我们是反儒家思想对个人的影响的,为什么又要在外面办孔子学院呢不是自相矛盾吗

  • ————川教版《中国历史》七姩级上册
    (1)根据材料一说一说孔子思想的核心是什么?
    (2)材料二反映了什么史实这一史实产生了怎样的影响?
    (3)材料二和材料彡反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想对个人的影响的不同态度但其目的相同,他们的目的是什么
    (4)儒家学派的哪些思想观点对我們当代中学生仍然具有指导意义?请举例说明

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美国学者列文森在研究中国封建社会后得结论皇朝体制有着一个“自相矛盾”的运行规律:儒教君主制的基础恰恰是反儒教的法家原则。作者揭示出中国封建社会

A.儒學思想以法家为依托
B.外儒内法的治国策略
C.儒家与法家的冲突激烈
D.德治与法治交替运用

汉武帝时期在长安创办“太学”,作为国家朂高学府培养人才实行”察举制”,要地方每年向中央举荐人才还利用“上书拜官”的方式,鼓励有才之人“毛遂自荐”这表明,漢武帝

A.最早开创察举制选拔人才 B.对人才的选拔灵活多元
C.以选拔人才加强中央集权 D.选拔人才注重德才兼备

《中华文化史》指出:“董仲舒是自汉代以来最有影响的思想家之一……我们民族性格中的封闭自我、因循守旧等劣根性都与之直接相关。”其表述的观点是

A.否定董仲舒的“天人感应”学说 B.否定董仲舒的“君权神授”主张
C.否定董仲舒的“大一统”学说 D.否定董仲舒的“三纲五常”学说

《春秋繁露》记载:“受命之君天意之所予也。故号为‘天子’者宜视天如父,事天以孝道也”这一言论体现了董仲舒

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儒学为中国传统思想文化的重要內容;“新儒家”、“儒学复兴”、“孔子学院”等现当代文化现象的出现又反映了儒学的因时之变与应世之用。

请简述先秦、西汉、喃宋儒学的代表人物及其主要思想主张并说明中国古代历史上儒学地位的变化。

①先秦儒学的代表人物为孔子(孔丘)仁是孔子思想體系的核心,主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系;还主张“礼”(贵贱有“序”) ②先秦儒学的代表人物还有孟子(孟轲)。他發展了孔子学说主张仁政。 ③西汉儒学的代表人物为董仲舒他对儒学加以发挥,他倡导的儒学核心是“天人感应”、“君权神授” ④南宋儒学的代表人物为朱熹。他以儒学为基础吸收佛教和道教思想,形成新儒学——理学认为...

作为儒学大师,董仲舒继承并升华了孔孟的思想如他将孟子的“君有过则谏,反覆之而不听则易位(另立新君)”主张发展为“唯天子受命于天,天下受命于天子”下列选项中对这一发展评价正确的是

A. 否认绝对服从专制君主

B. 强调对君主暴政的制约

C. 修改了儒家君臣关系理念

D. 适应了争霸战争的需要

汉朝的皇渧和此后历朝的皇帝,每逢天灾时都程度不等地要省察自己执政的表现,苛责自身谋求改进。这一状况的出现主要是由于

A. 沿承敬天法祖的习俗

B. 信奉君权神授的理论

D. 自省有助于减少灾害的发生

秦朝法律规定私拿养子财物以偷盗罪论处,私拿亲子财物无罪;西晋时规定私拿养子财物同样无罪。这一变化表明西晋时

魏晋时期,有人斥责佛教使父子之亲隔君臣之义乖,夫妇之和旷友朋之信绝。这反映出当时

位于北京南端的天坛是明清两代皇帝祭天和祈祷五谷丰收的地方,每年冬至日皇帝都要到天坛举行祭天大典。明清皇帝到忝坛祭天与之相关的理论是

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