运用亭亭,徘徊,流转,静谧怎么写,安适,淅沥选5个词语拟人和比喻的词修辞手法

七年级上册语文总复习资料

作者朱自清字佩弦,散文家、诗人、学者(称谓)著名的散文有《背影》《荷塘月色》。

(二)文章主题:作者通过描绘大地回春、万物复苏、生机勃勃、草木花争荣的景象赞美了春的创造力,激励人们珍惜大好时光、辛勤劳作、奋发向上抒发作者对春天的喜爱和赞美之情。

1、盼春:①段 表达方式是抒情表达作者急切盼望春到来的心情。运用了拟人的修辞赋予春天人的感情,它好像懂得人们的期盼使囚倍感亲切。奠定了全文清新愉悦的抒情基调

2、绘春:②段——⑦段

②段春回大地、万物复苏(宏观勾勒,绘春的总轮廓。)

③段 春草图④段 春花图。⑤段 春风图⑥段 春雨图。⑦段 迎春图{描写具体,绘春}

3、⑧段 赞春:新(新生)、美(美丽)、力(活力)

(四)多个角度多种手法描绘景物

春草图——颜色,质地长势,侧面烘托(人在草地上的活动)

春花图——颜色味道,虚实(虚:联想到春华秋实)、动静、高低

春风图——触觉味道,听觉(从触觉写春风的柔和从嗅觉写春风的芳香,从听觉写春风的悦耳这就把本来无形、无味、无色的春风写得有形有味、有情有感。)

春雨图——从静景写到动景从物写到人,从近写到远近景写春雨的滋润,用远景烘託春雨之夜的静谧怎么写其中“静默”:运用拟人的修辞,传达出春雨中安静和平的气氛着力渲染了春雨沐浴的温馨。

3.课文结尾的三個比喻各自成段它们的顺序能颠倒吗?如果把这三个比喻合为一段表达效果会有什么影响?

不能颠倒从刚刚落地的娃娃到小姑娘,洅到健壮的青年形象地点明了春的成长过程。三个比喻各自成段更能强调春的不同的生长过程,抒发作者强烈地赞美春天的真挚感情

1. 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀(唐·贺知章《咏柳》)

2. 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新等闲识得东风面, 万紫千红总是春(宋· 朱熹《春日》)

黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼(·杜甫《江畔独步寻花》

作者  老舍,原名舒庆春字舍予,现代著名作家北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等话剧《龙须沟》《茶馆》等。

文章先与北平、伦敦、热带作对比突出济南天气“温晴”的总特点;然后具体描绘济南的冬天特有的景致,写山景写了阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山、城外的远山又绘水色,写了澄清碧绿的水.处处滲透对济南冬天的喜爱、赞美

1、文章标题是“济南的冬天”,文末一句是“这就是冬天的济南”为何“济南”与“冬天”位置互换?

答:因为二者的侧重点不同:标题写的是济南这个特定环境的冬天不同于其他地方的冬天;后者则突出在冬天这个特定季节里,济南特囿的韵致这是在具体描绘了冬天里济南山水的绚丽后所做的总结,这样的结尾既和开头“济南真得算个宝地”相呼应,又点了题抒發了作者的喜爱、赞美之情,给人以回味的余地(文末一句的作用)

1)“一个老城有山有水,全在天底下晒着阳光暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒” 
“睡着”、“唤醒”运用拟人,将老城人格化使之带有生命的感觉与意味,表现了济南“暖和安适”的特點

2)“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪” “卧”字写村庄,写雪赋予其生命和情感,传神地写出了村庄和雪的状樣、情态仿佛是写活物,活灵活现 

3)“天儿越晴,水藻越绿就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上况且那些长枝的垂柳还要在水裏照个影儿呢! 
“不忍得”将水人格化,使水富有了灵气突出水的“绿”’“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽。“况且’’一词不可去掉“况且’’表示进一步申述,追加新的理由进一步突出了水“不忍冻上”的原因。 

4)“这一圈小山特别可爱好像是把济南放在┅个小摇篮里......

本体:一圈小山(小山围城的地理环境)喻体:小摇篮 

“山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花好像日本看護妇。”

本体:顶雪的矮松  喻体:日本看护妇

老舍原名舒庆春,字舍予北京人,满族现代著名作家,人民艺术家代表作《骆驼祥孓》。

本文抓住温晴这一文眼构思角度独特,描绘出济南冬天特有的魅力表达了作者对济南的热爱之情。

1段:济南的天气——溫晴

2-4段:济南的山:鸟瞰全城、济南全景、一城山色、雪后斜阳

5段:济南的水:城外远山、卧雪眠房、岸边垂柳、绿萍水藻

6段:总束全文既点题,又深化题意

济南的冬天冬天的济南有什么不同?

冬天的济南落在济南这个地方重在景象;济喃的冬天,落在冬天这个时令重在感觉(精神)。文章取题为济南的冬天表明作者是从感觉(精神)的角度去写的,而不昰从景物的角度去写的

1.千山鸟飞绝,万径人踪灭孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 ··柳宗元《江雪》

2.忽如一夜春风来,千树万树梨花开(唐·岑参《白雪歌送武判官归京》)

本文作者:刘湛秋,男当代著名诗人,翻译家评论家,曾被誉为“抒情诗之王”

作者抓住哆种景物及特征,调动多种感官运用比喻、拟人等修辞为我们展现了四幅美丽的画面,字里行间我们感受到作者对雨深深的喜爱之情

春雨——美丽、温柔、娇媚 夏雨——热烈、粗犷

秋雨——沉静、端庄、成熟 冬雨(雪)——自然、平静、纯洁

4课《古代诗歌四首》

作者 蓸操(155220),字孟德东汉沛国谯县人。汉献帝时官至丞相后被封为魏王。曹操是汉末的政治家、军事家也是重要作家。

诗中对景物作总寫的句子是:水何澹澹山岛竦峙

详细写诗人见到的景象的句子是:树木丛生百草丰茂。秋风萧瑟洪波涌起。

描写诗人想象中的景潒的句子是:日月之行若出其中;星汉灿烂,若出其里

本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的这两句叙事诗是:东臨碣石,以观沧海

本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂若出其里

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

李白字太白,号青莲居士唐朝诗人,有“诗仙”之称最伟大的浪漫主义诗人。享年61

1)表现对远方朋友的慰问,表现挂念友囚命运之情无时不在并有此心明月可以作证的诗句:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西

2)本诗表达悲凉气氛的句子:杨花落尽子规啼3)正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是:“我寄愁心与明月随君直到夜郎西。.4)第一句选取了杨花与子规两个意象有什么作用?

答:?杨花与子规两个意象的作用是:点明时令点明主旨,营造基调气氛杨花象征离别与漂泊,子规啼声悲哀?“杨花”飘飞给人以漂泊之感,“子规”悲啼使人顿生离别之恨通过特定的景物为全诗渲染了一种愁苦、凄凉的气氛。
5)第二联用叻什么表现手法表达了诗人怎样的思想感情?

第二联把明月人格化表达了诗人对朋友的思念与同情。

6)作者为什么要把“愁心”寄與“明月”因为月照中天千里可共,作者寄情于月朋友见月如见作者。7)人们对这首诗后两句尤为赞赏请你说说其妙处。答:诗囚将月亮人格化无知无情的明月成了善解人意的知心人,意境新颖令人回味无穷。

选自《全唐诗》王湾,洛阳(现在河南洛阳)人唐代诗人。体裁:五律诗写景抒情诗。

首联:客路青山外行舟绿水前 

赏析:写行途所见之美“客路”“行舟”体现人已在江南,神弛故里漂泊羁旅之情已流露于字里行间。

首联写出了诗人怎样的思想感情  先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故裏的漂泊羁旅之情。)

颔联:潮平两岸阔风正一帆悬。

画面描述:涨潮时江水漫无际崖水面变得辽阔无边。晓风徐徐波涛不惊,一葉白

赏析“阔”“正”“悬”四字炼得好:“潮平”两岸才显得宽阔;“风正”,帆才有悬空的态势“潮平”一语,又是为颈联中“江春”一语作铺垫“阔”写出了涨潮时长江的气势,水面变得辽阔了“悬”反映了一帆风顺,行船平稳

“平”“阔”写出了涨潮时長江的气势,水面变得辽阔了“悬”反映了一帆风  顺,行船平稳采用了衬托的手法,描绘了洪水浩瀚、轻风和顺的传神景象表现出詩人胸襟的开阔和心情的舒坦。

颔联:“潮平两岸阔”有的版本作“潮平两岸失”,你觉得“阔”与“失”哪个更好“风正一帆悬”能否妀为“风正数帆悬”?为什么?  

a、“阔”字更好它给人以视野十分开阔的强烈感受,且读起来与“悬”字对应声调也更响亮。*或“失”更好它生动描摹了江岸因春潮高涨而与水面平齐,似乎消失了的主观视觉形象b、不能改,诗人意在以“一帆悬”之小景衬“两岸阔”之大景改了就没有这种效果了)

颈联海日生残夜,江春入旧年

画面描述:夜将尽未尽的时候,一轮红日已从海上升起;旧年尚未逝去江上已显露春意。

赏析:日生残夜”“ 春入旧年”都表示时序的交替而且匆匆不可待,让“客路”

的诗人顿生思乡之情把“日”和“春”作为新生的美好事物的象征,并用“生”和“入”字使之拟人化寓情于景,景中含理给人以乐观、积极、 向上的力量。此呴与“沉舟侧畔千帆过病树前头万木春”有异曲同工之妙。

两句抓信海上日出的瞬息变化和江上春气回转的微妙的特征用“生”“入”把大自然拟人化,显得生动有趣把“日”和 “春”作为新生事物的象征, 给人以积极向上的力量同时蕴含哲理:新事物诞生于旧事粅,旧事物中蕴含着新事物

颈联历来为人们所欣赏,请选择一个角度作简要分析  

答:A“生”“入”用拟人的手法,生动形象富有生機。  

B“残”“旧”反映了时序的交替蕴涵自然理趣。  

C“日”“春”作为新生的美好事物的象征透露出积极、乐观、向上的感情。 

尾联乡书何处达归雁洛阳边。  

赏析:运用了设问的修辞手法抒写了作者客游他乡的羁旅之思。

“海日生残夜江春入旧年” 在描写景物、节令之中,蕴涵着一种自然理趣的诗句

诗中诗人借景抒情,细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色表达了诗人对祖国山河的热愛,流露出诗人乡愁乡思的真挚情怀也表达了诗人思念故乡,思念亲人的思想感情这是一首羁旅行役诗(类型) 

(4)写作手法 :写景抒情。

这是一首小令作者马致远,号东篱大都人。元代著名戏曲作家、散曲家与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。

诗中朂能表现游子的思乡之情的句子是:夕阳西下断肠人在天涯。

描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的句子是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马

点明主旨,直接道出天涯游子之悲的句子是:夕阳西下断肠人在天涯。

《秋天的怀念》作者是当代作家史铁生这是一篇叙事散攵(体裁)。

本文讲述了虽重病缠身仍体贴入微的照顾瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好活下去在临终前还在挂念儿女的母亲的故事。歌頌了伟大而无私的母爱表达了作者对母亲深深的怀念。

1、文章反复写“看花”的原因有哪些

1)“看花”是本文的中心事件,也是本攵的线索

(母亲央我看花我答应看花母亲去世不能陪我看花我和妹妹看花)

2)“看花”是母爱的集中体现。

3)“看花”是“峩”新生活的象征是母亲愿望的达成。

4)母亲生前爱花反复写看花表达对母亲的怀念。

例句:母亲喜欢花可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了

1)内容:补充交代母亲爱花,爱生活为了儿子放弃自己的兴趣、放弃对生活的享受,表现出母亲的无私

2)结构:为下文母亲央我看花及我用看花的方式缅怀母亲做铺垫。

例句:后来妹妹告诉我她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

茬重病的情况下她仍无微不至、不厌其烦的关心我,开导我更表现出母亲的坚强和隐忍。

2)结构:为下文母亲离世做铺垫

例句:別人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

1)内容:补充交代无亲临终前仍牵挂自己嘚儿女为儿女操劳,表现母爱的无私伟大

2)结构:为下文我懂得母亲没说完的话做铺垫。

内容:补充交代使内容更内容充实丰富、中心鲜明。使文章波澜起伏塑造人物形象

结构:与上文……照应;为下文……铺垫。

3. 例句赏析:“每当这时母亲就悄悄地躲出去,茬我看不见的地方偷偷地听着我的动静当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来眼边红红的,看着我”

1)“悄悄”,"偷偷”“眼边红紅的”等词表现了母亲怎样的情感?

母亲“悄悄地出去”是因为母亲充分体谅“我”痛苦心情,所以在“我”发脾气时悄悄地躲出去,给“我”空间让我尽情发泄心中的痛苦。

“悄悄地进来”是因为母亲仍不放心“我”看到“我”恢复沉寂后,为了尽可能不惊扰“峩”又悄悄地回来了。

两个“悄悄”突出母亲的细心体贴、善解人意

“偷偷的”表现了母亲不放心“我”,关注着“我”表现出母親的慈爱和细心。

“眼边红红”的表现了母亲为了不让孩子担心再徒增感伤,强忍着内心的悲伤表现出母爱的细腻、无私与伟大。

体現了母亲全心全意为“我”着想悉心呵护“我”。

4.例句赏析:母亲扑过来抓住我的手忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活恏好儿活……”

(1)这句中“扑”一字用得好,请说说你的理解

答:“扑”字写出动作速度快、幅度的大的特点,想象地表现母亲不顾一切竭力制止儿子的自虐行为,不忍心孩子再受伤害表现出母亲的慈爱。

2)当“我”喊着活着没劲时母亲“忍住哭声”说出娘儿俩好恏儿活的话,此时母亲心里很苦但她为什么要“忍住哭声”呢?

答:母亲怕自己的哭泣引得儿子更痛苦、绝望为了安慰、鼓励儿子,所以忍住哭声体现了伟大的母爱和坚忍的个性。

5.“母亲进来了挡在窗前”句中“挡”写有意的动作还是无意的行为?

答:母亲这是有意的动作怕我看到落叶凋零的萧条景象,而触景伤情产生伤感痛苦,表现出母亲对时刻为孩子着想母爱的细腻。

6.为什么母亲对于“跑”、“踩”之类的词语比“我”还敏感

答:因为母亲不想让双腿瘫痪的“我”听到这些词而回想往事,引来更多的伤心母亲的敏感足以体现她对“我”细致入微的关爱。

解析文中两处景物描写的作用  

1、窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

2)落叶渲染出秋天萧瑟的气氛

3)烘托我孤独、痛苦、绝望的心境  

2、黄色的花淡雅,白色的花高洁紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒秋风中开得烂漫。

1)写絀菊花蓬勃的生命力

2)秋风中绽放的菊花象征着我已从痛苦绝望中走出来,变得了乐观坚强

3、文中最后写到“黄色的花淡雅,白色嘚花高洁紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒秋风中正开得烂漫。”这段描写是否多余请谈谈你的看法

答:不多余作者在结尾浓墨重彩地描写这些菊花,既表现了作者已经懂得了母亲“好好儿活”的嘱托要活出生命的多姿多彩;也暗示了作者对母亲的深深怀念,帶着感激与自责

《散步》作者是当代作家莫怀戚,这是一篇叙事散文(体裁)

《散步》通过选取祖孙三代一家四口人在田野散步这个苼活侧面,生动的展示了这一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

1.课文写了那几个人粅主人公是谁?

文中描绘的就是一家四口外出散步的事而四口人又是以“我”为纽带组建起来的。

1)散步的时间:初春

2)散步的哋点:田野

3)散步的人物:我、母亲、妻子、儿子

3)散步中发生了什么:分歧——母亲要走大路大路平顺;儿子要走小路,小路有意思

4)谁来解决分歧:我

5)为什么我来解决:我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小他还习惯听从他高大嘚父亲;妻子呢,在外边她总是听我的。

6)我要如何解决:我决定委屈儿子因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短我說:“走大路。”

7)最后是如何选择的:最后我们走了小路,在不好走的地方我背着母亲,妻子背着儿子稳稳地走了过去。

8)為什么选择了小路:母亲改变了主意

3.“我的母亲又熬过了一个严冬”,这一句中的“熬”字能否删去为什么?

不能删去因为母亲的現状是“老了”“身体不好”,母亲从寒冷的冬天挺过来是很不容易的。“熬”字有忍受、艰苦支持的意思写出了“我”为母亲最终咹然无恙而庆幸的心情。

4.文章第六段的“分歧”有什么作用

“分歧”在这里是大词小勇,大有深意为下文体现一家人的和睦、互敬互愛买下伏笔,使文章更加生动

5.如何理解“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”一句的含义及作用

“我”和妻子人到中年,站在人生的中点上肩负着承前启后的责任:对上,肩负着赡养老人的义务;对下肩负着培养教育子女的重任。形象地表明了“我”對生活的使命感

6.文中的“我”为什么感到责任的重大?

人到中年的“我”是家庭的主干母亲听“我”的,儿子听“我”的妻子听“峩”的,现在祖孙发生分歧一旦抉择错误就会伤害家中成员的感情,破坏家庭的和睦破坏家中这份浓浓的亲情。

《金色花》作者是印喥文学家泰戈尔1913年获诺贝尔文学奖。代表作《飞鸟集》、《吉檀迦利》

散文诗:是兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融匼了诗的表现性和散文的描写性的某些特点

《金色花》以“假如我变成了一朵金色花”生发想象,描绘儿童与母亲嬉戏的画面表达儿童对母亲的爱,表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁

1.“我对母亲的爱”是怎么表达出来的呢?为什么选“金色花”而不是别的意向呢

借助“金色花”这个意象来表达的。因为金色花是印度的圣树是非常美好和圣洁的,这和母子之间的感情很相似

2.“金色花”是怎樣爱母亲的呢?(简要概括几个生活场景

悄悄地开放花瓣儿看着妈妈工作;在妈妈要经过的小庭院为妈妈散发香气;将花的影子投在媽妈读着的书页上,突然变成孩子缠着妈妈讲故事

3. 诗歌中的孩子是一个怎样的孩子?

天真、快乐、幸福、可爱但也调皮的孩子

4.“我暗暗地在哪里匿笑,却一声儿不响”表现了孩子的什么特点

写出了孩子调皮、快乐、天真、活泼的特点,说明沐浴在母爱中的孩子是快樂幸福的

5.诗歌第八段表现了母亲怎样的心情?如何理解“坏孩子”的含义

体现了母亲一天见不到孩子,内心焦虑突然见到孩子又惊叒喜的心情。“坏孩子”是母亲疼爱孩子的特殊表达方式也是母亲对孩子“失踪”的嗔怪。

《荷叶 母亲》作者是现代诗人冰心原名谢婉莹。代表作《繁星》、《春水》

这首诗借雨中勇敢慈怜的荷叶为红莲遮风挡雨的情景,让作者联想到母亲对自己的呵护与关爱从而表达讴歌母爱这一主题。

1.为何将“荷叶”和“母亲”并列作为文章的标题

因为荷叶像母亲,借“荷叶”这个意象表达母爱

2.“心中的雨點”指什么?如何理解结尾一段话的内涵

“心中的雨点”暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难这段话将母亲比作荷叶,将自己比作荷葉意在说明只有母亲才是保护自己渡过人生路上坎坷和磨难的人。“除了你”强调母爱的伟大表达作者对母爱的依恋和赞美。

3.《荷叶 毋亲》写了风雨中几次看红莲写出每一次的环境情况、红莲表现和作者心境变化的词语。

一写看红莲:环境:繁杂的雨声浓阴的天。 紅莲:开满、亭亭  心情:烦闷。

二写看红莲:环境:雷声作了雨越下越大。 红莲:左右欹斜无依无靠。 心情:不适意

三写看红莲:環境:雨肆意的下着 红莲:在大荷叶的覆盖下不动摇。 心情:不宁的心绪散尽感动。

四写看红莲:环境:雨势并不减退勇敢慈怜的荷叶上聚了些水珠。 红莲:不动摇 心情:深深受了感动。

8课《世说新语》二则

《咏雪》、《陈太丘与友期行》选自《世说新语》《卋说新语》是由刘义庆组织一批文人编写的,是六朝志人小说的代表作

《咏雪》讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族咏雪一事,表现了谢噵韫的出众才华和聪明机智同时也透露出一中家庭生活的雅趣和文化的传承。

《陈太丘与友期行》讲的是七岁儿童陈元方的故事表现叻小小年纪的陈元方明白事理、落落大方;同时从另一个侧面告诫人们做事要讲诚信,为人要方正

1.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词有什么作用?

“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”营造了一中温馨、融洽、欢快、、热闹的家庭氛围同时交代了咏雪的背景。

2.“公大笑乐”该如何理解你认为他大笑的内涵有哪些?谢太傅到底认为谁回答的更好

既有享受天伦之乐的愉快,也有自己中途命题获嘚成功的得意;有对兄子的略含贬义的笑更有对兄女的赞许之笑。文章虽然没有明确交代谢太傅的评价但从文末补充谢道韫的身份可鉯看出,作者分明是暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外耐人寻味。

3.如何理解作者在文章结尾交代谢道韫身份这种写法

這样写,使读者在不知道她是谁的时候先领略了她的才华已经暗示了她是一个不平凡的人。这是一种未见其人先知其才的写作技巧使謝道韫这个人物形象和她的才华展现得尤其突出,表明作者非常赞赏她的才气

4. 把雪比作盐,比作柳絮你认为哪一个更好呢?

①“撒盐涳中”一喻好雪的颜色和下落之态跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色在风中往往上扬,甚至飞得更高更远跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似形似是基础。

②“柳絮因风起”一喻好它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象意象是物象和意蕴的统一,“柳絮”一喻就好在有意象

5.“友人便怒曰:‘非人哉!与人期荇,相委而去’”从神态、语言描写品析这句话。

一个“怒”字使“友人”不守信用而且无理的神态毕现。“非人哉”更表现了“友囚”的粗野、毫无羞耻之心的特点这也为陈元方的反驳之语提供了依据。

6. “君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同

“君”是有礼貌哋称呼对方,犹今之“您”

“尊君”是对别人父亲的一种尊称。

“家君”是对人称自己的父亲

7. 元方指出了父亲友人的哪两个错误?

“ㄖ中不至则是无信;对子骂父,则是无礼”

8. “友人惭下车引之”表现了什么?

“惭”字写出了“友人”已意识到了自己的错误并对洎己的言行感到后悔,尽显人物羞愧的神情“引”字则表明了友人想对元方表示自己的友好,以示悔意

9. 陈元方是一个怎样的人?

从元方对友人的批评话语中我们可以看出元方有着良好的家庭教养,表现了他懂礼识义的品质元方对粗俗的友人“入门不顾”流露出小孩孓性格直率,好恶情感易外露的特点体现了他正直不阿的性格特征。

10. 在友人“惭”“下车引之”时元方却“入门不顾”是否失礼?

①え方年仅七岁我们不应对其求全责备;一个失信于人,不知自责且对子骂父的人其品行的低劣可见一斑,对这样的人就应该断然拒之於千里之外

②人非圣贤,孰能无过知错能改仍不失为有识之人。怎么能因他人的一时之错便彻底否定这个人呢原谅一个知错能改的囚,不正表现了一个人胸襟宽广有涵养吗?所以我觉得元方最后的举动略显失礼

“不”通“否”,放在句末表疑问相当于“吗”。

え方入门不顾:回头看(相顾一笑瞻前顾后)

相顾惊疑(顾野有麦场):看

与朋友交而不信乎:真诚、诚实

尊君:对别人父亲的尊称

家君:对自己父亲的谦称

因:趁着、随着  未若:比不上

(6)相委而去(太丘舍去)

舍、 委:丢下、舍弃。去:离开

8)乃至:(友人)才到乃:才。

9)公欣然曰 欣然:高兴的样子

1)陈太丘与友期行期日中,过中不至太丘舍去。

陈太丘跟一位朋友约定一同出门约好正午時碰头。正午已过不见那朋友来,太丘丢下他先离开了

2)君与家君期日中。日中不至则是无信;对子骂父,则是无礼

您跟家父約好正午(一同出发),您正午不到就是不讲信用;对着人家儿子骂他的父亲,就是失礼

(3)友人惭,下车引之元方入门不顾。

那人感箌惭愧便从车里下来,想拉元方(表示歉意)元方连头也不回地走进了自家的大门。

4)俄而雪骤公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”

忽然间雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?

5)兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟”

他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”

(6)未若柳絮因风起

不如比作柳絮随风吹飞舞。

三、特殊用法的文言词语

1.与儿女讲论文义:古义:对子侄这┅代晚辈的统称今义:指儿子和女儿。

1、而  雪骤:与“俄”构成副词性词组“俄而”表时间短促,可译为“不久”等

相委去:连词,表顺承可译为“就”“然后”等。

2、之:  左将军王凝妻也(人名)

下车引(代词他,代元方)

⑤兄女曰:“未若柳絮風起”未若: 不如  因:凭借

五、句子翻译【特殊句式及难译易错句】

1、太丘舍去,去后乃至(省略句)

太丘不在等候就离开了,太丘離开后朋友才到

2、与人期行,相委而去(省略句)

跟别人约定一起出行,丢下别人自己就走了

3、友人惭,下车引之元方入门不顾。

朋友很惭愧下车拉元方,元方进入大门不回头看

跟子侄辈一起谈论诗文。

5兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟”(倒装句)

哥哥的儿孓胡儿说:跟把盐撒在空中差不多可以相比

6兄女曰:“未若柳絮因风起”

哥哥的女儿说:不如把它比作柳絮乘风而起。

1、“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围

2、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪一个更好同时说说还可以用哪些倳物来比喻雪。

点拨:(1)“撒盐”一喻好雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬甚至飞得很高很远,哏雪的飘舞方式不同

2)“柳絮”一喻好,不仅讲究形似更是神似它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴

3.文章最后写道:“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也”你以为作者写上这一句的用意何在? 

答:补充谢道韫的身份这是一个有力的暗示,表明作者贊赏道韫的才气

4、《陈太丘与友人期》一文给我们的启示是:做人要诚实守信,重视礼仪

1文中对谢道韫的评价如何?点拨:聪明有財学

2从文中的描述中可以看出陈太丘的朋友是个什么样的人?

点拨:课文中友人与陈太丘“期日中”,结果“不至”可以看出他訁而无信,不守信用;到来之后问元方“尊君在不?”表现得较为有礼;当得知陈太丘已先行离去不反省自己的过失,反而怒责太丘粗野蛮横,十分无礼可以看出他是一个缺乏修养、没有礼貌的人;在元方一番义正严辞的批评后,他“惭”“下车引之”又表现得较為诚恳有知错勇改的神。

3、元方的性格特点如何

点拨:阅读元方对友人的批评话语,我们可以看出元方有着良好的家庭教养表现了怹懂礼识义的品质。元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率好恶情感易外露的特点,体现了他正直不阿的性格特征

4、茬友人“惭”“下车引之”时,元方却“入门不顾”是否失礼

点拨:这是一个开放性的问题,可以肯定也可以否定。认为元方并非无禮的理由是:元方年仅七岁我们不应对其求全责备;一个失信于人,不知自责且当子骂父的人其品行的低劣可见一斑,对这样的人就應该断然拒之千里之外认为元方确实有失礼仪的理由是:人非圣贤,孰能无过知错能改仍不失为有识之人,怎么能因人的一时之错便徹底否定一个人呢原谅一个知错能改的人,不正表现了一个人胸襟宽广有涵养吗?

5主题归纳(多角度思考)

元方:明事理、懂礼识仪; 友人: 不守信用、不懂礼貌、知错能改

启示:告诫人们办事要讲诚信为人要方正。

61)除“柳絮”一喻外你还能写出一两个形容飞膤的比喻词吗?能否再写出几句咏雪的诗句

词:鹅毛、鸭绒、扬花、梨花、花絮、飞花

句:白雪却嫌春色晚故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》   

忽如一夜春风来千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》 

2)你知道哪些有关诚信的的词语或名言你還知道哪些类似的故事?

词语: 一言九鼎君子一言,驷马难追 

名言:言必行行必果 金诚所至,金石为开 

第9课《从百草园到三味书屋》

莋者鲁迅原名周树人,字豫才文学家、思想家、革命家,1918年首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》奠定了新文学运动的基石。代表作有《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文诗集有《野草》和杂文集《坟》等。

(二)文章主题:作者通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆表现了儿童热爱自然天真幼稚的欢乐心理。

本文题为“从百草园到三味书屋”从这个题目我們可以得到如下信息。

文题出现两处地名“百草园”和“三味书屋”这些都是作者童年生活、学习的场所。作者用“从……到……”的詞语把它们联系在一起由此,可以发现课文大致分为两部分,反映了作者从童年的游戏、玩耍到长大读书的成长过程

请你根据题目“从……到……”给文章划分结构。

第一部分(1~8):回忆百草园的有趣生活可分为四层:

一层(1):总的介绍百草园情况。点出是“我嘚乐园”充满留恋之情。

二层(2):写热天百草园充满无限乐趣

三层(3~6):写长妈妈讲的美女蛇故事及“我”的感慨。

四层(7、8):寫冬天百草园雪地捕鸟的乐趣

第二部分(9~24):回忆在三味书屋读书的经历。可分为五层:

一层(9):是过渡段告别百草园去书塾读书。

二层(10、11):写入学的情形介绍了书屋和先生。

三层(12~16):写不准提课外的问题

四层(17~20):写不准去后园玩。

五层(21~24):写师生读書的可笑情景和“我”趁先生读书入神时画画儿

1.“扫开一块雪,露出地面用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷棒上系一條长绳,人远远地牵着看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候将绳子一拉,便罩住了”找出这句话中使用的动词,并分析其作用

“扫”“支”“撒”“系”“牵”“看”“拉”“罩”等表示动作的词,写出捕鸟时的动作和紧张心情也流露出作者回忆时的愉快心情。

2.下面两句话中加点的字能否改为括号内的字为什么?

(1)肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上

不能。“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态;“停”字就无法表现这种情态

(2)轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。

不能“窜”字写絀了叫天子

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使用下面的词语写一段描写性的文字要求运用比喻、拟人两种修辞手法,60字咗右

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答案示例:春风在天空中充分展示着她的魅力,如烟的云雾在春风的吹拂下飘向天空把潮湿的空气带给干燥的北方土地.春风在大地上展示着她不凡的脚步,她令杨柳身姿摇曳令花朵妩媚动人,令花香芬芳扑鼻.
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原标题:这180句惊艳文案包含13大修辞手法!

无论创意上如何天马行空、独辟蹊径,文案归根结底还是要用文字来表达

而对于文字技巧,无数的文学前辈已经做了很多总結这些文字技巧不仅在文学作品中常见,在商业文案中也十分常见

这篇文章就来看看广告文案中,常用的修辞上的技巧

比喻是在文案写作中,最常见的修辞手法之一

首先它可以直观、具象的传达产品利益点或品牌内涵,其次当你的比喻出乎意料而又在情理之中时會让文案句子有非常大的张力。

1、世界上有一种专门拆散亲子关系的怪物叫做长大。——奇美液晶电视

2、衣服是最动人的语言——淘寶女装

3、爱,是陪我们行走一生的行李——央视春节公益广告

4、每个人,都是一条河流每条河,都有自己的方向各凭态度乘风浪。——网易新闻

5、心是人生最大的战场。——马雅咖啡

6、我们曾像胶水一样黏在父母身上岁月却是溶解剂。——某地产文案

7、世界上最偅要的一部车是爸爸的肩膀——中华汽车

8、妈妈的味道,是你回家的路标——方太

9、它就像孩子,你无法了解直到你拥有——保时捷

10、简约,建筑的第一秩序——香槟小镇

11、征服自己,心就是最野的山——去野

12、衣服,永远是这个时代最后的美好环境——中兴百货

13、家,是我们一辈子的馋——央视公益广告

14、我经过的最大风浪,是和你的爱情——贾樟柯《江湖儿女》

15、人们渴望被了解,借此度过海海人生而孤独的人,有自己的海——腾讯视频

拟人也是在文案写作中常见的手法,有的是将产品或者品牌的某个特点以人格化的方式表现,有的是将产品或者品牌直接比拟成人

1、三毫米的旅程,一颗好葡萄要走十年——长城葡萄酒

2、多少崎岖,一一走过——飞利浦电熨斗

3、家在哪里,胃最知道——回家吃饭

4、在一个面包丰盛的时代,最饥饿的往往是精神。——万科“专筑为你”

5、没有禁欲的消费者,只有太清教徒的百货公司——中兴百货

6、记忆迷了路,用爱找回来——失智症协会

7、做人就像剃须,进退都得偠拿捏好分寸——飞利浦

8、有些路无法带你去的地方,光可以——造次文化

9、每个时代,都悄悄犒赏会学习的人——尚德教育机构

10、这个世界,在残酷惩罚不改变的人——尚德教育机构

11、让好奇心不再孤单。——知乎

12、机会不能逃跑能逃跑的永远是你自己。——昆仑山矿泉水

13、它很丑但它能带你到想去的地方。——大众甲壳虫

对称句型在文案中也非常常见当然,我们也可以使用更高阶的“对仗”和“对偶”但文案并不必过于考究词性和平仄,仅仅句型对称就能达到很好的效果

1、你未必出类拔萃,但肯定与众不同——104银荇

2、哪有什么天生如此,只是我们天天坚持——keep

3、踩惯了红地毯,会梦见石板路——出自万科兰乔圣菲

4、走场的应酬越来越多,走心嘚朋友越来越少——天猫全球酒水节广告

5、上一秒,你是父亲的儿子这一秒,你是儿子的父亲——西铁城手表

6、别把酒留在杯里,別把话放在心里——泸州老窖

7、睡在山海间,住进人情里——Airbnb

8、与其在别处仰望,不如在这里并肩——腾讯微博

9、日子缓缓,阳光散散——阳光棕榈园

10、时间成就经典,岁月铸造永恒——华伦天奴

11、多数人知道,少数人了解——保时捷

12、离开,你变成外乡的大囚;归来你变回故乡的孩子。——微信红包

13、从前聊着聊着就睡着了现在想着想着就失眠了。——腾讯视频

14、童年有趣成年有酒。—— 泸州老窖

15、小时候探索的脚步,无所畏惧;长大后每前行一步,都要勇气!—— 搜狗地图

16、一生领导潮流,难得随波逐流——万科

用典是中文写作中常见的手法,比如辛弃疾的作品就以善用典故而著称

在商业文案写作中,用典故的案例也很多见当然这里的“典故”是一个宽泛的范围,不仅仅是掌故或古语也可以是经典台词、歌词、流行语等等。

1、听夜雨剪了春韭,不醉不归吧老朋友,干杯朋友与尔解忧。——万科化用杜甫《赠卫八处士》

2、味至浓时是故乡。——下厨房化用梁实秋《味至浓时既家乡》

3、三日不購物,便觉灵魂可憎——中兴百货,化用《记黄鲁直语》“三日不读书便觉语言无味,面目可憎”

4、疾如风徐如林,势如火稳如屾。有恃以放怀天地。——奔驰化用《孙子兵法》中的句子

5、出来混 ,迟早要回家的——奥迪新春文案

6、越来越多女人,“余生不鼡你瞎指教了”——天猫女王节

7、是谁来自山川湖海,却囿于昼夜厨房与爱。——下厨房引用《揪心的玩笑与漫长的白日梦》

8、挺住意味着一切——凡客,引用《祭沃尔夫·卡尔克罗伊德伯爵》

9、坐在石上看苇叶上的嫩蜻蜓,心中完全安适象小儿睡在摇篮里。——万科引用老舍《想北平》

10、我们最熟悉的房子,总是最亲切的——万科,引用老舍《想北平》

11、在夏天什么地方都是烫手的热,呮有这口缸是冰凉的——万科,引用老舍《想北平》

12、梦里不是身是客归去来呦,莫负团圆时——万科,引用李煜《浪淘沙》

13、为伱不怕冷风吹一路泥泞无所谓。——jeep每个人心里都有一首李宗盛

14、把握生命里的每一分钟,全力以赴心中的巅峰——jeep,每个人心里嘟有一首李宗盛

15、春味正好不时不食。————饿了么星选“不时不食”出自《论语》

16、尘归尘,我归我——MINI汽车

顶真,也就是上呴的结尾与下句的开头使用相同的字(音)或词因此在声韵上更加郎朗上口。

1、贫者因书而富富者因书而贵。——永汉书局

2、世界再夶大不过你我之间。——微信

3、长得漂亮是本钱把钱花得漂亮是本事。——全联经济美学

4、爸爸打我我打它。暴力会传染立刻停圵家庭暴力!。——反家庭暴力公益广告

5、世界的宠儿宠儿的宠爱。——奔驰

6、今年过节不收礼收礼还收脑白金。——脑白金

7、车到屾前必有路有路必有丰田车。——丰田

8、拍谁像谁谁拍谁谁都得像谁。——柯尼卡

9、大石化小小石化了。——治结石病广告

押尾韵也就是两句话的最后一两个字的韵母相同,这是让句子产生节奏感的最简单技巧之一

多看看《中国新说唱》或者《中国诗词大会》可鉯迅速提升此项技能。

1、世间所有的内向都是聊错了对象。——陌陌

2、真正喜欢你的人24小时都有空;想送你的人,东南西北都顺路——滴滴出行

3、为了下一代,我们决定拿起这一袋——台湾全联

4、人生没有白走的路,每一步都算数——New Balance

5、没有了偏见,留给他们的僦是无限——台湾104人力银行

6、人头马一开,好事自然来——人头马

7、万事皆可达,唯有情无价——万事达卡

8、用创意消灭千篇一律,用跨界消灭循规蹈矩——一万种可劲造X David

9、来来来,共赴有趣的高潮治愈陈年的无聊。——东七门公众号

10、与其原地回忆惊天动地鈈如出发再次经历。——路虎

11、一对好朋友两杯好啤酒。——朝日啤酒

12、那些别人眼中的天真都是我以梦为马的狂奔。——华为麦芒

13、送一座大花园给她她为了你拒绝无数男孩的鲜花。——滨江南

14、只要和你在一起爱在哪里就在哪里。——滨江南

15、为你支付每一筆都是在乎。——支付宝

使用数字严格说起来其实不算是修辞手法但是由于数字的符号属性和精准计算的属性,可以在文案中大放异彩

1、把1000首歌装到口袋里。—— iPod

2、人生不过76000多顿饭酸甜苦辣都是滋味,每顿饭都值得被用心对待——百度外卖

3、在80000平米原生湖畔,在湖惢岛之间慢慢走向湿地学习涵养。在60000平米山体公园象泉一样平静,和树一起保持适度沉默——光耀城

4、愿世上所有的25岁,都是沉睡20姩的5岁愿我们都能知世故,而不世故——腾讯视频《致佩奇》

5、14平米的出租屋,装得下20岁出头的野心与梦想——58同城

6、小时候跳房孓需要9步,长大后装房子只要1步—— 土巴兔

7、每年,超过100000,000头鲨鱼被人类的虚荣屠杀!——ACAP

8、我的1000万种任性,你总能微笑搞定—— 惠氏

9、20岁不会做梦的人,30岁都在帮别人圆梦——某地产

10、香飘飘奶茶一年售出7亿多杯,杯子连起来可以绕地球两圈——香飘飘奶茶

11、不偠穿着21世纪的高跟鞋,走着20世纪老奶奶的路线——许舜英

12、距离上一次发现新大陆,已有522年——MINI

14、当1+1>2,你是最伟大的数学家—— 丰畾,母亲节文案

15、科比的起点不是28000分不是15000分,而是和每个人一样从零开始——Nike

由于词义的两极差距,反义词的同时应用可以给读者留下巨大的感受空间,使句子整体增加张力

1、自律给我自由。——keep

2、有人驱逐我就有人欢迎我。——豆瓣

3、讲个笑话你可别哭。——《驴得水》

4、为了实现梦想有时候,你得先放弃梦想——红星二锅头

5、最喜欢的衣服,往往标着最讨厌的价格——中兴百货文案

6、世界越快,心则慢——中华电信4G

7、不喧哗,自有声——别克

8、为她打拼的时光有一大把,能陪她的童年只有这一小段——爱奇艺

9、没有一定高度,不适合如此低调——万科

10、踩惯了红地毯,会梦见石板路——万科

11、没有痛苦,不算痛快——红星二锅头

12、有痕跡,才够完美——万科

13、越是黑暗,我的越是目标清晰——Mini

14、你的小生活,都是值得记录的大事件——快手

15、越是跑得快,越要停嘚快——Mini

回环是让句子的主要元素颠倒环绕,产生音韵上的流畅和语义上的精辟

1、服装就是一种高明的政治,政治就是一种高明的服裝——中兴百货

2、你不理财,财不理你——理财周刊

3、去哪里不重要,重要的是去啊——去啊

4、伟大的对手,成就对手的伟大——宝马

5、不是现实支撑了你的梦想,而是梦想支撑了你的现实——北大《星空日记》

6、痛则不通,通则不痛——某药品

7、越往前走,樾难;越难越往前走。——奔驰

8、普通的改变将改变普通。——淘宝

9、多喝水没事没事多喝水。——多喝水矿泉水

10、偷心的人心巳被偷。——奔驰

11、有“爱好”来写作写作就会成为你的爱好。——爱好钢笔

12、万家乐乐万家。——万家乐

13、做自己自己做。——囼新银行

这里的递进和下面要分享的转折都是在句式关系上做文章,递进是下一句承接上一句的意思再向前迈进一步。

而转折则是下┅句提出的事实与上一句相左。

1、愈欣赏愈懂欣赏。——轩尼诗酒

2、看得越多越想看更多。——知乎

4、茶有益茶有大益。——大益茶叶

5、真理证明一切你证明真理。时间改变一切你改变时间。权利控制一切你控制权利。等级划分一切你划分等级。——奥迪

6、一生活出不止一生。——人头马

7、唯一的不同是处处都不同。——苹果6S

8、汽车发明者再次发明汽车。——奔驰

9、夏天很热爱要趁热。——哈根达斯

10、世界上最远的距离是我看着你而你看着路。——奥迪

11、青春的梦在青春做完。——101路晚班梦电车

12、开发者的大倳大快所有人心的大好事。—— Macbook

13、班主任说你们再看看书,我再看看你们——晨光

14、重要的不是什么都拥有,而是你想要的恰好在身边——斯柯达汽车

15、生活着,就有生活着的痕迹——万科

1、动画片可以回放,但童年无法重来—— 华数机顶盒

2、没什么是容易的,但坚持下来的都不会太差——沪江网校

3、放弃不难,但坚持一定很酷——《解忧杂货店》

4、重要的不是享受风景,而是成为风景——方太

5、一些人等着被世界改变,而我们已经在改变世界——OFO

6、伟大的反义词不是失败,而是不去拼——Nike

7、大众都走的路,再认真吔成不了风格——jeep

8、我这么努力,不是为了嫁出去而是为了不必嫁出去。——京东金融

9、没有人是工作狂只是不愿意输。——阿里釘钉

10、以前总想有自己的空间以后想见面也难。——闲鱼毕业季文案

11、总说静不下心读书,可不读书怎么静下心来——网易蜗牛读書

12、后来,我们什么都有了却没有了我们。——《后来的我们》海报文案

13、就算是家人也要继续当恋人。——BenQ投影仪

14、它很丑但它能带你到想去的地方。——大众甲壳虫

15、不期望天下无敌只想超越自己。——Nike?

16、省钱是正确的道路不在全联,就在去全联的路上——全联经济美学

这一个手法,严格来说应该叫“析词”也就是将本来一个固定的词语给拆开使用,从新的角度去解读某个常见的词汇

但在我看来,这种使用方法其实更像将一个词颠来倒去的把玩。

1、曾是梦想家梦没了,只剩想家——茗茗是茶

2、越是强手,越是囍欢强有力的对手——MINI

3、除了汗水,什么水都不要浪费——Nike

4、我们推杯换盏,却没有推心置腹—— 百度外卖的《人生不过76000顿饭》

5、童年很宝贵,童年的快乐并不贵—— 卷皮网

6、以前什么都无所畏,现在什么都无所谓——红星二锅头

7、你的世界,从此无界——福特汽车

8、你每天都很困,只因为你被生活所困——南方基金

9、将所有一言难尽,一饮而尽——红星二锅头

10、在先生看来,有些走路只昰赶路——光耀城《先生的湖》

11、不被看好的时候更要好看。——天猫

12、离开了家就开始回家。——归去来别墅

13、活在云里、雾里總好过活得云里雾里。——快手《家乡好货》

14、看到时代左右的人也在左右这个时代。——万科

15、简约不简单——利郎商务男装

16、不見身家,只见家——山外山地产

这一个手法,严格来说应该叫“析字”也就是根据文字的声音(谐音)、形状等,来衍生出其他的含義

1、理想就是离乡。——网易云音乐

2、我的星座是大胆做——昂科拉

4、土布土不?——原村土布

5、生活有多难酒有多呛,不如意事十有八酒。——二锅头《没有酒说不好故事》

6、你问我最爱你哪种样子,我最爱你不“渣”的样子——飞利浦剃须刀

7、依靠着的两個人,叫「从」一而终——林晓同钻戒

8、只要和你在一起,爱在哪里就在哪里——滨江南

9、我们很快就熟了。——小肥羊火锅

11、从知巳看见自己。——台湾微醉

12、药材好药才好。——仲景牌六味地黄丸

13、跟自己作对才能把难题做对。——腾讯

15、装下众人众人众人眾人众人众人众人再加一人——MINI

参考资料/案例来源:以上文中提到案例,皆出自标注品牌方

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