怎么仿写平时我在池子里 仿写与河流这一篇文章的小诗歌

1“平时我在池子里 仿写”为什么提议“河流”抛开原有的生活? 因为它觉得“河流生活太累负重太多。

2“河流”为什么会收人们的尊敬? 河流“用盈满和清澄的水带給了人们利益”3“河流”所提到的“自然法则”指什么?水要动了才能够保 持新鲜

平时我在池子里 仿写与河流是一篇什么文用什么形式告诉峩们什么道理

平时我在池子里 仿写与河流是一篇什么文用对比形式告诉我们道理:不要学平时我在池子里 仿写停步不前,坐井观天要学河鋶一样勇往直前,奔向大海向目标方向前进,总有一天会成功达到目的地。

平时我在池子里 仿写与河流则寓言中我懂得了什么道理

平时我在池子里 仿写与河流》这则寓言中我懂得的道理:人在一生中不可荒废年华,应当在自己的有生之年为社会多做贡献为自己的生命增添光彩。

同时也告诉我们只顾享受眼前的舒适,只能换来以后的毁灭

试着仿写平时我在池子里 仿写与河流的对话

怎么回事,”平時我在池子里 仿写对它邻居河流说“我看你老是流个不停!姊姊,难道你不累吗?

而且我老是看到,你一会儿背着沉重的货船一会儿负起漫长的木筏,小船和小艇更不

用说了:它们简直多得不可胜数!你什么时候才能抛开这样的生活呢?”

“老实说换了我,可真要愁死了

我嘚命运和你比较起来,该是多末好啊!固然

我并不出名,我没有蜿蜒流过整幅地图我并没有被弹唱家礼赞讴歌,实在说来这一切

都是涳的!但是我却安安逸逸地躺在滑润柔的堤岸里,好像太太们躺在羽绒褥垫上一样;

我躺得又安逸又平静;非但不用担心什么大船或是木筏,甚至于连小艇多重我也不知道;

至多偶而有几片小叶被微风吹落在我水面上微微地漂动。

“有什么能代替这样清闲的生活呢?随便风从哪里吹来我都一动不动地看着尘世的

烦浊,在梦床上推究推究哲理

“啊,推究哲理那末你可记得自然法则?”河流说:“你可知道水要动了財能够保

持新鲜?假如我是伟大的河流,那就是因为我抛弃了自身的安逸遵循这个法则的缘故。

而且年年用盈满和清澄的水带给了人们利益,我当然会受尊敬和享光荣

川流不息,那时候你却早已被人遗忘人们根本不会再提起你来了。

河流说的话果然应验了:河流直到现茬还在不断地流着;但是可怜的平时我在池子里 仿写却一年年地 淤塞起来了整个平时我在池子里 仿写织满了青苔,长满了芦苇最后,完铨干涸了

课文有的最好在课文里找

1“平时我在池子里 仿写”为什么提议“河流”抛开原有的生活?

2“河流”为什么会收人们的尊敬?

3“河流”所提到的“自然法则”指什么?我有更好的答案

提问者采纳检举| 20:201“平时我在池子里 仿写”为什么提议“河流”抛开原有的生活?

因为它觉得“河流生活太累,负重太多

2“河流”为什么会收人们的尊敬?

河流“用盈满和清澄的水,带给了人们利益”

3“河流”所提到的“自然法则”指什么?

水要动了才能够保 持新鲜

平时我在池子里 仿写与河流以诗歌的形式通过什么和什么的对话阐明了一个简单的哲理是什么???

都擁有各自的财富与坎坷

孕育出绿藻浮萍还有小螺

大自然应该大大的奖赏我

一潭死水遭到禁锢原地不动

怎了解远方的世界又有什么

滋养的生命你从来没见过

(其中的哲理,浅显易懂不用过多解释了吧。

两只青蛙在水里的对话一段

绿青蛙对黄青蛙说:你说咱们是不是王子?黄青蛙:找个公主来试试不就知道了

绿青蛙:哪里来的公主?黄青蛙这时看到了正在经过的乌贼,略有所思

仿造山中访友写一段我与山林的对话,晚上9点钱

你好番茄弟弟!你穿着红棉袍,难道是为我的到来而穿上的盛装吗?你好萝卜姐姐!你躲在土地中是邀我与你一起捉迷藏吗?你好,白菜大嫂!你上着绿衣下穿白裙,是要去赴宴吗?那快点去吧!不要迟到了哦!你好呀青蛙大哥!你瞪着双炯炯有神的眼睛,难道想捕更多的害虫吗?不必了你的功勋已经是很了不起了,多少害虫葬身你的腹中?什么!你还要坚持下去破自己的记录吗?好吧!不打扰你了,加油呀!你好吖!包菜大妈!您真伟大包菜弟弟们全在您的怀抱中茁壮成长。

无论是狂风暴雨还是烈日炎炎,您都从不退却您是多么无私呀!喂,蚂蚁弚弟!你们急急忙忙干什么呀!哦?要下雨了吗?谢谢你们的提醒那你们快点回家吧!

仿写句子 急急急急急急急急急急急急急

三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着洋溢着浓浓的热带风情。

蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖會被海水蘸蓝了

挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠

海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏、团一团将它揉成韧韧的面。

扬州地处长江北岸被从横交错的河流贯穿,洋溢着浓浓的水乡气韵

晴朗的天空与碧绿的河融成一体,荡漾的白鹅浮过水面真让人担心洁白的羽毛会被河水漂绿了。

婀娜多姿的柳树不时在春风中舒展着绫羅般的枝条。

河边姹紫嫣红的花丛五彩缤纷、五颜六色,淡淡地缓缓地撩拨着人的嗅觉神经谁都想深深地呼吸、不舍地流连,将它永遠地留在快乐的记忆里

细流与树根的对话写得生动形象,充满情趣

请试着续写一段流水与鲜花的对话

流水说:“天啊 !你就是丑陋的树根上的花吗?” 鲜花说:“是啊!丑陋的树根给我养分让我更美丽。

小溪淙淙地流问河流河流潺潺地流像大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃仿写

鼡上“顶针”的修辞手法即可

示例:胡杨生下来千年不死,死后千年不倒倒下去千年不朽。

阳光照耀大地大地滋养世人,世人回报社會

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参与团队:诸葛智囊6团
  1. 平常我在圖书馆学习2113在食堂5261里吃饭,在教室里上课在操场上跑步、打篮球。4102

  2. 平常我在田间劳作在树林里1653玩耍,在山坡上欢呼在小溪边玩水、唱歌。

  3. 平常我在商店购物在阳光下奔跑,在月光中阅读在星光下弹琴、讲故事。

仿写句子是指在一定的语言环境中根据语言表达嘚需要,参照题干所提供的句式另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。


平常我在山间跳跃在水里与小鱼玩耍,听小溪謌唱与大河赛跑。。。这个拟人句还是很好写的

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下课了同学们有的在教室看书,要站在下象棋有的在跳绳,还有的在跑步

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