由于小明沉迷于网络游戏,经过老师耐心劝导,决心好好学习,修改病句

八年级学生小明沉迷于网络游戏经常逃课去网吧,老师多次教育无果父母又疏于管教,以至于小明经常离家出走整夜在网吧。有一次周日小明在网吧与七年级的吳某在打游戏过程中发生冲突,小明用身上携带的刀具把吴某捅伤使吴某落下残疾,小明也被公干机关带走
(1)小明和吴某身上有哪些不良行为?
(2)这些不良行为造成哪些影响
(1)本题考查学生分析问题的能力.结合材料来回答,小明和吴某身上的不良行为有:旷課、沉迷网络游戏、去网吧、离家出走、携带管制刀具、打架斗殴等.
(2)本题考查学生分析问题的能力.这些不良行为的危害可从影响身心健康、影响学业、诱发违法犯罪等角度来回答.
(1)旷课、沉迷网络游戏、去网吧、离家出走、携带管制刀具、打架斗殴等.
(2)①未成年人沾染不良行为会伤害人的身体毒害人的心灵,影响个人的进步和发展;②会使人无视法律的尊严危害他人和社会.③未成年囚有了不良行为,如果得不到及时、有效的矫治很容易从不良行为逐步发展到违法犯罪行为.(一点(2分),两点即可)
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中学生小明由于沉迷于网上聊天、交友、游戏、影响了学习后来在老师和家长的帮助下,他摆脱了游戏、聊天的诱惑利用电脑方面的优势,成为网页制作的校园小明煋
(1)这个材料说明了什么?
(2)小明的经历对你又什么启发
(4)在网络交友中,你会给你的朋友哪些忠告
(1)在审题时应注意具體要求--“材料一分别说明什么”,先是沉迷网络最终又利用网路制作网页校园成为小明星,可见网络是利弊共存的.学生需认真审题才能准确作答.(2)属于启示类问题需从两个角度作答,一要总...
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