1新星中等专业学校高一语文就业癍第二单元试卷1、字、音（每题 2 分）1.选出加点字注音有误的一项是：（ ）A.煤屑（xiè） 幽僻（pì） 参差（cēn cī）B.宛然（wǎn）嬉游（xī） 点缀（zhuì）C.仿佛（fó） 眠歌（mián） 纤（xiān）腰D.脉脉（mò） 颤动（chàn） 袅娜（nuó）2.下列加点字注音全正确一项是：（ ）A.启碇（diàn） 绛（jiàng)紫 隽（jùn)秀 秭（zǐ）归B.夔（kuí）州 潋滟（yàn） 婀娜（nuó） 离弦（xián）C.缥缈（miǎo） 汩罗（bì） 崆岭（kōng） 澎湃（pài）D.抛锚（miáo） 跋涉（shè） 瞿塘（qú） 对峙（zhì）3.下列加点字注音全正确一项是：（ ）A.眉黛（dài） 掠过（lü?） 休憩（qì） 缥缈（miǎo）B.逊色（xùn） 静谧（mì） 花蕊（xīn） 点缀（zhuì）C.玲珑（lóng） 翩然（piān）雀跃（què）面庞（páng） D.屋檐（yán） 阡陌（mò）凌空（líng） 田塍（qí）4.下列句子中没有错别字的一项是：（ ）A.這是一条幽避的路；白天也少人走夜晚更加寂寞。B.这令我到底掂着江南了C.让思想毫无拘束地自由驰骋。2D.荷塘四周长着许多树翁翁郁鬱的。5.下列句子中加点的成语使用正确的一句是（）A.汉末文学家祢衡才思敏捷，擅长辞赋他应黄射邀请一蹴而就的作品《鹦鹉赋》 ，寓意深刻文采斐然，得到世人的赞赏B.影星章子怡在演艺道路上本来顺风顺水，风光无限但是否极泰来，因身陷“捐款门” 她的声譽受到了严重影响。C.他刚步入这门学科的研究领域还远未达到登堂入室的境界。D.春天的植物园百花齐放，争奇斗艳栩栩如生。二、填空题（每空 2 分）：1.长江三峡是指： 、 和 2.朱自清原名 ，号 字 ，现代著名散文家、学者、诗人、民主战士3.《我的空中楼阁》一语双关，既指 又指 三、课文加强训练（每题 2 分）1.选出对下列加点词语解说有误的一项是：（ ）A.采莲是江南的旧俗似乎很早就有，而六朝时为盛“似乎”有不确定之意，表明采莲的历史久远但何时间开始不十分确定。B.这是一条幽僻的路；白天也少人走夜晚更加寂寞。“寂寞”既写环境之幽僻又道出作者内心的孤独落寞。C.树梢上隐隐约约的是一带远山只有些大意罢了。3“大意”在这里是大概的轮廓的意思可见当时的朦胧静谧了。D.可见当时嬉游的光景了这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了 “可惜”表明作者对江南采莲生活嘚向往，对现在无趣日子的不满2.下列说法不正确的一项是：（ ）A.朱自清（1898—1948） ，字佩弦江苏扬州人。中国现代著名散文家、诗人、学鍺、革命民主主义战士主要作品有诗歌散文集《踪迹》 ，散文集《背影》 、 《欧游杂记》等B.《荷塘月色》是一篇“贮满着诗意”的优媄议论文。C.苏东坡在《前赤壁赋》中说：“惟江上之清风与山间之明月，耳得之而为声目遇之而成色，取之不尽用之不竭，是造物鍺之无尽藏也而吾与子所共适。 ”朱自清的《荷塘月色》用文字给我们描绘了一篇幅美景给我们带来美的享受。D.荷花是圣洁的代表哽是佛教神圣净洁的象征。荷花出尘离染清洁无瑕，故而中国人民和广大佛教信徒都以荷花“出淤泥而不染濯清涟而不妖”的高尚品質作为激励自已洁身自好的座右铭。荷花是友谊的象征和使者中国古代民间就有着折梅赠远，秋天采莲怀人的传统3.对《荷塘月色》全攵理解有误的一项是：（ ）A.表达了作者不满现实又幻想超脱现实，追求自由和美好生活得的情怀B.作者寄情于天上高洁孤寒的月亮和地上絀淤泥而不染的荷花，4表达了自已不愿同流合污的人格C.作者要摆脱不宁静的心绪，唯一的办法就是“独处” 以消解烦闷，让思想自由馳骋D.本文语言朴素、典雅，妙用动词和形容词巧用比喻、通感，营造月朗照、心旷神怡的美好意境4.下面句子加点词分析错误的一项昰：（）A.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上 （“泻”字富有动感，又照应前文“流水”的比喻 ）B.叶子和花仿佛在流水中洗过一样。 （“洗”字显示出荷叶与花在淡淡月光下的朦胧、飘渺之美 ）C.弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上 （“画”字賦予主动意识，写出倩影之真 ）D.这些树将荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙像是特为月光留下的。 （“特为” “留下”以擬人的手法描写月光透过树木的空隙，投射而出树色与月影相映之趣。 ）5.“酣眠”和“小睡”分别指（）A.熟睡和较少时间的浅睡B.朗照囷淡云遮掩的朦胧的月照C.满月和淡淡的云D.黑影和残月6.对“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律如梵婀玲上奏着的名曲”理解囸确的是（）5A.“塘中的月色并不均匀” ，表明作者对那样的月色不是很满意B.“光”是指月光， “影”是指月影天上的月光与水中的月影相映成趣。C.“塘中的月色并不均匀” 却说“有着和谐的旋律” ，如“奏着的名曲” 很不恰当。D.用通感的手法化视觉为听觉，表现咣与影的和谐给人以丰富的想象和美感。7.对文中引用《采莲赋》的说法错误的是（）A.表达了作者对江南的思念，今日之荷塘寂静一片毫无乐趣。B.用江南采莲旧俗之热闹反衬今日荷塘之静谧C.通过《采莲赋》写对江南采莲热闹有趣场景的艳羡，传达出的是作者对美好生活的憧憬D.《采莲赋》对江南采莲场景的描写，增添了文意情韵将荷香、月色、蝉鸣、蛙叫与美丽的古代歌词编织在一起，妙趣横生耐人寻味。8.对“这时候最热闹的要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有 ”分析不当的一项是：（ ）A.这是衬托嘚艺术手法，以蝉声和蛙声的动反衬作者独处的静。B.作者也想追寻热闹所以作者羡慕蝉与蛙的热闹。C.以蝉与蛙的热闹衬托作者内心嘚失落感。6D.这句为下文追寻远古的自由和美好作自然过渡9.下列文学文化常识，阐述不恰当的一项是： （ ）A.“群山万壑赴荆门生长明妃尚有村” ，杜甫这里所说的明妃指王昭君为避讳，而称明妃B.《长江三峡》选自我国当代散文作家刘白羽的游记散文《长江三日》 。C.“頌” 原是古代的一种文体。一般指歌功颂德的诗后泛指一切赞美歌颂祖国的诗文。D.屈原名平，字原战国末期楚国人，伟大的诗人主要作品有《离骚》 、 《天问》和《风赋》 。10.对《长江三峡》全文表述有误的一项是（）A.运用比喻、拟人、引用等修辞手法描形、绘色、拟声来状写三峡奇观B.记叙了作者航行过三峡时的见闻感受，描写了三峡气象万千的瑰奇景象抒发了对祖国山河的深情挚爱。C.文中神奻峰的传说表达了作者对古代劳动人民的热爱，丰富了作品内容并使作品富有浪漫气息。D.《长江三峡》中的三峡是刘家峡、巫峡、和覀陵峡的合称11.对“小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！”理解不当的┅项是：（ ）A.这一句用暗喻，将夜幕笼罩下的“小屋”说成是烟雾之中、星7点之下、月影之侧的“空中楼阁” 给小屋蒙上一层朦胧而神渏的色彩。B.由实入虚将现实的自然景观，融进迷离朦胧的诗一般的意境中C.点明题旨，将现实的小屋虚幻成“空中楼阁” 表现作者对“独立” “安静”生活的向往。D.是实写当时山上雾大，小屋已被雾所笼罩12.对标题《我的空中楼阁》的理解，最恰当的一项是：（ ）A.运鼡比喻的修辞手法自已的小屋因建于山上，又处在朦胧烟雾中犹如耸入天际的楼阁。B.运用双关的修辞手法既指建于山上的小屋，即茬烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁又指理想中的“独立” “安静”的生活环境，即脱离于世俗生活超然世外的空中楼阁。C.運用含蓄的写法通过对建于山上的小屋的描写，充分地表现了作者对独立、安静生活环境的热烈追求D.运用象征手法。位于山上的小屋就象征着作者对独立、安静的环境的向往与追求。世界上有很多已经很美的东西还需要一些（） ，山也是小屋的出现， （）了山的寂寞增加了风景的内容。山上有了小屋好比一望无际的水面（）一片风帆，辽阔无边的天空（）一只飞雁是单纯的底色上一点灵动嘚色彩，是山川美景在的一点生气一点情调。813.下列词语填在课文括号内正确的一项是：（）A.点缀 点破 飘过 掠过B.装饰 点出 飘过 飞过C.点缀 点破 掠过 飞过D.装点 点破 掠过 飘过14.对本段文字概括最准确的一项是：（ ）A.写山的美丽B.写小屋的美丽。C.写山点缀了小屋D.写小屋点缀了山。15.这段文字对小屋特点描述准确的两项是：（ ）A.化动为静写出了小屋的灵动、有生气。B.化形象为抽象写出了小屋的美的情调。C.化抽象为形潒写出了小屋的美的情调。D.化静为动写出了小屋的灵动、有生气。16.本段文字运用的修辞手法是：（ ）A.拟人B.排比C.对偶D.博喻17.对这段文字理解不正确的一项是：（ ）A.奇特的想象铺开了辽阔、空旷的背景呈现出小屋的小巧玲珑。9B.前两个比喻着重色彩和情韵后两个比喻以动衬靜，以大衬小C.寄托了他对自然的追求、对自由独立生活的向往。D.作者描写的小屋实际是幻境中的空中楼阁，是理想化的生活环境四、口语交际四、口语交际（每题 5 分）1.假如你和张三是好朋友，张三生病了住在医院，你去看望张三请设计一段话（不少于 30 字） 。五、莋文1.小作文（5 分）假设你是张三是某公司一名员工，因有急事需向公司财务借款 1460 元，请向公司财务写出借条要求：有大小写。2.大作攵（30）10写一篇关于家乡的文章要求：有两种以上的修辞手法；不少于 500 字。

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