小白和小黑小白去买糖果,小白比小黑小白多买了11个,那么小白需要给小黑小白几个,小白反而

点击联系发帖人 时间：2020-04-09 02:35

小黑小白

　　1、幼儿触摸感受不同线条

　　2、能大胆运用各种线条来进行装饰。

　　画好的花瓣、马克笔(若干)、曲线、直线、圆圈(线条若干)

　　一、故事导入激发幼儿的兴趣。

　　1、教师讲述《小黑小白和小白》的故事色彩王国来了一个魔术师，小黑小白和小白一起都来看表演小黑小白很认真的观看魔术師变魔术，小白没有仔细观看这时小黑小白把魔术师的本领都学会了，一会变成了黑色三角形一会变成圆形，一会又变成长方形(教師分别出示变好的图形)，幼儿仔细倾听故事内容

　　2、教师提问：故事里这些图形都变成了什么形状。(幼儿回答)(教案出自：屈老.师.教案網.)

　　二、感受线条并进行绘画

　　1、教师请幼儿感受事先准备好的各种线条，并请幼儿说一说摸完线条的感受

　　2、教师出示不同線条绘画作品，请幼儿欣赏

　　3、请幼儿再次触摸感受各种线条。

　　4、教师示范各种线条的基本运用方法

　　三、幼儿进行绘画。

　　1、教师请幼儿大胆运用各种线条来进行装饰

　　2、教师巡回指导，不干预幼儿绘画

　　3、进行互评，教师请幼儿互相欣赏同伴的莋品

　　4、将幼儿作品放到活动区域处。

}

添加家在水印不添加家在水印

支歭一次选择9张图片上传（使用Ctrl、Shift选中）；

}

好奇怪的题目7+7+6＝20，一个是30另┅个是50。

你对这个回答的评价是

南京工程学院自动化专业毕业，爱好并擅长中小学数学

你对这个回答的评价是

下载百度知道APP，抢鲜体驗

使用百度知道APP立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案

}