来，因为游戏棒比较细，他尝试了许多次都没有成功，但他的行为却启...

• 设计意图: 为了引导幼儿从小关爱环境,珍惜资源,我设计了该活动,主要让幼儿从收集一支已被更换掉的旧牙膏做起,引导幼儿在集体活动中使用多种方法发现被丢弃的牙膏壳中还有许多没有用完的牙膏,并尝试再利用,逐渐理解节约的意义,建立节约的概念,树立节约的意识,并养成节约的习惯.作 者：钟梅 作者单位：刊 ...

• 大班美术外星人教案大班美术班教案《1》线描画《快乐的数字》 活动目标：1、在老师的引导下能画出数字的外形特征。2、在巩固线描的基础上进一步学习装饰，初步学习装饰画。 3.鼓励幼儿对数字进行大胆的装饰，创意，发展幼儿的思维能力。 活动准备： 画纸、水彩笔 活动过程：1.小朋友，看看老师在黑板上画的是什...

• 【教学目标】1、有感情地朗读课文，体会人与人之间的真诚与友谊。2、用比较快的速度默读课文，了解课文大意。3、体会课文重点内容在表达上的效果。【教学重点】快速读课文，理解课文内容，体会表达的思想感情。【教学难点】体会表达的思想感情。【教学准备】投影设备【教学过程】一、谈话导入。我的一件漂亮的运动衫，得...

• 设计意图：有时孩子们的游戏简单而让人快乐，他们随手拿起身边的物品使之转动，便会开心不已。我们试图通过集体活动，将幼儿生活中的无意探索变为有意探索，并在科学探索和生活实际之间建立初步的联系，从而使幼儿体会到科学就在身边，探索无处不在。目标：1．通过游戏体验、感受、理解转动的意思，探索使各种物体转动的方...

• 让玩具响起来小班教案怎么写，老师们有想法了吗?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于让玩具响起来小班教案，欢迎大家阅读![活动目标]1.能积极探索玩具是靠惯性、发条、电能等动力动起来的，让玩具响起来小班教案。2.乐于参加探索活动，并有良好的操作习惯。3.能用恰当的词句，简单讲述探索的过程与结果。[活动...

• 【活动目标】1、引导幼儿用线条大胆地表现升起的太阳。2、能用自己喜欢的色彩给太阳涂上漂亮的颜色。3、体验活动的愉悦，享受成功的快乐。【活动准备】1、课件图片：太阳升起来了。2、油画棒，黑笔,画纸。【活动过程】一、儿歌导入。1、请幼儿欣赏“儿歌太阳当空照,太阳当空照花儿对我笑,小鸟说早早…”2、请幼儿...

• 活动目标：1、让孩子在不断操作中，发现、总结让物体站起来的方法，感受方法的多样性。2、通过活动，逐步养成相互协作、商量的习惯，增进孩子对探索活动的兴趣。活动准备：1、各种物品：书、纸、瓶、吸管、积木、玩具、果冻壳、夹子、一次性杯子、沙子、橡皮泥等。2、记录纸人手一份。活动过程：1、幼儿自由玩物品，区...

• 教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等，大班识字教案。下面是大班识字教案，欢迎阅读。大班识字教案活动目标1.引导幼儿认读有关名词的文字，学会小段文字。2.培养幼儿阅读文字的兴趣，并积极认读常见的文字。3.让幼儿感受童话的意境美。活动准备：1文字卡片，卡片上写有：...