课文从一块琥珀的发现,推测箌一万年前的故事和这块琥珀形成琥珀形成的过程一般是怎样的,使我们进一步增加了有关化石的科学知识.文章既有形象的描绘、生动的记敘,又有科学的说明,因此是一篇富有情趣、引人遐想的课文.

　　第一部分：（1—12自然段）先叙述了琥珀的形成过程,其中（3－10段）讲述了挂在咾松树上的松脂球的形成；（11—12段）讲述松脂球变成化石,即琥珀的形成.其中包裹着一对天敌,说明这块琥珀很少见.

　　第二部分（13—17自然段）接着叙述了琥珀的发现.渔民确认了它是琥珀,并且说“这是很少见的”.

　　第三部分（18自然段）最后描写了琥珀的形态,即交代了想象琥珀形成过程的依据.全段共4句话,句与句之间联系紧密,层层推理,得出最后的判断.

　　要注意松脂球不等于琥珀,琥珀是古代松脂的化石,因此描写松脂球变成化石的文字虽然简短,但绝不可忽视,要激发学生进行大胆想象,因为这是一种沧海桑田的巨变.

　　本文根据一块裹有苍蝇和蜘蛛的琥珀,假想了这块琥珀的形成过程,从而判断出它在科学上的价值.

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