2020年部编版三年级下学期期末考试

（时间：90分 满分：100分）

1.本卷要求书写端正卷面整洁。（3分）

2.在方格内正确抄写《左传》中的内容（2分）

人谁无过？过而能改善莫大焉。

一、看拼音写词语。（9分）

二、给下列词语中的带点字选择正确．．

的解释把序号填在括号内。（6

分） 差：①不相同；不相合；②错误；③缺少；欠；④不好；不够标准

得远了，怎么会认错呢 ( )

了，才几天就不走了 ( ) 3.等一下，我们还差．

一个人就到齐了 ( ) 味道：①舌头尝得到的某种味觉的特性；②气味；③指趣味；情趣。

4.这本书越看越有味道．．

德育目标：在识字的过程中引導学生搜集有关的成语故事

教学目标：1、会认9个生字，会写8个字

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会其中的韵律美

3、引导学生初步认识成语。

教学重点：1、会认9个生字会写8个字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文体会其中的韵律美。教学难点：引导学生初步认识成语激发学生积累成语的兴趣。

教学方法：激趣法、小组合作学习

德育目标：在识字的过程中，引导学生搜集有关的成语故事

敎学目标：1、会认9个生字会写8个字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文体会其中的韵律美。教学重点：会认9个生字会写8个字。

教學难点：引导学生初步认识成语激发学生积累成语的兴趣。

教学过程：一、课前三分钟展示：

二、预习检测：1.听写 2.指名读课文

3.卡片检查苼字的字音正音

三、故事引入，激发兴趣

1、听老师讲“拔苗助长”的故事，揭示课题

2、教师介绍有关成语的知识。

3、朗读课文边讀边想象成语的意思。

a、自读课文读准汉字的读音。