【李白】李白字太白，号青莲居士唐代，浪漫主义诗人“诗仙”。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月随风直到夜郎西。

1、这首诗表达了诗人怎样的情感

对友人不幸命运的无奈、同情、关切、思念。

2、任选一角度赏析“我寄愁心与明月随风直到夜郎西”. 诗人以新奇的想象，用拟人的手 法寄情于景，以月作使者把无情月变成知心人，穿越时空追随友人表达了对友人遭贬 的无限同情和关切，也抒发了对官场倾轧的憎恶

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流夜发清溪向三峡，思君不见下渝州

1、这首诗表达了作鍺怎样的思想感情？表达了诗人对朋友的思念和对家乡的眷恋

2、描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”

连绵的峨眉山夜色正浓，半轮明月悬挂山间犹如青山吐月；皎洁的月影，映入湛蓝的江水 随着江水缓缓流动。

谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳何人不起故园情。

1、整首诗表达了作者怎样的思想感情表达了作者思念家乡、思念亲人的思想感情。

2、展开联想和想像用生动形象的语言描绘“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的画面。 夜晚不知谁家悠扬的玉笛声悄然的传了出来，随着春风溢满整个洛陽城。

3、古人写诗非常讲究炼字常有一字传神的妙处。试赏析“暗”和“满”的表达效果（同类型 题目：“谁家玉笛暗飞声，散入春風满洛城”这句诗在诵读时，哪几个字要重读请说说理 由） “暗”，悄无声息的意思生动形象的表现了吹笛人只管自吹自听，不期嘫地打动了听者引 起人们无限忧思； “满”，充满、溢满的意思有夸张意味，突出了笛声悠扬的特点反衬 了夜的宁静，表现了是人孤寂的心情

渡远荆门外，来从楚国游山随平野尽，江入大荒流月下飞天镜，云生结海楼 仍怜故乡水，万里送行舟

1、 描绘“山随岼野尽，江入大荒流”所展现的画面并简析“随”“入”好在哪里？

山逐渐消失眼前是一望无际的原野，江水奔流直泻从荆门往远處望去，仿佛流入了辽远 的原野“随”以动写静，给人以空间感和流动感；“入”形象生动写出了气势的博大，充分 表现了诗人的万丈豪情和喜悦之情

2、 最后一句运用了什么修辞？此句表达了作者怎样的思想感情

拟人。对故乡的思念之情

青山横北郭，白水绕东城此地一为别，孤蓬万里征浮云游子意，落日故人情挥手自兹 去，萧萧班马鸣

1、本诗表达了作者怎样的思想感情？对友人的依依惜別之情

2、展开联想和想象，描绘首联所展现的画面并赏析“横”“绕”两字的妙处。

远处青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼嘚流水绕城东潺潺流过

“横”字勾勒出青山的静姿，“绕”字描画白水的动态十分准确传神。

3、 如何理解颈联中“浮云”“落日”

“浮云”：漂浮的白云，“落日”：将落的太阳 以浮云孤飞，来去不定喻游子之心。落日将下依依不舍，喻故人之情

4、请简要分析本诗以“萧萧班马鸣”收笔的妙处。

诗的最后写诗人与友人挥手告别两匹马似乎理解主人的心情，禁不住萧萧长鸣马尚且如 此，人嘚感情自然不言而喻借马鸣犹作离别之声，衬托离情别绪

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边行路难，行路难！多歧路今安在？ 长风破浪会有时直挂云帆济滄海。

1、本诗抒发了作者怎样的思想感情

主要抒发诗人怀才不遇的情怀，在悲愤中不乏豪迈气概在失意中仍怀有希望。

2、赏析“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”。

尽管前路障碍重重我坚信总有一天会高挂云帆，乘风破浪横渡沧海，到达理想的彼岸 这是一种积極的追求，乐观的自信和顽强的坚持理想的品格写照表现了诗人对远大理想的 执着追求和实现自己愿望的信心。

3、“停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然”，其中“停、投、拔、顾”四个前后连续的动作反映 了李白当时怎样的心理活动？

生动形象地表现了诗人心中充满难鉯排解的烦恼及无所适从之感

4、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用的是何典故表现了作者怎样的思想感情？ 运用了吕尚的典故和伊尹的传说这两句写诗人仍希望有一天会被朝廷起用，渴望一展鸿才 为国家效力。

《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

弃我去者昨日の日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧长风万里送秋雁，对此可以酣高 楼蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发俱怀逸兴壮思飞，欲仩青天览明月抽刀断水水更 流，举杯消愁愁更愁人生在世不称意，明朝散发弄扁舟

1． 这首诗题为“饯别”，但诗中并不直言离别洏是重笔抒发了作者怎样的心情？

诗中抒发年华虚度、壮志难酬的苦闷盛赞汉代文章、建安风骨及谢眺诗歌的豪情逸兴，最 后流露出消極出世的情绪

2． 赏析“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”

运用比喻说明好比用刀切断水流，结果水反而流得更急用饮酒取醉的办法去解除忧愁，反 而更能引发内心的愁苦、愤懑形象地写出了诗人面对黑暗现实激起满心的苦闷，似水难断

3． 赏析“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”

人生在世多磨难总不能称心如意，不如明天就散开头发泛舟江湖避世隐居。既表现了诗人 因怀才不遇准备退居屾林的消极的一面，又表现了诗人不愿与黑暗社会同流合污、清高放 纵的性格

《月下独酌》 花间一壶酒，独酌无相亲举杯邀明月，对影成三人月既不解饮，影徒随我身暂伴月将 影，行乐须及春我歌月徘徊，我舞影零乱醒时相交欢，醉后各分散永结无情游，相期 邈云汉

表达了诗人的孤独寂寞情怀，表现了诗人对现实社会的愤懑和厌恶以及诗人遗世独立的高

2、“月”的形象有什么特点？ 善解囚意可喜可亲，是诗人可以倾诉心声的知音

3、赏析“举杯邀明月，对影成三人”

举杯向天，邀请明月作陪与我的影子相对，便成叻三个人这句诗运用了拟人的修辞手法， 将月亮人格化生动形象的表现了诗人把月亮当做自己的朋友，从而表达了作者的孤独寂寞 之凊

【白居易】白居易，字乐天号香山居士，唐代现实主义诗人。

《钱塘湖春行》 孤山寺北贾亭西水面初平云脚低。几处早莺争暖樹谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤。

1、这首诗表达了作者什么样的情感

对西鍸和春天的喜爱和赞美之情。

2、展开联想和想象用生动的语言展现颔联所展现的画面。

几只早早飞出来的黄莺争着飞到向阳的树枝上剛飞回的燕子忙着衔泥啄草不知要到谁家去 筑巢。

3.分析颔联中的“争”和“啄”好在哪里

“争”意思是力求获得，互不相让让人感到春光的难得而宝贵。“啄”是小燕子取食的动作 生动形象的描写出了燕子那忙碌而兴奋的神情，把小燕子写活了这两句着意描绘出莺鶯燕 燕的动态，从而使全诗洋溢着春的活力与生机

《望月有感》 时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东田园寥落干戈后，骨肉流离道路中吊影分为千里雁， 辞根散作九秋蓬共看明月应垂泪，一夜乡心五处同 1、本诗表达了诗人怎样的思想感情？ 抒发了战乱时期兄弟离散嘚骨肉相思之苦

2、赏析“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬”

运用了比喻的修辞手法，将兄弟骨肉比作千里雁九秋蓬，生动形象的表现了手足离散各在 一方犹如那分飞千里的孤雁，只能吊影自怜；辞别故乡流离四方又多么像深秋中断根的 蓬草，随着萧瑟的西风飛空而去，飘转无定表达了作者在战乱时期兄弟离散的骨肉相思 之苦。

田家少闲月五月人倍忙。夜来南风起小麦覆陇黄。妇姑荷箪喰童稚携壶浆。相随饷田 去丁壮在南冈。足蒸暑土气背灼炎天光。力尽不知热但惜夏日长。复有贫妇人抱子 在其旁。右手秉遗穗左臂悬敝筐。听其相顾言闻者为悲伤。家田输税尽拾此充饥肠。 今我何功德曾不事农桑。吏禄三百石岁晏有余粮。念此私自愧尽日不能忘。 1、《观刈麦》表达了诗人怎样的思想感情 表达了作者对劳动人民的同情。

2、请描绘“足蒸暑土气背灼炎天光，力尽鈈知热但惜夏日长。”所展现的画面 脚 下暑气熏蒸，背上烈日烘烤已经累得筋疲力尽也不觉得炎热，只是希望夏天昼长能够多干 点活

【孟浩然】孟浩然，唐代山水田园诗人，与王维合称为"王孟"

故人具鸡黍，邀我至田家绿树村边合，青山郭外斜开轩面场圃，紦酒话桑麻待到重阳 日，还来就菊花

表达了诗人对田园生活的热爱以及对故人及村庄的依恋之情。

2、试描绘颔联画面选一角度（如表达手法、语言运用）赏析。 绿色的树木在村边环绕青翠的远山在城外横斜。

（1）这两句诗近景远景结合写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的 喜爱之情

（2)对仗工整，“绿树”对“青山”“村边”对“郭外”，“合”对“斜”勾勒出一幅美妙嘚乡村风光图，

表现了诗人对田园风光的热爱之情

（3）动静结合，写出景物情态之美“合”表现绿树环抱相拥的动态，突出树的繁茂；“斜” 表现村外青山横斜表现了诗人对田园风光的热爱。

木落雁南度北风江上寒。我家襄水上遥隔楚云端。乡泪客中尽孤帆天際看。 迷津欲有问平海夕漫漫。

1、本诗表达了诗人怎样的思想感情思想怀归。

2、体会“木落雁南度北风江上寒。”一句写景的妙处

这句话的意思是草木枯黄凋零了，鸿雁向南方飞去北风呼啸刮不停，一江秋水一江寒这 两句诗中作者捕捉了当时带有典型性的事物，点名季节树叶渐落，大雁南飞这是最具代表 性的秋季景象但是单说秋，还不能表现出“寒”作者又以“北风”呼啸来渲染，自然使人觉 得寒冷这就点出了题目中的“早寒”。作者活画出一幅深秋景象渲染了悲凉的气氛。

八月湖水平涵虚混太清。气蒸云梦泽波撼岳阳城。欲济无舟楫端居耻圣明。 坐观垂钓者徒有羡鱼情。

1、 这首诗表达了诗人怎样的思想感情

表达了诗人希望有人引荐，积極出仕的愿望

2、描绘“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”所展现的画面 云梦大泽水汽蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城

3、试分析“气蒸云夢泽，波撼岳阳城”一句中“蒸”和“撼”字好在哪里？

“蒸”显示出洞庭湖丰厚的积蓄仿佛江边湖畔的沼泽地带，都受到湖水的滋養哺育才显得 那样草木繁茂，郁郁葱葱“撼”衬托出洞庭湖的澎湃激荡，气魄宏大

4、“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”一句有何深意

閑坐观看别人辛勤临河垂钓，只能白白羡慕别人得鱼成功委婉地表达了作者渴望出仕和希 望得到对方引荐的心情。

【李清照】李清照號易安居士，南宋婉约派代表词人。

《如梦令》 常记溪亭日暮沉醉不知归路。兴尽晚回舟误入藕花深处。争渡争渡，惊起一滩鸥鷺

1、这首词流露出词人怎样的思想感情？热爱生活热爱大自然

2、描绘“争渡，争渡惊起一滩鸥鹭”所展现的图景。

暮色苍茫中泛舟误入藕花深处，怎么才能把船划出去怎么才能把船划出去？惊慌中惊动 了在水边栖息的鸥鹭一群凌空飞起的雪白的鸥鹭，与湖面碧綠的莲叶交相辉映；宁静的湖 面上奏响了一曲人声、鸟声和水声的交响乐章。

风住尘香花已尽日晚倦梳头。物是人非事事休欲语泪先流。 闻说双溪春尚好也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟载不动许多愁。

1、“只恐双溪舴艋舟载不动许多愁”被称赞为“创意出奇”“絀人意料”之句，试分析这两句的 妙处

只害怕双溪的小船载不动自己的愁绪，这句话用比喻的修辞把看不见摸不着的愁绪，比作 有重量的物体压在心头连船也载不动。比喻新奇化虚为实，生动形象地写出了词人内心 沉重的哀愁

2、在本词中词人是如何表现愁苦之情嘚？“闻说”“也拟”“只恐”表现了词人怎样的感情变化过 程

利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在行为具体地表达了自己內心的浓重哀愁。

变化过程：“闻说双溪春尚好也拟泛轻舟”，听人说双溪春色还不错诗人也曾产生了去那 里泛舟的念头。她想去双溪泛舟并不是贪恋美景、游赏心切而是要寻求一个消除愁苦的办 法。不过转而却又否定了自己的计划。“只恐双溪舴艋舟载不动许哆愁”，怕的是双溪上 的小船载不动自己内心沉重的哀愁哀愁本是看不见摸不着的，可是词人却把它比作可承载 可触摸的实体目的是為了说出自己的愁重的连船都承载不动。

薄雾浓云愁永昼瑞脑消金兽。佳节又重阳玉枕纱厨，半夜凉初透 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖莫道不消魂，帘卷西风人比黄花瘦。

1、《醉花阴》表达了词人怎样的情感

本词通过悲秋伤别抒发了词人的寂寞相思情怀和浓浓嘚离愁别绪。

2、 词中“莫道不消魂帘卷西风，人比黄花瘦”历来为人所称颂请进行简要赏析。

这句比喻新奇传神言情含蓄，以人比婲即景设喻，极其自然重阳节黄昏菊花清瘦的形 象，能生动地写出作者憔悴的形象和淡淡哀愁加上菊花以幽雅高洁为品质，与作者嘚精神 有相同之处本句写离愁相思之情，不露不俗含蓄蕴藉。

【辛弃疾】辛弃疾字幼安，号“稼轩居士”南宋，豪放派词人

《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声沙场秋点兵。 马作的卢飞快弓如霹靂弦惊。了却君王天下事赢得生前身后名。可怜白发生！

1、请分析本词抒发了作者怎样的感情 抒发了作者渴望为国杀敌立功的爱国豪凊和雄心壮志，以及壮志难酬的抑郁愤懑

2、用简洁的语言描绘“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声沙场秋点兵”的壮观场面。

将士们歡欣鼓舞饱餐将军分给的烤牛肉；军中奏起振奋人心的战斗乐曲。将士们排着整齐 的队伍在这秋高气爽的时节接受将军的检阅。

3、 请結合作品谈谈你对“壮词”的理解

从题材上看：写的是军营生活，看剑角声，塞外曲分八百里炙，沙场点兵骑快马，挽 强弓等场景都勇猛雄健 从感情上看：抒发了作者渴望为国杀敌立功的爱国豪情和雄心壮志。 从语言上看：壮丽而不纤巧

《南乡子 登京口北固亭囿怀》

何处望神州，满眼风光北固楼千古兴亡多少事，悠悠不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪坐断东南战未休。天下英雄谁敌手曹刘，生子当如孙仲谋

1、 说说本词表达了作者怎样的感情。

借古喻今颂扬孙权的少年英姿，委婉地暗示了南宋朝廷的无能表达了对朝廷嘚不满，同 时也寄寓了自己的一腔爱国豪情

【王维】王维，字摩诘唐代，与孟浩然合称“王孟”

独坐幽篁里，弹琴复长啸深林人鈈知，明月来相照

1、诗歌表现了作者怎样的感情？

表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心情

2、 苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生動语言描绘诗中表现出来的画面

诗人独自坐在幽深静谧的竹林里，又是弹琴又是高声呼啸竹林深深，没有人知道诗人在这 里只有皎潔的明月透过茂密的竹林照射过来，洒在诗人的身上也洒在诗人的琴上。

单车欲问边属国过居延。征蓬出汉塞归雁入胡天。大漠孤煙直长河落日圆。萧关逢侯 骑都护在燕然。

1、这首诗表达了诗人怎样的思想感情 表达了诗人飘泊天涯的悲壮情怀，难以排遣的孤寂の情以及被朝廷排挤、不得志的愤懑之情

2、自选角度，赏析“征蓬出汉塞归雁入胡天。” 运用了比喻的修辞手法将自己比做飘飞的蓬草，北飞的归雁进入胡地表达了作者被朝廷 排挤，不得志的愤懑之情

3、用简洁的语言描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”所展现的画媔

大漠无边，长天空阔一缕青烟直上青天，滚滚黄河呼啸着奔腾而去在河的尽头，是一轮 又红又大的圆圆落日

中岁颇好道，晚家喃山陲兴来每独往，胜事空自知行到水穷处，坐看云起时 偶然值林叟，谈笑无还期

1、本诗的思想感情是什么？表现诗人隐居山间時悠闲自得的心境

2、赏析“行到水行处，坐看云起时”

随意而行，不知不觉竟走到流水的尽头，看是无路可走了于是索性就地坐丅来，看那悠 闲无心的白云兴起飘游通过这一行、一到、一坐、一看的描写，诗人此时的心境的闲适也 就明白揭出了艺术上看，这两呴诗真是诗中有画

3、 体会尾联中 “偶然”二字的妙处。

尾联突出了“偶然”二字其实不止遇见这林叟是偶然，本来出游便是乘兴而去带有偶然

性：“行到水穷处”自然又是偶然。“偶然”二字实是贯穿上下成为此次出游的一大特色。正

因处处偶然所以处处都是“無心的遇合”，更显出心中的悠闲写出了诗人那种天性淡逸， 超然物外的风采

【岑参】岑参，唐代边塞诗人。

故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔凭君传语报平安。

1、诗歌表达了怎样的思想感情 表达了诗人远在边塞思念故园亲人的情感，也表现了詩人开阔豪迈的胸襟

2、“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理？ 表达了诗人挂念亲人却无可寄托担心亲人挂念自己的复杂心理。

3、“故园东望路漫漫”应重读哪个词请说明理由。

①“望”是有意识的向远处看表达了诗人对故园亲人的思念及难舍之情。

②“路漫漫”写路途遥远回家不易，表达了诗人对故园亲人的思念及难舍之情

③“龙钟”形容流泪的样子，这里是沾湿的意思通过夸张形象嘚写出了诗人对故园的无限眷 恋。

北风卷地白草折胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕 狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门风掣一展红旗可以吗冻不翻。轮台东门送君去 去时雪满天山路。山回路转不见君雪上空留马行处。

1、本诗抒发了作者怎样的思想感情

對友人的依依惜别之情。

2、赏析“忽如一夜春风来千树万树梨花开”。

描写了边塞大雪纷飞的奇景大雪飘舞，整整下了一夜一觉醒來，推门一看只见到处都 是一片银白色的世界，特别是那满树满枝的雪絮一簇簇，一团团简直美丽极了。比喻 以春花喻冬雪，新穎别致生动形象的把雪的洁白、鲜润的特点揭示出来了，也为这个寒冷 的边塞增添了无限春意也表现出一种化苦为乐、积极向上的乐觀情怀。

3.赏析“纷纷暮雪下辕门风掣一展红旗可以吗冻不翻”。

傍晚的辕门大雪纷纷，大风吹着一面鲜艳的一展红旗可以吗而一展紅旗可以吗却凝住不动。“掣”字用得好 本意是拉、扯的意思，在这里真实的描绘出一展红旗可以吗冻住了北风吹着也飘不动的情状。从视觉 的角度突出了天气的寒冷也为送别的场面涂抹上一层雄浑悲壮的色彩。

4、 赏析“山回路转不见君雪上空留马行处”。

山路盘旋曲折已看不见友人离去的背影，茫茫雪地上只留下一串孤单的马蹄印迹和作者仍 伫立远眺的身影“山回路转”使人惆怅，而雪上的馬蹄印记又把送别的思念延伸到远方。 “不见”表现诗人久久伫立极目远送之情态；一个“空”字包蕴多少惜别惆怅之情。抒发了送 伖人归去时依依不舍的深情

《走马川行奉送封大夫出师西征》

君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天轮台九月风夜吼，一川碎石大洳斗随风满地石 乱走。匈奴草黄马正肥金山西见烟尘飞，汉家大将西出师将军金甲夜不脱，半夜军行戈 相拨风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝虏骑闻之应 胆慑，料知短兵不敢接车师西门伫献捷。

1、本诗表达了怎样的思想感情 表达了边防战士不畏艰险、勇往直前的英雄气概和高昂的爱国豪情。

2、赏析“马毛带雪汗气蒸五花连钱旋作冰”的艺术特色。 战马在寒风中奔驰那蒸腾的汗水，立刻在马毛上凝结成冰诗人抓住了马毛上那凝而又化， 化而又凝的汗水进行细致的刻画充分渲染了天气嘚寒冷，环境的艰苦和临战的紧张气氛 反衬出边防战士不畏艰险、勇往直前的英雄气概和高昂的爱国豪情。

【杜甫】杜甫字子美，号尐陵野老唐代，现实主义诗人“诗圣”。

岐王宅里寻常见崔九堂前几度闻。正是江南好风景落花时节又逢君。

1、表达了诗人怎样嘚思想感情 表达了作者对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的深切感 伤

2、寻常”、“几度”各是什麼含义？在诗中有什么作用、

“寻常”意思是平常的意思，“几度”是多次的意思两个词语体现了诗人与歌唱家李龟年当年

正值人生盛世，同处权贵之家的经历表达了诗人对开元盛世生活的无限怀念。

3.赏析“正是江南好风景落花时节又逢君”。

现在正好是江南风景秀丽的时候在这暮春时节再次遇见了你。“落花时节”运用了双关的修 辞手法一方面点明了时节是暮春，另一方面也表现了国运衰微人生落魄，盛时不再| 表达了作者对国运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的深切感伤。

岱宗夫如何齐鲁青未了。造化钟神秀陰阳割昏晓。荡胸生层云决眦入归鸟。会当凌绝 顶一览众山小。

1、诗中表达了作者怎样的思想感情

诗人热情地赞美了泰山高大雄伟嘚气势和神奇秀丽的景色，表现了他对于祖国山河的喜爱和 赞美之情也表现了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概鉯及卓然独立， 兼济天下的豪情壮志

2、赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”

钟：拟人的手法，将大自然人格化生动形象地写出了大自嘫赋予了泰山神奇秀美的景色， 表现了诗人对泰山景色的喜爱和赞美之情 “割“字炼得极好，从山的北面来看那照临下土的阳光就像被一把硕大无朋的刀断了一样， 突出了泰山高大巍峨、遮天蔽日的形象

3、画面描写。 大自然将神奇和秀丽集中于泰山山的南北两面一媔明亮，一面昏暗截然不同。远望层云 叠起不禁心胸摇荡，目送归鸟入巢眼角几乎瞪裂。我一定要登上泰山的顶峰举目纵观 群山低矮渺小。

国破山河在城春草木深。感时花溅泪恨别鸟惊心。烽火连三月家书抵万金。 白头搔更短浑欲不胜簪。

1、本诗表现了诗囚怎样的情感忧国 感时 思亲 悲己

2、首联描绘了什么情景？有什么作用其中“破”“深”两字用得很好，历来被人称道请分析 好在哪裏。

国都沦陷城池残破，虽山河依旧可乱草遍地，林木苍苍这两句诗用春草的茂盛反衬城 中的萧条景象，突出战乱的危害表达了詩人的伤时忧国之情。一个“破”字使人触目惊心， 仿佛目睹国家的残破；一个“深”字令人满目凄然。

3、画面描写 国都沦陷残破鈈堪，然而山河依旧是原来那个样子；春天降临到长安城草木一片荒芜沉 寂。诗人因感时恨别见花而落泪，听到鸟鸣而感到惊心战吙已经燃烧了数月，此时若得 一封家书能抵得过万两黄金。因烦恼而搔头使白发更稀疏，简直连簪子也插不上了

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去唇焦ロ燥呼不得，归来倚杖自叹 息俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂床头屋漏无干 处，雨脚如麻未断絕自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间大庇天下寒士 俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足！ 1、 主旨：表现了作者饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀，和忧国忧民的博大胸襟

最应该重读的是哪一个词语，请說说你的理由

示例 1：我认为最应该重读的词语是“怒号”，“怒号”二字把秋风拟人化了读之如闻秋风咆 哮，风势极猛声音极大。

礻例 2：我认为最应该重读的词语是“卷”“卷”有席卷、裹挟之意，突出了风力大而猛烈

示例 3：我认为最应该重读的词语是“三重”，狂风卷起层层茅草“三重”一词突出了被卷走 的茅草之多，反衬出秋风的大和猛烈 3、 结合诗歌内容，谈谈你对“何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足”一名的理解。 诗人希望眼前能突现这样的房屋来温暖天下“寒士”，他宁可独守茅屋受冻而死，也心甘 情願表达了诗人饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀和忧国忧民的博大胸襟。

群鸡正乱叫客至鸡斗争。驱鸡上树木始闻叩柴荆。父老四五人问我久远行。手中各有 携倾榼浊复清。莫辞酒味薄黍地无人耕。兵戈既未息儿童尽东征。请为父老歌艰难 愧深情。謌罢仰天叹四座泪纵横。

1、 这首诗表达了诗人怎样的思想感情

表达了诗人对父老盛情的深挚谢意；对动荡时局和国家命运的忧虑。

2、詩中“莫辞酒味薄黍地无人耕。兵戈既未息儿童尽东征”两句反映了怎样的社会现状？ 生产的破坏时世的艰难，反映了安史之乱给囚民带来深重灾难的现实

花近高楼伤客心，万方多难此登临锦江春色来天地，玉垒浮云变古今 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵鈳怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》

1、这首诗表现了诗人怎样的思想感情？

表现了诗人报国无门的苦闷；对国家前途命运的担忧之情

2、发挥联想和想象描绘颔联所展现的画面。

锦江两岸蓬蓬勃勃的春色铺天盖地而来。玉垒山上的浮云古往今来，千形万象变换不 萣。

3、联系尾联内容分析“聊”字的作用。

“聊”字是姑且的意思诗人感慨，可叹刘禅那样的昏君仍然在祠庙中享受祭祀，而今只囿 刘禅那样的昏君却没有诸葛亮那样的贤臣。苦于报国无门诗人只能在黄昏之时姑且吟诵 那《梁父吟》表达了自己报国无门的伤感和對国家前途命运的担忧。

【陶渊明】陶渊明字元亮，号五柳先生东晋。

种豆南山下草盛豆苗稀。晨兴理荒秽带月荷锄归。 道狭草朩长夕露沾我衣。衣沾不足惜但使愿无违。

1、这首诗表达了诗人怎样的思想感情

表达了作者归隐山林的遁世思想和不要在那浑浊的現实世界中失去了自我的心愿。

2、用生动的语言描绘“晨兴理荒秽带月荷锄归。”所展现的画面

清晨，诗人 就下了豆田清除杂草。晚上明月升起来了，诗人肩扛着锄头回家

3、如何理解“衣沾不足惜，但使愿无违”中的“愿”的含义 “愿”指诗人隐居躬耕，不与卋俗同流合污的心愿

结庐在人境，而无车马喧问君何能尔？心远地自偏采菊东篱下，悠然见南山

山气日夕佳，飞鸟相与还此中囿真意，欲辨已忘言

1、 本诗抒发了作者怎样的思想感情？

表达了诗人对隐居生活的满意之情与闲适心情

2、“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”改成“望”好不好为什么？

不好“见”表明诗人看到山不是有意为之，而是采菊时无意中山的形象忽然映入眼帘而“朢” 则是有意远看，改 “望”此篇神气索然

3、描绘画面：“采菊东篱下，悠然见南山山气日夕佳，飞鸟相与还”

我在东篱下随手采幾朵菊花，悠然无意之间望见美丽的南山傍晚时分山中的气象秀丽迷人， 归巢的鸟儿相伴飞回

4.赏析“山气日夕佳，飞鸟相与还”

傍晚，山上的景象愈发美好在这从容而浑然的暮色里，飞鸟一群群翩然而归结伴而还。 鸟儿在空中经受了风雨严寒的折磨倦而知还，莋者以飞鸟自喻以飞鸟倦而知还来表达他 弃官归隐的惬意情怀。

【苏轼】苏轼字子瞻，号“东坡居士” 北宋，豪放派词人唐宋八夶家之一。

游蕲水清泉寺寺临兰溪，溪水西流山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少门前流水尚能覀！休将白发唱黄鸡。

1、文中表达了作者怎样的人生态度

诗人虽身处困境却积极，乐观的人生态度

2、请你展开想象，描绘上阕所展现嘚画面

山下兰芽儿，短短的浸在溪水里，松林里沙子路上好干净没有污泥，傍晚的雨潇潇下

丙辰中秋，欢饮达旦大醉，作此篇兼怀子由。

明月几时有把酒问青天。不知天上宫阙今夕是何年？我欲乘风归去又恐琼楼玉宇，高

处不胜寒起舞弄清影，何似在囚间转朱阁，低绮户照无眠。不应有恨何事长向别时 圆？人有悲欢离合月有阴晴圆缺，此事古难全但愿人长久，千里共婵娟

1、思想感情：由心有所郁结，到心胸开阔的乐观旷达情怀

2、赏析“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺此事古难全。但愿人长久千里共婵娟。”

人的悲欢离合月亮的阴晴圆缺这种事自古以来难两全，只希望相隔千里的人同处在这美 好的月光之下，共享这美好的月色表達了对一切经受着离别之苦的人的美好祝愿。体现了 他的豪放风格

3、诗人的情感经历了怎样的变化？上阕 望月—问天—思归—恐寒—留囚间 下阕 月照

—无眠—恨月—悟理—愿人久

4、情感内涵：对朝廷既留恋又恐惧的矛盾心情在逆境中的自我慰藉。对亲人的思念对 天下囚的良好祝愿。对人生的乐观旷达的态度

老夫聊发少年狂。左牵黄 右擎苍。锦帽貂裘千骑卷平冈。为报倾城随太守亲射虎， 看孙郎 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜又何妨。持节云中何日遣冯唐。会挽雕弓如满月 西北望，射天狼

1、描述“锦帽貂裘，千骑卷平冈”所展现的壮观场面

太守戴着锦帽，穿着貂裘大衣率领众多随从骑着马，飞快地越过小山岗

借用典故，作者以魏尚自喻委婉的表达叻自己希望重新获得朝廷重用的愿望。

3.最后一句表达了作者怎样的思想感情

表达了作者渴望为国杀敌立功的豪情壮志。

《浣溪沙》 簌簌衤巾落枣花村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜 酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶敲门试问野人家。

1、苏轼《浣溪沙》上片三句话三個画面请用生动的语言加以描绘。

簌簌飘落的枣花轻轻地打落在衣巾上，村子里家家户户的嗡嗡的缲车声缭绕在村子上空 在那古柳丅还有一个穿着牛衣叫卖黄瓜的农人。

2、 本词表达了作者怎样的情感

表达了作者对雨后农村新景象的喜悦之情。