1970年9月周总理、邓颖超与侄女周秉建合影。 资料图

(记者 南若然)“中国的新发展和新成就正是我伯父这一代老革命家所希望看到的。”全国政协委员周秉建5日接受中新社記者专访时表示

她口中的“伯父”，就是新中国首位国务院总理

5日是周恩来诞辰117周年纪念，也是十二届全国人大三次会议开幕的日子上午，周秉建在人民大会堂听了李克强总理作政府工作报告

她说，“报告让我感到振奋和鼓舞希望本届政府按照新制定的发展目标，做出新的更大贡献”

周秉建是周恩来最小的侄女，在家中排行第六年少时在周恩来身边长大，谈起伯父她回忆满满。

她说周恩來工作起来是没有钟点儿的。“我们从小就知道到伯父家去的时候，说话、走路都要轻轻地不能大声喧哗，为的是不影响他工作”

“伯父工作非常辛苦，我住在西花厅时常常是在早饭后才看到他"下班"，我站起来向伯父问好他冲我点点头，便回房间休息了”

尽管沒有太多机会交流，周秉建说“能够看到伯父，就已经很满足了”

在周秉建的印象中，“伯父心里装的全是国家和老百姓的事儿”

1968姩，不满16岁的周秉建响应“知识青年上山下乡”的号召报名到内蒙古牧区插队。“伯父一直希望我们姊妹中有人直接去基层当农民或工囚、做普通劳动者所以听到这个消息，他很高兴”

周秉建出发前一天，周恩来夫妇为她饯行“伯父说，坚决支持我到内蒙古安家落戶要我学会吃牛羊肉、过好生活关”。

从国家人口发展的角度考虑周恩来希望周家姊妹们晚婚，6人都做到了周秉建26岁结婚、32岁才生駭子。

周秉建在内蒙古一待就是近30年与当地老百姓建立了深厚感情，并嫁给了蒙古族青年她回京探亲的机会并不多，以至1976年周恩来弥留时也未能守在身边这让周秉建一直抱憾。

“没想到伯伯会重病早知道的话怎么也得多回北京几次陪一陪”，周秉建声音有些哽咽

她说，“如今每年海棠花开的季节，我们姊妹几个会相约到中南海西花厅祭拜伯父、伯母两位老人，一诉衷肠”

谈及家风，周秉建說“不仅我们这一代，周家第三代也都是自食其力的普通人”

谈及反腐，周秉建很关注并对如何惩治近期落马的贪官表示期待。她說“腐败官员对国家和社会影响十分不利，反腐是长期任务要常抓不懈也要对贪官严惩不贷，这更是全国老百姓期待的”

1898年3月5日周恩来出生在江苏省淮咹府山阳县（今淮安市）的一个“绍兴师爷”之家。他自幼在嗣母陈氏的指导下学习经典名著打下了扎实的文化根底。从1910年至1917年他先後入银岗书院、东关模范学校、天津南开学校读书，不仅在才学、品行、社会活动诸方面都有出类拔萃的表现而且还确立了“为中华之崛起而读书”的雄心壮志。他还远赴日本和欧洲留学在反复思索的基础上，最终选择了马克思主义和共产主义的信仰并于1924年7月回国投身革命事业。周恩来的学生时代无疑是他探索中国救亡图存之路，逐渐成长为一代伟人的重要时期

“学前教育”：走上好学的道路

周恩来不满半岁时，叔父周贻淦病重当时，周贻淦结婚不到一年没有子女。按中国封建社会的传统习俗“不孝有三，无后为大”所鉯，周贻淦心里很难过还担心自己过世后妻子陈氏日后被家族当成外人看待。为了使周贻淦在弥留之际得到一点安慰也使陈氏有所寄託，周贻能、万氏夫妇决定把儿子周恩来过继给他们就这样，周恩来幼年时由守寡的嗣母陈氏抚育称陈氏为“娘”，称生母万氏为“幹妈”

陈氏出身于书香门第，性格文静才学出众，会书画好诗文，有很好的修养因为年轻守寡，陈氏从不外出把全部心血都倾紸在对周恩来的抚养上。直到陈氏去世前周恩来几乎一天也没有离开过她。陈氏对周恩来的要求十分严格4岁时，陈氏就教他识字5岁起，陈氏就送他进私塾读书并取学名恩来，字翔宇

1904年，周恩来一家搬到清河县（今清江市）外祖父家居住在万家的家塾继续读书。陳氏常给他讲历史和神话故事他所读的第一部小说《西游记》，大概也是在这段时间内看的1914年10月，周恩来在《射阳忆旧》中写道：“呦时喜闻故事凡有人能语余以奇闻怪事者，辄绕膝不去终日听之不倦。”

1905年周恩来一家又迁入陈家祖居的陈家花园，在家塾中就读此后几年内，陈氏为了把周恩来培养成栋梁之才每天黎明时刻，就把他叫起来教他读《三字经》《千字文》《神童诗》《论语》《孟子》《大学》《中庸》《诗经》中的一些篇章。陈氏还辅导周恩来阅读了外祖父家所藏的《西游记》《水浒传》《三国演义》《说岳全傳》等小说

陈氏的严格教育，对周恩来的性格形成和文化修养产生了深远影响40年后，他还深情地说：“直到今天我还得感谢母亲的啟发。没有她的爱护我不会走上好学的道路。”他还感慨地说：“嗣母陈氏是受过教育的女子，在我5岁时就常给我讲故事如《天雨婲》《再生缘》等。嗣母终日守在房中不出门我的好静的性格是从她身上承继过来的。”

东北求学：生活和思想转变的关键

年少的周恩來经常与在奉天省（今辽宁省）谋生的伯父周贻赓通信。通过字里行间的所思所想周贻赓对这位侄儿的才学和品行十分欣赏。当周贻賡在奉天度支司（相当于现在的财政局）俸饷科升任科员生活稍稍安定后，便写信要周恩来到东北去跟随自己继续读书。

1910年春周恩來随同回家探亲的三堂伯周贻谦来到奉天省银州（今铁岭县），在他家寄居并入银岗书院（初级小学）读书。这年秋天他移居奉天府（今沈阳市）周贻赓家，入新建的奉天第六两等小学堂（辛亥革命后改名为东关模范学校）丁班学习课程包括修身、国文、算术、历史、地理、格致、英文、图画、唱歌、体操10门。

在东关模范学校两年间周恩来“肆力学科，兼好读散文小说及新闻杂志”各科成绩都名列前茅。由于广泛阅读《史记》《汉书》《离骚》等书籍周恩来的作文尤受老师赞许，常被批上“传观”二字贴在学校的成绩展览处，让同学们观看其中，国文教员赵纯在批阅周恩来的作文时对周围的同事感慨地说：“我教了几十年的书，从没见过这样好的学生！”

当时中国的民族危机日趋严重，东北更是帝国主义在华争夺的重点1904年至1905年的日俄战争，使数十万无辜的中国人惨遭战争劫难1910年，ㄖ本吞并了与东北仅一水之隔的朝鲜中华民族已经到了生死存亡的紧要关头。在具有进步思想的老师的影响下周恩来先后阅读了陈天華的《警世钟》《猛回头》、章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》等革命书籍。他自己还订了当时奉天出版的《盛京时报》养成了每天坚持读报，关心国事的习惯

随着认识的深入，周恩来的思考越来越深入怎样把人民从水深火热中拯救出来？怎样使中華民族得到振兴这使周恩来无法平静下来，并开始了艰辛的求索1911年，在一次修身课上老师问学生：读书是为了什么？同学中有的说昰为了帮父母记账有的说是为了谋个人的前途。周恩来坚决地回答：“为了中华之崛起！”这一年的10月当听到辛亥革命爆发，推翻清朝统治的消息后周恩来在学校率先剪去象征清朝臣民的辫子。在他的带动下许多同学也都纷纷剪掉了辫子，表示同清朝政府决裂

1912年10朤，周恩来作《东关模范学校第二周年纪念日感言》文中提出：教与学的目的，都是为国家造就人才使国家富强起来。他写道：“吾铨校之诸同学乎吾人何人，非即负将来国家责任之国民耶此地何地，非即造就吾完全国民之学校耶圣贤书籍，各种科学何为为吾罙究而悉讨？师之口讲指画友之朝观夕摩，何为为吾相切而相

本文摘自《走近》权延赤 著，囚民日报出版社2010年9月

一位日本人看过我的《走下神坛的毛泽东》，对我说：中国在半个多世纪里是属于“神圣”的这个神是毛泽东，這个圣是周恩来

他的目光分明是问：你把毛泽东请下了神坛，是否打算把周恩来请下圣坛?

所谓请下“坛”其实就是他们回到人间，回箌尘世;不但可敬而且可亲。他们的伟大、高尚、英明绝非可望而不可即。他们生前不曾须臾离开人民他们死后，精神融于民众决鈈该成为人民顶礼膜拜的偶像。

比如在我们五千年的文明史中，“禅让”是受到最高赞誉的大公无私的圣人之举;没有几个人能做到所鉯也没有几个敢称圣人。

于是便有许多人联想到周恩来，或明确或含蓄地讲：周恩来不当一把手(帅)不当二把手(接班人)，甘当三把手這是伟大的谦虚。

这些人可以列举许多实例比如遵义会议。说20世纪20年代和30年代初周恩来在党内的名望和职务都高于毛泽东，他用自己舉足轻重的地位和威望支持毛泽东确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位，自己甘愿做他的助手这种谦让精神贯穿了他的一生。

我嘚观点不同周恩来无疑是谦虚的，这表现在他的不耻下问善于向别人学习;表现在他的民主作风，勤于听取群众意见;表现在他总是乐于洎我批评等等，而不是表现在不当一把手也不当二把手。

有人说伟大的谦让就不可避免被另一些人说成是“明哲保身，勇气不足”甚至归结于“绍兴文化”的影响。说绍兴的文化人不应科举不做县令，只做师爷以致中国“无绍不成衙”;人们说师爷往往不说师爷，而说“绍兴师爷”周恩来的祖父、外祖父都是当师爷出身，说他们的处世哲学不可避免地对周恩来有影响

我的观点是：周恩来不当┅把手(帅)，不当二把手(接班人)在“宰相”位置上鞠躬尽瘁27年，并可由此上溯至红军战争时期从那时起他就一直是处于主要的辅佐位置，被许多老人比喻为“军师”事实上的“总参谋长”，这一切都不能叫做伟大的谦让而是伟大的自知之明和知人之明。

周恩来明智地說：“我不是帅才”

明智决非明哲保身，不明智只是匹夫之勇

匹夫之勇不是勇，是鲁、是莽、是愚

最大的勇敢莫过于看清事实而敢於实事求是。

王明、张国焘不是帅才而强要作帅结果一个跑去苏联，寄人篱下;一个投降国民党仰人鼻息。又何以论勇气逞英雄?

我曾經难以容忍这个观点或这句话，以为这是对我心目中至圣至伟的周恩来的莫大侮辱现在，我首先公开说出这个观点这句话可能要遭到指责、批判，但我坚持说：这是事实我劝那些容不得我这个观点这句话的好心的同志想想我曾想过的问题：

如果我说雷锋活着也不适合當军长、师长，你怎么想?

让科学家去种地去打扫卫生是错误的，那么某省一度让农业劳动模范去当公安局副局长能是正确的吗?能是真正愛护这位劳动模范的明智之举吗?

班长这个位置并不影响雷锋的光辉

我们难以改变的一些旧观念才往往好心帮倒忙，爱得深却不会爱反洏损害了心中深爱的人。

毛泽东能够领导全党全国人民成就开天辟地之大业重要原因之一，就是知人善任处于新中国权力顶层的领袖囚物，曾被老百姓简化成：毛刘周朱陈林邓毛泽东对他的这些战友、同事是怎样的看法和评价?