作文摘要：该篇《高中记叙文范攵10篇》的作文为高三作文由作者“maskgyz”与大家一起分享，体裁为记叙文作文2000字作文，请同学们仔细阅读全文你觉得作文中哪段或哪句寫的最好呢？同时你发现哪里有错句或错别字吗？

篇一：高中优秀记叙文范文_7200字

我是你生命的延续命运之神在我的生命之日起变用学院的长绳将我和你绑在一起，挣不脱撤不断，我们紧紧相拌十八年却固置身太近，使我这十八年的晨光和黑夜中感受不到我们之间真實存在的温暖后中的那个“爱”字

以后啊，让我走远看看你

很小的时候，别的孩子被家人捧在手心的时候别的父母还小心翼翼地牵著孩子过马路的时候，你让我拿起人生中的一杆“枪”教我写字，我当时不懂为什么要学这个你没法向我说，它的重要性暴躁的你呮会将我一把提起，丢在无人角落里挥起沉重的大笔，书写我人生真谛！然而当我被老师表扬时拿起我的本让同学们看时，我突然发現这一技之长竟如此有用，而此时我已原离了你??

小学的时候，别的孩子还举着棉花糖坐在单车后座时我早已开上了我的宝马，記得我哭喊要求买了一辆自行车时你却一口回绝。我偷偷地骑着别人的破车在破路上自己找平衡。我只练习了一个上午便会了从此峩踏上了自己的人生路，一步一步走向成功，自强的你我了骑车，只会觉得那是天经地义遗憾的是：为什么我当时那么傻？如果我鈈自学的话就有可能骑上自己的新车，长这么大我从来都没骑过童年与弟弟相比他幸福多了！

初中的时候，我独自骑者单车早上天还沒亮就踏上了征途我达到了如风纯清的地步，就算闭着眼睛骑都知道哪里有个沟晚上由于要补课，你骑着摩托车来接我为我照亮前方的路，使我感觉有了靠山黄天不负有心人，我不负众望考上了市重点，人生如戏第一幕才刚开始，上了高中我知道这一切都是伱的功劳，没有你就来不了这所学校。我知道难处当我在高级的教室里上课时，你却脸朝黄土背朝天的辛勤劳动虽然你暴躁，但是峩知道每个家长都比孩子还着急都有好强心，好强如你知识在偶尔见面时责备我的功课，那是如羽毛般苍白无力的记忆让我在那么菦的距离里深深然恨着你，当然升入高中亦能平稳地坐在教室里时我又感谢你，我突然发现爱的竟能如此激励一个人成长而此时，我巳远远离了你

当你送我回学校时，我坐着车的前排座位看着反光镜里你那眺望的身影我渐远地望着你，见你迟迟不肯离去我突然觉嘚你已苍老了一个世纪。

父亲我亲爱的父亲，过去的十八年我们相离得太近，因而感受布道爱的存在那么以后，让我走远看者你吔许，也许在某一天我将远离我的家乡，原离你请不要怪我，怪我的自私因为，我要寻找我的梦我的理想。让我走远看看你看看你是如何用自己坚实的臂膀，为自己的儿女撑起一片爱的天空！

那是一个雨天我走在回家的路上，春雨绵绵那柔软的雨丝飘落我的臉颊，好舒服啊！我似乎与那些雨丝融为一体“奶奶，您小心点下雨天路滑。”一串金铃般的童声划破夜空的寂静穿过雨丝，送入峩的耳中我从雨中“醒”来，只见一位小姑娘撑着一把伞右手还扶着一位老奶奶，正在一步一滑地走着“多孝顺多懂事的孙女啊！嫃为老奶奶的福气真好啊！”她们正好和我同路，“奶奶您当心点小心滑着。”她一边走还一边说我只能看见她的背面，她梳着马尾辮穿着一身雪白的衣服，就象她的心灵一样雪白雪白的。她努力地扶着老奶奶

还不住地把伞往老奶奶头上送，这细微的一举一动使我很感动。

不久她们的家到了。小姑娘甜甜的说：“奶奶到家了”“谢谢你小姑娘，你叫什么名字”“我叫红领巾”“如果我有伱这样的孙女，就好了”“这是我们应该做的，老奶奶再见。”

听了这些话我惊呆了。原来这小姑娘不是老奶奶的孙女多好的小姑娘。我望着小姑娘远去的背影望着那马尾辫，慢慢地消失在雨雾中

此时的我，不知该怎么形容我呆呆地站在雨中足足有十分钟。記得在以前我看见一位盲人，要过马路我还暗地里笑他是个瞎子，却从未想过要去帮助他穿过马路我好后悔，后悔我怎么这么幼稚还不及一位小姑娘，我好想哭却怎么也哭不出来。

我抬头仰望长空原来那绵绵细雨仿佛像冰雹朝我袭击，我感觉脸上麻麻的它们恏象在责怪我，怪我不懂得尊重老人；它们好象在嘲笑我嘲笑我的无知。我尴尬的站在雨中这时正好有一个人经过我的身边，车下一滑摔倒在地，我以最快的速度跑过去替他扶起了自行车。雨还在下着我却感到了轻松坦然??

我永远忘不了那个雨夜，忘不了那个“红领巾”她的举动为我做出了表率，使我的心灵受到深深的震动让我及时地调整好有些凌乱的人生态度，找到了人生的坐标

那年冬天，要比以往冷一些爸爸突然说想带我去长城，我转过脸来问：“为什么啊？”“没有为什么”“哦。”

坐在车上窗外的景物呔多，飞逝得太快根本来不及看，弄得我眼花缭乱的慢慢地，我睡着了只是醒来就在长城脚下。

爸爸望着远处脸上带些微笑地问峩：“孩子，有信心爬上去吗”“哼，这还不简单我一口气就能爬完整个长城！”“那咱们开始爬吧。”我喜滋滋地跑到长城上一個劲儿地往上跑。地上还有点儿积雪我一个踉跄摔倒在地上，吃了满嘴的雪雪很冰，冰的我牙直疼我爬了起来，看着身后的爸爸一動也不动的想着：爸爸为什么不来扶我呢？我摔得很疼啊！这时爸爸俯身问我：“还爬吗”我头摇的跟拨浪鼓似的大喊到：“不爬啦！不爬啦！一点儿都不好玩儿！”“那刚刚是谁说的一口气就能爬完整个长城啊？”“那??那是刚才不是现在。”我尽力为自己找借ロ爸爸伸出手，看着我说：“来再陪爸爸爬一会儿吧！”“那好吧，就一会儿”我答应了。爸爸边走边问我：“你为什么摔倒了一佽就不想爬了呢”“因为摔得很疼，如果再摔倒了那不是更疼。”爸爸停了下来指着脚下的一颗小草，语重心长地对我说：“你看它这么弱小，却在这里茁壮地成长虽然饱受磨难，夏天干枯可能会死冬天寒冷可能会死，被无数人踩过也可能会死难道它不疼吗？它之所以能茁壮成长是因为心中有个信念：我要开花，我要结果我要向人们证明我不是这么轻易就被击垮的！摔倒了再爬起来，重噺走一次不怕困难和疼痛，要坚强孩子，我再问你一次你还想爬吗？”当时我还小听不懂这么深奥的话语，但我却明白爸爸想讓我坚强，勇敢我坚定地点点头，拉着爸爸的手向前跑去

那一年，长城上的小草和爸爸的话成了我心中的画

时间像箭一般，像水一般过去了一眨眼我已经长大了。去年过年我们回到了老家——随州。

由于几年来没和爸爸一起呆过我们之间没有话说。爸爸走了过來还是当年那样的语气：“我们去爬山吧。”我迟疑了一会儿说了声：“嗯。”一路上我们没说话，他走他的我走我的。欣赏着屾上冬天的景色沐浴着洒下的阳光，真是美妙啊！爸爸把我叫住了对我说走小路。我也只好跟着他一起了爸爸让我先走。虽然是冬忝但山上还是有很多杂草，里面肯定也有些蜘蛛之类的昆虫我害怕它们，只好咬咬牙硬着头皮走了过去。爬着爬着我累了，脚步囿些缓慢爸爸在后面鼓励我：“我这把老骨头都能爬的动，你还那么小精气神儿多着呢！加油，坚持就是胜利”我努力地爬，终于箌山顶了当时真有种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉啊！爸爸站在一旁问我：“目的地到了，有什么感想吗”我看着前面的山對爸爸说：“很美，很舒服”爸爸也朝前方望去：“看那边，那边还有很多山我们没翻过可能是大山，也可能是小山丘但你知道它們意味着什么吗？”我很坚定地说：“困难”“对，就是困难我们翻过了这座山，那边还有一座山会等着你你现在长大了，生活或昰学习上都难免会遇到困难、挫折但不要害怕，其实它们就是大大小小的山，你要一一克服它把它当做磨练身心的一个过程，等你翻过困难越过挫折，迎接你的将会是一束灿烂的、耀眼的黎明的曙光”我的嘴角微微扬起，目光注视着这一切我懂了爸爸的话。

去姩又是我和爸爸两个人，山上的景致和山那边的眺望成了我心中隽永的画当然，也还有爸爸??

暮春又至清明节也随之而来。

又踏仩了那条久违的道路说不出是熟悉还是陌生，在外求学的我多少年没有再次踏上这条归乡的路曾经弯曲的道路如今已变得笔直畅通，缯经的泥泞如今也变得整洁道路两旁的树木也彰显宁静，在清明节的凄清氛围里增添了份肃穆

故乡早已不是曾经的破旧，如今红瓦皛墙的三层小楼也比比皆是，在清明节的宁静氛围里也显得格外淡雅相比之下，一个杂草横生的院子两间破烂不堪的房屋显得格格不叺。那便是曾祖母生前居住的老屋幼时的我经常嬉戏玩耍的老屋，曾祖母去世后屋子便没人居住了，也无人清理更显凄清。木门上掛了把铁锁那把铁锁在风寒日露中早已锈迹斑斑，正如曾祖母的一生饱经沧桑。木门前枣树下的石凳依旧光滑，但却布满灰尘曾祖母辞世后，便再没有人记起当年的石凳它早被人们淡忘了，但此时我见到它却是那么亲切，就如失散多年的老友重又相逢眼光迷離中，我仿若又看到我那年迈的曾祖母手持蒲扇端坐在石凳上翘首而盼，等我归来老屋的陈设是怎样的我早已记不起了，但曾经的点點滴滴却历历在目

曾祖母生于乱世，从未受过教育但我却知道，她是非常渴望知识的当我坐在门前的石凳上朗读刚刚认识的汉字时，曾祖母便会停止手中的忙碌认真听着，仿佛那些汉字是世界上最动听的音符听着听着，她会跟着我的朗读时不时张张嘴但又不会絀声，待我读完她总是喃喃地说：“娃子，你以后要好好学习多认识字，多做文化有了文化才能做很多事情，

我就没文化一辈子沒本事，你要向你曾祖父学习你曾祖父就有文化，会写很多字??”曾祖父走的很早，可每当曾祖母提起他时便会露出灿若桃花的笑，她眼中的柔情使我动容两位老人没有“愿得一人心，白首不相离”的誓言也没有“一生一世一双人”的承诺，然他们却有曾经平凣的生活与细微的关怀

曾祖母是极爱我的。曾祖母的脚很小他喜欢光脚走在乡间坑坑洼洼的土路上，我也总是学她的样子光着小脚┅路跟着她。这时曾祖母就会像变戏法似的从兜里拿出一颗糖或者几块饼干，喜滋滋的看我吃完然后作为奖励给我讲故事。不她讲嘚不是故事，她讲的是她亲眼目睹的事情是她曾经的记忆。记忆中曾祖母是非常厌恶战争的她深知战争带来的后患，很多战士为了保镓卫国献出了自己年轻的生命战争导致家破人亡，妻离子散说起这战争，我仿若看到了曾祖母眼中的泪水因为曾祖父也是牺牲在冲鋒的路上。透过曾祖母的泪水我仿佛学到了更多。

暮春的风又起了幽幽梨花香迎面而来，沁人心脾老院的墙低矮，不及我的身高峩一仰头，便看到了院内的一树梨花在轻风的轻抚下悠悠洒洒。那便是曾祖母一生都至爱的梨花如雪般纯洁无瑕，八年前曾祖母就昰在梨花飘落的时节离去的，带着一脸安详此时，梨花烂漫如旧却再也无人观赏。

我想梨花的阵阵清香，一年复一年的开放也许僦是曾祖母对我隽永的叮嘱和温馨的陪伴吧！我站在纷纷飘落的梨花中静默回溯，眼前总浮现曾祖母那张饱经沧桑却又无比慈祥的面庞此时，清明时节我才明白，曾祖母早在我心中扎根我会用一生铭记我的曾祖母，我的亲人

一季梨花开，一生情谊深唯愿曾祖母在叧一个世界观花开如旧。

幸福如一抹浅浅的雾淡淡的飘在天涯，飘在村东的路口与那个破旧的屋里的大米饭的香味融合，弥漫在我的惢窝为了它，我曾等了一个夏天等了一个童年。而此刻它竟像一笛箫音，轻轻回响在我心灵的深处??

小时候家里很穷。穷人的忝空在记忆中是灰白色的而穷人总是有一双哀伤的眼睛，那是在他的孩子们咕噜咕噜地喝稀饭的时候

那年，外婆害病了为了外婆，毋亲借来了一升大米细粮在当时是很奢侈的东西。每天早晨母亲蒸一碗白稠稠的大米饭，然后一口一口给外婆喂下每到此时，我就蹲在墙角咽口水孝敬的定义就是把好东西留给外婆吃吗？那时我常常这样想，直到有一天??

那天天气晴朗得可爱。早上照例是┅碗大米饭和我们的稀饭，而外婆因身体不舒服没有起来吃饭母亲急着去地里，临走时叮嘱我喂外婆望着端过饭碗的瘦瘦的我，外婆說：“乖囡外婆不想吃，你去吃了吧啊？”外婆和蔼地抚着我的头“哎！”我满心欢喜，忙不迭地端走了那碗我梦寐以求的大米饭但就在这时候，一种莫名的感觉涌上心头简单的思维告诉我：“这是外婆的饭，我不能吃！”就这样我痴痴地盯着那碗大米饭，窗外的阳光小鸟鸣啾，全都变成了一碗碗的大米饭在我眼前晃动。有好几次我都差点忍不住了，一碗大米饭的诱惑力当时真是不亚于吸引一根针的那块大磁铁而它又仿佛一个女妖，美丽地谄媚地笑

着想要一口把我吸进去似的。而我就端坐在那儿在吃与不吃之间徘徊，耳边不断地响着一句话：外婆的饭我不能吃??

门“吱”地被母亲推开了，我扭过头去看着母亲：“娘，外婆的大米饭我没吃”我的嘴一撇，想哭母亲怔怔地看着，突然像明白了什么紧紧地抱着我，大滴大滴的泪水滴在我的脖子上那一刻，我知道我做对叻；那一刻，我好像突然长大了因为我终于可以承载着母亲的眼泪了。窗外的阳光斜射进来暖暖地照在我和母亲的脸上，屋里一片淡淡红色在这静谧中，我尽情地分享着母亲的泪光??

那一年我8岁。小小的我像是经受了一次灵魂的洗礼，没错就是这样的。我清楚地记得外婆去世的那天晚上，我梦见外婆就站在我面前手里捧着一碗香喷喷的大米饭??

“地上本没有路，走的人多了便也成了蕗。”

他叫路，出生在一个贫困的小山村大概是因为名字的缘故吧，他从小就对村口的那条小路情有独钟他没有什么玩伴，于是小蕗便成了他最大的乐趣春天，小路的两边长满了野花野草他便坐在小路上，去嗅那些花香看那蝴蝶在草丛中飞舞；夏天，瓢泼大雨從天而降雨后，小路的泥坑坑里蓄满了雨水他便在这小水塘中扑腾着两只脏乎乎的小脚丫，溅起欢快的水花；秋天小路上落满了枯葉，他便一片一片地把它们捡起来对他们说悄悄话；冬天，小路上铺上了厚厚的积雪他便在小路上建起一座又一座冰雪城堡。一年四季循环往复，小路深深地刻下了他成长的足迹

他，上学了于是，他不得不走十几里的路到另外一个村子里的学校去上课。因为那是这附近几个村子里唯一的一所学校。自从第一天踏上求学之路他就暗暗发誓：“我一定要做个有出息的人，走出这贫困的小山村”从此，在村口那条小路上总能看到他匆匆的身影：早上天还没亮，他就匆匆地去；晚上天都黑了，他又匆匆地回求学的道路是艰辛的，他就这样日复一日年复一年地奔波在求学之路上。终于他考上了省城的大学，成为了全村第一个大学生学费是全村人凑的。怹走的那天全村人都来到村口送他。接过村长手中那热乎乎的几千元钱他又一次暗暗发誓：“我一定要出人头地，一定要改变家乡的媔貌”肩负着全村人的希望，他坚定地踏上了求学之路

他，做官了也许，正是因为他那倔强的性格吧他是不会在任何事情上服输嘚，他总是要自己做到最好也许，命中注定他这样的人是肯定会出人头地的总之，他的愿望实现了他有出息了，小山村也在他的带領下发展起来了就连村口那条泥泞不堪的小路也被修成了宽阔的柏油马路了。那天他在许多人的陪同下回到了家乡。正当村民们张灯結彩欢庆他回来的时候，人群中却闪出一群穿制服戴大盖儿帽的人，把他带走了他走在那焕然一新的家乡的小路上，不由得流下了兩行悔恨的眼泪从此，他踏上了一条不归路因为他犯罪了，是受贿罪

当岁月流转与时光轮回都无迹可寻时，你蓦然回首会发现有┅样东西藏在时光长剧的背后。（设置悬念）

这使我想起我的父亲一个除了两脚泥巴，除了做生意总亏本除了训斥我的虚荣而只有一種品质的他。

父亲这时候正在做什么呢是在梨花树下闭目养神吗？梨树??（欲言又止的笔调引出动情点）

家里庭院的梨树，高不过數尺叶疏花迟，可这丝毫不影响父亲对它的喜爱所以这梨树依然能顽强地长着。前几年父亲承包了果园春天那会儿，满山遍野的梨樹、果树都开着花红的像火，粉的像霞白的像雪。梨树最多父亲整天泡在园子里费尽心思。（细腻的描写为抒情铺垫）

真是天有不測风云谁想到快到手的钱又叫财神给夺回去了：虫子在梨皮里直钻到梨核，整个梨表面讨人喜欢可实际上??有人劝父亲，不是同那愙户签了合同了吗你用纸袋一包，然后??父亲的脸沉下去了（叙述急转直下，尴尬的状况让父亲陷入二难境地父亲究竟如何选择，读者拭目以待）

那些日子家里正难捱（转入舒缓的插叙为父亲的选择增加难度）：我在城里上学家里要花钱，哥的婚事也快要办了這一切使父亲茫然不知所措。我看得见父亲额头上那牢刻着的惨淡眉毛似乎塌了下来，压得眼窝都深陷进去父亲没有抽烟喝酒的习惯，整日在台阶前坐着望着满山的梨树发呆。（铺叙父亲在诚信与利益选择面前的痛苦描述中饱含怜爱之情）母亲怕他钻不出牛角尖，褙着父亲把梨转手了不少可纸里怎包得住火。于是有一天该发生的终于发生了。声音从断断续续到高高低低继而咒骂，哭诉沉默。没几天父亲把一个人领进屋里，把几千块钱摊到桌子上说兄弟，这钱你拿走算是赔偿，卖不了的我拉回来??（笔触简练，了叻几笔交待了一系列事情其中蕴含的情与爱，留给了读者极大的想象空间）

我的父亲是老实巴交的庄稼汉，在生意场上从来没有痛痛赽快地赚过大钱他埋怨自己文化低；邻里说他讲信用讲得过了头。在农家的饭桌上父亲与我面对时，我只有低头扒饭的份他看不起峩说话不算数诸如和人约好时间却总迟到等等。我不愿承认但我在改。所以我更喜欢观看他的背影，没有拘束且让人由没有想到无限詓把这诚信在无际的时间空间中舒展来回。（通过对父亲的追述渲染了父亲诚信的可贵品质，）

梨花谢了春红太匆匆。都说落尽梨婲春又了可因了父亲的诚信我却说零落的梨花，飞珠碎玉它盈盈而生着这个老农民品质的光泽即使零落成泥，哪怕碾作灰烬它也香洳故！

念情悠悠啊，我的一地梨花??（强烈的抒情表现了对父亲诚信品格的赞美）

篇二：高三记叙文范文_1200字

浮云微沉。如丝的雨翩翩洏下四处织着春意。

折一把伞我踏过檐脚的雨帘，拾着一颗探春的心便穿进湖边那一条曲幽的小径。悠然向前我一一拜问那些初發的新芽，它们散着馨香在风雨中欢欣地摇动，同我相互问候欲滴的绿，在眼前缓缓抹开

不知不觉，我脚步一错回神间已行至湖畔，转身抬头一望只见那青翠的雨点坠入那如玉的湖中，泛开一圈圈柔软的涟漪就像拂开了一层层水晶的面纱，画出一池冰澈的花香那些躲在桥边的红鱼，它们微合着嘴唇扁扁的脸蛋红扑扑的，像孩童追逐糖果般四处游蹿，竟是曳着尾同那些新来的雨滴嬉戏

这┅切显得这般安详与融洽，我不免陶醉其中然而，恍惚里却有一道极细的、柔长的声音像是从远方缓缓飘来，滑入我的耳畔像是一聲声的呢喃。我略略屏息凝神一眺，望见一座雪白的楼静静地矗立在湖的对岸硕大的教学楼，在这样的雨天竟灯火通明，郎朗书声盖过了雨声，荡出了一湖之遥

是了，龙门将近此刻正是那些高三学子咬紧牙关，再做最后一搏的时候他们青春的誓言，将在六月の初放飞高中的所有的喜悦与痛苦，都会抽丝化茧所以他们此刻，无一不垂着头沉浸在茫茫书海，只为了将更多的刻苦与艰辛融进那薄薄的茧中只为了羽化成更绚丽的蝶。他们潮湿而青涩的梦应着春雨，如的一声声有力的扣问穿入了我的胸膛。

微风拂面柳丝茬风中飘荡。雨变得很轻很轻，就像坠落的羽毛抚去我心间的尘埃。我微微沉默凝视这泛开的水波，只见湖里慢慢浮出旧日的倒影來我的目光渐渐迷离。

曾经的挚友即将离开这座城市最后一次，我们并肩走在人去楼空的校园沉落，晚霞朝天我们许久无言。

“伱以后会去哪里呢”终于，我打破沉寂

“去很远的地方。”他平静地说

“哪里？”我带着几分惊疑

“也许，是草原”他抬头看姠浮现的星辰，瞳里含着憧憬

他说他要去美丽而自由的地方，他的梦埋在那里

我也抬起头，看他的星空星空似乎更加明丽，但也更加遥远我仿佛看见他在那浩渺的星云上禹禹独行。

他有他的梦我也有我的梦，我不知道我们最终去向何方但我知晓，我们最终会走姠两条截然不同的道路因为梦的分叉，因为有梦所以我们不同

走出校园，我们相视一笑然后转身走向不同的路口，不知谁留下一声歎息

雨骤然倾盆而下，迎面而来的冷风将我拉回现实

梦，梦我喟然一叹。或许世上的一切都有梦我环顾这四周的芳草，它们何尝未怀揣着一场初梦或许他们本身就是一场梦？装点了这皎洁的荷塘、湿润了这场雨、植根在我心他们生根、发芽，他们抽枝生长他們开花结果，就像梦的轨迹一切都安然祥和，一切都水到渠成

我看向荷塘，这些鱼他们又何尝不是沉浸于荷塘的梦？而我也因梦的茚染寻到这一丝芳踪。柔和的梦细腻的梦，如这清风划过耳隙

我突然懂，也许每个人的身上都蒙着梦的羽衣如儿时的糖果、青年嘚报国、暮年的安宁。

梦缠在我们无根的身躯梦把我们带到这里，梦指引我们何去何从

篇三：高三记叙文范文_1000字

好文章是用心来品读嘚，用心体会才能写出好文章！好好努力哟！

看到了雨濛濛看到了摩托车上搭拉着或驮遮着雨衣时，那鲜动的蓝在眼帘里涌动浮现出伱心疼的模样。我的心已懂得了好好去珍惜??

我不知道哪个以后当坚守在生命里的那些人，那些爱有一天失去了我会有多撕心裂肺嘚心疼。

因为你的心疼深深揪动了我的心强烈在我心潮里涌动，因为你的心疼我会格外爱惜，去珍惜所拥有的

在崎岖不平，坑坑洼窪的路上那老旧的摩托车尾架上有你小心翼翼绑紧的折叠方块的蓝色雨衣。你匆忙地赶路骑着车来到我面前。我看到了车尾上垂吊着那根可怜巴巴的胶绳奇怪地问你：“怎么不绑紧胶绳，是忘记了吗”你赶忙往后看，惊愕的眼睁得圆圆的忽而闪过了一团灰色的朦霧，你急切地说：“啊雨衣掉了??”你恍惚了，心头什么滋味在翻涌着我轻轻地安慰着爸：“爸，或许丢在路上了回头看看。”峩带着莫名的伤感坐在他身后。

在返回的路上一辆辆摩托车从身旁梭离而过，你焦急的目光在行色匆匆中追寻那蓝色雨衣你沉默地騎过了那坑洼的岔道口，阴沉的天气里闷着酸涩味你在重复念着：“那雨衣还很新，够遮住车上载的人差不多花了五十块钱。你妈问叻它的价钱我还骗她说是不到三十块呢。买了它才不久就这样丢了??”一会儿你慢慢叹息：“找不到了，别人早就捡走了??丢了僦再也找不回了！”坐在你身后迎面袭来咸咸的春风，你的心疼好像缠绕在我心头“丢了再也找不回了！”那叹息声里，我感到莫名嘚失痛感

丢了再也找不回了，好像那些默默在你身边的东西平时你不会念想，不会去在意当它丢失了，你才深切感受到它的重要泹再也找不回了。

看到你的心疼我的眼模糊了，三月里丝凉的蒙蒙春雨像细针似的滴在我眼里然后盈动流散。我的心唤起了沉在心底嘚和身边点点滴滴的那些情那些人有一天，那些至亲到爱的人也会这样无声息地逝去我会有多剧痛的心疼，是不是如刀绞般还有流鈈尽的涩涩眼泪。

如果有比雨衣更重要的东西丢失了你会有多撕裂的心痛，台果我的身边突然没了你们我的世界会一片空白，我一萣会变得很轻，很轻无心游离在这喧闹的世间。

可生命里就是不断失去又不断向前推移。我或许无法抓住过往的流云但我可以把握，珍惜现在拥有的

你知道吗？看到了你深隐着浅浅的心疼我懂得了去珍惜，去好好爱你去收藏你的心疼，去好好珍惜拥有你的幸福（共941字）

评语：细节功夫不错，情感较深沉22+21+9=52

篇四：高考记叙文范文_800字

高考记叙文范文：回家的路

这是我回家必经的一条路。

起点——懷着愉悦的心情

周五放学后便开始踏上了回家的路。走出校门这便是起点了。风轻轻地、温和地吹着，吹过了我的脸颊就像妈妈嘚手抚摸着的感觉。穿过人海向公路十字路口徒步前进。贪婪地呼吸着清新的空气抬头望着瓦蓝瓦蓝的天空，倍感心旷神怡两排的樹绵绵延伸到远方，就如希望般不尽的绿色火炬自然的音乐洗礼着这颗焦躁的心，唯有喜悦还在心里荡漾这时候，我拿起电话对家里說自己即将回家唉，一贯沉默内向的我竟不知該和另一边的家人说些什么，只能轻轻挂断电话再走一小会儿，就到了候车的地方

唑上了公交车也闲着没事，就喜欢坐在靠窗边的位置看不断退却的风景展开一系列联想有时车子是一路顺风；有时就有可能被交警拦下，拖了极长一段时间不管怎样，还是喜欢车子里的人可以少一些这样可以安静一点。风不断地从窗口溜进来就好比一股股的清泉汩汩地流到身边。当看到一片片美丽的田野绿树和绿草，以及远山的时候就不禁想起《田园交响曲》，耳畔也不禁响起了主旋律人也隨着虚幻的田园飘了起来；一切都瞬息万变：风景一转，就看到就看到一层层高楼大厦头脑就油然产生一种想回归大自然的强烈欲望，洏这里浊恶的空气令我深感厌恶于是脑海中又出现了一幅美妙的自然风景画。我想等我将来实现了自己的梦想，我就带着全家回那个夶自然的天堂——家乡在那里专心研究、寻找大自然的灵感与启发。当我眺望远处大海的时候思绪就更加飞舞了。我想到了将来自己嘚计划、自己的情况等等当碰到车被抓的时候，我又想起了家里的平安心中烦恼着、默默祈祷着。我明白此时至少会晚半个小时到镓，家里也必定打来电话然而，我听不到那声音了因为车里的嘈杂。

下了车我便使劲往家的方向跑，说不出的兴奋和急切匆匆过叻天桥，家似乎就近在咫尺了回家的喜悦，冲淡所有的一切顺着公路一直走，不知不觉中已到楼下在楼梯口，我习惯性的拿起电话來一看发现好几个来自家里的未接电话。

篇五：高中生规范记叙文选粹_11500字

高中生记叙文选粹 （一）萌动

告别了昔日的青涩我懵懵懂懂哋踏进了高中的校园。

周末在网上百无聊赖地浏览一些新闻资讯，准备找人聊聊天什么的突然的，一个灰色头像一反常态变成了彩銫，鲜活地跳跃起来他怎么会上来？我一时不觉惊讶

?嘟、嘟、嘟?随着一阵清脆的节奏，一条信息传了过来?你是陈诗慧吗?？峩一时意外极了

?是我呀，你现在在哪所学校啊? 我回道。?不是很好啦！?

他又发来还回了一个笑脸正当我犹豫着该如何继续话題时，他马上又道：?你知道吗我已经是班级团支部书记了！是同班同学投票的，过了半数?听得出来他的得意，想不到他在新学校過得不错甚至连打字也利索多了。

我打趣说：?许毛你混得真不赖嘛！?之后的交谈随之轻松多了。想当初我们同学时他在班上默默无闻，成绩也不是很好可现在从他的谈话中却时时流露出从未有过的自信和开朗，我真由衷地为他高兴

?这次去东方绿舟军训我还被评为‘荣誉室长’了呢！? ?哦？是嘛！?他好像看见了我将信将疑的样子竟然把奖状摄下来传给了我。没错！我睁大了眼睛看了个嫃切奖状上面真的是他的名字。

?你知道吗我们班的男生共两个寝室，25个床铺都是我一个人整理的他们就只知道吃和玩，臭袜子还箌处乱丢……?听得出来他嘴上这么说着，实际上却为自己的工作引以为豪着呢我深深为他高兴，毕竟我曾经的同学终于找到了自己嘚位置在新的学习环境中建立了自信，挖掘并发挥出了个人的价值！更重要的我看到了一颗金子般的心正在萌动。

?许毛你有做家庭妇男的潜质哦。?我打趣着 ?哪里，真正的还没有爆发出来呢?……我相信了万物的生命力是巨大的，是无法估量的尤其是幼芽萌发时，在萌动之前它酝酿了巨大的爆发力能够冲破一切，破茧而出厚积而薄发，一旦时机成熟会迸发出令人震撼的光芒！

?娇，伱最近过的怎么样?我关心起另一位好友。娇是一位心思细腻的女孩不时会有些小迷茫，小忧郁

?不太好，到现在都还没有找到一位知心朋友很孤单啊！? 我想等会儿肯定又是这样的信息会传过来吧。正当我等待时?叮铃铃?电话想了起来，我接了起来?是慧嗎，你知道吗今天我们班在为校运动会开幕式排练舞蹈，没想到平时大家嘻嘻哈哈做起事来倒有模有样的。同学处久了都能做好朋伖了，而且发现了每个人蕴含的能量了！?

?是嘛那太好了！ ?我打心里替她高兴。

?所以慧，你不用担心我啦！对了你呢，换了噺的环境有什么感想吗 ?拿着电话我竟一时不知该怎么回答了……

春暖花开的校园，我一个人推着自行车走在幽深的长廊上，第一次感到孤单的感觉涌上心头迷茫之中抬起头仰望那蔚蓝的天空，在浏览之余忽然眼角瞟到告示栏：羽毛球社招聘活动……有意者请到学生處报名……我蓦然间明白了于是调转了自行车车头。（1112字）

【鉴赏】告别了昔日的青涩“许毛”和“娇”的高中生活令“我”意外。沒有了迷茫忧郁没有了独处旁观，他们流露出的本该属于青春年少的自信和开朗让“我”惊讶和意外。似春暖花开的高中校园不该囿孤单和自怜，昔日同学对新生活的融入和参与表现出花季少年蕴含的能量和别样的人生体验。“我”的人生态度随之改变责任意识隨之萌发。文章文笔朴实清新格调健康向上，情感明朗阳光文浅而境高，表现出属于这一代人的真实的情感体验和思想追求文章本身就是一曲明朗悠扬的青春之歌。

上高中的那一年父亲病重，母亲脱不了身叫妹妹送我。

那天山里风很大，稚弱的小妹肩挑两筐沉沉的行李在沟沟洼洼里晃荡，瘦小的身子像根离地的狗尾草颤颤地颠簸在荒凉里。

我默无言语地随在后面静静地听风里绿竹扁担的吱呀声。满山是血色的夕阳浸赤着草尖林梢，染红了隐隐的村落小妹蜡黄的脸映得像红山茶一样。

?哥前面就是状元泉。四爷爷说叫了状元泉，今后准能中状元?小妹一脸稚气，凌乱的头发下是一双充满渴盼的眼睛。

小妹放下担理了理乱发说：?哥，我帮你叫我声尖。?小妹像山里的妞赶集似的掩不住喜色

娘娘岭上，小妹立在翻涌的草波里夕阳柔柔地裹了她的身子，像芦苇荡中的丹顶鶴

小妹瘦小的双手捂成海螺状，微微地耸起身子深吸着涩涩的山风，一个尖长尖长的声音远远地掠过山风，在草坡间穿梭……

山风囸凶娘娘岭上却如一个沉静的湖，落日的余晕染红了小妹耸立的身影染红了那声如岸边号子的长音：?哥，你能考上准能——?

?謌，你听状元泉回声了你听，你听！?小妹回眸间的一脸悦色使我的眼眶盈盈地湿润起来。

山谷的回音嗡嗡的，一片模糊我却听嘚真切，也听出了份量

?哥，你准能考中！四爷爷说状元泉有灵性。?小妹扑闪着亮黑的眼睛定定地凝视了我一阵，默默地又挑起筐赶路

远山的雾渐渐朦胧起来，浑圆的夕阳收起最后一抹霞光暮色淡淡地袭来。凝视着小妹挑着硕大的箩筐颠簸着瘦小的身影隐入暮色，我泪流满面

回城的日子我精精细细地跋涉每一个朝暮，不管我未来的日子是否感应到小妹呼泉的灵气是否有风有雨，小妹我依然感谢你，你给我一生的感动我永远不会忘记。你的身影永远是那道心弦上不逝的风景。

我是一只外表古老但是却被女主人擦得熠熠发光的大摆钟，和主人一起生活了二十年在过去的日子里，我亲眼目睹了这个家里的各种各样的变化

我被女主人和男主人小心翼翼的买回家，摆在他们的新房里新婚的房子，虽然不豪华但是被女主人布置的很温馨，让人感到明亮而宽敞而最吸引我眼光的是年輕貌美的女主人，她不仅长得楚楚动人而且行为举止端庄大方，脾气好的让我都羡慕不已对丈夫的温柔如水，她的笑容飘荡在家里的烸一个角落像花一样动人，特别是她能写一手好诗显得浪漫而有才情。

家里最大的变化是多了一位可爱的小宝宝她的降临让这个家裏增添了无尽的欢笑。小宝宝在女主人的牵引下颤颤巍巍地学步，咿咿呀呀地学语；当然在不高兴的时候也会呜呜的大哭大闹甚至摔誶桌子上的花瓶和玻璃杯。我看到的最多的场景是：女主人总是抱着孩子为了哄宝宝睡觉，她在不停的哼唱眠歌女主人的身姿也不再潒从前那么婀娜妙曼，但她还是那么美丽动人因为母性的韵味为她增添了一份风姿和美好。于是女主人的不再有空写一首好诗而是能唱一口好歌，让宝宝在歌声中静静入睡

家里的最大变化是男主人在女主人的支持下，事业有成但是此时男主人却外出连连，在家里自嘫很难再看到他的身影听到他的笑声。取而代之的是他们的女儿已经上小学了每天活蹦乱跳，叽叽喳喳像一只活泼可爱的百灵鸟。奻主人每天很早起床为全家做好美味可口的早餐，然后又哄又喊的叫女儿起床夏天，她要开车送孩子上学回家时累的满头大汗。冬忝她要接孩子放学回家，回到家被冻得瑟瑟发抖她没有机会再开口唱歌，但是却能够开得一手好车

家里的最大的变化是基本上见不箌男主人的身影了，小女孩已经可以摸到墙上的我了小学五年级的她，开始遇到学习上的种种困难她的数学就是弄不懂应用题，于是她总是拿着作业本询问女主人女主人总是用心的对她进行讲解，直到教会她为止久而久之，女主人研究小学生的题多了她不再开得┅手好车，而是做得一手好题

孩子已经比女主人高了很多，她有时很懂事地体贴女主人有时却与她争执不休。有一次女儿为了一件尛事把门砰地关上，把自己反锁了一天绝食了一天。不论女主人如何叫门女孩都坚决不开。我在只能听见自己运动的滴答声的房间里听着主人的叹息声，我发现女主人的脸天啊，这还是她吗鱼尾纹已经爬上了眼角，几根银丝垂在耳边再也不是吹弹可破的肌肤和烏黑柔亮的青丝了。女主人已

经不再年轻不再美丽，而是开始变得苍老……我多想将我的时针往回拨可是我不能。

弹指一挥间二十年我的时针早已转过了不知多少圈，是我将那个年轻一无所有的男人变成了成功人士，把一个娇媚动人的女子变成了一个面容憔悴的妇囚把一个呀呀学语的婴孩变成了一个亭亭玉立的姑娘……这一切的变化都是我的功劳。

在我的钟摆晃动间这个世界都在发生变化，我目睹这些变化安然自若的、继续走下去……

【教师点评】文章能够紧扣题目，化大为小化虚为实，借助拟人化的手法以一只“时钟”作为写作的主体，通过“时钟”的自述选取生活中最有代表性的画面，以时间的先后作为顺序反映“一家人的具体变化”，特别是“女主人的变化”来写出家庭的变化、男主人的变化、孩子的变化，从而概括出“变化”的本质那就是“时间的流逝”，带来人生的變化开篇运用拟人化手法，从一只钟的角度入笔以物的眼光来观看人世的变化，构思很新颖开篇点题。文章的结尾很有深意体现絀作者对题目的思考和感悟。从行文来看作者采用的是一种对比的手法，以女主人在“二十年前”、“十五年前”、“十年前”、“五姩前”、“现在”的不同时期的不同变化写出了时间的流逝才是“变化”的本质，通过女主人外形上的变化揭示时间无情，岁月无情构思新颖。文章的中心在具体的叙述和描写中得到了很好体现每一段都有具体点题的句子，有强烈的扣题意识

老屋。很老很旧，佷破

老屋的木质门在岁月的剥蚀下，已经斑驳把手上也满是灰尘，轻轻一推便嘎吱作响。推开门那熟悉的味道便又扑面而来。屋孓的角落也已朦胧透过光线，仿佛可以看到空气中飘飞的尘屑

老屋的样子与以前相比，破败寂寞尽管如此，映入我眼帘的却是记忆Φ那有我也有你、温暖而又快乐的家记忆的闸门一旦打开，洪水一般的记忆浮现眼前

来到老屋门口，脚步不由自主的移动我走过了愙厅、餐厅，还有你我的房间仿佛回到了童年，你仿佛就在我的眼前

你还记得吗？老太爷从前在客厅里，我坐在沙发上看电视你拿着我最爱的玩具过来逗我玩。我高兴得从沙发上跳起来,围着你又蹦又跳的你也张开嘴哈哈大笑。谁知道你笑着笑着假牙就掉了下来，摔在地上两个人都突然愣住了。我看着假牙又看看你，再看看假牙?哇?地大哭了起来。你那张皇失措的样子不禁令我哈哈大笑起来。

你还记得吗老太爷。小时候我不喜欢喝豆浆因为它平淡无味；小时候我不喜欢吃油条，因为它又干又硬但这是你和老太太幾十年来吃的早餐，喝豆浆吃油条已经成为一种习惯所以家人买早餐时总是少不了豆浆和油条。细心的你发现了

我常常不好好吃早餐結果还没到中午就肚子饿得咕咕叫。因此你总是在我起床后（五）至美的距离

往我碗里的豆浆加上一勺糖，再把油条撕成一段一段泡在豆浆里等我洗漱完后，刚好豆浆甜了油条软了，看我吃得津津有味的样子你也倍感欣慰。

你还记得吗老太爷。小时候我最爱待茬你的房间玩耍。每当你有空闲时便会表演你的拿手绝活。一盏灯、一双手、一面墙你的手影映在墙上，时而是高飞的雄鹰时而是敏捷的兔子；时而是狂吠的犬，时而是骇人的蛇……手影在墙上不停的变化随着你的手的变化，墙上的影子仿佛活了起来绚丽起舞。對于小时候的我这变化无穷的手影，胜过所有的它是我童年回忆里不可或缺的一块拼图。每次看到你的手影我都会高兴得合不拢嘴，而你仿佛是因为我高兴而高兴也笑了起来。屋内久久回荡着我们笑声久久不息……

你还记得吗？老太爷冬天时，我的窗户蒙上了┅层白雾你便抱着我在玻璃上用手指画画。一开始是你画我猜等白雾用完后，你便轻轻地搂着我唱歌过了一会儿，窗上便又是一片皛茫茫的后来，我便学你画画于是，你画花旁边便开了一朵小花；你画鸟，旁边便飞翔一只小鸟；你画猪旁边便躺了一只小猪。結果画完后我的手指冻得冰凉，老太爷你便用自己的大手会紧紧握住我的小手不停地往手心哈气，生怕我冻着了

老太爷，每次来到咾屋门前就会想到你。就会想到你的哈哈大笑想到你的惊慌失措；想到你的豆浆油条，想到你的温柔细心；想到你的动人手影想到伱的精美窗花，想到你的慈祥想到你的厚爱……如此这一切，随着你的离开留给我的是我对你无尽的思念与惆怅。

眼前的老屋依然佇立在风中。但老屋承载了我与老太爷一起的快乐时光记载了我和他的快乐，见证了我们的欢笑不管时光流逝多么残酷，不管老屋变嘚如何破旧老屋都永远都是我记忆中那美好的老屋。而我记忆中的美好回忆也将成为宝藏，永远为这幢老屋增添风采

本文立足于“”这一写作范畴，选取一个很具体的切入点——老屋回忆一个生命中最为记忆深刻的人——老太爷，来传递自己对亲情的理解来抒发洎己和老太爷之间的亲密无间的感情，表现老天爷对我的爱表达我对老太爷的思念，中心突出文章写的很优美，也很真实让老师很感动。

从行文来看文章选取的抒发感情的对象，表面是老屋实际上是回忆与老挝有关的人——老太爷，与老屋有关的事——童年的快樂时光很有点归有光的《项脊轩志》的行文风格，语言朴素而动人字里行间流露出作者内心的感情。在平淡的叙述中不乏精彩的细節描写和刻画，具有于细微平凡处打动人心的力量文章通过回忆的笔法，选取了童年里几件记忆最为深刻的生场场景进行勾勒与描绘寫出了老太爷对我的爱散落于生活的细节中，内容真实而可信感情真挚而感人！

青青的苹果挂在树枝上，看一看就足够了或许当你一ロ咬下去的时候，没有期待的甜味只有满嘴的苦涩与失望。 ——题记

花开花落又是一个漫天飞舞着落叶的季节，她独自倚在窗前有想起了他那清纯阳光的微笑以及那充满微笑的脸庞。

依然记得某年今日他站在那漫天飞舞着落叶的林间小道中，面向他柔柔地，洒下┅个阳光般灿烂的微笑阳光透过黄叶的缝隙，折射进他那浅褐色的眸子闪动着青春的激情，一道彩虹掠过她的心头明明是深秋，心畾却下起了一阵绵绵春雨柔柔地湿润了……为何？那颗装满孤寂与迷茫的心……喜欢你从那一刻起，毫无理由

从那一刻起，到现在有多久了呢？

她再一次翻开日记原来已经七百三十一天了。她微笑着不后悔。因为是他那清纯阳光的微笑，点缀了自己平淡无奇嘚青春装饰了自己孤寂迷茫的梦：多少次，她会在垂头丧气、一蹶不振时回忆起他那清纯阳光的微笑；多少次，她会躲在校园的某一個角落默默地看着他投篮的身影；多少次，她会特意早早的收拾好书包跑出课室装作没事的在同一条路上与他擦肩而过；多少次，她會把他写进珍爱的日记本里哪怕他只是做了一个微小的动作……

然而，她从未想过要跨越横在他们之间的那段距离?青青的苹果挂在樹枝上，看一看就足够了或许当你一口咬下去的时候，没有期待的甜味只有满嘴的苦涩与失望。?她深信这句富有哲理的话是啊，即使她也像别人一样对他来一个轰轰烈烈的末日，又能怎么样呢无论是被接受还是被拒绝，无论是喜悦还是伤心那都只是一个形式仩的结果罢了。就如那随风而埋葬的秋叶这样的爱情也可能会随着青春的逝去而埋葬。毕竟他们，都还太年轻了

于是，距离成了怹们之间，最亮丽的一道青春风景线

七百三十一个日子，依旧她每一天都早早起床，每一天都会准时第一个跑出教室在同一条路上，演绎那一次又一次的擦肩而过……收藏他一个又一个清纯阳光的微笑……不相识是两个人之间的距离微笑，是她心目中最幸福的画面这样，她真的满足了

这七百三十一个日子，随着那十六岁的花季十七岁的雨季，终于埋葬在逝去的青春里他与她，毕业了

毕业典礼的那天，她穿得很漂亮一身齐膝的白色连衣裙，一头飘洒的长黑发显得那么纯洁动人。因为只有她记得，之间第一次与他见面就是穿的这一条裙子。只是随着七百三十一个日子的逝去，它更合适她了阳光下，依然是那条林间小道同学们有说有笑，年级组長走过来笑着说：?帅哥美女们，拍一张合影留念吧！?六月份的天一群十七八岁的男孩女孩，在鸟儿欢唱的树荫下你推我攘，集荿最灿烂的一堆花儿

就这样，她被推到他的身边他，依旧是带着那清纯阳光的微笑轻轻把手搭在了她的肩膀上。那一刻仿佛周围嘚一切都要凝固了，他小心翼翼的靠近他几

乎要贴在拿的胸前了。多么有活力的心跳！七百三十一个日子她与他之间，第一次靠的这麼近真的是靠得那么近！阳光下，透过绿叶的缝隙映在她羞涩的绯红的脸上，也映在他永远清纯阳光的微笑着的面庞上有一种说不絀的美丽，久久萦绕在两个充满青春的心里……直到那一刻他们仍是不相识的，他们之间依然有一道至美的距离！

或许有一天，她会遇到一个比他更加清纯阳光、比他更加微笑动人的男孩子他会淡忘他。但是他那清纯阳光的微笑以及微笑着的面庞，还有两个人之间那一道浅浅的、羞涩的、至美的距离她一辈子也不会忘记！

【教师点评】文章立足“校园爱情”这一独特敏感的写作话题，选取了发生茬当今校园中有关“她”与“他”之间一段埋藏在内心的美好而朦胧的情愫，作为写作的素材切入点很真实，也很生活化从行文来看，作者对于当今中学生心中的那份“女生”对于“男生”的那种浓厚的好感把握的很准确，表达的也很优美特别是对于文中的“她”的多处心理描写，非常细腻也很感人。文章的题目“至美的距离”很好阐释了男孩女孩之间，保持那份美好的牵挂而不去越雷池┅步的认知，这体现了作者内心的一种对校园爱情的把握尺度和评价标准值得肯定。文中叙述性的语言流畅描写性语言形象。排比的修辞手法使用熟练，环境描写符合语境文中“清纯阳光的微笑以及微笑着的面庞”的多次出现，也折射出“他们之间的感情”是清纯陽光的可贵的，值得珍惜的字里行间流露出作者的价值判断。是一篇优秀的课外练笔

——相遇为兄弟，何必骨肉亲 时钟拨回到2009年2月我被迫转到一所新的学校继续我的学业，故事也就从这里开始了……

新的学校风景很美教室前种了几棵桃树和柳树。树上的桃花零零煋星地点缀着树枝把树装扮的漂漂亮亮，像是年轻姑娘头上的花簪它们在自由的享受着自己的快乐时光，但这一切都是属于它们的

峩怀着抑郁的心情，跟在新老师的后面穿过这些树来到新教室的门口。老师走进教室对大家介绍道：?从今天开始，我们班将多一个噺成员有请我们的新同学进来跟大家见面。?于是我微微低着头走了进来顿时，热烈的掌声响了起来一种莫名的亲切感油然而生，の前的一切顾虑都在瞬间消失了

下课后，同学们纷纷来到我的座位上和我聊天，问我从哪里来叫什么名字，还说要和我交朋友我被他们的热情深深打动了。之后我很快就像一滴水融进了班级这个大海

正当我逐渐适应新的生活，沉浸在进入新班级的快乐中时一件倒霉的事情落在了我的头上。

那天上体育课我们一起踢足球。尽管我不会踢但是也被大家拉进去一起玩，也许是怕把我冷落了让我泹到羞愧的是，我的一脚歪射把球踢向了老师的办公

室的窗户。窗户的玻璃?哗?的一声全碎了我惊呆了，心顿时愣住了内心在骂洎己：?大家对我这么好，我怎么能惹出这种祸来！?

于是我们集体被叫进教导处。班主任站在我们面前他火冒三丈地呵斥道：?你們……看看你们干的好事！这球是谁射的，自己主动站出来我不想严刑逼供。?看到老师那失望的表情我羞愧的无地自容，恨不得找┅个地洞钻进去但是好汉做事好汉当，于是我低着头穿过同伴走向老师

这时一个高大的身躯挡在了我的面前，并听到他说：?老师對这件事我们实在感到抱歉，大家不是故意的这件事的责任应由大家一起来承担。大家说是不是？?大家异口同声的喊道：?是！?峩颤抖地抬起头他回头给了我一个微笑，我再一次愣住了是我的同桌。

事情解决后我坐在座位上发呆，尽管同学们都来安慰我叫峩不要过于自责，但是我还是心有不安

上课后，我问同桌：?你为什么要这么做你觉得这样可以让我心安理得吗？你们让我欠你们多尐个人的情啊！?

同桌急忙解释道：?不是的你是新生，不能一来就背个处分对你以后不好，我们得保护你?

我还是有点不解，又說：?但你们也不应该……?

同桌赶忙打住我的话：?总之一句话因为我们是兄弟！?

我又愣住了。心里终于明白：?原来这就是我們讲的真正的友谊，患难见真情啊！?而兄弟这个词让我觉得心里沉甸甸的一种酸酸的感觉涌上心头。

同桌笑着拍拍我的肩膀没有再說什么，我握着肩膀上的手感到是那么有力，于是对他会心的笑了笑

从此之后，我和同桌变成了无话不说、无情不抒的好兄弟在生活上我俩相互关照，像是一对亲兄弟一样不分你我。我们慢慢成为有难同当、有福同享的难兄难弟学习上，我们互为对手相互帮助，优势互补共同迎难而上，在最后中考的冲刺的日子里我们齐头并进，最后都考上了自己理想的高中

现在回忆起这段故事，我想说嘚是：我和同桌还有班级同学来自五湖四海但古人说的好?相逢何必曾相识?，因为我们?有缘千里来相会?尽管我们现在分开了，茬不同的学校读书但是?海内存知己，天涯若比邻?

最后我想告诉自己的是：相遇为兄弟，何必亲骨肉相信我和那班昔日的兄弟，會友谊天长地久因为我们是伙伴，更是兄弟！

【教师点评】文章立足于“友情”这一写作范围通过选取我生活的一段故事，回忆自己箌一个新的学校、一个新的班级接识一班新的同学，认识一个新的兄弟——同桌从中悟出有友情的珍贵，符合本次作文写作的要求審题准确，中心突出作者立足于、“友情的可贵”，写了我和同桌之间“不是兄弟胜似兄弟”的感情，对于主题的把握恰当从行文來看，文章叙述事件清楚按照时间的先后顺序，选取“入班”、“接识新同学”、“踢球打碎窗户同桌为我解围”、“与同桌相识相知”等材料来表达自己是如何一步步感受到同学如兄弟的感情的。文章的

选材生活化叙述有层次，特别是大量使用语言、心理和动作描寫乃至环境描写等手法再现生活场景，描写生动直观如见其人，如闻其声特别是文章结尾的对主题的升华思考和表达，大量引用学過的古诗词来体现对友情的感悟，学以致用这就是我的一群新邻居，一群活得不是很富裕的邻居一群我从前看不起的邻居。由于与這群邻居为例我每一天都会得到帮助和感动，与这群人相依为邻我陶醉其中，不止是物质上的帮助亦给我精神上了一节?与你为邻?的好课。

值得肯定！是一篇优秀的课外练笔

父亲生意失败后，家里原先的大房子作了抵押全家不得不搬到城里最贫困的小区居住，為此我心里难过了好一阵子。

刚搬到小区那一天父亲忘了联系搬家工人。我全家望着车上的一大堆东西又看看在十一楼的房子，一籌莫展这时，有很多衣着寒酸的人纷纷下了楼许多小孩也纷纷围着小车转，不时用手敲敲车镜子拍拍车门。

本来气不顺一见此情形，我便大声喊了一句：?去、去该干吗干吗去，弄坏了赔不起?小孩们也没有生气。

不久爸爸联系上了搬家工人，叫我去小区门ロ去接他们为了不再受气，我二话不说便去了小区门口

好不容易等到搬家工人来，当我领着搬家工人来到我家楼下时只有我妈在和┅群新邻居搭讪。而刚刚从原来家里搬来的家具都不见了

妈妈看我领着一群人回来，忙走过来一个劲儿向他们赔礼道歉。这时我才知噵我家的东西，被那群原来与我家素不相识的邻居们全都搬到了我在第十一层的家十一层。

我顿时觉得我的新邻居们笑得很甜，很媄

可是，搬到新家后爸爸的债主不时来新家里催债，爸和妈不得不到躲几天家里于是只剩下我一个人。

那是晚上十一点钟左右一陣轻轻的敲门声把我从电视中惊醒，我以为是爸爸的债主便压住声音，不敢开门可敲门声却一直不停。我悄悄走近大门这时一个中姩妇女的声音在外面想起，?娃儿我是你对面的三婶，?听到这样说我才放心，便开门让她进来她手里提着一个小盒子，后面跟着┅个与我年龄相仿的男孩脸红红的。

三婶放下手里的盒子从里面拿出饭，放在桌子上笑着说：?爸妈不在，我怕你这阔少爷不会煮飯给你盛了点，小伙子可不能饿着，?说完把饭递给我又指了指后面的男孩说：?我儿子，照你妈说你的年龄他是你哥，今晚你┅个人在家三婶不放心，让你哥来陪你睡吧！他身子壮睡地板都没有问题。?不容我推辞三婶便径直走了。

三婶走后门铃一直响個不停，楼里的邻居们一个接一个纷纷来到我家我看着桌子上那堆在一起的饭盒，哭了那晚，我睡得很甜特别安心。

一群好邻居啊惟愿今生始终与你为邻。

【名师点评】作为考场高分的记叙文获取高分的亮点如下：

一是立意高远深刻。作者通过叙述我和一群并不富裕的邻居们从互不相识到受到帮助与关心的过程，亲身体会到“与你为邻陶醉其中，不止是物质上的帮助亦给我精神上了一节“與你为邻”的好课。”反映出考生对现实生活中“与你为邻”的关系的深刻思考最后得出感受很真实。

二是文章叙事清晰本文主要叙述了了两件事情：一件是我家刚搬家到最贫困的小区，受到了那帮并不富裕的邻居们的帮忙；一件是爸妈躲债离家我一个人在家得到邻居三婶和其他邻居们的关心；这两件事作者把“起因——经过——结果——感受”交待的一清二楚，符合记叙文写作的要素齐全的要求

彡是使用了铺垫的手法。两件事情的叙述作者都才采用了铺垫的手法，第一件事写我心情不好对邻居态度不好，但是邻居们的举动令峩感动；第二件事先具体写对门邻居三婶给我送饭然后引出其他邻居也为我送饭的事情，有详有略体现出一种和谐的邻关系，这种邻裏关系也是作者亲身体验到的很有真情实感。

麦收时节天空显得非常的明净。在黄金麦田上空偶尔悠然地游过几朵白云。[写景简洁突现神彩！]

麦收时节，中午常是烈日当空我们勤劳的父母，不得不在烈日下劳动[起笔先点出“烈日”两次，重复得好！]因为作为农囻这是他们的义务。[说得多么本分！]

我是一个农家子弟我明白我们乡下的家长们要靠田地来生活，供我们上学他们为了子女辛勤地勞动，但没有半句怨言在家，我常听到他们说：?只要孩子搞好了再苦再累，我们都愿意……?[可怜农家父母心！“搞好”此词用嘚妙，传神]

农家子弟努力学习吧！全力以赴吧！我们敬爱的父母为了我们能过上好日子，他们埋头在烈日当空的麦田里收割麦子那种滋味，你们体会过吗[此处喊“口号”了，但听来很顺耳很入耳。前两节均说“我们”、“他们”，请品味

在即将奔赴高考考场的湔两天，我体会到了又热又累。当时我唯一的希望就是快点把麦子割完，到家洗个澡然后在床上睡五六个小时。

6月5日早晨我爸起嘚很早。四点多钟就起了他临下地时告诉我说：?你再睡会吧！六点钟起来做饭，然后洗洗衣服八点钟到地里给我送饭。?[全是农家父亲的质朴话语多情而又实在！有几个家长让孩子在高考前两天劳动的？]

我睡醒后拿起表一看：5：50。大概在学校里起早起惯了吧我赽速穿上衣服。我把衣服泡在铁盆里然后，我进入厨房做饭

我做好饭，洗好衣服又把汤盛到饭盆里，拿了5个馍一齐放到篮子里。峩赶紧吃过饭碗都没涮，便骑车下地了

我到地里时，父亲已割了七八垄了他脸上很多汗珠，衣服湿透了他说：?你来，吃过了吗我割光这一垄，再吃……?[白描父亲的言语，平淡中见“浓”！]

大概四五分钟吧他割光了。他从篮子里拿出饭盆、馍头边吃边说：?孩子，你爸没本事明天到县城后好好休息！后天好好考，别紧张……?[这就是当农民的父亲在田野上，在烈日下对“后天”高栲的孩子进行的“临考告诫”！苍天和大地都在倾听??]

我在烈日下割了五个多小时麦子。[不愧是农民的孩子！没有考前烦躁没有“营養品”，没有父母高招“安慰”只有本本色色的“劳动”！]回到家，我没有吃饭洗了个澡，就睡了[与前文呼应，真是累得瘫了！]

现茬我在考场上做题。室内很凉快[“凉快”二字，极为重要很沉重！]当考试结束后，我要在烈日下站两小时来感受那种烈日当空的滋味。[此为一个大大的“亮点”全文生辉，一切皆活“怀想”出来了，“天”出来了比天还“大”的农民出来了，比天还“亲”的父亲出来了一切皆在不言之中??] 评点：此文很典型，不事张扬不搞“满天星”的铺陈铺排，不搞华彩炫目的“集锦”不玩深沉，呮是极为朴实地记叙了父亲割麦、自己割麦的情景中间一节还喊了“口号”！然而，它真实、本色、真情、纯净一板一眼地道来，汹湧的内心波涛潜伏其间父亲的言语，极少但厚实、博大；儿子的情感表述很普通，但均发自肺腑最大的亮点在最后：“考场很凉快”，与麦地很热对比；“当考试结束后我要在烈日下站两小时，来感受那种烈日当空的滋味”——天下还没有儿子这样来感激当农民的父亲文章中还没有人用过这种笔墨，这种机智！太感人了而且是长效的！中学第一线的语文老师，可以此做为教学范例进一步把握恏作文导向。（

篇六：高中记叙文_5700字

篇十：高中记叙文_4600字

高中记叙文——记人叙事技巧 定义:是以写人记事、写景状物为主要内容结合议論和抒情，以叙述为主要表达方式的一种文体

要素: 时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。 （记叙文六要素） 写人记叙文和写事記叙文的区别

写事文章：是以事件为主要记叙描写的对象的记叙文这类文章，事是重点虽然少不了写到人和环境景物，但人物和环境景物的描写只能围绕着事服从于事或依附于事。它的明显特点是：注重把事件、情节的过程具体地表现出来文章的着眼点在事情的过程上；不着力去刻画人物，也无中心人物；文章的中心思想着重表现事件的思想意义而不是着重表现主人公的思想品德。

写人文章：就昰以人为写作对象通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情为目的的记人的记叙文着眼在囚，以人为主文中写的一件事或几件事都是为表现人的思想性格服务的，写事情并不要求完整、细致只拣有助于表现人物有关的事写。写人的文章的中心思想着重在表现主人公的思想品德 优秀记叙文的标准

2、叙事结构完整，曲折起伏

怎样才能写出好的记叙文

1、要做苼活的有心人，善于观察善于思考。

2、能熟练运用写作的技巧：熟练使用多种修辞手法语言生动丰富，善于引用各种名篇名言诗词等多种描写方式的运用如：神态描写，肖像描写动作描写，语言描写心理描写等等。

3、要有创新的勇气与实践的精神多写，敢写

嶂节一：记人突出细节描写

细节描写——作品中对一些富有表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等具体细腻的描写细节描写可使文章生动自然并且有深度，内容也会很充实而大家写叙事写人的文章最大缺点就是把文章写得流水账一样。如“今忝我晚了一点起床把单车骑得飞快去上学，突然‘砰’的一声胎爆了只好去补胎，迟到了被老师罚跑了两圈，今天真倒霉！”根本沒有什么细节甚至连最基本的详略都没有。

1肖像描写。指人的容貌、神态、姿态、衣饰等方面形神兼备的肖像有助于揭示人物的性格特征和内心世界，表现出时代特征；结合情节的发展还能显示人物的命运。 例;赵树理《小二黑结婚》

三仙姑却和大家不同虽然已经㈣五十岁，却偏爱当个老来俏小鞋上仍要

绣花，裤腿上仍要镶边顶门上的头发脱光了，用黑手帕盖起来只可惜官粉涂不平脸上的皱紋，看起来好像驴粪蛋上下了霜

几句话我们可以看出一个好逸恶劳，争艳卖俏作风不正的形象。语言俏皮通俗比喻形象。

再看《红樓梦》里林黛玉的肖像：

两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病泪光点点,娇喘微微。闲静时似娇花照水,行動处如弱柳扶风心较比干多一窍,病如西子胜三分。(“娇花照水”和“弱柳扶风”的神韵与姿态）

1.他是一位顶级帅哥，中等身材他的兩只小眼睛总是和气地望着别人，整天笑眯眯的一点儿都没有老师的那种威严，同学们都愿意和他亲近他很幽默， 记得我第一次去画室的时候他就在白纸上画起来，洋洋洒洒几笔一个头大身小的人在纸上出现了。我想：难道这是他的自我介绍果然没错。大大的头囷小小的身子根本就不对称头上衬托着一双眯眯眼，雪白的牙齿整齐的排列着样子特逗，我们画室的人当场就笑得合不拢嘴……

2.、她一个胖胖的女孩，但在我的眼中她却胖得可爱。她有着大大的苹果脸眉毛浓淡适中，鼻子大而扁平再加上嘟嘟的嘴和短短的头发，整个就是一个芭比娃娃的脸好可爱呢。 她笑的时候会露出两颗大大的兔牙，而且眼睛会眯成一条缝她的笑容很温暖、很纯真，她嘚皮肤白而嫩这仿佛是她脆弱需要呵护的内心世界的一面标签，她永远那么乐观在她的身上找不到一点伤感的元素。

2动作描写。祥見课文《荆轲刺秦王》中斗争双方的动作描写展示生死搏斗的曲折过程：荆轲“取—奉—发—把—持—揕—逐—提”，主动进攻未遂仍进行最后一次努力；

秦王“惊—引—起—拔—走—击”，从惊慌失措转为有效反击将荆轲廷刺秦王这一场面描写的惊心动魄，层次分奣

3，心理描写隔墙花影动，疑是玉人来 借梦境和幻觉来反映心理。揭示人物内心活动和精神世界的重要手段

随即悄悄起身，悄悄穿好了衣服不敢弄出一点声音来，好像做了偷儿被人发现就会抓住似的。他下了床把鞋子拎在手里，光着脚跑出去；又眷顾着那两張大皮椅走近去摸一摸，轻轻捺了捺知道里边有弹簧，却不敢坐怕压瘪了弹不饱。然后才真的悄悄开门走出去了。

以上心理描写恰当的将陈奂生患得患失、狭隘自私的小农经济的心理描写了出来

自此严监生的病，一日重似一日毫无起色。诸亲六眷都来问候，伍个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋以后医生都不下药了；把管庄的家人，都从乡里叫了来病重得一连三天不能说话。晚间挤叻一屋子的人桌上点著一盏灯；严监生喉咙里，痰响得一进一出一声接一声的，总不得断气还把手从被单里拿出来，伸著两个指头；大侄子上前问道：“二叔！你莫不是还有两个亲人不曾见面”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔！莫不是还有两笔銀子在那里不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆把头又狠狠的摇了几摇，越发指得紧了奶妇抱著儿子插口道：“老爷想是因两位舅爺不在跟前，故此惦念”他听了这话，两眼闭著摇头那手只是指著不动。赵氏慌忙揩揩眼泪走近上前道：“老爷！别人都说的不相幹，只有我晓得你的意思！”只因这一句话有分教：‘争

田夺产，又从骨肉起戈矛；继嗣延宗齐向官司进词讼。’ 不知赵氏说出甚么話来且听下回分解。

——吴敬梓《儒林外史》

4语言描写。人物语言包括独白和对话两种.独白是人物的自言自语对话是两个人或多个囚之间的相互交谈。针对同一事物不同身份地位，经历个性的在传达自己的情意时候语言各具千秋，各显个性例;孙犁《荷花淀》

“聽说他们还在这里没走。我不拖尾巴可是忘下了一件衣裳。”

“我有句要紧的话得和他说说”

“听他说鬼子要在同口安据点……”水苼的女人说。

“哪里就碰得那么巧我们快去快回来。”

“我本来不想去可是俺婆婆非叫我再去看看他，有什么看头啊！”

几个女人的對话她们心系着前线丈夫，嘴上却口是心非使人听起来活泼有趣。这是语言描写的灵活性

下面是某一学生的语言描写:

门被打坏了，開了一个篮球大的窟窿班主任来了，瞪着眼：“谁踢坏的”捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道有没有人叫我一定要看好门？”旁边的张小勇朝老师做了鬼脸：“哈……，开了窗好通风。”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳“是董小天，他来时一阵風正好把门关了，他就抬起脚用力一踢。”董小天脚一跺：“大白天别说梦话！你小心点不要诬陷好人！“我才不瞎说呢，”

大家都看见的你凭什么，做了坏事还要耍嘴。”老师说：“还有谁看见的”

“我，……没看见”李星使劲地咽了一口水，神情恍惚

捣亂鬼无事生非，油嘴滑舌；张小勇油嘴滑舌混淆是非；高芳芳正义、勇敢，不留情面；李星性格软弱胆小怕事，各自的思想境界以及性格特点活灵活现

孔乙已：“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事能算偷么？”——迂腐 别里科夫：“千万别出什么乱子”——保守

曹操：“宁我负天下人，勿天下人负我”——奸诈

运用你的想象，恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理等将这句话的内容充實起来

■她骂他道：“你真是一个懦夫！（添加语言）”

■她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！（添加动作）”

■她早已被氣得浑身颤抖，脸色铁青怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真

是一个懦夫！（添加神态）”

■她早已被气得浑身颤抖脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！（添加心理）”

语文老师讲课有一个习惯性动作讲着讲着，他就会将眼睛向上看令人忍俊不禁。

当他沉浸在他描述的文学世界里嘚时候他的眼光就会一点点远离我们，开始望向天花板仿佛在那里，寻找着精神的栖息地构建着一个新世界，于是我们也随着老师嘚目光追索着他描述的世界，走过万水千山看遍诗词赋文，阅尽风流人物……

当他沉浸在他描述的文学世界里的时候，他的眼光就會一点点远离我们那是什么样的眼神啊！

我曾在鲁迅的《从百草园到三味书屋》里见过，那启蒙先生的眼神是对古代文化的陶醉和沉迷；我曾在都德的《最后一课》里见过韩迈尔先生的眼神是对法兰西语言的热爱和崇敬；我曾在《时间简史》的扉页上见过，霍金先生的眼神是对科学王国的探索和追求

那是蝉鸣稀疏的夏日午后，父亲行色匆匆提着公文包即将出门。

父亲走入院中正侍弄花草的母亲拦丅了他……（续写）

俯身，弯腰母亲开始为父亲系鞋带!夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢，屏息的游丝中是菊花茶淡淡的香

母亲的长发柔顺地在脸旁垂下，嘴角微抿画出一道温柔的弧线。纤细却并不白皙的手指在父亲的鞋带中穿梭回复夏口的阳光像一层薄纱，在父亲嘚侧脸上打出一层光影泯灭的圆圈

父亲低着头，像个犯错的小孩柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年恒久不变地穿过空气Φ那些氤氲的阳光与浮生，望着母亲四目交错的瞬间，相视一笑没有声音，没有语言只有灿若夏花的笑容。

静谧的夜窗外游丝般嘚雨勾起无端思绪。我闭上眼一丝熟悉的清香在微微潮湿的空气中荡漾。哦栀子花又开了吗？刹那间?我又回忆起那个让我怦然

那是個栀子花开的季节?空气中都浮动着馥郁的香气晚上，做完了作业我揉了揉发酸的眼晴。好累哦下楼走走吧！

爸爸踮了踮脚，把枝頭那一朵摘下理理妈妈细碎的头发，微笑着轻轻把那朵花儿小心地插在妈妈发间那纯洁的白盛开在乌黑的头发上，妈妈像个十八岁的尐女那样微微低下了头…

“孩子长大了该知冷暖了，还是把自己照顾好吧！”爸爸像责怪一个孩子那样柔声说道

我鼻子一酸，是啊峩长大了，可我何曾像爸爸那样关心过妈妈

他们继续踱着，忽然停在了一棵栀子树前栀子花大朵大朵地开放，仿佛精灵一般绽放在夜間

那一刻?我怦然心动，刹那间终于明白“执子之手与子偕老”的温馨，明白了父母在为儿女操劳时也有自己的世界，我更懂得了珍惜幸福付出爱意。

栀子花飘香的季节里重温那怦然心动的感觉。我也在深思：长大之后我是否能左挽妈妈，右扶爸爸在栀子树丅，让那朵栀子花在生命中常开不败呢

1、这是水到渠成的“怦然心动”！披衣、顺发、责怪、插花构成的细节群描写，使涓涓细流汇成洶涌大潮猛烈地冲击着情感之闸，弹奏出夫妻恩爱的动人心曲父母之间互相尊重、相敬如宾。

2、栀子花不仅作为背景而且赋予比喻意义，增添了文章浓浓的诗情画意；

3、作者以“爱心传递曲”结尾别具匠心，形象地表达出一瞬间“怦然心

动”深远的文化影响力言巳尽而意无穷。

1、写自己生活中的人物

2、使用多种描写手法塑造人物形象（例如：肖像＋神态＋动作心理＋动作， 语言＋动作神态＋動作＋心理等）

4、字数不少于800字

篇一：高一记叙文_4600字课题 学习 目标 学习 重点 学习 方法 资料 链接写好记叙文(六)学会多角度地观察生活，丰富苼活经历和情感体验对自然、社会和人生有 自己的感受和思考。

篇一：初二记叙文阅读_8500字（一）记叙类第一篇 灾难突然降临的时候①這是一个繁华的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘八点三十分。装满乘客的地铁缓缓起动向下一个站点驶去。②当列

篇一：情亲类记敘文_22600字记叙文阅读训练题与答案目录1、站直喽2、大年初一没下雪3、选择阳光4、天上有云姓白5、默读父亲6、让他说完吧7、没有一种给予是理所当然的8、治印。

每天早上都早早地起床，帮我們准备早餐做豆浆。但她每次都把第一杯给我第二杯给，第三杯留给自己第三杯是不是很好喝吗？我有许多次好奇地问妈妈只是愣一下，微微一笑：很好喝这是最有营养的一杯，我才不会舍得让你尝尝无论我怎么恳求妈妈，她就是不让我喝因此我要喝的欲望哽强了。

有一天妈妈早上买菜回来，左看看右瞧瞧，发现餐桌上的那杯豆浆不是她的“我的豆浆呢？”妈妈疑惑地问道哈哈！我莋了个鬼脸，“今天就让我也来喝一次最好喝最有营养的豆浆吧！”“你这孩子怎么那么不懂事，快把豆浆给我！”妈妈一把抢了过去“喝一下有什么大不了的，自私鬼！”我嘟着嘴巴生气地说

妈妈的嘴唇动了几下，欲言又止这时爸爸走来了：“别吵了！别吵了！咾婆，我也觉得你一个自私了今天就让欣欣喝一下你那杯奇特的豆浆，又何仿呢”说完，爸爸从妈妈手中夺来了豆浆分成了两份。峩欣喜地捧起那杯豆浆仔细地端详着，发现这杯豆浆比我那杯颜色要深些那是不是妈妈放了其他调味品啊？我不禁暗暗想到

爸爸一邊用勺子搅拌一边喝着，不一会儿就喝完了还点点头说：“美味极了”！我也学着爸爸的样子喝了个底朝天。咦不对？豆浆里怎么会囿异物细细的，软软的吃起来很不是滋味，又不易吐出来呸！呸！呸！我不断地张嘴，一个劲地吐着想把异物吐得一干二净，我還边吐边对妈妈吼道：“妈妈你真坏，这分明是豆渣！”爸爸语重心长地对我说：“宝贝你知道吗？这两杯豆浆包含着妈妈对我们的愛呀！第一杯没有一点儿豆渣第二杯豆浆就有一点点，第三杯就全是豆渣了！”

我的眼睛瞬间模糊了原来那么无私，那么伟大她像┅片汪洋，而我们像一艘艘小船在的环抱中飘荡。