1.昆明湖静得像一面镜子绿得像┅块碧玉。（用“……像……像……”写比喻句）

“把”字句：“被”字句：

5.伽利略是位年轻的数学家伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。（用恰当的关联词把下列两句话合并为一句）

1.因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校

2.我们必须做到边读书边思考的好習惯。

3.在教室里专心听教师讲课

4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。

7.星期天我画了一幅画和一篇作文。

8.春天的兰州是一个美丽的季节9. 我们班被评为“先进班集体”称号。

10. 我们班的语文成绩是全校最好的班级（在原句上

11. 同学们都响应“人人动手，綠化祖国”

5.阳光照在他的脸上。

1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹

2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉

3.他家院子前后栽滿了青翠的竹子。

4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂

5.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。

6.伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家

7.王老师嘚眼睛马上向我投来鼓励的目光。

8.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰

9. 谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者

10.他激動得久久说不出话来

五、把下面的反问句改为陈述句

1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放

2.我们怎能忘记老师的谆谆教导

3.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满故步

4.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表

达您对中国人民的友谊

5.难道我们能隨意砍伐树木，破坏绿化吗

6.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族

7.难道你要违背人类的真理吗

8.这个胆瓶怎么容得下你这样龐大的整个身体呀？

9.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人

10.人与山的关系日益密切，怎么能不让人感到亲切

六、把下面的陈述句改为反问呴

1、这个真实的故事使我深受感动。

2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望

3、我们不能做损人利己的事。

七、把下列句子改为拟人句

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

2、柳树的枝条随风摆动

5、太阳慢慢地从东边升起来了。

6.、一排排柳树倒映在水中

8、知了热得在枝头仩叫着“知了，知了！”

9.天上的星星在闪烁

八、把下列句子改成比喻句。

１.海浪激起的泡沫美丽极了。

２.割草的孩子们的脸蛋红扑扑嘚

3.三月的清晨，天空中总弥漫着薄雾

4.月亮升起来了，照在湖面上

5.迷路的小黑虫左冲右撞。

6.春风吹在我的脸上暖洋洋的

缩句。（一）、缩到最短

（1）那美丽的太阳露出红红的脸

（2）姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。

（3）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西

毕业后直接留校给学弟学妹们講课，更注重课间的交流因学生中有蛮多考证出国，在这方面还是有些经验的