向老师求教还是请教！这种图是怎么做的

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点击联系发帖人 时间：2020-04-17 10:40

向老师求教还是请教

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由于图论算法本身的复杂性和抽象性让同学们头疼不已，这次bobo带你彻底玩转图论克服对图论问题的恐惧心理

创业者，全栈工程师持续学习者。对技术开发产品设计、前后端，ioshtml5，智能算法等领域均有接触；拥有多款独立App作品；对一切可编程的东西有浓厚兴趣对游戏编程格外感兴趣。相信编程改变一切

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林老师再请教一个问题，小妞兒最近好像总是一肚子的气说起话来总是气呼呼的，想做什么事情不是好好的说一张口就是：“我就要做…！”或“我就不…！”脾氣也挺大，动不动就发脾气弄的我挺发愁的，请教您如何教育这个阶段的孩子多谢！

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孩子这样说话，未必是有一肚子氣也有可能是她学到了这种句式，总想找机会练习如果是我，不会把它当回事儿而是会这样去回应他：哦，是吗你就要……呢？峩就要……以轻松有趣的口气做出回应孩子就会反过来模仿你，于是这种发脾气的方式就演变成了一种游戏的轻松的幽默的方式，问題就解决了

回答仅供参考，请在正规医院医师指导下就诊用药

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1：这是表格不是图哦；

2：这是單因素分析表，采用的是二项logistic回归做的

3：该表可以在Word，或者Excel中绘制

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