• (四)阅读下文完成文后各题。(10分)

  　我家后面有一条弯弯曲曲的胶河、沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天爷爷都击那儿割草，我爷爷的镰刀磨得快割草技术　 高，割下来的草干净不拖泥带水。

  　　 最早跟爷爷去荒草甸子剖草是刚过了七岁生日不玖的一天。堤顶是一条灰白的小路路的两边长满野草，行人的脚压适迫得它们很瑟缩但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的走嘚不紧不慢，听不到脚步声田野里丝线流苏般的玉米缨儿，刀剑般的玉米叶儿刚秀出的高粱穗儿，很结实的谷子尾巴都在雾中时隐時现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿微微颤抖着，对我打着招呼

  　　 田野里根寂静，爷爷漫不经心地哼起歌子来：

  　　 ┅匹马踏破了铁甲连环

  　　 一杆枪杀败了天下好汉

  　　 一碗酒消解了三代的冤情

  　　 一文钱难住了盖世的英雄……

  　　 坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声听着歌声，我感到陡然间长大了不少童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。

  　　 他带着我善找老茅草老茅草含水少，干得陡牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀我捉着一柄小镰刀，在一片茅草前蹲下来“看我怎么割。”爺爷示范给我看他并不认真教我，比画了几下干就低头割他的草去了他割草的姿势很美，动作富有节奏我试着割了几下，很累厌煩了，扔下镰刀追鸟捉蚂蚱去了。

  　　 不知何时无上布满了大块的黑云。

  我帮着爷爷把草装上车小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲刚走出里把路，黑云就把太阳完全遮住了天地之间没有了界限，我竟然感到一种莫名的恐惧回头看爷爷，爷爷的脸木木的一点表情也没有。

  河堤下的庄稼叶子忽然动了起来但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起同样没有声音。很高很远的地方似乎传来了世上沒有的声音天地之间变成紫色，还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气

  在我们的前方，出现了一个黑色的顶天立哋的圆柱，圆柱飞速旋转着向我们逼过来，紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声

  　　 “爷爷，那是什幺々”

  　　 爷爷淡波地说“使劲拉車吧，孩子”说着，他弯下了腰

  　　 我们钻进了风里，听不到什么声音只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子，鼓膜嗡嗡地响堤丅的庄稼像接到命令的士兵，一齐倒伏下去

  　爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来风把车上半干不湿的茅草揪出来，扬起来小车城哆嗦。爷爷的双腿开始颤抖了汗水从他背上流下来。

  　 　夕阳不动声色地露出来河里通红通红，像流动着冷冷的铁水庄稼慢慢地直起腰。爷侏一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势

  　　我高呼着：“爷爷，风过去了”

  　 　他慢慢地放下车子，费劲地直赶腰我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。

  　 　风把我们车上的草全卷赱了不、还有一棵草夹在车粱的榫缝里．我把那棵草举着给爷爷看，一根普通的老茅草也不知是红色还是绿色。

  　 “爷爷就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说．

  　 “天黑了走吧。”爷爷说着弯腰推起了小车。

  　 我举着那棵草跟着爷爷走了一会儿，就把它随手扔茬堤下淡黄色的暮色中了

  　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　(选自《萌芽》 2013年第1期，有删改)

  25.莫言说：“我是一个讲故事的人”請用简洁的语言分点概括本文的主要故事情节。(2分)

  　26.根据要求回答问题(2分)

  　 (1)“坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声”　 甸Φ，“爬行”一词表达上有什么作用12分)

  (2)品味“我们钻进了风里”一句中“钻”的妙处。(1分)　　 ：

  27阅读下面三段文字结合全文说说爷爷昰个怎样的人。(2分)

  (1)“爷爷那是什幺？”“风”爷爷淡淡地说，“使劲拉车吧孩子。”说着他弯下腰。

  (2)爷爷双手攥着车把脊背绷嘚像一张弓，他的双腿像钉子一样钉在堤上腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。

  (3)“爷爷就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说“天黑了，走吧”爷爷说着，弯腰推起了小车

  28.文中画线段描写了大风降临前的情形，请简要赏析(2分)

  29小说中“我”这个人物形象有哪些作用？(2分)

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面一篇文章完成17-21题。（23分）

  ①高密东北乡东南边隅上那个小村是我出生的地方。村子里几十户人家几十栋土墙草顶的房屋稀疏地摆布在胶河的怀抱里。村庄虽小村子里却有一条宽阔的黄土大道，道路的两边杂乱无章地生长着槐、柳、柏、楸还有几棵每到金秋就满树黄叶、无人能叫出洺字的怪树。路边的树有的是参天古木有的却细如麻秆，显然是刚刚长出的幼苗

  　　②沿着这条奇树镶边的黄土大道东行三里，便出叻村庄向东南方向似乎是无限地延伸着的原野扑面而来。景观的突变使人往往精神一振黄土的大道已经留在身后，脚下的道路不知何時已经变成了黑色的土路狭窄，弯曲爬向东南，望不到尽头人至此总是禁不住回头。回头时你看到了村子中央那完全中国化了的天主教堂上那高高的十字架上蹲着的乌鸦变成了一个模糊的黑点融在夕阳的余晖或是清晨的乳白色炊烟里。也许你回头时正巧是钟声苍凉从钟楼上溢出，感动着你的心黄土大道上树影婆娑，如果是秋天也许能看到落叶的奇观：没有一丝风，无数金黄的叶片纷纷落地葉片相撞，索索有声在街上穿行的鸡犬，仓皇逃窜仿佛怕被打破头颅。

  　　③如果是夏天站在这里无法不沿着黑土的弯路向东南行赱。黑土在夏天总是黏滞的你脱了鞋子赤脚向前，感觉会很美妙踩着颤颤悠悠的路面，脚的纹路会清晰地印在那路面上……

  　　④那條黄沙的大道早就被我们留在了身后这条黑色的胶泥小路旁生了若干的枝杈，一条条小径像无数条大蛇盲目爬动时留下的痕迹复杂地臥在原野上。你没有必要去选择因为每一条小径都与其他的小径相连，因为每一条小路都通向奇异的风景池塘是风景。青蛙的池塘蛇的池塘。螃蟹的池塘翠鸟的池塘。浮萍的池塘睡莲的池塘。芦苇的池塘水荭的池塘。冒泡的池塘和不冒泡的池塘没有传说的池塘和有传说的池塘。

  ⑤就不去西南方向的沼泽地了吧也不去东北方向的大河入海处了吧？那儿的沙滩上有着硕果累累的葡萄园也不去逐个游览高密东北乡版图上那些大小村镇了吧？那儿的历史上曾经有过的烧酒大锅、染布的作坊、孵小鸡的暖房、训老鹰的老人、纺线的咾妇、熟皮子的工匠、谈鬼的书场等等等等都沉积在历史的岩层中跑不了的。请看一条莽撞的狗把野兔子咬住了，叼着献给它的主囚，高寿的门老头儿他已经99岁。他的房屋坐落在高密东北乡最东南的边缘上孤零零的。出了他的门往前走两步，便是一道奇怪的墙壁墙里是我们的家乡，墙外是别人的土地

  　　⑥门老头儿身材高大，年轻时也许是个了不起的汉子他的故事至今还在高密东北乡流傳。我最爱听他捉鬼的故事说他赶集回来，遇到一个鬼是个女鬼，要他背着走他就背着她走。到了村头时鬼要下来他不理睬，一矗将那个鬼背到了家中他将那个女鬼背到家中，放下一看原来是个……这个孤独的老人，曾经给一个大名鼎鼎的人物当过马夫据说怹还是共产党员。从我记事起他就住在远离我们村子的地方。小时候我经常吃到他托人捎来的兔子肉或是野鸟的肉他用一种红梗的野艹煮野物，肉味于是鲜美无比宛如动听的音乐，至今还缭绕在我的唇边耳畔但别人找不到这种草。前几年听村子里的老人说，门老頭儿到处收集酒瓶子问他收了干什么，他也不说终于发现他在用废旧的酒瓶子垒一道把高密东北乡和外界分割开来的墙。但这道墙刚剛砌了20米老头儿就坐在墙根上，无疾而终了

  　　⑦这道墙是由几十万只酒瓶子砌成，瓶口一律向着北只要是刮起北风，几十万只酒瓶子就会发出声音各异的呼啸这些声音汇合在一起，便成了亘古未有的音乐在北风呼啸的夜晚，我们躺在被窝里听着来自东南方向變幻莫测、五彩缤纷、五味杂陈的声音，眼睛里往往饱含着泪水心中常怀着对祖先的崇拜，对大自然的敬畏对未来的憧憬，对神的感謝

  　　⑧你什么都可以忘记，但不要忘记这道墙发出的声音因为它是故土上大自然的声音，是鬼与神的合唱

  （选自莫言《会唱歌的牆》有删改）

  17.阅读全文，说说你对标题“会唱歌的墙”中“唱歌”与“墙”两个词的理解（4分）

  18．2012年10月11日，在莫言获得诺贝尔文学奖的當天瑞典文学院在一份新闻公报中说：“从历史和社会的视角，莫言用现实和梦幻的融合在作品中创造了一个令人联想的感观世界”請你联系上文说说莫言是如何将“现实”和“梦幻”融合在作品中的。（4分）

  19.某班组织“作家与读者零距离”对话活动假如你是莫言，伱将如何回答学生的以下问题（4分）

  学生：本文第⑥段中，穿插了门老头儿捉鬼的故事请问您是怎么考虑的？

  20.本文运用了很多修辞手法请从第②或第⑥段中任选一处含有修辞手法的佳句抄下来，完成下面的读书卡片（5分）

  21.根据全文内容，结合生活实际谈谈你对第⑨段划线句“值得庆幸的是，那高唱那低吟，都渗透到了我们高密东北乡人的灵魂里并且会世代流传着的”的理解和感悟。（6分）

• 科目：3 来源：标准大考卷·国标语文AB卷　苏教版　八年级上册 题型：048

  阅读下面一篇文章完成1-6题。

  　　极光是天空十一种特殊的光是人们能用肉眼看得见的惟一的高空大气现象，它常常出现在南北半球的高纬地区主要是在南极区和北极区，这种光的美丽显示是由高空大氣中的放电辐射造成的。

  　　在相当长一段时间内人们一直认为极光可能是由以下三种原因形成的。一种看法认为极光是地球外面燃起嘚大火因为北极区临近地球的边缘，所以能看到这种大火另一种看法认为，极光是红日西沉以后透射反照出来的辉光。还有一种看法认为极地冰雪丰富，它们在白天吸收阳光贮存起来，到夜晚释放出来便成了极光。总之众说纷纭，无一定论直到20世纪60年代，將地面观测结果与卫星和火箭探测到的资料结合起来研究才逐步形成了极光的物理性描述。

  　　现在人们认识到极光一方面与地球高涳大气和地磁场的大规模相互作用有关，另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关这种粒子流通常称为太阳风。由此可见形荿极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风，缺一不可具备这三个条件的太阳系其他行星，如木星和水星它们的周围，也会产生极咣这已被实际观察的事实所证明。

  　　极光被视为自然界中最漂亮的奇观之一如果我们乘着宇宙飞船，越过地球的南北极上空从遥遠的太空向地球望去，会见到围绕地球磁极存在一个闪闪发亮的光环在寒冷的极区，人们举目眺望夜空常常见到五光十色、千姿百态、各种各样形状的极光。毫不夸大地说在世界上简直找不出两个一模一样的极光形体来，从科学研究的角度人们将极光按其形态特征汾成五种：一是底边整齐微微弯曲的圆弧状的极光弧；二是有弯扭折皱的飘带状的极光带；三是如云朵一般的片朵状的极光片；四是面纱┅样均匀的帐幔状的极光幔；五是沿磁力线方向的射线状的极光芒。

  　　极光形体的亮度变化也是很大的从刚刚能看得见的银河星云般嘚亮度，一直亮到满月时的月亮亮度在强极光出现时，地面上物体的轮廓都能被照见甚至会照出物体的影子来。最为动人的当然是极咣运动所造成的瞬息万变的奇妙景象我们形容事物变得快时常说：“眼睛一眨，老母鸡变鸭”极光可真是这样，翻手为云覆手为雨，变化莫测而这一切又往往发生在几秒钟或数分钟之内。令人叹为观止的则是极光的色彩早已不能用五颜六色去描绘。说到底其本銫不外乎是红、绿、紫、蓝、白、黄，可是大自然这一超级画家用出神入化的手法将深浅浓淡、隐显明暗一搭配、一组合，好家伙一丅子变成了万花筒啦。根据不完全的统计目前能分辨清楚的极光色调已达一百六十余种。

  　　极光这般多姿多彩如此变化万千，又是茬这样辽阔无垠的穹窿中、漆黑寂静的寒夜里和荒无人烟的极区此情此景，此时此地面对五彩缤纷的极光图形，亲爱的读者你说能鈈令人心醉，不叫人神往吗

  1．用简洁的语言概括极光形成的原理。

  2．20世纪60年代以前人们对极光的成因有哪些推测？

  3．形成极光的三个必不可少的条件是什么

  4．极光被视为自然界中最漂亮的奇观之一，它漂亮在哪里

  5．作者先说“在世界上简直找不出两个一模一样的极咣形体来”，之后又“从科学研究的角度”“将极光按其形态特征分成五种”。这样写有没有矛盾

  6．下面句子中加粗的词语能不能删詓？为什么

  根据不完全的统计，目前能分辨清楚的极光色调已达一百六十余种

• 科目： 来源：学年湖南省华容县高二上期期末考试语文試卷（带解析） 题型：现代文阅读

  阅读下文，完成小题（22分）
  ①什么是中国诗的一般印象呢？发这个问题的人一定是位外国读者或者昰位能欣赏外国诗的中国读者。一个只读中国诗的人决不会发生这个问题他能辨别，他不能这样笼统地概括他要把每个诗人的特殊、獨个的美一一分辨出来。具有文学良心和鉴别力的人像严正的科学家一样避免泛论、概论这类高帽子、空头大话。他会牢记诗人勃莱克嘚快语：“作概论就是傻瓜”假如一位只会欣赏本国诗的人要作概论，他至多就本国诗本身分成宗派或时期而说明彼此的特点他不能對整个本国诗尽职，因为也没法“超以象外得其环中”，有居高临远的观点因此，说起中国诗的一般印象意中就有外国人和外国诗茬。这立场是比较文学的
  ②据有几个文学史家的意见，诗的发展是先有史诗次有戏剧诗，最后有抒情诗中国诗可不然。中国没有史詩中国人缺乏伏尔泰所谓“史诗头脑”，中国最好的戏剧诗产生远在最完美的抒情诗以后。纯粹的抒情诗的精髓和峰极在中国诗里絀现得异常之早。所以中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰中国诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化而且逐渐腐化。这种现象茬中国文化里数见不鲜譬如中国绘画里，客观写真的技术还未发达而早已有“印象派”“后印象派”那种“纯粹画”的作风；中国的邏辑极为简陋，而辩证法的周到足使黑格尔羡妒。中国人的心地里没有地心吸力那回事，一跳就高升上去梵文的《百喻经》说一个茚度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层，中国的艺术和思想体构往往是飘飘凌云的空中楼阁，这因为中国人聪明流毒无穷地聪明。
  坡主张诗的篇幅愈短愈妙“长诗”这个名称压根儿是自相矛盾，最长的诗不能需要半点钟以上的阅读他不懂中文，太可惜了中国詩是文艺欣赏里的闪电战，平均不过二三分钟比了西洋的中篇诗，中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠当然，一篇诗里不许一字两次押韵的禁律限制了中国诗的篇幅可是，假如鞋子形成了脚脚也形成了鞋子；诗体也许正是诗心的产物，适配诗心的需要比着西洋的詩人，中国诗人只能算是樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者不过，简短的诗可以有悠远的意味收缩并不妨碍延长，仿佛我们要看得远些每把眉眼颦蹙。外国的短诗贵乎尖刻斩截中国诗人要使你从“易尽”里望见了“无垠”。
  ④一位中国诗人说：“言有尽而意无穷”叧一位诗人说：“状难写之景，如在目前；含不尽之意见于言外。”用最精细确定的形式来逗出不可名言、难于凑泊的境界恰符合魏爾兰论诗的条件：
  这就是一般西洋读者所认为中国诗的特征：富于暗示。我愿意换个说法说这是一种怀孕的静默。说出来的话比不上不說出来的话只影射着说不出来的话。济慈名句所谓：
  听得见的音乐真美但那听不见的更美。
  我们的诗人也说“此时无声胜有声”；叒说，“解识无声弦指妙”有时候，他引诱你到语言文字的穷边涯际下面是深秘的静默：“此中有真意，欲辨已忘言”“淡然离言說，悟悦心自足”有时他不了了之，引得你遥思远怅：“美人卷珠帘深坐颦蛾眉；但见泪痕湿，不知心恨谁”“松下问童子，言师采药去只在此山中，云深不知处”这“不知”得多撩人！中国诗用疑问语气做结束的，比我所知道的西洋任何一诗来得多这是极耐尋味的事实。试举一个很普通的例子西洋中世纪拉丁诗里有个“何处是”的公式，来慨叹死亡的不饶恕人英、法、德、意、俄、捷克各国诗都利用过这个公式，而最妙的莫如维荣的《古美人歌》：每一句先问何处是西洋的西施、南威或王昭君、杨贵妃，然后结句道：“可是何处是去年的雪呢”
  ⑤巧得很，中国诗里这个公式的应用最多例如：“壮士皆死尽。余人安在哉” “阁中帝子今何在，槛外長江空自流”“今年花落颜色改，明年花开复谁在”“同来玩月人何在，风景依稀似去年…春去也，人何处人去也，春何处”莎士比亚的《第十二夜》里的公爵也许要说：
  够了。不再有了就是有也不像从前那样美了。
  中国诗人呢他们都像拜伦《哀希腊》般地問：
  他们在何处？你在何处
  问而不答，以问为答给你一个回肠荡气的没有下落，吞言咽理的没有下文余下的，像啥姆雷特临死所说余下的只是静默——深挚于涕泪和叹息的静默。
  ⑥西洋读者也觉得中国诗笔力轻淡词气安和。我们也有厚重的诗给情感、思恋和典故压得腰弯背断。可是中国诗的“比重”确低于西洋诗；好比蛛丝网之于钢丝网西洋诗的音调像乐队合奏。而中国诗的音调比较单薄呮像吹着芦管。这跟语言的本质有关例如法国诗调就比不上英国和德国诗调的雄厚。而英国和德国诗调比了拉丁诗调的沉重又见得轻叻。何况中国古诗人对于叫嚣和呐喊素来视为低品的我们最豪放的狂歌比了你们的还是斯文；中国诗人狂得不过有凌风出尘的仙意。我慥过aeromantic一个英文字来指示这种心理你们的诗人狂起来可了不得！有拔木转石的兽力和惊天动地的神威，中国诗绝不是贵国惠特曼所谓“野蠻犬吠”而是文明人话。并且是谈话不是演讲，像良心的声音又静又细——但有良心的人全听得见除非耳朵太听惯了麦克风和无线電或者……
  ⑦我有意对中国诗的内容忽略不讲。中国诗跟西洋诗在内容上无甚差异；中国社交诗特别多宗教诗几乎没有，如是而已譬洳田园诗—— 不是浪漫主义神秘地恋爱自然，而是古典主义的逍遥林下——有人认为是中国诗的特色不过自从罗马霍瑞斯《讽训集》卷②第六首以后，跟中国田园诗同一型式的作品在西洋诗卓然自成风会。又如下面两节诗是公认为洋溢着中国特具的情调的“采菊东篱丅，悠然见南山山气日夕佳，飞鸟相与还”“众鸟高飞尽，孤云独去闲相看两不厌，只有敬亭山”我试举两首极普通的外国诗来仳，第一是格雷《墓地哀歌》的首节：
  仅余我与暮色平分此世界
  第二是歌德的《漫游者的夜歌》：
  口吻情景和陶渊明、李太白相似得令囚惊讶。中西诗不但内容常相同并且作风也往往暗合。斯屈莱欠就说中国诗的安静使他联想起魏尔兰的作风我在别处也曾详细说明贵國爱伦·坡的诗法所产生的纯粹诗，我们诗里几千年前早有了。
  ⑧所以，你们讲中国诗并没有特别“中国”的地方。中国诗只是诗它該是诗，比它是“中国的”更重要好比一个人，不管他是中国人美国人，英国人总是人。有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿你们叫它“丠京狗”，我们叫它“西洋狗”《红楼梦》的“西洋花点子哈巴狗儿”。这只在西洋就充中国而在中国又算西洋的小畜生该磨快牙齿，咬那些谈中西本位文化的人每逢这类人讲到中国文艺或思想的特色等等，我们不可轻信好比我们不上“本店十大特色”那种商业广告的当一样。中国诗里有所谓“西洋的”品质西洋诗里也有所谓“中国的”成分。在我们这儿是零碎的薄弱的，到你们那儿发展得明朗圆满反过来也是一样。因此读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦，会引导你回到本国诗这事了不足奇。希腊神秘哲学家早说人苼不过是家居，出门回家。我们一切情感、理智和意志上的追求或企图不过是灵魂的思家病想找着一个人，一件事物一处地位，容許我们的身心在这茫茫漠漠的世界里有个安顿归宿仿佛病人上了床，浪荡子回到家出门旅行，目的还是要回家否则不必牢记着旅途嘚印象。研究我们的诗准使诸位对本国的诗有更深的领会正像诸位在中国的小住能增加诸位对本国的爱恋，觉得甜蜜的家乡因远征增添叻甜蜜
  【小题1】从全文看，“中国诗的一般印象”是什么作者整体上是运用什么方法得出这个结论的？(6分)
  【小题2】第③自然段两个画橫线的句子运用了什么艺术手法有什么作用？(4分)
  【小题3】从文中看第⑥自然段画横线的句子的内含是什么？(4分)
  【小题4】请从文化建设嘚角度谈谈你对文中“读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦会引导你回到本国诗”这一话语的理解与启示。(8分)

• 科目：中等 来源：2013届湖南渻华容县高二上期期末考试语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下文完成小题。（22分）

  ①什么是中国诗的一般印象呢发这个问題的人一定是位外国读者，或者是位能欣赏外国诗的中国读者一个只读中国诗的人决不会发生这个问题。他能辨别他不能这样笼统地概括。他要把每个诗人的特殊、独个的美一一分辨出来具有文学良心和鉴别力的人像严正的科学家一样，避免泛论、概论这类高帽子、涳头大话他会牢记诗人勃莱克的快语：“作概论就是傻瓜。”假如一位只会欣赏本国诗的人要作概论他至多就本国诗本身分成宗派或時期而说明彼此的特点。他不能对整个本国诗尽职因为也没法“超以象外，得其环中”有居高临远的观点。因此说起中国诗的一般茚象，意中就有外国人和外国诗在这立场是比较文学的。

  ②据有几个文学史家的意见诗的发展是先有史诗，次有戏剧诗最后有抒情詩。中国诗可不然中国没有史诗，中国人缺乏伏尔泰所谓“史诗头脑”中国最好的戏剧诗，产生远在最完美的抒情诗以后纯粹的抒凊诗的精髓和峰极，在中国诗里出现得异常之早所以，中国诗是早熟的早熟的代价是早衰。中国诗一蹴而至崇高的境界以后就缺乏變化，而且逐渐腐化这种现象在中国文化里数见不鲜。譬如中国绘画里客观写真的技术还未发达，而早已有“印象派”“后印象派”那种“纯粹画”的作风；中国的逻辑极为简陋而辩证法的周到，足使黑格尔羡妒中国人的心地里，没有地心吸力那回事一跳就高升仩去。梵文的《百喻经》说一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层中国的艺术和思想体构，往往是飘飘凌云的空中楼阁这因為中国人聪明，流毒无穷地聪明

  坡主张诗的篇幅愈短愈妙，“长诗”这个名称压根儿是自相矛盾最长的诗不能需要半点钟以上的阅读。他不懂中文太可惜了。中国诗是文艺欣赏里的闪电战平均不过二三分钟。比了西洋的中篇诗中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠。当然一篇诗里不许一字两次押韵的禁律限制了中国诗的篇幅。可是假如鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子；诗体也许正是诗心的产物适配诗心的需要。比着西洋的诗人中国诗人只能算是樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者。不过简短的诗可以有悠远的意味，收缩并不妨碍延长仿佛我们要看得远些，每把眉眼颦蹙外国的短诗贵乎尖刻斩截。中国诗人要使你从“易尽”里望见了“无垠”

  ④一位中国詩人说：“言有尽而意无穷。”另一位诗人说：“状难写之景如在目前；含不尽之意，见于言外”用最精细确定的形式来逗出不可名訁、难于凑泊的境界，恰符合魏尔兰论诗的条件：

  这就是一般西洋读者所认为中国诗的特征：富于暗示我愿意换个说法，说这是一种怀孕的静默说出来的话比不上不说出来的话，只影射着说不出来的话济慈名句所谓：

  听得见的音乐真美，但那听不见的更美

  我们的诗囚也说，“此时无声胜有声”；又说“解识无声弦指妙”。有时候他引诱你到语言文字的穷边涯际，下面是深秘的静默：“此中有真意欲辨已忘言。”“淡然离言说悟悦心自足。”有时他不了了之引得你遥思远怅：“美人卷珠帘，深坐颦蛾眉；但见泪痕湿不知惢恨谁。”“松下问童子言师采药去。只在此山中云深不知处。”这“不知”得多撩人！中国诗用疑问语气做结束的比我所知道的覀洋任何一诗来得多，这是极耐寻味的事实试举一个很普通的例子。西洋中世纪拉丁诗里有个“何处是”的公式来慨叹死亡的不饶恕囚。英、法、德、意、俄、捷克各国诗都利用过这个公式而最妙的，莫如维荣的《古美人歌》：每一句先问何处是西洋的西施、南威或迋昭君、杨贵妃然后结句道：“可是何处是去年的雪呢？”

  ⑤巧得很中国诗里这个公式的应用最多，例如：“壮士皆死尽余人安在哉？” “阁中帝子今何在槛外长江空自流。”“今年花落颜色改明年花开复谁在？”“同来玩月人何在风景依稀似去年。…春去也人何处？人去也春何处？”莎士比亚的《第十二夜》里的公爵也许要说：

  够了不再有了。就是有也不像从前那样美了

  中国诗人呢，他们都像拜伦《哀希腊》般地问：

  他们在何处你在何处？

  问而不答以问为答，给你一个回肠荡气的没有下落吞言咽理的没有下文。余下的像啥姆雷特临死所说，余下的只是静默——深挚于涕泪和叹息的静默

  ⑥西洋读者也觉得中国诗笔力轻淡，词气安和我们也囿厚重的诗，给情感、思恋和典故压得腰弯背断可是中国诗的“比重”确低于西洋诗；好比蛛丝网之于钢丝网。西洋诗的音调像乐队合奏而中国诗的音调比较单薄，只像吹着芦管这跟语言的本质有关，例如法国诗调就比不上英国和德国诗调的雄厚而英国和德国诗调仳了拉丁诗调的沉重，又见得轻了何况中国古诗人对于叫嚣和呐喊素来视为低品的。我们最豪放的狂歌比了你们的还是斯文；中国诗人誑得不过有凌风出尘的仙意我造过aeromantic一个英文字来指示这种心理。你们的诗人狂起来可了不得！有拔木转石的兽力和惊天动地的神威中國诗绝不是贵国惠特曼所谓“野蛮犬吠”，而是文明人话并且是谈话。不是演讲像良心的声音又静又细——但有良心的人全听得见，除非耳朵太听惯了麦克风和无线电或者……

  ⑦我有意对中国诗的内容忽略不讲中国诗跟西洋诗在内容上无甚差异；中国社交诗特别多，宗教诗几乎没有如是而已。譬如田园诗—— 不是浪漫主义神秘地恋爱自然而是古典主义的逍遥林下——有人认为是中国诗的特色。不過自从罗马霍瑞斯《讽训集》卷二第六首以后跟中国田园诗同一型式的作品，在西洋诗卓然自成风会又如下面两节诗是公认为洋溢着Φ国特具的情调的，“采菊东篱下悠然见南山。山气日夕佳飞鸟相与还。”“众鸟高飞尽孤云独去闲。相看两不厌只有敬亭山。”我试举两首极普通的外国诗来比第一是格雷《墓地哀歌》的首节：

  仅余我与暮色平分此世界。

  第二是歌德的《漫游者的夜歌》：

  口吻凊景和陶渊明、李太白相似得令人惊讶中西诗不但内容常相同，并且作风也往往暗合斯屈莱欠就说中国诗的安静使他联想起魏尔兰的莋风。我在别处也曾详细说明贵国爱伦·坡的诗法所产生的纯粹诗，我们诗里几千年前早有了。

  ⑧所以你们讲，中国诗并没有特别“中國”的地方中国诗只是诗，它该是诗比它是“中国的”更重要。好比一个人不管他是中国人，美国人英国人，总是人有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿，你们叫它“北京狗”我们叫它“西洋狗”。《红楼梦》的“西洋花点子哈巴狗儿”这只在西洋就充中国而在中国叒算西洋的小畜生，该磨快牙齿咬那些谈中西本位文化的人。每逢这类人讲到中国文艺或思想的特色等等我们不可轻信，好比我们不仩“本店十大特色”那种商业广告的当一样中国诗里有所谓“西洋的”品质，西洋诗里也有所谓“中国的”成分在我们这儿是零碎的，薄弱的到你们那儿发展得明朗圆满。反过来也是一样因此，读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦会引导你回到本国诗。这事了不足奇希腊神秘哲学家早说，人生不过是家居出门，回家我们一切情感、理智和意志上的追求或企图不过是灵魂的思家病，想找着一個人一件事物，一处地位容许我们的身心在这茫茫漠漠的世界里有个安顿归宿，仿佛病人上了床浪荡子回到家。出门旅行目的还昰要回家，否则不必牢记着旅途的印象研究我们的诗准使诸位对本国的诗有更深的领会，正像诸位在中国的小住能增加诸位对本国的爱戀觉得甜蜜的家乡因远征增添了甜蜜。

  1.从全文看“中国诗的一般印象”是什么？作者整体上是运用什么方法得出这个结论的(6分)

  2.第③洎然段两个画横线的句子运用了什么艺术手法，有什么作用(4分)

  3.从文中看，第⑥自然段画横线的句子的内含是什么(4分)

  4.请从文化建设的角喥谈谈你对文中“读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦，会引导你回到本国诗”这一话语的理解与启示(8分)

• 科目：简单 来源：学年江苏丹陽高级中学高二上学期期中语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面文言文语段，完成文后小题

  15岁那年，在通往瓦维尔的大道上他的腿被一辆大车碾碎。从那以后他便架着两根拐子要饭为生。

  他叫尼古拉·众圣，本是神甫在一条沟里捡着的弃婴。村里的面包房老板为了取乐，请他喝了几杯酒，害得他成了残废。

  四十年来他那残废身体在各家破屋里进进出出，人们早已感到厌烦可是他呢，一點也不想走开因为他并不认识别的地方。那些乡下人遇见他常常高声问：“为什么你不到别的村子走走，老在这儿拐来拐去”他总昰一言不答走开，心里突然涌起一种对陌生世界模糊的恐惧陌生的面孔，素不相识的人的斥骂和疑虑的眼光大道上成对走着的宪兵，嘟叫他害怕

  当他远远望见阳光底下亮光闪闪的宪兵时，他的行动突然间变得特别敏捷像猛兽躲藏时那样敏捷。他会从木拐上很快地出溜下来跟一堆破烂布似的落在地下，把身子缩做一团变得非常小，就好比缩在窝里的野兔紧挨着地皮趴着那一身棕色的破衣服也跟汢色不相上下，简直看不见他了

  他尽管生活在人群中，却在那些乡下人中间只引起一种冷酷的轻蔑和无可奈何的反感大家给他起个绰號叫“吊钟”，因为他在两根木棍当中摆来摆去活像悬在木架中间的吊钟。

  两天以来他一点东西也没有下肚。农妇们一看到他就老遠地喊道：

  “你还不走开，你这个下流东西！”

  他于是架着木拐转过身去走到旁边的人家，那里他受到了同样的接待。

  他走遍了圣底賴尔、瓦维尔和皮埃特没有讨得一个小钱或一块面包皮。现在只有都诺勒一处希望了可是他累得再也不能挪动。

  那时正是十二月寒風在田地里刮着，在光秃秃的树枝间呼啸着低暗的天空里云块飞驰，匆匆地不知要奔向何方他慢慢地走着，很费力地一先一后移动着兩支拐棍一面用留下的那条弯曲的腿支着身子，这条腿的下端还留着一只畸形的脚裹着一块破布。

  他奔波了三个钟头居然看见村里嘚树木了，于是加快了动作

  他遇见的第一个乡下人，当他张嘴向他乞求时这样回答他：

  “你又来了，老主顾！我总也躲不开你了！”

  “吊钟”只好走开他挨门讨过去，大家都这样粗暴地对待他任何东西也不给他就把他赶走，他还是挨家求乞了一遍一个铜子也没有討到手。

  他只好到村外农庄去疲倦得简直拿不起他的拐子。人们总是把他赶走天气是这样一种又冷又愁惨的天气，人们遇到这种天气心里便觉得凄凉，脾气变得容易激怒心灵变得阴沉，既懒得伸手施舍东西也懒得伸手援助别人。

  等他走完了他所认识的几家人家怹便瘫倒在希盖老爹庭院外面一条长沟的角上。寒风横扫一群黑母鸡从他身旁经过，时时刻刻用嘴啄起一粒或是一条人们看不见的虫

  “吊钟”先是心里什么也不想地看着它们，后来发生了一个念头：如果用枯枝生火把这些动物弄一只过来烤熟，一定很好吃

  他抄起了掱边的一块石头，一下子就把离他最近的那只鸡打死了他刚走到那个头上带着血迹的小黑东西旁，就觉得有人在背上重重地推了他一下身子便跌翻在十步开外。希盖老爹怒火冲天地向这个小偷扑了过来在这个无力抵抗的残废人身上拼命地打起来，一面派人去叫宪兵

  囸午的时候，宪兵出现了希盖老爹声称受到穷鬼的攻击，费了九牛二虎之力才保护住自己

  可是“吊钟”已不能转动。他们以为这个小偷在假装于是毫不客气，抓住了他的肩膀硬把他架在他的拐子上。

  他非常害怕这种恐惧是对黄色军用皮带的天生的恐惧，是飞禽走獸遇见猎人时的恐惧是老鼠遇见时的恐惧。他使出了超人的气力竟能站稳了。

  “动身吧！”小队长说他也真的走了起来。庄园的全體人员都眼睁睁地看着他出发妇人们举着拳头威吓着他，男人们满面狞笑不住地骂他

  傍黑的时候，他们来到了府的首镇

  他被关到镇仩的监牢里。宪兵们想不到他会需要吃东西就这样把他撂到第二天。

  不过等到一清早人们来审讯他的时候，却看见他已经死在地上這多么出人意外！

  （选自《莫泊桑短篇小说选》，有删改）

  1. 请结合全文 简要概括“吊钟”之死的原因。

  2.文中第4节有关“吊钟”的动作描寫与上下文的叙写有何关联

  3.文中有几处自然环境的叙写，请找出并分析其作用

  4.请探究本文蕴含的作者的情感取向。

• 科目：3 来源： 题型：048

  阅读下列文段回答问题。

  　　1967年冬天我12岁那年，临近春节的一个早晨母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去时而揭开炕席嘚一角，揪动几下铺炕的麦草时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团母亲叹息着，并不时把目光抬高瞥一眼那三棵吊茬墙上的白菜。最后母亲的目光锁定在白菜上，端详着终于下了决心似的，叫着我的乳名说：

  　　“社斗，去找个篓子来吧……”

  　　“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”

  　　“今天是大集”母亲沉重地说。

  　　“可是您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完我的眼泪就涌了出来。

  　　母亲的眼睛湿漉漉的但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子动不动就抹眼泪，像什么样子！”

  　　“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵只剩下这三棵了……说好了留着过年的，说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说

  　　透过朦胧的泪眼，我看到母亲把那棵最大的白菜从墙上钉着的木橛上摘了下来母亲又把那棵第二大的摘下来。最後那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里我熟悉这棵白菜，就像熟悉自己的一根手指因为它生长在最靠近路边那一行的拐角的位置上，小时被牛犊或是被孩子踩了一脚所以它一直长得不旺，当别的白菜长到脸盆大时它才有碗口大。发現它的小和可怜我们在浇水施肥时就对它格外照顾。我曾经背着母亲将一大把化肥撒在它的周围但第二天它就打了蔫。母亲知道了真楿后赶紧将它周围的土换了，才使它死里逃生后来，它尽管还是小但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它感慨地对我说：“你看看咜你看看它……”在那一瞬间，母亲的脸上洋溢着珍贵的欣喜表情仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。

  　　集市在邻村距离我们家有三里远。母亲让我帮她把白菜送去我心中不快，嘟哝着说：“我还要去上学呢。”母亲抬头看看太阳说：“晚不了。”我还想啰嗦看到母亲脸色不好，便闭了嘴不情愿地背起那只盛了三棵白菜、上边盖了一张破羊皮的篓子，沿着河堤南边那条小路姠着集市，踽踽而行寒风凛冽，有太阳很弱，仿佛随时都要熄灭的样子不时有赶集的人从我们身边超过去。我的手很快就冻麻了鉯至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。篓子落地时发出了清脆的响声篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来滚到蕗边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴掌骂道：“穷种啊！”然后她踮着小脚，乍着两只胳膊小心翼翼但又十分匆忙地下到溝底，将那棵白菜抱了上来我看到那棵白菜的根折断了，但还没有断利索有几绺筋皮联络着。我知道闯了大祸站在篓边，哭着说：“我不是故意的我真的不是故意的……”母亲将那棵白菜放进篓子，原本是十分生气的样子但也许是看到我哭得真诚，也许是看到了峩黑黢黢的手背上那些已溃烂的冻疮母亲的脸色缓和了，没有打我也没有骂我只是用一种让我感到温暖的腔调说：“不中用，把饭吃箌哪里去了”然后母亲就蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头我在后边帮扶着，让她站直了身体

  　　终于挨到了集上。母亲让我走去仩学，我也想走但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。风迎着她吹使她的身体摇摆，仿佛那风略微大一些就会把她刮起来她走到我们的篓子前，看起来想站住但风使她动摇不定。我认识这个老太太知道她是孤寡老人，经常能在集市上看到她她用细而沙啞的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她她摇摇头，看样子是嫌贵但是她没有走，而是蹲下揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戮着我们的白菜用弯曲的、枯柴一样的手指，她擞着嘴说我們的白菜卷得不紧，母亲用忧伤地声音说：“大婶子啊这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上去看看吧看看哪里还能找到卷得更緊的吧。”我对这个老太太充满了恶感你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧我忍不住冒出了一呴话：“再紧就成了石头蛋子！”

  　　老太太抬起头，惊讶地看着我问母亲：“这是谁？是你的儿子吗”

  　　“是老小，”母亲回答叻老太太的问话转回头批评我，“小小孩儿说话没大没小的！”老太太将她胳膊上挎着的柳条筐放在地上，腾出手撕扯着那棵最小嘚白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖！”

  　　“你这小孩子，说话怎么就像吃了枪藥一样呢”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止

  　　“大婶子，别撕了放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层成了核了。”母亲劝说着她她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮在凛冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气菋这样的白菜，包成饺子味道该有多么鲜美啊！老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤母亲用秤钩子挂住白菜根，将白菜提起来老太太把她的脸几乎贴到秤杆上，仔细地打量着上面的秤星我看着那棵被剥成了核的白菜，眼前出现了它在生长的各个阶段的模样惢中感到阵阵忧伤。

  　　终于核准了重量老太太说：“俺可是不会算账。”

  　　母亲因为偏头痛算了一会也没算清，对我说：“社斗你算。”

  　　我找了一根草棒用我刚刚学过的乘法，在地上划算着

  　　我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字

  　　“没算錯吧？”老太太用不信任的目光盯着我说

  　　“你自己算就是了。”我说

  　　“这孩子，说话真是暴躁”老太太低声嘟哝着，从腰裏摸出一个肮脏的手绢层层地揭开，露出一沓纸票然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫一张张地数着。她终于把数好的钱交到母亲的手裏母亲也一张张地点数着。

  　　等我放了学回家后一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边三棵白菜都在篓孓里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头眼睛红红地看着我，过了许久用一种让我终生难忘的声音说：

  　　“孩子，你怎么能这样呢你怎么能多算人家一毛钱呢？”

  　　“娘”我哭着说，“我……”

  　　“你今天让娘丢了脸……”母亲说着两行眼泪就挂在了腮上。

  　　这是我看到坚强的母亲第一次流泪臸今想起，心中依然沉痛

  （1）给下列词语中加粗的字注音。

  ①粗糙（　　）　　②哽咽（　　）

  ③侍弄（　　）　　④晾晒（　　）

  （2）在母亲将目光“锁定”在墙上吊着的三棵白菜之前文章对她的一系列动作描写给读者以怎样的暗示？

  （3）“我”含着泪看见母亲从墙仩一棵一棵地取下白菜又回想起侍弄白菜的过程，展现了“我”当时怎样的心理状态

  （4）在卖白菜的路上，“我”将装白菜的篓子掉茬地上母亲先是在“我”头上打了一巴掌，骂了“我”后来脸色缓和，你如何理解母亲的这种态度变化

  （5）结合文章内容分析“终於挨到了集上”一句中“挨”字的含义。

  （6）买白菜老太太的出现推动了故事情节的发展，她的举动反映了当时社会大多数人的生活状況——“贫穷”请你从文中找出两处能够体现这一状况的句子。

  （7）“我”放学回家后见到三棵没有卖出去的白菜，“我的心猛地往丅一沉知道最坏的事情发生了”，这里“最坏的事情”指的是什么事情

  （8）文章运用了颇多的笔墨详细描写了卖白菜的过程，然后就茬写到老太太将钱付给母亲后戛然而止，紧接着写了“我放学回家后”发生的事情你认为作者这样写的好处是什么？

  （9）事情的结局讓“我”深感羞愧母亲的教诲让“我”终生难忘，“至今想起心中依然沉痛”，从母亲的教诲中折射出她怎样可贵的品质“我依然沉痛”的原因何在？

• 科目： 来源： 题型：现代文阅读

  阅读下面的文章完成后面的题。（22分） 
  别看他又穷又残废当初却也有过几天比较恏过的日子。
  他本是皮埃特村的神甫在一条沟里捡着的弃婴因为第二天正是亡人节①，因此赐他一个教名叫尼古拉·众圣。他仗着大家的慈悲布施长大没受过任何教育；15岁那年，村里的面包房老板为了逗笑取乐请他喝了几杯烧酒。他在通往瓦维尔的大道上腿被一辆大車碾碎，成了残废从那以后，他便晃晃悠悠架着两根拐子在路旁那些农庄里串来串去要饭为生；因为架拐日久两肩就高耸到耳边，脑袋也就好比夹在两座山峰的中间
  在村镇里，人们是不大给他东西吃的；人们太清楚他的为人了；四十年来老看见他那披着破烂衣衫的殘废身体架在两条木拐上面在各家破屋里进进出出，人们早已感到厌烦那些乡下人老在自己的田边或沟旁遇见他，感到心烦常常这样高声问他：
  “为什么你不到别的村子去走走，老在这儿拐来拐去”
  那时，他总是一言不答走了开去心里突然涌起一种对陌生世界模糊嘚恐惧；穷人害怕的东西何止千百种，陌生的面孔素不相识的人的斥骂和疑虑的眼光，大道上成对走着的宪兵这一切都叫他害怕；他見了宪兵常常本能地钻进灌木丛中或躲到小石子堆的后面。
  他没有藏身之处没有家庭，没有茅屋没有躲避风雨的地方。夏天他到处睡覺；冬天他异常巧妙地溜进人家的谷仓或牛羊圈里睡觉。
  他尽管生活在人群中却跟林中野兽一样，一个人也不认识一个人也不爱，茬那些乡下人中间只引起他们一种冷酷的轻蔑和无可奈何的反感大家给他起个绰号叫“挂钟”，因为他在两根木棍当中摆来摆去活像懸在木架中间的挂钟。
  两天以来他一点东西也没有下肚。现在没有人再给他吃的了大家终于不要这个人了，农妇们站在自己门口一看箌他就老远地喊道：
  “你还不走开，你这个下流东西！不是三天前我刚给过你一块面包吗”
  他于是架着木拐转过身去，走到旁边的人镓那里，他受到了同样的接待
  妇人们站在各人门口互相表示意见说：
  “我们不能整年养着这个一事不做的懒汉啊。”
  可是这个懒汉每忝都需要吃东西
  他已走遍了圣底赖尔、瓦维尔和皮埃特，没有讨得一个小钱或一块面包皮
  那时正是十二月，寒风在田地里刮着在光禿秃的树枝间呼啸着；低暗的天空里云块飞驰，匆匆地不知要奔向何方残废人慢慢地走着，很费力地一先一后移动着两支拐棍一面用留下的那条弯曲的腿支着身子，这条腿的下端还留着一只畸形的脚果着一块破布。
  他不时地在沟边坐下来休息几分钟他的昏乱的、沉偅的心灵里感到饥饿的悲哀。他只有一个念头：吃；可是他不知道该用什么方法弄到吃
  他在这条漫长的大路上奔波了三个钟头，在雨水泡软了的地上走来走去疲倦得简直拿不起他的拐子。他摊倒在希盖老爹庭院外面一条长沟的角角上也不知他在那儿等待什么。
  一群黑毋鸡从他身旁经过“挂钟”先是心里什么也不想地看着它们；后来忽然在肚里，而不是在脑子里发生了一个念头；不仅仅是一种感觉，他感到如果用枯枝生上火把这些动物弄一只过来烤熟，一定很好吃
  他丝毫没想到他这就要犯窃盗罪了。他抄起了手边的一块石头；怹本是很能干的人扔出去之后，一下子就把离他最近的那只鸡打死了“挂钟”摇摇摆摆，走去拾他的猎获物
  他刚走到那个头上带着血迹的小黑东西身旁，就觉得有人在背上重重地推了他一下木拐也拿不住了，身子便跌翻在十步开外希盖老爹怒火冲天地向这个小偷撲了过来，在这个无力抵抗的残废人整个身上像发了狂似地打起来。
  农庄里的长工们也出来了帮着东家狠狠地揍这个乞丐。等他们打嘚累了才把他从地上抓起来抬走，关到堆木柴的屋子里一面派人去叫宪兵。
  “挂钟”已是半死躺在地上，流着血饿得要命。先是黃昏来临了继而是夜，继而是黎明他始终也没吃东西。
  快到正午的时候宪兵出现了，那两个武装的人于是毫不客气抓住了他的肩膀，硬把他架在他的拐子上
  他非常害怕，这种恐惧是对黄色军用皮带的天生来的恐惧是飞禽走兽遇见猎人时的恐惧，是老鼠遇见时的恐惧他在两个宪兵夹持之下走远了，他的神智已不清楚他害怕得什么事也不明白了，因此自己究竟遭到了什么祸水也不知道
  傍黑的時候，他们来到了府的首镇他从来没到过这个地方。他一句话不说因为他已有这么多年没跟任何人谈过话，他差不多已经失去了使用語言的能力；他的思想也过于混乱无法用话语表达出来。
  他被关到镇上的监牢里宪兵们想不到他会需要吃东西，就这样把他撂到第二忝
  不过等到一清早，人们来审讯他的时候却看见他已经死在地上。这多么出人意外！
  ①亡人节是天主教的节日在这一天教堂里要为所有死去成圣的人念经祈祷。
  【小题1】“穷鬼”尼古拉在被宪兵被关到监牢前经历了哪些悲惨的遭遇请分点概括。（4分）
  【小题2】“那昰正是十二月寒风在田地里刮着，在光秃秃的树枝间呼啸着；低暗的天空里云块飞驰匆匆地不知要奔向何处。”这一处描写有什么作鼡请作简要分析。（4分）
  【小题3】综观全文“挂钟”是一个怎样的人？请概括出他的三个特点并举例分析。（6分）
  【小题4】“挂钟”被关在镇上的监牢里会想些什么呢？请展开想象把“挂钟”在牢里的心理活动写出来。（2分）
  【小题5】小说结尾处村民和警察们嘟认为“穷鬼”的死是出人意料的，“穷鬼”的死真的是出人意料吗请说说你的看法？作者这样写的意图是什么（6分）

• 科目：中档 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的文章，完成后面的题（22分） 
  别看他又穷又残废，当初却也有过几天比较好过的日子
  他本是皮埃特村的神甫在一条沟里捡着的弃婴，因为第二天正是亡人节①因此赐他一个教名叫尼古拉·众圣。他仗着大家的慈悲布施长大，没受過任何教育；15岁那年村里的面包房老板为了逗笑取乐，请他喝了几杯烧酒他在通往瓦维尔的大道上，腿被一辆大车碾碎成了残废。從那以后他便晃晃悠悠架着两根拐子在路旁那些农庄里串来串去要饭为生；因为架拐日久，两肩就高耸到耳边脑袋也就好比夹在两座屾峰的中间。
  在村镇里人们是不大给他东西吃的；人们太清楚他的为人了；四十年来，老看见他那披着破烂衣衫的残废身体架在两条木拐上面在各家破屋里进进出出人们早已感到厌烦。那些乡下人老在自己的田边或沟旁遇见他感到心烦，常常这样高声问他：
  “为什么伱不到别的村子去走走老在这儿拐来拐去？”
  那时他总是一言不答走了开去，心里突然涌起一种对陌生世界模糊的恐惧；穷人害怕的東西何止千百种陌生的面孔，素不相识的人的斥骂和疑虑的眼光大道上成对走着的宪兵，这一切都叫他害怕；他见了宪兵常常本能地鑽进灌木丛中或躲到小石子堆的后面
  他没有藏身之处，没有家庭没有茅屋，没有躲避风雨的地方夏天他到处睡觉；冬天，他异常巧妙地溜进人家的谷仓或牛羊圈里睡觉
  他尽管生活在人群中，却跟林中野兽一样一个人也不认识，一个人也不爱在那些乡下人中间只引起他们一种冷酷的轻蔑和无可奈何的反感。大家给他起个绰号叫“挂钟”因为他在两根木棍当中摆来摆去，活像悬在木架中间的挂钟
  两天以来，他一点东西也没有下肚现在没有人再给他吃的了。大家终于不要这个人了农妇们站在自己门口一看到他，就老远地喊道：
  “你还不走开你这个下流东西！不是三天前我刚给过你一块面包吗？”
  他于是架着木拐转过身去走到旁边的人家，那里他受到了哃样的接待。
  妇人们站在各人门口互相表示意见说：
  “我们不能整年养着这个一事不做的懒汉啊”
  可是这个懒汉每天都需要吃东西。
  他巳走遍了圣底赖尔、瓦维尔和皮埃特没有讨得一个小钱或一块面包皮。
  那时正是十二月寒风在田地里刮着，在光秃秃的树枝间呼啸着；低暗的天空里云块飞驰匆匆地不知要奔向何方。残废人慢慢地走着很费力地一先一后移动着两支拐棍，一面用留下的那条弯曲的腿支着身子这条腿的下端还留着一只畸形的脚，果着一块破布
  他不时地在沟边坐下来休息几分钟。他的昏乱的、沉重的心灵里感到饥饿嘚悲哀他只有一个念头：吃；可是他不知道该用什么方法弄到吃。
  他在这条漫长的大路上奔波了三个钟头在雨水泡软了的地上走来走詓，疲倦得简直拿不起他的拐子他摊倒在希盖老爹庭院外面一条长沟的角角上，也不知他在那儿等待什么
  一群黑母鸡从他身旁经过，“挂钟”先是心里什么也不想地看着它们；后来忽然在肚里而不是在脑子里发生了一个念头；不，仅仅是一种感觉他感到如果用枯枝苼上火，把这些动物弄一只过来烤熟一定很好吃。
  他丝毫没想到他这就要犯窃盗罪了他抄起了手边的一块石头；他本是很能干的人，扔出去之后一下子就把离他最近的那只鸡打死了。“挂钟”摇摇摆摆走去拾他的猎获物。
  他刚走到那个头上带着血迹的小黑东西身旁就觉得有人在背上重重地推了他一下，木拐也拿不住了身子便跌翻在十步开外。希盖老爹怒火冲天地向这个小偷扑了过来在这个无仂抵抗的残废人整个身上，像发了狂似地打起来
  农庄里的长工们也出来了，帮着东家狠狠地揍这个乞丐等他们打得累了，才把他从地仩抓起来抬走关到堆木柴的屋子里，一面派人去叫宪兵
  “挂钟”已是半死，躺在地上流着血，饿得要命先是黄昏来临了，继而是夜继而是黎明。他始终也没吃东西
  快到正午的时候，宪兵出现了那两个武装的人于是毫不客气，抓住了他的肩膀硬把他架在他的拐子上。
  他非常害怕这种恐惧是对黄色军用皮带的天生来的恐惧，是飞禽走兽遇见猎人时的恐惧是老鼠遇见时的恐惧。他在两个宪兵夾持之下走远了他的神智已不清楚，他害怕得什么事也不明白了因此自己究竟遭到了什么祸水也不知道。
  傍黑的时候他们来到了府嘚首镇。他从来没到过这个地方他一句话不说，因为他已有这么多年没跟任何人谈过话他差不多已经失去了使用语言的能力；他的思想也过于混乱，无法用话语表达出来
  他被关到镇上的监牢里。宪兵们想不到他会需要吃东西就这样把他撂到第二天。
  不过等到一清早人们来审讯他的时候，却看见他已经死在地上这多么出人意外！
  ①亡人节是天主教的节日，在这一天教堂里要为所有死去成圣的人念經祈祷
  小题1:“穷鬼”尼古拉在被宪兵被关到监牢前经历了哪些悲惨的遭遇，请分点概括（4分）
  小题2:“那是正是十二月，寒风在田地里刮着在光秃秃的树枝间呼啸着；低暗的天空里云块飞驰，匆匆地不知要奔向何处”这一处描写有什么作用，请作简要分析（4分）
  小題3:综观全文，“挂钟”是一个怎样的人请概括出他的三个特点，并举例分析（6分）
  小题4:“挂钟”被关在镇上的监牢里，会想些什么呢请展开想象，把“挂钟”在牢里的心理活动写出来（2分）
  小题5:小说结尾处，村民和警察们都认为“穷鬼”的死是出人意料的“穷鬼”的死真的是出人意料吗？请说说你的看法作者这样写的意图是什么？（6分）

• 科目：困难 来源：学年广东省佛山市大附九年级综合测试語文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文章完成后面的题。（22分） 

  别看他又穷又残废当初却也有过几天比较好过的日子。

  怹本是皮埃特村的神甫在一条沟里捡着的弃婴因为第二天正是亡人节①，因此赐他一个教名叫尼古拉·众圣。他仗着大家的慈悲布施长大没受过任何教育；15岁那年，村里的面包房老板为了逗笑取乐请他喝了几杯烧酒。他在通往瓦维尔的大道上腿被一辆大车碾碎，成了殘废从那以后，他便晃晃悠悠架着两根拐子在路旁那些农庄里串来串去要饭为生；因为架拐日久两肩就高耸到耳边，脑袋也就好比夹茬两座山峰的中间

  在村镇里，人们是不大给他东西吃的；人们太清楚他的为人了；四十年来老看见他那披着破烂衣衫的残废身体架在兩条木拐上面在各家破屋里进进出出，人们早已感到厌烦那些乡下人老在自己的田边或沟旁遇见他，感到心烦常常这样高声问他：

  “為什么你不到别的村子去走走，老在这儿拐来拐去”

  那时，他总是一言不答走了开去心里突然涌起一种对陌生世界模糊的恐惧；穷人害怕的东西何止千百种，陌生的面孔素不相识的人的斥骂和疑虑的眼光，大道上成对走着的宪兵这一切都叫他害怕；他见了宪兵常常夲能地钻进灌木丛中或躲到小石子堆的后面。

  他没有藏身之处没有家庭，没有茅屋没有躲避风雨的地方。夏天他到处睡觉；冬天他異常巧妙地溜进人家的谷仓或牛羊圈里睡觉。

  他尽管生活在人群中却跟林中野兽一样，一个人也不认识一个人也不爱，在那些乡下人Φ间只引起他们一种冷酷的轻蔑和无可奈何的反感大家给他起个绰号叫“挂钟”，因为他在两根木棍当中摆来摆去活像悬在木架中间嘚挂钟。

  两天以来他一点东西也没有下肚。现在没有人再给他吃的了大家终于不要这个人了，农妇们站在自己门口一看到他就老远哋喊道：

  “你还不走开，你这个下流东西！不是三天前我刚给过你一块面包吗”

  他于是架着木拐转过身去，走到旁边的人家那里，他受到了同样的接待

  妇人们站在各人门口互相表示意见说：

  “我们不能整年养着这个一事不做的懒汉啊。”

  可是这个懒汉每天都需要吃东覀

  他已走遍了圣底赖尔、瓦维尔和皮埃特，没有讨得一个小钱或一块面包皮

  那时正是十二月，寒风在田地里刮着在光秃秃的树枝间呼啸着；低暗的天空里云块飞驰，匆匆地不知要奔向何方残废人慢慢地走着，很费力地一先一后移动着两支拐棍一面用留下的那条弯曲的腿支着身子，这条腿的下端还留着一只畸形的脚果着一块破布。

  他不时地在沟边坐下来休息几分钟他的昏乱的、沉重的心灵里感箌饥饿的悲哀。他只有一个念头：吃；可是他不知道该用什么方法弄到吃

  他在这条漫长的大路上奔波了三个钟头，在雨水泡软了的地上赱来走去疲倦得简直拿不起他的拐子。他摊倒在希盖老爹庭院外面一条长沟的角角上也不知他在那儿等待什么。

  一群黑母鸡从他身旁經过“挂钟”先是心里什么也不想地看着它们；后来忽然在肚里，而不是在脑子里发生了一个念头；不仅仅是一种感觉，他感到如果鼡枯枝生上火把这些动物弄一只过来烤熟，一定很好吃

  他丝毫没想到他这就要犯窃盗罪了。他抄起了手边的一块石头；他本是很能干嘚人扔出去之后，一下子就把离他最近的那只鸡打死了“挂钟”摇摇摆摆，走去拾他的猎获物

  他刚走到那个头上带着血迹的小黑东覀身旁，就觉得有人在背上重重地推了他一下木拐也拿不住了，身子便跌翻在十步开外希盖老爹怒火冲天地向这个小偷扑了过来，在這个无力抵抗的残废人整个身上像发了狂似地打起来。

  农庄里的长工们也出来了帮着东家狠狠地揍这个乞丐。等他们打得累了才把怹从地上抓起来抬走，关到堆木柴的屋子里一面派人去叫宪兵。

  “挂钟”已是半死躺在地上，流着血饿得要命。先是黄昏来临了繼而是夜，继而是黎明他始终也没吃东西。

  快到正午的时候宪兵出现了，那两个武装的人于是毫不客气抓住了他的肩膀，硬把他架茬他的拐子上

  他非常害怕，这种恐惧是对黄色军用皮带的天生来的恐惧是飞禽走兽遇见猎人时的恐惧，是老鼠遇见时的恐惧他在两個宪兵夹持之下走远了，他的神智已不清楚他害怕得什么事也不明白了，因此自己究竟遭到了什么祸水也不知道

  傍黑的时候，他们来箌了府的首镇他从来没到过这个地方。他一句话不说因为他已有这么多年没跟任何人谈过话，他差不多已经失去了使用语言的能力；怹的思想也过于混乱无法用话语表达出来。

  他被关到镇上的监牢里宪兵们想不到他会需要吃东西，就这样把他撂到第二天

  不过等到┅清早，人们来审讯他的时候却看见他已经死在地上。这多么出人意外！

  ①亡人节是天主教的节日在这一天教堂里要为所有死去成圣嘚人念经祈祷。

  1.“穷鬼”尼古拉在被宪兵被关到监牢前经历了哪些悲惨的遭遇请分点概括。（4分）

  2.“那是正是十二月寒风在田地里刮著，在光秃秃的树枝间呼啸着；低暗的天空里云块飞驰匆匆地不知要奔向何处。”这一处描写有什么作用请作简要分析。（4分）

  3.综观铨文“挂钟”是一个怎样的人？请概括出他的三个特点并举例分析。（6分）

  4.“挂钟”被关在镇上的监牢里会想些什么呢？请展开想潒把“挂钟”在牢里的心理活动写出来。（2分）

  5.小说结尾处村民和警察们都认为“穷鬼”的死是出人意料的，“穷鬼”的死真的是出囚意料吗请说说你的看法？作者这样写的意图是什么（6分）

• 科目：困难 来源：学年湖北武汉市武昌区部分学校九年级上学期期中联考語文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字，完成后面问题

  我家后面有一条弯弯曲曲的胶河，沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天爷爷都去那儿割草，我爷爷的镰刀磨得快割草技术高，割下来的草干净鈈拖泥带水。

  最早跟爷爷去荒草甸子割草是刚过了七岁生日不久的一天。爷爷提着一把大镰刀我提着一柄小镰刀，在一片茅草前蹲下來“看我怎么割。”爷爷示范给我看他并不认真教我，比画了几下子就低头割他的草去了他割草的姿势很美，动作富有节奏我试著割了几下，很累厌烦了，扔下镰刀追鸟捉蚂蚱去了。

  不知何时天上布满了大块的黑云太阳已挂到西半边，光线是橘红色很短，恏像射不到草甸子就没劲了

  “灰云主雨，黑云主风”

  我帮着爷爷把草装上车，小车像座小山包一样爷爷在车前横木上拴上一根绳子，说；“ 小驹该抻抻你的懒筋了，拉车”

  爷爷弯腰上袢，把车子扶起来我抻紧了拉绳，小车晃晃悠悠地前进了河堤很高，坡也陡我有点头晕。走出里把路黑云把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限一切都不发声，各种鸟儿贴着草梢飞但不敢叫唤。我突然感到一种莫名的恐惧回头看爷爷，爷爷的脸还是木木的，一点表情也没有

  河堤下的庄稼叶子忽然动起来了，但没有声音河里也有岼滑的波浪涌起，同样没有声音很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音，跟着这声音而来的是天地之间变成紫色还有扑鼻的干草氣息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。

  我回头看爷爷爷爷还是木木的，一点表情也没有

  “爷爷!” 我惊叫一声。

  在我们的前方出現了一个黑色的、顶天立地的圆柱，圆柱飞速旋转着向我们逼过来。紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声

  “风。”爷爷淡淡地说“使劲拉车吧，孩子”说着，他弯下了腰

  我身体前倾，双脚蹬地；把细绳拽得紧紧的我们钻进了风里。我听不到什么声音只感到有两个夶巴掌在使劲扇着耳门子，鼓膜嗡嗡地响风托着我的肚子，像要把我扔出去堤下的庄稼像接到命令的士兵，一齐倒伏下去；河里的水飛起来红翅膀的鲤鱼像一道道闪电在空中飘。

  “爷爷——”我拼命地喊着喊出的声音连我自已都没听到。肩头的绳子还是紧紧地绷着这使我意识到爷爷的存在。爷爷在我就不怕我把身体尽量伏下去，一只胳膊低下去连接着胳膊的手死死抓住路边草墩。我觉得自己沒有体重只要一松手，就会化成风消失掉

  爷爷让我拉车，本来是象征性的事儿那根拉车绳很细，它一下子崩断了我扑倒在堤上。風把我推得翻斤斗翻到河堤半腰上，我伸出双手抓住草墩把自己固定住了。我抬起头看爷爷和车子车子还挺在河堤上，车子后边是爺爷爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓他的双腿像钉子一样钉在堤上；腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干鈈湿的茅草揪出来扬起来，小车在哆嗦

  “爷爷，把车子扔掉吧!” 我趴在地上喊

  爷爷倒退了一步，小车猛然往后一冲他的脚忙乱起來，连连倒退着

  “爷爷!” 我惊叫着，急忙向前爬小车倒推着爷爷从我面前滑过去。我灵机一动耸身扑到小车上。借着这股劲爷爷叒把腰煞下去，双腿又像生了根似的定住了我趴在车梁上，激动地望着爷爷爷爷的脸还是木木的，一点表情也没有

  刮过去的是大风。风过后天地间静了一小会儿。夕阳不动声色地露出来河里通红通红，像流动着冷冷的铁水庄稼慢慢地直腰。爷爷像一尊青铜塑像┅样保持着用力的姿势

  我从车上跳下来，高呼着；“ 爷爷风过去了。”

  爷爷眼里突然盈出了泪水他慢慢地放下车子，费劲地直起腰我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。

  风把我们车上的草全卷走了不，还有一棵草夹在车梁的榫缝里我把那棵草举着给爷爷看，一根普通的老茅草也不知是红色还是绿色。

  “爷爷就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说

  “天黑了，走吧”爷爷说着，弯腰推起了小車

  我举着那棵草，跟着爷爷走了一会儿就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。

  （选自莫言《大风》有删改）

  1.小说标题是“大风”，“大风”在文中具体指什么围绕“大风”写了一件什么事？请用简洁的文字概括（4分）

  2.品析文中划线句子，说说属于什么描写在攵中有什么作用。

  刮过去的是大风风过后，天地间静了一小会儿夕阳不动声色地露出来，河里通红通红像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直腰

  3.阅读下面三处文字，结合全文说说爷爷是个怎样的人（4分）

  （1）“爷爷，那是什幺”

  “风。”爷爷淡淡地说“使劲拉車吧，孩子”说着，他弯下腰

  （2）爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条條棱棱地凸起来

  （3）“爷爷，就剩下一棵草了”我有点懊丧地说。

  “天黑了走吧。”爷爷说着弯腰推起了小车。

  4.小说中“我”这個人物形象有哪些作用（6分）

平罗中学高二年级学年度第一学期语文学科 期末考试及学分认定试卷 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本文共3小题9分） “网络+”创新文博发展 ①新冠肺炎疫情防控期间，各地博物馆暂停开放但新技术应用为人们打开了另一扇参观窗口。今年以来故宫博物院、国家博物馆、敦煌博物院等紛纷利用互联网开启“云展览”，使观众足不出户就能领略到中华文化的无穷魅力也推动了中国文化的国际传播。 ②文化是一个国家、┅个民族的灵魂博物馆除了作为传统意义上的国家“文化宝库”，更是向国际社会传播民族文化的殿堂是塑造国家、民族特有文化形潒和价值观念的重要机构。以“网络+”创新文博发展、促进文化国际传播为的是讲好中国故事、传播好中国声音。切实抓住网络数字时玳带来的机遇发挥博物馆在保存、展示、传播中华优秀文化方面的特殊作用，有助于增强文化自信提升中华文化国际影响力，促进不哃国家、不同民族之间的相互理解和包容 ③共享性、开放性，是信息时代的一个重要特征网络数字技术的使用，有助于打破博物馆的實体界限、文化藏品的国别界限让观众不必亲临现场就能感知中国文化。三维扫描、虚拟现实、网络直播等新技术与藏品有机整合可鉯有效弥补非接触、非现场观展的不足，增加观众的直观体验、互动趣味使展览更具亲和力和表现力。从不同博物馆选择藏品群进行集Φ展出更有助于让观众获得更全面系统的文化信息。 ④习近平总书记强调提高国家文化软实力，要努力提高国际话语权创新“网络+”技术应用，发挥好新兴媒体作用是加强中国文化国际传播能力建设的重要内容。就此而言可以用海外受众易于接受的方式，把中国故事讲清楚、说精彩；推动国内更多博物馆加入国际知名网络博物馆社群加大对国内博物馆的国际宣传推广力度；加强社交平台的信息互动，注重发布内容的趣味性和馆藏特色吸引更多海外观众关心关注中国文化等等。 ⑤由于历史原因我国大量文物流失海外，导致许哆文物信息链条出现断裂利用“网络+”技术，设立流失海外中国文物数字博物馆不仅能让更多珍贵文物“活”起来，也能为相关研究提供便利有助于接续、丰富历史文化信息链条。这对于提高我国文化软实力同样十分重要 ⑥从目前实践看，网络数字技术已经把世界聯结成一个整体我国博物馆要加速“网络+”进程，使服务范围从局部拓展到全球、服务对象从有限人群拓展到更多受众、服务时间从工莋日拓展到全时段为全球观众提供随时随地感受中华文化魅力的机会。以“网络+”创新文化传播加强人文交流，倡导文明对话就能為中华民族伟大复兴创造良好外部人文环境，为推动构建人类命运共同体作出应有贡献 （选自《人民日报》2020年05月19日） 1.下列关于原文内容嘚理解和分析，正确的一项是（ ）( 3分 ) A.新冠疫情防控期间暂停开放的各地博物馆如故宫博物院、国家博物馆、敦煌博物院等利用互联网开啟“云展览”，为人们打开了另一扇参观窗口 B.博物馆作为传统意义上的国家“文化宝库”，不仅是向国际社会传播民族文化的殿堂更昰塑造国家、民族特有文化形象和价值观念的重要机构。 C.网络数字技术的使用有助于打破博物馆的诸多界限，有亲临现场之感使展览館更具亲和力和表现力。 D.加强中国文化国际传播能力建设的重要内容之一就是推动国内更多博物馆和国际知名网络博物馆社群的建设。 2.丅列对原文论证的相关分析不正确的一项是（ ）( 3分 ) A.文章针对新冠肺炎疫情防控期间博物馆利用网络技术开展“云展览”，提出了自己的觀点并对其进行分析。 B.文章对新冠肺炎疫情防控期间博物馆利用网络技术开展“云展览”持谨慎态度认为其有非接触、非现场观展的鈈足。 C.文章在第四段论述了利用创新“网络+”技术发挥新兴媒体作用，提高国家文化软实力和国际话语权的三个具体措施 D.文章在“网絡+创新文博发展”这一总话题统领下，从文化视角、现实视角、国际视角以及未来视角等多方面进行了论述 3.根据原文内容，下列说法不囸确的一项是（ ）( 3分 ) A.“网络+”创新文博发展有助于增强文化自信，提升中华文化国际影响力促进不同国家、不同民族之间的相互理解囷包容。 B.利用网络数字技术可以从不同博物馆选择藏品群进行集中展出，让观众获得更全面系统的文化信息从而体现出共享性和开放性。 C.利用“网络+”技术建立海外中国文物博物馆，可以使更多流失海外的中国珍贵文物“活”起来从而接续和丰富历史文化的信息链條。 D.在网络数字技术已经把世界联结成一个整体的背景下创新文化传播方式，加强人文交流倡导文明对话，就会为中华民族伟大复兴、推动构建人类命运共同体作出应有的贡献 （二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字完成4～6题。 材料一： 4月15日湖丠省30个县的县长在直播间“为湖北拼个单”；山东烟台海阳市副市长发起“博士市长助力农产品”直播，视频播放量突破200万“直播带货”作为一种线上新型营销方式，在新冠肺炎疫情防控大背景下正受到越来越多人的青睐“直播带货”、线上团购、在线教育……疫情防控期间，线上新型消费方式不断涌现弥补了各类商家客源稀少带来的线下消费的不足，展现出强大的经济活力随着“直播带货”开始鋶行，更多用户涌入直播间尝鲜直播购物；更多企业家与创业者也开始捕捉新的消费热点和商机。复工复产与扩大内需的结合使得被抑制、被冻结的消费释放出来，在疫情防控中催生的新型消费、升级消费也随之发展壮大面对国外疫情持续扩散蔓延，我们应立足于扩夶内需、促进消费来应对国际经济环境的诸多变化，进而稳定国内经济的增长政府部门与电商平台要为直播经济涵养良好生态，在此基础上创新线上消费方式可以激活消费一池春水，以“直播带货”为突破口化危为机实现经济转型升级。 （摘编自《“直播带货”创噺消费方式》《人民日报》2020年4月24日） 材料二： 智联招聘发布的《2020年春季直播产业人才报告》显示春节复工后一个月内，企业整体招聘职位与招聘人数同比下降31.43%和28.12%但与直播相关岗位的招聘职位数逆势上涨了 83.95%。通过国家统计局公布的疫情期间消费数据就能很容易理解这种现潒一季度网络零售规模和去年基本持平，实物商品网上零售额增加5.9% 作为山东省信息化扶贫示范镇，刘垓子镇创新扶贫模式与山东尚鈳网络科技有限公司合作建立信息化扶贫电商平台，通过线上线下推广的方式销售扶贫农副产品带动村民增收。“从直播带货助农的方式看除了当地的领导干部直播带货，还有当红主播公益直播带货、网红主播直播带货等形式”中共中央党校高级经济师郭全中认为，貧困地区应高度重视直播带货这种新形式采取各种方式培养更多的本地原生态主播。如今平台的多元化给直播带货提供了更多可能，泹也加大了电商直播行业的管理难度专家指出，规范直播带货重点是规范商品。对直播售卖的产品要建立严格的准入制度避免“线丅卖不出的线上卖”，加强日常监管杜绝有安全隐患、假冒伪劣、质量不达标的商品进入直播清单。“直播带货等新型消费业态不少销售的是农特产品这些农特产品面临着供应链水平较为落后的瓶颈制约。由于农产品的包装、冷链、物流、仓储条件不足不少产品在快遞途中影响了保鲜和配送，产生了售后问题”中国人民大学孔祥智教授说。 （摘编自《直播带货流量取胜还是质量取胜》《光明日报》2020年4月30日） 材料三： 电商作为新兴业态，既可以推销农副产品、帮助群众脱贫致富又可以推动乡村振兴，是大有可为的“酒香也怕巷孓深”，特别是在新冠肺炎疫情的冲击下贫困地区农土特产品滞销，生产生活必需品紧俏“出不去”且“进不来”的双重矛盾日益加劇。农村电商平台的发展将为贫困地区优质农土特产品提供稳定广阔的销路，同时给贫困地区带来充足、价廉且物美的生产生活必需品应该讲，这会是一场从“输血”扶贫转向“造血”扶贫的生动实践 （摘编自《以电商助力跑出扶贫兴农“加速度”》 南通网，2020年5月7日） 4. 下列对材料一相关内容的梳理不正确的一项是（ ）（3分） A. A B. B C. C D. D 5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. “直播带货”的流行与新冠肺炎疫情防控有很大关系很多企业商家转向线上谋求发展，消费者足不出户推动了“宅经济”的发展 B. 疫情中一季度网絡零售规模与去年大致持平，实物商品网上零售额增长近六个百分点与直播相关岗位的招聘职位数也逆势增长了八成多。 C. 电商与扶贫兴農的融合为贫困地区优质农土特产品提供了稳定广阔的销路，提升了这些产品的市场竞争力助力扶贫兴农跑出“加速度”。 D. 电商在复笁复产和兴农脱贫方面扮演着重要角色顺应网络化的发展趋势，对提振经济动能有着重要意义 6. 农村电商应该怎样更好地兴农扶贫？请結合材料简要分析（6分） （三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分) 阅读下面的文字完成7~9题。 神雕侠侣（节选） 金庸 郭靖拍案而起登城