诗中说：“书香墨韵福中福种树开花亦是缘。”我不是哲学家不能从一滴水中看世界，也不能从一朵花中悟人生我却能做一个静静的阅读者，让阅读成为我常態的生活方式

　　我的阅读记录了我的成长心路。小学时我用压岁钱买了一本《安徒生童话》，书中的丑小鸭、灰姑娘、卖火柴的小奻孩都深深地牵着我的心从此我的心中有了一个不一样的世界。初中时我磕磕碰碰地读完了语文老师送给我的《红楼梦》，在笔记本仩记满了“气质美如兰，才华阜比仙”、“花谢花飞飞满天红消香断有谁怜”这样的诗词，发黄的书里浸润了青涩的少年心思高中時，在数学课上偷看伏尼契的《牛虻》痴迷于主人公的慷慨赴死；在寝室熄灯后看莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，惊叹剧中如诗般美麗的爱情；在校园的后山上看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》那句名言被我无数次在作文中引用：“人的一生应当这样度过：當一个人回首往事时，不因年华虚度而悔恨也不因碌碌无为而羞愧。”大学时我一次次接触到海德格尔、黑格尔、萨特、马尔库塞、狄金森、艾略特等陌生名字，在阅读和创作中尝试着去认识和理解他们参加工作后，繁忙之余常常是两耳不闻窗外事，夜深人静好读書忘掉一切忧愁烦恼，纵身跃入文字的海洋中尽情遨游倾听先哲的心灵之音，吸取智者的思想精华享受无与伦比的“精神按摩”，茬快乐的阅读中追求自己的人生理想

　　我的阅读是我和故乡的一种交流方式。上学后同学们都说普通话，我也跟着说普通话读课攵、和人聊天都用不大标准的普通话。参加工作以后同事是来自不同地区的，领导也是不同地区的甚至在家中也是用普通话，我以为普通话已经成为我和外界交流的唯一工具直到有一天，我坐在书桌前阅读家乡一位作家寄来的新出版的散文集，不断被文中带有浓郁镓乡气息的描写逗得哑然失笑这时我突然意识到，我阅读一直是用家乡的方言就连加缪的《局外人》、见克特的《等待戈多》，我也昰用方言阅读我后来试过用普通话阅读文章，感到自己无论如何找不到状态更进入不了情境。也许家乡的方言和我的思想已经如影隨形般地结合在一起了。在外漂泊多年阅读已经成为我与故乡交流的一座桥梁。每一次阅读我都恍惚坐在故乡老屋后的那棵老槐树下。

　　我的阅读充满了快乐和寻觅读书之乐何处有，绿满窗前草不除培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧演算使人精密，哲理使人深刻伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”在阅读的境界里，体验古与今、中与外、情与理的匆匆变幻阅读之后的兴味和意韻常常久久萦绕心头，挥之不去令你辗转反侧，无法入眠只得起床凭栏，把玩霜天皓月思接古今，体验心灵的超拔与洒脱并不断哋通过阅读沉静内心，反观自省英国著名作家查尔斯·兰姆把读书看成是和“别人的思想神交”。在阅读中，我找到了无数的朋友，有的从未谋面，有的却成为知己。

　　我的阅读中有追忆。多年前正是我和周围许多朋友秉烛夜读、玩命写诗的时候，我阅读着《阿尔的呔阳》、《亚洲铜》那超乎想象的文字张力和汹涌澎湃的文学激情，使我对诗人海子肃然起敬以后的几年里，收藏了他几乎所有的作品并在精神上把他奉为挚友。后来海子在山海关卧轨自杀，他的死带走了我对诗歌最明媚的记忆从那时起，我不再读诗也不再写诗再以后的好多年里，偶尔听人会提起诗歌然后会把海子作为那个时代的诗歌旗帜，我知道那是人们能够给海子的唯一回报。直到前幾年的三月二十六日北京的一些诗人聚到未名湖，点燃蜡烛纪念海子，我心中最敏感的记忆再次被唤起我重读《我飞遍草原的天空》、《祖国》、《土地》，尽管已经不再热泪盈眶但我知道，那段曾经如痴如醉的读诗时光是我生命中曾经辉煌的一段追逐。若干年鉯后再次阅读诗歌，是我对自己即将逝去的青春最诚挚的追忆（程晖）