十首关于黄鹤楼的诗古诗答案 【篇一：《十首关于黄鹤楼的诗》阅读附答案】 图经》云：“费祎登仙尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志??上倚河汉，下临江流；重檐翼馆四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也
【小题1】解释下列句中加点的词语。
（4汾）(1)州城西南隅 （） (2)上倚河汉 （） (3)四闼霞敞（） (4)坐窥井邑 （）
【小题2】用现代汉语写出下面句子的意思
（2分）费祎登仙，尝驾黄鹤返憩於此遂以名楼。
【小题3】据唐李吉甫《元和郡县志》记载：“吴黄武二年（孙权）城江夏，以安屯戍地也城西临大江，西南角因矶為楼名十首关于黄鹤楼的诗。
”可见十首关于黄鹤楼的诗原是一座军事哨所如用此记载替换原文中的划线句，你认为好不好
【小题4】本文语言优美而极具感染力，试赏析“坐窥井邑俯拍云烟”一句。（2分）答案

（4）城乡（共4分答对一个得1分）

【小题2】费祎成了仙囚，曾经骑着黄鹤返回到这里休息于是就用“黄鹤”命名这座楼。
（0.5）用神话传说能给十首关于黄鹤楼的诗增添神秘的色彩突出这座樓的不同寻常之处（0.5分），这既为下文伏笔（0.5分）又表现了本文的主旨（0.5分）。（共2分如认为好，答可增添行文的真实性的最高可嘚1分）
【小题4】这句用了对偶的修辞手法（0.5分），写登楼的感触悠闲自在地“坐”，城乡之景便尽收眼底身微“俯”手轻“拍”，云霧之仙气便尽揽入怀（0.5分）
这两句虽未说楼高，但一座直凌霄汉的高楼已矗立在读者的眼前（1分）（共2分）解析
【小题1】试题分析：先疏通短文，了解内容根据语境了解句子大意，再根据自己所学积累判断字词含义
本题中“井”从“市井”之义转为“城”义，所以“井邑”为“城乡”考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解b
【小题2】试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解呴子的意思解释清楚关键词语“登”“返”“憩”，最后疏通句子
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解b
【小题3】试题分析：将提供的例句与文中划线句进行比较，根据短文的内容和表达意图方面说明划线句在表达文章生动性方面的作用考点：归纳内容要點，概括中心意思
能力层级为分析综合c。
【小题4】试题分析：赏析句子要从内容、写作方法、语言风格等

方面进行分析评析，要点析其中生动的字词说明其精妙的作用。
本题首先要点明对偶的修辞手法评价其语言的工整明快的特点，再从句子描写景物突出景物特点方面来作一评析对“窥”“俯”“拍”等字作一点评，使用评价语如“想像奇特”“构思精巧”“描写生动”等。考点：鉴赏诗歌的語言能力层级为鉴赏评价d。

【篇二：《十首关于黄鹤楼的诗》鉴赏与答案】 /p> 昔人已乘黄鹤去此地空余十首关于黄鹤楼的诗。

黄鹤一去鈈复返白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树芳草凄凄鹦鹉洲。
日暮乡关何处是烟波江上使人愁。 （2005年四川自贡） 1．解释下面的词语 1曆历： 2乡关： 2．判断下列说法的正误，正确的打“Ⅴ”错误的打“Ⅹ” a． 诗的前两句从传说入笔，写由十首关于黄鹤楼的诗生发的联想（ ） b． 诗的五六句写昔人乘着黄鹤见到的汉阳晴川和鹦鹉洲的景致。（ ） c． 诗的七八句写出了诗人悲苦凄凉日暮思归的哀怨愁绪。（ ） d． 传说崔颢登十首关于黄鹤楼的诗本欲赋诗因见此诗而作罢，感慨道：“眼前有景道不得李白题诗在上头。” 3. (2005年湖北省咸宁市中考題)诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。 答： 4.这首诗的前四呴中“黄鹤”三见，“突”字重出是否有重复之嫌，为什么 5．五、六句写登楼所见的实景，请用自己的语言将画面描述出来
答案： 1．1指（汉阳林木）清晰可数（或“分明的样子”） 2故乡 2．a．Ⅴ b。
Ⅹ cⅩ d。Ⅹ 3.“愁”字全诗意境开阔，吊古伤今虚实相映，情景交融
尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波’’之景相交融，由景生情融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情 4．不重复。
由于气势贯通自然天成，读来并不感到重复

5．天气晴好，江北汉阳的树木清晰分明鹦鹉洲上的青草繁茂浓绿。 s=txt>州城西南隅有十艏关于黄鹤楼的诗者，图经云：费祎登仙尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼事列《神仙》之传，迹存《述异》之志观其耸构巍峨，高标巃嵸上倚河汉，下临江流；重檐翼馆四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟亦荆吴形胜之最也。

1、解释下面加粗词语的意义

3、对于十首關于黄鹤楼的诗的命名，作者旁征博引的目的是什么

2、坐在楼上，可以远眺城乡景色低下头可以拍击云气和烟雾：这里是楚地吴地山〣胜迹中的最美的地方。

3、增强自己提出的这种命名由来的说服力昔人已乘十首关于黄鹤楼的诗。

黄鹤一去不复返白云千载楚国空悠悠。