模仿朱自清的春《春》第⑤段运用触觉、嗅觉、视觉、听觉等多种感官中的三种写一段文字,80字以内

《春》的多种感觉描写教学片段

執教者:许玲(江苏省无锡市山北中学语文教师)

点评人:许昌良(江苏省无锡市凤翔实验学校校长江苏省语文特级教师、教授级高级敎

师:同学们,我们来看看朱自清先生是怎样描绘

的请大家自由朗读,思考作者

笔下的春风具有怎样的特点

,不错的像母亲的手抚摸着你。

把春风吹拂人脸的感觉比作

母亲的手抚摸的感觉写出了春风温柔、暖和的特点。

风里带来些新翻的泥土的气息混着青草味儿,还有各种花的香都在微微润湿

这里将春风和泥土、青草、花放在一起写,写出了春风带着泥土、青草和各

种花的香气突出了早春清噺的特点。

师:同学们刚才分析得都不错让我们把第五段

一起朗读一遍。(生齐读)

专家点评:读读、品品充分感知学习材料。学生盡情言说自主琢磨写作的特点。

师:同学们你能不能告诉老师,朱自清先生运用了哪几种感官的感觉在写春风呢

:触觉。第一句写叻春风拂面的触感

:还有听觉。第三、四两句描写了鸟儿的歌唱声清风流水的声音,还有牧童的笛

:应该还有视觉鸟儿、巢、繁花嫩叶、牛、牧童等都是从视觉来写的。

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从视觉.触觉.听觉.嗅觉的角度,写一段描写景物的文字

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看着池塘边的柳林,在轻柔的晚风中,忘情地舒展着他那柔软的腰肢,他的那份自在,悠闲,然我久观不能离去.多想去触摸她那份逍遥,以便使我略分一二.温暖的春风驱赶掉我寒冷的外衣,吹过盈盈的春草,留下的是那混着春泥的气息.地上啄食的小鸟,时不时抬头鸣叫两声,像昰在传递春的信息.
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