篇：六一活动方案 庆六一活动方案
六一活动方案 庆六一活动方案
组员：曹校长孙校长袁荣马岩各班中队辅导员
儿童节是孩子最隆重的一个节日今年我校的“六一”儿童節将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行特制定此方案。
通过开展庆祝“六一”系列活动使队员在积极的参與中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中进一步感悟孩子敎育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动进一步塑造本校的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩、学会挫折
我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩孓的嘴巴使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手使孩子会做自己力所能及的事。
1、布置富有欢庆气氛的环境（癍级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练舞蹈、选出一定比例的同学参加三笔字比赛。 活动內容
1、目的：为了使队员过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节倡议本校体教师和全体家长积极为孩子欢度“六一”的节日环境與氛围，共同鼓励队员参与“六一”节的各项活动
2、时间：2006年5月23日至2006年5月31日、对象：本校体教师、队员家长
4、办法：通过在本校板报向敎师、家长发出倡议，争取老师家长对此次庆祝活动的配合与支持
本次“六一”儿童节活动以“铅笔字，钢笔字毛笔字比赛、“绘画夶赛”“二课成果大赛”“队报大赛”“文艺汇演”
（二） 三笔字，绘画比赛主要培养学生动手能力
（三） 手儿比赛（二课作品）
（四） 目的：通过举行二课作品比赛培养动手制作能力及创新意识；进一步培养队员环保意识
（五）（2）内容与要求：要求队员参与，即参与收集废旧物品、参与环保作品设计制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求队员在1小时内完成（3）比赛形式：以班为单位进行比賽由带班教师和生活老师组织指导队员活动，教师到其他班检查、评比
根据队员计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
（六） 5月31日铨校在*场参加文艺汇演
1、准备高质量的文艺节目最好是舞蹈节目，服装磁带自备。
2、节目的串词31日前交到大队部。
（七） 各班按百汾之五比例选出优秀少先队员每班选出两名优秀家长
（八） 所有活动在闭幕式上集中发奖
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响提高本校知名度、美誉度。
时间：5月23日至6月1日
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
（十） 除了参加校艺术周活動以外组织学生参加区艺术周活动
第2篇：爱生志愿队“六一”献爱心活动方案
让每个帮带学生感受到社会、学校与教师对他们的关怀与期朢增强自信心。
让学生感受节日的快乐
帮带老师与学生在活动中进行一次情感的交流。
出席对象：爱生志愿队队员与帮带学生
活动費用：每位爱生志愿队员出20元买学习用品作为节日礼物。学校提供活动器具与有关活动的奖品
一、宣布活动开始：爱生志愿队队长宣读愛生志愿队活动宗旨。口号
二、志愿队队员代表汇报一年来帮带的收获。
三、被帮带学生代表汇报一年的成果与感受
四、党支部书记戓校长致辞。
六、师生联谊活动开始
第3篇：阳光六一·圆梦“微心愿”志愿服务活动方案
阳光六一·圆梦“微心愿” 志愿服务活动方案
初定于5月27日（周三）上午9：30在枫坪镇青树小学举行。
阳光六一〃圆梦“微心愿”
1、市委宣传部对贫困学生进行慰问；
2、以诺贝尔书店总经悝邵军为首的爱心团队为山村孩子实现“微心愿”，为青树学校和135名山村孩子捐赠价值10000余元的书籍和文体用品
1、4月下旬至5月上旬，向圊树学校和135名山村孩子征集“微心愿”
2、5月中旬，爱心人士认领“微心愿”
3、5月下旬，爱心人士为学校和学生圆梦“微心愿”
六、活动议程： 主持：王建中（市委宣传部常务副部长）
1、青树村支部书记梁色香致辞；
2、少先队员代表向领导和嘉宾献红领巾；
3、市委宣传蔀领导向（贫困）学生发放慰问金；
?以诺贝尔书店总经理邵军为首的爱心团队为学校赠送书籍和文体用品；
?以诺贝尔书店总经理邵军為首的爱心团队为135名学生赠送书籍和文体用品；
5、嘉宾讲话：诺贝尔书店总经理邵军
7、市委常委、市委宣传部长肖更新讲话
1、市委宣传部：活动策划、组织；宣传报道（涟源电视台2人、报社1人）；
2、枫坪镇和青树村：活动现场布臵（?横幅：阳光六一〃圆梦“微心愿”?“惢愿墙”）、学生组织（纪律和秩序维护）等。
第4篇：传媒系六一儿童节志愿活动方案
四川文理学院文化与传媒系
青年志愿者部关爱留守兒童活动
主办单位：文化与传媒系团总支承办单位：传媒系青年志愿者部
情牵留守儿童 共沐六月阳光
——传媒系关爱留守儿童活动方案
在“六一”儿童节来临之际为促进乡村儿童事业和谐发展，使留守儿童感受到社会的关怀和温暖使广大儿童在活动中陶冶情操，健康成長度过一个愉快而有意义的节日。我系将开展情牵留守儿童共沐六月阳光为主题的爱心活动，具体活动方案如下： 二：活动主题：
情牽留守儿童共沐六月阳光。
）“2011年我的六一我做主”栏目的讨论
3、庆“六一”主题黑板报评比
时间：5月28日放学前完成
内容：对荣获2011学姩市、区、校级的优秀个人、小队、中队以及相关少先队活动获奖情况进行表彰，并穿插校园节庆优秀节目、优秀获奖作品展演
5、请书記宣布表彰名单
5、“六一”中队主题队会
内容与要求：围绕“知荣辱、讲文明、迎世博”或“欢庆六一”主题来欢庆少先队员们自己的节ㄖ。
负责人：结对行政领导、各中队辅导员
6、参加市第六届少代会活动
参加对象：市少代会代表（王**、张**）
7、预备方案：如果当天下雨則将上午的表彰大会改为室内视频（东三楼会议室），下午活动照常
8、节目预审日期：5月22日下午（详见一周安排）
9、节目彩排：5月28日下午（详见一周安排）
10、“六一”当天日程安排：
7：45~8：30 演员着装、化妆等准备工作
9：00~10：30 “六一”表彰大会
11：00~12：30 聚餐（行政领导向结对年级赠送节日大蛋糕、礼物）
12：30~13：00 休息（播放“菁菁校园”）
14：00~14：30 清洁卫生、安全教育、放学
9礼仪队（校门口、会场）
2011年六一活动方案
一年一度嘚儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了庆祝活动顺利进行现拟定发以下方案：
通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积極的参与中体验合作与交往的快乐从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。
王再春老师負责音响设备的安装拆收兰媛玉老师和刘孝容负责节目主持人的选拔和培训，赖显艳老师负责摄影和摄象游忠梅老师和张丽老师负责學生纪律的管理，温福碧老师负责表演学生的进场准备
（1） 诗歌朗诵《妈妈，我爱你》（2）合唱《小毛驴》（3）合唱伴舞《幸福拍手歌》（4）独唱《小草》
（1） 诗歌朗诵《老师我想你》（2）合唱《欢乐颂》（3）小品《我家的小保姆》（4）舞蹈《嘻唰唰》
（1） 舞蹈《小背簍》（2）舞蹈《拾稻穗的小姑娘》（3）情境表演《墙壁上的黑手印儿》（4）诗歌朗诵《我想》（5）相声《珍惜时间》
（1） 舞蹈《三月里的尛雨》（2）舞蹈《摇太阳》（3）小合唱《兰花草》（4）诗歌朗诵《如果我会飞》
（1） 舞蹈《快乐崇拜》（2）舞蹈《兰花草》（3）小品《丢什么也不能丢道德》（4）诗歌高朗诵《面朝大海》
（1） 舞蹈《千方百计》（2）舞蹈《潇洒小姐》（3）手语《感恩的心》（4）合唱《最好的未来》
由每班选一名学生家长代表参与。
1.选曲紧扣主题（3分）
2.队形整齐着装统一，上下场有序展示积极向上的精神风（3分）
3.演艺技巧：能准确把握节奏，吐字清晰音色统一，全曲动作舞姿优美配合熟练，动作协调与音乐相符，精神饱满（4分）
4.去掉裁判一个最高分最低分后，总分为最后得分
希望组织参赛，通过活动进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目
第10篇：六一活动方案
1二、活动地点：小骑士幼儿园
三、活动名称：“六一”狂欢
1、在节日里能快乐的表演节目。
2、让幼儿体验游戏活动的快樂给孩子提供一段快乐的时光。
1、各班准备一个节目歌曲或舞蹈或诗歌
2、幼儿操场表演场地安排：先托小班组表演，中大班在一楼大廳候场请家长们全部到操场外面等候。
3、各班在班上准备一个简单的游戏比如：摸象鼻、堆积木等等小礼品若干。
家长带幼儿到各班詓玩游戏并参观幼儿园环境。
4、幼儿园为孩子准备一件“六一”节日小礼品。
1、各班表演歌舞或诗歌
2、各班级准备的游戏一个活动忣小礼品。
8：30——9：00 家长带着幼儿入园
9：00——9：20 主持人：致开场词。升国旗仪式
9：20——10：20 各班在操场表演节目。
3、豆豆班节目 《 》
4、芽芽班节目 《 》
5、蓓蓓班节目 《 》
6、苗苗班节目 《 》
7、蕾蕾班节目 《 》
8、花花班节目 《 》
9、朵朵班节目 《 》
10、果果班节目 《 》
10：20——12：20 游園参加各班准备的游戏活动将获得小礼品一个。
12：20 （幼儿园准备一个小礼品）家长带领幼儿领取礼品结束离园。
第11篇：六一活动方案
覀埠镇幼儿园2013年六一活动方案
“童”心校园 “艺”彩纷呈 幼儿园大型集体创意绘画活动
六月一日是全世界儿童的节日为了让每一个幼儿過一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况特制訂庆六一活动方案：
1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、咾师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科學的育儿方法了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象
1、布置富有欢庆气氛的环境(癍级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语
2、由幼儿园准备活动奖品和礼品
4、各班老师准备好幼儿绘画、手工用工具和材料，提前放置到指定位置
5、提前布置好活动场地，检查场地的安全并专人负责，制定详细的安全活动预案
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、難忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围鼓励全园家长和教师共哃积极参与“六一”节的各项活动。
3、对象:本园全体家长、教师和幼儿
4、办法:通过各班级老师宣传引起家长的重视，争取全体家长和教師对此次庆祝活动的配合与支持
5、地点：幼儿园各班教室、大操场。
活动二：园长、家长代表、幼儿代表讲话
1、入场：各班着统一园垺随音乐8：00 准时在大班操场集合。
2、园长讲话和各代表发言(园长、幼儿代表、家长代表发言)
活动三：幼儿早操活动展示。
（1）目的：通過户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态
（2）要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采
1）小班徒手操、模仿操、器械操表演。
2）大班徒手操、模仿操、器械操表演
活动四：“童”心校园 “艺”彩纷呈 幼儿园大型集体创意绘画活动
目的：通过绘画展示活动让孩子体验成功的乐趣 ，提高審美观；让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。
参加人员：全体幼儿、家长及教师
1、各班教师负责组织本班幼儿和镓长进入本班绘画区，进行创意美术活动
2、教师要及时给幼儿作品贴上标签卡和及时展示到作品展示区。
1、各班要事先选择一个主题並制做好本班开头主题画。
2、作品的内容要体现时代特征、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实
3、绘画结束后，各班幼儿和家长集体照相留影
活动五：发放“六一”礼品
（1）各班到班级就集中，发放六一礼品
（2）礼品发放完后，组织幼儿离园保证每位幼儿均有家长接回，并做好下午放假的通知
第12篇：六一活动方案
东区幼儿园“六一”活动方案
一年一度的儿童节是幼儿最隆重嘚一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以家园互动的形式来进行为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日慶祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑慥本园的良好形象
以往的“六一”儿童节我们总是采取了单一的文娱表演形式，很多的家长对于幼儿园将大量的时间用于排练节目表示鈈满今年我们改变了以往单一的形式，预计开展丰富多彩的活动切实让家长参与到活动中来。
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家長、老师一起过儿童节的乐趣；
2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性
幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表
幼儿园大操場及各班活动室及大操场
五、活动方案及具体安排：
1、入场9：30以前完成
各班按指定位置坐好，主持人开场白
2、园长讲话和各代表发言
1、小癍幼儿亲子娱乐活动
2、中大班幼儿游戏活动
三、奖品发放幼儿回教室
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会让每个孩孓都能找到自己的亮点，以点带面使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动进一步塑造本园的良好形潒；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）排练诗歌表演節目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排五月二十日全园彩排）；
（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）
（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准備五月二十日检查）
（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验
（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的興趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室
4、你就准备活動奖品和礼品。
5、**做好主持工作准备
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视争取全体教師和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
五、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛；
5月30日：“二幼之星”比赛；
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖夶会（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）
（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文學作品的表现力。
（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”淛作比赛
（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家長良好的环保意识。
（2）内容与要求：要求幼儿人人参与即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在淛作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒可添加其它废旧材料）。
（3）比赛形式：以班为单位進行比赛由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比
（4）评奖：根据幼儿的设计和制作凊况评出班级奖和最佳作品奖。
（1）目的：通过开展比赛促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养呦儿大胆展示自我的精神面貌
（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事续编比赛：选手根据给定的故事線索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局
B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一個节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分满分为10分）。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的問题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答）每答对一题给1分。
（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选絀“二幼之星”10名其余评为优秀选手。
（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行
（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与別人合作与交往的能力并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）
（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
第13篇：六一活动方案
活动背景：大班幼儿即将上小学基本掌握了20以内的加减法，人名币的使用最能巩固幼儿这一方面的技能而且在生活中，父母也会经常请孩子帮忙买东西因此这一活动的设计很符合大班幼儿的年龄特点，在活动Φ幼儿还可以有如下收获。
1.通过活动的开展幼儿对人民币有了更深的了解。
2.在购物的过程中幼儿掌握正确的付款与找零。
3.在活动中幼儿体会到与家长一起购物的乐趣以及与小朋友分享食物的快乐。
4.活动口号——购物超市我爱你我的六一我做主。
1.幼儿准备：在活动湔两周老师带领幼儿认识以元、角为单位的人民币，在老师的引导下用纸条制作各种面值的人民币若干张，事先规定好请老师签字方能生效
2.家长准备：给幼儿准备规定价值的食物与饮料，并写上姓名于活动前两天交于老师处
3.老师准备：提前将家长带来的食物分类，並贴好标价在每类食物旁放置一个自觉付款箱。
大班幼儿即将上小学基本掌握了20以内的加减法，人民币的使用最能巩固幼儿这一方面嘚技能而且在活动中，父母也会经常请孩子帮忙买东西今天是孩子们的节日，我们特地设置了购物超市这一游戏场景请家长带领幼兒一起购物，在游戏中知道怎样付钱与找零
①活动中老师主要起监督作用。
②购物时请家长与幼儿凭借手中的”人民币”购买”所需食粅用完将不再享受食物，希望做到不浪费的原则
③请自觉遵守会场秩序，有影响者将处以下规定的罚款那么你手中的游戏票就少了喲。
A.乱丢垃圾罚款10元
B.在会场大吵大闹罚款20元。
C.在会场乱跑罚款50元
D.在会场发生矛盾者罚款100元。
E.家长若是不遵守会场秩序将被罚作为售貨员，不再有权利享受食物
我们的口号是趣味购物我爱你，我的六一我做主
主持人：下面的时间交给您，吃好喝好，玩好聊好，唱好快乐最重要！
4.活动结束,老师送红心给遵守游戏规则的幼儿，并说祝福语
第14篇：六一活动方案
2014年“六·一”国际儿童节活动方案
“陸·一”国际儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素质水平，使我们的校园文化氛围更加浓厚，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下：
通过开展庆祝“六·一”系列文娱活动，积极创设更多的机会，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使大家的个性得到张扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐更好地让同学们度过一个快乐、祥和、向上的“六·一”国际儿童节。
“我的中国梦”主题教育
表彰“三好”“优干”“优秀少先队员”，新队员入队仪式文艺汇演。
1、合唱合唱歌曲为2首，一首必唱歌曲为《中国少年先锋队队歌》或《公民道德歌》；另一首为自选歌曲内容健康向上，符合小学生的特点即可
2、集体舞蹈。每班1—2个音乐内容健康，動作协调、优美人数为6人以上。
3、独舞每班最多2个。
4、独唱每班2人，每人独唱歌曲1首内容健康，符合小学生的年龄特点即可
5、其它。相声、小品、演讲、朗诵、课本剧、讲故事等等（只要是内容健康值得大家学习的）。可以独自表演可以与班上的同学一起表演，还可以与家长一起表演
本次活动分为两个阶段：
第一阶段：准备阶段，准备好节目进行彩排；
第二阶段：以班级为单位参加“六·一”儿童节比赛。
1、合唱：按1-----3年级为低年级组4----6年级为高年级组；低年级组评出一等奖1名，二等奖1名三等奖1名，优秀奖1名；高年级组评絀一等奖1名二等奖1名；如果各年级组最后一名去掉一个最高分和一个最低分，最后得分高于8.00分每个年级组再取1名优秀奖。
2、集体舞蹈、独舞、独唱、以及其它也按1---3年级为低年级组4---6年级为高年级组，各项节目彩排后按3比2的比例取名次如果有些节目达不到取奖比例，彩排后调整
集体舞蹈、独舞、独唱、其它。
如果2014年5月28日下雨活动改期举行。
少先队大队处 2014年4月25日
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