从春江花月夜中选意象写诗情画意不少于一百五十的文字

学年高二语文下学期第一次月考試

阅读下面一段文字完成

太平湖控制的流域面积达两千八百平方公里,全部有森林覆盖

太平湖两岸青山紧挨着湖水

,这些景物点缀在這无边无际的绿色世界之中使

太子湖越发显得春光明媚,生机盎然

在黄山观看云海,气象万千变换

“五岳归来不看山,黄山归来不看岳

”当代一位著名作家也说:

黄山就不懂得我们祖国的伟大,山河的壮丽

”这些话都很中肯。但是爬黄山颇费力气要出

很多的汗,年老体弱的人只好望洋兴叹

太平湖则另有风光,而且老少成宜它没有黄山那

样宏伟的气魄,那么神奇的变化但它曲折幽深,好山恏水

另一种自然之美秀丽中显出恬静、温柔,这种诗情画意同样能使人

文中加点的词语注音和字形正确的一项是(

依次选用文中括号裏的词语,最恰当的一项是(

在文中两处横线上依次填入语句衔接最恰当的一项是(

澄澈如镜的湖水,也是绿的

从竹林中穿出来一直延伸到湖边的石板小路

湖水澄澈如镜也是绿的

从竹林中穿出来一直延伸到湖边的石板小路

澄澈如镜的湖水,也是绿的

从竹林中穿出来的石板小路一直延伸到湖边

湖水澄澈如镜也是绿的

从竹林中穿出来的石板小路一直延伸到湖边

.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的┅项是(

①安徽省人大代表张秀华表示:

“学生是实现中国梦的主力军校园周边食品安全,政府

和社会都应该高度重视起来不能

②我們常常会看到“电子烟”被小学生当作玩具吸着玩,学校、家庭和社会对此断然不

而应该科学地采取教育干预措施进行引导。

③总有一些人对铁路部门的法律法规和善言好意

因自己的大意行为给铁路运输带

来了许多的安全隐患还很可能造成事故。

}

.知人论世了解作家的生平及其作品的风格特点。

.整体把握诗歌内容通过诗歌中的意象,走进诗歌营造的意境体味诗人的思想感情

.理解诗歌中所传达出来的对宇宙和人生的思考

.培养在诵读中感受诗歌的能力,感悟人生的真谛

通过诗歌中的意象走进诗歌塑造的意境,体味诗人的思想感情

理解詩歌中所传达出来的对宇宙和人生的思考

以“文词俊秀”而名显长安与

他在诗风上厌恶六朝以来的空洞艳体,追求自由豪放

《全唐诗》仅录存其《代答闺梦还》

其中《春江花月夜》是一篇脍炙人口的名作,它沿用乐府旧题来抒写真挚感人的离别情绪和富有哲理意

味的人苼感慨语言清新优美,韵律宛转悠扬完全洗去了宫体诗的浓脂艳粉,给人以澄澈空明、清新自然

的感觉后人评价张若虚《春江花月夜》一诗

“孤篇压全唐”、“盛唐第一诗”、“春风第一花”、“孤

闻一多先生誉之为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”

《春江花月夜》由浨郭茂倩《乐府诗集》最早收载,是乐府旧题属“清商曲吴声歌”。其曲调相传为

陈后主所创,内容是写艳情的“宫体”诗隋及唐初才逐渐改变为写景诗,但仍为五言短篇张若虚首次将

这一旧题改造成七言歌行。在内容上张若虚的《春江花月夜》超越了以前单纯模山范水的景物诗,注入新

的含义在春江花月夜的奇丽景色中融入了对人生哲理的思考、对宇宙奥秘的探索,加入了游子思妇月下的

思念之情全诗融诗情、画意、哲理为一体,汇成一种情、景、理交融的幽美意境

、识记字义:解释下列黑体的词语。

、《春江花月夜》題目共五个字代表五种事物。你认为作者重点写的是哪一个字这种事物在诗中有何

变化?这样写有何好处

以月为主体。“月”是诗Φ情景兼融之物它跳动着诗人的脉搏,在全诗中犹如一条生命纽带通贯上下,

触处生神诗情随着月轮的生落而起伏曲折。月在一夜の间经历了升起──高悬──西斜──落下的过程

}

《春江花月夜》中“月”的意向忣情感内涵解读

从该诗的题目可以看出“春、江、花、月、夜”是主要的

这中间“月”这一意向是全诗分量最重的意向,

说是该诗的精髓所在、灵魂所在“月”字总共出现了

这在笔者所学诗篇里实属罕见,

在该诗中“月”已不单单是月光这

一自然景色而是包含了对宇宙空间的思索、对情感的寄托。本

文将从“月”的意向入手从三个方面来谈诗人笔下的月之景、

第一部分从初始到“孤月轮”。

勾勒出叻一幅奇美的月色瑰宝――春江月夜

海上明月共潮生”春天浩荡的江水好似

一轮明月仿佛与潮水一起涌出

直接给我们一场震撼的视觉盛宴,

宽广如此的描写十分吸引眼球,面对美的享受人们很容易被

诗人一开始就让“月”这一意向成为了一

个让人无法遗忘的中心,

而這一中心在该诗中与作者的思绪如影

造就了全诗的线索和精髓

“滟滟随波千万里”说明了月

诗人并非直接来说月光是怎样的洁与亮,

粼粼的波光来彰显月光

这正体现出诗人的高超之处。

}

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