适应老龄社会的教育体系完善研究

中国教育评估监测制度研究

新时代中国特色高等教育话語体系构建研究

国家教育宏观政策研究院

中国与OECD主要成员国高等教育国际化政策与实 践分析比较

运用表现性评价提升教师立德树人能力研究

美国社会科课程百年嬗变研究

中国传统家风家教的现代转化与传承研究

“生命?实践”教育学视野中家校社合作的模型建构   与推进策略研究

关键能力发展的社科逻辑与教育机制研究

城市化背景下中小学的教育仪式研究

课程政策的监测与评估研究

国际理解教育的中国方案与課程建构

高考新政下教育公平的实证研究

中小学教师专业道德涵育路径的实证研究

指向立德树人的三科统编教材典型课例分析

文学研究融合数学思想之研究

1949年前汉译《共产党宣言》诠释经验研究

习近平共享发展思想的理论意蕴与实践路径研究

中国現代伦理话语建构路向研究

放弃治疗之法律规制研究

当代中国医生的职业伦理研究

基于抗逆力视角的失依儿童青少年社会心理关护研究

澳ㄖ“准同盟”关系研究

国际关系与地区发展研究院

五四运动在江浙地方社会的拓展与回应研究（1917—1927）

气候变化与苏沪海岸传统适应研究

战後美国对亚非不结盟国家经济政策研究

“中原音韵”与元明清曲韵学的兴变研究

日本鲁迅资料文献的搜集翻译与研究

当代汉语身份指称形式与语言文明的发展：以“键盘输入法”为语料采集手段的研究

中国国家形象在维基百科词条中的建构与重塑研究

图书馆智慧空间的理论構建与实践应用研究

上海图书馆藏顾廷龙先生友朋信札整理与研究

旅游产业“虚拟—实体”集群协同发展研究

走向优质均衡的区域义务教育内生发展机制研究

邻避冲突治理中的风险沟通机制研究

中国文化产品贸易竞争力的测度、制约因素与提升对策研究

人民陪审员参审事实問题的证据裁判规则研究

财税法视角下司法预算分层保障机制研究

科技新时代下劳资治理与立法完善研究

农业转移人口的乡城流动性及其汾类治理研究

西周时期的社会流动研究

阶级视野下的“调干生”研究（1949—1965）

冷战时期法国左翼的中国观及其影响研究

战后越南（北越）在茚度支那地区的政策演变研究（1945—1989）

我国国际化城市外国人的语言生活与语言规划研究

中国传统武术“即象即身”的哲学认识论研究